【精品】寫感受的作文（通用67篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的寫感受的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫感受的作文 篇1

八月十八號，我們再次了來到少年軍校展開為期三天的入學教育與軍訓活動。一切都沒有改變，一樣的教官，一樣的建築，一樣的氛圍……惟一改變的是我們的身份，悄然已從一名國小生升為了一名光榮的中學生了。

第一天，天空陰沉沉的，給炎熱的夏日帶來了一絲久違的涼意，同時也暗暗感到慶幸。雖然天氣比較舒適，但訓練絲毫沒有鬆懈。站軍姿仍是個老問題，都有種腳掌撕裂的感覺;中學生的`廣播操實在太難了，四肢完全跟不上節奏。

第二天，對我們來說真是“天公不作美，”火辣辣的太陽晒得讓人睜不開眼，汗水溼透了軍服。想想以往五年級的佇列訓練和今天的佇列訓練簡直是兩個級別啊，不但每個動作要重複好多遍，主要還得承受這炎熱的天氣啊。不過我又反過來一想，這不正在鍛鍊我們嗎？

明天軍訓就要結束了，雖然只有短短的三天，讓我結識了許多新的朋友，也讓我明白了國小與中學的截然不同。國中是人生中一個重要的階段，我必須以一箇中學生的要求來要求自己，以嶄新的面貌來迎接四年的中學生涯。

寫感受的作文 篇2

為了配合“校安工程”施工，我們高安一小臨時搬家了。

搬家之前，學校特意安排了家長會，聽取了家長們對“校安工程”的意見和建議，還給我們看了許多臨時校區的圖片。

5月3日這一天，我們按時到臨時校區上課了。看到站在校門口迎接我們的校長和老師們，我們彷彿回到了自己的學校一樣親切。

我走進校區，發現有許多不一樣的'地方。因為臨時校區是職業中學的大哥哥、大姐姐的學校，操場上的籃球架很高，也沒有跑道，而我們高安一小的操場是專為國小生設計的，籃球架較低，方便我們投球。地面很軟，可以防止我們運動時受傷，地上的跑道有紅色和綠色的劃線，很好看。

看過操場後，我快步進了教室。教室比以前大了很多，同學們坐得寬敞了。老師為了讓我們坐得更舒適，特意把我們原來用的小課桌椅搬過來。我想，這麼多桌椅，老師們一定搬得很辛苦吧!

雖然，在臨時校區裡學習、生活，沒有在自己的國小校裡方便，但學校為了降低我們對臨時校區的不適，調整了上課及放學時間，還加強了安全保衛。

謝謝老師們！我們會更加努力地學習文化知識，為我們高安一小增光！我也期盼著重新回到更美麗、更明亮的高安一小！

寫感受的作文 篇3

自開學以來，我資訊學學習了兩個月了，我對它很感興趣，非常喜歡！它主要講的是程式設計序，學程式。我學的是pascal。

程式有許多作用。期末的時候，老師算平均分總是算得焦頭爛額，資料看得眼花繚亂。只要編好程式，將成績輸進去，電腦就會將平均分告訴你。以前，閏年的排法大家老是搞錯，通過程式不僅可以判斷今年是不是閏年，還可以看哪幾年是閏年。學習程式設計使我有了很大的'改變。首先，我的我的打字速度有了很大的變化。以前，我的打字速度很慢，通過學校和家裡的練習，我的打字速度突飛猛進，速度將近加快了一倍。學習程式設計序要花很多時間。一週要上三次，星期一和星期三各一節，星期五有兩節。我每節課都準時到，生怕落下一節。平時上課時，陳老師耐心地教著我們，將每個語句的用處都告訴我們。到了要1我們程式設計序的時候，陳老師會在大螢幕上演示一遍，讓我們理解，才讓我們自己編。程式設計還讓我的思維變得更加靈活，奧數變的更容易做出，口算的速度也變的越來越快！

我喜歡資訊學，更喜歡程式設計。我希望能通過自己的努力代表學校去市參賽為班級爭光！

寫感受的作文 篇4

梅，枯對春花、夏風、秋月、只等賽雪之香。

月，暗對晨露、烈日、黃昏、只待夜晚之思。

我們將緘默沉靜地走過高中三年，運籌帷幄只盼那一日可以在那年輕的戰場上決勝於千里之外。

就在今天我們一同步入高三，踏上直擊大學聯考的征程。大學聯考這個詞無論在電視機，報紙照舊各種各樣的輔導書中都以黑的紅字的莊重中模樣示人。在老師眼中，它是對多年來工作的查驗;對家長來說它是後代前途的中轉站;而對莘莘學子而言，它的意義不僅只是努力的結果，也是自己此後生活在哪個社會階級路標。無數的期望、無數的幸福、無數的辛酸都被這兩個字牽動著、維繫著、實踐著。高三既是衝擊大學聯考的`一個巨大跳板，高三也是無數人眼中應當佈滿著戰前硝煙味的訓練場，一個將千千千萬顆奇形怪狀的頑鐵鑄成一個個形狀相同的作戰機器的大熔爐。

在這一年中，我們會學到很多，最重要的是我們要學會等待，學會在等待中蘊積氣力，在等待中涵養勇往直前的氣勢，在等待中尋覓機會。

雨聲瀟瀟，花木入夢，那是在等待晨曦。

孤雲出岫，一無所繫，那是在等待彩虹。

作家精騖八級，心遊萬仞，那是在等待讀者的共鳴。司馬遷忍辱負重而作〈〈史記〉〉，成就了史家之絕唱，無韻之離騷;勾賤臥薪嚐膽而滅吳國，創造了三千越甲可吞吳的壯舉：我們運籌帷幄，直擊大學聯考中將打敗自我使成為事實夢想。

恰在昨天，我扔掉了家中牆上的偶像畫，貼上了我的目標金字塔，從每次功課，到每一次考試最終到達我抱負的學府;將所有喜歡的音樂、小說合皮球全數封存決定心無旁騖地學習，或許以前我不夠努力，或許以前我不曾全身心地投入，儘管我不是最好的，但我要做最努力的，信賴總有那末一天，我這條鹹魚也會翻身。

人生的每個階段，乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又普通的，過程可能是孤寂而又痛苦的，結局可能是樸素而又普通的，夢想終將使成為事實，它能撐起我們心中的一片藍天，與我們共同譜寫人生的壯美詩篇。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔湧。也許，付出了汗水，沒必要然能收穫阿誰日漸成熟的夢;也許，灑下了熱血，並沒必要然擁有那片火紅的風景;也許，黑暗中的苦苦掙扎，並沒必要然迎來輝煌光耀的黎明……。可我並不一味傷感。儘管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，必然會贏。

我們就這樣緘默沉靜地走進高三，沒有意氣的誓言，沒有鼓戰的號角，只有一顆顆對夢想執著的心。我們也曾想過這一年要履歷多少風雨;數不盡的考試，做不完的習題，改不完的紕繆，補不完的漏洞，……當這一切的難題擺在我們面前時，我不知我們幼小的肩背是否可以承擔，有些懼怕，但別擔心我們另有信念。高唱出“在這風雨中這點痛算什麼，不要怕，不要說至少我們另有夢……”做真正的英雄，直面我們的高三，正視一切堅苦。

堅苦雖則存在，我們傲然值患上光榮，沒有生於亂世，而沒有辦法顧及學問;沒有參加科舉，想要證明自己，可等待猶如下界世界盃那樣子漫長;展示自己就在大學聯考，就在高三。

我依舊緘默沉靜，等待在緘默沉靜中爆發，想的起來一年前老師讓我們為即將大學聯考的哥哥姐姐寫一句話，我在功課本上寫道“三年中風鵬正舉，兩日後雲鶴長鳴”，我將把它作為自己搏擊大學聯考的標語，但卻不會喊出，緘默沉靜地運籌，終將爆發出足以決勝千里的氣力，拼出一個普通而又絢爛的未來。

寫感受的作文 篇5

我看到一片黃色的落葉在微風的陪伴下飄落下來，把它變成灰塵和泥土來保護花朵是它能完成的最後一項任務。

此時此刻，我不禁想起了賈島《憶時河上》中的一句詩:秋風生渭水，樹葉滿長安。是的，秋天來了。

到了秋天，大家可能會想到豐收這個詞。是的，秋天是收穫的.季節。如果說春天播種是農民心中漫長馬拉松的起點，那麼秋天的收穫，一定是經過汗水和長途跋涉的洗禮，最後到達終點的那一刻。

你生命中的秋天還沒有到來。現在你我只是春天播種的孩子。就像老農一樣，澆水施肥，護苗除草，只有讓面前田裡的幼苗屬於自己，關係到自己的未來，在秋天長成累累碩果，才是你最後的心願。

感受秋天，感受秋風的憂傷；感受秋天，感受秋雨的寒意。

站在窗前，我看見兩排白樺樹筆直地站在那裡，像一群衛兵站崗。

我突然覺得心裡有點難過秋天已經開始了一場殘酷的表演，那兩排白樺樹的葉子，就像一個過了年紀的老人，被秋風調皮的手輕輕撫摸，最後變得極其。

秋風蕭瑟，天氣涼爽，草木搖搖，露霜。一場秋雨又一場寒雨，涼涼的踩著秋雨的臺階，來為秋雨加油，卻回不了天堂。現在明白了宋玉的悲傷，秋天是氣，草木倒了也是悲傷無助。

當你在收穫季節遇到風雨時，你不會忘記溫暖中的寒冷。就像人生的收穫，成功了難免會有嫉妒和非議。只有心平氣和地對待它，你才能讓秋風秋雨化為烏有。

寫感受的作文 篇6

如果母愛是一朵盛開的百合，每一個角落都有它迷人的香味，那麼父愛是一朵茉莉花，它在一個角落裡默默地吐出它新鮮的香味！我們總是隻讚美母愛的偉大，可是誰知道父愛的寓意呢！

父愛這個詞是那麼平凡，但這種愛又是那麼不平凡。

一朵茉莉花未必有沁人心脾的香味，但總會讓你覺得清新淡雅。父愛就是這樣，像茉莉一樣悄悄開啟。無論你在哪裡，父親慈愛的目光都會伴隨你一生。我不是我父親親生的，但是從小他給我的愛就有點像這樣。在我叔叔嘴裡，我知道他為我做了多少。小時候父親一個人把我養大。那時候他一天只掙30塊錢，卻給我買奶粉，把我當公主養，一點也沒讓我吃虧。我的嬰兒在他的愛中死去。我上幼兒園的時候，他整天在外面拼命幹活。當時我還小，不明白他有多努力。我只知道，當他來迎接我的時候，他古銅色的臉上汗水不停的滴落，卻微笑著迎接人生的考驗。雖然知道的不多，但至少能看出父親樂觀的.心。但是有一次，父親來接我的時候，我看到他下巴被割得很厲害，眼淚就湧了出來。我衝過去哭著問爸爸怎麼了？他只是笑笑，沒有回答。後來得知自己在工地被切割機切割。

父愛是春天的一縷陽光，溫暖地照耀著我；是夏天的一陣涼風，吹散了我心中的煩惱；是秋天的一系列果實，指引我走向成功；是冬天的一團火溫暖了我冰冷的心。父愛無處不在！

寫感受的作文 篇7

有哪些美女？美在哪裡？9月2日晚上看了教育部和央視聯合主辦的電視節目《開學第一課》，第一節課瞭解了探索之美，第二節課瞭解了創造之美，第三節課瞭解了傳播之美，第四節課瞭解了和諧之美。《開學第一課》的主題是：美在你身邊。

第一節課介紹“探美”。中國第一位女宇航員劉洋告訴同學們，她是如何在沒有重力和失重的情況下漂浮在太空中生活和工作的。在探索了這個獨特的環境後，她發現自己在太空中深深感受到了地球的.美麗。她希望我們應該更加熱愛地球，保護我們的家園。

第二節課，兩位奧運游泳女冠軍介紹了自己的辛苦生活。其中焦瀏陽描述了她15年的訓練生涯，枯燥、單調、孤獨、身體受傷等等。但她努力了，堅持了，奮鬥了，終於獲得了創造之美，創造了中國女子游泳運動員在奧運會上的優異成績。

第三節課的于丹老師生動地揭示了除了小美之外，還有更大的美，比如道德行為的大美。作為一個人，不應該被生活硬煮，也不應該被生活硬煮(沒有自己)。他要在苦難中成全自己，像茶葉入開水，用融合的力量傳遞大美。

第四節課，中國男子體操隊5個奧運冠軍。通過隊長陳的深情敘述，表達了在奧運男團比賽中，沒有一個完美，只有一個完美的團隊，他們創造了集體的和諧之美。冠軍們也在現場和孩子們一起做遊戲，讓我們深深感受到了和諧的美好。

