【推薦】五年級作文集合5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。——題記
三年級的時候,有位同學因她父母工作調動,即將要轉到深圳上學,我們班上同學對她離去,都依依不捨。
老師希望同學們都能夠送一個小禮物,留給她作紀念。最使我難忘就是送禮物那天,學們都陸陸續續把禮物送給她,唯獨我忘記帶來,心裡真的不是滋味,不爭氣的眼淚在眼眶打轉起來。同學們也不由自主嚎啕大哭起來,哭聲震耳欲聾。
她安慰並平息了我們哭聲,窗外突然下了霢霂小雨,似乎老天也為我們的離別哭泣,剛好這天也是她的生日,她變魔術似的拿出一個生日蛋糕,同學們邊吃蛋糕邊用奶油把她要變大花臉,大家就這樣嬉戲打鬧陪她過一個難忘生日。
第二天,她到教室向我們告別,同學們送她到學校門口,送君千里,終有一別,我們依依不捨揮手告別。在她轉身離去的時候,同學們的眼淚不爭氣地滑落到臉上,回到教室,我心不在焉地聽著課,心情久久不能平靜。
直到現在,她離別前一天的情景還歷歷在目,難於忘懷,我的同學!你在深圳還好嗎?
五年級作文 篇2一陣刺耳的破碎聲打破了夏日的寧靜,接著,我帶著一種強烈的好奇心走了過去……
只見一群人圍成一圈,後面一些看不到的還踮起腳尖向裡面望,我只好擠進去了,我穿過人山人海,穿過去以後,差不多已經成了個“人肉餅子”了。此時此刻,在幾秒的時間,我一滴淚流在地上,隨後,潸然淚下。突然,所有人都望著我,有人在小聲嘀咕些什麼。我突然大喊道:“誰幹的?”
幾秒鐘的停留,可我卻覺得時間已經凝固了。這時,三四個人用手指著兩個人,王翌璠和王子揚。可眾人卻都說是王子揚弄掉才碎的。
我此時,怒氣早已壓制不住,我的表情上充滿了怒氣。可那個人卻說:“我賠你好了。”我頓時愈發生氣。怒吼道:“賠我有什麼用?這是我媽做了一次又一次最後終於成功的乾花啊!”他也有些無語了。我帶著悲傷回到了我的座位,呆呆地望著那瓶被打碎的花,眼淚一滴又一滴地落了下來,眼睛已經含滿淚珠,整個世界變得模糊起來,可能,在這世上,有些事情是你無法改變的。
一個熟悉的身影把課堂作業本放到了我的桌子上,她對我說了一句:“別傷心了,同學不是故意的,有時事情已經發生了,只好慢慢接受,開心些,加油!”她拍拍我的肩膀,走開了。
她是我的同學,全年級成績最好的人,我也非常敬慕她,她對我這麼一說,也打開了我的心結,讓我豁然開朗。
她,是章嘉文,在她身上,蘊含著讓人平靜和寬容的力量。
她的溫暖的言語,就像一朵非常稀有的花——安慰之花。
五年級作文 篇3晚上作業寫完了,媽媽對我說:“萌萌啊,你好像好幾天沒練古箏了,練琴記錄一週又沒有超過三次,你曲子彈得怎麼樣了?”我有點輕描淡寫地說:“那些古箏曲子我都會彈了啊,不想練了。”
媽媽聽了沒有作聲,過了一會,問我:“萌萌,你喜歡《植物大戰殭屍》的遊戲裡的音樂嗎?”我興奮地說:“當然喜歡了!”心裡不禁犯起了嘀咕:怎麼突然問我這個問題,莫非她也想玩這個遊戲?
媽媽開啟電腦,讓我看了一個古箏演奏視訊《植物大戰殭屍》,是中央音樂學院的宋心馨和夏金鷗兩位姐姐用四架古箏聯合演奏的!真沒想到古箏竟然也能這樣演奏,太厲害了!兩位姐姐精彩絕倫的表演,遊刃有餘地穿梭在四架古箏之間,她們把這首《植物大戰殭屍》演繹得神采飛揚、惟妙惟肖,把我完完全全吸引住了,目不轉睛地看著,我深深陶醉在其中……聽完後,還不解饞,聽了一遍又一遍。
媽媽問我:“兩個姐姐彈得好聽嗎?”我說:“太給力了,彈得真好!”媽媽又問:“那你知道她們臺上精彩的十幾分鍾,臺下要進行怎樣辛苦的基本功練習嗎?任何一種技術的熟練程度它可以分為五級:會、熟、精、絕、化。你不能只要求自已會彈就行,一首再簡單的曲子,如果你真正把它演繹好了,它都是動人的,當一樣技術玩精了它就成了美的藝術。知道嗎?”
