【精選】珍惜作文10篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的珍惜作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜作文 篇1

有人說：“浪費是一種犯罪。”因為對於那些沒有捱過餓的人來說，不親身體會過根本就不知道糧食的珍貴。

有一天晚上，我剛吃飽飯，爺爺想要帶我出去散散步。這個時候我想要將鍋裡吃不完的飯全部都倒入垃圾桶，這時爺爺的臉頓時就拉了下來，於是爺爺語重心長地對我說：“在上世紀60年代的時候，由於生活物資極為稀少，別說是像今天一樣吃飯，有時連稀飯都吃不上。就算是煮稀飯的時候，我們還要加一些野菜才行。即便是剛吃完飯，肚子過不了多久就會餓得咕咕叫。”“那你們沒有飯吃的時候，為什麼沒有人想到買麵包吃呢?”我說。爺爺聽了以後更生氣：“要是能吃麵包，誰還去吃野菜!”

經過這件事以後，我知道了糧食的重要性。生活在我們這個年代的小朋友，雖然物資比較豐富，但我們還是要節約糧食。

珍惜作文 篇2

因為有你們，所以珍惜。 品細數著青絲裡的白髮，積澱的經歷裡。。我仰天深思。。。原來路真的很艱踽.------------------------------------------

剪不斷時光裡的……愁絲……，笑聲裡……還附著憂傷…有時候，說好了，不會刻意在乎一些東西，可…………生活還要繼續，那丟了的，舊了的，斷了的。。都霎現灰白的記憶中。。逗留在那顆清澀的淚裡。。連時間的鎖鏈。。。也置一旁，生著鏽，斷了又接上，有許多美好的過往，一個人經過的時候，又哆嗦把它撿起，有許多歌，一個人走的時候，暢心般唱著。。。只因路煎遙！！。。。

我知道，只有越過，才能欣賞到奇景，只有抵達，才知自己有多麼脆弱，為了不被拋棄，買了一張遠行的單程票…為了不被遺忘，我讓生活留言昨天！知你的浪跡…終踏不至我的天涯，知你的風景，終偷渡了我的海角……誰也不是誰的誰，誰會是誰的誰？憂傷的眼時常嘲諷我懵懂的心？—————————因為有你們，所以驕傲。

我想拉著牽掛對漂泊說不再流浪，想倚著陪伴對哭泣說不再憂傷，想抱著分享對快樂說我要幸福，想舞著信念對自己說我要勇敢，想含著淚水對大地說我愛你們。

時光荏苒，青春將逝。 我們其實很不甘心，我們錯過了昨天，錯過了今天，還要繼續錯過明天。錯過了很多，錯過了諾亞方舟，錯過了泰坦尼克號，錯過了整整一個曾經，也許，我們還要繼續錯過。

人生苦短，幸福更不容易，經不起細細推敲，經不起等待和貪婪。 有時其實人很難自由，鎖住我們的往往是我們自己。

因為珍惜，才配擁有。

珍惜作文 篇3

小時候，我曾一遍一遍地想，什麼時候我才會長大？如今的我，屈指一算，也已十三歲了，時間過得真快，我不由的感嘆：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們該好好珍惜今日了！

昨天的夕陽已逝去，明天的朝陽還未來，我們手下只有當下的今天。今日有二十四個小時，今日有八萬六千四百秒，（我算了好久呢！）每一時每一分每一秒，都是上天的禮物，如果把握好，可以產生多少的奇蹟？

明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，少壯不努力，老大徒傷悲……說不定，在時間的這一頭你還是一個少年，而在時間的那一邊，你已成了一個白髮蒼蒼的老人，現在有多少老年人嘆息著：“時間過得真快啊，我都老的。”是啊，光陰似箭，我們這些少年該好好珍惜埃