寫感受的作文 篇8

你覺得幸福嗎？你感受到家人的溫暖了嗎？我們都有。但這些來之不易。

我五歲的時候，總是浪費錢。

有一次看到一家玩具店賣變形金剛的模型，但我看了看價格標籤，寫了一張醒目的100元。但我完全無視價格，立刻拉住父母，把他們拖了回來，想買一個變種金剛。但是他們都不理我。我一看，頓時哭了起來。我媽看到了，趕緊跟我說：“好吧，給你買，給你買。我今天沒帶錢。明天買！”我不哭了。

當我回去的時候，我看到我鄰居的兒子，——陳驍，正在家裡畫畫。我看見他的手迅速離開父母，來到鄰居家，對陳驍說：“陳驍，你在幹什麼？”“啊！是薩索！我是畫畫的，長大了一定要當畫家！”陳驍回答說。“什麼？你為什麼想成為一名畫家？讓你媽買變形金剛！”

我很高興地說。“媽媽告訴我，爺爺奶奶現在給了我很好的生活。他們為了我們更好的生活放棄了夢想。所以我們要對得起他們，做一個有夢想的人。”陳一本正經地對我說。“什麼？”我恍然大悟，“原來我們現在的生活是長輩給的！”我立刻衝出鄰居家，找到父母，對他們說：“我不要變形金剛！”父母吃了一驚，過了很久才回過神來。他們笑著對我說：“好孩子，懂得省錢！”

現在好生活的來源不是很難嗎？我們不應該辜負長輩的'期望。我們應該努力學習，實現我們的夢想，這樣我們最終一定會實現我們的夢想！

寫感受的作文 篇9

我深深感受到了成功的喜悅

記得四年級的時候，我和潘瀟、何一丹去參加“德藝雙星拉丁舞大賽”。

我們來到第一層，來到等候區。我們坐著等，王老師說：“誰先來？”。我自告奮勇說：“我先參賽。”。我開始覺得這只是一場比賽，但我並不害怕。上臺的時候，王老師讓我放鬆，盡力。我面帶微笑走進了比賽大廳。隨著優美的音樂響起，我立刻進入了狀態。越是投入，越是激動。我的臉笑得像一朵盛開的花，腳背繃得筆直。一曲過後，我嚇得上氣不接下氣。看到三位評委老師亮出的牌，都是全票通過。我笑著給評委老師送了一份禮物，走出了舞臺。王老師對我豎起大拇指，說我的表現很優秀，很有才華！我媽開心的抱著我跑了三圈。我媽說：“真的是臺上三分鐘，臺下十年。”我很開心。

我最後一個是潘瀟。潘瀟的音樂是錯誤的。然而，在我們都告訴評委後，評委們給了潘瀟一個再次跳舞的機會。最後是何宜丹，她對比的時候手有點抖，但是她終於和我們一樣進入了第二關。我們都很開心。

我、潘瀟和何宜丹終於感受到了成功的喜悅。我深深的'感受到了舞蹈帶給我的快樂和舞蹈帶給我的快樂！晚上，我激動得久久不能入睡。晚上，我做了一個夢。在霧濛濛的雲層中，我跳了一支優雅而熱情的拉丁舞。

寫感受的作文 篇10

時光可以沖淡往事，可以使鮮豔褪色，留下泛黃的痕跡，但那份幸福卻永不褪色，因為它就像空氣一般，時時刻刻圍繞在你的身邊。

有人說幸福很遙遠，永遠像與現實隔了一片海的寬度。更有人為了追求幸福，不惜付出一切，為此奮鬥一生，可卻不曾想過幸福原來一直在自己的身邊，可自己卻一直在錯過

那麼，有人問道，幸福究竟是什麼呢？

每天早上，享受著溫暖的`朝陽，看著藍藍的天，呼吸著新鮮的空氣，揹著書包，與同學說說笑笑地前往學校，這不就是一種幸福嗎？

每當你滿身疲憊，媽媽就會為你端來一杯熱茶，然後告訴鼓勵你，你是否感覺到幸福了呢？

當你遭遇挫折時，家人給你無微不至的關懷，同學和老師給你的鼓勵，他們支援著你，給你勇氣，為你加油，這時的你，是否感覺到原來自己是最幸福的呢？

每天可以與同學們一起學習，可以聽到老師親切的話語，可以和家人一起快樂著，可以做自己喜歡做的事情，聽自己喜歡的歌，你是否感覺到自己已經置身在幸福之中了呢？

其實，這就是幸福，如此簡單而已，並不需要更多言語的修飾，實實在在地就像空氣一般存在於生命中的每一個角落。有時，它就像一縷溫暖的陽光，有時就像一個微笑，有時就像一句簡單的叮嚀……

用心去感受幸福吧！不必再為了尋找幸福而苦惱，只要你用心，你會發現，幸福像空氣，時刻圍繞在你身邊，你時刻都可以感受到幸福！

寫感受的作文 篇11

光陰似劍，轉眼間，我步入七年級了。這就是我即將成熟的暗號。也許，那燦爛純真的笑容，無憂無慮的生活在那一刻起已不再屬於我了吧。

七年級雖然沒有高三那樣艱苦，卻足以樣我們恐懼。我想擁有童年的生活，想擁有自己的一片天空，可那只是幻想，給我的是堆積如山的作業。試卷。

七年級的生活是緊張的。曾多次，我想放棄讀書，是心中的夢想與不甘激勵我，讓我不斷的上進，

而我也在一步一步的`朝著我的夢想前進，明知道成功機率很少，卻還是那麼執著。努力。因為我已經七年級了，是時候該堅強了。

七年級，淘氣調皮的我消失了。剛到七年級時誰會想到等待自己的竟是魔鬼般的訓練?想到在七年級。

八年級時看著七年級的學生天天圍著學校跑，還拍手叫好，在心裡暗暗自喜。可現在，跑的人竟在轉眼間變成了我，

多麼可想的轉變，回想以前的舉止真的懊惱不已啊!有時在想，別人看著我們跑，會不會在心裡幸災樂禍呢?

到了七年級，看著七年級。我們的要跑步憑什麼他們的不用?我們的下雨也要跑，要跑，就他們能在教室避雨，上課，憑什麼?”

就因為這原因，我們見了七年級。八年級的學生都會發生不可必要的爭吵……

國中，花一般的年齡;七年級，我們酸甜苦辣都嘗過了;高中生活會怎麼樣呢?

寫感受的作文 篇12

有人說，既然愛了就要發自內心。是的，但誰能夠保證永遠的發自內心而不出現一丁點的傾斜？只要有傾斜就會有隔閡，就會有意見，就會有想法，奧的天秤就會失去平衡。

然而，唯有情是最真摯的。朋友之間的友情老態龍鍾的時候也不會忘記；兄弟之間一奶同胞的血肉之情致死不忘；父母對兒女的舐犢之情代代相傳；兒女對於父母的養育之恩刻骨銘心；夫妻之間的結髮之情相濡以沫；同事之間的戰友之情永生難忘。還有一向素不相識的人伸出援助之手；彼此嫉恨的人們在危難時刻顯示出的捨己精神；國家建設時的人民所表現出的.奉獻品質等等，都是真情的流露，無私的體現。且不說人與人之間尚且如此，即便是人與動物，人與物體，人與自然，人與生活的點滴接觸，時間一久，也會產生髮自肺腑的情感。所以，情是最真的。

生活中的我時時注意著周圍人們的有過情感的表露。我曾看見一位衣著樸素的少婦懷抱著襁褓中的嬰兒，自己的臉時不時的輕輕地貼一下孩子稚嫩的臉，那種陶醉，那種母愛，那種親暱，讓我的心靈為之顫動，震撼；我曾在公交車上遇到一位聾啞老人，她熱情地與乘客打招呼，反而成了被別人笑話的把柄，終點站前來迎接的她的孩子，孫子卻親熱地叫他爸爸爺爺。那是我想，世界上什麼也擋不住骨肉情深。

面對這些，我只是感嘆，感慨，感動，並從中感受真情的滋味。

寫感受的作文 篇13

在那時候，我也留下了淚水。那時我的肩膀是多麼的痛，但我還是堅持了下來，那是因為我覺的有一股團結的力量向我湧來。我想其他的同學也正是因為這樣吧，所以才留下了他那滴淚水。但是，最辛苦的不是我們這些扛木條的同學，而是我們的保護人員，他雙膝跪在地上，用它那雙手支撐著在上面爬的同學。遊戲圓滿結束後，我們的保護人員的雙膝已經是紫了、紅了。

在我軍訓的這幾天，我覺的是我讀書的日子裡最開心的日子！我可以和女同學一起相處。還沒來軍訓的時候，我的爸爸媽媽就開始擔心我在那邊過的不比家裡好，因為那畢竟是第一次離開家，第一次去軍訓。每個人都會這樣的`，捨不得爸媽。但那可以鍛鍊你從沒有的獨立，最終，我還是離開了爸媽的翅膀，學會了飛翔。

到了那，我可以和女同學一起訓練，一起吃飯，還有時候來不及時間，就和女同學一起洗澡。在軍訓時的一句口號，沐浴陽光、快樂成長、認識自我、放飛理想每一件事和每一句話都在我童年的幼稚的心靈中烙下了一個抹不掉的印。

我們在軍訓中享受童年，沐浴童年等到長大後，我們都回想著現在的童年，那該是一件多麼美好、有趣的童年呀！

無論多麼辛苦、多麼艱難，我還是想說最後一句話：有孩子的地方就是最開心的！

寫感受的作文 篇14

消防演練是我們一年一度都要進行的演練，通過演練今天我們又比以前知道了更多的消防知識，又讓我們學習了一次如何在火災中逃生的.方法。

今天，我剛走進教室突然從廣播裡傳出了一聲聲急促的警報聲，我這才想起今天有消防演練，我趕緊放下書包從包裡拿出溼紙巾捂住口、鼻彎下腰跟著班級隊伍離開了教室來到了大操場。在逃生的過程中我們在樓梯上等待時我的心不停地怦怦直跳，好似一隻小松鼠在樹枝間竄來竄去，害怕極了。我們逃生到安全地帶——大操場後，清點了人數一個人也沒有少，我心裡的大石頭才放下了。這次消防演練可成功了。後來消防員叔叔還給我們講一些關於消防器材的知識，如：消火栓箱、消防水槍、水帶接扣、消防水帶、水箱……它們的作用各不相同，怎樣在不同的時間、地方可以用。

同學們火災發生常常是因為一些小事引起的，有許多人因為火災而死亡，有許多家庭是因火災而破裂，有許多小鎮被火災燒燬了，還有許多樓房因為火災而倒塌了。我想我和家長應該一起做到：離家要把電源切。電線插座勤檢查。煤氣使用講安全。菸蒂火柴不亂扔。在廚房燒食物時不得離開。發現燃氣洩漏，要迅速關閉氣源閥門，開啟門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火……

同學們，火是無情的，讓我們一起做到防範於未燃，減少火災給我們帶來的損失吧！

寫感受的作文 篇15

秋天是一首詩，秋天是一幅畫，秋天是一首歌。秋天帶我走進了一個童話般的世界，我愛秋天。秋天是一個金黃的季節，花草樹木經過了一夏天茂盛的洗禮，也走到了生命的盡頭。樹葉飄飄灑灑的從樹上落下來，有的在空中輕盈地旋轉著，有的在空中翩翩起舞，好像還不甘心落下，非要展現一下它那優美的舞姿才肯罷休。落葉落在大地上，編織成了一條金黃色的地毯，軟綿綿的，走在上面可舒服了。

秋天也是一個收穫的季節，是農民伯伯們最高興的季節。秋波澹澹，碩果累累，農民們都在秋季累彎了腰。你看!田野裡，農作物都換上了金黃色的`禮服。高粱漲紅了臉，稻穀笑彎了腰，一顆顆碩果都快壓斷了枝頭，無不迸發出旺盛的活力。連小鳥也想一顯身手，表達自己的喜悅之情，這不，在空中唱起了秋的讚歌。秋天悄悄地來了，沒提前給人們一點兒資訊。有些動物和植物也因為秋的到來改變了生活方式。小燕子成群結隊地飛向南方，在春天生機盎然的松樹葉變得光禿禿的了。秋天帶給我的不僅是豐收的喜悅還有一種悲涼的感覺。

記得妹妹一家離開這兒的時候就是秋天，他們一家去了遙遠的大慶，我唯一的小妹妹也不在我的身邊陪伴我了。每逢秋天將要到來的時候，我都會想起我的妹妹，給她一聲親切的問候。秋天，帶著落葉的聲音來了，也帶著流水的聲音走了。人們都說秋天是收穫的季節，春天的種子在秋天會收穫。現在我將要播種下知識的種子，等待著下一個秋天的到來。

寫感受的作文 篇16

又到了一年一度的軍訓了，說是很我真的很不想去，我相信大家都知道是為什麼。

軍事是很苦，因為它是對於我們這些常常在家裡衣來伸手，飯來張口的孩子來說，但軍訓又是顯得那麼的微不足道，因為我們學會了堅強，所以相信，我們會看到勝利的曙光。其實我們應當很愉悅，因為穿著一身亮麗的軍裝，跟著隊伍走在人群中總會成為一道絢爛多姿的風景線，在新的學校，結識了很多新的同學，突然感覺自己不再那麼孤單。這些天來，老師的'陪伴，教官的教導，同學的鼓勵，又讓我們認識到了很多，明白了很多。

聽著一二一的口號，同時做出相同的動作，可能有時候會出錯，但只要努力，認真的做好每一步，總會有提高的。白天的艱苦訓練，也會讓我們在晚上睡覺的時候慢慢的回想，頓時又感覺自己成長了好多。

軍訓中的快樂也是無窮無盡的，班級的對歌和教官教的歌，現在想起還時常會揚起笑臉，我們這些頑皮的孩子，常常又會顯得那麼的可愛，這讓毫無辦法的教官也只能從嚴肅的表情回到微笑。

軍訓在我們的心中已經不再是那個可怕的魔鬼訓練營，它是我們體質提高的保證，它是我們培養健康身心的必要，都說陽光總在風雨後，那又何不期待讓暴風雨來得更猛烈些呢?

