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美好話題作文九篇

作文2.53W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的美好話題作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

美好話題作文九篇

美好話題作文 篇1

天空是多麼美啊!那蔚藍的天空中,朵朵白雲在嬉戲、打鬧、追逐,而太陽公公則笑咪咪地望著它們。有時候,雲兒們偶爾撞到一起時,它們就像小孩子一樣,哇哇地大哭起來,把太陽公公都嚇得躲了起來。到了夜晚,天空就變黑了,月亮姐姐便出來接替太陽公公的位置,星星們都當了月亮姐姐的小尾巴,樂呵呵地跟著跑了出來。那些小星星們,似乎在舉行著眨眼睛比賽,好不快樂。星空是美的,一種平淡的美,似靜卻在動。

草原是多麼美啊!在這遼闊的草原裡,時常盪漾著歌聲,雄壯的、悽美的、歡快的……人們騎著駿馬比賽事,是最熱鬧的了。馬的叫聲、踏地的聲音、選手發出的“駕!駕!”聲還有觀眾的吶喊聲混成了一片。當看到一群群羊,為了能貪婪地吃到鮮美的佳餚而緩慢的蠕動時,你不僅會發現這想是在一望無際的綠毯上繡著一朵朵毛茸茸的大白花,還會發現草原上的另一種美――幽靜。

藍色是美的。那蔚藍的大海,是一種深沉,一種靜。而那純藍色的天空,則是歡樂的,是愉快的。同樣是藍色,差別如此之大。

綠色是美的。綠是健康的,記得有一本書上說綠色的反光度是最小的,對我們人的眼睛刺激也就是最小的。綠色還是生命的嚴肅,人民提倡的植樹造林,不是為了擴大綠色面積嗎?綠色還是春天的顏色,春天是一年的開始,而綠色就成為了新年的標誌。總而言之,綠色給我們的印象一直是美好的。

紅色更是美的。紫紅色,豪爽卻不張揚;硃紅是,火辣辣的;粉紅色,青春少女的羞答答……紅色,日出的顏色,新的一天,新的希望;紅色,國旗的顏色,戰士的鮮血,莊嚴;紅色,當人害羞時臉的顏色,透過羞澀,看到的是可愛……

世界如此之大,無法用言語來形容,更何況區區一篇作文呢?只好讓大家自己來欣賞世界的美麗咯。

美好話題作文 篇2

送走了熱情如火的夏天,在一場場綿綿的秋雨中涼爽,溫柔的秋天已來到我的身邊。

秋天是個多彩的季節,他像個神奇的魔術師給大地變出了新裝。把原本是綠色的樹葉變成了黃葉,遠遠看去樹上像開著一蔟蔟黃色的“小花”。被風一吹“小花”變成了一隻只黃色的“蝴蝶”在空中翩翩起舞。

他把爬山虎的一些葉子變成了紅色,紅綠相間,像掛在牆上的簾子。

田野裡開著五顏六色的小野菊,有紫紅的,雪白的,淡黃的。。。。。。把大地打扮的更加美麗。

秋天更是個豐收的季節,還是個香甜的季節。瓜果飄香,果樹上結滿了果實,有又大又紅的蘋果,咧開了嘴的石榴,黃澄澄的梨……人們都在忙著採摘果子,個個臉上都掛著豐收的喜悅。

秋天,真是個美好的季節。

美好話題作文 篇3

理想,誰沒有?從我們降臨世界那一天開始,我們就有了理想。從兒時要做好孩子開始,到現在要成為一個有用的人,做好學生為止,理想,無時不刻地跟著我們,也隨著我們的年齡成長不斷更換、變換著。如果,你問我,我長大後的理想是什麼,我會告訴你,我的理想是當一個魔法女孩。

我如果能成為魔法女孩,我會讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國富起來,讓外國人甘拜下風。

我如果能成為魔法女孩,我會讓疾病從世間消失,讓所有的殘疾人都能恢復健康,成為正常人,讓所有的人不再生病,讓每一個的臉上都掛上笑容。將醫院變成世外桃源。

我如果能成為魔法女孩,我會讓每一個人都擁有動聽的聲音,能像“小燕子”唱出動人的歌。我會讓每一個孩子都擁有無所不能的智慧。那樣他們的任務就不再是學習。他們只用盡情地玩耍。享受一個無憂無慮的童年。

我如果能成為魔法女孩,我就能夠想幹什麼就幹什麼,變換不同的角色,體會不同的人生。今天,我去當老師,明天我會當空姐,後天我成為了工程師……也許高興了,我還會讓自己永遠都當小孩,擁有快樂。

也許,你會說,我說的算不上理想,只是自己的一種幻想罷了。但擁有自由自在的生活,快快樂樂地體會不同的生活方式,為人類服務正是我最大的夢想。我將會為實現自己的夢想而奮鬥!

