有關國中畢業的作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的國中畢業的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中畢業的作文 篇1

哪一天，當你推開教室的門，看到的不是在嬉笑的好友或睡覺、聊天的同學、你討厭或喜歡的老師，當你看到的不是這些，而是一間空曠的、毫無生機的、放滿桌椅卻落滿灰塵的教室的時候，我想說：酸甜苦辣鹹，你的心裡是什麼感受？

桌子、椅子還有在那原來的位置上，黑板上還有老師同學的字跡，還有那已經停下來的表，窗簾還是熟悉的顏色，還有那桌子上放著的已經枯萎的花，可是那些回憶裡永遠不會忘記的身影，卻都不見了。

再也不會定了好幾個鬧鐘催自己起床了，再也不會在早晨時提著一大包零食踩著點進班了，再也不會因為遲到被罰站寫單詞了，再也不會用很厚的幾本書擋住老師的視線看小說了，再也不會在看小說時被同學嚇一下說“老師來了”，再也不會在背後給老師起外號、編詩而自得了，再也不會一到考試就發愁了，再也不會擔心頭髮不及格被逼著剪頭髮了，再也不會聽別人喊那些自己喜歡或討厭的外號了，再也不會天天期望著學校停電或其他原因而放假了，再也不會在快下課或快放學時“倒計時”了，再也不會天天盼望著假期了，再也不會有人和你比那可憐的分數了，再也不會在下課時有人逼你陪著她去WC了，再也不會千方百計的想理由去請假了，因為我們再也沒課了。

有些人，也許再也見不到了，一別即永別了。

告別了，那樣明明彼此傷害卻不願低頭的昔日好友。告別了，那些沒有接觸卻很反感的人。告別了，那些雖然喜歡卻最終分別的青澀愛戀。那些喜好，那些厭惡，那些還在意，那些已忘記的，那些人，那些事，從此，天涯，也許……

某一天，我們拿起畢業照，看著同學當初的樣子，回憶以前的點滴，會發現：曾近執著的單戀是多麼的天真。曾經，厭煩至極的外號是多麼的親切可愛。曾經，那麼討厭的老師是為我們好。曾近，因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友是多麼的可惜。一切都會釋然，因為時間，或許我們會再見面，或許我們已經記不清彼此的樣子，或許……

珍惜眼前的朋友，每一個朋友都是一生不能夠割捨的情緣。

每一寸校土，都是一生難以迴歸的港灣。

國中畢業的作文 篇2

話說九年級畢業了，本應該開一個九年級畢業晚會，可是我和我的朋友們卻聚在一起開了一個六年級同學會。不過，倒是挺有趣的。

首先，大家開始計劃去的地方以及需要的錢數。有人說去河邊打野餐，也有人說到國小母校去重溫一下，最後爭來爭去還是決定去國小母校。畢竟是我們學習了6年的地方，雖然已經離開了3年，但那種感情還是不會被時間沖淡的，不會像茶一樣愈泡愈淡，而是如同酒一般愈釀愈香，值得去深深品嚐。待地點確認後，該確定錢數了。多了用不完又很麻煩，少了不夠用也很麻煩，所以大家最後決定每人出20元為宜，接著確認時間為晚上7：30。

於是到了下午6：00，我們幾個策劃人就上街逛超市、買食品，東拼西湊，買了一大包東西便叫男生們搬到國小操場去。那時，女生們已經將大疊的報紙鋪在地上了，而且還點燃了蠟燭是為了能營造出聚會的那種氣氛。接著將吃的東西放在報紙上，零零散散的一大堆，不過，那些嘴饞的男生女生們已經垂涎三尺了。

“好，我宣佈六年級同學會現在開始。你們開啟嘴巴，放開肚皮盡情地吃吧”班長的開場白剛說出，大家就開始行動了。只聽見“XXX，我要豆腐乾，幫忙拿一下”“XX，我口渴了，遞瓶飲料過來”我覺得這樣光吃不做其它事，似乎太無聊了，於是說要來真心話大冒險。（這時，天氣已經暗了下來，而且傳說學校又是出現鬼較頻繁的地方，如果讓誰到廁所或其它沒有光的地方，那就。）“石頭、剪子、布”第一個是女生，她選擇了真心話。再來“石頭、剪子、布”這次是一個男生，哈哈，我們就讓他到教學樓背後去採一片樹葉。他在我們憤怒的眼光中被迫去教學樓背後採樹葉。一分鐘過去了，又一分鐘過去了。還是沒有見他回來，我們開始擔心起來。突然在教學樓那邊莫名地出現一張會發光的臉，只見那張會發光的臉直向我們逼來，一些膽小的女生都尖叫起來。近了一看，是那個男生用手機的光照在臉上。唉，虛驚一場。看來所有關於鬼怪的傳說都是我們自己編來嚇自己的。

接著決定講笑話來調節一下氣氛：“‘媽媽，我是怎麼長大的阿？’小紅看著自己小時候的照片好奇地問。媽媽一聽，教育的機會來了，就說：‘你是媽媽一把屎一把尿喂大的。’小紅一聽就哭了：‘你怎麼給我吃這個阿？嗚’”隨著同學們的陣陣笑聲，我們的聚會也要接近尾聲了。正當同學們準備拍拍屁股走人的時候，班長突然冒出一句“站住，垃圾怎麼辦？”看看最開始乾淨的地面，現在已經面目全非了。這一聲，倒恰恰說到點子上了，我們娛樂了，當然也要將“娛樂後的殘骸”清理掉啊，爭取做一個文明的公民。