七天的軍訓時間讓我們明白了自我的價值，即使有點皮肉之苦又何妨呢。

寫感受的作文 篇17

大自然她千變萬化，她好似一道永遠也解不開的數學題，深奧無比；她好似一位藝術家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會溫柔，一會陰沉，一會暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，她的魅力也是無窮無盡的。

天氣晴朗，天空萬里無雲，溫暖的陽光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地撫摸著我們，微風徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。

陰天多雲，看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時太陽就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂趣。

下雨天氣，雖然外面的.人都匆匆回家，但是並不寂寞。雨點的聲音感覺並沒什麼規律，可仔細一聽，歡快的樂曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱與雨點融在一起揮發掉。大自然是萬物之母，她派雨水為植物提供營養，植物們又隨著雨點的伴奏，左搖右擺，動人極了！

天氣寒冷，人們都我在家裡，開著暖氣，悠閒的看著電視，有時還會想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這是你肯定會憤怒的說：“是哪個混蛋乾的？”

大自然真美啊！不管天氣如何，你的美給人的感受都是不同的。

寫感受的作文 篇18

天氣向太陽招了招手，好像在說：“welcome”太陽好像聽懂了似的，向這天空展開了美麗的笑容，讓我們過上快樂的.“三八”節。

早晨，我早早地與汪佳敏一起去學校。到了學校，我拿出準備已久的禮物，靜心的等待老師走進班級。這時，王書含也來了，我看見她手裡拿了3枝玫瑰花，心想：王書含一定是想把花送給老師吧。我上前問了問，果然不出我所料，她也準備送給老師。我告訴她我也準備拿禮物送給老師，老師來了，我王書含迎上去，送給老師禮物，王書含還說了句：“祝張老師三八婦女節快樂！”我們還送了吳老師和高老師禮物。

中午的時候，我想去最樓下送陸老師一份禮物，但老師不在；在快要放學回家的時候，我又去找了一下陸老師，可惜陸老師在教“放心班”認字；過了許久，我又去了一次，可惜陸老師還在班級裡，我禮物沒送成。在此，我想對陸老師說一聲：“祝您三八婦女節快樂！”

雖然媽媽在寧波，無法知道我準備的禮物，但我相信，我的心意媽媽已經知道了。祝媽媽三八婦女節快樂！

回到了家，我拿出一塊小黑板，在上面寫著：祝三八婦女節快樂！祝全國婦女快樂！奶奶回來了，我立即拿了禮物送給了奶奶，高高興興地吃了頓飯。

雖然禮物不怎麼樣，但是我的心意已經表達了。

寫感受的作文 篇19

有人收穫了知識，有人收穫了真理，有人收穫了成功，有人收穫每個人的收穫都不同，我則在游泳中收穫了快樂和自信。

昨天晚上，爸爸帶著我們全家到體育館去游泳，我們興高采烈的進入體育館的大門買好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我們穿好泳衣到了游泳池旁邊。

哇！池裡人真多呀！池中有大人，有小孩，他們穿著各種鮮豔的游泳衣，會遊的一會兒自由式，一會兒遊蛙式，好自在哦！實在倦了就四仰八叉地躺在水裡舒舒服服地休息一會兒，不會遊的只好藉助泳圈，顯得笨手笨腳的。我也迫不及待的戴上眼鏡耳塞等下了水，藉助泳圈在邊上游。爸爸看見了說：啟捷過來，爸爸教你。我有點害怕，在爸爸和媽媽的.勸說下，我放下了泳圈隨著爸爸來到了泳池中間。

爸爸兩手托住我的肚子讓我在他懷裡遊，我的身體要往下沉的時候，爸爸就會托住我，不讓我嗆到水。咦！這個方法不錯，我開始放下心裡包袱，兩手用力地劃，雙腿用力的在水裡蹬。幾個來回後我真的有進步了，能堅持兩分鐘不下沉。

我好開心哦！離成功還有一步之遙。爸爸不斷鼓勵我不要放棄，堅持練習，他還說游泳不光可以鍛鍊身體，還可以鍛鍊一個人的毅力。我就這樣泡在水裡不斷的練習，一次又一次的浮浮沉沉，我雖然遊的不是很好，但我收穫了這份快樂和自信。

我相信，我只要堅持下去，總有一天，我也會像魚兒一樣自由自在在水裡暢遊。

寫感受的作文 篇20

人生因為有了朋友，才少了一份孤單。因為有了朋友的陪伴，人生的道路上多了一份精彩。我一直堅守著“用心做事，真誠待人”的原則。珍惜友情，善待朋友，是我交友的信念。凡是值得我追求的，我一定會努力去執著；凡是值得我保留的友情，我會一輩子用心去珍藏。不管是現實中的朋友還是網路上的朋友，我都能與他們坦誠相待，真誠相處。在我周圍，雖然遇上一些朋友，但能堅持下來的卻寥寥無幾。但就是這幾個朋友一直陪伴著我，時常地關心著我，牽掛著我，讓我收穫了許多的溫暖和感動。對於那些慢慢淡漠的朋友，看著他們漸行漸遠，也曾有過無奈和傷感。但不管怎麼說，他們都是我人生中的過客，曾經的那些回憶也會沉積我的記憶裡。現在也就看開了看淡了許多，有些人註定只能是我生命中的過客，永遠都無法走入我的內心世界。

對於自己在乎的朋友，我更是傾盡所有的真誠，全心全意的付出我的一切。更不在乎自己的得與失。在我看來，只要我願意付出的，永遠都是值得的`。為自己傾心的朋友付出是一種快樂，沒有迴應卻是一種痛苦。但我心甘情願的付出更是一種體會不到的快樂。只要朋友開心快樂，我就會很滿足。遇見是緣，相識是份，就這樣相遇在今生，把握好這份緣，珍惜這份緣，用坦誠和真情溫暖著彼此的心扉，讓開心和快樂貼上在彼此的人生裡。

寫感受的作文 篇21

學習了《人類的老師》和《蝙蝠和雷達》後，我明白了：人們研究鯨的“流線型”形體，發明了航行速度極快的輪船；研究蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達，飛機就能夠在夜裡安全地飛行；研究蜻蜓的飛行情形，研製成了具有優良效能的飛機。

這就就是“仿生學”，我覺得很有意思，對它很感興趣，便開始四處蒐集有關的資料。水母耳內的聽石聽到由空氣和波浪摩擦產生的次生波，便迅速往深海里鑽。於就是，人們模仿水母耳內的結構與功能，製造出了能提前15小時對風暴作出預報的.“水母耳風暴預測儀”。它的出現，對航海、漁船有著重要的好處。青蛙的眼睛看活動的東西很敏銳，但對靜止的東西卻視而不見。人們根據它的這一點，發明了能準確指揮飛機降落的“電子蛙眼”。別看蚊子很厭惡，它也能給人類帶來啟示。人麼模仿蚊子呈鋸狀的口器，製造了完全感覺不到疼痛的“無痛針頭”，給人麼打針減少了痛苦……

原先，大自然中有許許多多人類的老師，萬事萬物都能帶給我們啟示，此時只有留心觀察，善於發現，就會有所發明，有所創造。我從駱駝的駝峰得到啟示，準備發明一個營養儲存機，為老人、兒童等身體虛弱的人們儲存營養。我相信只要努力學習，掌握更多與有關“仿生學”的知識，必須能實現我完美的願望。

寫感受的作文 篇22

那一次，我流淚了，非常傷心。因為那件事像在我記憶裡紮了根，永遠忘不掉。

那是我五歲時，家裡養了一條特別可愛的小狗狗，自然，我就對它格外喜歡，經常給它洗澡，和哥哥一起帶它出去玩。每當我們帶它出去玩的時候，它便樂顛顛的跑出家門，形影不離的跟著我和哥哥，一會兒在地上打滾兒，一會兒高興地翹尾巴，有時我還會抱著她散步呢！於是，我便給它起名為“皮皮”。

一切災難都沒有預兆，來的卻像風一樣快。

不幸很快降臨了。一天，我和哥哥依舊像往常一樣帶著皮皮散步。我抱了皮皮一會，便放下它，自己上車，讓他追著車跑。可是，皮皮像是出於本能，跑到了三輪車底下，而哥哥此時卻蹬起了車子。只聽見咔嚓一聲，我的心猛地震了一下。我急忙下車看看是怎麼回事，可最不願意令人看到的一幕顯現在我眼前：皮皮躺在那裡，兩眼翻白。頓時，我愣了，呆了好一會兒，眼淚才像決堤的水湧了下來。我不停地流淚，非常傷心。我邊哭邊埋怨哥哥，又後悔莫及。最後，我聳拉著臉，抱著皮皮那冰冷的屍體回了家。我在他的'墓前猶豫了好一會兒，想：人死不能復生，更何況是動物呢。我終於下定決心，默默地埋上了它。從那以後，我就很少有一會快樂的心情，更多的是悲傷和孤獨。那一次，也許是我第一次有意義地哭……

從此，家裡再也沒養過小動物……

寫感受的作文 篇23

放學了，終於能回家了！

走在回家的路上，心想：不是隻有人類的學校才開家長會嗎？為什麼動物學校也開家長會呢？唉，今天又不能跟爸爸一起下象棋，打籃球了。

回到家後，寫完了老師佈置的作業，想趁還沒到開家長會時間的時候跟爸爸玩上幾局。但是我一出門，爸爸早已去開家長會了。對了，可以讓媽媽陪我玩！

“媽媽，陪我玩吧！”我問媽媽。

“不行不行，小猴濤濤，你都那麼大了，媽媽要陪妹妹。”媽媽立刻回答。

“每天除了寫作業，就是學習；除了學習，就是看書；除了看書就是寫作業；今天剛想到要跟爸爸下象棋的時候，又要開家長會，而且為什麼動物學校都要開家長會……？”

說著說著，我就去陽臺看星星了。

突然，一顆流星往我家的方向飛了過來，完了，我家要被炸燬了！於是我趕緊去叫媽媽，“小猴，不要跟媽媽說，我不會傷害你的……”我聽到了一陣聲音，猛一回頭。發現那顆流星已經變成了一個機器人。

機器人向我彙報情況，原來它叫ZERO，是被宇宙星神宙斯派來陪我玩的，聽說它的夥伴ONE、TWO也去陪小動物玩去了。

我把ZERO領回我的房間，陪它下了幾局象棋，幾局軍旗，幾局五子棋……我倆不分上下。但是有那麼強勁的'對手，使我很開心。

“咚咚咚。”原來爸爸回來了。

ZERO突然消失不見了，就感覺，爸爸就是ZERO所說的宇宙星神——宙斯。

寫感受的作文 篇24

“你要是再不出來吃飯，那你就別吃了！”許久，那扇門還是紋絲不動。當大門閉合發出聲響後，房門閃開了一條縫，有人影漸漸顯露……

類似於這樣的場景，已經不止一次的重複。每次爭吵過後，總會有一扇房門緊閉，但一到晚上房門再次響起時，屋內便別有一番風景，歡聲笑語，羨煞旁人。

我和母親彷彿是天生的對頭，前一秒還和諧融洽，下一秒就風雲湧動，互不退讓；我和母親彷彿是天生的姐妹，閒暇時總是滔滔不絕的互訴衷腸。記得有次中午吃飯時，說著說著我們就吵了起來，吵著吵著又切換到一個話題上，興致勃勃地談起來。你說，怪不怪？

今天我們又吵起來了，就因為我老是接她的話，這才觸動她那根喜怒無常的神經，她就開始數落我“別人說話你接什麼接，你都15歲了，還小嗎？整天懶成個什麼樣子……”

我也被激怒了，但我知道她說的都是事實，歸根結底是我的錯。可我的嘴上還是不服氣的，趁她還在做飯，我偷偷跑回房間，反鎖了房門。我越想就越是生氣，心裡的委屈像山一樣壓在我的心頭。過了好久，我才平復心情。“不管了，誰讓她是我媽呢。”正想著，外邊傳來一聲“吃飯了。”打斷了我的思緒。我迅速整理好面部表情，把門開啟，又去洗手間洗了個臉。走到餐桌前，兩盤餃子已擺在桌子上，我和弟弟開吃。她轉身去廚房為我們調蘸汁，而後又去客廳削起水果……你說，這樣的她，能不讓我又怒又愛嗎？這份不一樣的真情，她從來都不是溢於言表，而是用身體力行來表達。

