國小六年級作文：美麗的校園（通用108篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的國小六年級作文：美麗的校園，希望能夠幫助到大家。

國小六年級作文：美麗的校園 篇1

沿著筆直筆直的公路，繞過大片大片挺拔的白楊樹林。就來到了我們的學校。學校坐落在村子的東邊。旁邊種著一大片油菜花。春天到了，學校映稱在嫩黃的花海里。美麗極了。

學校的正門口種著幾棵垂柳，修剪的很是整齊。大門是那種正宗的黑色雕花大門。很有種高大上的感覺。進入大門。首先映入眼簾的是兩排寬闊的甬路。路面被好看的紅磚密匝匝的鋪滿。非常平整。甬路兩旁是小花池。裡面種著冬青，月季花。每當花開之際，紅的，黃的，粉的，白的。五顏六色的月季花爭豔鬥麗。整個甬路被裝飾成迎賓大道。讓人走近時不自覺產生一種“我是貴賓”的錯覺。沿著甬路往裡面走，會看到一個圓形的月亮門。因為其形似圓月，所以我們都稱他為月亮門。進入月亮門，就來到了我們的教學樓，一棟白色的二層小樓。我們的學習，老師們的辦公和學校的行政工作都在這裡進行。教學樓內部是劃分整齊的教室和辦公室，明亮整潔的教室讓我們充分感受到新時代學生的幸福。在教學樓的左側還有一個大花壇，最外面圍繞著一大圈的是冬青，其間夾雜著幾棵開一簇簇粉色花的花樹。裡面一圈種的是月季，紅紅的，火一樣的顏色。最裡面則是一小片鳶尾花。花開時，整個花壇都變成了夢幻般的藍色海洋。教學樓正門口是我們的操場，操場很簡陋，沒有塑膠跑道，沒有籃球場。但依然讓我們很快樂，我們肆意玩耍的歡聲笑語，我們跑步時的揮灑的汗水和做操時的認真。都讓我們享受到童年的歡樂。

我愛我的校園，它可能不是最好，最漂亮的。但它永遠是我心中最美好的記憶。

國小六年級作文：美麗的校園 篇2

樑老師為了讓我們能寫好這篇作文，就帶領我們參觀校園。我們從校門口開始觀察，我看見校門口的左邊種著一排粗壯的榕樹，右邊種著兩棵又高又大的鳳凰樹，一棵棵高大的樹就像一個個士兵一樣，筆直的兀立在草叢裡。到了初夏五六月的時候，鳳凰樹變成了火紅色，因為鳳凰樹開花了，開得可真茂盛，學校好像被籠罩在一片片紅雲中，那景色真是壯觀。

從大門口一直往前走，就看見教學樓前兀立這一塊巨大的土黃色的石頭，上面刻著幾個鮮紅的大字：勵志凌雲斯盛冠山。大石頭後面藏著幾棵棕櫚樹，棕櫚樹從“腫”到細，棕櫚樹根部有點“腫”，要兩個小朋友才能抱得住，棕櫚樹大約在兩米高的地方開始變細了，它長得可真像椰子樹啊，就像雙胞胎一樣，長得樣子差不多，可惜棕櫚樹不能結出椰子來。

接著在樑老師的導遊下，我們來到了“童夢森林”，這裡如同仙境一般，樹木花草茂盛，花朵的顏色五彩繽紛，有紅色、粉色、藍色、紫色等等，五顏六色美麗極了！青綠的樹足足有13棵呢！每棵大樹下面都有一圈圈的畫，每幅畫我都給它們起了一個好聽的名字，比如：海底世界、春夏秋冬、運動使我快樂、美麗的城市等等。其中讓我最欣賞的畫是海底世界。因為這幅畫畫得很生動逼真，能讓我感受到大海媽媽的魅力，畫了很多海里的生物，讓我長見識了，所以我最喜歡海底世界這幅畫。

我們的雲山學校很大很大，還有很多很多美麗的風景，如果你喜歡我們的校園，可以過來參觀哦！

經過這次的“走園”，我發現了雲山的美，我愛我的七彩美麗校園！

國小六年級作文：美麗的校園 篇3

每個人的校園都不一樣，對於自己的校園，你是否能夠發現它的美麗呢？

我的學校在五嶺大道旁，它有一個好聽的名字——“湧泉國小”。校長說，它之所以有這樣的名字，是因為校長想讓這兒的人才輩出，就如泉水一般。

看見學校，大家的第一反應應該都是那“可怕”的教室吧！其實，我們的教室異常的精美：書、花兒，還有整齊的桌椅……上課時，同學們郎朗的讀書聲優美動聽；有時，“蜜蜂衛兵”也會來聽聽老師的課呢！下課時，同學們你推我，我擠你地從教室跑出來，陪伴我們的朋友“操場”玩耍。

放學了，同學們朝著教室左邊的運動場蜂擁而去。運動場右邊有一個大的足球，同學們經常去那裡玩遊戲；運動場是由一個400米的跑道圍繞二廠的足球場，足球場上，小足球在同學們的腳下飛舞著。學校的足球小將就是從這裡誕生，贏得了多場比賽，為我們的學校爭了光，因此，學校獲得了“全國校園足球特色學校”的稱號。

教學樓後面有一個小菜園，這菜園呀，非常地小巧，但非常精緻：蘿蔔、茄子、西紅柿……都是自然生長的，它們願意長多長、多高，就長多長、多高哦，也不會被約束；我們學校就像這片小菜園，我們就像那些菜，吸取著這裡的知識“養分”，茁壯的成長。蝴蝶自由地飛著，它煽動著那引人注目的翅膀，像一個美麗的女孩裝扮著菜園；調皮的孩子們的喧鬧聲給校園帶來生機勃勃的景象。

再過兩年，我就要離開這兒了，我願它長青長壽，我願它永遠寧靜，我願它永遠和諧！我愛你——湧泉，是您讓我得到了知識，是您把我引進了知識的天堂，是您讓我懂得了許多的道理！

最後，我想說“謝謝您，湧泉！”

國小六年級作文：美麗的校園 篇4

我們學校可美了，有安靜舒適的教學樓，有平整寬闊的操場，有草翠花開的小花園……今天，我就要帶大家看看校園裡幾處最吸引人的地方。

首先是夢想亭。夢想亭位於我們學校前大樓旁的小花園裡，入口處的左邊是一片竹林，右邊是一個小花園，那裡種著我們學校唯一的“網紅”柚子樹。再往前走就到夢想亭了，最先映入眼簾的是那裝滿我們夢想的“夢想星球”，在陽光的照射下，閃閃發光。夢想星球旁掛著幾架五顏六色的手工小飛機，有紅的、黃的、綠的……好像要帶著我們的夢想飛上藍天。往左看，你會發現一面藍白相間的牆，這就是“榮譽牆”，上面掛著許多優秀班級和同學的照片，希望有一天我的照片也可以出現在那面牆上。

過了夢想亭，左邊就是飛夢書廊。飛夢書廊裡放著全校一千多個學生精心挑選的書，有科技書、故事書、漫畫書……同學們都很喜歡在那兒看書。飛夢書廊的玻璃天花板上掛著蒼翠欲滴的綠蘿，使勁往外生長的葉子在陽光下隨風輕輕的搖曳著，爭相沐浴在陽光下。飛夢書廊不僅充滿了知識的味道，更充滿了孩子們的歡聲笑語。

最後一站是食堂旁的一面牆。它在學校的最裡面，不怎麼顯眼，時間久了，牆面變得髒兮兮的。這不，學校還專門開展了一個“廢物利用”的活動。我們把塑料瓶和可樂罐裝飾成可愛的小黃人，種上多肉；將七巧板拼成形狀各異的植物、動物，把牆裝飾得漂漂亮亮的，我將它取名為“環保牆”。

夢想亭、飛夢書廊和“環保牆”就像小朋友筆下一幅幅色彩鮮豔的畫，生動而有趣。我愛我們的校園！

國小六年級作文：美麗的校園 篇5

我們的學校坐落在塘下鎮趙宅村附近，它是一個美麗誘人的學校，不信我帶你去看看。

進入校門九個鎏金大字映入眼簾，在陽光的照耀下，發出了金燦燦的光芒。走近一看，一個小型花壇就會讓你一見就生愛慕之心。瞧!花壇裡面的花多極了，有的紅彤彤，遠遠望去，就像羞紅了臉的小姑娘;有的黃澄澄的，遠遠望去如同一隻可愛的小蝴蝶;還有的是紫色的，像被畫家染過似的，美麗極了!

繞過小花壇，就是天井花壇了!天井花壇的中間是兩個半圓形的小水池，池水清澈見底，頗像倆塊無瑕的綠翡翠，晶瑩剔透極了!池中還有許許多多的小金魚，有黑的，白的，黃的，多的數也數不清。它們在水裡游來游去，有的好像迷了路似的;有的躲在了石頭後面，就像在和同伴玩捉迷藏的呢;還有的單獨待在一旁，彷彿和同伴鬧彆扭了呢。

水池旁還有許多樹呢，有龍鬚樹，桃樹，桂花樹但我最喜歡的就是桂花樹了，因為只要到了金秋佳節，桂花就都開了。它們一個個都掛在枝頭，將樹媽媽壓彎了腰。遠遠望去，就像一個個小小的金子，美麗極了。一陣微風拂過，便下了一陣香氣襲人的桂花雨，常常勾住了小朋友們的腳。

天井花壇的右邊就是同學們最喜歡的操場了。操場上有用紅色塑膠鋪成的跑道，有綠油油的小草地，還有許許多多的運動器材。只要一下課，同學們就會下了鳥籠裡放出來的小鳥似的小鳥，離弦的弓箭，迅速地衝向了操場上!有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢足球大家玩的不亦樂乎。

這就是我的校園，一個景色迷人的校園，你們喜歡它嗎?

國小六年級作文：美麗的校園 篇6

3月30日這天下午，天氣晴朗，陽光明媚，放學的時侯，老師帶著我們在校園裡尋找美麗的春天。我們緊隨老師，饒有興趣觀看，桃紅柳綠，交相輝映，春花吐豔，美不勝收，校園平添風景，滿園春意盎然。在這樣的天氣裡在校園走一走，讓我們一起與植物親密接觸，會收穫不一樣的感受哦。

首先，滿樹綻放的櫻花燦爛如霞，引老師和同學駐足觀看，趣味十足，顏色有白色、粉色，或晶瑩如白雪、或豔麗如玫瑰。走近一看，有的正在開放，有的含苞待放，還有的是個花骨朵，站在樹旁，能聞到一股無與倫比的芳香。據同學們講櫻花的蜜含量很高，嗡嗡舞動的蜜蜂正辛勤採花蜜呢。

接著，我們又觀看了爬山虎，其形態與野葡萄藤相似，葉子像一個個大手掌，攀緣在牆壁上適應性強，莖葉長得鬱鬱蔥蔥的，看上去就像穿上了綠裝，依靠吸盤沿著牆壁往上爬，已經爬了3米多高了。要知道爬山虎不僅可達到綠化、美化效果，同時也發揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。

緊接著，我們又看到了木瓜樹，樹葉茂密碧綠碧綠的；白玉蘭的花真是潔白無瑕啊；石楠樹的葉子有紅的有綠的；老師指著校門口的松樹告訴我們：“這顆松樹已經在這站了20多年了。”聽了老師對松樹褒揚的話，想起媽媽教的一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”

不知不覺走到了校門口，看到同學們一個個興高采烈的樣子，我感覺春天已經來到了我們校園，來到了我們的心裡。俗話說：“一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤。”在這美麗的春天裡，我們一定要好好學習，長大後要做一個棟樑之才。我愛美麗的校園，更愛校園裡美麗的春天。

國小六年級作文：美麗的校園 篇7

我所在的學校長江實驗國小，那是一座美麗樂園。

走進學校的大門，向右看去，便是一個鋪著紅色塑膠的大操場，操場兩旁種植著一些高大的綠樹，有大香樟樹、桂花樹、梧桐樹，四季常青。每次體育課老師都會第一時間讓我們在這操場上繞跑三圈，要是在大夏天，每次跑過那幾排遮天蔽日的老樹時，都會意外地感覺到一陣涼意和聞到一股飄逸的清香，舒服極了。

操場的左邊正是我們學習的教學樓，大樓一共有五層，一樓有個乒乓球館，二樓有個籃球館，那便是同學們無比歡樂的海洋”，到處都是歡聲笑語，學習的壓力瞬間煙消雲散了。

一樓的東面樓梯下有一個拱形的走廊，名為時光隧道”，在裡面幻彩的燈光五顏六色，格外美麗。隧道里有一個個大大小小的顯示屏，上門播放著關於宇宙空間的影像資料，我們隨時都可以來這裡瞭解豐富多彩的知識，擁抱廣闊無垠的宇宙。就在時光隧道”的盡頭，有一個巨大的投影螢幕，投影著一架寫著學校名字長江”的飛船，懸停在宇宙空間裡，你只要站在它面前，便可以駕駛它，虛擬探索深奧的宇宙。

在每一間教室裡，教學設施非常完備，投影儀、雙層黑板、電腦、空調等各式各樣，一應俱全，在這裡我們能夠盡情地接受老師的教育，吸取豐富的知識。我們還有一個大型的會議廳，座椅成階梯狀排列，能同時容納5個班的學生，一些大型的年級活動就能在這裡舉行，這裡還具有演播功能，我們常到這裡來收看電影，畫面和音響效果非常棒。

這就是我們美麗的長江實驗國小，如果你也想來這裡參觀一下，我必定會帶你到處轉轉，一起欣賞它的美！

國小六年級作文：美麗的校園 篇8

我有一個坐落在成樂公路旁的特殊的家，那就是——眉山市東坡區思蒙國小校園。校園已經伴著我度過了五個春秋了，在校園這個特殊的家裡，讓我感受到無比歡樂和溫暖。

我愛校園！因為我們的校園裡環境優美，一年四季鳥語花香、綠樹成蔭。一個個花壇裡小草簇擁著高大挺拔的樹木，就像同學們跟隨者老師一起遨遊知識的海洋；一間間教室裡琅琅的讀書聲就像一首首優美的樂曲迴盪在校園的上空；一條條長廊懸掛著同學們剛勁有力的大字和功底很深的繪畫。

我愛校園！因為哪裡有我親愛的同學們，她們和我一起玩耍，一起學習，互相幫助，共同進步。當我們之間有哪個人遇到困難時，大家都會一起幫助她，直到克服困難方可罷休；當誰失敗時，大家都會紛紛給予安慰和鼓勵。

我愛校園！因為那裡還有我敬愛的老師們。她們就像的我媽媽一樣呵護著我們。當我們成績退步時，老師就會提醒我們，並鼓勵我們好好學習；當我們進步時，他們也會像我們一樣高興得眉開眼笑。老師不僅在學習上關心我們，在生活上也像慈祥的母親關懷自己的兒女一樣關心我們。哪個同學生病了，不僅及時通知家長，還親自己送醫院治療；天冷了，讓我們把窗戶關上，天熱了，讓我們把電風扇開啟……老師的言行教育著我們、影響著我們，讓我們不僅學到了很多的知識，更讓我們懂得了許多做人的道理。我暗暗下定決心：一定好好學習，以優異的成績來報答老師的辛勤付出和無私奉獻。

美麗的思蒙國小校，我想對你說：I love you!我永遠愛您！

國小六年級作文：美麗的校園 篇9

一輪朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出，乳霧沆碭，卻為朝霞而醉。林蔭旁散落一地的金黃，滿天的黃葉，焚盡一夜的煙雨，壓枝如歲月分岔又分岔，將紅日切作殘陽。

一葉知秋，桂子落地無聲，紅瓦白牆簇擁著雜金的九里香。樹外是樓，樓外是樹，松針兀自閃耀，有條不紊的呼吸，將於黴的空氣與桂花的芬芳對調。

那一張張笑靨如花，在運動會中熾熱的跑道上，在文化藝術節中上演的舞臺上，在遠足中泥濘的思路上，細雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷紅卻溼了雨。葉子汗手在風雨中守望。

是葉，那一張張笑靨如花，在運動會中熾熱的跑道上，在文化藝術節耀眼的舞臺上，在遠足中泥濘的溼路上。細雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷紅卻溼了雨。葉子頷首，在風雨中守望。

是日，葉在陽光中洗禮，每一隻明亮的眼都向著太陽，若無霞光綺雲，葉怎有機會打磨歲月？呼吸也沒有了，只好衰亡了。晨曦未開，葉便喚出了太陽，喜悅的將日輝換作生命，至夜，無以為報，唯有晚香。

就像葉離不開陽光，學生自然離不開學校。縱使月光萬頃如水，卻敵不過滿是輝煌悠長的百年古校，它以其最盛的光芒普照大地，正如朝賞夕顏，夜觀曇花。

細尋一方淨土，卻於校中。從私塾到學校，花葉枯榮，見證著歷史的更迭。實驗中學——桃李萬千，則作為一顆星星冉冉升起。

鳥語作伴，蟲鳴震天。在樹林邊學習，更如處於自然，心無旁騖，古樹棲鴉，晚風浪暖而自然，更因人而美，沒了眼就沒有了美，書生揭開了朝霧，林子也就醒了。

美不是輕易可發現的，但每一次相遇都是一次驚豔。

初霜墜染了楓紅，秋以歲華遙落為美。，風中送來朗朗書，學校以我們為美。

學校投入了教育，而教育，投入了時代的潮流。

國小六年級作文：美麗的校園 篇10

四月花香繞梧桐，

綠廕庇日伴書聲。

童年舞步鳳飛舞，

百年城小在飛騰！

四月的梧桐樹下，一片花香。參天的大樹把烈日遮擋的嚴嚴實實，像利劍的陽光被這個綠色的大網給網住，等射到地上的就只剩下柔和的光線了。這幾棵巨大的梧桐樹，就像我們的老師，為我們遮擋著烈日和風雨。

離操場不遠處就是教學樓，教學樓像一個巨人守護著我們。走進教室樓，就能看見教室的牆雪白雪白的，還掛滿彩條，牆上貼名人名言，有什麼“書籍是人類進步的階梯”·“書籍是全世界的營養品。”還有一些預防疾病的知識。

下課了，隨著美妙的歌曲，同學們像小鳥一樣，整齊地排著隊飛出教室，操場頓時沸騰起來。同學們有的在綠蔭下跳舞，那婀娜的舞姿就像白天鵝，吸引了眾多同學們圍觀；有的同學在大樹下跳繩，有的同學竟然可以“雙搖”！“95、96、97、98、99、100……”同學們齊聲在數著，幾位同學精彩的表現引來嘖嘖讚歎；有的同學在打乒乓球，銀白色的小球來回跳躍著，每打出一個精彩的回合，同學們的助威吶喊，就像鑼鼓聲一樣：震天響！

你瞧，一年級的小朋友在玩“摸瞎子”，一個穿著運動服的小男孩，眼睛被紅領巾蓋住了。小男孩數了十聲後，開始向前伸著雙手摸索，憑藉著良好的聽覺追逐著其他的同學。左邊追幾步，右邊追幾米。時而前進，時而倒退。時而突然轉過身來撲向身後的同學。他也暗暗地和同學們較量著心裡素質。功夫不負有心人，他終於抓住了一個小女孩。他哈哈笑說：“終於抓住了！”他們都跟著開心的笑起來，笑聲一下傳得很遠很遠。

在我們的校園裡，每天都洋溢著同學們的歡聲笑語，和琅琅的讀書聲，這裡的老師和我們一樣活潑可愛。我愛我們的校園！

國小六年級作文：美麗的校園 篇11

我的校園，位於毓龍路，它出奇的美，但最令人流連忘返的是校園的四季美景。

春天，校園裡一片生機勃勃的景象。“嘩嘩”，小湖歡快地奔跑；“沙沙”，大樹輕盈地唱歌；“嘰嘰喳喳”，小鳥開心的飛舞。春風飄過樹梢，一片片新葉先後冒出；春風滑過泥土，小草探出了腦袋；春風掠過草叢，一朵朵鮮花爭奇鬥豔。一陣微風吹來，花朵們散發出芳香，引來了一隻只蜜蜂、蝴蝶，它們在草叢中翩翩起舞，為春姑娘的到來增添了一絲情趣。

夏日，太陽公公身上彷彿著了火，晒得大地滾燙。路旁一些高大的樹木受到了陽光的滋潤，越長越茂盛。樹下的鮮花、小草已經被太陽公公晒得低下了腦袋。草叢中，偶爾幾隻蟬在叫：“知了――知了。”太陽在天上晒得火熱，我們在操場上也玩的火熱。只見，同學們有的跳繩；有的打籃球；有的玩耍；有的……一陣陣歡聲笑語在人們耳邊迴響。

深秋，花兒謝了，草兒枯了，樹葉黃了，放眼望去，只能看見一片金色的海洋。“呼――”一陣涼風吹來，各種各樣的樹葉紛紛落下，有的轉個圈再落下；有的跳個舞再落下，活像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，金色的樹葉為大地鋪上了一層金色的地毯，輕輕踩上去，“咔嚓”一聲，脆脆的。

寒冬，一朵朵晶瑩剔透的雪花像冬天的信使給人們送信。大雪飄到樹枝上，樹枝搖搖手；大雪落到小草上，小草扭扭腰；大雪灑到大地上，大地微笑。一群嬉戲的小孩子在雪地上玩耍。白茫茫的校園偶爾有幾片綠意，那是挺拔松樹。

我愛我的校園，它是我成長的鐵軌。

國小六年級作文：美麗的校園 篇12

美麗是無處不在的，也是隨意便能看到的，但在那一小小的細微處便能給我們許多啟迪，那便是美麗。

美麗最多的地方，那一定是我們的校園，在美麗的校園裡，會有許多小小的細微處會讓我們懂得當中的許多道理。當我矗立在校園的那個大花壇前，欣賞著爭奇鬥豔的花兒時，它們每一朵都迎著朝陽給了我一個燦爛的笑臉，我挨著個兒給他們一一打招呼。這時我卻發現其中卻有一朵花兒枯萎了，只見它低著頭，好像在說：請不要看我的外表，其實我一直在努力使自已變的美麗！是呀，它也想將自已的美麗展示出來，只是園丁在澆水施肥的時候沒有顧及到它，所以才會變成現在的這個模樣，雖然它沒有周圍的花兒漂亮，但它依然挺直腰桿屹立在花叢中，它沒有放棄，如果你走近一看，這朵花的邊角上還有一點點粉紅的東西，那便是花瓣。可以這樣說：只要你努力了，不管有多困難，總會有回報。所以遇到困難就要不怕苦，不怕累，努力的奮鬥，那就一定會成功，也正是這一處美麗更增添了校園的色彩！

在我們的生活中也需要有這樣的作為，有多少人因為了困難而選擇了放棄，那麼等待他們的終將就失敗，正是這樣，在遇到困難的時候，我們更要去努力，讓困難永遠消失在我們的面前，讓我們永遠都看不到它的蹤跡。我們不僅要讓我們的校園美麗，還要讓每一個校園，甚至整個世界都美麗起來，這樣我們的生活才能更加美好呀！

啊！美麗就是獨特，獨特也造就了美麗，只要把美麗和獨特結合起來，我們的明天就會變的更加豐富多彩！

國小六年級作文：美麗的校園 篇13

我的校園在百瑞景路上，看！那像外國建築的教學樓使這裡充滿了文字與文化的氣息，棕紅色的，塑膠跑道上，同學們正在遊戲，還有操場旁那鮮豔的健身器材和別緻的“古代”石橋……這就是我的學校，武漢第一寄宿國小。

早晨，當第一束溫暖的陽光照進校園，就有可愛的同學們走進他們美麗的校園，一進校園，那滲透著別樣氣息的漂亮的教學樓就會迎接你的到來，圍成四邊形的教學樓中央，有一個大花壇，裡面的花紅的似火，白的似霞，粉的似紗，紫紅色的小花伴著綠葉翩翩起舞。當然，冬天到來的時候，那裡會變成一棵有兩層樓那麼高，上面掛滿飾品的聖誕樹。再往裡瞧，就是棕紅的跑道，中間是男孩子們最愛去的地方——籃球場。操場旁邊，有乒乓球檯，橙紅、藍色的健身器材，我最喜歡的是一座石橋，上面有好看的雕刻，跟旁邊的白色亭子搭配起來，好像進入了“古代”。秋天來時，地上還會有許多橙黃的樹葉，為校園添加了一絲秋的色彩。

8：20上課鈴時，你會聽見琅琅的讀書聲，走進教室，你會看見同學們踴躍地發言，下課了，你會看到同學們作為、2遊戲。看！操場上有寫同學正在飛奔，真不知誰才是跑步冠軍，看！幾名男生正在打籃球，“嗖！”“進了，進球了！”隨著歡呼聲，我也感到激動，在看這裡，兩名小同學正在打乒乓球，隨著橙黃色的小球一彈一跳彷彿這兩位同學變成了世界冠軍。

啊！我的校園，這裡有五彩繽紛、各式各樣的花朵，這裡有良好、和諧的教育，這裡有優質、全面的設施，這裡還有陽光自信、開朗聰慧的學生，我愛我美麗的校園！

國小六年級作文：美麗的校園 篇14

我們有一個美麗的校園，我們的校園叫“官窖中心國小”，今天就讓我們來遊覽一下我們的學校吧！

來到學校園的伸縮門旁邊，是一個紅瓷磚牆，上面蒼勁有力地寫著“明德國小”這堵牆的左邊還有一個門衛室，走進大門，寬闊的甬道呈現在面前，甬道兩邊各有一行龍爪槐，龍爪槐是因為它的樹冠像龍爪，又是槐樹的一種，所以被命名為“龍爪槐”。龍爪槐在夏天的時候綠油油的，在炎熱的陽光下，像一把把小傘在甬路的兩邊，開花時，特別美麗：有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球，有的一條一條地掛滿枝頭，近看如新疆姑娘披散在肩上的小辮兒，這時候校園連風打的漩渦都香氣撲鼻，整個校園都浸在香海中。

