寫景國中作文

一談及作文,老師覺得難教,學生覺得難寫, 作文 簡直就是 作難 ,要是寫景作文就是難上加難。其實如果能把寫景作文寫好了,其它作文也就能迎刃而解了。下面是小編為您整理的關於寫景的國中作文，希望對您有所幫助!

寫景國中作文一

雨季給人靜謐，善於享受氣象的人可以從被雨濡溼的天地中尋找到一片樂土。可是雨連下了幾周，鉛色的雲總是壓在頭頂，灰白的色調實在是令人感到枯燥、抑鬱。

得知我的成績還是在以往的範圍內浮動，我在這壓抑的天氣中更感到惆悵。雖然我是喜歡雨天的，但陽光實在是太久違，於是倍顯稀奇，我真想看看它。

也許是上帝聽見了我發自內心的呼喚，又或是他也受夠了陰雨天氣的乏味，便派遣阿波羅重臨這塊潮溼的土地。

那一天，我從睡夢中醒來，發現我不久前趴在桌子上困倒了。那是一箇中午，我看看手錶是下午三四時左右，光線比以往都要充足，陽光普照。瞧瞧窗外那片天，烏雲散盡，如釋重負的展露嬌容，沒有任何白紗的遮掩，藍得乾淨，淨得沁人心脾。

我正驚歎著大自然的神奇，為上帝的開恩高呼。眺望這張沒有邊際的畫卷：頂端的藍僅有一種色調，卻美麗得耀眼;萬物的光源被鑲嵌其中，方射出奇異的亮光，將天地變得多彩，重新擁有了自己的鮮明豔麗;鱗次櫛比的建築也由陽光任其宰割，留下錯落有致的陰影，加上恰到好處的曝光，展露藝術的姿態。

突然蒼穹多了幾種色彩，沒有鮮花的豔麗，沒有珠寶的明亮，淡淡的一小抹，又漸漸地鋪開來，朝視覺的那邊延伸過去，在空氣中一點點暈染著，漸變著色彩。那是彩虹!

是真的天晴了!我很欣喜，將之前的煩惱拋開，真心地像要融進這幅絢爛的油畫裡去。又見晴天，真好。

寫景國中作文二

幾縷誘人的花香，幾絲柔媚的細雨，幾聲清脆的鳥鳴，幾抹鮮嫩的綠意。聽，春姑娘邁著她那輕盈的步伐來了。春姑娘帶著畫家的調色盤來了：她把天空塗成湛藍色的，把大地塗成綠油油的、把太陽塗成金燦燦的、把小草塗成嫩綠色的、把花朵們塗成五顏六色的……難怪畫家愛描繪春天，難怪詩人愛讚美春天，原來春天是世界一切美的總和，一切色彩的總彙。春天的雨是連綿的，它滋潤著大地的一切生靈。不知不覺中，它匯成了一條長長的小河，原來春天給小河帶來了綠色的生命。風和雨，這對好朋友經常是結伴而來的，和熙的春風吹醒了萬物，吹綠了大地。它為大地帶來了一片生機，大地立即就變成綠油油的一片，“春風又綠江南岸”就描繪了春風帶來的美好景象。在春風的吹拂下，春風帶來的美麗景象讓人們徹底地忘記了煩惱。感謝春天給我們帶來向上的信心和力量。

再看看春天的天空吧!在春天的天空中，是五顏六色的，使人們眼花繚亂。哦!那是孩子們的風箏，各種各樣的風箏在天空中自由的飛翔著，孩子們佔領了屬於所有人的春天，孩子們的風箏佔領了屬於所有人的天空。孩子們為春天的到來增添了一份和諧的氣息。

春天的.花朵，都在這陽光明媚的清晨，在一縷縷陽光的照耀下，競相開放，數不勝數。他們一個個都在這草長鶯飛的春季，爭奇鬥豔，都驕傲地爭先恐後地享受春光的愛撫，花朵為春天添了一份令人心曠神怡的氣息。春天的草，還帶著殘冬踏過的絲絲傷痕，真是“美中不足”啊!不過也有一個新奇的發現：這裡的草綠意盎然，他們不屈的精神值得我們肯定，在小草的身上我看到了，即使遇到任何困難與挫折，都應該一味地向前，永不退縮。小草的精神值得我們去弘揚，去傳承。春天，真是一個五彩繽紛的季節。

寫景國中作文三

我曾幻想著成為無邊無際的草原中的一棵小草，因為那綠的生光的顏色是我向往的一束美妙的“綠光”，撒在地上，似乎把那一片死氣沉沉的土地照出了生機，呈現出一片綠色。

草原，那是我所追求的地方。它如一塊碧綠的翡翠鑲嵌在地球表面，帶來片片芳菲;也像一片美麗的綠海，風一吹，蕩起微微波浪;又好似一片樹葉，落在大地上，不再動搖。

我曾去過那個地方，那個生機盎然的地方，那個充滿芳香的地方。當我到達那裡時，迎面就與微風撞了個滿懷，我慢慢地走，風緩緩的吹，小草輕輕地搖，一切都顯得那麼和諧，那麼美好。我在這廣袤的草原上走著，忍不住心中的喜悅。便脫下鞋子，赤著腳，與大自然，與草原，與小草親密地接觸，感受著小草柔軟，草原的招待，大自然的饋贈。

累了，便躺在這綠色之中，似乎想要與它融為一體，可又感嘆自己不能。就這樣靜靜地躺著，看著藍天白雲，感受著小草的撫摸，和風的親吻，就這樣，靜靜地，躺在那一抹綠色裡。沒有任何的打擾，沒有世俗的煩悶，只有屬於自己的放鬆……突然，一陣馬蹄聲傳入我的耳朵，我不禁坐起來察看。只見一群駿馬從草原的一邊飛奔而來，這磅礴的氣勢似乎想要稱霸這廣闊無垠的草原，他們賓士著，為這翠綠的草原，又增一份生機。

黃昏時分。太陽光斜射在草原上，這金光的顏色並沒有將草原的顏色覆蓋下去，反而是那綠的生光的顏色將太陽光抵擋在外，從而更加展現出它那一抹綠色。

我徜徉在這綠海之中，感受著草原的愛撫，心中湧起無限幻想，漸漸地，漸漸地，迷失在這一抹綠色之中……