有關學會作文7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的學會作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學會作文 篇1

美國著名的成功學家、培訓師簡娜·柯普說：“會說‘不’是一門重要的藝術，是未來成功者的一項重要能力。用‘不’的智慧可以保護自己，用‘不’的力量可以說服別人，用‘不’的方法可以正確地決策，用‘不’的祕訣可以改變人生。”

看了簡娜·柯普的話，我感到讓孩子學會說“不”很是重要，那麼，怎樣讓孩子學會說“不”呢？首先，我們應該弄清楚孩子不說“不”的原因。

有些孩子，天生膽小自卑，不敢說“不”；有的孩子害怕孤獨，為了取悅別人而不說“不”；有的孩子虛榮心很強，有求必應，不說“不”；有的孩子原則性不強，沒有堅持到底，而“不”半途而廢；有些孩子骨子裡謙遜、忍讓已經根深蒂固，沒有說“不”的習慣；還有些孩子說“不”也沒用，因為無能為力改變局面。

其次，我們根據自己孩子的具體情況，教給孩子說“不”的方法。對於膽小的孩子，我們家長要讓孩子先從拒絕父母做起。如，家長和孩子一起做遊戲，家長故意耍賴，觀察孩子的反應，如果孩子任由父母耍賴，此時就告訴孩子，無論是誰，那怕爸爸媽媽，不遵守遊戲規則也是不行的，你應該大聲地對爸爸媽媽說“不”。只有你說了，爸媽才知道你的想法，我們會尊重你的意見的。家長多次的鼓勵、引導，孩子的膽子會漸漸大起來的，會漸漸學會對小夥伴或者陌生人說“不”的。對於害怕孤獨的孩子，讓孩子知道，當要想玩別人的玩具時，別人不應允時，就只能欣然接受；而對於自己的玩具，不想讓他人玩耍時，也可以說“不”。

說“不”是很公平的，任何人都有權利說“不”，那怕是爸爸媽媽或者老師、同學都可以說“不”的。對於虛榮心很強的孩子，家長要教育孩子做誠實守信的人，自己能辦到的事情，可以欣賞同意，自己不能辦到的事情，要果斷地說“不”，否則，自己一味地應允別人，而辦不好事，會慢慢變成一個不受歡迎的人、沒有朋友的人。對於原則性不強的孩子，家長最先要做的是多陪陪孩子，給孩子充足的愛和安全感。其次，多帶孩子出去，為孩子創設交朋友的情景。再次，要在生活中培養孩子雷厲風行的果敢品質。最後，讓孩子知道，一味地“討好”別人，並不是好方法；只有堅持原則，最終才能贏得更多的友誼。對於骨子裡埋下謙遜、忍讓種子的孩子，要多鼓勵孩子敢於說“不”，肯定孩子說“不”也是一種方法，一種智慧，一種正確的選擇等等。對於說“不”也沒用的孩子，應該讓孩子掌握說“不”的技巧。1.說明理由；2.延遲滿足，即儘量往後拖一拖。3.找出替代的辦法等等。

學會作文 篇2

我們在生活中總是會有著各種各樣的情緒，特別是尚在青春期的少年們，正好處於叛逆期，情緒更是不夠穩定，造成了活潑，但卻不夠沉穩的性子。那麼，我們應該如何控制好我們各自的情緒呢？

首先，我們要清楚的知道一點，那就是，不一定負面情緒就是不好的。舉個例子，有的人在生活中，可能會因為有負面情緒，而導致成績不穩定，或是其他的一些負面影響，但是我覺得吧，這只是個別的人，還有一部分人呢，則是不會受到負面情緒的影響，他們反倒會認為擁有負面情緒可以提高他們的效率，或是成績之類的，換句話說，人與人之間是不同的，所以他們的想法也是不同的，所以說，我們應該客觀地，全面地去看待負面情緒，而不是一味的去否定負面情緒，這才是對待負面情緒正確的方法。比方說，有的人一次考試沒有考好的話，下次考試他可能會吸取這次考試的教訓，一個坑，他就不會再摔兩次。當然，說到這，已經有些偏題了。重點是，我們應該要怎樣控制我們的情緒。

大家都知道，青春期的孩子們，總是喜怒無常的，經常的，連他們自己都不知道自己到底在想些什麼，也不知道是該會有什麼樣的情緒，經常是又哭又笑，就像是一個個瘋子。關於這點，我本人可以作證，特別是當瀕臨考試前期，壓力大的時候，更是會情緒特別的不穩定，莫名其妙的就會生別人的氣，然後又不知道自己到底是為什麼生氣。還有的時候特別累，感覺自己身體特別的疲倦，眼皮也特別的困，特別的不想跟人說話，哪怕是玩著手機打字聊天，也不想去和別人說話交流。當然這只是我個人的情況，不過我認為吧，當然不止是我一個人有這樣的症狀，我覺得應該會有一部分人症狀跟我一樣吧。

