戰爭的作文600字集錦九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的戰爭的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

戰爭的作文600字 篇1

週末我在家看書時看到了一張觸動人心的舊照片，那是1931年8月28日下午日本侵略者轟炸了上海火車南站時一位記者所拍攝下來。照片中的男孩衣衫襤褸，看起來不過2、3歲的樣子，身邊一片廢墟，鐵軌被炸的橫七豎八雜亂無章。

看著照片我不禁想象起當時的場景，繁華熱鬧的上海火車南站人山人海，小男孩和他的爸爸媽媽正等待著開往老家南京的火車，他手上拿著一個撥浪鼓，那是媽媽送給他的生日禮物，爸爸教他數數，“1、2、3……”聰明的小男孩已經能數到10了，媽媽高興的親了他一下當做獎勵，旁邊的路人不禁說到“多幸福的一家人呀!”可是他們渾然不知一場災難即將降臨。

突然爆炸聲、警報聲統統響起，日軍的轟炸機投放下第一枚炸彈，瞬間人們都像遭遇到洪水的螞蟻一般，亂成一團東躲西藏，可憐的小男孩才學會走路沒多久，一會就被人流衝散了找不到爸爸媽媽了。瞬間日軍的炸彈又接二連三的投下來，火車站內慘絕人寰，小男孩的爸爸媽媽也不幸的被炸死了，可憐的孩子也跑不動了，一屁股坐在廢墟上，不敢相信眼前一切都是真的，嚎啕大哭起來。

戰爭實在是太殘酷了，它讓成千上萬美滿的家庭支離破碎，侵略者們請你們想一下如果是你的親人在戰爭中被殺害了，你們不傷心不難過嗎?

合上了書本我的內心久久不能平靜，我希望小男孩能夠被好心人收養，發奮圖強長大以後成為一名優秀的戰士保家衛國。而我們當代國小生雖然生於和平年代，但也要努力學習，把祖國建設的更強大，才能維護世界和平，讓世界到處充滿陽光和鮮花。

戰爭的作文600字 篇2

有人說：“人類的歷史是一部戰爭史”；也有人說：“人類的歷史是一部和平史”；還有人說：“人類的歷史是一部兩者兼備的歷史”。對於以上幾種說法，總體來看，第三種比較合乎實際。

從五千年前人類文明出現起，歷史上總少不了戰爭的陪伴。從炎黃戰蚩尤，到春秋戰國；從三國爭霸，到成吉思汗；從中日甲午戰爭，到兩次世界大戰……就說中國，上下五千年不知發生過多少戰爭。雖然它們大都發生在朝代更迭之時，從一定角度看，這些戰爭促進了人類文明的發展。戰國時代出現的商鞅變法，使中國由奴隸社會轉向封建社會；甲午戰爭後出現的戊戌變法；八國聯軍侵華戰爭後驚現的辛亥革命；與﹑日本侵略軍鏖戰多年的共產黨，建立了社會主義新中國。從這些方面看，戰爭又促進了人類文明的發展。

可是，戰爭又對社會危害巨大。過度和長久的戰爭，使社會變得民不聊生。週末七國紛爭、三國爭霸等都是活生生的例子。持續了幾十年的三國爭霸，使統一後的西晉國力極弱；晚清四場大的帝國主義侵華戰爭，使中國百姓窮困潦倒，國家積貧積弱。人民不滿清朝統治，不斷髮生起義，為的是推翻清朝腐朽統治。戰爭說白了就是一個耗財、耗物、耗時間的機器。東漢末年，黃巾起義後，是三國鼎立的亂世；中國近代一百多年的戰爭後，是貧困的新中國；海灣戰爭後是混亂不堪的伊拉克。所以說，戰爭在一定程度上又阻礙了社會的發展。

