我們的教室作文500字（精選3篇）

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我們的教室作文500字（精選3篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　我們的教室作文500字1

我們的教室位於校教學樓的第四層，在樓梯右面的最邊端。它既寬敞又明亮，是陪伴我們學習的夥伴。

站在教室門前，輕輕推開虛掩著的門。一踏進我們的教室，首先映入眼簾的是一排排擺放整齊的棕黃色桌椅。上課時，它們不僅為我們提供了舒適、安逸、整潔的學習環境，同時也為我們討論問題提供了地方。可以說，我們學到的知識其中有四分之一是它們的汗馬功勞。

目光稍稍向右移動，你將會發現在你面前呈現的是一塊偌大的烏黑髮亮的寫字板。在校每天的學習生活中，我們幾乎離不開它，一節課有40分鐘，但至少有20分鐘我們要一齊聚精會神地盯著它看。在它的上面，凝聚著多少老師的心血和汗水，凝結了多少老師對我們的關愛和期待。它是我們師生之間輸送知識的紐帶，是它建起了師生間傳遞知識的橋樑。在我們學到的知識之中有四分之二少不了它的幫助，它在我們的學習中功不可沒。

回頭向左看，你能見到一塊四四方方的小黑板鑲嵌在教室後牆的正中央，這就是我們班級文化的建設地。一畝三分的試驗田，雖然稍稍小了點兒，但上面耕種著的卻都是我們辛辛苦苦精心培育的“優良品種”。瞧，那一幅幅栩栩如生的畫面，不就是出自“大畫家”之手嗎？看，那雋秀剛勁的字跡，肯定是“書法家”的手筆了。你是否已經觀察到了語段的優美和通暢？那是一個個“小作家”的佳作；你是否已經欣賞到了設計風格的獨特？那是“小小設計師”們創作出來的優秀方案。不瞞你說，在這次校板報評比中，我們的板報還頗受校方好評呢！

這就是陪伴我們度過一個個春夏秋冬的教室，我愛我們的教室！

　　我們的教室作文500字2

上個學期我們班的教室是最漂亮的，我認為這個學期我們班的教室依然是最漂亮的'。

教室兩側，放著4盆姿態各異、色彩不一的花。左側放著丁煒同學帶來的兩盆花，彩色鮮豔，非常奪目。右側的兩盆花是陳佳潔同學和潘茜同學帶來的。就說潘茜帶來的花吧！這是一盆紅掌，很少見的，上面有粉紅色的花，像手掌似的花瓣，頭上還頂著一根細長的花蕊，下面有一片片細長的綠葉，襯著她，護著她，相依相偎。就連花盆也很精緻，這不是普通的花盆，陶瓷做的，白色的底，鏤空的花紋，這樣的花配上這樣的盆，真是一件絕美的擺設。

最有趣的還是小金魚，小烏龜，小甲魚。你瞧，這隻桔紅色的小金魚瞪著黑溜溜的大眼睛，託著長長的尾巴，在大魚缸裡自由自在地游來游去。咦？這兩隻小烏龜在幹什麼呀？你追我趕地，彷彿是在游泳比賽吧！和烏龜相比，甲魚可老實多了。在水裡慢慢吞吞地游過來，游過去，好像要熟悉一下新家。

我和幾個同學還把後面的黑板佈置了一下，把原來那種空虛、煩悶的感覺完全排除了，讓我們的教師變得活潑、有趣。

我們的教室不僅僅是我們學習的地方，還成了花兒們的天地，動物的海洋。我們班的教室裡洋溢著秋天的喜悅，秋天的美麗。秋天是一個豐收的季節，相信我們班會有更大的收穫。讓我們一起努力吧！

　　我們的教室作文500字3

教室是我們每天學習和生活的地方，讓我做一位小導遊，帶你參觀一下我們的教室。

一走進教室，你就會看見鋪著大理石的地面一塵不染，上面整齊地排列著二十張桌子和四十張椅子，分成了均勻的四排。東牆上貼著一面鮮紅的國旗。國旗下有一塊長約四米，寬約一米的墨綠色黑板。老師經常把一些難題寫在黑板上，為我們一一講解。幾年來，黑板就像一位敬業的老人，無怨無悔地為我們服務。黑板的右上角有一處“本週要求欄”，上面總是寫著每一週的要求，時時刻刻地提醒我們要做一位守紀、文明、勤奮的好學生。

西牆上貼著“勤學好問合作探究”八個鮮紅的大字，這是我校的學風。學風下是一塊大大的黑板報，佔了大半面牆壁。上面的內容豐富多彩，裝飾色彩鮮明，常常吸引著許多同學駐足閱讀。最受大家歡迎的是“童真、童心、童言、童趣”欄目，老師總是把同學中寫得好的習作張貼出來，讓大家學習。而能夠獲此殊榮，當然是很值得驕傲的事嘍！這不，我的習作《校園的早晨》又榜上有名啦！

南牆和北牆上共有十二扇窗戶，窗明几淨。前門和後門也都開在南牆上。前門靠近東牆，旁邊有一個“班務欄”，上面貼著陽光體育活動每週的具體安排，一目瞭然，左下角還畫著兩個栩栩如生的小人兒。北牆的角落裡有一臺飲水機，讓同學們能隨時喝上熱水。

教室是同學們的學習天地。每天早上，同學們陸陸續續地來到教室裡，拿出書來早讀。朗朗的書聲與窗外的鳥鳴聲組成了一首歡快的曲子。上課了，老師走進教室，細心地為同學們講解。同學們聽得專心致志，在知識的海洋裡遨遊。課間，同學們歡樂的笑聲把教室都感染了。

這就是我們的教室，美觀又幹淨，快樂又充實，是我們的學習聖地。我喜歡我們的教室，你喜歡嗎？