好家風伴我成長作文(集合15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的好家風伴我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好家風伴我成長作文1

如果說家是溫暖的港灣，好家風就是港灣裡如絲的細雨，滋潤著我的心田。如果說人生是一次航行，好家風就是輕柔的微風，伴我揚帆遠航！

從小爸爸媽媽就告訴我，做人要講誠信，說話要算話。講信用是立人之本，如果不守承諾，別人就不會相信你，你就會失去朋友。

一天放學後，我覺得肚子好餓，走在路上都覺得筋疲力盡了，但摸摸口袋，卻身無分文。爸爸媽媽又沒下班，我就問同學借了五元錢，買了個麵包填填肚子，說好明天就把錢還給他。回家後，我馬上就打電話給爸爸，講了這件事。爸爸回家後，當即把錢給了我，叮囑我明天一到學校就把錢還給同學。

第二天，我迫不及待地到學校，拿著錢等啊等，真是望眼欲穿啊。結果直到上課，他都沒有出現。我非常失落，下課後，急急忙忙去問老師，才知道他因為生病請假了。我頓時著急了，君子一言駟馬難追，答應的事情做不到，我豈不是不講信用的小人了嗎？我懷著不安的心情度過了漫長的一天。

放學後，我飛奔回家，給爸爸打電話，說明了事情的經過。爸爸意味深長地問: “那你覺得，應該怎麼辦呢？”我急切地說：“我們應該馬上到他家去，把錢還給他。”爸爸哈哈一笑，誇我道：“好孩子，就這麼辦，我回家就帶你去。”

當我們敲開同學家門的時候，他們都很驚訝，說就這麼點錢，過幾天還也沒關係。我說：“不，我昨天答應今天還的，就一定要還。”

媽媽回來後，聽說這件事，也誇我做得好。她說，事情雖小，但守信事大。你只有以誠待人,別人才會以誠回報。

我現在還只是一名三年級的國小生 ，很多事情我還懵懵懂懂，但誠實守信會是我一生的堅持。我堅信，播種誠信，收穫的不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的世界。

好家風伴我成長作文2

好家風如沐春風，一路滋養我的心靈，如清泉滌盪靈魂。

俗話說，母親可以改變一個家族75%的基因。我慶幸我有一個充滿智慧和正能量的媽媽。從小我就在媽媽的懷抱中聆聽著四大名著的經典橋段、美妙神奇的童話故事、以及中華傳統民間傳說等，她豐富了我的知識，開闊了我的視野和胸懷，讓我受益匪淺。

以前我有一個很老的阿太，老得沒有牙齒，也不會走路。媽媽每次都把枇杷、荔枝等水果剝好去核才給阿太吃。每天不管下班多晚，媽媽都幫阿太洗臉洗腳。我看在眼裡，默默想著：我以後也要孝順媽媽。

有一次，天氣很冷，路上都結冰了。我和媽媽在路邊看到有個乞丐縮成一團靠在一顆樹下，媽媽立刻買了兩個饅頭讓我拿給他吃。我不好意思過去，媽媽卻嚴肅的說：“這麼冷的天，如果他還沒有東西吃，真的會凍死。我們是在做好事，要坦然面對別人的眼光。”我馬上就有了勇氣，趕緊把饅頭給了那個乞丐。

媽媽的言傳身教處處影響著我，讓我有了明辨是非的能力，知道了為人處世的原則。

在我的身邊還有一個“學霸”六叔，他可是瑞士蘇黎世聯邦理工大學的博士。雖然和他比，我感覺壓力山大，但我一直以他為榮，以他為榜樣。

我的家裡有這麼優秀的長輩，我相信我也能成長為一個有知識有愛心有能量的人。

好家風伴我成長作文3

好家風可以成就一個品德高尚的人。俗話說，沒有規矩不成方圓。在我的家裡有許多規矩，都是由爺爺的父親立下的，直到現在還留在我們家中。

在小時候，爺爺常教育我們做人應該不慕虛榮，要腳踏實地地做事。但是那時候我還小，聽不懂，爺爺便耐心地講述他的親身經歷，告訴我一個個人生道理，使年幼的我迷迷糊糊地懂得了爺爺說的。