現在特別流行一個詞叫做佛系，控制情緒最好的方式，我覺得就是讓自己真正的成為一個佛系少女，每天至少要給自己念無數遍，不生氣，不生氣，不生氣，在心理上給予自己暗示，或許會對控制情緒很有幫助。儘量的避免與別人發生衝突，既然都知道自己的心情不好了，那就儘可能的去謙讓下別人吧，千萬不要去傷害你身邊的好朋友。或許一次兩次她們可以忍受，但時間長了以後，終究會出現大事，這是我血與淚的教訓。

你可以選擇與父母談談心，或是與朋友聊聊天，再或者是在週末或者是空餘的時候出去晃一晃，我的意思並不是讓你去逛街，看電影，所謂的放鬆，當然如果你要選擇這樣的放鬆方式，我也沒有什麼異議，畢竟每個人都會有自己的方式去放鬆自己，我覺得吧，有的人就是適合出去野，他們喜歡遊山玩水，像是看風景這樣的活動就特別的適合他們，對比於看電影或是一些室內的活動，他們倒是更喜歡去，比如說是江南古鎮或是亂七八糟的一些有意思的地方。

所以說，有不同的情緒也是件好事，但是我們要學會適當的去控制我們自己的情緒。

學會作文 篇3

一天，媽媽看我有點兒打蔫兒，就習慣性地摸摸我的頭，在這一瞬間的觸控中，她知道我在發燒。

“你病了。”媽媽說。

“噢，可能是病了吧。我還以為是睡覺少了呢。媽媽，我該去看醫生嗎?”我問。

“你長大了，你得學會看病。”媽媽說。

“看病還用學嗎?您帶我去不就行了嗎?”我大吃一驚。

“假如我不在家呢?”

“那我就打電話找你。”

“那，假如你找不到我呢?”

“那我就忍著。反正你早晚會回來的。”

“有些病是不能忍的，早治一分鐘是一分鐘。得了病最應該做的事情就是上醫院。”

“媽媽，您的意思是讓我獨自去看病?”我問。

“正是。”媽媽咬著牙說。

“那好吧。”我摸著腦門，思考著怎麼看醫生。

“你坐車到醫院。先掛號，記住，要買一個病歷本。然後到內科，先到分診臺，護士讓你到幾號診室你就到幾號，注意不要把體溫表打碎……”媽媽喋喋不休地指教著我。

“媽媽，你不要說了。”

媽媽聽了我的話，猶豫了一會兒，拉起我滾燙的.手，說:“走，媽媽帶你去看病。”

“不，媽媽。我不是那個意思，我是說，你得畫一張圖給我，我好按圖索驥。”

“按媽媽剛才說的，照做就行了。去吧，孩子。”

“好，媽媽，我去了。”

我去看病回來了。

在客廳裡，我站在椅子上驕傲宣佈:“媽媽，我打了退燒針，吃了藥，現在燒已經退了。另外，我已經學會了看病，以後可以自行看病了。”媽媽為我鼓掌。

學會作文 篇4

每個人的童年，都活在母親一針一線編織的仙女夢裡。但隨著成長，我們都要學著卸去身上華麗的羽衣，把它的溫暖與美麗分享給另一些我們愛著的人。

秋日的午後，陽光透過窗櫺傾斜進來，撒下一片暖。一道光落在那本舊的發黃的相簿上，讓那被時間沖刷了許久的相簿顯得更飽經風霜。翻閱開，裡面是母親的舊照片。

每一張都讓我看到了一個未曾謀面的母親。

第一張，是上一輩的全家福。稚嫩的母親是家裡的掌上明珠，像是一顆閃閃發光的恆星，眾親圍繞，她臉上也綻放著陽光般的笑。

第二張，是學生時代的她。在學校的大門前的留影收藏了花樣的年華，恰同學少年，書生意氣、揮斥方遒。

第三張，是母親工作時的照片。一身筆挺的西裝，眉宇間滿溢颯爽。沒有濃妝豔抹，但那忘我的專注，卻是如此意氣風發。

在很久以前，她是舞臺的中央，聚光燈只打在她一個人身上。

母親很少提及往事，留給我更多的，是她在家中的樣子。

菜市場裡，留下的是母親為了食材的新鮮不止貨比三家的腳步；廚房裡，留下的是母親為了一日三餐而忙碌的背影；餐桌上，是她日復一日彷彿永遠不會改變的叮囑和嘮叨。每到豔陽天，母親的嘴角總會微微上揚，她並不是出門去敘舊亦或踏青，而是把家裡的衣服拿到天台上晾晒。