那份不一樣的真情，使我在遇到“萬丈深淵時”能夠迎難而上；那份不一樣的真情，總是在不斷的'鼓勵我勇往直前；那份不一樣的真情，教會我“你的背後永遠有人在關注你”。

媽媽，春風十里不如你，我懂您的真情。

寫感受的作文 篇25

暮色遠煙，掬一把流光潤朗，斜雲歸鴉，攬一縷晚江紅瑟。

很是喜歡黃昏。日落鶯飛，草間天外雲卷不窮；舊街老巷，茶煙輕揚漸伏瓦上；一書一人，半竿斜陽歸巢身旁，一直停留在我要去的遠方。

常常遇見黃昏，是在下午放學的路上。與同學們打鬧著下了樓梯，才忽覺什麼是日色已盡花含煙。停下腳步，向遠處望去，那黑亮的柏油，路邊的花草，老梧桐上的鳥窩，以及溢滿了整個校園的黃昏暮色，還有天邊泛動的霞光像極了由微風這位畫師執筆，飽蘸春色明媚，細細勾勒出來的一幅韻味獨到的工筆畫。原來在這一片書聲朗潤的土地上，在每一縷斜陽輕聲告別的時分，還會有如此靜寧，怡人，怡心又怡情的好風景。堆入腦海的煩惱，積攢了一天的疲憊，在這幕眼之所見的溫柔裡，消失於無形。我輕輕吐出壓在胸口的濁氣，邁開步子追上同學，繼續在歸鳥鳴啼中與同學打鬧著走向家。

常常遇見黃昏，也會在出行歸家的路上。披上一身倦怠，依靠著車窗，靜靜望著山頭沒入層雲的太陽。這時的黃昏往往是不同的`。一片黃葉子從樹上落下來，慢慢地，經過河，經過塵風，經過歸巢的烏鴉，緩慢地融入山頂落下的黃昏。隨後，在不平的山路上，那霞光攜著它碎了一地，散發出可憑記憶回味的醇香。

所謂黃昏啊，便是如此，餘光，昏鴉，雜雲，一大片漫在天邊。朝上，是時間留下的無邊空曠；朝下，是織向老樹暮雲的黑色綢緞。它是天晚之前的幕起，是一日末端的幕落。

黃昏如一位老者，給予白日慰藉，給予夜晚安暖。時間的腳步悄悄，傍晚的雲來了又走，而他就靜靜的坐在那兒，坐在搖椅上，手持蒲扇，一臉慈祥的看著一個個匆匆忙忙的行人。而我，也將在這條路上繼續前行，伴著黃昏去追求屬於自己的遠方。

寫感受的作文 篇26

悲傷、快樂、喜悅、激情和小夜曲是音樂帶給人們的感受。

天真，浪漫，無憂無慮，嘴角帶著奶油的微笑，那是童年的感覺。

感覺有那麼多感情。父母給你夾菜，求幫助，是一種親情的感覺。

同學帶你去醫院給你補課，是一種友誼的感覺。

當愛人在雨中為你撐傘，那是愛的感覺。

這些都是幸福的感受。讓我們感受幸福！

幸福來的快去的也快，看你怎麼把握。幸福來自於你對生活的追求和幻想；來自於對生活的期待和敬佩。在競爭的時代，我們可能只會感受到部門帶來的壓力，父母帶來的迫害，歷史帶來的嚴酷。我們可能會感到孤獨、悲傷、憂鬱，甚至失落。但只要你用心去發現，去品味，去追求，你會發現快樂無處不在。

這一切都來自於你對幸福和快樂的感受——幸福是你的權利。

我渴望幸福，不僅僅是主觀上的。從客觀條件來說，生活的坎坷，學業的重負，一次次的失敗，讓我疲憊不堪，不堪一擊。我以為我周圍沒有幸福，當我終於再次感到幸福的時候——

因為有了幸福的'指引，我對生活充滿了希望和憧憬。

因為快樂是伴隨的，它讓我不願意摔倒，不被困難嚇倒。

從一個角度思考，父母的勸誡是嘮叨；換個角度想，父母的勸誡不代表幸福的滋養嗎？

不要抱怨困難。仔細感受，細細品味，你會發現有多麼幸福。你的前進之路將充滿陽光和希望。不要只感覺到指尖的快樂，更要注意不經意間從你身邊經過，留在指尖的快樂。也許這些微不足道的快樂會給你帶來無限的意義。

讓我們感受幸福！

寫感受的作文 篇27

這個月老師帶我們學習《論語》，體驗《論語》，讓我感觸很深。

子曰：“不是鬼，乃祭侄之物。太抬舉了。”愛國是任何人的責任。我們國家之所以如此強大，是因為每一箇中國後裔都有著強烈的愛國主義。抗日戰爭時期，日軍大量進攻中國。他們以為可以用尖端裝置佔領中國，但他們錯了。中國人民對國情的熱愛阻止了他們投降。相反，他們與日軍作戰。雖然有一些漢奸投靠日軍，我軍裝備極差，但我們中國人有勇往直前，跌跌撞撞的精神。最後傲慢的日軍被我們對國情的`熱愛打敗了。

兒子在四川說“逝者如斯夫！”不要放棄日日夜夜”讓我知道時間像流水一樣日夜流淌。我們應該珍惜時間，因為時間永遠不會停止。如果你浪費每一分鐘，你的生命就會減少一分鐘。因為生命是由時間組成的，珍惜時間就相當於珍惜生命，浪費時間就相當於浪費生命。我在一本書上看過這樣一個科幻故事，講的是在一個小村子裡，一個人來了，開了一個時間屋，村裡的人可以在裡面用時間換錢。村裡有人10年換30萬，15年換50萬，50年換180萬。不到幾個月，村裡的年輕人都走了。只有一個年輕人沒有改變自己的時間。不到幾年，他就有了幾百萬的身家，那些出賣時間的人後悔都來不及。我明白了時間背叛了他。

曾子曰：“吾居三省，但求他人而不忠。”交朋友不相信？學不會嗎？“它教會了我，要時刻反省自己，不要總是說別人的錯。我有時會犯這樣的錯誤。有一次，我哥抄了一篇作文，我也沒在意。我媽媽發現了我。她為什麼不阻止我哥哥？我說為什麼我管他的事，事後後悔了。我哥哥想幫助我哥哥。

《論語》教會了我很多做人的道理。讓我們一起體驗《論語》吧！

寫感受的作文 篇28

有人說，生活是一場戲，情節曲折，發人深省;有人說，生活是一面鏡子，你對它哭，它就對你哭，你對它笑，它就對你笑。雖然我只度過了短短十三個春秋，但我對生活卻有著我獨到的見解——

生活是一首歌。它時而充盈著小橋流水般的清新舒暢;時而蘊藏著月照東波般的溫柔恬靜;時而包容著大江東去般的粗獷豪放;時而又不乏旭日東昇般的激情四射。

生活是一杯橙汁。剛入口時是苦的，像是辛苦奔波的勞累與痛楚;接下來又是酸澀的.，像是正值青春的我們青澀的寄託;最後，細細體味。是絲絲縷縷，綿綿不斷的清甜，像是純真無邪的童年。

對生活的理解是每天都在變得，面對這不可預測的生活，我該做些什麼呢?

“海納百川，有容乃大。”要想成為生活中的強者，首先要學會包容。仔細想想，在生活中，何必因為一件雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交?何必因為一句無心之言而捶胸頓足?何必因為他人一個不小心就大打出手?面對這些，如果我們莞爾一笑，矛盾不就化解了嗎?“忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。”學會包容，會讓生活變得更燦爛。

在生活中常常會面臨許多的困難，面對困難，你是選擇逃避還是挑戰?當然是挑戰了。很多事情，往往就在那一瞬間的差異而改變本質。如果你選擇了逃避，你就可能離成功越來越遠，但如果你選擇了挑戰，勝利的彼岸就在你面前!

總之，生活是一門複雜的學問，它不同於枯燥的數學，也不同於風趣幽默的文學，更不同與深邃的哲學。它是一種複合的知識，是人從那個呱呱墜地就要學習的知識。

感悟生活，讓我勇敢，感悟生活，讓我堅強，感悟生活，讓我理智，生活，教會了我太多、太多……

寫感受的作文 篇29

日子在忙碌中不知不覺的走過，在這個少雪且日漸溫暖的冬季裡，中國人最盛大的傳統節日——春節，掩埋了平淡的日子，也在不知不覺中迎面撲來。看著日曆，數著春節臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆。

漫長的歲月使春節的年俗活動內容變得豐富多彩，但隨著人們生活水平日漸提高年味感覺也是越來越淡。或許這是因為以前的物質缺乏，春節才顯得那麼重要。過新年，能吃好多平時吃不到的美味，穿平時穿不到的漂亮新衣服，孩子們也可以得到屬於自己的那份帶著祝福的壓歲錢，盡情的玩耍著，放著鞭炮，和家人團圓在一起快快樂樂的吃著年夜飯看著春節晚會……

已過中年的我，孩提時代積攢的或多或少的好印象隨之平淡，不再是鞭炮新衣水餃壓歲錢的年代，不再憧憬自己又長了一歲，見識又多了一成，與其說春節是個最快樂的時候，不如說是個讓人猛然意識到年齡為之衰老、責任為之重大的'關口。不同年齡階段有不同的體驗，像我這個為人父母年齡階段的人，春節比平常的日子多了許多煩累與沉重。

不管年味如何，春節還是要一年一年的過，大家還是會喜氣洋洋，忙忙碌碌，精神飽滿的去準備，去迎接這傳統的節日。這不快過年了，隨著物質水平的不斷提高，人們雖然平時吃的再好，穿的再好，依舊走街串巷，忙著置辦年貨。市場經濟發達的今天，商家也藉此一年一次的機會大肆渲染，精心設計準備，商場外彩旗飄飄，商場裡貨物琳琅滿目，品種齊全，購物者是多之又多，你想買哪種都很難抉擇！最高興的還是要屬孩子們，曾經，春節留給給我許多美麗而又難忘的記憶。我想，今天的孩子們也會和我當時一樣，感受這喜慶而又隆重的節日吧！

寫感受的作文 篇30

這個寒假即將過去，認為人人都對它有著深深的感受，我也不例外。

每個寒假都有我期待的事情——過年，雖然年年過年都是那麼單調，但是那濃濃的年味都令我們回味無窮。

除夕夜，有些人已經睡了，有些人還在電視機前看著年年都有的春晚，也有的人仍然堅守在自己的崗位上。每當午夜的鐘聲敲響，新的一年來臨了，人人穿衣起床，無數的炮竹響徹在世界中國兒女的家中，無數的煙花飛舞在世界中華兒女的頭頂，我們在向世界宣告：春節到了！

我認為不僅僅只有我喜歡過年而是全天下的孩子們都喜歡，大人們發發紅包，小孩子們收收紅包，年年都是這麼過的，拜完年，小孩子們都去玩了，而大人們就可以見到很久沒有見到的親朋好友了，大家在一起吃吃飯，聊聊天，喝喝茶，也可以在忙碌之餘玩玩牌，打打麻將，畢竟一年不見了，總會有些話要說的.。到了吃飯的時候，親戚們都來了，一起磕磕瓜子，喝點小酒，吃著美味的飯菜，家裡洋溢著過年的感覺，真是好熱鬧。

但是寒假並不是只有快樂，當然也有讓我煩惱的事情，好像說大掃除，作業還沒寫完，人就開始四處打掃了，在寫作業，真是身心疲憊啊！但是寒假中有充裕的時間做我想做的事情，好像，打電腦，看電視，聊天，鍛鍊身體，去圖書館看書，這些在上學的時候，都是很難辦到的。

我的寒假很充實，也很快樂，希望我在長大一歲後更加懂事，學習更好，在新的一年裡取得新的成果！新的收穫！雖然寒假有些美中不足，就是和暑假相比，太短啦。快樂的時光總是匆匆的，希望下次寒假比這次更精彩！

寫感受的作文 篇31

一個學期過去了，我轉學了，來到這個學校已經一個學期了，對於在住宿學校的學生來說，時間是如此的快，我也是如此。

每當星期日下午要奔向學校時，總有一些莫名其妙的傷感，希望多玩，希望呆在家裡玩電腦，我困惑著，在還沒有脫離在家裡的記憶中來到了學校。上課了，同學們認真的聽著，我卻想著心事，下課了，同學們在嬉戲，我卻忙手忙腳的請教別人，晚上入睡時，我總想和人說話，早上起來時，總帶有一種疲倦。在那個學校的前3個月裡，我幾乎是在一片茫然中度過的，直到考試那天，直到考試那天，我才覺的我沒認真學，發下來的卷子有許多題不會做，當我呆呆望著那張看著都厭煩的卷子時，四下?望，同學們都在認真的做題，我卻……