美好話題作文 篇4

  一、從親情、友情角度思考。

表現家人對我的愛,如“美好的回憶”,“媽媽美好的笑容”;表現對朋友的懷念之情,如“與朋友相處的美好時光”。

  二、從社會生活角度思考。

突出社會裡的人間真情,如“美好的一瞬間”,“那個陌生女孩子留下美好的腳印”。

  三、從自己的成長曆程思考。

表現自己從讀書中獲得滿足感,如“讀書的日子,是最美好的時光”。突出生活中的挫折對自己成長的重要性,如“挫折,是成長中最美的財富”,“把困難當作美好的經歷”。

  四、表現對自然環境的喜愛與讚美之情。

如“那一處美景,令我留連忘返”,“我最嚮往的地方”。

  五、可運用“託物喻志”寫作方法。

如“粉筆的美”,“默默無聞的露水”,“泥土的`無私,彰顯美好的人生”。

總之,要最大限度地發散思維,有利於更好地選材立意。

這選材立意,範圍很廣,適合每位同學寫,但是要取得高分,應做到三方面:

①立意要有深度,如果太膚淺,不能打動評委。

如“美好的一天”,寫自己這天很開心,可以去逛街,玩遊戲。這樣的材料不行,應選些有深刻社會意義,對社會、對人生有影響的題材。如“最美的逆行者”,讚美白衣天使美好的人生。“從跌倒中站起來,前方有美好的風景”。

②選材有新意,能讓評委眼前一亮。

我相信很多同學都是寫,我生病了,媽媽怎樣照顧我,我覺得很幸福;學習上,我遇到困難,老師如何幫助我,我很幸福。這些美好的回憶,我很感動。

上面的材料太陳舊,沒有新意。應從我們的日常生活中挑選素材,角度儘量小。如“校園裡,總閃動著我美麗的身影”,以我經常主動彎腰撿垃圾這小事,表現了保護環境,從我做起這深刻主題。

有新意的文章,猶如灰濛濛的天際裡透出點亮光,若茫茫大海中現出一盞明燈。

語言要富有表現力。

生動形象的語言,是一種美的享受,能緊緊吸引評委的目光。要表現一個女孩子笑得很開心,“她開心地笑了”,這樣寫沒有表現力,應這樣:“她臉上綻開了燦爛的花兒”,這語言更富有表現力。

下面請欣賞一篇佳作:

他美好的心靈,照亮我的人生

有陽光的地方,就有光明;有清泉的山野,就有生機。我一直珍藏著這張照片,有了它,將照亮我整個人生。

照片裡,我和他肩搭著肩,他笑起來如燦爛的花兒,身旁是一片潔白的九里香花,正競相開放,花香瀰漫……

他叫陳飛,短頭髮,圓臉兒,烏黑的大眼睛上掛著一雙彎彎的濃眉,總戴著一副嵌著銀邊的大眼鏡,看起來很和善美好的樣子。

是的,他確實很和善,如春天九里香花一樣純潔美麗。

他是我的鄰居,也是同桌,更是學習的競爭對手。在班裡,不是他搶第一名,就是我奪來。有競爭,本是好事,但我的父親太固執,常拿我與他對比。每次,當我考不過他,都被父親大罵一頓。

表面上,我把他當作朋友,但暗地裡,恨不得他總考不好,現在回想起來,真羞愧。

但他從沒有這想法,而是想方設法幫助我。每次問他問題,他都很樂意地為我解答。

那一次,徹底改變了我。那天,他心情不好,有道數學題總想不明白。他向我求助。哦!這道題,我剛學會,並且還密密麻麻把解答過程總結在筆記本里,後面還註明日期。

我也假裝不會…

第二天考試中,剛考到這類題。考完後,看到他沮喪的表情,我心裡樂滋滋的。這次還不超過你?

成績終於出來了,我奪回了第一名。但我總覺得失去了什麼?他看看我的試卷,似乎明白了什麼。笑著說:“恭喜你呀!”我心裡更內疚了,在竭力解釋:“哦,昨天這道題……”我停住了……

他很樂觀地說:“沒事,都怪我今天沒請教你,你今天才會的吧!”其實,他早知道真相了,因為我的筆記本正放在桌面上,當時寫的日期清晰可見。

這件事,一直是我心裡一道坎。但他像沒發生過一樣,在學習上,還是一如既往地幫助我,還常常請我到他家裡玩,送給我最喜愛的禮物,邀請我嚐嚐他家裡美味的零食……

有一天,他真誠地對我說:“每次看到你被父親罵,我心裡多難受,真恨不得把這成績調換過來……”我眼眶裡癢癢的,眼前漸漸模糊起來……

在他身旁,春天的九里香花正開得熱烈,純潔的花片兒散發出淡淡的清香。我們來照一張相吧!他牽著我的手,我用手緊緊抱住他的肩膀,隨著“茄子”一聲,我們永遠印在一起,連身旁的九里香花也開心地笑了。