母親，似乎失去了些什麼。她失去了舞臺上的萬眾矚目，從主角慢慢變成一名觀眾，如今更淪為一個在幕後默默辛勞的身影。她的世界開始圍繞著另一個生命旋轉。從被愛到給予愛，她不再是往日那個集萬千寵愛於一身的少女，不再是職場裡精明幹練的白領，而變成了不停地噓寒問暖，不停地跟隨等候、不停準備著、擔憂著、補救著，哪怕被她深愛的人“嫌棄”，也從不會停止、不會埋怨的“母親”。

往日的仙女漸漸脫下身上的羽衣，收藏一身錦繡，藏好曾經的自己，她變成了一條無聲的河，一方卑微的土，默默裝點著一片屬於另一個人的春光。

自降生伊始，披上那件屬於她人的羽衣，我們遇到愛。

當某一天，褪去羽衣，理所當然地將它披在另一個人身上，我們學會了愛。

學會作文 篇5

每個週末我都會去早市。喜歡順著湖堤走，時常會遇到一位老人，他坐在一棵大樹下悠閒地吹著笛子。也許他學的時間不長，因為我聽到的總是同一支曲子。過往的行人很自然地在他面前經過。沒人特別關注。也許和我一樣，笛聲早已入耳，邊走邊回味呢。

說來也怪，每當經過那棵大樹，我都會情不自禁地看過去，不知道吸引我的是悠揚的笛聲，還是他那怡然自得，孤芳自賞的樣子。

其實，我很陶醉於這樣的溫馨畫面。因為會讓我想起我的爸爸。

爸爸很關心我。記得上師範，不大喜歡和同學交往。爸爸勸過我，可能是性格的原因，沒奏效。業餘時間我就喜歡摘抄名篇段落，有興致時會在旁邊配畫，信手塗鴉那種。爸爸很讚賞我這樣讀書。並鼓勵我堅持。我知道，他也是怕我孤單寂寞。有一個愛好很好。

我很崇拜爸爸，因為他很有才華。他有一首漂亮的毛筆字，尤其是草書。他還博古通今，平時，只要有時間爸爸就捧著一本書，來興致時也會把看到的和我們高談闊論一番。每次我都聽得入迷。

爸爸是工程師，搞設計，常常畫圖紙，過去都是手繪。他設計的圖紙真是一級棒！那線條，那工整度，尤其標註的小字，就像印刷出來的。每次看到爸爸設計的圖紙，總會一遍遍地問：“真是你畫的嗎？怎麼可以畫的這麼好？”

爸爸自然成了我的榜樣！

我參加工作後，常常不開心，因為我很努力地工作，可並不能得到相應的回報。甚至有時會被氣哭。

一天，爸爸很興致地遞給我一個手訂本，是用廢棄的圖紙，把有字的一面對摺到裡面，然後裝訂的。封面畫著幾棵剛勁挺拔的竹子，姿態很隨意，卻栩栩如生！一側是毛筆楷書“孤芳自賞”四個遒勁有力的字。

爸爸在一旁寬慰我，說：“你剛出校門，沒什麼閱歷，理解的都是書本上的東西，難免教條，鑽牛角尖。慢慢你就會明白，不是你付出了就會有你想要的回報。你要學會欣賞自己。這也是在幫自己成長。”

然後又意味深長地說：“要知道，能做到孤芳自賞的人，那也是非常有能力的人，就像一懸明月掛在寂寥無垠的夜空。高處不勝寒。可你得耐得住寂寞，以後的社會發展會很快的，人才濟濟，不被認可是很正常的，人，要學會孤芳自賞！”

爸爸的教誨我一直沒忘！

現在， 每天看新聞，總會讀到有人輕生的訊息。孩童因為學習的不理想，年輕人因為事業愛情的受挫，中年人炒股的傾其所有，甚至老年人的無人照顧等等，都成了放棄生存的理由，唏噓惆悵之餘，我又多了份不安。人，變得脆弱了。我真的很感謝我的爸爸，在我彷徨的時候教我應對的本領。以至於現在，只要提到孤芳自賞這個詞，我都會第一反應的是本上的那幅畫！

其實，有些植物也會給我們同樣的啟示。

我家樓口的雨搭上落戶了一棵不知名的小草，黃色的小花格外耀眼。每天早晚經過我都會瞧它一眼，滿足我好奇的心裡。

它長在雨搭的邊緣，周圍的水泥出現了細碎的裂痕，可根本看不到泥土，但它的確真實地孤零零地生長在那。沒開花之前我沒有注意到，也許是因為它長得太小，也許是因為它不該長在這，也許是因為它其貌不揚。。。反正我沒注意到它。偶然一天，一朵細弱的小黃花探個小頭，隨著微風顫顫的，我發現了它。