忽然監考老師一把抓住我說我作弊，我顯出很無奈冤枉的表情，老師看看我的`卷子。哈哈，幾乎是半張白卷，附近的同學們都在笑我，頓時我的臉紅了……

當我拿著期會考試卷子時，淡淡的嘆了口氣，雖然我的數學和歷史依然很優秀，可看著那張英語快不及格的卷子，我在心裡不斷的反響，如果我英語考好了名次不就更好了？

自從期會考試過後，同學們發現我變了，上課認真聽了，下課還在學，晚上早早的入睡，早上早早的起，老師都說我變了，一次測驗，原來從沒有一次及格過的地理居然能考80分，心裡不禁的歡喜啊，雀躍啊，期末考試結束後，拿著那張通知書和我的好朋友謝沛延一比較，原來比我高40多分的他這次竟然比我低，我突然覺得原來學習也是一種樂趣。

寒假來了，不知是喜還是憂，喜是終於可以玩了，憂是玩物喪志，學習可能會下降。希望以這篇文章，告誡我在寒假中既要開心的玩，也不能忘記學習，在虎年中能更上一層樓。

寫感受的作文 篇32

自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情。 回味一下家庭生活，你便會在親人一個不經意的眼神裡，一個隨意的動作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它。

一家之主，綠爸爸，之所以稱他綠爸爸，是因為綠色的解釋正和他意。綠色：代表安全、平靜、舒適。他，一個凡人，天天工作，月月忙，每天為了家庭的生活不斷的奔波勞碌和為我的成績而擔心。每天，擁有他那雙粗糙大手的撫慰，你會感到安全；每天，聽到他用沙啞的聲音呼喚，你會感到平靜；每天，看到他刀刻般的'皺紋因為微笑而燦爛，你會感到舒適……

綠爸爸，您還記得嗎？那一次，我由班上的前5名落到班的10後，這不但給我小小的心靈的打擊，而且是給您一直覺的我的學習好打了一個問號。

您，並沒有罵我，這使我覺的更內疚，您知道嗎？我寧願您罵我，打我。這樣都好過您對我不理不採。

過了幾天，不知道是什麼原因。您開始再和我聊天，而且比平時對我更好，又使我覺的您還是愛我。最令我感動的是：您給我分析我失分的原因，如：看錯了題目，理解錯題目……還有您教我考試的方法，如：考試前的10分鐘不要看試題，要放鬆自己等。

爸爸，我想對您說一聲："我愛您。"

生命中最寶貴的東西，她叫“親情”。每個人一生下來就自然擁有而習以為常，有時，我們在不經意中就失落了這與生俱有的寶貴財富。擁有親情的人生是完美的，沒有親情的人生是殘缺的，而擁有親情卻不珍愛的人生是遺憾的人生，更是可悲的人生。

寫感受的作文 篇33

星期三中午，我們學校舉行了火災逃生演習，讓我有了非常大的感受。

在老師的正確指導逃生路線和注意事項後，隨著一聲警報聲，緊張的逃生演習開始了！我拿著一條用水衝溼的毛巾捂住口鼻，衝出了教室，井然有序地跟著大部隊跑向東樓梯。可是事與願違，我前面一位同學不慎摔倒，我也隨之絆倒。就在這混亂的時刻，我突然冷靜下來，心想：老師不是說過嗎？萬一摔倒，就要趕緊站起來，避免發生事件。於是，我趕緊扶起那位同學，然後跟他一起快速走下了樓梯。

到三樓時，紅色的煙霧瀰漫了整個樓道，只是模仿火災現場的煙霧彈。我沒太注意，一下就衝進了煙霧中。沒想到的是，令人窒息的煙味立刻發瘋似的竄進了我的鼻子，使我感覺到就像有一個孫悟空鑽進了我的喉嚨，亂踢亂打，讓我直咳嗽。我由不得多想，馬上捏住了鼻子，讓嘴巴微弱的呼吸。我本直挺挺的身子也漸漸向老師教導的一樣，彎了下去。

二樓終於到了。幸好我戴了眼鏡，不使煙霧鑽進我的'眼睛，讓我勉強能看見前一個同學的身影，而其它的，只有恐怖的紅色圍繞在我身邊。我甚至感到了一絲的絕望。

終於，一樓像天堂的門，為我開啟。迎接我的是一陣清風，迴盪在我的嘴邊。原來那和平、美好的世界又回到了我身邊。我當時的心情，就像關在籠裡的鳥兒重新獲得了自由。

這次演習讓我明白了要學好消防知識。讓我們攜起手來，為減少火災的發生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患於未然，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧！

寫感受的作文 篇34

記得我5歲那年，也就是1997年去過大青溝，已經七年沒有光顧那裡了。臨近畢業，學校組織同學們去大青溝遊覽，我萬分高興。現在，大青溝的景色在我的腦海裡漠漠糊糊，大青溝究竟變成什麼樣了。

聽同學說，大青溝添置了漂流探險，小青湖水上樂園等設施。這些都是我以前去的時候沒有的，我迫不及待地想趕快到達那裡，去觀賞煥然一新的大青溝。

乘電廠大客車去大青溝的路上，到處都是綠色，一片生機勃勃的景象。成群的馬兒賓士著，結伴的牛羊慢步著，參天的大樹聳立著，滿地的莊稼成長著。看，大青溝就要到了。

一走進大青溝的原始森林，腦子裡一切便都淨化了，單單地剩下一個字：美。那裡的樹木沒有人工的雕琢，賦予的是天然的美，野性的美。三五樁成群，或獨自拔起，或相互纏繞，或相互依偎。樹的.品種很多：黃菠蘿、桑樹、五兄弟……，它們的壽命非常長，250年、300年，甚至還有800年的呢！目之所及，一片綠色的海洋，綠得難以形容。恐怕只有畫家才能描繪出這麼多的綠顏色來呢！

也許老師怕孩子們出危險的緣故，我們未能玩上那些設施。但是漂流那沒有沒過膝蓋的水清清涼涼，值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒有大海的波瀾壯闊，也沒有西湖的水平如境，更沒有灕江的靜、清、綠。但是遊艇經過後泛起的波浪卻是無比美麗的。

這就是國家二級保護區的美。它讓我感受到了孩子們嚮往的大自然。但是免不了留下一點點遺憾——沒有“嚐到”坐漂流、遊艇的樂趣，有機會我一定要重返大青溝。

寫感受的作文 篇35

帶著新奇、幻想、與迷茫，我們走進了國中的殿堂，開始了我人生中的第一天軍訓。

這天的太陽很大，天氣也很熱，就是在這種環境下，我們開始了第一天軍訓。

軍訓前，我們穿上了厚厚的迷彩服，衣服很大，一點也不合身，褲腿還肥肥的，像一隻“大水桶”。我們排著隊走到了田徑場，分到我們班的教官瘦瘦的，穿著一身綠色的軍裝。他給我們上的第一課就是—“站軍姿”。全班六十多人在太陽底下暴晒，火辣辣的太陽照在身上，讓人感覺怪不舒服的。就像被關進了烤箱，有一種窒息的感覺。不一會兒，就有好幾個同學暈倒了。這時我們的衣服也越來越燙。接著，陸陸續續感覺不舒服的'人越來越多，我們站在太陽底下的時間也越來越長。終於，教官鬆口讓我們休息十五分鐘，大家都跑去小賣部買水，可是，十五分鐘的時間是那麼短暫，時間一到，我們又回到了那火熱火熱的太陽底下。這一天軍訓下來，我已累得筋疲力盡，汗水也已浸透了我的衣襟。軍訓雖苦，但磨練了我們的意志，鍛鍊了我們的耐力，增強了我們的體能。

古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”在今後的學習生活中，我們要保持在軍訓中學習到的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風和勇往直前的氣概，努力爭做一位德、智、體、美全面發展的好學生。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這就是我對這一天軍訓的感受。軍訓是我們成長中的一個站臺，在這裡，可以更加充實自己。在這裡，可以讓我們可以讓我們飛向理想的翅膀更加堅硬。在軍訓中，每一滴流下的汗水，都見證著我們的成長。在接下來的幾天軍訓裡，我一定會更加努力，爭取做得更好。

寫感受的作文 篇36

出門，感受清新的空氣；來林，感受清脆的鳥聲；到河，感受水的冰涼；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。

感受春天，瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺。她把長袖一揮，大地上的.草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身後拿出一隻漂亮的花籃，用纖巧的手從裡面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的樹林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花，鮮花在萬綠叢中開放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細線繡出的花朵。啊，春天，你真的是美麗極了！

感受夏天。夏天就像一位生機勃勃的少年。看，他熱情，歡快地跑來了！大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開了無數的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著陽光，轉眼從嫩綠變成深綠，孕育著豐收的希望；蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著，青蛙也不甘示弱地想與蟬較量一番，各種小蟲與鳥兒也來湊熱鬧，共同演奏著一曲歡快的大合唱。

感受秋天，身穿金黃色的衣衫來到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一隻小口袋，變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實。那口袋裡有無窮無盡的果實，拿也拿不完。那沉甸甸的果實飛向了大地，綴滿了枝頭，好一派碩果累累的豐收景象啊！

感受寒冷的冬天，梅花卻堅韌不拔！大地好像鋪上了一層潔白的棉被；路上，非常少有行人與車輛，這是一個寂靜的世界；近看，溼漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方，雪就像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個充滿著想象力的世界！

自然，需要我們去保護，去感受！

寫感受的作文 篇37

又開學了。這次和往常的開學還真不太一樣啊

新同學，新老師，新集體。“信心不畏，良心無愧，青春無悔。”這就是我們258班的班訓，多麼響亮，充滿朝氣！

在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師，我們班的同學還真可愛，男同學各個善良、勇敢，而女同學，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個同學都十分機靈。老師那，都十分溫柔，各有個的教學方法。

我還真喜歡上了這個新集體，在這裡我懂得了什麼是真正的友誼，什麼是真正的團結，什麼是一真正的朋友。

我是語文課代表。老師突然讓我擔任語文課代表，還沒反應過來就上了講臺，哎！每次都不好意思開口，生來就害羞，要當著那麼多同學的面領著同學讀課文。還有，國小的.時候語文就不是太撥尖的，當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分，就差那麼一點，讓我更沒自信了。語文課代表真是太難當了。

不過，通過擔任語文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，（想哪去了）也大方，敢說話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學們更加喜歡我！

老師，節日快樂！開學後，緊接著就是一年一度的教師節，同學們都帶來了精心挑選的禮品，來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應接不暇，老師今天看起來也紅光滿面，十分開心。這是開學以來唯一一次和老師面對面笑著對話，好開心哦！

但是，語文老師，您教師節沒有來，本來給您準備好了禮物。哎！遲遲的，祝語文老師“教師節快樂！”。

這是開學的新開始，我要努力，加油。爭當第一！

寫感受的作文 篇38

自然在我的面前展開了一幅秀美絕倫的巨幅長卷，牽扯著我青春的靈魂，去感悟那驛動的美麗和飛揚的靈韻。

伴著留戀那嵫蹋易囈旱拿位茫夾唪齙惱趴肆常簿駁等待著太陽探出頭來，楊樹從沉睡中醒來，擺動著窈窕的身軀，搖落了一身的疲倦和疏懶，盡情的吮吸著春天的甘露，陽光照耀下，一片片葉子閃亮閃亮，泛著金光，像一個待嫁的少女在展示自己的風采，所有一切都醉了，唯獨我醒其間，描下了這片清輝。

踏著絲絲的細雨，我獨自漫步在夏日多情的眼眸裡，垂柳溫柔的編織著飄逸的長辮子，不知哪個頑皮的孩子還在上面垂下一朵小花，於是濃濃的情趣便溢了出來，緩緩的流淌著，奏出了纏綿的小曲，晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上，滾來滾去，風兒拂過，枝搖葉擺，活脫一幅傳神的水墨畫，好一個怡人的盛夏。

告別夏的最後一縷熱情，我也隨之步入了秋的'純靜，驀然，我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之後，又恍然大悟，夕陽，落下了明天還會升起;鮮花，凋零了還會怒放。美，也是一樣，她永遠不會消失，即使在一個地方失去了，在另一個地方又會找到。

走出秋的沉吟，我驚詫冰川女皇把冬已不知不覺地帶到了人間，連聲招呼都不打，你千萬不要以為北風咆哮，怒號，嚴冬的叱吒、肆虐那才是冬，其實他不缺少柔情，每當雪花飄飄的時候，一朵朵，一片片，像翩然起舞的蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他們追逐著，雀躍著，我似乎聽到了歡聲笑語，也跟著一同興奮起來，其實，冬也是火辣辣的。

哦，這就是自然，自然是一首小詩，充滿韻律，充滿內涵，我翻閱他，愛不釋手，我感受它，萬化冥合。自然是部曠世之著，我感受自然，永不疲倦。

寫感受的作文 篇39

世界上有好人，也有壞人。如果你想看到更多的好人就讓自己成為一個幸福的人。在貧苦人的心中，幸福很簡單，應為每個人對幸福的理解是不一樣的。

在一個老奶奶走向山坡時，我們應該幫助老奶奶，因為我們在困難的時候有人幫助我們。也許一個幫助的舉動就會讓更多的人得到幸福；也許這一個舉動就會改變這一個人的前途，比如：學習，工作，生活。可以說我們身邊處處充滿幸福。

