學放風箏作文(9篇)

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的學放風箏作文，歡迎大家分享。

學放風箏作文1

春天來到了，風兒也來了。在這春風暖陽的三月天中，正如詩人高鼎的《村居》中“忙趁東風放紙鳶”這句詩。我們也何不去放風箏呢？

我和爸爸來到廣場上，廣場上早已成為風箏的天堂，仰望天空，五彩繽紛的風箏在天上隨風遨遊。看到如此多的風箏，我也急切的想讓我的“小白兔”飛起來，可是我不會放風箏。爸爸走過來，把我的風箏組裝好，對我說：“先看看爸爸怎麼放。”我看著爸爸熟練的放著風箏，因為風不是很大，風箏飛得不是很高。爸爸收回風箏，對我說：“你看其他的小朋友，都是在自己放，你也得親自去練習，才能學得會。”我接過風箏，先看了看旗杆上的紅旗，紅旗向東邊飄動著。我拿起線軸，左手拿起風箏，逆著風，隨風一扔，拼命地跑起來，一邊跑一邊放線，眼看著線軸上的線放完了，可風箏還是飛在原地。爸爸見了，跑過來對我說：“放線的時候要慢一些，而且也不能跑得太快，還有就是用力拉著線，風大的時候就放線，風小的時候就不用放，由於浮力，風箏就會飛起來。”我於是又一點一點的把線收起來，這可是一個“大工程”，飛了九牛二虎之力，終於把線收好了。看到其他小朋友的風箏都費得高高的，我有些不好意思了。爸爸明白了我的意思，便和我一起放起了風箏，爸爸拉著線，風箏終於飛起來了。幾次練習之後，我自己拿起風箏，迎著風，右手拿著線軸，左手拿線，經過努力，我便很熟練。那一次，我如往常一樣跑起來，風也想明白我的意思一樣，一下使勁地刮起來，我慢慢跑起來，一邊跑一邊放線，啊！我的“小白兔”慢慢地升上了天空，越飛越高，漸漸變小，爸爸見這情景，也來幫忙，很快線軸上的線就寥寥無幾了，風箏也如小芝麻粒一樣了……

太陽也越升越高了，廣場上還是那樣的熱鬧非凡，我在人們的歡聲笑語中戀戀不捨的倆開廣場。

學放風箏作文2

每當我看到在天空中高高飛翔的風箏，我就十分羨慕人們能把風箏放的那麼高，於是，我也決定去學放風箏。

週日的下午，我和爸爸帶著一隻漂亮的風箏來到小區裡面，找了一片空地，準備在這裡放風箏。

我剛開始把風箏放在草地上，放出六七米的線，緊接著就拉著線往後跑，邊跑邊轉過頭看，跑了一會，也還是沒見風箏往高處飛，而是一直拖在地上，漂亮的風箏變成泥風箏了。我有點難過，但並沒有死心，我又試了一次，可結果還算一樣。

這時候聽到一陣熟悉的笑聲“哈哈哈，你要一直這樣的話，風箏是飛不起來的，”爸爸說：“首先一定要有風，小區裡的房子把風擋住了，沒風怎麼能飛的起來呢？”說著，爸爸就把我拉到公園。又說到：“想要風箏非得高，需要要兩個人互相配合才可以。”

來到了一片寬闊的草地上，爸爸讓我逆著風牽著風箏線。我的左手拿著風箏輪，右手拉著線，我回頭看了爸爸，等待他發號施令，他雙手緊緊的拿著風箏左右兩邊。一說跑，我就像參加百米衝刺一樣往前跑，爸爸也隨著我跑來起來，他終於拋起了風箏。我立馬放線，果不其然，風箏越飛越高，像只翱翔的蒼鷹……

我終於學會放風箏了，看著它迎風飄揚，我心裡特別開心。它長長的尾巴在天空中跳起了舞，小樹枝看到風箏開心的樣子，也跟著擺動了起來，就連小鳥也來唱歌來恭喜我的風箏越飛越高。

學放風箏作文3

一個星期天的下午，陽光明媚，清風徐徐，藍天上飄著朵朵白。我和爺爺出去散步，走到體育場旁邊，發現不少人在那裡放風箏，我就對爺爺說：“爺爺，我要放風箏。”爺爺說：“好哇，走，我們去放風箏。”