在我二年級時，爸爸和媽媽就開始教育我自強自立，能自己解決的事情都自己解決，不能一直依靠長輩。在學習上，爸爸說，獨立思考才能有真進步，要學以致用，靠自己腦子裡的知識來解決學習上的困難。在生活上，媽媽對我說，你以後就要是家裡的主人了，要學會勤儉持家，幹一些力所能及的家務事，能節約一點就節約一點。聽了爸爸媽媽語重心長的話，我心悅誠服的點著頭：“yes！”

俗話說，百善孝為先。在我的家裡就有一位敬老孝老的典型，那就是家裡最勤勞的媽媽。記得有一年，奶奶生病了，正在醫院裡打著吊針。醫生囑咐，奶奶需要住院幾天，除了要少吃甜的食物之外沒什麼大問題了。我們聽了，心裡這塊搖搖欲墜的石頭才安穩地落下來。奶奶躺在床上對我說：“奶奶這幾天病了，家務事要麻煩你媽媽了。”我聽了，呆呆地點點頭，似懂非懂。

奶奶生病住院的幾天裡，媽媽真的累到頭都大了。早晨，媽媽不僅要做我和爸爸的早餐，還要做一份更營養的早餐送給奶奶；中午爺爺和爸爸幹活累了，媽媽還要去送飯；晚上吃過飯後，媽媽還要清洗衣服，為爺爺奶奶打上兩盆熱乎乎的洗腳水。每次我問媽媽累不累，媽媽總是回答：“不累，百善孝為先嘛！這都是我應該做的。”

啊！好家風伴我成長。

好家風伴我成長作文4

人們常說：家庭是孩子成長的搖籃，父母是孩子的首任老師。家風是一種無形的教育，它似無聲的細雨，“滋潤”著子孫後代健康成長。我家的家風是孝敬長輩，父母經常教育我做一個尊老愛幼、孝敬長輩的孩子，他們以實際行動為我做榜樣。

平時，爸爸對長輩無微不至地照顧。吃飯的時候，爸爸先讓爺爺奶奶做坐下來才吃，好吃的菜總往他們碗裡夾；爺爺奶奶洗澡時，又給他們打好熱水。媽媽專門為他們洗衣服、晾衣服、做清潔衛生等，爺爺奶奶生活得很快樂。在父母的薰陶下，我也學會給爺爺奶奶添飯倒水，給奶奶捶捶背，為家裡做一些力所能及的事，如洗菜、洗碗、掃地等，減輕父母的負擔。

記得去年春節前，我和爸爸坐車去探望外公。車上人很多，好不容易才找到座位坐下來。又過了一站，上來一位大娘，提著一袋東西，拉著一個三四歲的小女孩。爸爸看見了，連忙站起來，走過去幫大娘提東西，並讓大娘在他的座位坐下來。車上的人實在太擁擠了，擠得小女孩東搖西晃，很害怕。我也站起來，讓小女孩坐下。小女孩高興地說：“謝謝姐姐。”大娘誇獎我是一個乖孩子，車上的人向我投來讚許的目光，我心裡甜滋滋的。雖然到外公家時有點累，但是我還是很高興，我的行為得到了人們的讚賞。

家風就像一股清涼的甘泉，滋潤我這棵“小苗”茁壯成長；家風像一縷燦爛的陽光，照耀我健康成長。我會把良好的家風傳承下去，讓孝敬之“風”吹遍神州大地……

好家風伴我成長作文5

家風是一個家庭成員的行事風格及處世之道。

無論你是是否關注家風，家風都存在。

中華民族是一個有著悠久歷史文化的民族，家風是中華文化的重要組成部分。

俗話說家有家規，國有國法，家規是一個家庭對家庭成員的文字約束，在中華民族發展的歷史長河中，有很多所謂的“大戶人家”都有家規，家規對穩定大戶人家的家庭關係起到了重要作用。家風是家規的外在表現形式。

大戶人家主要存在於封建社會，新中國成立之後，大家庭走向沒落，特別是改革開放之後，小家庭取代了多代同堂的現象，家規似乎隨之也退出了歷史舞臺。但是，家風仍然如影隨形伴隨著每一個家庭。