另一方面，戰爭又推動了歷史的進步。中國最後一個封建王朝---清朝，因為長期的閉關鎖國，而落後於西方國家，最後導致落後捱打。由此看來，戰爭也是必要的。

綜上所述，戰爭既促進了社會的發展，又阻礙了社會生產力的進步。總的來看，人類需要和平，但同時也需要適當的戰爭，來解決彼此間的紛爭，縮短國與國之間的差距。長時間的和平會讓一個國家落後於時代，落後於他國，，而長時間的戰爭則會物極必反，民不聊生！

戰爭的作文600字 篇3

今天是火星年金星月地球日，今天，我準備去奧餈卡拉鍆星球考察，因考慮到最近星際海盜很多，星際考察途中可能不安全，於是我便帶上了20個風、火、雷、電各類機器人，準備好後我便乘坐私人獨家大型飛船大力神號出發了。

前面的20光年一切平安，可當我們到了冥王星的衛星（二）時，突然從海衛（一）後面冒出兩個大型的畫著幾個骨頭和兩把帶血的刀的飛船，只聽從飛船裡傳出一聲你們都不許動，進入了我們星際海盜的領土的人，沒有一個能活著出去，你們也不例外，快點投降吧！不然的話嘿嘿，就有你們好瞧的！！！我聽後，正準備趕快撤退，可沒想到從四個方向都冒出了敵人的宇宙飛船，我不禁嚇出一身冷汗：媽呀！這還得了，四面都有敵人，怎麼逃得出去呢？怎麼辦哪？頓了片刻，我決定採用一種方法，由中心點，也就是我所在的位置，把隊伍分成四組，分別向四面展開攻擊，雖然他們人多示眾，居高臨下，而且，這種方法的成功率不大，但事到如今，也不妨試一試。於是，我決定要用這種方法戰鬥。

現在，我已經分好了四組，準備開始進攻他們。戰鬥開始了，在我的一聲令下，每組的五個機器人都分別開始攻擊，我則在主控廳控制環行紅外線槍，經過五個小時的浴血奮戰，我的20個機器人中已經有8個倒下了，敵人也所剩不多了。又經過了兩個小時，我們勝利了，終於把星際海盜打敗了，剩下的星際海盜也乘坐宇宙救生艇倉惶而逃，我們感到分外高興。

等我們順利地從奧餈卡拉鍆星考察回來時，地球上的外星警局已經知道了這件事，對我們大加讚賞，我還獲得了最佳智慧獎、最佳指揮獎兩個獎項。此外，我和我的戰士門還獲得了宇宙和平獎，而且我的考察也獲得了最佳實驗獎，真是雙喜臨門呀！

戰爭的作文600字 篇4

1937年8月28日，雖說抗日戰爭才剛剛開始，可是戰爭的恐怖陰雲已經迅速擴散到全中國的每個角落。

為了徹底摧毀中國軍民的抗戰意志，日本軍隊準備對中國上海的火車站進行大規模轟炸。與此同時，上海火車站聚集了許多逃難的上海市民。哭聲、喊聲、叫罵聲不絕於耳。這時，一對年輕的夫婦抱著一個大約兩三歲的小男孩坐下，耐心地等待著火車。

突然，淒厲的防空警報聲驟然響起，日軍飛機的轟鳴聲伴隨著刺耳的警報聲還夾雜著人群的哭喊聲充斥著每一個角落。那對年輕的夫婦急忙抱著小男孩拼命的向外面逃。這時，只聽“轟隆隆”的一聲巨響，不少建築被炸燬。大人、孩子、老人，奔跑著，哭喊著，推搡著……“轟隆隆”，又是幾聲巨響，又有無數人死於非命，倖存的'更是拼命地奔跑，他們只想離戰爭遠一些，再遠一些。那對年輕的夫婦也抱著小男孩沒命地跑著，可是，轉瞬之間，他們一家三口就被熙熙攘攘的人群衝散了。日軍那幾架邪惡的轟炸機在又投下十幾枚炸彈後飛走了。