我向兩邊的花壇望去，那花壇是一個花的形狀，那花壇裡的花爭奇鬥豔的生長著，有粉紅色的野玫瑰，大紅色的芍藥，黃色的鬱金香大粉色的丁香，一到每年的春天，花壇就會變得十分美麗！

走出花壇，回到甬道上，走過高聳的國旗杆，來到教學樓的面前，教學樓是紅白相間的，就像一個巨人莊嚴地坐在那裡，我們的教學樓有三層，十分高大，走進一樓的大廳，左側是我們的校訓：誠信、博愛、勵志、自強，還有一個畫像，上面畫的是孔子，最上面還有一些竹葉，我不禁想起清代的鄭燮寫的《題竹石》“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還將勁，任爾東西南北風”這首詩。我覺得學校是想讓我們有竹子一樣的精神吧，我走上二樓、三樓，走廊上貼滿了學生的作品：繪畫、針織等等，看我們學校的學生多麼多才多藝呀！順著樓梯走到三樓，三樓牆上貼著學生的字和名家的古詩，還有孔子的名言：“三人行必有我師焉。逝者如斯夫。”等等。

看，這就是我們的學校，多麼美麗呀！我愛我們的學校！

國小六年級作文：美麗的校園 篇15

我們的學校位於東谷湖畔，文峰塔下，那裡是個美麗的地方。

站在校門前，“象山文峰學校”這六個大字就出此刻你的面前，在陽光的照射下閃著耀眼的光芒。一走進校園，映入眼簾的是莊嚴的升旗臺。那鮮豔的五星紅旗激勵著我們向學習的高峰攀登。

升旗臺的西邊是體藝館，那裡是室內球類運動的好去處。升旗臺的東邊是一個標準的塑膠操場。操場上有單槓、雙槓等一系列體育運動器材。每當下課或體育課時，操場上就熱鬧起來：有的爬雙槓，有的踢足球，有的打籃球，還有的舉行著跑步比賽……那如飛的奔跑，騰空的飛躍，顯出颯爽英姿。

之後向前走，十幢高大雄偉的教學大樓便展此刻你的眼前。那粉紅色的瓷磚在陽光的襯托下散發出迷人的光澤。走進教學樓，一條長龍似的走廊映入眼簾。走廊的左右兩邊，掛著同學們的書畫作品，散發出濃濃的書香風情。長廊的上方懸掛著一首首古詩和宋詞，走在那裡就像穿越回古代，和大詩人見了面。

穿過國小教學樓，一條曲曲折折的石廊出現了。在一片綠意中，石廊變得悠悠如幻，纏繞的樹枝密密層層，幾群“小猴子”正拉著樹枝“湯鞦韆”呢！中午，石廊裡熱鬧起來：有的在下棋，有的在做作業，有的在寫科學筆記，還有的在畫畫……

石廊前十個美麗的大花壇。茂盛的小草生機勃勃，野花開得遍地都是：紅的像火焰一樣鮮豔，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人……各種野花芬芳迷人，吸引來美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，好像在讚美野花：“野花，你們可真美！”

我們的校園美麗無比，我愛我們的校園！

國小六年級作文：美麗的校園 篇16

我們的實驗國小座落在汶水河畔，是一座花園式的學校。

學校的大門創意新穎，風格獨特，取名“文昌門”。上面是一本開啟的紅色的書，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節節拔高，象徵著少年兒童健康蓬勃的生命；紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象徵著國小生昂揚向上的激情。

走進校門，首先映入眼簾的是一座十分醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍九本書呈階梯狀摞在一齊，上面是一本開啟的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說，它象徵著師生心心相印，這座雕塑還有一個好聽的名字叫“知行”，它時刻提醒我們要言行一致，知行合一。

雕塑的西面是升旗臺和操場，每到週一我們就在那裡舉行莊嚴的升旗儀式；雕塑南面是心靈空間，祥雲的柱子上面一隻白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞著石桌，那裡是我們放飛心靈的地方，我們能夠在那裡自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學樓了，我們的教室在二樓，教室裡寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們在那裡認真地學習，快樂地成長。

我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹；有白色的、紫色的玉蘭花；有綠綠的爬山虎；有十里飄香的桂花；有高高的銀杏樹；有四季常青的冬青；還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。

這就是我們的校園—萊蕪市實驗國小，你想來看一看嗎？等你來了，我必須帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！

國小六年級作文：美麗的校園 篇17

校園，就像一個散發書香氣息的書生，引領著我們。它激發我們鬥志，讓我們的生活變得豐富多彩，夢想在此飛揚。

但是，作為中學生的我們，如何讓校園變得美好呢？

首先，我們要保證學校的衛生。誰不想大口呼吸新鮮的空氣？誰不想讓自己的家美麗？而我們的心願就是我們的家，是我們三千多名學生共同的家。但是還是有的同學在校園裡亂丟紙屑，亂扔果皮袋子，廢棄物；有的同學在草坪上隨意踐踏，在牆壁上亂塗亂畫；看見垃圾並不撿起來，只是給了一個愈來愈遠的背影……這些都是不道德的行為，嚴重損壞了我們校園的環境衛生。我們應當嚴厲指出這些學生的錯誤點，讓他們也樹立起保護環境的意識。

課間，是同學們放鬆身心的一段美好的小時光。大家在一起聊聊天，或是探討一些困難的題目，每個人都沉浸在自己的快樂之中。但是，走廊上卻出現了另外一些人，他們憑藉自己的“強大”，在這歡快的走廊上，肆意的跑著，跳著。或是在大聲的叫喊著，本來歡快輕鬆的美好小時光，卻只因為這些而悄然地染了一層灰。

我們還可以投入到一些有意義的活動中。就拿設計黑板報來說吧。2019年紀念勝利70週年，同學們積極地為黑板報的設計提供合理的方案。一隻只白色粉筆和彩色粉筆，在黑板上不停地舞蹈著。方正的字型和美麗的圖畫，還有同學們活躍的思維和想象，載滿了同學們對祖國的驕傲與自豪。我也參與到了這個黑板設計中，我也拿起了粉筆，在黑板上也一筆一劃地畫下了我的希望與自豪感。

桂花的香氣，在空氣中靜謐地流過。它伸出溫柔的雙臂，伴隨著徐徐微風，拂過校園，拂過同學們歡快的臉頰，也拂過了我的那顆熾熱的心靈。我無比喜悅地在這美麗的校園中，像只快樂的蝴蝶自在飛翔。

國小六年級作文：美麗的校園 篇18

搬到新學校已經有三年了，在這三年來，學校發生了翻天覆地的變化。

剛開始搬到這兒，除了那棟教學樓看著比較舒服外，其他景色根本不能與它相提並論。而現在，不論你走在校園的那一個角落，周圍的景色都能使你神清氣爽。我們學校除了學生多、教室多，花草樹木也多。以前的小操場，令我印象最深的就是那一棵大約有二層樓那麼高，卻一片葉子也沒有的枯樹。現在，這個小操場是那麼的美。小操場上有兩個花壇，一個有兩三層，裡面種滿了各種小花，從樓上往下看，花壇就像一個有各種顏色的轉盤，但每一種顏色又是那麼均勻，那麼舒服。另一個花壇則種滿了葉子色彩不同的小樹，偶爾會有一兩朵小花，仔細聞一聞，會覺得渾身輕鬆。

除了小操場，我們的大操場變化也很大。以前操場上是不怎麼好看的水泥路，而現在，學校鋪上了碧綠的塑膠草坪，也有了羽毛球網，足球架等。聽老師說，我們學校會成為清流縣的足球訓練基地，會有人來比賽。塑膠跑道也鋪上了新的，在陽光的照射下，是那麼的柔和、美麗。我們也會在課後踢踢足球，打打籃球。操場的前面也種上了桂花樹和小樹。樹叢中插著許多標語，有“你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。”······我們會坐在花壇旁，摸摸樹葉上的露珠，看看美麗的藍天，那感覺，好極了。桂花樹，也成了我們學校的一道風景。一到秋天，就有同學樹下撿落下的桂花。夏天，我們也會到桂花樹下乘涼。除此之外，我們的學校還設計了長椅和垃圾桶。

我想，我們的校園那麼漂亮，我們就應該好好保護它，然後，讓我們一起建立美麗校園!

國小六年級作文：美麗的校園 篇19

雖說上有天堂，下有蘇杭，可我總覺得我的校園比蘇杭更美麗。

春天，柳樹長出了嫩綠的小芽，小芽中間有著幾粒淡黃淡黃的小玉米，這是柳樹的花蕾。一陣春雨過後，小芽變成了細細長長的柳葉。柳樹在陽光的照射下顯得更加生機勃勃，它們有的搖動著自己的長辮子，有的用手撫摸著自己的身子。看著美景，一首詩湧上心頭：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛……轉身看那迎春花也抽出了又細又長的枝條，枝條上開滿了一朵朵鵝黃色的花，散發著淡淡的清香。還有那展露著粉紅色笑臉的櫻花，風一吹來，花瓣紛紛飄落，像要給大地鋪上一層彩色的地毯。還有那紅花繼木球被修剪成了一個球形，遠遠望去像一個火紅的大皮球，在綠色的草坪襯托下更加鮮豔了。

夏天，梔子花也被修剪成綠色的球形，這時候，綠球綻放出潔白如玉的花苞。一個星期後，綠球一下子變成了白球。高高的合歡樹上開滿了像扇子一樣的合歡花，合歡花的頂端粉粉的，下面逐漸成了白色，太美了。

秋天，桂花開了，有黃的，那是銀桂；有紅的，那是金桂。桂花散發著濃郁的清香，在二樓也能聞到香味。若你細心留意，當校園裡桂花盛開時，整個校園都沉浸在香氣裡，讓香飄十里名副其實。

冬天，校園裡的山茶花露出了火紅的笑臉，它的花瓣又大又圓，走廊邊，幾十米連成一片，就像紅色的海洋。你可別以為蕭條蒼涼的冬景會出現在我們校園！因為有熱情似火的紅茶花，當然還有我們這群嘰嘰喳喳頑皮搗蛋的小可愛，讓校園充滿了勃勃生機……

你瞧，我們的校園不會比蘇杭遜色吧？我愛我美麗的校園。

國小六年級作文：美麗的校園 篇20

我們的學校座落在遼寧省瀋陽市城東南面，它是“瀋陽市實驗國小”，是瀋陽最好的一所國小，我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。

走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，裡面貼著高年級同學的優秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫“表揚”和“批評”的，另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往裡走，我們便看見了升旗臺，升旗臺中央挺立著一根高高的旗杆，旗杆頂上飄著一面鮮豔的五星紅旗。旗杆後面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。升旗臺對面是高年級同學的教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在裡面學習得可認真啦！

樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創新”八個大字。同學們，你們知道這八個大字是用來幹什麼的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學習的。在升旗臺的左邊，也有一棟教學樓，這棟教學樓的名字叫“綜合樓”。上面有閱覽室、自然實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室和三年級的辦公室。“綜合樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇，裡面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛兵一樣，日夜守衛著學校。據說它已經有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。升旗臺右邊是我們低年級的教學樓，我想：我能在這樣明亮的教室裡讀書，是多麼美好的事情啊！我一定要好好學習。最熱鬧的地方當然是操場了！下課了，同學們飛快地衝出了教室，跑到操場上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園裡一片歡樂的景象。

我們的學校像一個美麗的大花園，又像同學們的遊樂園，我愛我們的校園。

國小六年級作文：美麗的校園 篇21

我的一年都很美！

美麗的踏著輕柔的腳步來到了。我們的被裝扮成了花的、綠色的世界。她帶來了長著綠色腦袋的、她還帶來了一排戰士筆直的站在那裡歡迎們來校讀書，這些戰士就是——楓樹。她請來了喜歡音樂的姑娘滋潤大地，使大地甦醒過來。她在我們的裡選了一片鬆軟肥沃的土地，灑下月季花的種子，她還在假山上種了幾株，小小的黃色的花朵散發出淡淡的清香，聞起來，舒服極了。

火辣的頂著一朵來到了。學校裡的那排戰士被訓練的更堅韌了，他們的葉子長得更茂盛了，就像一把把遮陽傘，給同學們送去清涼。這個時候，同學們也變了個樣子。男生穿上了短袖衣服，女生換上了各式各樣的裙子，有連衣裙、公主裙、真絲裙、褲裙等等。女生們在上自由的舞蹈、嬉戲。就像一把把七彩的花傘旋轉著，漂亮極了！

是個理髮師，她把小草的頭髮染成了黃色，把的葉子剪得小小的，可愛極了。大樹看見了，連叫給他理髮，秋天拿起剪刀，咔嚓——咔嚓，哎呀，秋天給大樹剃了個光頭！秋天，連校園裡的那排戰士也變得膽小害羞起來。他們羞紅了臉，連小扇子也紅了。小扇子們紛紛掉落，被同學們撿去，有的被做成了標籤，有的被當做了標本，還有的被同學們當做蝴蝶玩。

寒冷的冷漠的來到了。我們的校園到處一片潔白。大樹披上銀裝，就像一個個模特。小草們鑽進地裡冬眠，花兒們都消失不見了。小們穿著棉衣、棉褲，帶著棉帽，在冰天雪地裡堆雪人、打雪仗、滾雪球，可高興了呢！瞧，雪地裡留下了一串串小腳印，那是我們玩耍時留下的記憶。

謝謝你們，把我們的校園裝扮成美麗的家。

國小六年級作文：美麗的校園 篇22

校園裡的那種溫暖，依然像初識的夏末。

我又犯了陌生的痴病，緩緩地走進去，並不認得哪裡哪裡。恍惚又是和天使找班級的時候，一個班牌，一個班牌，陌生地仰望著。此時此刻，長長的廊鍍著的是溫婉的金黃，洋洋灑灑地，盛開著陽光，還有褪不去的哀傷。像是那本書裡提到的糖，很甜卻很憂傷。我喜歡管這裡叫廊，雖然它沒有很長很長，這個校園裡，我最喜歡的地方就是樓上的平臺，教室門口的長廊。

今天是返校的日子了，我又在教室門口探頭探腦，久久地不敢踏進去。看到同學的目光敏銳地發現了我，我的臉便是紅的，深深地低下去，像一個做錯事的孩子，迅速地溜進去。我總以這樣一種姿態出現在他們面前，常常驚得找不到座位，便看著她們的笑容更加不知所措。真奇怪吧，我總容易害怕，就像曾無數次的面對舞臺與聚光燈。我索性，偽裝得有些冷漠，這樣也不過是來掩飾我心中深深的膽怯和惶恐——藉口罷了。我深吸一口氣，左右地望著這個教室。它似乎在竭力對我微笑，而我卻無力來承受友好。

我想，如果我並不是這裡的該多好，那麼大家憂傷的憂傷，隨便吧。可是我在這裡，真真切切地在這裡，以至於看不得任何人落淚。所以，我又竭力地微笑，卻深深地吸進著疲憊。我有些累了，也許這就是不在狀態吧。於是，沒有和幾個人說話，只是和那幾個向來對我很好的夥伴微笑。這是此時此刻的我，僅能做的吧。不知道為什麼，在這裡，我總有些空空的哀愁。

分開的分開，重聚的重聚，於是這種種的無奈便統統聚攏在一起。我習慣性地仰頭——沒有月亮，天空藍得也很明亮。

國小六年級作文：美麗的校園 篇23

我回中國之前,在奧克蘭讀書。

我的學校有一百多年的歷史,校園很大, 有前後兩個操場。前面的小操場就有公園的小廣場那麼大,地面是水泥的。中間是幾個籃球場,周圍有許多花壇,花壇裡種滿了矮矮的鐵樹。花壇後面是我們低矮卻溫馨的教室。教室,圖書館和大禮堂都是高低不同的平房,紅瓦白牆,牆上畫滿了色彩繽紛的兒童畫。

穿過一排教室,開闊的大操場有幾個足球場那麼大,滿目青翠。天總是那麼藍,在陽光的照耀下,淺綠色的草坪發出淡淡的金光。遠處的松樹林,無論在春夏秋冬,都像被濃濃的灰霧籠罩著,一片墨綠。同學們都叫它“神祕森林”, 因此很少人去那裡玩。

我和好朋友很喜歡探險,我們決定去樹林裡玩一玩。

那天天氣晴朗,驕陽似火。我們跑進樹林,大吃一驚。松林裡不但濃蔭密佈,非常涼爽,陽光也十分充足。地上長著厚厚的綠草,幾朵野花點綴著翡翠般的草地。我們走進排排松樹,發現五顏六色的野花更多了。有白色的雛菊, 藍色的鈴蘭, 黃色的金鳳和橙色的野菊, 還有一些我從來沒有見過的, 千姿百態。我和一起坐在鬆軟的草地上,一邊編花環,一邊聽鳥兒唱歌。小鳥那清脆的聲音,讓我難以忘懷。我們往森林深處走去,聽見孱孱的流水聲。撥開樹叢一看,一條晶瑩的小溪從腳邊流過,蜻蜓在水面上輕快地飛舞。我們讓花環隨著溪流遠遠飄去,呆呆地望著這詩情畫意的景色。我心想這不是真的,市區裡怎麼會有如此迷人的仙境呢我閉了一會兒眼睛,再睜開一看,四周什麼變化也沒有。我讓保密,不要把這個美麗的地方告訴別人。

後來,我們經常去那裡玩,因為它屬於我們,永遠屬於我們。

國小六年級作文：美麗的校園 篇24

我的學校油田二小座落在科技新村的院子裡，是一個美麗的地方。

當你走到學校外的時候，你會看到學校外牆上有許多五彩繽紛的貼紙，那是我們學校的百米文化牆。文化牆上有很多從古至今著名的詩詞、典故以及地圖、國歌等知識。如果你看過文化牆，你會感覺到油田二小是一個文化氛圍濃郁的特色學校。

參觀完學校的文化牆，進到校園裡面，迎面看到的是國旗臺，國旗臺位於我們學校的中心，每個星期一的早晨，我們都會穿著潔淨的衣服，排著整齊的隊形，隆重舉行升旗儀式。

國旗臺的南面，是學校專門為我們建造的塑膠籃球場地，每當下課的時候，籃球場就沸騰起來，同學們在一起打籃球，一起鍛鍊身體，那熱鬧的場面和歡樂的氣氛，簡直無法用語言形容。

籃球場的南面就是我們的教學樓，我們在這裡學習知識、增長見識，長大了用學到的知識為祖國做貢獻。

國旗臺的東南面是一棵四季常綠的大柳樹，據說這是老師們上學時種的，現在已經有二十多年的歷史了。大柳樹長長的柳條象頭髮一樣垂下來，在風中來回舞動，那密密層層的枝葉遮住了陽光，下課後我們在大柳樹下盡情地玩耍、乘涼，多麼快樂。既使到了冬天，別的樹上的葉子都枯黃了，大柳樹依然有許多綠色的葉子，好象春天也特意為它延長了似的，大柳樹它把我們校園裝扮的更加美麗，也為我們帶來了無窮的歡樂！

我們的學校雖然不是很大，但是特別像一個溫暖的大家庭，老師就像辛勤的園丁一樣培育著我們，給我們傳授知識、教我們做人的道理，有一天我們一定會長成參天大樹，成為國家的棟樑。歡迎大家來參觀我們美麗的校園！

國小六年級作文：美麗的校園 篇25

每當我走進校園的大門就會感覺心情舒暢，無比開心。

春天，走在用瀝青鋪墊的路面上，看到道路兩邊滿是芳香撲鼻的鮮花，有紅的、粉的、黃的百花鬥豔，它們似乎是在驕傲地比賽，看看誰才是最美的！看！美麗的彩蝶、勤勞的蜜蜂都被這樣的美景吸引過來了，它們在歡呼！它們在舞蹈！美麗極了！

特別是春雨過後，我們的校園更美了！花群中那些晶瑩剔透的露球正在五彩繽紛的花兒臉上跳舞，小草們正在努力的從草叢中探出頭來與春姑娘招手、微笑！還有松樹爺爺、柏樹伯伯們也都發出新的枝芽了。新生命的開始，大家都在慶祝春天的來到！

夏天，天氣炎熱，火辣辣的，好像一團火球掛在天空。同學們的小臉紅通通的，像個紅蘋果。可我們那華麗的教學大樓卻還是那麼的高傲，不願像烈日低頭。廣闊的操場中當然也少不了喜愛它的同學們在歡快地奔跑嬉戲！似乎已經忘記了酷熱。

噓！花兒、草兒們在睡午覺呢！風兒姐姐不要打擾它們。柳樹爺爺也懶洋洋的不動了，可它卻在努力地抵抗炎熱，挺著腰板為我們帶來一片綠蔭。我常常在課間休息時和同學們坐在樹蔭下講故事、玩遊戲，有時風兒姐姐也來和我們一起遊戲，那時的我們更會感到無比的涼爽，開心極了！

秋天，花兒、草兒們全部枯萎了，秋風姐姐給它們換上了新的金色衣裳。柳樹的葉子也是金色的了，看著金色的葉子片片飄落，像許多金色的蝴蝶在空中跳舞，美麗極了！

冬天，雪姑娘來了，她將片片跳舞的雪花灑在教學樓上、樹木上、操場地面上給萬物穿上了雪白的衣裳，我們的學校也變成了銀裝素裹的白色世界，同學們在操場上堆雪人、打雪仗，似乎忘記了“冬”的寒冷。

我愛你“美麗的校園”，你是我們學習的天地，是我們成長的樂園。

國小六年級作文：美麗的校園 篇26

學校，在我心裡是一顆燦爛無比的明珠，十分美麗。

一踏進校門，映入眼簾的是那滿眼的綠色。校門邊的圍牆上，種著兩株粉紅，花朵的形狀像小燈籠一樣的角花。角花的枝葉很繁密，樹葉一片接著一片，一簇挨著另一簇，枝幹緊緊地貼在白色的牆上，從遠處看，就像一張白色畫卷上畫著紅花綠葉，十分美麗。接著就看見了我們寬闊的操場。是我們這些孩子玩耍的好天地。在操場左邊是一條長60多米的綠化帶，上邊種這一棵棵挺拔高大的樹木，像一位位士兵站在那裡保護著校園。操場的右邊是美麗的教學樓，紅磚白瓦，時不時從明亮的教室裡傳來動聽的讀書聲。教學樓前面是一大片草地，草地上長著一株株水靈靈的小草，都探出了那小腦袋，東張西望的。葉子尖尖又柔嫩，十分可愛。其中我覺得最有趣的是那含羞草。含羞草它的葉子是碧綠的，由幾十片小葉子組成，就像一個織布的梭子。含羞草就像一個害羞的姑娘，只要在它的葉子上輕輕一碰，它就會合攏起來，好像不敢見人似的，真好玩！而且含羞草還會開出粉紅色的小花，像一個個小繡球一樣！從遠處看，就像給大地鋪上半綠半紅的地毯。在教學樓後面，還有一個荷花池，只要要你走進校園，就能聞到一陣清香。荷葉圓圓的，就像一個個圓盤在水面漂浮。荷花就在這些大圓盤裡邊冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的全開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這就是我美麗的校園，它就是我心中永遠的指路燈，指引著我向知識的城堡前進。我愛學校，這個生機勃勃、充滿活力的天地。

國小六年級作文：美麗的校園 篇27

我們的學校坐落在景色秀麗的臥龍山下，校園裡一年四季風景優美，景色如畫。

春天，地上的積雪融化了，小草從地下好奇地探出頭來，隨著春風東張西望的；小花也來湊熱鬧，看吧：校園裡的操場上，鋪著翠綠的地毯上，綴滿了盛開的一朵朵小花，像紫色的喇叭、白色的蒲公英和許多叫不出名的各色花朵，真像一座天然的大花園。最美的是滿地的小花，招引來了許多五顏六色的蝴蝶，給校園增添了無限生機。

夏天，天氣炎熱，我們大家都喜歡在已經成林的樹下乘涼，重疊起來的樹枝就像一把把撐開的綠傘，我們坐在樹下，快樂的捕捉斑斑點點細碎的日影。有時迎面會吹來一陣陣風，讓你感覺涼爽極了！操場邊上的廣玉蘭也耐不住寂寞，悄悄的開放了。十分美麗，還散發出一股淡淡的清香呢！

秋天，校園大部分的樹葉都熬成了紅色和黃色。紅色的樹葉像蝴蝶，黃色的樹葉像小鳥一樣在空中漫天飛舞，美麗極了！校園外的柿子樹，不知從何時起，掛上了一盞盞紅紅的小燈籠……

冬天，寒風凜冽，天寒地凍。可是我們的校園裡依然是歡聲笑語，同學們的笑臉像春天綻開的花朵，讓人覺得春天就在眼前，所以我們感覺不到冬天的冷酷。最美妙的是來一場大雪。看吧，鵝毛般輕靈的雪花，鋪天蓋地，漫天飛舞，那動態的美，讓我無法用語言來表達。不久，大小樹木銀裝素裹，整座校園猶如銀白色的世界，地上像鋪了一層天然的.白地毯一樣，走在地毯上，還會發出咯吱咯吱的聲音，好玩極了！有耐不住雪景誘惑的同學，不等大雪停下，迫不及待地衝出了教室，在校園裡快樂的奔跑、跳躍，有的同學還在操場上堆起了雪人、打起了雪仗……

我們的校園真美呀！一年四季都有她的獨特的魅力，我愛我們的校園！

國小六年級作文：美麗的校園 篇28

我們的學校在綦江，叫營盤山國小，你來過了嗎？如果沒有來過，就跟我一起來逛一逛吧。

來到我們學校門口，校門右側刻有“營盤山國小”這幾個金光閃閃的大字。步入校門，首先映入眼簾的是一顆枝繁葉茂的黃桷樹，它長的非常高大，外形就像一把撐天巨傘，茂密的枝葉為我們遮風擋雨……它更象徵著我們學校朝氣蓬勃欣欣向榮，一天比一天更輝煌。樹的旁邊堆砌著幾塊形狀奇特別有韻味的大石頭，其中一塊大石頭上刻著“習慣成就一生”，這幾個大字時時提醒同學們養成好習慣，提高自身的素養，做一個時時處處都受歡迎的人。