在春節長假中。中央電視臺走基層欄目，隨機調查國人的家風或家訓，有的回答家風是孝道，有的回答是誠實守信，有的回答是善良，有的回答是禮義廉恥。

家庭是社會的細胞，只有家庭的和諧，才會有社會的穩定，一個家庭要幸福美滿，離不開健康的家風。

家風不需要天天講，而是要靠家庭主要成員帶頭去實踐，一個家庭主要成員的行事風格、處世之道，會潛移默化的轉移給下一代，也影響著每一個人家庭成員，這就是家教，良好的家教。能夠為孩子一生的發展奠定基礎。

一個家庭在重要的場合或節日，也可以宣佈一下家風是什麼，有利於家庭成員共同去執行。

曾氏家訓讓曾國藩的後代昌盛了幾百年。

好家風伴我成長作文6

家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，它滋潤萬物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近，“家風”一詞火了起來，要說起家風，我家也有很多家風呢！

有一次，我放學回家，坐在椅子上看電視，奶奶見了，對我說：“放學回家第一件事應該是寫作業，快把電視關閉了，寫作業去。”我聽了奶奶的話，不情願地說：“奶奶，你該忙什麼忙什麼去吧！我的事就不用你操心了。”說完，我便又津津有味地看起了電視。這時，媽媽不知從何處捧著一張聖旨般的家規走了進來，說：“因為謝東陽違反家規，被罰晚上洗碗。”聽完媽媽的話，我只好乖乖去寫作業了，不過，還是沒能逃過一劫。

第二天放學回家，我依舊坐在椅子上看電視，正巧又被奶奶看見了，奶奶又批評了我，我剛要頂嘴，就想起了昨天的情景，我立刻對奶奶說：“奶奶，我知道了，馬上就去寫作業。”於是，我趕忙關了電視。這時，我往門口一望，媽媽正笑眯眯地看著我呢！

我們家的另一個家規是：“事不過三”。同樣的事情不能重犯，也許是我每次出去玩時都超過了媽媽規定的時間，因為這緣故，我們家的家規就誕生了。

寒門家風好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優良家風傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領我們健康成長。

好家風伴我成長作文7

家風如雨水，他隨風潛入夜，潤物細無聲，我們只有在優良的家風潛移默化下，才能茁壯成長。家風是一個家的道德標準，是家庭教育的一個連續過程，家風家訓是祖輩對後代的鞭策，也承載了對後代的無限希望。

在我們家，也有家風家訓，它就是：家訓——尊老愛幼、勤儉節約！勿以善小而不為，勿以惡小而為之； 家風——以德立家、誠信友善。

“做人要有誠信，要與人為善”。爸爸常說與人方便就是與己方便。有一次，爸爸答應別人維修空調，可是在高溫40攝氏度的情況下，又熱又累，可是他心中一直記得答應別人的事情，哪怕人都快要中暑了，依然堅持給別人維修好。他總說：“答應別人的事情一定要做到，做人一定要誠實守信”。

“百善孝為先”。在我們家裡，媽媽特別孝敬太公、太婆，每當吃飯的時候，必須等太公太婆入座，自己才坐下來。每到一個旅遊景點，都會帶特產或紀念品給長輩們，而且每一位長輩的生日都記得清清楚楚，生日當天，都會親自打電話問候。

“勤儉節約”。我們家可是每天做到“光碟”哦。爺爺經常說：“一粒米從播種到收穫，付出了很多汗水，從稻子變成米飯其中又經過很多人勞動，最終才成為盤中餐是多麼的來之不易呀！” 在我家裡，不但珍惜糧食，也珍惜水呢。奶奶說“咱們國家缺水，不要浪費……

這些都是我們家的家風，久而久之，我也耳濡目染，我從媽媽身上學到了孝敬長輩、樂於助人，從爺爺奶奶身上學到了勤儉節約，從爸爸身上學到了誠實守信、與人為善，這些良好的家風伴隨著我健康成長！值得傳揚！

好家風伴我成長作文8

圓圈勾勒成指紋，印在我面前，伴隨著年輪陪伴我的，是好家風的印記。

四歲的我已有了思想的影子。爺爺是家風的領引人，且嚴格遵守。誠信二字便刻在我的人生薄上。從小，我便被要求將這二字記得牢牢，這是家風於我最初的樣子，時間不斷向前，我們不斷長大。