在學習中，有一次我數學題不會，去問同學，同學說不知道，後來去問了老師，老師清楚的講了這道題。終於，我會了！不管什麼題型我都會了。我從內心深處發出了感嘆，我會了！這時，我感到了幸福。在一道題不會時心中悶悶不樂，很傷心，讓自己感到很悲傷。

在遊玩中體會幸福。在遊樂園中體會幸福。有一家人快樂的在遊樂園中飛奔，我想大人是在回憶兒時的快樂和自己的孩子在歡笑中度過。在一家人團圓時讓人難忘，讓人回味。

在生活中也許你和別人在做同一件事，而你願意對別人獻出自我，而別人卻為自己的`私利而不幫助別人。好像一個新聞：下著大雨一個殘疾人在雨中緩緩行駛，一個女孩還打著傘給那位有疾病的老人。這一個舉動讓我們驚歎著，但有私利的人會無視他的存在，不會讓自己被淋成落湯雞。可見這是一種。只為自己著想的人。

只有去大自然體驗快樂才是幸福的。如果自己能夠到大自然並且和大自然融為一體，這樣就可以放開身心去體驗生活。大自然中有很多生物和植物，早上去森林就可以讓自己呼吸新鮮的空氣。

生活是幸福的，學習是幸福的，在生活中無處不在的是幸福！

寫感受的作文 篇40

父母的愛無邊無際，如果我們是一根草，那麼父親就是大地；如果我是一片大地，那父親就是太陽。如果我是一隻小鳥，那麼父親就是整片藍天！

記得有一次，天氣陰沉沉的，天上佈滿烏雲。我正準備騎車上學時，突然父親說：今天有雨，要帶傘。″我毫無在意的說：″知道了。話音剛落，我便走了。這是父親從門縫裡看到我沒帶傘，失望極了！

放學了天氣還是那麼差，天上打起了雷聲轟隆隆，轟隆隆那聲音可真響！緊接著，天上又下起了傾盆大雨。這時我又想起了父親說的.那句話今天要下雨，要帶上雨傘。我真後悔當初沒有聽父親的話。我焦急的等著，用腳跺著地，轉來轉去。我急得像熱鍋上的螞蟻。心想：父親會來嗎？他知不知道我沒帶傘呢？我要不要現在跑回家呢？突然，我看見有一件黑色的衣服，他是我的父親。他把雨傘遞給了我時，我的心一下子熱了，眼睛也紅紅的。父親又說：你還好嗎？我站在那裡不知說什麼，只張開了嘴巴。接著父親又把我抱到車上，自己也上車上，然後讓我趴到他的背上，自己打著雨傘，他卻淋在傾盆大雨中。啊！父親，你的呼吸是多麼沉重。

回到了家，父親已被淋成了落湯雞。他臉色通紅通紅，明顯是病了。我親切地說：″爸爸你沒事兒吧？要不我們去看看吧。″父親卻說：″看什麼看呀，我又沒有病，吃些藥就好了，你沒事兒就行，不用管我。這時我清楚地看見父親右眼腳上有一顆晶瑩的露珠。我又想起父親給我送傘的事情，跑到屋裡痛哭起來。

這一次我真正感受到父親原來是那麼愛我。

寫感受的作文 篇41

那一瞬間是多麼美好，我迷迷糊糊的覺得指尖還殘留有媽媽的味道。

我病了，頭疼，發燒，嗓子不似先前那麼疼了，但開始流鼻涕了。怎麼病的？也許是前天喝了杯涼飲料，也許是昨天出汗，又吹了涼風，也許是今天上課時在路上凍得厲害。但又不覺得沒勁兒，只覺得眼有些發燙，並且想流淚。

昨天晚上，有點低燒，早上起來什麼事也沒有。因為家有小妹，我就自己騎車去上課。路上的空氣質量太差，什麼也看不清，灰濛濛一片，還不到七點半呢。我嗓子很疼，又呼吸著寒冷、乾燥、質量差的空氣更是火上澆油。嗓子像要裂開似的疼，又像火燒。水太燙，我又喝不下去，這種感覺是我無法用筆描繪的，我感覺我會死在這條路上。

中午，我有些冷，一會就燒了起來。媽媽讓我去睡一會兒，我不困，還堅持寫作業。累了，就趴在床上，構思著隨筆。這時，我的手不那麼涼了，體溫也逐步穩定，媽媽就讓我量體溫。

可是，我沒想到媽媽幫我拔開了溫度計，溫度計掉在地上，碎了。我沒戴眼鏡，正要去撿，媽媽啪地打掉了我的手，別撿，水銀有毒！我怔住了，發涼的'指尖還留有媽媽的味道。從妹妹出生後，媽媽第一次這麼關心我因為我病了，不知是不是流感，怕我傳染給妹妹。但我不生媽的氣，也不嫉妒妹妹。妹妹是我想要的，是我自願把愛分給妹妹的，妹妹不聽話，媽媽不咋管我，我不能怨他們。

爸爸去買溫度計了，媽媽打掃著水銀，我縮在被子裡，聽妹妹一個勁的哭著，迷迷糊糊，卻不困。手漸漸熱了，爸爸也回來了，量了體溫，38度，媽媽放下心，餵了我兩瓶藥去看妹妹了。我在床上掙扎了一會兒，爬起來，開始寫隨筆。

指尖的溫度早已消散了

寫感受的作文 篇42

寫作文的時候，我有許多不一樣的感覺。覺得有話要說的時候，筆下的字就像開啟的高壓水管噴水一樣，有時啊，感覺連“龍頭”都擰不上了，一口氣就能寫上幾百字；而心裡沒有話說的時候，就像擠牙膏一樣，擠一下出來幾個字，不擠就沒有，半天寫不完一句話；實在很不想寫的時候，完全就像拿著一個空牙膏皮在擠，無論怎樣都擠不出一點，心裡一片空白，紙上也是一片空白。

假如寫得正順手的時候有一個字不會寫，那感覺就像是一塊石頭堵在了開啟的高壓水管裡，難受得要命。

有時我又覺得，寫作文的時候，腦子就像個資料袋，邊寫邊在裡邊刨有用的.東西，有時要什麼有什麼，有時完全翻個底朝天，一丁點兒有用的東西都沒有。假如平時多在裡面裝東西，刨起來就容易很多。“擠作文”的時候，也像在很慢的電腦上下載一個什麼超大的檔案，斷斷續續的，這樣是一定寫不好作文的。

當然，開啟的高壓水龍頭關不上也很麻煩，“閘門”控制不住了，結不了尾也很糟糕。最好是寫得下去又收得了尾。收放自如，就會寫出好文章。

寫感受的作文 篇43

秋天的太陽照在我身上，夏天卻不熱不暖。秋風吹到樹上，枯黃的枝葉隨風飄蕩。刷臉頰的時候感覺有點涼，也有點幹。

我走進元爺，看見一片金黃色。連路邊的狗尾巴草都是金黃色的，成熟的種子在微風中飄蕩，彷彿在呼喚我:能不能把我的種子播到別的地方，讓我快點繁衍下一代？

我看到小農舍裡的石榴樹結滿了果實，小小的石榴紅色的小腦袋探出頭來，使得高大翠綠的石榴樹更加美麗。我抬頭看著這棵石榴樹。樹的主人摘了一個大石榴送給我。謝過我之後，我把石榴皮剝了下來，鮮嫩的果肉很搶眼，放在嘴裡，爽口又甜。

遠處的田野裡，長鬍子的玉米棒子不見了，只剩下光禿禿的稻草，可能是秋風吹來的，葉子也枯萎了。在長滿毛豆的`田野裡，從遠處看，有一片黃澄澄，長滿了細毛，豆枝裡藏著飽滿的豆瓣。稻田裡，金黃的，稻稈被紮下的稻穗壓彎，一陣風吹過，發出沙沙的聲音，彷彿在歡快地唱著動聽的歌。紅薯藤轟轟烈烈地在地上蔓延，把地面蓋得緊緊的。乍一看，綠色的藤蔓葉子看起來像綠色的絲帶。

五彩繽紛的顏色把秋天裝飾得很漂亮。現在還是收穫季節！我喜歡秋天！

寫感受的作文 篇44

有人喜歡有花有鳥的春天，有人喜歡有樹有樹，有人嚮往銀裝素裹的冬天，但我只愛迷人的秋天。

秋天的田野充滿了無盡的果實。看那些穿黃衣服的玉米兵，他們的身體筆直，彷彿在保衛整個家；看那白色的胖胖的棉花娃娃，在秋風母親的吹拂下慢慢向甦醒走來；高粱和水稻都表現出自己，好像它們比別人長得快.整個田地的果實在秋風母親的吹拂下茁壯成長。農夫的叔叔看到了大豐收，臉上掛滿了甜甜的`笑容！道路兩旁，楓樹阿姨已經換上了金色的衣服。劉阿姨搖著金色的頭髮，露出甜美的笑容，彷彿在說：“雖然我的頭髮已經枯黃，但明年它會長出新的、綠色的、美麗的頭髮！田野裡的娃娃們躲在秋風媽媽的懷裡。

秋天，當樹葉落下時，是菊花燦爛發光的季節。它華麗，不動聲色地獨立著，紅的像火，白的像雪，黃的像金賽，粉的像霞，有的像巨大的龍爪，有的像五顏六色的煙花，有的像滿天的星星。一陣微風吹過，散落的花瓣隨風在空中飛舞，就像五顏六色的蝴蝶。在這個花兒凋零的季節，只有它們在帶路。

啊，在金色的秋天，雖然你沒有春天那麼矯健，但在我心裡，你金色的成熟，不忘樹根，肯付出自己，回到養育之地的根，才是最美的。

寫感受的作文 篇45

你有沒有感覺到風吹過臉頰？春天，春風風吹過你的臉頰，你的頭髮被吹起來。你有過那種舒服的感覺嗎？

你感受過冬天陽光的溫暖嗎？冬天的清晨，一縷陽光打在我的陽臺上。洗的時候陽光打在臉上。你感受過溫暖嗎？

你有沒有感受過下雨時雨滴打臉的涼意？小雨的`早上，媽媽送我去學校。一顆冷雨珠打在我臉上。天氣又冷又冷。你感覺到冷的感覺了嗎？

你有沒有感受過貓蹭你腳的感覺？那天，一隻小貓出現在我眼前。那是一隻黃白色的小貓。我揹著媽媽喂的是一隻貓。它跑到我身邊，用身體使勁蹭我的腿。你有那種感覺嗎？

有沒有感受過靜電的感覺？那天，我們學校舉行了一次運動會。我在那裡吃午飯的時候，一個同學從我身邊經過。當我不小心的時候，我的手和她的手試圖觸碰。只聽見砰的一聲，手指發麻，哦！我的手指碰到她的手指產生靜電。

下雪的時候，你有沒有感覺到涼爽的雪？當雪花飄到我臉上時，別人向我扔雪球，當我堆雪人時，當我掉進雪裡時。

你生活中有沒有這些我們不太在意的感受？

寫感受的作文 篇46

暑假終於到了，但並不是我想的那樣。我英語考砸了，真的回答了爸爸的話：我的腳沒了。被媽媽罰了一個暑假，不用玩電腦(學習要求除外)。我不喜歡這樣。我喜歡電腦。我喜歡玩電腦。我喜歡在舒適的環境中玩電腦。如果我沒有電腦，我會瘋掉的.(除非我有書看)。他們堅持說我會玩上癮，但是大人不理解我的想法。他們限制了我的空閒時間。我已經長大了。我十三歲。我有自己的想法，有自己的空間。也許，在他們眼裡，我還是個孩子。

現在他們在問我找什麼導師，總想把我綁的緊緊的。他們是唐僧，我是頭上有咒語的孫悟空。

他們有自己的想法，我有自己的想法，我不願意被他們約束，我也不願意跟著他們的想法走，因為他們的想法和我的完全不一樣。為什麼，我不能決定？

他們想讓我成為一個有實力的人，以後我可以在社會上昂首挺胸。我明白，但是你不能給我們任何空間。無聊的課程壓得我喘不過氣來，站不起來。我甚至沒有機會喘口氣。長文，迷宮般的數學題，眼花繚亂的英語單詞！這裡沒有什麼是我想要的，但我必須~

或許，這就是社會生存的原因吧~無奈

寫感受的作文 篇47

“一個熱心腸的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服。出發前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。可是一寸長草有多少愛，報三春暉？”這首詩包含了唐代詩人孟郊對母親的思念，也包含了一位母親對兒子的深情。看完這首詩，我不禁問自己，我多少次感受到媽媽對我的深愛？

在我的記憶中，我隱約看到了一些場景。每天媽媽早起給我們做飯，把我和妹妹叫醒，早晚帶我和妹妹上下學，在家洗衣做飯收拾屋子，每天都很忙。

記得前兩天中午放學的時候，突然下起了傾盆大雨，風颳得很快。同學們都打著小雨傘，我卻只能站在學校門口，無所事事。我暗暗叫苦：“我媽知道今天要下雨，早上也沒提醒我帶傘。”看同學們一起撐傘，小雨傘好像變成了五顏六色的蘑菇。“哦，就往回跑。”我剛下定決心衝出去，耳邊傳來一個焦急而熟悉的聲音：“琪琪！琪琪！”我抬頭一看，原來是我媽。我媽趕緊跑過來抱住我.