來到體育場旁邊的一個小店裡，我選了一個蝴蝶樣的風箏，爺爺選了一個老鷹風箏。走進體育場，漫天飛舞著五彩斑斕的風箏，真讓人眼花繚亂。於是，我迫不及待的想把風箏放上天，和它的同伴一起飛翔。

開始，我看著別人把風箏舉起來，向前跑幾步，風箏就慢慢升上了天空。我也學著別人的樣兒，舉起風箏向前跑幾步，可風箏飛不起來。我又把風箏舉起來向前跑，可風箏還是飛不起來。看著別人的風箏都飛上了天，我心裡十分著急。我向前跑呀跑，累得氣喘吁吁，汗一滴滴從額頭上滾落下來，衣服也溼透了，可風箏就是飛不上天。哎，我像放了氣的氣球，一點信心也沒有了。心想：風箏呀風箏，你是不是成心跟我作對呀！

這時，爺爺看透了我的心思，笑著對我說：“凡是要有耐心，你還沒有掌握放風箏的要領。看見風箏翅膀抖動的時候，要放線；風箏下落時，要收線；要逆風放線，有節奏的收線放線，這樣風箏就會順風飄動了！”聽了爺爺的話，我又鼓起勇氣，站了起來。按著爺爺說的方法去做，不一會兒，風箏果然飄了起來，而且越飛越高。我高興的叫了起來：“我學會放風箏了！我學會放風箏了！”

通過放風箏，我明白了一個道理：無論做什麼事，都要掌握它的方法，不能只學在表面上。

學放風箏作文4

放風箏，是清明節時人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。說起放風箏，我親身體會過。

“清明時節雨紛紛”，可今年清明並沒有下雨。我便在清明節前兩天，參加了青少年宮的“畫風箏、放風箏”活動。來到青少年宮，我便迫不及待地在風箏上畫完畫，想去放風箏了。

起先，我認為放風箏無非就是跑幾步，拉幾下線，風箏就能在天空翱翔了。第一次放的時候，我沒有經驗，便一直放線，可能是歪打正著，可能是當時有股強風吹過，風箏飛了起來。可因為我卷軸時沒注意，線竟然卡在原位，繞了幾個死結，轉也轉不進，放也放不出，這可怎麼辦？我只好暫時把風箏交給爸媽修理。

等風箏修好了，爸爸提議說：“今天天氣好，要不咱去公園練習放風箏吧！”於是，我們轉戰公園放風箏。

到了公園，我又試著放了許多次，可要不就是被絆倒了，要不就是線放得太短了，都沒有成功。這時，我心中似乎有兩個人在爭論，一個說：“應該繼續放！”一個說：“不，都失敗了，有什麼好放的？”猶豫了一下，我還是決定繼續放風箏，因為我相信堅持就是勝利！就在這時，吹來一陣風，我用力奔跑起來。奇蹟發生了：風箏飛起來了，它像一隻鳥，在蔚藍的天空上飛翔，又像一艘船，在浩瀚的大海里漂流，而我似乎也隨著風箏越飛越高……

從此，我愛上了放風箏，因為風箏寄託著我的夢想和希望，帶它們飛上天空。

春暖花開，讓我們一起放風箏吧！

學放風箏作文5

今天，陽光燦爛，風兒“呼呼”地颳著，但天氣並不冷。這種天氣最適合放風箏了，我決定讓爸爸教我放風箏。

下午，我們來到了綠城廣場，哇!放風箏的人可真多呀！天上飛的風箏各式各樣，五花八門。有繽紛可愛的小魚，有翩翩起舞的蝴蝶，還有展翅翱翔的老鷹……我們的風箏也是一隻老鷹。再向前看，一群群可愛的孩子正牽一個個小巧玲瓏的小風箏，在廣場上無憂無慮的奔跑嬉戲呢！爸爸把風箏拿了出來，用支架把風箏支起來，又勾上了線，這些動作十分嫻熟。開始放風箏了，爸爸要先給我示範一次。爸爸先放了一些線，然後又拉著線跑了起來，爸爸邊跑邊放線，不一會兒風箏就飛上了蔚藍的天空。我羨慕的一直拍手叫好，迫不及待的想要試一試。爸爸把線收了回來交給我。我也學著爸爸的樣子放了一些線，然後又拉著線順風跑了起來，我也邊跑邊放線。可是，結果卻令我大失所望。我跑了半天，風箏一點也沒有起來，反而拖在地上跟著我跑著。我一連試了幾次，竟然都沒有放起來。剛開始的那種興趣早已煙消雲散了，我失去了信心，一屁股坐在了地上，出神的望著天空中的`那些風箏。我望著那個和我們一樣也是老鷹的風箏，這隻“老鷹”在蔚藍的天空中迎著風努力地搏擊著。突然，我眼睛一亮，難道風箏逆風可以飛起來?霎時間，我信心倍增，我又重新拿起了風箏。我拉著線逆風跑去，邊跑邊放線，不一會兒，風箏果然飛上了天。“哦！耶！我學會放風箏了！”我興奮地手舞足蹈，一蹦三尺高。心想：我終於學會放風箏了，我一定要好好慶祝一下！