八歲。爺爺回鄉下，父親便開始接手爺爺傳遞的家風，但不是誠信。誠信已在我的精神樹上種下一個果子，還很青澀。

點醒我的人是父親，幫助我的人也是父親。

風輕、雲淡。花樸、草幽，樸到了心田。幽出了草原。香茶，談墨，香得悠遠，淡得心靜。

父親就是這樣一個人，素心寡慾，有點佛，但又不佛。如果這樣簡樸的家風壓在一個小朋友上，他就很執著，絲毫不退讓。

有一段時間，大家都比較喜歡亮晶晶的物品。這也難怪，那時還小嘛。就連這樣的東西也可以使我魂牽夢繞，終於，在某個星期五，我終於買回來。我興奮得不能自已，剛回家就被父親看到了。

“孩子”，父親還有溫存的語氣使我安下心來，“過來”。我順從了。他講了很久，很認真。我也聽得很仔細，簡樸是怎麼一回事，我終在8歲竟弄得明明白白。

是這樣啊!我再看我買回的東西，亮得甚至有些刺眼。這是家風，也變成了我的一種品質，成了人生路上我的一個標籤，改不去，換不來。

12歲的我已被家風感染至深。家風就這樣傳承，伴隨我的成長不斷深化。家風真神奇，是時間原因，還是那謎般的親情?

家風伴我成長，讓我採擷誠信的陽光，遍佈簡樸的身影。

家風伴我成長。

好家風伴我成長作文9

家庭是田，孩子是田裡的禾苗。好的家風如雨，潤物無聲，時刻滋養著我們。小禾苗在甘露的潤澤下，健康快樂的成長，我們在好家風的陶冶下茁壯成長。

俗話說：“國有國法，家有家規。”國法規範著我們的言行，家規指導著我們家庭成員的言談舉止，好的`家風由父傳子、子傳孫、子子孫孫耳聞目染、相濡以沫，代代相傳、持續不斷，陪伴了一代人，啟迪下一代人，造就代代人。

我們每家每戶都有自己的家規、家訓。

每次吃飯時，爸媽都會告訴我們：客人、長輩先動筷、.吃飯不狼吞虎嚥、嘴巴不吧唧、不大聲說話、不挑食、不浪費……

爸媽不僅用話語教導我們，還用行動為我們做好榜樣。

爸爸是個正直善良，樂於助人的人。每當有人遇到困難時，他總會伸出援助之手。記得2008年汶川大地震，爸爸從電視上看到，災區人民沒飯吃、沒地方住、沒水沒電、他毫不猶豫地捐上一千元，他告訴我們：家是最小國，國是千萬家。只有大的家，安定繁榮，小的家，才能安穩和平。別人有難，人人伸手相助，共同克服困難。只要人人都獻出一點愛,世界就變成美好的人間。

“一日為師，終生為父。”老師就像我們的父母。他們不僅教我們知識，還教我們如何做人。老師的諄諄教導使我們懂得要做一個堅強勇敢、富有知識、有責任、有目標的人。尊敬師長是我們好家風的一部分。我們家就是如此：爸媽總是熱情地與老師打招呼，每個教師節他們都會發個微信向老師祝賀……

這就是我們家的家風，我們的家文化，她猶如一本寶典，讓我懂得許多道理，她猶如一盞明燈，指引著我前行，她猶如甘露陪著我長大，讓我懂得如何做人。我們將把她傳承下去!

好家風伴我成長作文10

家風，顧名思義就是好的家庭風氣。好的家風是一種無言的教誨，時刻激勵著我；好的家風，就像一首樂曲，在幸福的家中悠揚的奏起，引領著我健康成長。

說到家風，其實我也是似懂非懂。感覺有點深奧，我便去向奶奶請教，奶奶語重心長的說：“家風是我們家族好的習慣，好的風氣，可謂家族的“傳家寶”。只有好的風氣傳承下去，社會才會更加和諧。”我深有感觸地對奶奶說：“奶奶，你放心，我一定會把它發揚光大！”