歲月的流逝，很容易讓一個人老去，我們的青春是有限的。青春，青下面有月，春下面有日，日月江河都是我們的，但回頭看也只是一眨眼的功夫。

昨天是過去時，需非常經典才值得回憶重溫；明日是將來時，會發成什麼事誰也不知道；只有近日才是現在進行時，瑣碎的塵埃也備受關注。今日如此重要，沒有今日就沒有當下我的存在，就沒了呼吸之間的生命。

珍惜今日吧！只要你認真地過每一分鐘，你的未來將不會是夢。

珍惜作文 篇4

有人說：“沒上過初四的人認為初四是天堂，初四的孩子將初四當作地獄，走過初四後才發現其實它是永遠的天堂，所以，我珍惜初四，珍惜我身處的天堂。

初四痛苦嗎？是的，真是又痛又苦。如小山一般的作業本，練習冊。考試就如家常便飯一般普通。初四就想一把利劍，將你的傷口割開，癒合，再割開，再癒合，周而復始。

新東方的總裁俞敏洪曾說過：“追求卓越，挑戰極限，在絕望中尋找希望，人生終將輝煌。”上帝在十字架前煉就錚錚鐵骨，成為萬眾景仰的神靈。桑蘭在輪椅上寫下了不悔的人生。而我們，一群初四的孩子，感悟到的是堅強與不屈，樂觀與自信。所以，我們沒有理由不去珍惜初四。

走在校園裡，其實初四還是有很多值得我們珍惜。老師一句關懷的話語，偶爾遇到，相識同學一個會心的微笑，都足以讓人感動良久。

深夜，放下沉重的課本，眺望窗外。還有點點光亮在深藍的夜空下閃爍，那裡或許也有一個初四的孩子，和我一樣。那時，我和那扇窗會有一個無聲的交流，充滿無言的感動。睡覺前，開啟自己喜歡的音樂，翻翻雜誌，小說，哪怕只有短短的幾分鐘，也是一種幸福。沒有人會不去珍惜幸福，也沒有人會不去珍惜幸福的初四。

珍惜初四，就像珍惜帶刺的玫瑰那

對幸福就會缺乏判斷力，無數伸手可得的幸福就會白白溜走。

坐在初四考場裡的我，此時心理充滿感動。我正在珍惜初四，珍惜這拼搏中的激情歲月。

寫下這些文字，因為我珍惜初四，珍惜這拼搏中的激情歲月。

珍惜作文 篇5

多少世事，匆匆掠過，再回首，才發覺未曾珍惜，便已經歷。——題記

冬日的大雪，打溼多少壓抑在心底的記憶，漫步於大雪紛飛的季節之中的我，此刻，也不知該是何種心情。

三年了，我已在這個熟悉的校園裡漫步了三年。恰如初次來到這裡時一樣，出於對這個新的學習環境的好奇，也曾左呼右喚，在此玩耍。時常，從這一頭走到那一頭，逐漸熟悉著這個校園的點點滴滴。

三年了，多少人在這三年裡相識，離去，由陌生到熟悉，最後又成為知己。那枯燥無味的學習生活也幸好有彼此，才能讓那時刻緊繃的心，得以舒緩。又有誰會忘卻，三年前，那一棵楊樹下，洋溢著多少天真、無知的臉龐？

三年了，你我成為師生，已將近三年。當我們第一次相遇，您向我揚起那張和煦的笑臉時，我便告訴自己，這就是你的老師，你可以信任的老師。當每一次您為我講解例題時，我聽到的，卻是那溫和嗓音中難以掩飾的沙啞。

三年了，在這三年裡，哪一次競賽，不是我們一同齊頭並進？哪一次提筆，不是為你我而書？每晚躺在床上，又有誰知，那三年裡我們一起經歷過的點點滴滴，歡笑淚泣，如同催人的夢魘般，纏繞在我的心頭，但當我想要抓住，一探究竟時，那靈異的東西卻忽的，不見了。