今年,早春三月,九里香花又開了,純潔而美麗,那張美好的照片還一直珍藏在我的抽屜裡,一直照亮我的人生路。

老師點評:文章最大亮點是能從生活中取材,內容具體,有真情實感。

美好話題作文 篇5

每個人心中都有自己的美好家園。而這美好家園裡充滿著和諧與希望。我的家園裡也充滿希望與快樂。這就是我的學校。

在校園裡同學們都你謙我讓,在生活中,環境中沒有一點雜物。那火紅的桃花,雪白的梨花,嬌豔的海棠花,楚楚動人的櫻桃花,都開得笑盈盈的。

家園裡也充滿希望與快樂,這就是我的校園。

高大的教學樓是由黃色的油漆和一道紅色的油漆刷成。好似顯得教師更明亮了。每間教室都有乾淨的地面,整潔的桌椅,明亮的玻璃窗,使教室更美麗。靜寂的操場傳來了學生們朗朗的讀書聲。“叮鈴鈴……”下課鈴響了,窗外頓時喧鬧起來。而老師仍然講課,真讓人心急。一個男生悄悄拿出了沙包,做出了一個要衝出教室的樣子。一些女生拿出毽子下課比誰踢得多。看這景象,我不禁笑了。

春天的校園真美啊!春風吹綠了樹、花、草。暖融的春風吹化了小河上的冰。

夏天的校園真熱啊!天氣開始炎熱,樹木已由青翠變成深綠了,進入它們生命最旺盛的季節。各色的花都開了,黃的、粉的、紫的、紅的像繡在一個綠色的大地毯上的絢麗斑點。

秋天真亮爽啊!風常常和落葉一起旋舞著,而且尖聲歌唱著。蟬聲漸漸稀少了,蟋蟀躲在牆角低聲細語地叫著。

冬天真冷啊!隆冬季節,氣候嚴寒,中午,太陽從厚厚的雲層裡掙扎出來,泛著白白的寒光,不死不活的。冬天下起了鵝毛大雪,我們一起去玩打雪仗、堆雪人。

我們的家園真美啊!希望我們能永遠生活在這快樂的時光中。

美好話題作文 篇6

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天",當這首歡快又熟悉的歌曲響起,童年的點點滴滴又一一浮現在眼前。那是一個充滿歡樂的年代,那時候沒有高樓林立,只有一排排的平房。一到放學或假日每條大街小巷都是孩子們的天下,或跳橡皮筋,或捉迷藏,或玩紅綠燈……到處都充滿著童聲童氣。大家都玩得不亦樂乎!日落西山也不願離去,直到大人此起彼落的呼叫聲一次又一次地響起,才無可柰何地勿勿各自歸家。

年少的我無憂無慮,不知疲倦,不愛學習,不愛做作業,只想整天瘋玩。回憶中的畫面:越秀公園中正和小夥伴們在湖邊不知危險地淌著水忙著捉魚;在大樹上爬高爬低;和男孩子們一起玩射彈弓;和女孩子們模仿排球女將;大夥偷偷溜進實驗國小玩單槓;得知學校組織去旅遊時興奮得難以入眠,以至一早便醒來,眼巴巴地等待著黎明的到來;中午睡過了頭而失去了在學校表演的機會,令我號啕大哭,捶胸跺足;放完假將要回校註冊時,才驚覺功課才做了一點點,老爸氣得暴跳如雷…….

童年是一個天真無邪,純真的年代。那時的我們可以口無遮攔,大聲歡呼,不顧形象。與要和的小夥伴今天為了一件小事而吵得不可開交,面紅耳赤,臨走時還不忘各自放下狠話"以後都不跟你玩!"而明天一覺醒來就煙消雲散,見了面又親親熱熱的牽手搭肩地一起玩遊戲.那時候的我們不懂得記恨,不懂得憂愁,甚至不懂得珍惜!

歲月無情地從我們身邊悄悄地逝去,它帶走了我如夢如幻的童年,如詩如畫的少年和青年。那些充滿著童真,充滿著少女情懷,充滿著幻想,充滿著憧憬的年代將一去不復返.如令我只能從女兒的身上或記憶深處回味著那美好的童年.