“拜拜”“做個好夢”大家就各回各家了。這次雖然是國小同學聚在一起，但同樣有趣，是因為——我們的友誼天長地久！

國中畢業的作文 篇3

對於畢業這兒件事兒，我不管你們怎麼想，我始終保持不沉默。——題記

畢業，是個逃避不了的事實（想逃也逃不掉）。

其實，畢業就是校長把以前為你們準備的“散學典禮”的橫幅硬扯了下來，然後換上了嶄新的“畢業典禮”。

在以前畢業歷史中，都是有人歡喜有人悲。不過，那些喊著“文化革命大解放了”歡呼的人，都會享受一頓“海扁+鄙視”的超級套餐。曾經的畢業班面臨畢業時就像面前擺著一套”大杯具“，學長們臉上都寫著“我是好學生，我懂得感恩”，然後一把鼻涕一把淚，鴨子似的唱了兩遍“感恩的心”，再下臺抱著老師哭的死去活來的，恨不得要感動中國（無語中……）。

我們玩兒了6年的“集書遊戲”（天哪），現在我們終於集齊了……（等等，我數一下。1，2，3，4，5……呃，算了，不數副科書了）我們收集了SVIP版教科書18本（同學：集齊了就可以賣廢品了吧？我：喂，我收集了六年的！）

要畢業了，這一刻啊，我們那個激動啊（升級的時候誰不激動啊）！這時候，我們都把高興寫在臉上，沒有一個人不識趣地掉眼淚（撒花，撒花，我們創造了新歷史耶）。

嘿嘿，那種用哭的方式來表達離別之情的“封建思想”終於被我們摧毀了！誰叫“畢業”碰上了我們這些“沒心沒肺”的傢伙呢？（同學：你沒心沒肺也就算了，別搭上我們啊！我：哦，對不起啊，我只是太誠實了而已。同學：你……）

什麼？我們冷血？你才冷血呢！我們可是熱些沸騰的有志少年，我們只是不想哭而已（被別人看到自己哭鼻子，那多沒面子）。我們用笑臉來掩飾心中的不捨，要在最後的時光與同學、老師們開心地度過（同學：剛才是誰說自己誠實來著。不過……這話怎麼聽著這麼彆扭……）。

至於抱著老師哭嘛，這種行為是不懂事的表現（至少我個人是這麼認為的），當然，擁抱一下也無所謂啦，不過我還是不贊成這種“用老師的肩膀擦眼淚”的做法（相信你也不敢這麼做，糾正一下誤會，“用老師的肩膀擦眼淚”在這裡指的是“像小孩一樣依賴地抱著老師嚎啕大哭”）。

所謂的“畢業了”，就是“成長了”。我們的校園就像是一棵蔥鬱的大樹，我們像是剛長滿羽毛的雛鷹，總有一天要離開這棵大樹，飛向藍天。就算從天上摔下來，也不可能再回到那棵樹上，會有一個聲音叫道：“再來一次！”（同學：這誰啊？這麼凶！我：誰知道那是哪隻雛鷹的中學老師……）

畢業的時候不要哭，記住你已經學會堅強……

畢業的時候不要哭，記得把開心的笑容留給那些曾坐在一個教室裡的人……

七年級:陽琪

國中畢業的作文 篇4

六月未央，年華未央。轉眼三年又過，匆匆而來，匆匆而去，恍惚已經考完了會考，又恍惚已經開完了畢業典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴，很難表達出有什麼感覺，少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的`日子仍然歷歷在目，彷彿明天仍然要上學。那些同學仍然會在座位上等我，然後一起討論一些很無聊的問題，吊兒郎當。同時也知道這些謊言很可笑，心底的難過還是一層一層的蔓延開來，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經一去不復返。

也許會很懷念現在的國中時代，有過傷有過痛，也有過很多明媚的時光。我不是一個會記仇的人，我會忘了別人對我的不好，銘記別人對我的好。就象夏沫說的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關愛你的人。珍惜對你好的人，其他的人，就隨她們去吧。”

”很多事都在記憶的河中漸漸淹沒，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫，品嚐著豐盛的夜宴，最後是安靜的告別，靜靜的，心底某個地方彷彿破了一個洞，彷彿有什麼東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY的歌很激動，其他人唱的歌好好聽啊。但後來樑緣拉我去點歌的時候卻要回家了，這個很遺憾。昨天買了很多東西，大都送了同學，還有駱瑩的紙星星沒摺好。昨晚回家失眠，便很無聊地折起星星來了。但折得很難看，超傷我自尊滴說。但聽說星星晚上會發光，很夢幻的樣子，希望她喜歡才好。

在這個假期，我會很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見鬼去吧。一直很討厭現在的生存狀態，我承認我整一個白痴少女年不更事的樣兒，我想我也是時候轉一下型了。到那時候，一定會很少人認識我把。

最後對我的所有九班同學說：Ia l ways be with you though I am far from you。