雖然下著傾盆大雨，風吹著，很冷，但是在媽媽的懷裡，我覺得心裡暖暖的，一點也不冷！我看著媽媽溼漉漉的'衣服，很感動！這就是母愛，我真的感受到了偉大的母愛。

寫感受的作文 篇48

寫作文的時候，我有許多不一樣的感覺。覺得有話要說的時候，筆下的字就像開啟的高壓水管噴水一樣，有時啊，感覺連“龍頭”都擰不上了，一口氣就能寫上幾百字;而心裡沒有話說的時候，就像擠牙膏一樣，擠一下出來幾個字，不擠就沒有，半天寫不完一句話;實在很不想寫的'時候，完全就像拿著一個空牙膏皮在擠，無論怎樣都擠不出一點，心裡一片空白，紙上也是一片空白。

假如寫得正順手的時候有一個字不會寫，那感覺就像是一塊石頭堵在了開啟的高壓水管裡，難受得要命。

有時我又覺得，寫作文的時候，腦子就像個資料袋，邊寫邊在裡邊刨有用的東西，有時要什麼有什麼，有時完全翻個底朝天，一丁點兒有用的東西都沒有。如果平時多在裡面裝東西，刨起來就容易很多。“擠作文”的時候，也像在很慢的電腦上下載一個什麼超大的檔案，斷斷續續的，這樣是一定寫不好作文的。

當然，開啟的高壓水龍頭關不上也很麻煩，“閘門”控制不住了，結不了尾也很糟糕。最好是寫得下去又收得了尾。收放自如，就會寫出好文章。

寫感受的作文 篇49

今天，我們老師帶我們去了松江河。讓我們感受一下秋天的運城之美。我們高興地上了公共汽車。我通過窗戶看到許多車輛和行人。他們都按照交通規則行走。我們期待著很快到達。

當你來到宋時，你首先看到的是宋是如此的寬！南北看不到邊，我們被老師領到一座山腳下。突然幾隻金色的蜻蜓和黑色的喜鵲飛了進來。喜鵲不停地鳴叫，好像在歡迎學生來這裡參觀。我和劉子婷範大川一起上山，還沒爬到半山腰就累得氣喘吁吁。一不小心趙被追上了，我氣得追上了他。他一口氣到達了山頂。從山頂往下看，山下的遊客大如喜鵲。樹變得小得多了。

下山後，我們還玩了一個遊戲。在回家的`路上，一個男人看到其他人在放羊。他又胖又貪婪。我順手把它拿走了。老師說打一個成語。這四個字叫什麼？答案是：偷。井裡有一隻青蛙。叫什麼？答案是：井底之蛙。所有的學生都答對了老師的問題，老師笑得很開心。

回去的路上，我們走在鋪滿鵝卵石的路上。這塊石頭有綠色、黃色和紅色多姿多彩。今天，雖然學生們很累，汗流浹背，但他們心裡很開心。上一堂戶外觀察課，感受一下美麗的秋景，很有意思。

寫感受的作文 篇50

生活，就如十字路口，有許多難題等著你去選擇，選對了就成功，錯誤了，就失敗。生活，是簡簡單單的，每天，除了讀書還是讀書，除了工作還是工作。什麼時候，它才能有點色彩呢？

父親活了大半輩子，也悟出許多道理，他人生最大的遺憾就是年輕時不思進取，浪費了大好時光，到了中年時才知道生命每一刻都是寶貴的，用“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。這句詞來形容他最恰當不過。因此，一有空閒，我父親就向我傳播他的思想，告誡我要勤勉，不要輕易浪費時間，每次談到這個話題他說是用“浪費時間就是浪費生命”這句名言教導我；每當我考場失意，他總是用“吃得苦中苦，方為人上人”這句名言激勵我；每當我遇到困難，想要放棄時，他總是會對我說：“凡事有難有易，為之，則難變易；不為，則易變難……”

他總是孜孜不倦地教育我，或許是受他的影響，我時刻留意觀察身邊的事物，也有所感悟，榮譽名利太多，隨之也會成為我們的'負擔，放下生命的負擔，快快樂樂地生活，才能活出生命的光彩。

有成功，便有失敗；有歡樂，也有悲傷；有得到，也會有失去；有生活，才會有感悟。記住，一分感悟，一分收穫。

寫感受的作文 篇51

媽媽陽光般的媽無微不至的照顧我，撫養我；媽媽的愛，如陽光般溫暖，細雨般纏綿，雲朵般柔軟。在我失敗時，總是默默地鼓勵我；生病時，媽媽在一旁噓寒問暖。

無論時間有多晚，一旁總是有媽媽陪伴著我。春雨，陽光，時時陪伴著我，愛，是無聲的歌謠，愛，還是無聲的春雨和溫暖的陽光。春雨滋潤著我；陽光溫暖著我。

爸爸春雨般的愛

爸爸總是那麼不善言辭，對於我，也似乎置之不理，我常常這樣覺得：父親是不是不愛我啊。可是心中的另一個我又告訴我：是誰在你生病時，在你身邊照顧你；是誰，天冷了，跑到學校給你送衣服；是誰，在你心情不如意時，默默陪著你……想到這，我不禁淚流滿面，的.確，爸爸的那一副嚴厲的表情不是不愛我，只是他不善用語言來表達他的愛。

我還記得老爸有一句話叫做“低調做人，高調做事”，從我記事起，爸爸就教誨我。我也一直堅信著這一條。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”是的，父親的愛就像春雨一樣，無聲無息，卻時時滋潤著我。

寫感受的作文 篇52

摘一根美麗絢爛的花，戴在發間，折一根清翠的柳枝系在腰間。我們常常穿梭於密草林間，尋覓所謂的幸福蹤影，其實，幸福時刻縈繞在我們身邊。——題記

幸福似陽光，灑在人們的心間；幸福似清泉，滋潤人們心田；幸福似美酒，為人們生活增加香美；幸福就像人類灑在大自然最美的樂章！誰不愛幸福，誰不渴望幸福？有人說自己得不到幸福，這是真的嗎？不！只要你用心去體會，便會感受到幸福。

教室中我們總是圍在一起，與同學們天南地北無所不談，談談憂傷，讓同學們用一個快樂的玩笑把你的煩惱帶走；談談快樂，讓同學們用羨慕的'目光，把你的幸福分享；談談家庭，或悲或喜，讓處境相同的同學與你知心，把你記憶重新整理，美好的留下，憂愁趕走……這便是幸福。

幸福就在四周，不是嗎？給予是一種幸福，奉獻是一種幸福……人人都在創造幸福。

體味幸福吧，感受幸福吧！珍視生活中的點點滴滴！這樣，還何愁沒有幸福幸福之歌在傳誦，幸福之鳥在飛翔，幸福正滋潤著人間……

寫感受的作文 篇53

我生在廈門，長在廈門，因此廈門的美麗風景，我再熟悉不過了，不信，跟我瞧瞧去！

廈門這座花園城市，常年綠草如茵，鮮花盛開，四季常青，再加上有許多著名風景點，就更是美不勝收了，但是，雖有這麼多漂亮的風景來伴我成長，我最喜歡的卻是金榜山的林陰小道。在這裡，我可以擺脫城市裡汽車的“汙煙瘴氣”與繁忙的氣息。在這裡我可以盡情地呼吸，放鬆心情，享受無限的快樂。在這裡沒擁擠的人群，只有一支支“鬆散的隊伍”在漫步。在這裡沒有“隆隆”的噪音，只有動聽的音樂與鳥兒共同譜曲的一首首優美的樂章，讓耳根清淨些。更重要的是。在這裡，我可以感受大自然，因為，這裡有歡樂的蝴蝶 在舞蹈，有辛勤的.蜜蜂在採蜜，有茂密的樹林，有興奮的鳥兒在高歌，有芬芳的花兒在比美，有無拘無束的人們在交談。有一道道流星般的瀑布，劃破寂靜的早晨，盡顯自己“嘩啦拉”的男高音給這些正在“迪斯卡”的動物朋友們伴奏。

怎麼樣，我說的沒有錯吧！其實，只要人們不無限制地破壞綠地，亂砍濫劃，汙染環境，要享受這樣的美景也並不難，關鍵在於人類，看來，保護環境真的非常重要啊！

寫感受的作文 篇54

在一碧如洗的藍天上，不時飄來幾朵潔白的雲彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西。快看，幾隻可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢！它們一會躲到這朵白雲裡，一會躲在那朵雲裡。有時一架飛機從湛藍的天空飛過，把藍天畫上了一道美麗的弧線。

遠處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿了鬱鬱蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的雲在遠方升起。

近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯。花叢裡，鮮花盛開了，有黃的，有紅的.，有白的，有紫的……星星點點，美麗極了。嬌嫩的花兒散發出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂與蝴蝶。它們在花叢中跳舞、採蜜。

樹林裡有小兔、小松鼠與小鹿。它們在做遊戲呢！小兔摘蘑菇與香甜的果子，小松鼠採美麗的鮮花，小鹿在找生火的幹樹枝。它們這是在幹嘛呢？原來，它們在玩過家家呢！你瞧，它們玩得多開心呀！

小河清澈見底，清得都能看見河裡的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草裡玩捉迷藏呢！它們一會兒游到這裡，一會兒游到那裡，生怕被別人捉住。

啊！大自然真的美麗啊！

寫感受的作文 篇55

華夏九州之上的燦爛文化像美麗的畫卷，無邊無際；像奔騰的江河，川流不息。古書有仙鶴棲於南山峭壁的記載，加上淇水悠悠，檜楫鬆舟。駕言出遊，以寫我憂這樣膾炙人口的詩句，於是淇河便不僅是一條從《詩經》中緩緩流淌而出的河流，我的家鄉鶴壁，也就不僅是仙鶴居住的地方。

都說人間煙火氣最撫凡人心，但如果一座城市能夠被文化與歷史金身而鍍，人們便有了回首千年的來處，心靈也有了生生不息的自豪感。當教室裡傳出《詩經》中淇水湯湯，漸車帷裳的朗朗讀書聲時，這條作為中國北方唯一一條沒有被汙染的河流，就在窗外與過往別無二致地流淌，我們彷彿能望到女主人公眼角滑過的淚珠；當我們聽到從呦呦鹿鳴，食野之苹中傳來的穿越千年的鹿鳴聲時，看到古代君王養鹿的.鹿樓跨過了滄海桑田，以行政村的方式儲存至今，會不會多一絲感慨？

留戀在詩經長廊，舊時的悲苦，舊時的愛恨一起湧入心頭，久久地激盪，再次凝望這座熟悉的城市，彷彿故地重遊，也仿若人生初見。

寫感受的作文 篇56

耶！開學啦！我十分激動，我又能見到老師和同學啦！這天，我臉上寫滿了笑容，迎頭初升的朝陽，早早地來到學校。

剛跨進校門，就看見一大群同學圍在一起，他們在幹什麼？我心生好奇，決定過去湊湊熱鬧。上前一看，哦！原來正在開展“按手印活動”，只見大大小小的手印以不同的方式展現在白布上，形形色色，千姿百態。紅的、橙的、藍的、綠的，五彩繽紛，讓人看了眼花瞭亂，遠遠望去，彷彿一朵朵盛開的鮮花，格外鮮豔，我也迫不及待地按一個湛藍的手印。

洗好手後，我便邁著輕盈的步伐向教室走去。一路上，處處煥然一新：走廊邊上不再是欄杆，而是一扇扇落地窗，樓梯也比以前更潔淨了。走進教室，我大吃一驚，教室不僅比以前更寬敞了，而且增加了飲水機，更驚喜的'是，在移動的黑板後面居然有一個特大號的彩電！這讓所有同學都激動不已，個個都盼望著能看電視。

不一會兒，廣播響了，我們便排著整齊的隊伍到操場上舉行升旗儀式，當五星紅旗升上旗杆後，潘校長用那深情的聲音開始演講，話音剛落，全場便響起了雷鳴般的掌聲，之後，18位新老師先後說了一名祝福的話，短短十幾分鍾，升旗儀式到此結束……

開學第一天，真是令人難忘而又豐富多彩的一天呀！

寫感受的作文 篇57

回首這三年，一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這三年中，我得到了什麼，又失去了什麼？常常會這樣的問自己。細想之下，人生不就是一個在不斷得到和不斷失去的過程嗎？得到的，並不一定就是自己喜歡的；失去的，並不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自認無怨無悔就坦然，只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心，學會想開，看淡，淡然的對待人生中的得與失，還有什麼不能釋懷的？