此時此刻,我似乎才真正明白了曾經學過的一句古詩“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的深刻含義了,同時我也明白媽媽今天為什麼讓我看這個視訊了,媽媽,我以後一定會好好練琴的!
五年級作文 篇4家,就是有人,點著燈在等你!
我,一盞昏黃的燈,一個忙碌的'三口之家中的普通的一員。我迎接著學習工作一天後的主人,把他們帶進溫馨、幸福的港灣,褪去他們一身的疲憊。我見證家庭的溫馨,我分享家庭的喜悅,我是幸福的,我是快樂的,是家庭成員間的愛賦予了我生命的意義。
最近,家庭成員越來越忙了,父親經常加班至深夜,兒子也已經高中,為心中的理想衝刺,我也很少很少見到一家人其樂融融的場面了。還好,細心的爸爸媽媽每晚加班前都不會忘記擰亮我——為辛苦求學的兒子點一盞壁燈,加一盞心燈,他們太忙了,只能用這種方式來慰藉兒子!
一個雨夜,他冒雨回家,家中漆黑一團,我也無盡地沉默。他惶恐不安地在門外踱來踱去,不敢開啟那扇熟悉不過的門。電話一聲接一聲,他咬牙開啟門,電話裡面傳來父母焦急不安的聲音:“兒子,對不起,因緊急通知,來不及告訴你,父母已雙飛深圳處理緊急事務,未能為你擰開壁燈,兒子,對不起……”
“對,擰燈吧,就像父親那樣,為自己,也為他人!”他自言自語,窗外依然下著雨,他安然地擰亮我,我看到他臉上的淚,而我,更亮了……
家,就是有人,點著燈在等你……
五年級作文 篇5我從一年級開始學習電子琴,可我卻半途而廢學了鋼琴。
我的鋼琴批著一身棕色的外衣,看起來非常優雅、高貴。黑白琴鍵排列整齊,指尖按上去輕輕的演奏,會有美妙的音樂響在耳畔,自然會讓人感覺舒暢輕快。
她已經陪我過了快三個春夏秋冬,我們倆也已經很熟了。
當然,和她在一起的生活裡也有酸甜苦辣。學琴學得不好,是那酸酸的醋;考級成功,則是那甜甜的糖;練琴很累而不能休息,便是那苦苦的瓜;被老師批評,就是那紅彤彤的辣椒——辣的很!
學鋼琴之甜
第一次上課讓我非常開心,我見到老師之後就非常喜歡她:她戴著一副粉色框的圓眼鏡,眼睛在鏡片後面明亮而清澈,看起來十分溫柔。她還總是面帶微笑。老師給我上的第一節課的時候,表揚了我的手型標準,識譜很快,我開心極了。走的時候老師還摸了摸我的頭對我說:“下次一定也要這樣好哦!”“嗯我一定努力!老師再見!”我說完就開心的跑去找媽媽了。
學鋼琴之酸和辣
有一次,因為我上節課彈得很好,就驕傲了,沒有認真練習。去老師那裡學琴時卻被批評了,就覺得非常不好意思,覺得很丟臉。走的時候,老師陰沉著臉對我說:“下次不可以這麼差,回家去好好練,下週一定要過關!”嗯!知道了。”我小聲說。
學鋼琴之苦
有一次,媽媽讓我練琴,一練就是幾個小時,我練得手都疼了。過了一會兒我忽然聽到媽媽和爸爸在小聲議論說:“要不讓她休息一會吧,也怪累得。”“宗豔,休息一會吧!”媽媽喊道。“哦——累死我了!”我一邊揉手一邊說道。
雖然學鋼琴給我帶來了很多的辛酸苦辣,但我還是很喜歡學鋼琴。
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