三年來，經歷過的那些細微敏銳的東西，又有誰會真正完全銘記著呢？不過一兩件事罷了。

可我卻不願承認，相識相知三年，我們所經歷的，我們所留下的，哪裡會是心中記下的點滴呢？難道，當不同象限內的直線，無限延長，觸及彼此時，真的不會有什麼記憶麼？難道，當初的相遇，就是為了將來的分離？難道，當七年級起經歷過的歲月，不過是浮華一夢？夢醒之後，你我“雖已相識卻不相認”？

不！我不願如此！多少個星辰如月沉醉於心間，多少個船舶在此停留，我允許你出現在我的世界，但我不允許你默默地離開！我願如此自私一回，將這感情收集，將這回憶收藏，也願將這三年——我們一起經歷過的三年，好好珍惜，不留遺憾！

點評：當我們離開曾經學習與生活的地方，很多情愫便會湧上心頭。那些坐在桌前的畫面，那些與小夥伴玩耍的畫面，不捨那些經歷過的時光。能夠感受到小作者強烈的情感，對國中生活的珍惜。

珍惜作文 篇6

往事點點，匯成了我記憶的海洋。心中，每每泛起幾朵銀白的浪花，讓我回味讓我珍藏，讓我體會出人生的真諦與樂趣。

大年七年級，我吃了很多零食，到了吃午飯的時候，媽媽又強制我要吃完一碗飯。我坐在凳子上盯著那滿滿的一碗飯發呆。怎樣才能夠不吃飯而不讓爸爸明白呢？我絞盡腦汁，怎樣想也想不出一個巧妙的辦法。這時爸爸發現我一向沒吃飯便問我：“你怎樣還不吃飯呀？是不是不舒服？”我楞了一會兒才回過神來：“哦，沒事。此刻就吃，就吃。”說罷便裝模作樣地吃了兩口。這兩口飯在我看來就是世界上最苦的藥，讓人難以下嚥。怎樣辦？怎樣辦？被爸爸發現我沒吃飯了……我急中生智，眼前一亮：爸爸平時吃飯那麼快，等他吃完了我就去倒掉這碗厭惡的飯。可不知怎樣的，爸爸慢吞吞的，急得我就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。

好不容易等到爸爸把飯吃完，他一走，我立刻就把飯倒掉了。哈！太棒了！我興奮得又叫又跳，剛才的焦急與不安早已飛到了九霄雲外。媽媽也無可奈何。冷不防爸爸出此刻我面前：“幹什麼？你的飯呢？是不是倒了？快說！”我嚇壞了。媽呀，是不是長了千里眼和順風耳呀？這麼厲害！沉默是金，我堅信這句話。

爸爸見我不說話，便已明白了七分。他拉我坐下，語重心長地說：“糧食來之不易，可要好好珍惜啊！農民種出這些糧食是很辛苦的。”之後，爸爸給我講了農民伯伯是怎樣種出稻子的。我聽了。感到臉上火辣辣的。真期望時光能夠倒流。

以後我再也不會浪費糧食了，看到別的人浪費糧食我會教育他。感激這件事，它讓我懂得了要珍惜糧食。

珍惜作文 篇7

憶揚不見了。

憶揚到哪裡去了？憶揚為什麼不見了？是因為今天的團會課嗎？我仍然記得團會課上她淚流滿面的模樣。做為團支書的我沒有哭，我要堅強，但我也是那樣悲傷。

回到寢室，室友們都說她沒有回來過。她一定很傷心吧！教室！她大概在教室獨自流淚吧！雨仍舊在下，嘩啦啦，嘩啦啦……是老天在為她哭泣嗎？教室裡空空如也。我拿了傘，衝出了教室。不在教室，不在寢室，也不在播音室……誰都沒有見到她，田恬沒有見到，霏揚沒有見到，室友們沒有見到，播音室的哥哥也沒有見到，或許，她已經回寢室了，果然，室友們說她拿了碗就走了，似乎還在哭……