俗話說“百善孝為先”。古有漢文帝劉恆照顧身患重病的母親，每天親自給母親煎藥，並且日夜守在母親床邊，一守就是三年！今有奶奶照顧太奶奶，每次回老家，都看見奶奶照顧太奶奶，奶奶一如既往地給太奶奶洗臉，洗腳，吃飯的時候，奶奶端著碗，吹涼了一口一口地喂太奶奶吃。有時候太奶奶生病了，奶奶二話不說，讓太奶奶上最近最好的醫院去治療。看著太奶奶的笑容，奶奶很開心。有一次我疑惑不解的問奶奶：“奶奶，你為什麼要孝敬太奶奶呢？”奶奶語重心長的說：“孩子，你還小，不懂，之所以要孝敬老人是因為每個人都會老，她就像你一樣，渴望得到其他人的認可，害怕孤獨。她走不動了，我們就幫她做力所能及的事，她也渴望得到陪伴、喜歡熱鬧。

哦！我終於感悟到了這就是——孝！我們有時候應該常回家看看，多陪陪老人，噓寒問暖。

“孝子之至，莫大於尊親”。我呢？也要為爸媽做力所能及的事——捶捶背，揉揉肩，刷刷碗，洗洗筷子。等他們老了，走不動了，我做他們的柺杖，緊緊地牽著他們的手，就像現在他們牽著我的手一樣，慢慢的走！

好家風——孝，一直感染著我薰陶著我，讓我受益匪淺！我一定要讓我家的好家風一代代傳承下去，讓更多的子女血脈相傳，永不磨滅！

好家風伴我成長作文11

國有國法，家有家規。我家的家規可不少，但最令我頭疼一條是：每餐最後一個吃完的要負責洗這餐的碗筷，否則要罰洗一個月。這個規則是媽媽專門為我而定的，因為我吃飯最慢。可是，上有政策，下有對策，為了不洗碗，我每次都會耍點小聰明，不是少吃點，就是比他們早點“開工”，可有時也會在劫難逃。

那天上午放學時，我的肚子早已餓得咕咕叫。老師在佈置作業時，我的心思早已飛家中去了。老師一走，我就急匆匆的地跑出了校門，三步並兩步地跑進了家中。一進門，就聞到竹筍炒肉絲的味道，我迫不及待地放下書包，連手也顧不得上洗，就往餐廳衝去。

看到桌上的那盤竹筍炒肉絲，我早已饞涎欲滴，一把抓起筷子，夾了一塊肉就往嘴裡送。香！果真是“人間極品”啊！當我吃得津津有味時，一陣輕微的腳步聲走來，我猜是老媽，便輕悄悄地躲起來。誰知，老媽早已料到是我在偷吃，就故意清了清嗓子說：“中午誰最後吃飽誰就要洗碗。”我一聽就耐不住，便快速地去盛飯。由於肚子太餓了，我盛了滿滿一大碗米飯。

可是當我吃到一半時，爸爸、媽媽、姐姐陸續放下碗筷，我一看心裡暗暗叫苦。姐姐卻在旁邊幸災樂禍地衝我做了一個鬼臉，我不甘示弱地白了她一眼：洗就洗，誰怕誰呀！

說到做到，我一吃完飯馬上收拾好了餐桌，把碗筷洗得亮晶晶的。從那以後，我經常“被罰”洗碗，因為我想幫忙做家務，減輕父母的負擔。漸漸地我養成了愛勞動的好習慣。現在，無論是學校還是在家裡，我都是人見人誇的好孩子。

好家風伴我成長作文12

家風，顧名思義，家風是一個家庭的風氣、風格與風尚。它是祖輩們留下的傳統美德。我們家的家風是“勤儉節約、誠實守信”。而我對這家風有著自已的認識。

打我記事起，家裡人就沒有給過多的零花錢，逢年過節也都如此。去年，爺爺給我準備了一冊賬本，讓我記錄下家裡的支出與收入。我問爺爺為什麼，爺爺說：“這是為了讓你養成勤儉節約的好習慣。”有一次，我記著記著，感覺好像有不對的地方，想著反正媽媽也不會來查賬，就這樣待著吧。可偏偏湊巧，媽媽來查了帳，她狠狠地批評了我一頓，訓誡我做事要認真，一兩元也能辦成大事，節約要從點滴開始。

守信，在我看來，就是說到做到。小時候，有一天爸爸答應帶我去熙和灣玩，可到了那天，爸爸正好有急事，我失望極了，以為不能去玩了。沒想到，爸爸一忙完手頭的事，就急忙來找我了。看著爸爸累得滿頭大汗的樣子，我心裡挺不是滋味的。我說：“爸爸，我可以不去的，您別累著了！”爸爸說“孩子，爸爸答應你的事情就一定做到，不能言而無信。”就這樣，在爸爸的影響下，我也說到做到，絕不失信於人。