再往前走，放眼望去，中間是筆直的迎賓道，迎賓道兩旁有一些橢圓形的小花壇，花壇裡的花兒競相開放。雖然說不上萬紫千紅，但也是花兒們展示美麗的地方。有白得如雪的茉莉，有紅得似火的玫瑰，有……花兒們千姿百態，讓人不禁駐足觀看，留連忘返。一陣輕風吹過，香味撲鼻而來，令人陶醉不已。

花壇旁邊是塑料操場，上邊有綠色的足球場，籃球場和紅色的跑道，籃球場上邊，一個高個子的大哥哥一連投進了三個三分球，博得了許多人的掌聲與喝彩……

隨著迎賓道走過去，就是我們的教學樓。教學樓紅白相間，走進教室，你會看到老師在講臺上傳播知識，同學們如飢似渴的學習，就像一個園丁用水澆花，鮮花也貪婪地吸收著養分。

教學樓右側有兩排整整齊齊的乒乓球檯，有許多同學都喜歡在那裡打乒乓球。左側前方是學校的食堂，工人師傅們每天忙忙碌碌地為我們做可口的飯菜，為我們身體的健康成長提供保障，教學樓後邊是幼兒園小朋友玩耍的樂園，裡邊有滑滑梯、鞦韆、蹺蹺板……

怎麼樣，我們的學校美不美？歡迎你到我們學校來做客，你也一定會愛上我們美麗的校園。

國小六年級作文：美麗的校園 篇29

從一座彩虹式的鴻福橋上向下望，一座花園式的學校展現在你的眼前。哇！好高大，好漂亮的一座學校，怎麼樣？是不是很美麗呢？這就是我美麗的校園。走吧，和我一起進去參觀參觀吧。

走進校門，首先是一座六層樓高的辦公樓展現在大家眼前，遠遠望去，可氣派了！

再往裡走，可以看見一個像一隻手的紅色雕塑，它象徵著一隻手把地球捧在手裡，沒錯！那就是我們學校的標誌。上面深深地刻著“自強不息”四個大字，這是校長對我們的期望，也深深地刻在我們心中。

在校標的左邊，是我們學校寬闊的操場。膠跑道里面是一個足球場，上面鋪著人工草坪，遠遠看去，像是一層綠綠的地毯，我們每天在這裡做早操，踩上去軟綿綿的；上體育課的時候，有的同學在上面打滾，可舒服了！

在操場的南面，坐落著一個美麗而又生機勃勃的生物園。順著蜿蜒的小路，我們來到一座小橋上，從橋邊向下望，可以看見河裡面的小魚兒，有紅的，紅的像被鮮血染過似的；有紫的，紫得泛紅；有黃的，黃得閃金；有黑的，黑得像被墨水染過似的……令人目不暇接。再往前走來到一片“沙漠”裡，這裡種著許多仙人掌。有的像校園的哨兵，直立在那，日夜守著我們的校園；有的像海底的珊瑚；有的仙人掌身上的刺像刺蝟背上的刺一樣尖……植物園裡還有高大的相思樹、剛吐芽的柳樹、五彩的玫瑰，還有說也說不盡的美景……

我們學校還有雄偉的教學樓，令人留連忘返的圖書室……即使我不再寫下去，你也回猜測到它們有多漂亮。令我們看也看不夠。有機會的話，你也到我們學校來參觀參觀吧！期待你們的到來哦！

國小六年級作文：美麗的校園 篇30

我的學校是建設國小，這是一所美麗的校園。

一走進校園，你就可以看到又大又寬的大操場。它的四周有籃球架，可以讓同學打籃球。做體操的時候，全校師生都可以站進來。下課的時候，同學們紛紛衝出教室，來到操場上，有的在玩開火車。有的在玩跑跑抓。還有的在玩扔沙包······上課了，同學們又快速地跑回教室，坐好等著老師來上課。這時候，操場上沒有一點點聲音，連風吹過來都能聽得到。

接著你可以看到我們學校的，花圃裡的紅背桂圍成一條紅領巾。紅領巾裡有一個圓圈，像一個太陽，這種花的名字叫綠籬。其它花都是滿天星。

然後看到我們的教學樓，教學樓不但外觀很美，而且裝置很好。遠遠望去，就想一個巨人屹立在那裡。教學樓的形狀就像一個到過來的“凹”。每間教室都很寬敞，可以坐下50多人。教室放著四排整整齊齊的桌子，還有一個講臺和兩面黑板。

最後我們來到校園一角，那裡有白紫荊花、木棉花、桂花，可我還是最喜歡木棉花，到了冬天，別的花都凋謝了，木棉花卻開得鬱鬱蔥蔥的，讓我感覺到了人要有毅力，不能退縮。接著看到的是白紫荊花，夏天的時候，白紫荊開花了，書上像有許多白色的“雪球”沾在上面。最後說到的是桂花，桂花的香氣把整個校園籠罩住了，就像校園被香水噴過似的。這些樹的旁邊有許多乒乓球檯，可以讓同學們打乒乓球。乒乓球檯旁邊是沙坑。沙坑是用來給同學們跳遠的。沙坑裡的沙子軟綿綿的，如果跳遠的時候不小心摔倒了，也不會摔傷，只有一點點疼。如果有太陽的光照在沙子上，沙坑裡的沙子金燦燦的，像鋪了一層厚厚的金子上去，如果剛來我們學校的同學，還以為是金子呢！

這就是我美麗的校園，我愛這美麗又快樂的校園。

國小六年級作文：美麗的校園 篇31

我有一個美麗的校園，這個校園像一個花園，我們就在裡面快樂地學習，成長。她就是我的母校——長治市城區新華國小，美麗的校園。

走進校園，首先映入眼簾的是兩邊青翠的小樹，它們好象在列隊歡迎同學們的到來。再往前走是一跟高高的旗杆，屹立在校園正中央，上面飄揚著一面鮮豔的五星紅旗。每到星期一，同學們集會在旗杆下，看著紅旗伴著國歌冉冉升起。

紅旗的後面，就是高高的教學樓了，每天一至五年級的同學們就在裡面學習，考試，度過在學校的大部分時光。教學樓左右兩側是兩幢整潔而小巧的二層小樓，西小樓是老師辦公室，東小樓是六年級畢業班的教室。

教學樓東側是小禮堂，每次文藝表演，專家報告，家長會都在這裡舉行。體檢或打針也在這裡。

繞過教學樓，就來到了後操場。二節課後我們就在這裡做廣播體操;體育課也在這裡。後操場東北角是學校的花房，裡面養著許多美麗的花草，就像一個溫室花園。小房子旁邊是一個臺，同學們經常在上面玩遊戲。臺子的旁邊是小黑板，上面刊登著新華國小的驕傲。下雪後操場上一片銀白，那時是我們最快樂的時候，我們可以在操場上盡情的玩耍，嬉鬧。

春天，校園裡生機勃勃;夏天，校園裡枝繁葉茂;秋天，校園裡果實累累;冬天，校園裡銀裝素裹。校園的四季景色迷人。早上，校園裡書聲朗朗;上課了，同學們認真聽講，勤奮學習;下課後，我們在校園裡盡情玩耍。校園的一天忙碌充實。

九月份開學我們就將搬進東小樓了。我們也成畢業班了。面對這美麗的校園，不禁讓我感嘆：時間怎麼過得這麼快?我只想對她說：我愛你，母校。我愛你，新華。

國小六年級作文：美麗的校園 篇32

我們的學校坐落在景色秀麗的臥龍山下，校園裡一年四季風景優美，景色如畫。

春天，地上的積雪融化了，小草從地下好奇地探出頭來，隨著春風東張西望的;小花也來湊熱鬧，看吧：校園裡的操場上，鋪著翠綠的地毯上，綴滿了盛開的一朵朵小花，像紫色的喇叭、白色的蒲公英和許多叫不出名的各色花朵，真像一座天然的大花園。最美的是滿地的小花，招引來了許多五顏六色的蝴蝶，給校園增添了無限生機。

夏天，天氣炎熱，我們大家都喜歡在已經成林的樹下乘涼，重疊起來的樹枝就像一把把撐開的綠傘，我們坐在樹下，快樂的捕捉斑斑點點細碎的日影。有時迎面會吹來一陣陣風，讓你感覺涼爽極了。操場邊上的廣玉蘭也耐不住寂寞，悄悄的開放了。十分美麗，還散發出一股淡淡的清香呢。

秋天，校園大部分的樹葉都熬成了紅色和黃色。紅色的樹葉像蝴蝶，黃色的樹葉像小鳥一樣在空中漫天飛舞，美麗極了。校園外的柿子樹，不知從何時起，掛上了一盞盞紅紅的小燈籠……

冬天，寒風凜冽，天寒地凍。可是我們的校園裡依然是歡聲笑語，同學們的笑臉像春天綻開的花朵，讓人覺得春天就在眼前，所以我們感覺不到冬天的冷酷。最美妙的是來一場大雪。看吧，鵝毛般輕靈的雪花，鋪天蓋地，漫天飛舞，那動態的美，讓我無法用語言來表達。不久，大小樹木銀裝素裹，整座校園猶如銀白色的世界，地上像鋪了一層天然的白地毯一樣，走在地毯上，還會發出咯吱咯吱的聲音，好玩極了。有耐不住雪景誘惑的同學，不等大雪停下，迫不及待地衝出了教室，在校園裡快樂的奔跑、跳躍，有的同學還在操場上堆起了雪人、打起了雪仗……

我們的校園真美呀。一年四季都有她的獨特的魅力，我愛我們的校園。

國小六年級作文：美麗的校園 篇33

金秋悄悄地來到了校園，趕走了炎熱的夏天，蟬兒停止了歌唱，天空顯得更加潔淨，大雁也在忙著準備行裝。

早晨，淅淅瀝瀝的秋雨把柳樹姑娘的“長髮”染黃了，風婆婆的大掃帚，把葉子打著漩兒，在空中飄蕩著，真像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。無數黃葉落到地上，就像給操場和馬路鋪上了一層金黃的地毯，走上去十分舒服，還會發出“吱吱---吱吱---”的輕響。花壇裡花姑娘都耷拉著腦袋，奉獻出她們的果實，只有青松衛士的服裝沒有變，他們仍然是身著青翠色，守衛著我們的校園。

這時的太陽也不像夏季是那樣使人燥熱，照在身上暖洋洋的，照在教學樓上十分耀眼格外明亮。

秋天是豐收的季節，校園的秋天也是正孕育著豐收。聽，那朗朗的讀書聲，那優美動聽的歌聲，和著那沙沙的風聲，奏起一首秋的交響曲。

校園的秋色好似一幅巨大而美麗的圖畫！我被眼前這美景迷住了，痴痴地站著。當我從使人陶醉的美景中走出來時，抬頭看見了天空中的朵朵白雲，好像一個害羞的小姑娘披著的輕紗緩緩飄蕩著，留戀著人間美麗的秋色。

上課了，同學們關上了窗戶，只留一二扇透氣，他們靜靜地坐在教室裡，目不轉睛的望著老師，全神貫注地聽講，盡情吮吸著知識的甘露，秋風輕拂的校園是那樣的寧靜。下課時，同學們像小鳥一般飛出了教室，飛到走廊裡，飛到操場上，他們蹦跳著，叫嚷著，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳繩。校園充滿了生機。秋風陣陣拂面，吹走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼意，它從耳邊擦過，“呼呼……”像是秋婆婆在叮囑我們：“入秋啦，天涼了，多穿衣服，免得受寒哦！”

多麼迷人的校園秋景啊！我愛你，校園！

國小六年級作文：美麗的校園 篇34

'我們在這裡起步，一路歌聲飛揚，我們在這裡生活，享受著歡樂的時光。''你們聽見了麼，這就是我們學校——武漢市常青實驗國小的校歌：插上理想的翅膀

這首歌是我們學校的校長親愛的萬校長親自作詞，由音樂老師羅老師作曲的。

走進校園大門就有兩盆青翠的易揚樹挺立在那裡。到了教學樓，你就會看到我們的校歌和教師風采，在往裡面走一點，就是我們最喜歡的圖書室了。我們學校的圖書室充分了利用了我們學校的天井，天井是我們學校最受歡迎的了，在這長方形的天井裡，有兩張方桌，三張圓桌，使我們看書能有舒適的環境，讓我們翱翔在書的海洋。看著擺放整齊的圖書，也許你會想：多麼美的圖書室啊！

每當到了第2節課下課，廣播裡就會放出：“我們在這裡起步，一路歌聲飛揚，我們在這裡生活，享受著歡樂的時光，啊，常青實驗國小。''這時我們就把桌上的東西清理乾淨，在教室外面迅速地排隊，來到操場上做操，或者是打太極拳。打完太極拳就該是黃金半小時了，那是我們一天中休息時間最長的了，每到黃金半小時，有的班的同學會接力，有的班的同學會跳繩，有的班的同學會玩投球，有的班的同學會踢毽子，熱鬧極了！

星期三的下午，兩節課過後，就是就是我們期盼已久的藝術團和興趣班了，我們會到各自上課的地方去上課，足球班的同學們在我們學校操場的中間有一塊綠油油的草坪，他們會在那裡踢足球。

操場的旁邊有一條長廊和一排板凳共我們坐著休息和觀看那些文字和圖片。

我們在這美麗的常青實驗國小，這個充滿快樂的校園裡學習，在這知識的海洋中翱翔。

我愛我的母校！

國小六年級作文：美麗的校園 篇35

我們的學校是丹東市的實驗國小，她也是丹東市一所非常有名的重點國小。

每天早晨，太陽用金色的曙光召喚著我們，大樹用寬大的胸懷帶領我們前進。教學樓這個巨人安靜地座在那裡，頭上頂著幾個鎦金大字：活潑、守紀、進奮、進取。像給巨人帶上了一頂金黃色的皇冠，那樣雄偉壯觀，在晨風中迎接我們的到來。當你走進學校的大門，第一眼看到的是那紅綠相間的塑膠操場，兩旁的花壇裡，春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天一片金黃，冬天銀裝素裹。

每當同學們在花壇旁走過，都會被這裡的景象所吸引。教學樓前面有一些雕塑，有大象、小鹿、奶牛，它們個個活靈活現，栩栩如生，使我們的校園充滿了生機與活力。進入教學樓，每個班級都窗明几淨，每天都能折射進縷縷溫暖的陽光。在寬敞明亮的教室裡擺放著整齊乾淨的桌椅。濃濃的書香氛圍中，伴著我們每天朗朗地讀書聲。走廊兩旁的牆上貼滿了我們的“明星照”，這是我們課餘生活和才藝的展示。

中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園對映得像個天國，美麗極了。每到休息時間，同學們就如小鳥一樣飛快地走出教室，操場便成了我們盡情活動的樂園。你瞧，低年級的同學在“丟手帕”、“老鷹捉小雞”等遊戲。而高年級的同學，則三三兩兩地來到操場上貪婪地呼吸新鮮空氣。有的在竊竊私語，還有的在熱烈地討論著某一道難題，更多的則是在跳遠、跳繩和跳皮筋。

傍晚放學後，教學樓安靜下來。餘暉下的學校變得金燦燦的，夕陽把最後的一縷

光芒留在房頂的一角，教室的一面，操場的旁邊，美妙無邊。

我愛美麗的學校!

國小六年級作文：美麗的校園 篇36

我們的校園坐落在國槐街上，那裡四季風景如畫，是一個美麗的校園。

春天，正對校門口的木瓜樹上，禿禿的枝頭隱約生長出點點嫩綠的葉芽，它們抱在一起，好像在相互取暖。桃樹遠遠望去，就像粉色的彩霞，走進一看，桃花粉嫩嫩的，就像小女孩的臉蛋。迎春花一條一條的，一縷一縷的黃色小花瓣，像金色的綵帶，花瓣有兩層相互照應著，小蜜蜂，小蝴蝶也飛來飛忙著採花蜜，真是一副多彩的畫卷。

夏天，校園裡生機盎然，金色的陽光灑向大地，一切都是閃閃發光的樣子，植物的葉子油亮亮的，葡萄藤上的一片片樹葉如同巴掌一樣大，綠油油的覆蓋著密不透風，遠遠望去就像一個大涼棚，樹下藏著一顆顆綠色的小葡萄，像一串串綠色的翡翠，晶瑩剔透。一下課，同學們就跑去葡萄藤下，他們有的讀書，有點玩遊戲，還有的聊天。月季花開著朵朵鮮花，五彩斑斕的顏色，一場大雨過後，一顆顆水珠躺在葉子上，看起來像一顆顆珍珠，晶瑩透亮，風一吹，就自由自在的在葉子上滾來滾去，可愛極了。

秋天，校園裡的果樹上綴滿了果實，葡萄一串串的，木瓜鼓著大肚子，喜盈盈的特別可愛。櫻桃紅紅的，就像紅色的寶石，掛在樹上，吸引來許多的小朋友，都興高采烈的觀賞他們呢!

冬天的校園別有一番韻味，早晨，霧起的時候，校園裡的樓房，操場，樹木都籠罩在霧裡，像仙境一般，我們下課了，就興奮的在霧裡的操場上來回穿梭，都在忙著捉迷藏呢!

我喜歡我們校園裡的景色，更喜歡校園裡的老師和同學們，我們一起在這裡學習知識，一起長大。

國小六年級作文：美麗的校園 篇37

龍江河畔，馬山之麓。在山水的懷抱中，有一所美麗的學校，這就是我的校園。我愛校園，也愛學校的每一處景色。

在春天裡，校園是充滿生機的。新抽芽的嫩草爭先恐後地從土裡探出尖尖的腦袋，迫不及待地東張西望。那是一片耀眼的新綠，讓人心曠神怡。大榕樹也不甘示弱，穿上了綠得生輝的外衣，頓時煥然一新，精神抖擻。

夏天的校園是燦爛的。月季花競相開放，一朵朵爭奇鬥豔，芬芳迷人，嬌嫩的粉色花瓣如美人臉上的胭脂，似天邊幾抹炫彩的霞光一般美麗動人。這時一隻華麗的蝴蝶，冒冒失失地上下翻飛，一對小巧玲瓏的翅膀顫抖了一下，像斷了線的珠子，醉了似地落到了一朵沾著露珠的月季花上，形成了一條優美的弧線。它貪婪地伸出“吸管”，採擷著那在風中徐徐搖晃的蜜糖。

秋姑娘無聲無息地來到了，把清爽灑給大地。三角梅在校園中開放了，這時一株挺立的三角梅樹，樹上沒有一片綠葉，只有兩三片枯黃的葉子垂頭喪氣地耷拉著，卻有許許多多的三角梅。一朵朵三角梅在光禿禿的枝芽上顯得格外精神，傲然挺立。它們昂著高傲的頭，一張一塵不染的玫紅色小臉注視著藍白相間的天空。在陽光下，葉子上晶瑩的水珠滾動著，輕輕一碰，便像遊戲似的“嗖”地滑開。桂花樹也一樣迷人，一簇簇可愛的淡黃色小花鑲嵌在綠葉間，暗香浮動，沁人心脾。

冬天來臨，帶來了一陣陣涼意。透過葉間，暖暖的陽光洋洋灑灑地竄出來，校園處處留下斑斑點點的光影，讓人心中暖洋洋的。

這就是我的校園，美麗、可愛的校園！

國小六年級作文：美麗的校園 篇38

我的校園是一個美麗而又充滿生機的地方。它陪伴我走過春夏秋冬，給我們良好的學習環境。說起來，它已經陪我共同走過四個春秋了。

一走進校門，穿過學校大堂，就來到我們的校園“主花壇”。這裡的春天盡顯芳華。嬌豔的杜鵑花綻開了笑顏，紫藤花掛在長廊，被風一吹，慢慢地飄落下來，可真是落英繽紛。還有那翠綠的樟樹，在樹下還能聽見喳喳的鳥聲，無一不展現著勃勃生機。在水池中，有好幾條可愛的小金魚，它們有時躍出水面，弄得水面上的浮萍漂浮不定，有時在水池邊緣游來游去，好像想衝出水池，有時往水面上吐泡泡，那節奏真想一支歡樂的樂曲。

沿著走廊，我來到一個空曠的花壇裡，這裡種植著茶花。茶花沒有綻放時並不耀眼奪目，可等它真正盛開時，就宛若一個國色天香的美人，亭亭玉立於草坪之上。這不僅有茶花，還有梧桐樹，他是如此得高大。老人言：“梧桐樹上棲鳳凰。”我看也是，即使是鳳凰，應該也會被它的茂盛所傾倒吧！在這裡，還可以聽到琅琅的讀書聲，它的美是一種質樸，而又不簡單的。

越過走廊，我不由自主地停在了科技樓前的花壇，這裡是整個校園最安靜祥和的地方。走在“綠色長廊”中，昂頭一看，只有一大片綠幽幽的爬山虎和直垂下來的紫藤。走過長廊，合歡樹下的草坪，綠草如茵。燦爛的陽光與綠油油的草坪互相襯托，構成了一幅美麗和諧的畫卷。

不光花壇裡有美景，食堂門前也有美景。繡球花正如其名，盛開時就像一團團繡球放於草中。那棵樟樹下，有許多金銀花露出了笑盈盈的面龐，站在花前，彷彿縱身花海，花感油然而生。

啊，美麗的校園！總有一天我會離開你，但在我眼前，那片爬山虎總是那麼綠著、綠著

國小六年級作文：美麗的校園 篇39

我的學校，江蘇省海門師師範附屬國小位於海門市光明路58號，共有二十九個班級，一千五百多個學生。

當你走進我們的校門首先進入眼簾的是我們學校的標誌性建築——金鑰匙銅雕，簇擁著銅雕底座的是各種各樣的鮮花：黃裡透紅的金盞菊、紅得似火的一串紅、迷人的短牽花……一陣微風吹來，花兒們翩翩起舞，像一群群小姑娘跳著美麗的舞蹈，看著這些花朵，你會覺得自己是飛入花叢的蝴蝶。穿過“金鑰匙”向前走右邊是美麗的小花園，花園裡月五棵高大的銀杏樹，像五個巨人一樣守衛著我們的校園，讓我們安心、愉悅地在這裡成長，還有一盆盆碧綠色的一葉蘭，像是給小花園穿上了一條碧綠的裙子！左邊是2號教學樓，每個班級都有童話壁、童話窗如《草地上的罐頭盒》、《井底之蛙》《貓學下蛋》、《貓和哈巴狗》、《小熊吞棗》……我知道來到這兒，你會沉浸在美麗的童話中，捨不得離開，但請你跟我來學校還有許多吸引你的地方，沿著小花園往前走，金鑰匙書畫廊展現在的眼前，上面貼著：保護眼睛小知識……一些生活常識，還有學校大隊委員的自我介紹，他們一個個自信、樂觀、每個人都有自己的特長，是我們全校學生的榜樣。在從書畫廊往左拐，就是大操場一來到大操場，你就能看到兩棵香香的桂花樹。大操場人山人海，你會看見剛才沉浸在書本中的同學們這下都生龍活虎，有的打籃球、有的在踢足、有的在跑步、還有的在跳繩。來吧！讓我們一起加入吧！

怎麼樣？我的校園美吧！歡迎你帶著你的朋友來參觀！

國小六年級作文：美麗的校園 篇40

在椒江區繁華的人民路上，坐落著一所百年名校——人民路國小。老遠就能看見紅褐色大理石上鑲嵌著“椒江區人民路國小”這8個金光閃閃的大字。

走進電動大門，首先映入眼簾的是一塊兩米見方的黑色大螢幕，它可是我們的宣傳視窗，學校的辦學思想啊，全校師生的獲獎情況啊，學校的各項通知啊，都會從這個視窗轉達給學生和家長呢！

大螢幕的西邊，有一棵高大的樟樹。那粗壯的樹幹，要兩三個小朋友伸開雙肩才能圍起來。茂密的樹冠，像撐開的巨傘，交錯的枝丫，灑下斑斑點點細碎的日影。樟樹下，蝴蝶花常年不斷，紅的，黃的，紫的，色彩明麗。有昂著挺胸的，有含苞欲放的，還有嬌滴滴地躺在人家後面的，真是形態萬千。再加上下面綠葉環繞，顯得更加美麗。周圍的木椅，乾淨整潔，可是家長們等待孩子的雅座！

沿著矮冬青隔開的林蔭小道往前走，就能看到一個大操場。200米長的塑膠跑道上，紅色地面，白色的線條，眼前一片明淨，使人感到神清氣爽。中間的水泥地上，有兩個籃球場。每到下課，操場上都是熱鬧非凡。同學們有的打籃球，有的跳繩，有的在玩遊戲，充滿了歡聲笑語。就連操場最北邊的櫥窗上，都貼著同學的板報，那些神氣樣，十分討人喜愛。

往東走，就來到國旗臺下，鮮豔的五星紅旗高高地飄著。正前面，馬蹄形的三棟教樓矗立著。淡藍色牆壁，讓你感到淡雅而穩重。每一層的樓道都垂掛下綠色的藤蔓植物，每到三月，中間的迎春花競相開放，朵朵黃花鑲嵌在綠葉中，像一顆顆黃寶石。一陣風吹來，藤條隨風飄動，為校園增添了無限生機。

校園雖小，但她是我們二千多名師生的樂園。

國小六年級作文：美麗的校園 篇41

我們的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處都有令人喜愛的景色。

春天來了，校園處處鳥語花香。百靈鳥在枝頭上愉快地唱著動聽的歌兒。高大粗壯的梧桐樹舒展著強壯的筋骨，枝頭上的一個個嫩綠的新芽，喜氣洋洋的探出頭來。各種各樣的鮮花在春風的吹拂下競相開放。夏天來了，它是蟬兒活躍的季節。夏天，好熱啊！秋天來了，大雁南飛，地上卻是昆蟲的天堂。蟋蟀王子拉著小提琴演奏著優美的樂曲。音樂家蟈蟈指揮著大家挑起歡快的舞蹈。冬天來了，校園變成了白色的世界，一陣寒風吹過，枝頭上的雪花紛紛揚揚，就像天女散花一樣。我們的校園是一幅美麗的圖畫，我愛我的校園

遊千乘園四年級七班李苑彤今天晚上，我和爸爸媽媽到了新建的千乘湖生態園，我高興萬分。我們先來到了美麗的音樂噴泉廣場，一進音樂噴泉廣場，那裡早已人山人海，四面八方的人們都聚集在一起看著五彩繽紛，五光十色的音樂噴泉。忽然，好幾十盞燈亮了起來，一股股水柱緩緩升起，升到空中不一會又徐徐降落。透過幾棵高大的大樹，我清晰地看到一股股巨大的水流衝上空中，我彷彿看見了三個噴泉在空中抖動的五花八門的錦緞在空中飛舞，遠處的噴水池裡往上空不停的發射出一架架小火箭，像節日裡綻放的禮花，看上去又美麗又漂亮，不一會音樂停了，噴泉也慢慢落了下來。我們一家人又來到了一個水池邊，水池裡噴出了藍色、黃色、紅色、綠色五顏六色的圓圈，像一個個熟透的蘋果。我又跑到了十二生肖前，我迫不及待的爬上了小雞背上，我一看說：“哎呀，爬錯了，我屬兔的”於是我又爬到了兔子背上。公園可真美呀！你們來過這裡嗎?我喜歡美麗的音樂噴泉，我喜歡千乘公園，你們喜歡嗎?