尋尋覓覓，A食堂沒有，B食堂也沒有，她似乎就是從人間蒸發了一般。對了，也許她在隔壁也說不定，敲開104的門，一問，說是和語嫣一起吃飯去了。語嫣，我在音室看到的人影似的就是她？她們去了音室？再次推開音室的門，希望又破滅了，空空如也。語嫣在寢室嗎？102，不在裡面。

綜合樓，英語組。鄧老師睡在裡面，準確地說，不是睡，只是把頭靠在桌子上休息而已，或許，他真的太累了，為了我們，他每天都熬夜，竟熬出病來了，睡一睡吧，鄧老師，您也該好好休息一下才好。

尋找還在繼續，寢室裡的人都出動了，終於，我們在一個小角落裡找到了她，還有語嫣和敏源。

“你跑到哪裡去了？”

“我們一直在這裡呀！”

“我還以為你想不開，自殺了呢！”

“你說什麼？”

依舊吵鬧，卻沒有人生氣，唯有歡笑。

找到了，找回來了，雖然我不曾失去過。

後記：找到憶揚以後，我們一大群人又跑去幫鄧老師打飯了，他一定還沒有吃飯吧！我明白，惟有珍惜現在，我的人生才會不失精彩。

珍惜作文 篇8

人生其實就是一場旅行，就像有些風景沒有去看過也就不知道它有什麼特別的，到底有多美。

在我的內心深處隱藏著一片心靈的田地，我播下了種子細心灌溉，好好地保護它，就是期待它能給予我心中最渴望的東西。說到我的這半生，衣食無憂，與朋友相處也算融洽，按理說我應該沒有什麼渴望的東西了，可我卻還是患得患失，這樣懵懂的.過了幾年，我感覺我的心中有什麼破土而出了，觸目所及。白花花的一片，待看清了原來是一片蒲公英田，晶瑩如雪的蒲公英在風中搖曳。一陣大風吹來就出現一片白色的浪花，搖動者，搖動著，蕩過來又蕩過去，然而更有趣的是接下來的一幕。無數蒲公英被風帶著，捲上天空絨毛又掉落下來，紛紛揚揚的，就像下雪了一樣。蒲公英在我的心裡是自由的象徵，因為它能不管地上的一切只朝天的方向飛去，再到其他地方安家落戶。

在我的這半生裡幾乎都是我的父母做主的，他們一切對為我好的姿態，卻滋生我心中的不滿和叛逆。就在我升上國中，父母要求我回家住，如果說不用和好幾個人擠在一個房間裡，陌生的尷尬感。如果說是想到了住宿的一切不便的話，我還是覺得挺好的。可後來我卻發現住校生中也有可以在校外就餐的。我們班的一個高個女生，每日流連於餐館，想吃什麼就吃什麼。這樣隨心的生活讓我感到十分羨慕，我也想隨性一把。可當我在和父母說明之後，從他們緊鎖的眉頭上我知道了結果。於是我決定絕食幾天來表達自己的決心。但在我餓的頭昏眼花時，經過父母的房門我聽到了他們的對話，“老楊你說她這麼回事是不是學壞了？”這是媽媽焦急的聲音。“算了不管她了。”爸爸略帶怒氣的聲音響起。於是最後我的到了我想要的。在與家人吃飯時，我用雜誌把自己圍成一個小天地，他們大眼瞪小眼卻也沒說什麼，在我的揮霍下我很快就“彈盡槍絕”。這時我才開始想念媽媽做的飯菜。我們相處的很融洽，就像之前的不快沒有發生過一樣。

雖然心中的希望枯萎了，我卻重新種上了代表著希望和活力的向日葵，它讓我珍惜這來之不易的溫暖和明白一切自由都是有代價的。

珍惜作文 篇9

這段友誼來之不易，請你珍惜。 ——題記

上了國中，很多學習壓力帶給我的負擔常常會使我喘不過氣來。那時候，我往往會想要一個真心對待自己的朋友。

我們也算有緣分吧。那時候正是軍訓第一天，她和她媽媽站在一塊兒，看見了我，便指著我對她媽媽說“媽，這是我們班的林梓潼。”我當時很開心也很感動，畢竟才在班裡見過三次面，她就能記住我的名字，真的太令我感到驚訝。我保持著禮儀的微笑朝她走過去，禮貌的打招呼。事後，她對我說“我媽對你的影響特別好呢！”我咧開嘴對著她大笑，從那以後，我們就成為了形影不離的好朋友。