美好話題作文 篇7

隨著我們年齡的增長,我們反而更加思念那些我們當初覺得幼稚,甚至不願回想的童年時光了,現在的我們,想起童年的美好來都想要回到過去,回到那些無憂無慮的美好時光裡去。

童年是快樂的,是美好的,是無憂無慮的。每個人都有一個獨一無二的童年,當然,我的童年不僅獨特,而且富有幻想的色彩

小時候,我還不會爬的時候,就已經知道自己生在一個幸福、美滿的家庭裡:躺在媽媽的懷裡牙牙學語,坐在爸爸背上“騎大馬”······

過了幼兒階段,美好的童年生活就急急忙忙地趕來了。

五、六歲時,哥哥帶我去不深也不淺的小河邊釣魚,一條條小魚在我的腦海中就像一群奇怪的小生物,我總想捉住摸摸它。忽然,一截一截的“黑繩子”出現在我眼前,我看了呲牙咧嘴地笑了起來,伸手就往河裡撲。哥哥那邊剛要釣到一條大魚,看見我,立刻扔了魚竿,把我拉上來,我以為哥哥在陪我玩,又哈哈大笑起來。

還有一次,是我過八歲生日的那一天,全家人都來為我慶祝生日,我高興極了!一個個禮物像下雪一樣飄落在我手裡。我把這些禮物看作一件件寶貝,想象著自己的房間都是用寶貝做的。

我的童年就是這樣美好,這樣有趣,這樣獨一無二。怎麼樣,喜歡嗎?

美好話題作文 篇8

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮黑暗的路;理想是路,引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫的詩歌《理想》,我也有理想,而且有很多,它們隨時間的推移而消逝。

小的時候,看到書中科學家們的故事,既羨慕又妒忌,便立志要做一個發明家,做出許多的東西,讓後人也把我編進書裡。不知從哪一天起,我愛上了手工,一有空就搗鼓這些,漸漸的,也有了些想法,但是升到六年級,沒有那麼多時間,所以,發明家漸漸的遠了。

有些時候,來了靈感,又想寫一本書,可堅持不下去,寫了一點後就再也寫不出什麼了,於是,書也跟著發明家跑了。

五年級,我又有了一個理想:考入高新一中或西工大附中,於是,我吸取了前幾個理想沒有達成的經驗與教訓,越發努力的學習,堅持不下去的時候便告誡自己,再忍忍,不能再失敗了!終於,我以優異的成績先後考入了高新一中和西工大附中!在接到電話時,我喜悅的心情難以言表,我體會到了成功的滋味。

現在,我的理想是分班考試考出個好成績,我一定會加倍努力的!

沒有理想的人,永遠不能體會到理想實現時的喜悅心情,我堅信,有理想才會成功。

美好話題作文 篇9

最近有一部熱播的電視劇叫做《致我們單純的小美好》勾起許多觀眾對於青春的回憶。而對於我這個正處於於青春的人來講,也有許多的共鳴。

這部電視劇講述的是高中時代的故事,是非常貼近生活的。其中許多情節臺詞都很有道理,耐人深味。其中我最有感觸的一句話就是陳小希她們的班主任講的一段話

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“我們將會一起度過,人生中最重要的三年。在這三年裡,我們會吵架,會犯錯。這三年也是同學們,真正成為大人的三年。它的意義,不是你學會了多少化學方程式,也不是你們是不是做對了數學最後一道大題。這三年你們要學的是怎麼做才能成為一個合格的大人。做錯事情了,具有勇於承認錯誤的勇氣。有了這個勇氣,還需要有一顆寬容的心,用它來包容別人的錯誤。”

當時一聽這段話,我的眼眶就不自覺就被眼淚打溼了,說不上為什麼,只是突然想起了自己的生活。如今也正處於學習的最後一個階段,離長大也不遠了。這一路走來,我遇到過很多人在不同的學習階段。她們都帶給了我許多的感受。確實這一路走來,我們會有矛盾,會吵架,也會犯錯,但到最後,我們依然會和好,只是因為吵架之後我們都會反省自身的不足,我們會學會主動去道歉,也會去原諒對方;還有當我們犯錯後,我們也學會了擔當,而不是一味地去掩蓋,學會了勇於承認並且改正錯誤;我們也學會了去寬容他人,體諒他人,學會了將心比心等等。

這些都是書本所不能給予我們的。都是我們自己在生活中和與人相處中自己學會的,並且我們學會這些的意義也遠遠大於書本上所學的。都是這些一點一滴慢慢的無形的把我們變成了一個大人,讓我們長大。

最後我想對剩下的這段時光獻給自己幾句話:這接下來的幾年裡,你還會學習到很多知識。但是請你明白,這也是你即將走向大人最後的幾年,我希望你能做個有情商的人,要善良,也用心的對每個人。同時也不要害怕犯錯誤,知錯就要改,不要只知道逃避。你還要學會寬容,原諒那些犯錯的人,要學會換位思考,因為有一天你或許會是她們。也不要再想小孩子一樣一直對某件事耿耿於懷,或是記恨某個人,那些都是很幼稚的行為。你該好好學會做一個合格的大人了。

願我們每個人都能在這些單純美好的日子裡去成為一個合格的大人!

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