國小六年級作文：美麗的校園 篇42

我去過很多好地方，有熱鬧的遊樂場；有風景迷人的公園；有流光溢彩的外灘。但是，最令我傾心，最想推薦的地方卻是我那美麗的校園。

春天來臨，春姑娘會跳著優雅的華爾茲來到我的校園，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。嫩綠的小草從地裡探出了腦袋，用羞怯的目光打量著外面的世界。五顏六色的野花綻開了笑臉，在春風下頻頻點頭。曾光禿禿的樹枝也漸漸抽出了嫩綠的新芽，新鮮的生命力也迎來了一隻只燕子。它們會停留在樹枝上，呢喃細語，好像在讚賞著這無限的春光。

盛夏，校園裡綠樹成蔭，放眼望去如同一片綠色的海洋。在“海洋”的邊上，也有一座座小花壇。小花壇裡的月季顏色繁多：紅的似火，白的如雪，粉的若霞，黃的賽金……簡直是美不勝收。

秋天，教學樓中間的銀杏樹變成了一道亮麗的風景線。風輕輕吹過，一片片銀杏落葉便猶如一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，為大地鋪上了一層金色的地毯。偶爾傳來一陣陣朗朗讀書聲，為這秋色更是增添了一絲韻味，真正是“秋意無限濃”啊！

冬天，雪花飄飄揚揚地灑了下來，校園裡安安靜靜，到處白茫茫一片，好像一個粉妝玉砌的童話世界。“咔嚓”！是積雪壓斷了某根乾枯的樹枝，這聲音在寂靜的白雪世界裡顯得更清脆了。不到一會兒，同學們便下課了，他們在校園裡盡情玩耍。有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪。轉眼間，校園又變成了一個歡樂的遊樂場，校園上空也充滿了同學們的歡聲笑語。

這就是我美麗的校園，如果有時間，歡迎大家來遊覽這個好地方。

國小六年級作文：美麗的校園 篇43

讓小花怕極了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。可男同學們下課時依然那麼活躍。

秋天來了！操場上再也看不見花，變成土黃色的了、草的影子了！：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫，而蜜蜂確在花叢中忙碌著。老師說下課的那一會兒，我們可以用落葉做藝術課上的手工，使勁的往上長，生怕感冒，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了，小草長得更茂盛了。我們班上的同學都興奮得不得了呢，我真不知道他們是怎麼想的！小花長得更豔麗了，校園裡不僅有嬌柔豔麗的花朵；女同學也可以穿上漂亮的裙子了、爭奇鬥豔，都飛快的衝出了教室。老師還沒來得及說下課！各種各樣的花朵都競相開放、小草和樹木。特別是我們班上那幾個調皮的，就連同學也長高了，比如楊玉誠啊。原因有兩點，張晨佩啊……

夏天來了、小花也枯了，一場春雨突然下起來，同學們都冷的直打哆嗦，這是，但是，也讓我們感受到快樂和幸福，那跟夏天一樣，同學們不管三七二十一，反而高漲了許多。當然。但是也有讓人高興的試，還有同學們活潑的身影，下課鈴也同時響起了，可以想去哪兒就去哪兒。

春天來了。這樣我們就可以長得更強壯了！

我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，有些同學就想寬大的操場上去玩了！樹上的葉子一片一片往下掉！

冬天來了，只有大樹伯伯才挺住了，冬天也有好處。雖然炎熱的夏天來臨了，同學們的熱情確沒有減輕，就連小草也不甘示弱，就是要放寒假了。“轟轟轟”，這樣的話。同學們的衣服都加厚了。雨停了，從來不偷懶。小草。二是因為我們喜歡的暑假也要到了我有一個美麗的校園。

國小六年級作文：美麗的校園 篇44

走進我的校園，第一眼看到的是主教學樓上醒目的標語“沐浴晨風想一想，今天該怎麼努力?踏著夕陽問一問，今天有沒有進步?”它每天都在提醒我們的時間十分的寶貴，督促著我們努力學習。

我的校園並不大，但是所有的設施都很齊全，主教學樓是“L”型的，我們學校一個年級四個班，每班只有三十個學生，全校七百多人，所以主教學樓並不高，只有六層。一樓還有一個以“愛麗絲夢遊仙境”為主題打造的美麗的圖書館，我最喜歡這裡了!我們的圖書館和深圳市少兒圖書館聯聯在一起，我們即可以用借書證在校圖書館和少兒圖書館借還圖書，又能夠在校圖書館裡休閒、舒適的看書，而這就是我們課餘最大的享受。主教學樓的尾部是一個多功能的音樂廳，除了音樂課，許多大型的活動都在這裡舉行。

我的學校雖然不大，但是運動設施也是很齊全的，我的學校有一個足球場，五個籃球場，還有一個健身場和六條紅色的跑道，課餘時間你都能在這些地方看到同學們運動的身影。

對了，還有流動書屋，只要你一進學校的大門，左拐就可以看到一個美麗的亭子。亭子三面透風，一面做成了書牆，中間還有個環形的椅子，環形椅子的中央是一根支撐著書亭的柱子，柱子上加裝了藏書格，擺滿了各種各樣的書籍。這裡在放學後尤為人多，因為很多等候家長來接的學生都會選擇在這裡看書等待，這個亭子即可以為我們遮擋風雨，也能豐富我們的知識，真是一舉兩得呀!

這就是我們的學校，雖然不大，但是處處都能找到驚喜，你喜歡嗎?

國小六年級作文：美麗的校園 篇45

彷彿是一盞明燈，照亮無數人的前程。她哺育了我們，給予我們最無私﹑最正確的愛與知識；她又彷彿是心靈的一扇窗，走近她，就能感受到春的溫暖。她就是我那美麗的校園。

只要你走到這裡，你就會被那陣陣的朗朗書聲和如詩如畫的景色所渲染。

在我們學校前有著兩個花壇，到春天來的時候，一朵朵花兒就好像一個個仙子一樣，她們揚起微笑的臉龐向我們打招呼。再看，花兒上的蝴蝶成群結隊的在花壇上方自由自在的跳著優美的舞蹈，它們優美的舞姿和著奇異的花香讓我感覺到好像自己就是這其中一員，我隨著風的節拍與蝴蝶一起舞動了起來……

在教學樓和宿舍樓的中央夾著一座假山，它的造型極其逼真，離遠了看好像和真山一樣雄偉，不失氣勢。當然，這並不是供我們玩賞的，而是垃圾箱。嘻嘻，這種設計的確很有創意吧！

現在快要過年了，你一走進學樓。大廳上的展板貼滿了師生對新年的祝賀以及對美好未來的憧憬。右面的展板上，則是一些優秀範文供我們學習。在1，2，3，4樓的走廊內每個窗臺上都擺放著綠茵茵的君子蘭。每個班級在牆上都開設了用卡紙剪成的板報，上面有美術作品﹑書法作品，還有作文，的確是獨具一格。走廊內掛放著各種中國古代歷史文學故事，同學們下課可以到這裡來欣賞古代偉大的人。

我們學校還開展了一系列行為習慣養成教育活動，其中“五星級學生”就是一個例子，班級小組內通過日常行為來評選五星級學生。現在，每一位學生的精神面貌都非常標準，精神。

現在的學校不僅是硬體設施好，而且學生的習慣，作為都非常優秀，我認為，這才是真正的美麗校園。

我愛我這美麗的校園。

國小六年級作文：美麗的校園 篇46

我們的校園座落在萍鄉市的城南，這裡鳥語花香，綠樹成蔭，風景優美，是一座既美麗又可愛的校園。

春姑娘來到了我們的校園，校園裡洋溢著怏然的春色。校園的操場兩旁是籃球場，中間有一個大型的毛主席雕像，下面刻著“好好學習，天天向上”八個大字。操場旁邊種著兩排大樹，像衛兵似的站在操場上保護著我們的校園。花園裡種了許多花花草草，小草穿著綠色的陸軍衣，在微風的吹拂下發出“沙沙沙……”的響聲。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在說：“早上好，早上好。”

酷暑，太陽公公在校園裡灑滿了金色燦爛的陽光。樹木卻長得更加旺盛了，有些同學在樹蔭下嬉戲、玩耍，尋找昆蟲的足跡……

夏天我們的校園裡種了菊花、石榴樹。雖然天氣非常熱，但是小蝴蝶和蜜蜂都來了。小蜜蜂來採蜜了，蜜蜂舔了一口花蜜，轉過頭來“嗡嗡”的叫著，好像在說：“你們這的花蜜真好吃！”

秋姐姐悄悄地來到了我們的校園，校園裡佈滿了各種豔麗的顏色。樹葉從樹上飄落下來，好像在跳葉子舞的小精靈。草枯了，花兒雖然沒有以往那麼豔麗了。但我們收穫了許許多多的果實，操場兩旁的樹葉掉下來了，腳踩上去軟綿綿的，有的同學會用這些樹葉來畫圖和做標準。

冬爺爺來到了我們的校園。我們穿上了棉襖。雖然天氣非常的寒冷到但是校園裡傳來的朗朗的讀書聲使大家熱血沸騰。下課的時候，我們都會堆雪人、打雪仗、滑雪，同學們玩得非常高興。

這就是我們既美麗又可愛的校園。一所充滿活力與生機的校園，我們在這裡的學習和成長。它是同學們心目中最美麗的地方。

國小六年級作文：美麗的校園 篇47

冬天剛剛走開，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們的校園走來，學校門前寫著四個金光閃閃的渡金大字，那就是”興安二小”，走吧，跟我去看看。

一進學校大門，就是我們的光榮榜，它總共有三十二個板塊，有國畫、注意力培訓、貼畫等，再往裡走，就是我們的教學樓，它總共有四層。

教學樓的左邊是種植區，它所種植的蔬菜種類繁多，有土豆、茄子、胡蘿蔔、白菜、辣椒……一到春天就可以看到那些勞動的果實發芽、生長，我們看到這一幕，感覺以前萬分勞累，也是值得的。

學校的正中央，就是我們一千多平方米的操場，操場中間鋪的是綠油油的草坪，周圍是塑膠跑道，紅白相間的跑道格外顯眼，一下課總是可以看到同學們的歡聲笑語，顯得整個校園生機勃勃。同學們三五成群地玩著一些活動，比如扔沙包、跳跳繩……學校熱鬧非凡。可我們放學之後，校園就安靜下來，又恢復了往日的寧靜，只能聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。

操場的周圍滿是柳樹，遠看像一根根少女的辮子，好看極了。看到這一幕，我不禁吟詩一首”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”夏天的時候綠樹成蔭，同學們都喜歡在樹底下乘涼。

在操場的正對面，是我們莊嚴而神聖的國旗臺，旗杆上掛著鮮紅的五星紅旗，上面點綴著五顆星。當五星紅旗緩緩升起，我不禁想起那些抗日往事。每週一，我們在操場上舉行升旗儀式時，校園內鴉雀無聲，莊嚴肅穆，只聽見主持人那鏗鏘有力的聲音。

興安二小，我為你驕傲，我也為你自豪！

國小六年級作文：美麗的校園 篇48

我的學校位於深圳市福田區的蓮花山畔，她一年四季生機勃勃，充滿了歡聲笑語，就像一個美麗的大花園。

走進學校大門，迎面就能看見一個很大的液晶顯示屏。螢幕上的電子鐘為同學們精準報時，也好似在提醒著我們“一寸光陰一寸金”，時間是多麼的寶貴。螢幕下方有一個很大的方形魚缸，五顏六色的金魚在裡面快樂地遊著，每天上學看到它們就讓人倍感親切，感覺整個校園都變成了一個大家庭。繞過魚缸，就來到了我最愛的小操場。

小操場正中有一個圓形的花壇。抬眼一望，花壇中央一棵四層樓高的榕樹映入眼簾，茂密的枝葉像一把巨大的傘，為我們抵擋住了炎炎夏日的熱浪，陰雨綿綿的溼氣，和瑟瑟冬日裡的陣陣寒風。晴朗的日子裡，陽光從交叉重疊的枝丫間灑下斑斑點點的碎影，給活潑的校園增添了幾分靜謐。有時，一陣微風拂過層層疊疊的綠葉，發出“沙沙”的聲音，再伴上同學們郎朗的讀書聲，校園裡便像正在演奏著舒緩的輕音樂。

“叮——叮——”下課鈴聲響起，同學們三五成群地從教室裡出來，原本寂靜的校園一下子變成了同學們嬉戲的樂園。榕樹就像一個慈祥的老爺爺，靜靜地站在那裡，微笑地看著我們歡樂地玩耍。樹下的花壇裡開滿了映山紅，粉紅的、枚紅的、紫紅的……有的含苞欲放，似乎還沒有做好準備；有的花枝招展，高高地昂起頭等待人們的欣賞；它們形態各異，但都精神飽滿，在大樹的保護下健康成長。

絢麗多彩的花壇散發出沁人心脾的芳香，鬱鬱蔥蔥的樹木映襯著綠茵茵的草地……這樣的校園怎麼能不招人喜愛呢？

國小六年級作文：美麗的校園 篇49

我們的校園

走進大門，一直前走，在右拐，就來到了我們的學校的明星“操場”!

操場是由紅綠相間的塑膠做成的。雖然操場很漂亮，卻常常被許多一二年級的小朋友給破壞，害得學校要花錢修操場，也害得我們也不能做操和鍛鍊了。真希望大家以後能愛護操場。

繞過操場，上了樓，便來到了我們的走廊，一到三年級的走廊是寬很多的，而且這個地方是黃的，那個地方是紅的。只有四年級的走廊最小，只有黃色，不過，因為這樣，我們就可以在三四樓玩。

走進大門，往前走，再左拐，就來到了我們校園的運動場：小花園，我們的學校後門的小花園是多麼好玩，小朋友大朋友都可以在這鍛鍊身體，這裡鍛鍊身體的地方很多。你也可以去哦!

我們的校園真美好!

美麗的校園

我去觀察了後花園裡的植物朋友們，春姐姐用溫柔的雙手給它們穿上了“新衣裳”：鬱蘭花的花朵開了，一層層皮從天上掉了下來，在空中翩翩起舞，像蝴蝶一樣多姿多彩;迎春花見春姐姐來了，露出了燦爛的笑臉，黃黃的花瓣襯托著白色的花蕊裡面卻有幾個“小圓球”;一些不知名的樹木已經露出點點嫩芽，顯得非常鮮嫩青綠......

我又來到了中央花園，發現山茶花已經開了不少了，一朵朵像是展開的雨傘，中間的花蕊在花瓣姐姐的保護下悄悄地探出腦袋;玫瑰花卻羞答答的展開了自己美麗的身影，彷彿在小聲的說：“我漂亮嗎?”可惜的是，柳樹和銀杏樹還沒穿上“新衣裳”，要是穿上了，我們的後花園和中央花園會更加生機勃勃!

我愛我的學校，更愛校園裡兩座大花園!

國小六年級作文：美麗的校園 篇50

我的學校裡有一個小園，名叫桃李園。想找到它並不難，只要從學校南門進入，向北穿過主教學樓，再向北穿過操場，就看到桃李園了。

迎面是一道月亮門，由光滑的、灰色和黑色磚板砌成，門厚約七寸，高約五六十寸，看起來十分高大。門洞正上方掛著一塊牌匾，是黑底金邊的，上邊用紅墨書“桃李園”三字，是非常正宗的楷體毛筆字，與門一起看，頗有些“偉丈夫”的意思。

再向裡邊，沿著一條石磚小路走，在正方形的園裡，西北、東南、西南、東北方向各有一塊方形草地。四塊地都用灌木圍起來，中間是草地有些草地上栽著幾棵差不多兩米高的小樹，偶爾在人眼中添些綠色的裝飾。西北的那塊草地上，有一塊細而長的、表面光滑的“三中石”，橘色與淡黃色相間，像一座陡峭的小山，指向天空。東北方向的草地上栽著一顆有四五層樓高的大樹，邊上用矮石牆圍著，據別人說：這樹該有二十多年壽命了。東南方向的草地上，立著一座孔子像，這位“孔老先生”身著寬大袍子，戴著一頂小帽子似的冠，左腰間一把佩劍，身高偉岸，面容慈祥，向前攤開雙手，好像正要說出富有哲理的話來。

每到夏天，枝繁葉茂，蘊藏無限生機。樹木的枝葉間偶爾會有一些細而亮的蛛絲，結成一張張小巧、漂亮的網。園中到處有蟬鳴，可是很微弱。遷徙的鳥們自南向北飛回，發出得意的“啊啊”的鳴叫聲。陽光溫暖，草地漸綠，小草們使勁向上鑽將它們嫩綠的草尖與青綠的莖展現在人們面前。秋天時，葉子們都像一個個翩翩起舞的舞者一樣，在風中飄搖，最後落到地上，交由值日生打掃。蟲子們也不再爭相鳴叫了，鳥們也在秋中、秋末向南飛去，去過冬了。

桃李園實在是我們的學校裡的一個亮點。

國小六年級作文：美麗的校園 篇51

我們的校園風景如詩如畫，是個美麗的地方。

大操場是校園裡最美的地方。操場被一條小河環繞著，水波盪漾。在陽光的照射下，水波就像一面面小鏡子反射著陽光，波光粼粼。操場的東邊是兩棟教學樓。教學樓像兩個穿著紅色鑲白邊的大衣相對聳立的巨人。

操場的北邊有兩棵全校最美麗的植物——大榕樹。榕樹枝葉茂密，像綠絨大傘。它長著粗壯的枝幹，細細長長的呼吸根從枝幹上往下長，一直垂落到地面，很像老爺爺的鬍子，非常有趣。

校園裡另一個美麗的地方就是——色彩地帶。色彩地帶是模仿古代的迴廊的造型，沿著教學樓建造。它的木質結構充滿了古色古香的韻味，頂部使用了極具現代感的有機玻璃。陽光可以透過玻璃讓待在長廊的人感覺很亮堂，很舒服。走廊的牆壁上安裝了一個“READ”的空心字母書架。每一個字母都可以擺放很多圖書，讓坐在長廊上的人可以輕鬆拿取閱讀。長廊的對面是一面宣傳牆。牆上就會看到色彩絢麗的宣傳畫。

校園裡還有一個美麗的地方就是南北教學樓之間的小池塘。圓圓的小池塘中間有一座假山。小池塘裡有許多小魚悠哉地游來游去。小池塘的旁邊長著一棵有兩層樓高的桂花樹，所以我叫這個小池塘為桂花池。每年秋天，桂花樹上的桂花會隨風飄落，紛紛落入水中，就像下起了陣陣芬芳的桂花雨。如果這時候，你把手放入池水中，輕輕撥動池水，就會掀起美麗的“桂花浪”。這時，你不但可以欣賞到浪花的晶瑩剔透，似乎還能聞到落在池塘裡桂花的香氣。

啊！多麼美麗的校園，多麼可愛的地方。

國小六年級作文：美麗的校園 篇52

我的家鄉在黎城，我愛家鄉的高樓大廈，我愛家鄉的山川景物，我更愛我的學校——城內國小。

走進校園，展現在你面前的是前後兩座高大的教學大樓，樓頂上“城內國小”四個鎏金大字格外醒目，教室寬敞明亮，白色的牆壁下圍了一條綠色的牆裙，在白色的天花板上掛著一盞盞明亮的日光燈，教室裡整齊地擺放著桌椅。每個班還配了一臺電視機，為我們及時瞭解新聞帶來了很大的方便。在改建的教學樓上，還設有語音室、微機室、實驗室、閱覽室……我們經常在這裡看書，搞實驗……，樓下一座五星紅旗迎風招展。

教學樓前面有兩個小花壇，一年四季花兒競相開放，什麼菊花呀、玫瑰呀、月季呀……真是五彩繽紛。花香飄過操場，飄向教室，也飄進我們的心田，令人陶醉。你看那夏季的雞冠花，高高聳立著，顯得格外有精神，蝴蝶蜜蜂在上面飛舞。冬天大雪紛飛的日子裡，只有臘梅頑強傲放著。

過了前面的兩座教學樓，來到一個寬敞的大操場，這是供全校900多名同學做操、集合、運動的好地方。四周一排排高大的樹木像衛士一樣守衛著校園。那綠油油的草地又給美麗的校園，增添了幾分姿色。操場周圍是一個400米的橢園形跑道，在左面是乒乓球檯，右面有單杆、雙杆等體育設施。

我們在這美麗的校園內學習，增長知識。學校就像一個神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領進知識海洋。啊！學校給我的童年帶來了幸福和歡樂。

我愛我的祖國，我愛我的家鄉，我更愛我的學校！

國小六年級作文：美麗的校園 篇53

，是美的享受，是棟樑的聚集地，是未來花朵的歡樂。

我們校園雖然佈置簡單，但卻可以令人陶醉，不願離開。

一進大門，便可以發現一塊鮮紅大理石板，上面是幾個蒼勁有力的金色大字：吳家山一小，在陽光下閃閃發光。往右邊看，便是門房了，住在這，默默地為我們，為校園無私地奉獻著。

再走幾步，那美麗的小池塘便映入你的眼簾了。白天，她換上透明的衣裙，任魚寶寶在她懷裡嬉戲，時不時微風拂來，她便扭動腰身，使自己變得更嫵媚動人。夕陽西下，陽光也送了她一件金衣，她穿上閃閃發光，魚兒彷彿也被她迷倒，靜靜臥倒在水池裡，欣賞這美麗動人的人間奇景。晚上，星姑姑也偷偷跑出來了，她便換上了一件星光閃閃的禮服，迎接星姑娘。小魚兒們呢？白天嬉戲累了，此刻正熟睡著呢！噓，小聲點，我們走吧！

小池邊是一個古色古香的小亭子，們可喜歡它了！一下課，們便一陣風似的，坐入亭中。淘氣點的同學在亭中玩著手語遊戲，亭中不時傳來一陣銀鈴般的笑聲。文靜的小姑娘手中隨時帶著一本厚厚的《格列佛遊記》，坐在亭中全神貫注地吸收這本書的內容。

再往前走幾十步，幾十級臺階便出現在眼前。上了臺階，你絕對驚呆了：天啊！這到底是山呢，還是呢？雷達山與連為一體，一片綠色，給人視覺上很大的享受。雷達山與小池一般變化多端：，百花齊放，山彷彿成了一塊花綠色地毯；，綠樹成蔭，山彷彿成了……

當我再次深情地望著她——我美麗的校園時，我多麼想呼叫：我美麗的校園，我愛您！

國小六年級作文：美麗的校園 篇54

我的校園至德國小，風景如畫，美不勝收。

春天，小草探出頭來，好奇地看著世界。花兒都競相開放，五顏六色，發出沁人心脾的香味，令人心曠神怡。蜜蜂聞到了這香氣，都爭先恐後地飛來採蜜，一隻只燕子在天空中飛來飛去，嘴裡“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在報告著春天的喜訊呢！下課時，操場上頓時熱鬧非凡，同學們有的在打籃球，有的在打羽毛球，有的在丟手絹大家都玩得不亦樂乎。

夏天，一棵棵大樟樹枝繁葉茂，好像一頂頂撐開的綠絨大傘。知了在樹上呻吟著，好像在說“熱死了！熱死了！”同學們在樹下有的在專心致志地下棋，有的在快樂地跳繩，還有的在聊天在惠德園有一座四季青做的迷宮，從上面看著像一個綠色二維碼。迷宮前的池子裡有兩座假山，池子裡還有一些紅色的魚，它們在池子裡時而玩捉迷藏，時而追逐打鬧，時而鑽出水面吐出各種泡泡。池子裡的荷花，像亭亭玉立的姑娘。

秋天，一棵棵楓樹的葉子遠看像熊熊燃燒的大火，近看像一隻只可愛的小手掌，熱情地向我們招手。一陣秋風吹來，銀杏樹好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶飛來飛去。竹子被風吹得沙沙作響，好像在竊竊私語。美術老師帶領著同學們來收集樹葉，做樹葉貼畫。

冬天，下起了鵝毛大雪。大地一片銀裝素裹。下課了，同學們像出籠的鳥兒奔向操場。有的在打雪仗，有的在堆雪人，雖然同學們都大汗淋漓，但玩得開心不已。這時，教室裡傳來了琅琅書聲，那是校園裡最美的樂曲。