中國素有禮儀之邦的美稱，在我們家“勤儉節約，誠實守信”的美好家風的教育下，我一天一天地成長，讓我懂得如何做人做事。

好家風伴我成長作文13

家風——一個令人深受感悟的詞語成就了我，使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情。在生活中，我薰陶著那獨一無二的好家風，它伴我成長，讓我成長為一個善良、尊重他人的孩子。是什麼好家風改變了我呢？且聽我慢慢道來。

“害人之心不可有”是我家的優良家風。記得那次我還小，外出遊玩過程中，閒著無所事事的我，一邊用小手牽著媽媽的大手，一邊觀賞著美麗的風景，突然，呸的一聲，一口痰調皮地從我的小嘴跳了出來，隨即，又不聽話地蹦到了地上，這時媽媽的“順風耳”和“千里眼”察覺到我的動靜，立馬張口就說道：“哎呀！你為什麼能這樣破壞環境呢？你知道嗎？環衛工人早出晚歸，不管什麼節日都沒有假期，可幸苦了！你的不文明的行為會深深地刺痛他們的心！”聽著媽媽的喋喋不休的教訓，我漸漸地把紅得像小蘋果的臉蛋兒低到了地上——這次外出讓我明白了一個道理：生活中微不足道的小事有可能對環境或者他人造成很大的影響。所以即使這件小事有多麼的小，也教導了我該如何待人處事。

家風，正像“播下了一種行為，收穫了一種習慣，播下了一種習慣，收穫了一種性格，播下了一種性格，收穫了一種命運”這句話。是啊，家風給我們播下了一種習慣、性格、命運，最終成就了這麼一個我，它還讓我有片立足之地，讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。現在的我，就是家風澆灌過的樹。家風又是一頂小傘，它幫我擋過那一陣陣風，一滴滴暴雨。我想對好家風說：“謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動湧泉相報！”

好家風伴我成長作文14

“咱家的家風是什麼嘞？”我用手肘碰了碰旁邊的大大，大大並無思索地說∶“咱家沒噶洋氣的東西，有的只是坐在低低的小板凳上聽老爸講那中國版的《愛的教育》。”

“老爸，你為什麼從來沒有凶過我們。”“嘿嘿，小時候被你爺爺打的夠多了，怎麼可能讓我的小人再去遭那罪。直到現在我為了不讓別人說這人的脾氣和他爸一個樣而在努力忍耐，因為小人麼肯定是隨爹孃的。”看著老爸半分傲嬌半分失落，那一刻，我只想說，我想成為你的粉絲以及你那樣子的人！

“老爸，有人在笑你太節約了，憑什麼這麼說可把我氣著了。”“節約還 不好啊，下個館子家裡可以吃一星期了，衣服夠了還 買啥，舊了還 復古呢。何況我可讓你們捱過餓受過凍。錢要花在刀刃上，節約萬歲，節約無罪。”之後奶奶生病，老爸帶著奶奶四處看病，堅持要用好藥。奶奶吃的是營養全面的病號飯，自己吃的是家裡帶的鹹菜。笨蛋老爸，你也是有幸福的權利的，這一刻我並不想成為你，卻心疼你！

當我揹著重重的書包，拼命擠上公交的時候，好心的乘客要幫我拿書包，我習慣性委婉拒絕了。只是在腦中又想起老爸在講自己年幼時如何獨自去砍柴，帶的盒飯卻不慎丟掉，餓的都哭了等等。而我至少可以背自己的書包，負自已的責。

仔細想來，家風也許就是那股滋潤沐浴一個家庭，並激勵其向上的春風。不需要多少複雜的家規家訓以及語言鞭策，潤物無聲才是陪伴孩子成長的至上王道。

家風徐徐，請給我們歷練就算摔跤也會爬起前行。

家風徐徐，請給我們空間就算摩擦也會學著微笑。

好家風伴我成長作文15

家，給人以溫暖。它是人們的定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。

如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們後悔了，懊惱了，可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什麼？家教是什麼？”行人的答案各不相同。

家風，我認為是家裡人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。

家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是鬆。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手鐗了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。