通過這次學放風箏的經歷，我覺得做任何事情都要有堅持不懈的精神，而且還要有一雙善於發現的眼睛！

學放風箏作文6

星期五要去春遊了！我到文具店挑了堅固、漂亮的風箏，還有一個非常好的放線機。我準備學放風箏，拜爸爸為師。放風箏很簡單嘛！只要老爸一點撥，我就一定會放！

吃完晚飯，爸爸帶我到公園放風箏。因為我認為放風箏很簡單，我把爸爸的話當成了耳邊風。

爸爸為了讓我更快、更好的學會放風箏，親自做了示範。我可要看仔細了！

只見爸爸左手拿放線機，右手緊緊拽住線的一小部分。眼睛死死地盯住風箏，嘴巴不停的顫動，好像在說：“一定要成功！”忽然吹來一陣風，爸爸用左手把放線機向右轉，線被一點一點拉長了，風箏也隨之越飛越高。可是，線突然拉不了了。原來，其他線團把它包主了，使它動彈不得。無奈，爸爸只好把風箏放的這麼高，比一棵成年大樹還高上十幾米！爸爸真厲害！

“爸爸！讓我來試一試！”我喊道。

於是，老爸便把放線機給了我。我使勁用右手拽了拽，可是風忽然停了，風箏“嗖”地掉了下來。我把一小部分線收起來。

“呼！呼！呼！”突然狂風大作，風箏立刻活躍起來，在風中盡情舞蹈。風箏在路燈下，透著風箏，我看到了幾點雨絲。我吐出舌頭，一點雨絲落到我的舌頭上。啊！真的下雨了，我的風箏訓練泡湯了！怎麼辦？爸爸帶我去避雨。雨越下越大，把馬路洗得光溜溜的，把樹木染得綠綠的。路人都跑來避雨了。

這時，我看到了一個熟悉的身影，手拿著兩把雨傘。呀！是媽媽給我們送傘來了！我好高興呀！我收好了風箏，護著它。可是自己卻變成了落湯雞！

沒想到，放風箏也會惹出這麼多事兒來呀！

學放風箏作文7

碧藍碧藍的天空中不知何時飛來了一隻龐然大物，遠遠望去，像是一隻大鳥在高空盤旋，仔細一瞧，哦！原來是一隻風箏。

沿著風箏拉線往下看，只見手執風箏線軸的是一個小女孩，她梳著一條短短的馬尾辮，濃眉大眼，面板略黑……你猜她是誰？沒錯，那個女孩就是我。

“遲日江山麗，春風花草香。”正是放風箏的好日子。

我靜靜地站在一片曠野中，有風的幫助，我不用吹灰之力便讓風箏飛上了高空，我手握線軸，手指靈活地一放一收，風箏便飛得越來越高，直到她飛得只見個模糊的影兒。此刻，我那心啦，也隨風箏起舞在高空，飛呀飛……

一切看起來竟如此的簡單，如此的嫻熟，如此的從容，可一年前的我喲，對此卻遺憾不已——

那也是個美麗的春日。微風輕輕地撫摸著大地，楊柳依依搖曳著身姿，忙於築巢的鳥兒在空中“撲撲”地飛著，路邊的野花競相綻放……第一次拿著風箏的我，豪情滿懷地向原野走去。

“啊！啊……”發出一陣陣尖叫的我此時正頹然地坐在地上，為什麼呢？因為我的風箏飛不起來，又落地了。

拍拍屁股上的灰，我站了起來，又重新把風箏投向空中。風大了起來，風箏也努力想往上飛。於是我讓手上的線軸也飛快地轉動起來，猶如一隻歡快小鳥的我在那片曠野上奔來跑去。

可過了一會兒，風漸漸小了起來，風箏也慢慢地歪了下來，我急忙收線，卻不料還是阻止不了那風箏的下墜，風箏慢慢往下飄，竟飄落到一片死水中了，上面佈滿了綠藻，我哪敢下去撿呢？就只好作罷。