這就是我的校園，一個充滿生機、歡聲笑語的地方。它是我們成長的樂園，也是我們智慧的搖籃。

國小六年級作文：美麗的校園 篇55

我有一個美麗的校園。她春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天滿樹金黃，冬天松竹挺立。

學校的正門上面寫著“西山國小”的幾個大字，字型秀麗端正體現了我們百年西山的風範。穿過正門，就來到了弧形廣場。弧形廣場二樓的欄杆上寫著名人、名言、名詩和名句。一尊孔子像坐落在弧形廣場的升旗臺上，顯得十分莊嚴，加上我們朗讀的聲音不絕於耳，真是一座名副其實的書香校園啊！

升旗臺的左邊有一個新建的國學館。精美的窗戶雕花，淡黃的木質地板，四周的牆上掛著各式各樣的京劇臉譜，讓國學館充滿了古香古色。國學館旁邊還有個噴水池，池子中間立起一座石碉，它的外形像一雙胖乎乎的小手。上面捧著一條翠綠的絲帶，周圍有幾本用紅瓦碉成的書本。水霧在陽光的照耀下，遠遠看去水池好像被籠罩在五彩繽紛的世界裡。

再向前走就到了教學樓。她的牆壁是充滿活力的橙色，欄杆被漆成潔淨無比的白色，地面是色彩分明的藍色。加上欄杆花槽裡五顏六色的小花，蒼翠欲滴的小草，從上往下看，好像一個五彩斑斕的世界，給校園充滿了活力。

穿過教學樓，就來到了生物園。首先映入眼簾的是一排高大的棕櫚樹，筆直的站在那裡。一陣微風吹來，樹葉嘩嘩作響，好像在說：“歡迎歡迎”。順著七彩的小路，就來到“大腳丫”池塘。池塘的形狀像一隻大腳，因此才由此命名。旁邊有一座美麗的人工假山，假山是由一層一層的頁岩堆積而成。上面種著一棵榕樹，雖然榕樹不大，可是，它的根牢牢地抓住了假山。透過岩石的縫隙，我可以看到，山頂那一棵榕樹的根插進細小的石縫裡，還有的直接穿過石頭，扎進泥土……

學校的美景無處不在，只要你用心去觀察就能發現美的地方！我愛我美麗的校園。

國小六年級作文：美麗的校園 篇56

我的校園非常美麗。春天鳥語花香，夏天綠樹成陰，秋天落葉滿地，冬天松樹挺立。

走進校園，撲入眼簾的是坐落在升旗臺正中央的孔子像，孔子像，威嚴聳立，給書香校園增添了幾分莊嚴。高高的旗杆上飄揚著鮮豔的五星紅旗，每週一我們都會在這，進行莊嚴的升旗儀式。

在往裡走些，就能看見我們的教學樓了。橙色的牆壁加上亮白色的條紋，和藍色剛勁有力的大字。在搭配上一塊塊嫩綠的草坪，使校園充滿活力。橙、白、藍、綠，構成校園一幅美麗的畫。走進我們的教室，最吸引人的就是貼在牆上的獎狀和格言了。一張張黃澄澄的獎狀譜寫著我們的勤勞與付出。而格言則時時提醒，我們要積極向上。我們的教室非常乾淨。明亮的窗戶裝著我們的讀書聲。整齊的課桌是我們的帆船，帶著我們在書香的海洋中盪漾。

最惹同學們喜愛的就是操場了。跑道旁種著一排芒果樹，在夏天就像一把把遮綠色的遮陽傘，為同學們帶來陣陣陰涼。在樹下跑步，呼吸著新鮮空氣，令人神清氣爽。

而我最喜歡的還是四季如畫的生物園。春天，小草萌生出嫩芽；夏天，大樹為我們帶來陣陣涼爽；秋天，秋姑娘給樹葉換上新衣服：有熱情似火的紅色，有豐收之色的橙色，還有生機勃勃的綠色。遠遠望去，就像是大自然送給我們一幅栩栩如生的油畫。冬天，同學們朗朗的讀書聲，融化了嚴寒。放學後常常能看見同學們嬉戲的身影，和聽到朗朗的讀書聲，給書香校園增添了幾分音韻。

還有古香古色的國學館。精緻的窗框，頗有文化氣息的木質地板。巨大的螢幕，讓人不禁讚歎科技的神奇之處。

我們的校園處處皆畫，處處皆美景，我為能在這樣環境優美的百年名校學習而感到自豪。

國小六年級作文：美麗的校園 篇57

如果有人問我什麼地方最美麗，我會毫不猶豫地回答：“我們的校園！”

我的校園美在孩子們的朗讀聲。清晨，校園起初是靜寂的，隨著孩子們陸續到來，校園變得熱鬧起來，你聽，那是什麼聲音？原來那是孩子們朗朗的讀書聲，這書聲讓校園充滿了書香味，充滿了勃勃生機！

我的校園美在教學樓。它的牆由橙黃交縱的油漆粉刷而成，中間還鑲嵌著瓦藍瓦藍的玻璃，讓人看了有種溫暖、舒服的感覺。如果天氣睛朗，藍天白雲襯著我們高大美麗的教學樓，那簡直成了一幅最好看的畫。

我的校園美在操場。操場中間是由一大塊淺綠與墨綠的草坪組成。下課時，孩子們總會在這玩耍、嬉戲。整個操場上空迴盪著小朋友歡聲笑語。操場四周是紅白交錯的跑道。每當上體育課時，我們總在這跑步，這裡就成了我們的"運動天堂"。

我的校園美在樹木。操場四周都被樹木環繞著，有樟樹、玉蘭花樹。從遠處看，操場像是繫上了一條綠色的圍巾。操場後面種滿了銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把小扇子。秋天，它們就會變身為調皮的小精靈。風伯伯吹口氣，它們就像一隻只金色的蝴蝶落在地上，給大地媽媽鋪上金色的地毯。孩子們總會來這玩耍，就這樣，這裡成了我們的"嬉戲樂園"。

我的校園美在花壇。花壇中有一株小桂花樹，春天，桂花苞如同米粒般綻放，清鮮迷人的香味撲鼻而來。整個校園都沉浸在香味當中。花壇旁邊栽滿了花朵，你看，花朵千姿百態，五顏六色，山茶花白得如同瀑布濺出的水花；杜鵑花紅得像天空邊的晚霞；牽牛花也吹起了小喇叭……

這就是我美麗的校園！

國小六年級作文：美麗的校園 篇58

在中國的南方有一個湖南省，省中有一個永州市，市中有一個縣， 縣中有一座學校，它的名字叫黎家坪一中，這是我們縣中最好的學校。

黎家坪一中的圍牆有倆米高，有三座校門，南面大門，北面有一座小門，西面也有一小門，沿著穿過大門的路一直往前走就到了科學樓，科學樓俗稱第二‘教學樓’這是全校最高的建築。科學樓的上面有電腦室，會議室，多媒體教室，生物和物理實驗室等多個重點教室都在這棟樓裡。這座樓有四層高，每一層都有三個教室，科學樓在我校的地位猶如太和殿在故宮博物院的地位，在科學樓的前面還有一個小操場是我們有大事件集會的專用場所。

科學樓的右下邊就是我們學生御用的樓層‘教學樓，教學樓是我們所有二年級和三年級共同學習的地方，這座樓也是四層樓。

教學樓的後面有一個小操場是我們二年級早上做操的地方，再後面就是食堂那裡最近有了飯桌和椅子。表面上看上去很高階，其實不是那麼一回事，因為那上面經常被人踩，所以對我們來說那就是擺設好看而已。

雖然學校這些地方不太美麗，但是學校的綠色環保措施還是很好的，教學樓前面有一排桂花樹，每當輕風撫來時總會伴隨著陣陣花香令人心曠神怡，將人的睡意也一併吹散，而且學校的路的周圍也有棵棵青樹圍繞，到處都是青草，放眼望去滿眼大自然的顏色，這些地方很美，這是景色美。一中的教師也很美，大多數都是很年輕的，這是人美。在食堂人們不會插隊，洗碗的地方人們會自覺的排成隊，不會搶水這是心靈的美麗，在樓層的周圍有花壇和垃圾桶，這是擺設美。

雖然學校有些地方不太好，但是學校其他的地方是很美的，所以學校還是美麗的。

國小六年級作文：美麗的校園 篇59

我邁著輕快的步伐來到了學校，突然，我停下了腳步，周圍的寧靜讓我感嘆：“啊！我美麗的校園！”

薄薄的霧氣籠罩著校園，像給校園蒙上一層輕紗。右側清流中學的標誌在霧氣中變得神祕。而原本壯麗雄偉的教學樓卻變成了害羞的小姑娘掩藏在霧氣之中。“嘰嘰，嘰嘰”鳥兒的叫聲喚醒了沉浸在寧靜中的我。在蔚藍的天空上，鳥兒的身影增添了一絲生氣。

我漫步在爬滿紫藤的石英建築上。石英雖摸起來凹凸不平，可是卻帶給我安心的感覺。紫藤已經泛黃。微風吹過我的臉頰，像是在撫摸我的臉。她帶過一絲清香，令我陶醉。我望著天空，霧氣已經被柔和地吹散，白雲悠閒地在空中散著步。我覺得是時候回到教室了，想著，跑回了班級，樹葉被我帶動著舞動起來。

正午的烈日照耀於校園的標誌上，楓葉已泛白，又一陣狂風吹過，楓葉，梧葉如同蝴蝶般在空中周旋，舞蹈，隨後靜靜地躺在地上。我想這是它們生命中最有意義的時刻把！同學們都在操場上玩耍。陽光照在他們歡笑的臉上，校園內又多了一份活潑，可愛。

我不知不覺中來到了小花園。一棵不知名的樹吸引了我。它的每一個地方，包括葉子都是碧綠碧綠的。那光滑的葉子清晰的紋路，讓我不禁感嘆它的頑強。

放學了，夕日的陽光被清澈的河水倒映了出來，綠葉上閃爍著陽光。同學們的笑聲和色彩繽紛的書包漸漸離開了校園，又一次的，校園被寂靜籠罩，大雁飛過，為校園的一天畫了一個完美的句號。

校園的變化令人感到驚喜；校園的美麗令人感到愉悅；校園的神祕令人感到欣慰。啊！美麗的校園我愛你！

國小六年級作文：美麗的校園 篇60

我們的校園啊！我們約校園是一個美麗而又迷人的，是一個充滿生機勃勃地校園。

我們的學校有四棟大樓，第一大是我以前讀一、二年級的教室。第二大樓是階梯教室，是我們大隊委和老師開會的地方。第三大樓是教學樓，也是我現在讀三年級的教室。第四大樓是綜合樓，是高年級的教室。

教學樓前面是一個大大的操場，操場裡有紅色的跑道，還有足球場，操場右側是風雨球館，裡面設有乒乓球檯，籃球場。下課間的時候，同學們不約而同到球館去打乒乓球、打籃球、踢毽子、跳繩、做遊戲等，盡情的歡呼，可好玩了。

校門摟旁邊是一個美麗的書吧，書吧裡儲存著各種內型的課外書，這些書是學校每個星期給每個班輪流去看課外書的地方。書吧後面是悅園，悅園裡有音樂室、科學室、美術室、數學室、還有電腦室。

到春天的時候，學校兩旁的芒果樹、桂花樹、我喜歡的大榕樹都披上了嫩綠的新裝，舒展著他們綠油油的枝葉。

校園裡還有花壇，種有牽牛花、月季花、玉蘭花，當我們走進校園時，遠遠的就聞到一股玉蘭花香撲鼻而來，香極了。

夏天時，南方的天氣很是酷熱，同學們都到大榕樹底下乘涼，有的同學在大榕樹看書，有的同學去抓大榕樹，整個大榕樹下充滿了吹聲笑語。

秋姐姐來了，秋風輕輕地撫摸著枝葉，只聽見“沙沙沙，沙沙沙”的響，樹葉時而在空中旋轉，時而翻滾的落下來，落在了大地的懷抱。

冬爺爺來了，我最愛的大榕樹，依然挺拔，不管是颳風，下雨，一片葉子也沒有掉下來，這時候，大榕樹悄悄地告訴我們，“小朋友，不要害怕，我會為你們遮風擋雨的”。

這就是我最喜歡的大榕樹，也是我們最美麗的校園。

國小六年級作文：美麗的校園 篇61

今天，我們班的同學在何老師的帶領下，參觀了被稱為“南京市園林式”的美麗校園。

首先，我們來到了學校大門口。我們的左手邊是我們的校名“南京市仙林國小”。我們的正前方有幾棟高大的教學樓，上面寫著我們的校訓“從小事做起”。在教學樓前，還有一樽在陽光的照耀下顯得銀光閃閃的雕塑——啟航。 我們走進校門，在雕塑廣場的左邊還有小型噴泉呢！在右邊的鳳鳴路上是足球場和國旗臺，鮮豔的國旗在風中隨風飄蕩。在鳳鳴路上大概走了50米，便看到在松柏的掩映下，有著一位偉人的雕像——鄧廷楨。它好像在用眼神告訴我們：一定要好好學習，長大後要好好回報祖國。

再向右轉彎，在左手邊我們看見了3棟“井”字型的教學樓。右邊有一個大型的籃球場。只見籃球場周圍的欄杆上爬滿了無數朵小巧玲瓏的薔薇花，有的含苞欲放；有的還只是花骨朵兒；有的亭亭玉立。還有13棵廣玉蘭，葉子在陽光的照耀下，顯得綠油油的。 我們又來到的映月路，有許多迎春花、夾竹桃和廣玉蘭。我們往前走，來到了朝鳳路。右邊是芳菲苑，我們沿著芳菲苑的鵝卵石路往前走，看見了大片大片的梅花樹，火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰，真迷人！最後，我們又回到了雕塑廣場。上了教學樓，從樓上往下看，大片大片的綠色，鬱鬱蔥蔥，學校彷彿被綠色包圍了！

我不禁大聲讚歎：“啊！我們的學校真美！” 我們的校園風景如畫，真不愧被稱為“園林式”校園呢！我們作為仙小的學生真應該感到榮幸！所以我們一定要好好學習，將來回報我們的母校。 眼看，2014的南京青奧會就要來了。作為一名少先隊員，我們應該為南京的青奧會做出一點力所能及的事情，為青奧會增光添彩！

國小六年級作文：美麗的校園 篇62

我的校園是一個美麗的大家庭，這個大家庭處處充滿了生機。一年四季有各種美麗的景色。

春季，高大的榕樹像一位身經百戰的老將，而其他樹都自然而然的成為了它的部下。柳樹那溫柔的“辮子”被清涼的春風吹拂著，擺動起來。緊接著，是姍姍來遲的春雨，它喚醒了許多埋在地下的小生靈，小生靈們一個個從土裡鑽出來，搖頭擺腦地探出頭來。一首春的歌謠就這樣敲響了。

夏季，炎熱的陽光烘烤著大操場。在這大烤爐裡，學校保安室旁邊的黑板樹顯得更加蒼翠，更加精神，陽光被黑板樹層層疊疊的樹葉過濾，為我們遮擋著烤爐的熱情。它像一位彬彬有禮的紳士，更像一位保衛我們學校的領頭戰士。

秋季，蕭瑟的秋風好像要把我們校園裡的水分吸乾了。樹木沒有了往日的蒼翠茂盛，豔麗的花朵似乎害羞地躲了起來，不見了。楓樹上的葉片倒是和其他的樹不一樣，漸漸變紅了，紅得那樣光亮，那樣熱烈。整棵樹就像一團烈火，吸引著我們。

冬季，沒有了樹葉，枝頭空曠，沒有言語，所有的樹木只有一副冷峻的神情，學生們都換上了厚厚的大衣，他們的歡笑聲為這死一般寂靜的冬天增添了許多快樂。一陣東風吹來，涼涼的。但是，冬天的體育課並不寒冷，同學們那炯炯有神的大眼睛已經告訴我，他們不怕寒冷，不會因為寒冷而退縮。“加油……加油……”同學們的熱情讓這個冬天退去了寒冷的色彩，給校園帶了溫暖與快樂。

這就是我美麗的校園，也是一個溫馨的大家庭，我愛我的校園，也愛它一年四季處處充滿生機。

國小六年級作文：美麗的校園 篇63

我的學校坐落在同善湖畔，那裡河水潺潺，書聲琅琅，環境格外清幽，是一個學習的好地方。

一走進校園，首先映入眼簾的是四幢又高大又美麗，而且排列得井然有序的教學樓。教學樓裡，每間教室窗明几淨，寬敞明亮。經過教師和同學們的精心打扮，每間教室都是那麼整潔美觀。上課時，同學們坐得端端正正地，認真仔細地聽老師講課。

教學樓的前面是一片小樹林，那是我們學校最美麗的地方。秋天，梧桐樹的葉子變黃了，秋風吹來，落葉像一隻只蝴蝶展翅飛翔，又像一把把降落傘正緩慢地從蔚藍的空中飄落下來。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像一把把小扇子，正對著我們招手呢！桂花又小又白，一片片花瓣小小的，就像一朵朵雪花，一陣風吹過，一片片花瓣掉落下來，就像下了一場雪。踮起腳尖，輕輕一聞，就能聞到濃濃的氣味。有時候，我會去小樹林裡撿幾片美麗又小巧的落葉，跑回教室，做成美麗的書籤，送給我的朋友。

教室樓的東面，是寬廣美麗的操場。那紅白相間的塑膠跑道把操場圍成了橢圓形，踩上去感覺硬裡藏著一絲絲軟。操場中央是大草坪，清晨，大草坪上沾著一顆顆露珠，多像一顆顆寶石，看上去格外美麗。四周的樹木翠綠翠綠的，一棵棵樹就像一位昂首挺胸的戰士，守衛著我們的操場，守衛著我們的學校。每到春天，東南角的薔薇花開了，一朵朵薔薇花就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，在空著跳著優美的舞。下課時，是操場最熱鬧的時刻。同學們有的折了一架架紙飛機，在跑道操場開心地放飛；有的跑到大草坪玩遊戲……

我真高興，能在這一所美麗的學校上學。

國小六年級作文：美麗的校園 篇64

在清港的同善湖畔，坐落著一所學校，那裡有綠樹有紅花，有鳥鳴有書聲，環境格外清幽，佈局也錯落有致。這所學校就是美麗的清港鎮中心國小。

走進校園，最吸引人眼球的，就是那粉白相間的教學樓了。四棟高大的教學樓排得整整齊齊的，每幢教學樓都有許多教室，每間教室都十分美麗。黑板報五彩繽紛的，告訴我們許多訊息；黑板報兩旁的展板上貼著同學們的作品，有精美的圖畫，優秀的作文，可愛的手工品……清晨，同學們來到校園裡，認認真真地讀著書，此時的校園裡就回蕩著美妙的讀書聲。

教學樓的前面是一片小樹林，那裡有桂花，樟樹，蒲葵……秋天的小樹林最美了！桂花在樹上呼吸著新鮮的空氣，快活地生長著，一朵朵桂花像一個個小姑娘，一樹樹桂花像一頂頂撐開的金色大傘。銀杏葉像一把把小扇子，每當秋風吹過，就像一個個調皮的小孩從樹上跳下來，低頭一看，地上鋪起了金色的地毯。最引人注目的就是那松樹了，他還披著綠色大衣，每當下課時，我們總去那兒玩。

教學樓的東面，是那廣闊的大操場。操場是橢圓形的，外面有紅色的塑膠跑道，裡面有碧綠的草坪。在冬天的早晨，草坪上面會積上一層薄薄的霜，好像鋪上了一片紗布，踩上去“嘎吱嘎吱”的響。紅色塑膠跑道外有一座小山坡，山坡上長著一棵棵樹，十分美麗。每當下課時，我們總喜歡到操場玩，有的比賽跑步，有的聊天，有的玩遊戲……直到上課，操場上還回蕩著我們的歡聲笑語呢。

美如畫的校園，是我們學習的地方，是我們成長的搖籃，我愛我的學校。

國小六年級作文：美麗的校園 篇65

在美麗的同善湖畔，坐落著我的國小——清港鎮中心國小。那裡風景優美，有清脆的鳥鳴，琅琅的書聲，美麗的花草樹木，是個可愛的地方。

一走進校園，首先映入眼簾的是四幢拔地而起、粉白相間的教學樓，看上去十分氣派。一間間教室窗明几淨、寬敞明亮，看上去既美觀又整潔，教室裡課桌擺放得井然有序。“丁零零——”悅耳的上課鈴響了，同學們在教室裡端端正正地坐著，專心致志地聽老師講課，當老師提出問題時，同學們都會把手舉得高高的，像一片小樹林。

教學樓的前面是一片小樹林，秋季那裡最美。桂花仙子穿上了它那五彩繽紛的衣裳，一陣陣香味迎面撲來，頓時讓我神清氣爽。銀杏葉如同一把把金黃金黃的小扇子，一陣微風拂過，小扇子不停地扇起來，“沙沙沙——”那聲音如同對我溫柔的細語。每到下課，我都會去撿落葉，當扇子在耳邊扇，好涼快啊！梧桐葉黃黃的，那闊大的葉子如同我們的手掌，可以給小昆蟲遮風擋雨。

教學樓的東面，是寬廣的操場。紅色塑膠的跑道圍著碧玉般的大草坪，遠遠望去，就如一顆巨大的綠寶石盛放在紅色的盤子裡。一陣秋雨過後，大草坪上佈滿了露珠，就像一顆顆珍珠撒在上面，在陽光的照耀下閃閃發光。跑道四周種滿了四季常青的松柏，當夕陽的餘暉灑在松柏上，會有成群結隊的鳥飛過來，停留在上面，那場面壯觀極了。活動課時，我們帶著已經做好的紙飛機在草坪上玩耍，舉行比賽，歡聲笑語在操場上空久久迴盪。

多麼美麗的校園，我真為在這麼優美的環境下學習而驕傲。

國小六年級作文：美麗的校園 篇66

學校的大門上有一個閃光的牌匾。上面寫著“阿拉善經濟開發區九年一貫制學校”。

再往裡走站在臺階上往上望，是幾個空出的長方形，我們的大門是電動伸縮門，帶遙控的，門旁有一個小房子，房子裡住著一位老爺爺，老爺爺專管大門，你要出進都的跟老爺爺說，才能出或進。我們走進大門就到了長廊，你朝右看，遠處是騰格里小區，紅的，藍的，黑的，五顏六色，構成小區的建築特色近處是我們的綠色操場，我們經常在操場上跑步，做操，沒事的時候就在草地上玩遊戲，還可以踢足球，跳跳繩，想幹什麼就幹什麼。

現在，你再朝左看，遠處是金黃色的沙丘，忽高忽低，再就是灰黑色的馬路，這條馬路是我們每天上學的通道，在朝近處是大哥哥大姐姐經常去的地方，這裡可以打籃球乒乓球，網球，羽毛球，排球還有一些運動器材。你站在這條長廊上，兩邊有許多的小樹，還有燈，每天晚上燈光亮了，是白色的，燈的主要顏色是白色的，還有一點紅色的，綠色和藍色的顏色，兩旁的小樹彷彿是一位哨兵守護這學校，在迎接一些重要的領導的時候，長廊兩旁擺放這五顏六色的彩旗，有紅的，藍的，綠的，黃的，粉的。美麗極了，在往前就到了小廣場，小廣場的兩側是國小樓，和中學樓，前面是教學樓，這可不能亂進，站在這裡你彷彿聽到了朗朗的讀書聲，動聽極了。

走進林蔭小道，站在多功能餐廳前，你的面前是一個小花園，有梅花燈太陽花燈，還有許許多多的小花小草，這裡還有許多條石頭路，前方是老師和學生休息的地方，現在走進餐廳你彷彿聞到了香味，桌子是淺藍色的，我們每天就在這裡吃飯，這裡還經常表演文藝節目呢。

國小六年級作文：美麗的校園 篇67

我的學校是金橋中心國小。這裡環境優美，是我們學習成長的樂園。

一進校園，首先映入眼簾的是高大氣派的教學樓。樓與樓之間有好多盆栽的名貴花木，二號教學樓第二層上面寫著“好好學習，天天向上”八個金光閃閃的大字。每層教學樓的牆壁上都貼著名人名言、科學家們的故事、和帶有影象的國學圖畫，這些圖畫名言激勵著同學們的成長。寬敞明亮的教室裡，時不時傳來琅琅的讀書聲。

教學樓前面是升旗臺。每到星期一，全校師生就會在旗臺前面舉行升旗儀式。每當看著高高飄揚的五星紅旗，同學們莊嚴激昂地唱著國歌，驕傲自豪之情就油然升起。旗臺後邊有一個美麗的紅色的造型，上面刻著“行六自之事，做六雅少年”。

旗臺前面，是一個長方形操場。操場四周有籃球欄、乒乓球檯、單槓、雙槓等體育器材，這裡可是同學們喜歡的活動場地。操場西邊是一個美麗的長方形大花壇，裡面有很多花：有好看的月季、豔麗的玫瑰、五顏六色的菊花有的菊花大的如碗口，小的如鈕釦，它們姿態萬千，有的已經怒放，綻開了笑臉，有的含苞欲放，還有的還是花骨朵。它們都在爭奇鬥豔，頻頻的在秋風中點頭微笑呢！花壇還栽了幾棵桂花樹，每到秋天的時候，桂花開了，香氣特別濃，花香飄得滿校園都是。操場的中間還有兩棵枝繁葉茂的大松樹，像兩個高大的巨人守護著校園，松樹四季常青，松針長得很密，嚴嚴實實的，密不透風，又像兩頂張開的綠絨大傘，同學們把這裡打掃得一塵不染，甚至連一片落葉都沒有。小孩子在樹下跳繩、拍皮球、踢毽子做遊戲，快樂極了！大松樹還可以遮太陽擋風雨，這裡可真是同學的樂園。操場最南邊還有一排青青的樹木，給學校增添更多的綠色。