回眸歲月的無情流逝，遙望前方漫漫之路，怎麼能不讓人認真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢？歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實的。我喜歡簡單而平淡的生活，喜歡讓自己能儘可能的真實。只要覺得對的起自己，對的起關心自己，愛自己的人，我就沒有任何的`憒憾。這一年，儘管很平淡的走過，但對我來說平淡的走過才是最真實的幸福。

過去的歲月中，總有一些東西是自己捨不得也丟不掉的。雖然有過無奈，有過傷感，有過嘆息，但也有過幸福與滿足。而我的心中依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。

寫感受的作文 篇58

一路走來，心中總有許多感觸。在這個物慾橫流的年代，在這個日新月異的日子裡，誰會為誰永遠守侯？誰又會和誰天長地久？

終究沒有人能把別人多麼當回事，朋友抑或情侶皆是如此，那些曾說過的話，一如天空的雲霧，消散在了風中。

現在誰能對誰承諾什麼？又有多少諾言實現了?承諾不過美麗的謊言，在時間和殘酷現實的`沖刷下，承諾者根本無力兌現。那些回憶裡沉澱下的人，以為一如從前，然而早已事過境遷，那份以為熟識的友誼，也隨時間一同逝去，太多珍貴的事物，在時間面前經不起摧殘，是時間太強硬，還是珍貴事物的太脆弱？曾一度在回憶中度過,而每次醒來,心中越發空虛,彷彿握住一個空殼.遺忘,有意或無意的迷失？以為可以找回些曾經,然而突然驚覺,是自己太傻,還沒從回憶裡走出，那份感情中的另一個主角早已離開,進入另一場演出,而演出中沒有我的角色,連配角的名額都已招滿,只有我在舞臺上演獨角戲,越發的在乎越發得不到，在乎的人或許始終不對，原來我開始懷疑一切，現在我也遇到我的另一半，至於以後的發展呵呵彼此珍惜吧.....

寫感受的作文 篇59

今天，我和阿姨、妹妹、外婆去世貿的世天樂樂城，電梯乘到3樓，我看到了5D電影，我想：我看過2D和3D，不知道5D的電影是怎麼樣的，很想去看看。

外婆看出了我的心思，帶著我來到售票處，收銀臺的阿姨給了我一副眼鏡，和以前看過3D的眼鏡一樣，我帶著眼鏡坐在位置上，這時我眼前出現了一個過山車，過山車向上一直開，我感到我坐的椅子也一直向上移，眼睛盯著畫面，我感覺真的像坐上了山車，一會兒向前衝，一會兒向後搖，有時感覺山車脫離了軌道，就要掉下去一樣。這時，在車子邊上出現了一個大怪物，原來是讓我最害怕的巨型蜘蛛，蜘蛛一動不動的趴在窗戶上，蜘蛛全身黏糊糊的，還長著細小的`毛，太噁心了，我連忙閉上了我的眼睛。“轟隆隆”我睜眼一看，原來是閃電，這時腳下也出現了亮光，好像是靜電，隨後，就出現了大雨，我感到有水噴到了我的臉上，就像真的被雨水淋到了。

雖然只有短短的十分鐘，但我感受到高科技給我帶來的快樂，讓我在電影院就感到身臨大自然的感覺。

寫感受的作文 篇60

大自然給了我們很多啟示：小草讓我們懂得了頑強；水讓我們懂得了無私，也讓我們懂得了“時光如流水，一去不復返”的道理；曇花讓我們懂得了謙虛……

水的無私讓我感動。無論在小溪還就是在大海或就是在家裡，無處沒有水的身影。我們洗衣服、洗澡離不開水，我們身體也需要水的補充，水用它的身屈為我們做出了貢獻，卻不求任何回報，這就就是無私。

看著水龍頭裡的水，嘩嘩地流著，流向水槽；望著小溪裡的'水不停地流著，流向遠方，奔向大海……就這樣一去不回頭。這讓我想到了時光，分分秒秒在我們的指間流逝，從我們的身邊偷偷溜走……“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時光的可貴，並不就是金錢所能買到的，我們就應珍惜它。

時光當然可貴，而我們的水資源同樣寶貴。大自然已經向我們發出警告：雲南等地連續幾年鬧旱災，其中一個原因就就是人類沒有好好保護森林資源，導致水資源缺失。

我們要珍惜大自然給我們的每一個啟示，不讓災難侵害我們的家園。

寫感受的作文 篇61

在農村果園裡，我們常常發現害蟲鑽進樹幹、成熟的果子裡，為了保護果林，農民們只得不斷地超多噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時，超標的農藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現代化的農村裡，也不可能有那麼多的啄木鳥來幫果樹們看病。

大自然給人們有許多的啟示，飛機就是根據蜻蜓發明的、流狀形的輪船就是仿照海底的鯨發明的，那麼我在想：我們何不仿照啄木鳥的'嘴和食蟻獸的舌頭來製造一種輕便的滅蟲機呢？在這種滅蟲機裡，我們能夠裝一塊電腦晶片，這樣，它就能夠準確無誤探測到病樹，然後，我們能夠按一下手柄上的一個紅鍵，從那裡面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它能夠準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞，然後用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要就是白蟻呢？大家不要慌，我們能夠先將鋼管嘴收進去，然後，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會從裡面彈來，那富有粘性的長舌，一“鑽”進洞裡，那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。

大自然真美麗啊！我愛大自然！

寫感受的作文 篇62

大自然中有許多的啟示，比如說自然中的電魚，他就給了科學家的啟發，發明出了伏特電池。

18世紀末，經過科學家們對電魚的解剖研究，最後發此刻電魚體內有一種奇特的發電器官。這些發電器官就是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細胞構成的。由於電魚的種類不一樣，所以發電器的形狀、位置、電板數都不一樣。電鰻的發電器呈稜形，位於尾部脊椎兩側的肌肉中；電鰩的發電器形似扁平的腎臟，排列在身體中線兩側，共有200萬塊電板；電鯰的發電器起源於某種腺體，位於面板與肌肉之間，約有500萬塊電板。單個電板產生的電壓很微弱，但由於電板很多，產生的電壓就很大了。

19世紀初，義大利物理學家伏特，以電魚發電器官為模型，此時設計出世界上最早的伏特電池。因為這種電池就是根據電魚的天然發電器設計的'，所以把它叫做“人造電器官”。對電魚的研究，還給人們這樣的啟示：如果能成功地模仿電魚的發電器官，那麼，船舶和潛水艇等的動力問題便能得到很好的解決。

大自然給人們很多啟示，只要你細心觀察，必須能創造出對人們有益的東西。

寫感受的作文 篇63

轉眼之間一個漫長、快樂的暑假結束了。終於迎來了一個新的學期。在新學期裡，我很高興，有了新的老師，有了新的同學，也有了新科目。

第一天重返校園，心裡特別激動。我揹著新書包，走進新教室，坐在嶄新的課桌旁，這些讓我的學習興趣提高了很多。一會兒走進來一個個子高高的、戴著一幅眼鏡、年輕漂亮的女老師，她就是我們的新班主任華老師。她旁邊還有一位戴著眼鏡、文質彬彬的`男老師，他就是我們的新副班主任邱老師。

三年級，老師管的更嚴了，所以，我的作業更應該認真寫，把字寫工整，上課認真聽講。我們上了三年級，代表我們長了一歲，以前在課上耍小聰明的學生已經認真聽講了，這說明他們長大了，懂事了。在三年級裡，我要努力學習，取得優異的成績，報答曾經教過我們的宋老師、武老師。上了三年級，我們就進入了中年級，應該幫著一、二年級的小朋友，以前，那些哥哥姐姐幫助我們兩年，我們應該學習他們助人為樂的精神，幫助那些弟弟妹妹。

今年，在同學們的選舉下，我還是班長。作為班長要有耐心、決心，還要經常幫助同學，還要把老師交給的任務好好完成，主動做一些力所能及的事情，做好老師的小助手。

新學期，新感受，新生活。

寫感受的作文 篇64

開學一週了，我在新的學校一週了。我有了新的校園，新的老師和新的同學和朋友。

我們新的校園小的可憐，但教學質量確實很不賴。在告別了閘被區第一中心國小五（4）班之後，明珠中學的.六（4）成了我的新班級。我在這個集體中“混”得還不錯。我有一位很好的同桌，她叫丁亦真，我們是好朋友。

我這個星期好累，我每天6：00起床，也許和別的同學沒法比，但比國小早起30分鐘呢！新學校作業像雨後的春筍，一個一個地往外冒，我希望我的學習成績也像雨後的春筍——節節高。這是我的願望。我們新學校的各科老師都很好，比如樂老師，比如沈老師，等等等等。老師們和國小的老師有點不樣，不會拖堂。當然，國小也很少拖堂啊。還有，學校的伙食不錯，三菜，一飯，一湯，很豐盛吧。我好幸運啊，有這麼好的伙食。不過，我想知道地理老師的名字，我們的地理老師 說自己的名字太容易引發“第四次世界大戰”當然，這不是他的原話，但他的名字真的使我很好奇啊！

這就是這星期我的《新學期 新感受》的內容。

寫感受的作文 篇65

我的家庭不是很富裕，但我從生活中感到了幸福。與富人家的孩子相比，我無拘無束；與窮人家的孩子相比，我衣豐食足。我是一個平凡而又懂事的孩子，有爸媽的疼愛，老師的.呵護，同學的關照，我就是生活在這樣幸福的環境裡。

記得小時候過生日，爸爸媽媽總會待定一個巧克力奶油蛋糕，還有爸爸媽媽精心給我準備的生日禮物，我和爸爸媽媽一起吃著蛋糕，在溫暖舒適的燈光下，我感到特別的幸福。

小時候當我大哭時，爸爸總會變得溫柔起來，想盡一切辦法逗我笑，爸爸則把我抱起來，輕輕撫摸著我的後背，每當我哭時，我都會紅著眼聽爸爸講：“廟裡有個大和尚和一個小和尚。”每次聽這個故事我都會哈哈大笑。

在學校，那一天早上因為剛跑完步，太熱所以沒有吃早飯，但是不吃早飯肚子疼，班主任看了連忙去辦公室拿了一個雞蛋和火腿腸讓我吃，我不好意思地接下了這些“幸福的早餐”。我很感動，很幸福。

在溫暖的家裡，在幸福的學校裡學習，我一直生活在幸福中。

寫感受的作文 篇66

今天我們來到了萬壽路陽光老年公寓，在那裡我看到一群可親和藹的老人們。並與他們度過了一個難忘的下午，也更讓我再一次感受到了什麼叫做最美不過夕陽紅。

爺爺奶奶們的年紀已經很大了，可是他們依然一直看到我們節目結束。我打心裡十分佩服他們，尊敬他。當我們快要結束的時候，他們要求和我們一起合唱。他們臉上露出了會心的笑容，臉上的皺紋在午後的陽光照射下也顯得那麼溫暖和藹，完全已經忘記了自己已經勞累了這麼久，應該去歇一歇了。爺爺奶奶們的精神頭，簡直是出乎我的意料我們一起唱了許多經典紅色老歌，儘管沒有音響，沒有伴奏，沒有音樂，沒有排練，但是我們之間的熱情和高亢的歌聲已經勝過了各種電子裝置，在那一刻，我覺得這是世界上最動聽，最感人的歌聲，它包含著我們新一代老一代人們共有的.那一種精神品質，那就是對祖國的熱愛，對社會的融入。

我想說爺爺奶奶們，請你們放心，你們的意志品質，我們必將會學習並比肩奮鬥。我相信動聽的歌聲已經流淌到了每一個同學的心裡。

寫感受的作文 篇67

期會考試之前的時候，我每天都在心裡想：這次期會考試會考好嗎，如果考砸了怎麼辦，媽媽會打我、會罰我嗎？我的心裡總是有一塊石頭懸在空中，晚上睡覺 總失眠，老是覺得自己考不好。

我每天晚上都要複習好幾課，把語文知識掌握好，每天中午寫一篇日誌，把作文掌握好，媽媽說：“彤彤，你要把語文、數學、英語考到90分以上的話，媽媽就會獎勵你最想要的'芭比娃娃和王子幸福生活的用具，整套哦，包括小娃娃。”我聽了十分高興，也恢復了信心，我有信心，我一定能考好！

終於到期會考試的時候，我仔細審題，認真檢查，時間過得真快，我剛檢查了一遍，老師就要收捲了。老師發試卷，我一看，語文95分，數學94分，英語50分。我很失望，雖然考了90分以上，但是也覺得考得不好，我垂頭喪氣地把試卷拿回家，給媽媽看。媽媽看後，並不生氣，說：“你已經考得很好了，彤彤，我們下次繼續努力，超過那些的高分的，加油！”聽了這番話，我受到了感動。

我決定以後要好好學習，天天向上，多讀多背，不再當“小馬虎”，考出更優異的成績，讓爸爸媽媽和老師都高興。