它，沒有同伴，沒有守護，一切只能自己獨自面對：如何在沒有土壤的水泥板上紮根，如何獲取自然中的水分，如何抵禦狂風暴雨。我們不得而知。 但它的頑強，它的孤芳自賞，成就了它的一生！

說實話，起初我是不喜歡這個詞的，彷彿在揭示人的一種劣性，一種自命不凡。但隨著經歷的豐富，閱歷的開闊，越來越加深理解它的內涵了。人的一生，怎會不遇到麻煩，怎會事事稱心如意？不要先行抱怨，何不孤芳自賞？

學會作文 篇6

你也許常常抱怨自己忘得多，不過這其實不一定是什麼壞事。真正的“過目成誦”者是甚少的:，假如對所有的見過的東西都過目不忘，那不是真正的聰明，倒可以說有點兒可悲了。有些人學習法文，將一本法文詞典，從A起順著一頁一頁地默記下去。有的人為了鍛鍊記憶力，竟然逐頁背誦電話號碼簿。這都是很愚蠢的辦法。將詞典裡的單詞硬壓進腦裡，到了應用時就會茫無頭緒，反而造成混亂。再比如，你只需要某個開車時刻，卻把整個列車執行表都記住了。這不但加重了大腦的負擔，時間長了還會變得神經衰弱。你一定要記住如下的祕訣:沒必要記住的東西就徹底地忘掉好了。可以說，每一個知識淵博的人同時也是一個知識貧乏的人，因為他的注意力是集中在某些最有用的知識上，而對其他一些他認為不重要的東西卻一點也不注意，即所謂到了“視而不見’的地步。英國作家柯南道爾筆下的福爾摩斯就是這樣。作者說他“知識貧乏的一而，正如他的知識豐富的一面同樣地驚人”。關於文學、哲學和政治方面，他“幾乎一尤所知”，甚至“連哥白尼學說及太陽系的構成，也全然不知”。對此，福爾摩斯反而感到是理所當然，他認為，即使懂得這些，也要盡力把它忘掉。他說:“我認為人的腦子本來象一間空空的小'J樓。應該有選擇地把一些有用的傢俱裝進去。只有傻瓜才會把他碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒地裝進去。這樣一來，那些對他有用的知識反而被擠了出來;或者，最多不過是和許多其他的東西摻雜在一起。因此，在取用的時候也就感到困難了。所以一個會工作的人，在選擇要把一些東西裝進他的那間小閣樓似的頭腦中去的時候，他確實是非常仔細小心的。除了工作，I，有用的工具以外，他什麼也不帶進去，而這些工具又樣祥具備，有條有理。如果認為這X5小閣樓的牆壁富有彈性，可以任意伸縮，那就錯了。總有一天，當你增加新知識的時候，你就會把以前所熟習的東西忘了。，所以最要緊的是，不要讓一些無用的知識把有用的擠了出去。”

福爾摩斯這些話雖然有失偏頗(例如他不應把各科的知識完個割裂開來等)，但他認為“應當記憶有用的知識”這種觀點卻是止確的。

古羅馬有句諺語:“”記憶如錢包，拼命裝反而漏得不剩一文。”世界上不可能有那些記得一切知識的“通天曉”。因而，第一必須要了解。什麼東西其有記憶的價值，f子細決定下來;第二就是下定決心，無論如何都要記住它們。從某個方面看，記憶術其實也是“善忘術”，關鍵的是你要選擇好記什麼，忘什麼。

學會作文 篇7

暑假的一天，爸爸帶我去溜冰場溜冰，我心裡甭提多高興了。

我走進溜冰場，只見場上的人穿梭般滑來滑去，有的像燕子一樣輕盈，有的像舞蹈明星在表演，也有一些哥哥、姐姐也在小心地挪動著步子。我也忙換上溜冰鞋，可是還沒有站穩就不由自主地滑了幾下，身子一仰，手向後甩了一圈，就摔了個仰面朝天，真痛啊！我邊摸屁股邊後悔不該來。

爸爸在一旁看出了我的心事，忙對我說：“格格，別怕，勇敢一點”。我站在欄杆旁，觀察著那些會溜冰人的動作，我發現他們的身子向前微探著，兩隻腳都張成“八”字形，滑行時抬得不高，總是把重心移到滑行的那條腿上，我看準了，就大膽地學著他們的動作滑，跌倒了爬起來，再爬起來……

時間到了，我成了一個“灰人”雖然我的衣服髒了，屁股也摔痛了，但心裡很高興，因為我又學會了一個新本領—溜冰。