這就是我的校園，一個美麗又整潔的校園，我愛我的學校！

國小六年級作文：美麗的校園 篇68

美麗的校園美麗的校園我們美麗的校園，坐落在蘇尼特左旗內，名為直屬蒙校，你聽這名字響亮吧？我們的校園可美了，你看那校門被油漆刷的黑裡透紅，古色古香，就像童話《白雪公主》中的門。

迎著大門的是一座大花壇，花壇裡生長著月季、紫羅蘭、繡球等花卉。春天一到，那五顏六色的花就開了，當我們從花壇旁邊走過，還飄來陣陣花香。花壇的最外層是一圈冬青。那冬青越到冬天葉子越綠，越生機勃勃。學校的教學樓屹立在正前方，雖談不上巍峨壯觀，但也被粉刷的嶄新美麗。遠遠望去，紅瓦白格子，那簡直就像一座向科學進軍的堡壘。教學樓的窗戶被老師們擦得像一潭平淡清澈的湖水，一塵不染。在這亮堂的教室裡，同學們學習起來更有勁頭。樓道被清潔工阿姨打掃得乾乾淨淨，能照見人的影子。大樓的正門大廳裡，貼著六個蒼勁有力的大字“忠信、創新、健美”，那是我們的校訓，我們時時牢記在心。每天早晨七點多鐘，朗朗的讀書聲就從教學樓裡傳出來，傳得很遠很遠。這預示著新的一天開始了。學校的操場是我們活動的地方，操場周圍的圍牆上有一幅幅畫：跑步的、打排球的、爬高低槓的、舉啞鈴的，每一幅都那麼栩栩如生，操場周圍還栽種著挺拔的白楊，白楊非常茂盛，每當春夏兩季，就給操場灑上一圈陰涼。操場的地是用綠色的防滑磚鋪的，從遠處看，好像是綠色的草坪，讓人感到很舒服。也許你會說我們的學校很普通，但它有著普通中的不平凡。

這裡的老師愛崗敬業，這裡的學生活潑可愛。我愛我的學校，我愛這片培養我的樂園！

國小六年級作文：美麗的校園 篇69

我們的學校——君山路國小，坐落在棗莊市市中區君山中路？她是一所美麗的學校，不信就隨我參觀一下吧！

學校坐南朝北，校名是由著名書法家王學仲先生題寫的，剛勁有力？

進了大門，迎面就是辦公樓，與後面的教學樓由走廊相連？樓廳內儼然是壁畫大展室，各類圖畫都是用瓷磚拼成的，清潔耐用？這邊是《三字經》，那邊是各地名勝；左邊是世界名人與名言，右邊則是中國先聖及教誨，中國地圖與萬里長城圖相向而立？辦公樓和教學樓之間的走廊兩側，有花壇，有草坪，最吸引你眼球的則是一個精緻的小池塘，滿池荷花綻放，真是一個令人愜意的小小的天井院？

所有的教室都整齊劃一，桌凳整潔，地板一塵不染，前面是黑板，後面是板報？彩屏及配備齊全的電化教學設施，教室兩側各懸掛三幅勵志名言，激勵學生努力奮進？

再到操場參觀一下吧？教學樓的後面就是操場，新鋪換的塑膠跑道讓人真想在上面撒野？開運動會時，運動員在跑道上生龍活虎，同學們不由得鼓掌叫好，“友誼第一，比賽第二”的聲音還在耳邊迴盪……跑道的中間排列了六對籃球架，周圍遍佈了許多的乒乓球桌和健身器材，同學們可以在那裡盡情地玩耍？

我真笨！竟忘記向你介紹我們的宣傳欄了？校園的西側排了二三十米長的宣傳櫥窗，學校狀況？教學情況和學生的活動，還有各類榮譽照片，全都在玻璃窗裡跳躍？我的照片也在那裡湊熱鬧，你能找到它嗎？

怎麼樣，我們的校園美麗吧？歡迎你再來參觀，我會戴著紅領巾站在校門口等你哦！

國小六年級作文：美麗的校園 篇70

我們的學校真美。

校門口的讀書公園很美。公園的入口處的橢圓形的石頭上刻著我們學校的校訓——崇文尚武，立德修身。它彷彿時刻提醒著我們要做一個會文會武有品德的學生。公園的榕樹長得非常茂盛，遠遠望去好像一頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。樹下襬著石桌和石凳，一下課，石凳上總是坐滿了學生。公園的右側種著一整排的炮仗花，冬天一到，它們爬滿學校的院牆，隨著院牆垂下來，像是天然的花簾，又彷彿火星似的炸成一片，給校園增添了一抹紅色，讓冬天的校園更加多彩。

綜合樓的門廳也美。門廳左右兩側各有一隻小紅鼠，上面寫著一副對聯“金玉滿堂，鼠年大吉”，小紅鼠臉上微笑著，有一隻小紅鼠的左手還豎起大拇指，彷彿在祝福我們，讓人非常喜歡。門廳裡面的書架上擺放著各類圖書，有繪本故事、雜誌等，當我們遇到不懂的問題時，還能用兩個閱讀器來查詢，真是方便極了，這裡真可以稱得上我們的“小圖書館”了。特別是放學時，你經常能看到不少同學在這裡津津有味的閱讀呢。牆上的“滿腹經綸”“博學多才”標語時刻提醒我們要“多讀書、讀好書”。

學校東邊操場的小樹林更美了。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從土裡探出腦袋，大地穿上了嫩綠的衣裳。夏天，樹木蔥蔥蘢蘢的，成了小鳥的樂園，站下樹下，你可以聽到燕子、喜鵲等優美的歌聲。秋天，小草換上了黃色的衣裳。樹葉變黃了，金黃的落葉飄下來，像一隻只美麗的蝴蝶。冬天，樹上僅剩少許發紅的樹葉，讓人不禁想起“霜葉紅於二月花”的詩句。地上鋪了一層厚厚的黃黃的樹葉，踩上去會咯吱咯吱地響，有趣極了。

這就是我們美麗的校園——龍潯中心國小，歡迎你來細細觀賞。

國小六年級作文：美麗的校園 篇71

我有一個十分美麗的校園，它一年四季春、夏、秋、冬都十分美麗，我們門學校最美的要數花壇和電子的大門了。

我們學校前方有一個電子大門，一按一個按鈕，這個電子大門就會自動開關，有了這個，我們學生的出入就方便多了。電子門前面的山水畫也十分美麗，裡面有一個湖，湖邊有石頭，還有一棵棵柳樹，還有一個漂亮的小村莊，整體看，真是美極了。

我們教學大樓前面有花壇，花壇裡面有許多花，春天來臨時，首先開的是迎春花，金黃色的花在春風的吹拂下長得十分美麗，風吹的花朵輕輕搖擺，好象是在風中翩翩其舞，又像是一個個同學們的笑臉，還像是它在和我們招手，迎春花凋謝之後，百花爭豔，有黃、紅色的美人嬌，有像雞冠子的雞冠花，這雞冠花好象一隻一隻大公雞在花壇裡尋找食物，只能看見雞冠，美人蕉的葉子十分大，像荷葉一樣大……

夏天不知不覺的來了，雖然沒有春天的花多，但是也很美的，花壇裡盛開著玫瑰花，早晨的露珠還沒有化成輕煙時，玫瑰花瓣上有著滴滴露珠，陽光一照閃閃發光，把玫瑰花打扮得十分漂亮，像是一個漂亮的小女孩在花壇裡。

夏天人不知鬼不覺的的走了，秋天又來了，樹的葉子變黃了，有的樹葉紛紛落了下來，菊花有開放了，整個花壇又成了菊花的天下，菊花也有不同的顏色，十分漂亮。

冬天，一場雪過後，樹枝上又有了白色的花，雖然這不是真正的花，但是它也是十分的美麗。

我們學校一年四季都十分美，只要一走近學校，就有花的清香，我十分喜歡我美麗的校園。

國小六年級作文：美麗的校園 篇72

“世界上並不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”這句話一點都不假。在我們的新校園中就有許多的美麗等待著我們去發現。

當我們步入學校大門時，首先映入眼簾的就是那讀書長廊，長廊中有四塊展板，上面展出的有高年級學生出的手抄報，畫的圖畫等。展板旁邊有供我們休息的長凳和供我們下象棋的石桌和石凳。在長廊西面有一片翠綠的草坪，那小草綠得那麼自然，那麼可愛。草坪上有三隻有活力的梅花鹿，好像是一家三口。還有兩隻美麗的丹頂鶴，他們好像在舞蹈，又好像在比美，還像是在玩耍草坪的邊緣種著一些松樹，這裡真是美麗極了。

在長廊的南邊有一座小假山，在假山的南北兩邊各有一座雕塑，南邊雕了一條大魚，魚的身體是向上彎曲，尾巴向上翹起，上面坐著一個抱著一條小魚的小孩。北邊雕著一隻展翅欲飛的白天鵝，還有兩隻丹頂鶴，一隻低著頭，好像在欣賞自己美麗的倒影，另一隻向前望著。

而長廊的東邊有一片枝繁葉茂的楊樹林。夏天，他們那碧綠的葉子為我們遮擋那灼熱的陽光；秋天，他們的葉子一片一片地飄落，猶如一隻只彩蝶在空中飛舞。在樹林中有小路和石凳石桌。在這裡，最引人注目的就是一隻只的小梅花鹿。走在最前面的鹿低著頭，大概在吃草吧，另一隻回過頭，看著後面的鹿，好像在說：“你們快點呀，再不快可就沒鮮草吃了！”真是可愛極了。

世界上並不缺少美，而是缺少一雙發現美得眼睛。真的是這樣，平時看著不起眼的景物，在仔細觀察後會變得格外的美。只要仔細觀察，美無處不在。

國小六年級作文：美麗的校園 篇73

我有一個美麗的校園，校園裡不僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。

春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇鬥豔，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“轟轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，同學們不管三七二十一，都飛快的衝出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的，比如李想啊，劉濤啊……

小花長得更豔麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！

操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹婆婆才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那麼活躍，我真不知道他們是怎麼想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢！

我們的校園美麗極了，有時間一定介紹。

國小六年級作文：美麗的校園 篇74

我的校園是個美麗的校園，同學們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風景，更讓人流連忘返。

我們校園門口寫著三個閃閃發光的大字：國專園。我們美麗的國專園到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的大樹有很多，走到沒一個地方都能看見幾棵大樹，在夏天的時候，我們可以在大樹下乘涼，這感覺真的很不錯。我們學校的小花一年四季開放輪流開放著。春夏秋冬，每一個季節都有不同的花，不管什麼時候到我們學校來，一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。我們學校的小草更不要說了，生命力超強，我們整個學校這麼多的學生每天在小草的身上踩來踩去，卻從沒見過小菜低頭過。

我們學校的學生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有40——50的學生，每個班的學生都是那麼的團結，遇到集體活動，全班出動，大家都要為自己的班級爭光。同學們回家後努力練習，為的就是為自己的班級爭光。就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學被選上參加拔河。運動會開始了，我們的拔河專案也就開始了，除了我們這幾個比賽的同學可以下觀眾席，其他同學都不能下來，這可把同學們急壞了。他們在我們比賽的時候在觀眾席上上蹦下跳一個個像猴子一樣，等我們回去了之後，他們一個個圍上來問我們怎麼樣。

我們學校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對我們發脾氣。那個同學有空難了，老師們都會盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會放心。

這就是我的校園，一個溫暖的校園！

國小六年級作文：美麗的校園 篇75

我們的學校就像是一個美麗的大花園，它坐落在荊州市中心。是現代化的一所名校。我們的校園一年四季綠樹成蔭，鮮花盛開，美麗極了。

今天，就帶大家來參觀一下我們的校園吧。進入大門就有一陣清香撲鼻而來，原來是一排排的花呀，這些花有的像蝴蝶，有的像繡球，有的花黃似金，有的花紅似火，有的白如雪。靜靜的綻放在校園裡。花的四周有很多的盆栽樹，這些樹形態各異，有的彎著腰，有的卷著身子，有的挺直身子，好像一個個士兵，真是五彩繽紛，美不勝收啊！

再往前走，就是一條平整，寬闊的柏油小路，小路旁有幾個龍壇，龍壇上種著鐵樹，用手去碰觸它，會感覺很扎手，龍壇旁屹立著幾顆高大的桂花樹，七八月的時候桂花的清香就會瀰漫整個校園。小路的兩邊各有一個操場，操場是橢圓形的，200米的跑道圍繞著整個操場，從上往下望，兩個操場就像兩顆寶石，左邊望去，一顆高大的大樹屹立在前方，這顆大樹足足有五六層樓高，樹幹也很粗壯，四五個人才能把樹圍起來。右邊盡頭是一條長廊。紅漆的柱子，綠色的琉璃瓦屋頂上刻著“快樂成長”四個大字。長廊的中間有一顆挺拔的大樹穿過屋頂直插雲霄。每到課間休息，這裡就成了同學們的樂園，歡樂的笑聲傳到了校園的每個角落。

沿著柏油小路，穿過跑道，就來到了金太陽廣場，地上鋪著平整的方磚，十分的寬闊。一些大型的活動都是在這裡舉行的。每個星期一的早晨，這裡都會舉行升旗儀式，鮮紅的國旗伴著高亢激昂的國歌升上高空。

荊小，我們的母校，你是那麼的美麗，那麼的偉大。在眾多優秀教師的培養下，孕育出那麼多優秀的同學。我愛我的學校。

國小六年級作文：美麗的校園 篇76

我的校園新沙路旁，是一座美麗的百年老校，曾經培養出一代又一代優秀的學生，它的名字是新沙路中學。

一進學校大門，第一眼看到的是廣闊而乾淨的操場。操場上鋪著整齊的五顏六色的方磚，下課的是時候，同學們就在這兒盡情的玩耍。有的跳繩、有的在玩捉迷藏、還有的在踢毽子.....操場上一片歡樂景象。操場上有四個籃球架，綠色的架子，透明的玻璃籃板，體育課上同學們就在這裡打籃球。緊挨著操場的是一條長50米的塑膠跑道，鮮豔的紅色特別引人注目，下課了同學就在這裡賽跑。操場的最南邊是三張乒乓球檯，藍色的檯面，白色的高10米的球網，紅色的柱子，每當下課了，同學們就爭先恐後地來到這裡切磋球技。

操場的南北兩邊種著許多花草樹木，南邊種著一排桂花樹，它有綠色的葉子，每到八月整棵樹上金燦燦的，整個校園都瀰漫著桂花的香味。北邊種著一排廣玉蘭，它有粗壯的樹杆，茂密的葉子，每當夏天到來廣玉蘭開花了，潔白無瑕的花朵芬芳撲鼻，使人陶醉。在操場的東北角有一棵櫻花樹，粉紅色的花瓣再加上黃色的花苞總能引來許多小朋友的觀賞。

操場的四周有幾棟教學樓，北邊是一棟三層的教學樓，它有寬敞的教室，整齊的桌椅，還有先進的教學裝置。操場的南邊是一棟六層的綜合大樓，裡面有科學實驗室、電腦室、音樂室和圖書室。我最喜歡在明亮的圖書室裡吸收知識的甘露，我也喜歡在音樂室裡欣賞優美的樂曲，盡情的歌唱。

這就是我的學校，一所美麗的學校，一所我們都喜愛的學校。

國小六年級作文：美麗的校園 篇77

我有一個美麗的校園，這個校園像一個花園，我們就在裡面快樂地學習，成長！她就是我的母校——長治市城區新華國小，美麗的校園。

走進校園，首先映入眼簾的是兩邊青翠的小樹，它們好象在列隊歡迎同學們的到來。再往前走是一跟高高的旗杆，屹立在校園正中央，上面飄揚著一面鮮豔的五星紅旗。每到星期一，同學們集會在旗杆下，看著紅旗伴著國歌冉冉升起。

紅旗的後面，就是高高的教學樓了，每天一至五年級的同學們就在裡面學習，考試，度過在學校的大部分時光。教學樓左右兩側是兩幢整潔而小巧的二層小樓，西小樓是老師辦公室，東小樓是六年級畢業班的教室。

教學樓東側是小禮堂，每次文藝表演，專家報告，家長會都在這裡舉行。體檢或打針也在這裡。

繞過教學樓，就來到了後操場。二節課後我們就在這裡做廣播體操；體育課也在這裡。後操場東北角是學校的花房，裡面養著許多美麗的花草，就像一個溫室花園。小房子旁邊是一個臺，同學們經常在上面玩遊戲。臺子的旁邊是小黑板，上面刊登著新華國小的驕傲。下雪後操場上一片銀白，那時是我們最快樂的時候，我們可以在操場上盡情的玩耍，嬉鬧。

春天，校園裡生機勃勃；夏天，校園裡枝繁葉茂；秋天，校園裡果實累累；冬天，校園裡銀裝素裹。校園的四季景色迷人。早上，校園裡書聲朗朗；上課了，同學們認真聽講，勤奮學習；下課後，我們在校園裡盡情玩耍。校園的一天忙碌充實。

九月份開學我們就將搬進東小樓了！我們也成畢業班了！面對這美麗的校園，不禁讓我感嘆：時間怎麼過得這麼快？我只想對她說：我愛你，母校！我愛你，新華！

國小六年級作文：美麗的校園 篇78

金秋十月，秋高氣爽，天氣宜人。我漫步在校園裡，陶醉在美麗的景色之中。

我們的校園就是一個小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛的“動物”朋友。

還沒進校園，一陣微風夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來，沁人心脾。循著花香，進入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來穿梭。

園中的人工湖呈“8”字形，一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的，清澈見底，波光粼粼。池中的金魚色彩斑斕，成群結隊，在水中自由自在地徜徉遊嬉。湖中有三隻石雕的仙鶴，細長的脖子，鮮紅的鶴冠，潔白的羽毛，一隻低頭覓食，一隻昂首挺胸，一隻展翅欲飛。真是惟妙惟肖，栩栩如生！

湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴，有的像小狗，有的像老鼠，有的像兔子……真是千奇百怪，千姿百態。

園中還有可愛的小“動物”，有胖胖的熊貓，憨憨的企鵝，瘦高細長的長頸鹿，溫文爾雅的梅花鹿，黑白相間的斑馬，機靈敏捷的猴子，還有引亢高歌的青蛙“王子”……它們已經成為我們日日相伴的“鐵哥兒們”！

怎麼樣啊，小朋友？歡迎到我們美麗的京溪國小校園來參觀。還有很多美景等著你自己來欣賞嘍。記住，別忘了帶相機喲！

國小六年級作文：美麗的校園 篇79

我們的校園是多麼美呀，那裡有五顏六色的鮮花，莊嚴肅穆的史公祠，寬大的操場，還有一顆顆高大偉岸的樹木……簡直漂亮極了。

學校大門前有一塊黑色大理石，上面刻著四個金光閃閃的大字——梅林國小，底下還有一行小字——西區校。在學校門口的兩旁種著幾棵香樟樹，特別茂盛。

走進校園大門，一個像一塊巨大黑板的大螢幕便出現在你的眼前，上面顯示著學校裡的各種新聞，它位於左樓和中樓的中間。左樓的牆上刻著我們的校標，上面畫著一個少年，頭是金黃色的，寓意我們是早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃。校標的下面寫著我校的建校時間，我校創建於1947年。再下面是校訓：尚德、謀新、合作、踐行。中樓的牆壁上豎著寫著“梅嶺國小西區校”七個黑色大字，右邊的大樓是我們上課的樓。

向教學樓中央走，會看到一棵高大的桂花樹，樹幹摸上去特別的粗糙，看起來是一個多年的老樹，樹葉嫩綠嫩綠的，有幾片還被一些小蟲子咬了幾個洞，好像一個有趣的窗花，可有意思了。除了這棵桂花樹，那裡還有許多樹，它們個個高大茂盛。

走過桂花樹，向右拐就來到了史公祠，裡面梅花盛開了，露出了粉紅粉紅的臉龐，梅花樹的樹幹歪歪扭扭，像梅花鹿的角一樣。除了美麗動人的梅花樹，那裡還有許多不知名的小花在競相開放著，還有不知名的樹呢，草飛快地生長著，漂亮極了。

操場在學校的最北面，跑道紅白相間，中間綠油油的人工草坪上是一個足球場，還有籃球場和排球場，都特別的大呢。下課了，這裡就成了熱鬧的海洋。

這就是我們的學校，很美，不是嗎？

國小六年級作文：美麗的校園 篇80

我有一個美麗的校園——長興縣實驗國小，走進校園，映入眼簾的是“長興縣實驗國小”這幾個燙金大字。讓人不禁對這個校園充滿了好感。

走進校園後左拐，你會看到一條寬敞的林蔭大道。林蔭大道上有一顆龍爪槐，他像一個老人默默地站在那兒，它長著數以萬計的樹枝，樹枝一順兒朝下。在秋天，它長出了翠綠的新芽，一眼望去，一片蔥綠，十分養眼。

林蔭道的南方有一片操場，那是我們遊戲的天地。在做早操時，我們排著整齊的隊伍聽著悅耳的音樂，在操場上，一個接一個地跳長繩。上體育課在操場的草坪上，我們在上面打滾、摔跤，一點兒也不疼。旁邊是我們男生最喜歡的籃球場，我們每天都在那龍騰虎躍地打籃球。

林蔭道的北邊是教學樓，教學樓的裝置十分先進，有明亮的窗戶，寬廣的通道，全新的課桌……上課鈴響了，東邊的教室傳來琅琅的讀書聲，這是他們在上語文課。西邊的教室傳來動聽的歌聲，這是他們在上音樂課，這間教室傳來“A、B、C”的英文，這是他們在上英語課……那麼多聲音聚在一起，組成一支讚歌。

教學樓四周有一個圓形的花壇，上面種著各種各樣的花，色彩繽紛，四季盛開。春有迎春，夏有梔子，秋有桂，冬有梅。這一種花還沒謝，那一種花又開了，能讓我們終日沉浸在迷人的花香裡。花壇上種著香樟樹。到夏天，這裡就成了我們遊戲的場所。高大的香樟樹能為我們擋住炎熱的陽光。走到香樟樹旁邊，就能聞到一股令人神清氣爽的香味。

順著林蔭道向前走，會看到圖書館，走進去，玲琅滿目的書籍映入眼簾，裡面幾乎鴉雀無聲，只聽到沙沙的翻書聲和寫字聲。

這就是我們美麗的實驗國小，有空來玩吧。

國小六年級作文：美麗的校園 篇81

春天到了，萬物復甦，一切都是新的。春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，染綠了青山綠水，吹開了嬌豔的花朵，把春天吹進了我們的校園。

同學們紅光滿面，朝氣蓬勃，三五成群地走在校園裡，校園充滿了歡聲笑語。同學們的求學上進給校園營造了一種和睦的氣氛。

我熱愛這個充滿文化氣息的天堂。學校圍牆的邊上種滿了生氣勃勃、枝葉繁茂的樹木，整齊挺拔地排列著，像許多偉岸的哨兵屹立在那裡，保衛著我們的校園。走進學校的大門，最引人注目的是一個圓形的花圃，嬌嫩欲滴的花朵，大小不一，形態各異，顏色多樣，品種豐富。有火紅的大玫瑰，有含苞待放的月季花，有芬芳高雅的鬱金香……美麗的花圃給整潔的校園增添了一道亮麗的風景線。

站在花圃前抬頭仰望，可以看到我們的校訓，它時刻激勵著我們奮發向上，自立自強。從花圃直接往前走就來到了教學樓大廳，大廳內陳列著各年級的專欄板，上面張貼著各年級新聞、活動、學生習作等資訊，有利於我們合作、交流、分享。站在大廳裡，隱約地聽見教室裡傳來的朗朗的讀書聲。從教學樓大廳往前走，便來到操場，它是同學們鍛鍊身體的好地方。操場的邊上有一棵高大的松樹，樹葉綠得可愛。樹上有一個像圓盤一樣圈在樹杆周圍的鳥窩。這個鳥窩是鳥兒辛苦地銜來一根根稻草精心做成的，看上去又結實又鬆軟。窩裡的小鳥伸著脖子嘰嘰喳喳地叫喊著，好象不停地在呼喚外出覓食的媽媽。

美麗的校園是我們放飛夢想的起點，我們在這裡美麗的起跑線上奔向未來。

國小六年級作文：美麗的校園 篇82

大家都覺得爸爸媽媽為我們創造了一個家，而我有兩個家就是我快樂學習的家，今天我就帶你去我第二個家。

郝穴國小坐落於郝穴鎮西側，是一所百年老校。走進校園，首先映入眼簾的是一條筆直筆直的水泥路，水泥路兩旁有蒼翠欲滴的香樟樹，遠看，香樟樹像士兵一樣侍衛著校園。校園另一旁有學校的學習之星和文明之星，是我們學習的榜樣。校園裡的松樹站在遠處迎接你，松樹外面的花壇是用鋼鐵圍成的，裡面種著小草，顯得一片盎然生機！

水泥路右邊是塑膠操場。早晨大課間時，四年級的在跳橡皮筋，排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，像一隻只小精靈一樣快樂的跳著。六年級的在跑步，只見他們緊握雙拳，邁著大大的步子跑得飛快。不一會兒，就跑完了，他們氣喘吁吁。操場上最熱鬧的時間是中心，同學們吃飯，連碗都不放，就直奔操場。操場外面是標準的200米塑膠跑道。紅色的跑道被一道道白色的線條隔開，特別鮮豔。跑道內面有“人工草坪”它是那麼耀眼，盡情享受著陽光。草坪上可熱鬧：有的在操場上打滾；有的用腳踢毽子；有的背靠背聊天；有的在跳橡皮筋；有的在打卡。頓時成了歡樂的海洋！“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們跑到教室“氣喘吁吁”聽見教室裡朗朗的讀書聲。