我們就像雙胞胎一樣，上學一起來，放學一起走。下課一起玩，有什麼事情一起討論。有零食一起分享，有活動一起參加……反正就是在一起！班上同學常常會投來羨慕的目光“哇——你們是一個學校來的嗎？”“不是啊。”我們常常笑著回答。“那你們的友誼怎麼這麼牢固？”“因為心有靈犀哦！”我們默契一笑。

可現在，我們的友情真在結束邊緣。稍稍不慎，就會破裂。就因為我們考試不在一個考場，我在三樓的六號考場，而她在一樓的十四號考場。一下課她就和別的女生去玩，我找她她都不怎麼理我，甚至不看我！我和她說話她也不理我。我到底做錯了什麼？！我不理解。

放學了，我決定要找她談談，能做朋友就接著做，不能做就算！我們談了很久，談到最後，我們都哭了。女生很難捉摸，不是嗎？不過幸好，我們和好了。如果我們沒有和好，那，就會錯過。留下遺憾。

這段友誼對於我們來說，真的是來之不易的。所以，我們要好好珍惜。

感恩陪伴，請你珍惜。 ——尾記

珍惜作文 篇10

在這個五彩繽紛的世界裡，有朋友的友誼、父母的關愛、老師的呵護……都是值得我們去珍惜的，生活中的我們總是在一次次的經歷中讀懂人生，珍惜朋友間的友誼，收穫成長過程中的成功與喜悅。

記得有一次，天氣晴朗，我在家裡寫作業，本打算把作業寫好後出去玩，作業剛寫到一半時，門外響起了敲門聲，我開啟門一看是我的娃兒朋友——文雲霄。我問他：“幹什麼呢，我正在寫作業？”他快速的走進了我家，關上門，悄悄的告訴我：“走，去我家玩電腦。”我拒絕了他，說：“算了，我的作業還沒做完，等會兒吧。”他聽後回答：“你真笨啊，作業沒寫完，等會兒可以再寫，我們先玩電腦吧，現在我爸媽沒在家，他們回來了，我們就玩不成了。”我特別想去，但想到作業沒寫完，媽媽回家會罵我的，我再次拒絕了他。他看到我沒有理他，就說：“我在你家等你一會兒吧，我一個人玩也沒意思。”

隨後，我就認真寫起作業來，但文雲霄特別不安靜，一直在我面前晃，還不停的問我一些低階問題，影響了我寫作業的速度，終於，我不能在忍受了，於是對他大聲說：“文雲霄，你給我滾出去。”文雲霄聽後，驚訝的看了我一眼，走出了我的家門，生氣對我說：“以後，別再來找我玩了。”“不找就不找，我自己玩”我也回了他一句。

我把作業寫完後，就無所事事了，也不好意去找文雲霄玩，就隨手拿起一本課外書，翻了翻，發現書中有這樣的幾句話：友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩；如果人的一生中沒有友誼，那麼，生命就會像一口枯井，了無生趣。

讀了這些，我終於明白：友誼是人世間最美好的東西，友誼是在對方有難時互相幫助，友誼是人與人之間溝通的橋樑。但是真正的友誼是需要兩個人坦誠相對的。冷靜下來仔細一想：“我這是怎麼啦，幹嘛吼文雲霄，真糊塗。對，應該向他道歉。”我起身向文雲霄家走去，但是出乎我的意料，他絲毫沒有怪我，卻怪自己沒有和我好好交流。經過這件事過後我和文雲霄的友誼比以前更深了。

從那以後，我再也不那麼任性了，我懂得了關心他人，懂得了珍惜友誼。