眼望風箏情滿懷。如今當我仰望著自己親手送上高空自由翱翔的風箏，我想說：“書房的姐妹走出來，放放風箏真愉快！書房的女生快出來，學放風箏很簡單！”

學放風箏作文8

來到草坪，我叫老媽小心翼翼地幫我拿著風箏。我說“一、二、三”就提示老媽放手讓風箏飛上天去。我本想風箏像小鳥一樣在天空中翱翔。可是，事與願違，老媽剛放開，風箏竟像被打落似的，盡是在地上打滾。“沒關係，再來一次！”我心裡暗暗這樣想。可是，一次，兩次，三次，風箏依然如舊，一點兒也不聽話，淨是在地上“打滾”。此時的我已經滿頭大汗了。於是，我便吧風箏扔到一邊，忿忿地說：“不放了，不放了！”

這時，老媽走過來對我說：“怎麼樣，放棄了！失敗乃成功之母嘛。加油！努力，多思考，想想為什麼會不行，再努力，一定會成功的！”聽了老媽的話，我重拾信心撿起風箏便繼續放了起來。老媽耐心地說：“等風速合適時，你就叫我放，然後，你就一下一下的拽風箏，風箏就會飛上去。”“真是的，連放風箏都要天時、地利人和。”我沉著氣，耐心地等待著風速合適。

終於等到了，我大聲地說了一聲：“放。”老媽反應可快了，我話音剛落，老媽已把風箏拋上天空。我迅速一下一下地拽。風箏越飛越高了。可不知怎麼的，忽然，風箏在半空中翻了幾下身，又掉下來了。我想：“不怕，已經有希望了，風箏已比剛才飛得高了。”我自信的對老媽說：“老媽，我們配合得很好，再來，一定行的。”老媽高興地說：“對，一定行，你拽的時候，注意力度要均勻。”我興奮地回答說：“知道了。”經過了一次又一次的失敗後，風箏放上天了，風箏放上天了。我終於成功了。我拽著手中的線，看著風箏像雄鷹在空中飛翔。風箏好像在告訴我：“失敗乃成功之母！成功貴在堅持啊！”

學放風箏作文9

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。紙鳶風箏也。幾千年來，風箏是孩子們的最愛。放的是風箏，放飛的是心情。

作文群裡通知星期六下午到戶外放風箏，我興奮了一個晚上，“終於可以玩了！”。

今天我沒有按照約定的時間早早地來到迎賓公園，我認真的挑選了一隻雄鷹造型的風箏，希望它能翱翔藍天，俯瞰我們這座“讓人開啟心扉的城市”。我迫不及待地牽著風箏線，一陣狂奔，可我的雄鷹緊跟著我，就是不肯上天，把線放長了它就一頭栽在地上，我心急如焚，洩氣了，看來我不是放風箏的料。

“吳欣航，會放麼？”這時我二爺爺（爺爺的哥）衝我笑了笑，我揣測剛才在電話中請來的“外教”，聽爺爺說，二爺爺是放風箏的“高手”。

我趕緊把風箏遞給了他，只見他不慌不忙地理了理風箏線，一手抓風箏，一手抓細軸，中間有一段長的放線距離。他把風箏往上一推，另一隻手恰到好處的放線速度，不緊不慢，稍退幾步，另一隻手時不時地拉著風箏線，風箏漸漸升空了，不一會兒我的雄鷹翱翔於藍天。他不愧為“高手”，既沒有像我玩命地跑，也沒有累得滿頭大汗，居然輕鬆地成功了。一會兒，雄鷹回巢了，二爺爺把它交到我手中，讓我試試。

我模仿他的樣子一手拿線軸，一手拿風箏，也把風箏往上推，也退幾步，當我放線時，剛升空的風箏又來了“倒栽衝”。二爺爺這時手把手地教我，放線的速度拉線的力度，讓我感受風的力量，和拉力的平衡，我好像悟到了什麼，雄鷹在我的努力之下，被我感動，風也被我感動，好像“放我一馬”。

現在我想幹成一件事，光憑興趣是不會成功的。放風箏也很有學問。真是世上無難事，只怕有心人。