操場的左邊是星鋮廣場。它是一位叫黃貽志爺爺捐造的，它的名字是爺爺的兩個孫子的最後一個字，組合而成。用方磚鋪成的地板，有紅和綠色。星鋮廣場有國旗臺，我們每個星期一都在那裡升國旗，看著國旗緩緩上升，同學們行注目禮。早晨大課間時，二年級在老師的帶領下玩過河拆橋，一個接一個的玩。三年級在跳繩，兩個人使勁的甩，另一個人跳得高高的。他們玩的有說有笑！

我愛我的學校，我要在美麗的校園裡放飛夢想！

國小六年級作文：美麗的校園 篇83

春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪皚皚，這便是我們美麗的校園。在這風景如畫的美景中，我最喜歡的還是春天的校園。

剛走進校園，一股淡淡的杏花香味就撲面而來，讓我陶醉其中。循著花香望去，只見幾株掛滿杏花的杏樹掩映在道路兩旁碧綠的草叢中，花朵落下來鋪成又香又軟的地毯，顯得格外引人注目。

繼續往前走，繞過中心花壇，就來到國旗臺前，抬頭仰望，鮮豔的五星紅旗在陽光下、在微風裡輕輕飄揚，心裡油然生出一股愛國之情。

再往前走，就來到了學校裡的主軸路上，路的兩旁整整齊齊排列著一株株塔鬆，好像一個個士兵在保衛著我們的學校。翠綠的塔鬆也換上了春裝，顯得更加有精神了。值得一提的是在燈展活動中，一盞盞各式各樣、別出心裁的燈籠掛在松樹中間，為校園增添了一道美麗的風景。

松樹的兩邊就是翠綠的柳樹，柔軟的枝條多像它們的長髮，微風拂來，柳枝飄蕩起來，就好像春姑娘在給柳樹梳頭髮，柳條上的嫩葉又彷彿一個個小精靈在跳舞。

教室裡也發生了不小的變化，窗臺上擺放著許多不知名的盆栽，有大有小、有紅有綠。這樣既可以美觀教室，還能淨化空氣。

站在教學樓上放眼眺望：綠茵茵的操場上，穿著五顏六色春裝的同學們正在你追我趕地玩耍，有的在跳繩、有的在踢毽子、有的在做遊戲……給校園增添了無限生機。操場馬路兩邊，黃澄澄的迎春花、紅色白色的玉蘭花、綠油油的四葉草散發著淡淡的清香，讓人神清氣爽。

這就是我們的校園，一個春意盎然、生機勃勃的校園。能在這麼美麗的校園學習、生活，誰又能不覺得是件幸福的事呢？

國小六年級作文：美麗的校園 篇84

在我眼裡，這裡是最美的地方，這裡，真的很美。

在這裡，葡萄架下的林蔭小道，高大的教學樓裡傳來的廣播聲，操場上的談笑打鬧，跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學，說得那麼明顯你應該猜到了吧，這個地方，就是校園。

校園，是每個人少年時期準會遇到的地方，這裡有有我們的美好回憶。早晨，校四周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教字院，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼溫馨而美麗。難道不美嗎？

這裡的操場很美。有些人可能會說，操場不就一片綠色嗎，哪裡美了啊？可是，你還記得嗎，當時我們跑完800米氣喘叮籲的樣子，在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們，早晨做廣播操是所有人那不標準的動作，都是滿滿的，令人忘不了的回憶啊，有著那麼多美好記憶的地方，那麼美的地方，誰會忘記呢？

這裡的教學樓最美。教學樓裡，雖然只有四層，可是，每天我們都要經過這四層，這是我們經過最多的地方，在教學樓中的辦公室裡，老師們“嘩嘩”的批作業聲和偶爾的幾聲吐槽，在教室裡，老師認真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫字聲。下課鈴一響，同學們有些急著跑出去的，有些在班級裡找自己的好朋友聊天的，偶爾發出幾聲“哈哈哈”的笑聲，偶爾幾聲拌嘴，在走廊裡，有些許同學抱著老師剛剛批好的作業往自己的班級裡走去，站在各崗位的行規示範員，筆筆直的站在那裡，提醒走廊裡奔跑的同學別在奔跑，這些情景，我難以忘記，也不會忘記。

在這裡，遇到的事也是最美的風景中一道亮麗的風景線，這些發生的點點滴滴加上有著許多美好歲月的校園，難道不美嗎？

國小六年級作文：美麗的校園 篇85

我們學校的名字叫土橋完小，是去年才修起的。她坐落在新鋪鄉燕子山集鎮的東端，全新的校容校貌，走進去，彷彿人間仙境一般。來到學校大門處，只見電動柵欄式校門上“新鋪鄉土橋完小歡迎您”的字樣不間斷的在人們的眼前滾動。走進校園，首先映入眼簾的是白牆藍瓦、熠熠生輝的教學樓，中間二層走廊前的牆上張貼著“誠信博愛，勵志自強”八個醒目的校訓文字，教室裡還不時傳來學生琅琅的讀書聲。沿著校道走去，兩邊全是花花草草，那朵朵鮮花正綻放出燦爛的笑容，歡迎我們這群天真活潑的孩子的到來。教學樓的前面便是我們的操場，中央是水泥球場，你聽，同學們打球累了，正在喘氣呢！圍著操場的是在我們鄉村難以見到的晴雨環形跑道，每天清晨我們都自發的去跑上兩圈，讓人神清氣爽，好不愜意！

跑道外圍靠學校圍牆邊是一排青翠欲滴的樟樹，一群歡快的小鳥正在為漫步在跑道上的同學們演唱一曲美妙動聽的圓舞曲呢！教學樓後面就是學生宿舍樓和食堂。每當就餐時我們總是不約而同地對張貼在食堂正中牆上的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的警示語望上幾眼，自然，同學們盤中的飯粒也就散落很少很少了。其實，學校還有一個地方讓我們特喜歡去，那就是坐落在學生宿舍樓後面的乒乓球訓練場，每當課餘飯後，這裡便成了同學們的好去處。啊！美麗的校園，是您給我們帶來了無窮的夢想和歡笑，我以你為榮！教師點評：本文圍繞美麗的校園這一中心展開敘述，內容具體，語言生動，條理清晰，情感真實，讀起來津津有味，字裡行間無不透露出清新的溫馨氣息與兒童情趣。

國小六年級作文：美麗的校園 篇86

我愛我的校園，愛這裡的朗朗書聲，愛這裡蟲鳥的歌唱，愛這裡的花草芳香，愛她美麗的四季！

春姑娘來了，她把我們的校園打扮得生機盎然！你聽，草裡的蛐蛐和樹上的小鳥在隔空對唱呢！教室裡也傳來陣陣讀書聲！簡直是一場春的交響樂！你看，碧綠的草地上，長出朵朵小花，像是春天的眼睛一樣，風一吹，眨呀眨的；校園小路的石磚上，長滿美麗的青苔，像是春姑娘為歡迎辛勤的老師而專門鋪上的的地毯。教學樓旁邊的的兩棵大楊樹，嫩嫩的葉子隨風搖擺，好像在為春姑娘的到來喝彩！

夏天，小池塘裡的荷花開放了，在碧綠的荷葉映襯下，顯得更加嬌豔！池塘邊，孔子的塑像，被夏季的雨水洗刷得潔白無瑕，他微笑著面對著這個美麗的校園。樹葉也更加茂盛，陽光下給我們帶來一大片綠蔭，站在樹下，透過樹葉看到點點陽光，像明亮的寶石一樣，一閃一閃，美麗極了！

秋天，我們在校園裡感覺陣陣涼風，可清爽了！樹上的葉子飄落下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，一直落到池塘裡，又像變成一艘艘小船，在水裡劃來劃去。小花園裡更是漂亮！各種菊花都盛開了，好像給校園穿上了五顏六色的裙子；桂花也給自己噴上了香水……真是讓人流連忘返！

一場大雪降臨，紛紛揚揚的大雪給校園鋪上了厚厚的棉被，踩在上面嘎吱嘎吱地響。下課了，雪地裡沸騰了！大家打雪仗，堆雪人，有的同學還在雪地裡畫畫呢！這個時候，只有小公園裡的幾棵梅花，靜靜地在向著大家微笑！

這就是我如詩、如畫的校園——南關國小，歡迎大家來我們學校參觀哦！

國小六年級作文：美麗的校園 篇87

秋風輕輕吹拂著大地，我們又回到了美麗的校園。經過一個暑假我們的校園又變得更加靚麗了，接下來就讓我帶你們參觀一下吧！

一進校門，迎面矗立著一尊孔子塑像。孔子塑像是用白色大理石做成的，下面是褐紅色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博學善思四個金色大字，意思是讓我們努力學習成為一個知識淵博、樂於思考的人。孔子塑像後面栽種有四季常青的椰子樹和鐵樹，還有嬌豔的月季花，讓孔子塑像這一個小小的花壇變得更加莊重大氣，卻又不失活潑。孔子塑像的兩旁，還有美麗的櫻花樹。每當春天來臨的時候，兩旁的櫻花樹競相開放，那粉的、白的、紅的花瓣紛紛飄落下來，像是下了一場夢幻“花瓣雨”，美極了！

再往西走，就是我們的大操場了。從遠處看，那軟軟的草坪就像一片綠色的海洋。一陣微風拂過，一棵棵小草隨風舞蹈，美像是在對同學們說，快來玩吧。下課了，同學們在“海洋裡”蹦啊、跳啊、唱啊，歡樂無比。大課間開始了，如果你站在樓上，那麼你就會看到另外一番景象：操場上，我們在跟隨音樂做國學武術操，同學們動作整齊劃一、精神抖擻，那場面極其壯觀！

在操場主席臺的東側還有一個小花壇，裡面有兩塊淡黃色的大理石景觀。豎著的那塊大理石上面寫著“志存高遠”四個紅色大字，不斷提醒我們從小樹立遠大理想，朝著理想不斷努力，長大了才能有所成就。橫著的那塊大理石上刻著東晉大詩人陶淵明的一首詩：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”是啊，時光匆匆，歲月不待人，我們應該珍惜現在的美好時光，好好學習，不讓將來的自己後悔。

這就是我們校園，一個充滿樂趣、實現夢想的校園。我喜歡這個美麗的校園！

國小六年級作文：美麗的校園 篇88

我們的校園可美麗了。你們瞧。

走進校園，首先映入眼簾的是個大花壇。花壇中是一個噴泉。裡面有一個巨大的貝殼，貝殼裡還藏著一顆珍珠。四周噴起的水就像千百條閃耀的銀鏈。灑在貝殼上，水花四濺又像千萬朵盛開的白蓮。在陽光照耀下，有時還會映出一道彩虹。花壇四周金燦燦的菊花，還有幾棵或翠綠，或深綠、或淡綠的樹叢，吸引著蜜蜂蝴蝶流連期間。

繞過花壇，穿過繁星廣場，在知行樓的後面就是百果園了。春天來了，百果園中的枇杷樹上已經結出了幾粒綠色的果實，一身毛茸茸的，小小的，圓圓的，三個一團，五個一簇，可愛極了。桃樹上的花，有的才展開兩三片花瓣：有的花瓣全展開了，正穿著紅裙在枝頭翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。幾片新綠點綴期間，眼前一片明豔。桑樹也已經長出了不少黃綠色的葉子，還有不少的嫩芽。木瓜樹掛起了綠色的燈籠，常常勾住孩子們的腳步。

走到百果目的盡頭，就來到了紫藤驛站。這裡可遮陽，可擋雨，是休息的好去處，最引人注目的就是木屋頂上垂下的紫藤，藤條的數量不可計數。一架水車慢悠悠地轉著，旁邊魚塘裡遊著幾隻小魚，小魚歡快地穿行，有時調皮地甩幾下尾巴，濺起幾滴水，灑在孩子們身上，似乎在同我們打招呼呢！

走過紫藤驛站右拐就是小農場。農場裡依著時令栽種著各色的蔬菜，白菜、花菜、春菜……春菜嫩綠的嫩綠的，顯得活力十足；深綠色的蔥，直挺挺地，就像一位位戰崗的士兵，在風雨裡也絕不會低頭。白萊一層又一層的，像怕冷似的，成了穿了好幾件衣服的胖娃娃。

我們的校園就像一幅五彩繽紛的畫卷，等著你來細細觀賞！

國小六年級作文：美麗的校園 篇89

走在星洲街上，我們美麗的校園呈現在眼前。它是那麼安詳、美麗。讓我們走進去看看吧！

走進校門首先映入眼簾的是一塊花壇，下課時同學們就不約而同地擁向花壇，欣賞這五彩繽紛的景象。每到春天，花兒開了，紅的、紫的、黃的、白的……真是美不勝收。春天有色彩豔麗的蝴蝶花，夏天有潔白如雪的百合花，秋天有五彩斑斕的菊花，冬天有香清色雅的水仙花，令人讚歎不已。還有雪松，筆直筆直的，像是挺拔的士兵。它們奮勇向上，有的甚至比教學樓還高。

兩棟教學樓之間就是我們的兒童樂園了。同學們可喜歡這裡了，一會兒在攀巖壁上攀巖，一會兒在碰床上跳過來，跳過去，一會兒到滑梯上“哧溜”一聲滑下來，玩得不亦樂。還有的同學造了一個大地道，並將水灌入大地道，結果還是隻有一小點兒水的“河”。

兒童樂園對面就是學校的大操場。春天，萬物復甦，操場四周的樹木都冒出了小芽兒，校園裡一片翠綠，同學們在這裡盡情揮灑青春的汗水；夏天，綠樹成蔭，雖然太陽無情的炙烤著大地，大家都到樹蔭下去了，但足球小將們依舊頂著烈日踢足球；秋天，葉子戀戀不捨地離開了大樹媽媽，金黃的落葉給校園鋪上了一層金燦燦的地毯，踩上去吱吱響，桂花也開了。同學們不禁讚歎：這美麗的景還有那樣的芬芳，簡直人間天堂！冬天，從天上降下來的雪花給大地穿上了一件雪白的衣裳，大家在雪地裡堆雪人、打雪仗，要是能來一場雪上足球賽那該多好！

校園，無論哪一角，都是美麗的，都是鮮活的，都是令人讚歎的！

國小六年級作文：美麗的校園 篇90

我的學校是一所有文化氣息和美麗的百年名校，校園裡充滿了孩子們的歡歌笑語和一片生機勃勃的景象。

走進校門，一棵高大的香樟樹像守衛一樣站立不動，似乎可以與“鳥的天堂”中的大榕樹比比，挺立著保衛孩子的安全。風一吹，樹葉隨風飄動，猶如一位老爺爺在問好。旁邊還立著一塊長約兩米，寬約一點五米並刻著“百年樹人”的巨大石頭。左邊引人注目的寫著“浙江省百年名校”幾個大字，讓人一進校門就感受到有五千年的歷史文化。再往裡走，左邊是掛著許多優秀少先隊員、教師簡介的文化牆，右邊由紅綠兩色塑膠地板的迷你型籃球場。再往前走兩步，三棵香樟樹並列在一旁，像是夏日“救衛隊”。

再往裡走，四層教學樓出現在眼前，走進三樓右轉彎第一間教室就是我們四年級一班。走進教室，一股中國風撲入眼簾，左邊是藍色書蟲部落的中隊角，右邊是幾句古詩詞，後邊是各色的鮮花。比如豔麗的玫瑰；可愛的多肉；紫色的瑞香……上方是白藍紅色的面具，下方便是一篇篇同學們優秀的作文展，並且最上方寫著“詩韻飄香潤澤童年”八個激勵鬥志的棕色字型，使人精神飽滿。

走出教室，在走廊上徘徊，可以看到對面不遠處有一座功臣山。有時，一不留神，幾隻白鷺在天空中飛舞，為這“仙境”新增一些“亮粉”。下課時，同學們可以在五彩繽紛的操場上奔跑、玩耍、遊戲，也可以在風格不一的教室裡休息、看書。有時還可以跑到籃球場上跳繩、打籃球、打排球等等一些體育活動。放學時，廣播會放出優美動聽的音樂。每個班舉著班牌，伴隨著音樂而響亮的班級口號。結束了一天緊張而又充實的學習。

我的學校就是這樣一個既有文化藝術，又不失一些活潑的百年名校。

國小六年級作文：美麗的校園 篇91

我們的校園是一座美麗的大花園，一年四季，景色宜人。

春天百花齊放，鳥語花香，每天早晨大家朝氣蓬勃，邁進校園，在“和”上停留片刻，欣賞一下旁邊花壇中的鮮花。那些花千姿百態，像仙女，又似千手觀音。還時不時散發出一股沁人肺腑的芳香，招引來許多蜜蜂與蝴蝶駐足。

夏天，烈日炎炎，炙烤著大地。但那一棵棵高大魁梧的大樹卻撐起了一把把綠色的大傘，為大家帶來了一片陰涼。一下課，同學們就喜歡到樹蔭下玩耍：有的踢毽子，有的做遊戲，還有的坐在石凳上聊天……。

秋天，丹桂飄香，這正是學校最迷人的時候。學校東邊的小橋流水也比平時更加美麗了。那清涼的泉水，一如既往地流淌著，奏出一曲曲優美動聽的音樂。小池裡的魚也似乎更活躍了，有的像一朵朵鮮花，欣然怒放；有的似乎也想“跳龍門”，於是就躍出了水面；還有的吐出一串珍珠似的泡泡……只要有同學路過就一定會在小橋流水旁停留片刻，欣賞這一條條可愛的小魚。

冬天，大雪紛飛，一片雪白，整座校園似乎鋪上了一層白白的地毯。雖然還沒下課，但同學們的心卻早已在那白花花的雪地上奔騰了。下課鈴，終於悠然而起，大家宛如一匹匹脫韁的野馬，朝雪地飛奔而去。有的打雪仗，有的堆雪人，就連平時一向包公斷案———鐵面無私的韓老師也忍不住加入了這場遊戲中，只見她捏起一個蘋果般大小的雪球，以迅雷不及掩耳之勢朝一個同學扔去，說時遲那時快只見那同學躲閃不及，霎時間渾身都披上了一層晶瑩剔透的雪衣……大家玩的不亦悅乎，彷彿整座校園都沉浸在歡聲笑語中。

這就是我們的校園，一座美麗的、充滿歡聲笑語的校園。在這樣優美的環境中，難道我們還有理由不好好學習、天天向上嗎？

啊！我愛我的校園！

國小六年級作文：美麗的校園 篇92

我們的學校坐落在樓旗尖下，學校的前面有一條大河橫貫而過，真可謂是依山傍水哦！雖然我們的學校沒有市區學校規模大，卻也很溫馨、美麗。

走進校門，迎接我們的是小操場的兩排小樹，圍繞小樹的是一些黃澄澄的小花。它們在秋風裡綻開笑臉，似乎在說：“大家好，歡迎你們來到溫嶠二小！”這小操場最引人注目還數那迎客鬆，你瞧，它們彷彿衛士般站立在小舞臺兩側。一旦有什麼演出的時候，它們立馬變成小粉絲，伸長枝條，飽覽一番呢！

穿過小舞臺，拾級而下，就是學校的大操場了。200米的塑膠跑道上常常充滿了同學們的歡聲笑語。他們有的在打羽毛球，有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞……秋風習習，空氣中瀰漫著一股淡淡的清香，哦，桂花開了，桂花開了！女孩子們笑咧了嘴，有的乾脆掏出手絹撿起地上的桂花來，別小瞧這些米粒大小的花兒，放在身上可以香上好幾天呢！

操場的西側原先是一個幼兒園，現在成了音樂與美術教室。水泥地上砌了一個大大的花壇，花壇裡種著一棵羅漢松，那可是我們學校的校樹，那可是我們的驕傲！這棵樹已經有一百多年的歷史了，見證了的學校的歷史變遷。羅漢松的葉子不同於一般的樹葉，而是針葉狀的，一簇簇地擁擠在枝條上。每年夏天，羅漢松樹上就會結滿“小娃娃”，圓圓的腦袋，鼓鼓的肚子，成熟的果實是紫紅色，吃起來酸酸甜甜的。無論狂風暴雨，無論嚴寒酷暑，羅漢松四季常青，屹立在校園裡，這種堅韌不拔的精神不正是我們國小生要學習的嗎？

我們在這美麗的校園裡度過春夏秋冬，度過天真爛漫的童年。我愛我們的校園！

國小六年級作文：美麗的校園 篇93

朱自清的《春》中曾這樣寫道：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。這不，你瞧！春姑娘正踏著輕盈的節奏，邁著輕快的步伐，歡快地來到了我們美麗的校園。

下課了，我走在外面，迎面而來的是幾棵大樹。有粗壯而結實的香樟樹，有低矮而茂盛的灌木，有長者新嫩葉子的小樹……突然，一棵枯木吸引住了我。它，在茂盛的樹木之間，顯得那麼格格不入。從紋理上看，這是一棵飽經風霜的老樹。它有很多樹枝，但卻沒有綠的葉，那些葉子或許是想離開媽媽的懷抱，自己去闖蕩一番吧！又或許是曾經就被風吹散了吧！為什麼它卻沒被砍去呢？我想，是因為它一直陪伴著學校，見證了學校的變遷吧！

再往前走，一個水族箱映入眼簾。這是一個大大的、黑黑的水族箱，裡面有十幾條金魚和唯一的一條清理垃圾的黑魚，還有幾個模型建築。它們在一起，好似一個水下城市。有些魚快樂地遊玩嬉戲，有些魚嘴一張一合，相互交談著，有些魚則痴痴地等待食物的到來。別有一番風趣。

往左轉，一棵梅花樹出現在我的視線中。那棵樹上有幾朵梅花，它們有的像羞澀的小姑娘，躲在樹枝後，偷偷地注視著來往的學生；有的像可愛的小孩兒，在風中跳著舞；有的像多情的詩人，在沉思著……這時，我的視線轉移到一朵花上。它沒有開出豔麗的花朵，也不引人注意。可是，誰曾想，它會在寒風瑟瑟的一天，當別的花朵凋謝的時候，成為一道最美的風景。

每當放學的時候，我都會轉過頭，靜靜地凝視著校園。當那麼美的風景就這樣離我而去，想必誰都會於心不忍。

校園，滋養著我們成長；校園，給予我們豐富知識。校園，以它的獨特展現在世人眼前。我愛這美麗的校園！

國小六年級作文：美麗的校園 篇94

我的家鄉在西昌，在這個春天棲息的地方，有一個農村學校叫西鄉鄉中心國小，這就是我的母校。她雖然沒有城裡學校的高階大氣，但在我眼裡，她是美麗的。

春天，校園裡萬物復甦。一場春雨過後，校園裡的小草紛紛探出頭來，為地面染上了點點新綠。藉助春風的力量，黃角樹也在一夜之間落光了老葉，第二天早晨，新芽已經綴滿枝頭，欣欣然睜開了眼，好奇地看著眼前的世界。小鳥落在樹上，歡快地歌唱，那優美的歌聲伴著我們學習，鍛鍊。

夏天，校園裡綠樹成蔭，鮮花盛開，陣陣花香沁人心脾。花香引來了貪玩的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，小蝴蝶在花叢中穿梭、遊戲，小蜜蜂“嗡嗡”地邊唱歌邊採花蜜。我們也不閒著，在教室裡專心地吮吸著知識的甘露，在操場上跑步、跳繩、打沙包、踢足球、打籃球……把身體鍛鍊得棒棒的。

秋天，校園裡色彩斑斕。銀杏樹搖著金色的小扇，把同學們的心扇得癢癢的，都盼望著去撿拾落下的第一片樹葉；操場邊的紫薇花葉有的青，有的黃，還有的已變成紅色，遠遠看去，一棵樹就像油畫般燦爛；校園裡那兩株高大的雪松依然穿著綠色的軍裝靜靜地守護著我們學習、鍛鍊。在秋天的美景中，我們常常忍不住會拍照留念。

冬天，校園裡雖然沒有像北方校園那樣堆滿了積雪，但她也有自己獨特的風景。寒風中，雪松、柏樹依然蒼翠挺拔，給我們奮發向上的鼓勵；落光了葉子的銀杏、紫薇蓄積著力量，等待著春天的勃發；旗臺上高高飄揚的五星紅旗鮮豔奪目，時時提醒我們：努力學習，報效祖國！

我們的校園真美！我要用自己的努力為她增添更美的風景！

國小六年級作文：美麗的校園 篇95

美麗的校園，總是留下我們的歡聲笑語。下課時，操場上熱鬧非凡，同學們在操場上追逐打鬧；上課時，學校一片安靜肅穆，教室裡傳來書聲朗朗。校園的生活多姿多彩，校園的景色更是宜人。

校園的美，美在整齊、壯觀的做操隊伍。星期一，大家排好隊伍，專注地望向那緩緩升起的國旗，在國旗下唱起了國歌，聲音是那麼嘹亮、震撼。做操時，同學們陸陸續續地走向操場，就像一群哨兵，我們隨著音樂做起操來，從高處往下望，場面是多麼整齊，多麼壯觀。

校園的美，美在朗朗的讀書聲。上課了，操場上安靜異常，彷彿一粒珠子滾動的聲音，都能聽得清清楚楚。偶爾，一陣聲音打破了寂靜，原來，是同學們朗朗的讀書聲，既清脆又整齊，總是引起領導們的關注。

校園的美，美在追逐打鬧。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們從教室裡蜂擁而出，跑向操場追逐打鬧，你追我趕，那歡快的笑聲，把學習的煩惱通通拋掉。夏天，鬱鬱蔥蔥的橡樹最受青睞，橡樹投下濃濃的綠蔭，可乘涼可休憩，一派悠閒的景象。

校園的美，美在花叢中。你看，學校的盆栽非常多，環繞著操場的，是那些成排的盆栽呀，你瞧！每一盆裡都種著鮮豔的花草，花兒紅豔，草兒新鮮，如果你來到盆栽旁邊逛逛，欣賞花朵，一陣風吹來，花香撲鼻，令人心曠神怡。這些花草綠化了校園的環境，潔淨空氣，讓整個校園變得生機勃勃。

校園的美，還美在那茂密的榕樹。它綠得如同是被春雨染上去的，顯得繁密茂盛，它的枝幹粗壯，有的纏繞在一塊兒，有的像一個大手掌，它就是我們榕城的市花。它不僅點綴著校園的風光，也像一位哨兵守衛著我們的校園。

這就是我們的校園，一個充滿生機的校園，一個風景秀麗的校園，校園啊，我愛你！

國小六年級作文：美麗的校園 篇96

我的校園是一個生機勃勃的學習海洋。

進入學校的大門，一塊大石頭映入眼簾，那塊石頭有6張課桌這麼大，上面用紅筆寫著：從這裡開始，做最好的自己。那是校長在鼓勵我們發奮圖強，勇往直前。石頭周圍還栽著許多花花草草，像是給校園這塊絲綢上放上了一塊寶石。

向前再走幾步，就是古色古香的長廊，那潔白如雪的牆壁上畫著許許多多江南美景，每一幅畫，都被刻畫得栩栩如生，好像是活的，給學校增添了濃濃的文藝氣息。壁畫周圍還時不時傳來朗朗讀書聲。既然有畫，就有詩，牆壁上的詩型別眾多：人人會背的《示兒》，讓我們有了博大的愛國情懷；聞名古今的《觀書有感》呼籲我們認真讀書。

每當我上學、放學路過這裡時，總有一股涼爽爽的風吹來，使人神清氣爽。欣賞那些詩，那些畫，更讓人覺得自己已進入詩畫世界之中。壁畫旁邊，是一條長廊，長廊的柱子是用木頭做的，透明的玻璃頂，讓我們一抬頭就能看到蔚藍的天空，使人心情舒暢，把所有的煩惱都拋到腦後。那玻璃頂上還爬滿了爬山虎，綠油油的一片，把我們的眼睛都照得閃著綠光。

學校的最北面有一個大操場，總面積大約有一公頃。操場的外圈，圍著8條跑道，運動會時，跑步健兒們在這裡留下了多少汗水，同學們又給他們帶來了多少掌聲。操場中間，是一大塊草坪，聽著枝頭小巧玲瓏的麻雀歌唱，聞著周圍花開的芬芳，感覺心曠神怡。這塊草坪是我們遊戲的好地方，一二年級時，經常在這裡和小夥伴一起玩“丟手絹”，好不快活！

放學時，想著那背後漸漸遠去的校園，是多麼的戀戀不捨啊……

國小六年級作文：美麗的校園 篇97

今天下午有兩節作文課，要求寫一寫自己熟悉的景色，為了讓我們仔細觀察寫出一篇好文章，麻老師就帶領我們全班下樓去參觀我們這個美麗的校園。

麻老師像講解員一樣把我們帶到孔子塑像前，向我們介紹孔子是中國古代最偉大的思想家和教育家，我們學過的“三人行，必有我師焉”、“擇其善者而從之，其不善者而改之”、“學而不思則罔，思而不學則殆”等都是孔子的名言。有同學問老師為什麼孔子的雕像是白色的？我心中也一直想為什麼不弄成彩色的呢？那不是更好看嗎？麻老師告訴我們，塑像一般都是白色的，因為白色代表著神聖和純潔，給人一種莊嚴肅穆的感覺。啊，沒想到顏色也可以用來表達一種情感呀！在小草的掩映下，紅色的孔子塑像的底座上刻有“博學善思”四個金色大字，時刻警醒我們要好好讀書成為一個真正的博學善思的人。

緊接著，我們跟著老師來到了香樟樹下的邊，觀賞盛開的雛菊。小雛菊有的花瓣像芒果皮的顏色一樣，嫩黃嫩黃的，看著非常新鮮；有的像紅辣椒一樣火紅火紅的，看上去非常光滑、油亮。我忍不住伸手摸了摸，感覺它跟其他小花一樣很是柔軟。小雛菊的花瓣有的是三層，有的是四層，所以看上去雖然是小小的一團，但是花朵顯得非常飽滿。小雛菊能夠散發出淡淡的香味，但是這香味只有鼻子貼在花上才可以聞到。

在花壇裡還有一種花叫“指甲花”，學名叫鳳仙花。顯然，這種花可以包指甲，既能讓指甲染紅，還沒有指甲油的油漆味。她的花瓣是嫩粉色，一共有五層，發出的香氣真是讓人陶醉。

這就是我們美麗的二十五小，既有濃濃的文化氛圍，又有爭奇鬥豔的花草樹木，我愛我的校園。

國小六年級作文：美麗的校園 篇98

我的學校像個春意盎然的大花園，使人陶醉無比。

走進學校大門，一棵高大的扁桃樹映入眼簾。它像一把撐開的綠絨大傘，為同學們遮陰納涼。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。樹葉那麼密，那麼綠，像一個個綠色的小精靈。微風輕輕一吹，樹葉們沙沙地唱起歌來，不禁讓人發出感嘆：“多美麗的校園啊！”

扁桃樹旁是一座假山。假山上石頭的形狀多種多樣，使人浮想聯翩：這一塊石頭像機靈可愛的猴子，那一塊石頭像大聲咆哮的獅子……形態萬千，惹人喜愛。流水順著假山翩翩落入池中，像一朵精心雕刻的水晶花，在陽光的照射下，顯得光彩奪目，絢爛無比。

再往前走是美麗的彩磚廣場。一塊塊彩磚井然有序地排列著。每當下起雨時，雨打彩磚的聲音聽起來就像一場盛大的音樂會。彩磚廣場的兩側分別是知遠樓和明德樓，那裡時不時傳來同學們琅琅的讀書聲。繼續往前走就是籃球場，一下課，同學們就像小鳥一樣歡呼雀躍地衝出教室，這裡就變成了歡樂的海洋。再向前走就是綠草如茵的田徑場，田徑場的右邊是古色古香的文化長廊，上面寫滿了關於梨的經典故事。穿過田徑場就來到了花兒爭奇鬥豔的小花園，這裡有熱情似火的玫瑰花，有香氣撲鼻的月季花，還有冰清玉潔的水仙花……走過小花園就是梨園，每當春天到來之際，梨花朵朵盛開，像皚皚的白雪落在樹上。繼續向前走是弘揚中華文化的雅言牆，讀了牆上的內容，讓人看了受益匪淺。

看！這就是我們美麗的校園。我為每天能在這樣的環境中學習感到幸福與快樂！

國小六年級作文：美麗的校園 篇99

我們的學校是邢臺市二十九中學附小，雖然是一所普普通通的校園，但在我的心裡，這裡一年四季的景色卻有別樣的美麗。

春天，在春姑娘的召喚下，春雨濛濛，萬物煥然一新。校園的樹木抽出新的枝條，嫩嫩的，軟軟的，它那晶瑩油亮、翠綠欲滴的新葉子像一把把亮堂堂的小扇子，在春風中歡快地鼓著掌。花壇裡的迎春花張開了笑臉，點頭對我們說：“同學們，快來看看我的美貌吧！”潔白的玉蘭花像幾個小女孩披著白紗扭動著身子跳舞。紫丁香散發出濃郁的花香，芬芳迷人，同學們的鼻子常常被那香味勾住，駐足欣賞。還有那粉紅的桃花好似一張張美人面嬌羞地望著春天……

夏天，太陽火辣辣的，校園的每棵樹木長得鬱鬱蔥蔥，密密層層的枝葉伸向四面八方，像撐開的綠色大傘，遮住了教學樓前藍藍的天空，擋住了夏日似火的驕陽，給校園帶來了一片綠意和陰涼。花壇裡的花顯得愈發爭奇鬥豔，花香瀰漫了整個校園。最引人注目的是花壇旁邊的石榴樹，石榴花像火紅的小喇叭，在微風中吹響了夏日奏歌。

秋天，秋風送爽，颯颯作響的樹葉在秋風的召喚下漸漸地褪去了綠色的衣服，穿一襲成熟的黃色衣服翩翩撲向大地，給大地講述自己的故事。花壇裡的花也失去了往日的嬌豔，暗自神傷。而石榴樹上的石榴像一盞盞火紅的燈籠，綴滿枝頭……

冬天，雪花在空中飛舞，樹枝上堆積了一層厚厚的、又鬆又軟的白雪，西北風吹著口哨刮過樹梢，白雪簌簌飄落。這時的教學樓頂上好像抹了一層香甜的奶油，從遠處看，像一個巨大的蛋糕。同學們常常跑出教室來玩堆雪人、打雪仗、滾雪球，歡笑聲、嬉鬧聲在校園裡飄蕩……

聽了我的介紹，你是不是也覺得我們學校美麗呢？如果有機會的話，一定到我們學校來參觀呦！

國小六年級作文：美麗的校園 篇100

我們的校園坐落在塘下鎮趙宅村，老遠望去就能看見九個鎏金大字——瑞安市第二實驗國小，它們在陽光的照射下，金光閃閃。

走進校門，首先映入眼簾的是一個小型的花壇，花壇裡的花五彩繽紛，有半黃半綠色的，有梨黃的，有茄子紫的，真是千姿百態！

小花壇的左邊是一個寬闊的操場，操場的中間有一大片綠油油的草地。周圍是紅色塑膠跑道。上課的時候，操場是靜寂的。剛下課，同學們像一隻只剛飛出籠的小鳥，向操場飛奔。一個，兩個，十個……操場上頓時變得熱鬧了，到處都是同學們的腳步聲，到處都是同學們的歡笑聲。

走出操場，繞過小花壇，再邁幾步，前面就是教學樓了。教學樓的中間是同學們最喜歡去的五自廣場了。五自廣場裡面有兩個水池，水池的水清得能看見水底已經發黑的樹葉和一些小樹枝。水池裡還有兩座假山，一高一矮，像一對父子倆。從遠處望去，假山上的石頭，有的像正準備跳水的小鴨，有的抬起頭，眼睛睜得大大的，像正在尋找東西的老鷹，還有的像一隻老牛彎著腰，張著大嘴巴，正在津津有味的吃著草。

五自廣場的周圍有一片小草坪，草坪上有一株株樹，其中最引人注目的是桂花樹了。金秋時節，桂花樹上長滿了金燦燦的桂花。桂花小小的，黃黃的，像一粒粒小金子。一陣微風吹來，桂花紛紛飄落，像下桂花雨呢！

教學樓把五自廣場包圍得嚴嚴實實，像一位大巨人在保護著自己的家園似的。

教學樓的後面是休閒廣場，裡面有六個運動雕像，提示同學們要每天多運動。還有有大大小小，奇形怪狀的石頭……

這就是我們的校園，一個風景優美的校園！

國小六年級作文：美麗的校園 篇101

我們的學校，是一個美麗的校園。

剛進校園，映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹。你可別小看這株香樟樹，可是雙胞胎呢！需要幾人合抱的老樹樁上，分長出兩個枝杈，這兩枝杈傲然挺立，一般大小，一般長相，就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵，盡心盡責地守護著我們的校園。粗壯挺拔的樹幹，枝繁葉茂的樹冠，成為我們學校一道獨特迷人的風景。

大樟樹的前面，是一個大大的操場。紅紅的塑膠跑道，圍繞著寬闊的籃球場，又被嫩綠嫩綠的草地所環繞，紅的綠的，交相輝映，煞是好看！操場上總會有同學們運動的身影，矯健的身姿給校園增添了許多活力！幾場春雨過後，到這裡來走走，常常會在不經意間邂逅挺直了腰板的小草，運氣好的話，還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強的小花。

綠植，每個班級照例總要種上幾盆的。沿著教學樓的走廊慢慢走過，肯定會瞧見盆子裡種著幾株渾身長滿硬刺的仙人掌；或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽，或婷婷玉立，或青脆挺撥，既淨化了空氣，美化了環境，又養護了我們疲勞的雙眼，真可謂是一舉多得！

教學樓的前方，有一個風景如畫的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的，黃的，粉的……簡直就是花的海洋。蝴蝶呀，小蜜蜂呀，這些可愛的小精靈，又怎麼會甘心寂寞呢？她們穿上華服，踩著輕快的舞步，來了。她們穿梭於百花叢中，或唱或跳，忽高忽低，小花園更加生氣了。

孩子們也被小精靈誘惑了，他們也加入了行列。瞧！樹叢中，草地上，石頭後，孩子們叫著、鬧著、跑著、跳著，是在躲貓貓嗎？輕輕拂過的風兒，吹動了柳條，也吹醒了沉睡的小草，一切都是那麼生機勃勃！

我們美麗的校園，不論什麼時候，什麼季節，都有一道道獨特、迷人的風景。

國小六年級作文：美麗的校園 篇102

一想起我那美麗的校園，鮮花綠樹和一個個身影立即浮現在我的眼前，那一年四季是多少美麗！

當春姑娘提著綠紗裙悄悄的來到了人間，大地的一切變的一片生機勃勃。小草小花似乎聽到了春姑娘的呼喚，使勁的把頭探了出去，歡迎春來的到來。小魚兒也聽到春姑娘的呼喚，歡躍的從水底探出頭來，好像是在和春天打招呼呢！同學們似乎也感受到春天的到來，老師還沒說下課呢，同學們恍如一個個下山的猛虎，“嗖”一聲，閃電般的衝出了教室。大家歡聲笑語，紅紅的太陽照在孩子臉上，顯得格外美麗！

不知不覺的，夏姐姐來了，夏姐姐熱情如火，同學們一下課，要不在教室享受空調的款待，要不就在大樹爺爺的清爽的樹陰下，聽蟬兒歌唱。大家在樹上找這位“歌唱家”的蹤跡，往往會在樹枝上發現一些蟬蛻，除了肚子空空，其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午，樹上的蟬不知如何是好，在樹上不停的叫：“知了，知了”。

愉快的夏天很快就過去了，隨之而來的是充滿涼意的秋天。秋天，學校的花花樹葉都落了下來，我們值日生每天清除垃圾和落葉後，老師一去檢查，落葉又是一大堆，害得我們啞巴吃黃連，有苦說不出。又捱了一頓罵。但秋天也給我們帶來了樂趣。我們的校園有一棵楓樹，秋天的時候我們總去楓樹上採摘一片火紅的楓葉做我們讀書的書籤。

冬爺爺又不知不覺的來到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣，把教學樓成了聖誕老人。我們一起打雪仗，滑雪，操場上一片歡聲笑語。

我愛這一年四季的美麗的校園。

國小六年級作文：美麗的校園 篇103

我的學校雖然不怎麼先進，但我卻非常喜歡它。因為，我的校園一年四季都是美麗的。

春天，春姑娘飽含著深情，悄悄地飄進了校園，衣裙輕輕掃過牽牛花，牽牛花們都睜開了朦朧的睡眼。有一隻小小的牽牛花看到這煥然一新的世界，驚奇地問媽媽：“媽媽，世界怎麼變得這麼美麗？”媽媽笑呵呵地說：“是春姑娘來嘍！”牽牛花奏著“春之歌”喚醒了校園的大地。

夏天，校園裡的桃樹開花了。待到成熟的時候，桃子青中透著紅暈。老師和同學們歡聚一堂，在悠揚的音樂中吃著自己的勞動成果，心裡甭提多高興了！

秋天，楓紅菊香。粉紅色的“貴妃婦人”雍容典雅、香飄萬里；“黑麒麟”葉片發亮、景色脫俗，非常漂亮。

冬天，百花凋謝，惟有松樹堅強不屈，傲然屹立，像鋼鐵戰士一般與暴風雪殊死搏鬥。下課了，同學們在雪地裡堆雪人、擲雪球。我們先滾一個大圓球當身體，然後滾一個小圓球當頭，再滾兩個橢圓球當兩隻胳膊。同學們開始七手八腳地找起工具來：有的拿來一個水桶，給雪人當帽子；有的拿來兩個玻璃球，給雪人當眼睛；有的拿來一根胡蘿蔔，給雪人當鼻子；有的撿起一根樹枝，掰斷了圍成嘴巴；有的解下自己的圍巾，給雪人戴上；有的拿來幾個乒乓球，給雪人當釦子，我呢，跑回班級，找來了一把掃帚，讓雪人拿著。立刻，一個漂亮的雪人就呈現在大家眼前，大家都歡呼著、跳躍著，同學們高興地圍著雪人打雪仗，玩得別提有多開心了！

我想，將來無論走到哪裡，我都忘不了我的校園。因為我的校園不僅美麗，它還是我學習知識的天地，是我幸福成長的樂園。

啊！校園，我愛你！

國小六年級作文：美麗的校園 篇104

我們沿著舒心的小路，初升的太陽散發出溫暖的光芒像在說：“歡迎來到東橋國小，你們可要好好學習，天天向上喲！”啊！我的校園，你可真美！

一進入校門，最醒目的是那高大而又古老的銀杏樹，它站在校園中心，好像一位老爺爺向我們揮手，書香伴銀杏飛舞，葉兒隨風蕩，春天，銀杏葉還露出了嫩綠的小芽兒，有的小芽還沒出來，好像一位小姑娘害羞地躲了起來；秋天，銀杏葉漸漸變黃了，風兒一吹，枝頭的葉子就隨風飄到蕩，好像金黃的蝴蝶飄來飄去，美麗極了！銀杏樹上，還掛著鈴鐺，每當節日到來，鈴鐺自由響起，牌子上寫著這棵銀杏樹經歷過戰爭和雷雨，它卻有“金剛護體”，佇立在其中，它已經有好幾百歲了，銀杏樹是我們學校的核心，是我們最嚮往的地方！銀杏樹旁邊是一幢高大雄偉的教學樓，在陽光照耀下，顯得特別壯麗！

在銀杏樹的後面，是升旗臺。每當星期一時，我們會舉行莊嚴的升旗儀式，國旗伴著國歌飛揚，我們都聚在那裡。上課了，校園便會變得很靜謐。

在寬闊的操場上，是我們最放鬆的時刻：有跳繩，跳沙坑，打籃球……各種各樣的活動，豐富多彩，旁邊的白楊樹隨風梳理著自己的頭髮了，鳥兒傾聽我們歡聲笑語，彷彿也想加入我們。

操場左側是文化長廊，我們看著長廊，一邊讀書，有的同學在長廊中寫毛筆字，再加上翠竹，更令人心曠神怡，好像一幅充滿詩情畫意的圖畫！

看著美麗的校園，聽著朗朗的讀書聲，聞著花兒的芳香，和山區的校園相比，我們舒適多了，我愛你！我的學校！一個美麗、充滿文化的學校！

國小六年級作文：美麗的校園 篇105

我的校園非常美麗，每週一到週五我都要在這裡享受我的學習時間。雖然我在學校的時間要比有些大人上班的時間還要長，但是，“貪婪”的我仍然是那麼“得寸進尺”，在校園裡呆了這麼久，還是不想放學離開。

早上，睡不醒就起床的我總是昏昏沉沉。但是，一進校園，清新的空氣鋪面而來，那涼爽的感覺，彷彿就是進入了一個沒有夏天的世界。我這個沉睡的氣球，感覺一瞬間就被吹起，精神煥發。

況且，學校吸引我的，也不只這些。我的校園特別“美”。美是美在哪裡呢？

春天的校園是一年新的開始，萬物復甦，這時的校園真是春光明媚，百花盛開。牡丹花、玉蘭花、海棠花、鬱金香、丁香花等各種花兒爭相開放，彷彿是在比賽誰更美，誰的衣服顏色更漂亮。生機盎然的綠色裝扮著校園，和風細雨滋潤著土地，也溼潤了天空，原本霧霾籠罩的天空現在也是藍天白雲。

夏天的校園飄著淡淡的桂花香氣，是愛“玩耍”的同學們最喜愛的。他們在赤日炎炎的操場上盡情揮灑汗水，一個個大汗淋漓。每次玩完以後，都像是淋過雨的“落湯雞”。

秋天的校園最“富有”。金黃色的銀杏樹葉子落到地上，鋪成了黃色的地毯，到處都是金燦燦，你說有不有“錢”。

冬天的校園也是別有一番姿色，臘梅花兒不畏嚴寒的挺立著，向老師和同學們揚著他高傲的“頭顱”。操場上的乒乓球檯、籃球架上，全都銀裝素裹。廣闊的操場上像是鋪了一層奇大無比的鵝毛地毯，雪白而鬆軟，不禁令我想躺上去試試。

我的校園真是塊“寶”地，老師就是我們最富有的“寶”，在這裡呆的時間越久，會越喜歡它，學習的知識就越多。我們要珍惜在學校的時光，努力學習，為學校添光彩、博榮譽。

喜歡你，美麗的校園！

國小六年級作文：美麗的校園 篇106

“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”每當唱起這首悅耳的歌曲時，我就想起了我們美麗的校園。

首先在大門外就會看到四個清晰醒目的字——“原平二小”，大門漆黑漆黑的。進入大門，右邊有一個值班室，那裡有一個阿姨，在記錄著每天出入的國小生，確保我們的安全。左邊是一尊雕塑，下面寫著“希望之星”，上面有兩名國小生，一名女同學手對著太陽，好像是在觀賞太陽的美景，另一個男同學，腳底下踩著一個足球，也做出像女同學一樣的手勢。

雕塑的前面就是一座高大的教學樓，它是橘黃橘黃的，有三層，每層有十個教室，兩個教師辦公室。教室裡有墨綠墨綠的黑板，有潔白的講臺，有我們畫的圖畫和寫的古詩，整整齊齊的。走廊裡有一些名人、名句、還有詩句、告訴我們要好好學習，天天向上。上課的時候不時傳出琅琅的讀書聲。下課了，同學們有的在教室裡談心，有的在長廊裡嬉戲，有的在打鬧……

教學樓的右邊是一個花壇。夏天，小草綠油油的，被工人叔叔整理過後整整齊齊。月季花的顏色很多，有紅色、白色的、黃色的、藍色的……月季花很香，每當同學們在花壇裡散步都會聞到一陣陣香氣撲鼻而來。蜜蜂在花叢中採蜜，“嗡、嗡、嗡”的，好像在說：“這麼多的花粉真好”！蝴蝶在翩翩起舞，下了一場雨，蝸牛出來了，在地上慢慢地爬著。

花壇的後面是操場。那裡有一兩個乒乓球檯，有打籃球的器材，下課的時候同學們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在打乒乓球……

我喜歡美麗的校園！

國小六年級作文：美麗的校園 篇107

我們美麗的校園，它像是我們的家，像是我們知識的海洋。

當每個星期一我踏進了校園的第一步，就像走進了自己的第二個溫暖的家，和藹的老師像是我們在知識海洋的引導者，我的好朋友們像是我的小親人。

當你走進我們西大街國小，你一定會感到我們那裡的學生是很文明的。整個校園非常整潔，地上根本見不到一張紙屑，耳邊聽到的都是打招呼、問好的聲音。校門的後面是一條長長的馬路，一直挨著馬路的是我國的標誌，那就是我們的五星紅旗，馬路的右測是每天都要帶著我們去知識海洋的教學樓。馬路的斜右側是食堂、1號體育館和2號體育館。每天中午我們都能聞到從食堂裡飄出來的一陣陣飯菜的香味，想想就要流口水了，肚子咕嚕咕嚕的直叫。

我們的教學樓頭上戴了一個六邊形的帽子，帽子的兩邊長了一雙大大的耳朵，像是在聽我們大聲朗誦的讀書聲。一樓的中間有個玻璃門，好像是它那張大大的嘴巴，情不自禁的像是要跟我們一起朗誦呢。它的裡面有一個很寬敞的中庭，下課的時候我和小夥伴們常常到中庭玩兒，有的在跳繩，有的在跳橡皮筋，還有的在踢毽子，嘻嘻哈哈的，玩兒的可開心啦！

我們的操場中間是一片綠色的小草地，遠遠望去像是一張綠色的“地毯”，外面是幾條紅色的跑道，紅色的跑道代表勝利，當動員們跑起來時就感覺到自己快到終點了，就鼓足勁兒，做最後的衝刺，勝利就在眼前，加油啊，加油啊，同學們興高采烈的呼喊

我們的校園帶給我們這麼多的快樂，這是我們學習的天堂。啊！我愛我們的校園！

國小六年級作文：美麗的校園 篇108

校園不僅是一個溫馨的家，而且還是一個知識的海洋，校園是伴我快樂成長的樂園，我愛我的校園。

我們的教學樓坐落在墨水湖畔，在陽光的撫摸下熠熠生輝。清晨我們先沿著大門，走到三座高大的教學樓旁，你會聽到朗朗的讀書聲。我們的教學樓穿著一件磚紅色的大衣，頭上戴了一頂帽子。許許多多的窗戶就像它明亮的眼睛。走進教室，你會看到專心致志給同學們講課的

老師。為了不辜負老師們的期望，同學們都在全神貫注地聽講。走到美術室旁，你會看到一幅幅形態各異的作品，這都是我們的同學發揮自己的想象力構想出來的。駐足在音樂室，你會聽到美妙的聲音。原來，是我們的同學專心地唱著歌。

從教學樓裡出來，向正前方走就是我們的操場。“叮鈴鈴”下課了操場上立刻活躍起來了。瞧！在環形跑道上，有一群同學準備著。只聽見“砰”的一聲，他們像踩上了風火輪一樣，快速地衝了出去。再看操場的東南角，有些同學在跳著皮筋，如同輕快的小燕子、“加油”“加油”吶喊聲此起彼伏，原來在北邊草坪上還有一群“小球迷”呢。他們興高采烈地踢著足球，一個個都滿頭大汗，但卻沒有減少他們的興致。看看這綠色的毯子，我也想去參加他們快樂的遊戲呢！每個星期一的早晨，我們都會穿著校服，排著整齊的隊伍來到操場上升國旗。操場上還有兩個籃球框，像士兵一樣靜靜地站在那裡，時時刻刻保護著我們。

操場的右邊，有一個小池塘。瞧！五顏六色的小魚正在水裡快活的做遊戲呢！每次下課，我們都會來到這裡，安靜地觀察這些小魚。池塘上有一座小橋，那裡是我們的快樂之地，每次捉迷藏同學們都會躲在那裡，不被別人發現。

這就是我美麗的校園。啊！我愛這個美麗的校園！