一切又都歸於平靜，但這種寂靜讓人感到沉悶和窒息。突然，一陣撕心裂肺的哭聲打破了寂靜，正在火車站拍攝照片的戰地攝影記者循聲找去，發現在不遠處的鐵軌上，一個小男孩在嚎啕大哭，他那細小的身影在一片廢墟中顯得尤為恐懼、無助和弱小。好心的記者立即把這個孩子送到醫院進行救治，轉瞬之間已成為孤兒的男孩無家可歸，待痊癒之後，記者收養了這個父母雙亡的孩子，並把他撫養成人。

那些日本侵略者們，你們的野心讓世界人民遭受災難，讓無數的家庭妻離子散，支離破碎。希望你們能放下野心，用你們先進的科學技術去維護世界的和平，讓嬌嫩的和平之花綻放在全世界的每一個角落！

戰爭的作文600字 篇5

今天，我在寫數學作業的時候碰到了一道難題，於是便向爸爸媽媽求助。

這道題是：紅星國小舉行了一次數學競賽，共 道題，每做對一題可得 分，每做錯一題倒扣 分。小明共得 分，他可能做對了幾道題？

爸爸看了看題抬起頭，瞪了瞪眼睛惡狠狠地說：“這麼簡單的題你都不會做，你上課都聽什麼了！”我膽怯的小聲說：“爸爸這道題我都做了好幾遍了，但是得數都對不上小明的分數。” 爸爸飛快地做出了這道題的答案，是 道題。我按照爸爸的思路又做了一遍，果然正確。我高興的大喊：“爸爸太聰明瞭！爸爸萬歲！”

這時媽媽聽到了我的喊聲停下了手中的家務活走過來看了看題說：“這怎麼能對呢？做對 道題應該是 分呀，怎麼能是 分呢？”我想了想也沒有認真思考說：“對呀，還是媽媽聰明！”這時候爸爸不高興了說：“你們好好看看這道題，什麼腦袋呀！就是做對了 道題。”

就這樣“戰爭”開始了，爸爸媽媽你一言我一語地爭吵起來。把我弄的非常為難，向著誰都不對。我說：“爸爸媽媽多大個事呀，你們別吵了！”我越勸他們越來勁，眼看就要用“手”說話的時候，爸爸接了一個電話急匆匆的離開了家。

沒有了爭吵的對手，媽媽也安靜下來說：“你把那道題拿來我再看看。”看著看著媽媽恍然大悟的說：“我們疏忽了一個關鍵的詞語----倒扣。你爸爸做對了這道題沒講明白，我沒認真審題忽略了這個扣分方式。”

到了晚上我回想起白天發生的事情，如果當時我和爸爸媽媽都能夠認真審題，就不會引起這場不必要的“戰爭”。想到平時我的粗心大意，作業中經常出現漏做，計算符號看錯，甚至有的時候還剩下了半道題沒做，就拿這回語文考試來說吧，我就拉了一道閱讀畫線題，那道題可是 分啊！

我暗暗的下定決心，在以後的學習生活中一定要改掉粗心這個壞毛病，是我的學習成績更上一層樓。

戰爭的作文600字 篇6

“跟你說了多少次，不要亂破壞東西，你還是做不到！”媽媽像是從地底下冒出來，一眨眼就出現在我面前。

記得那是一個陽光明媚的下午，我英語考了95分。走在回家的路上，我感覺自己的兩隻胳膊變成了一對翅膀，每天可以不用走路，直接飛回去。天空藍的像一塊巨大的藍寶石。我的書包感覺是那麼輕盈，彷彿沒有裝書一樣。

我像離弦的箭一樣衝進家門。

“媽媽！媽媽！”我用唱歌般的聲音問媽媽，“媽媽，有什麼好吃的沒有？”媽媽沒有回答我。她微微皺著眉頭，好像有點不高興。我強忍著心中的火焰，強笑著再次問媽媽：“媽媽，你有什麼好吃的？我都餓了！”沒想到，媽媽還是沒有回答我，而且眉頭皺的更深了，臉也繃了起來說：“做錯了事還想討好吃的，天下哪有這種好事。我就算有，也不會給你吃！”

我聽了這幾句，就控制不住了，我大聲叫起來：“不就是把一個袋子弄壞了嗎？有什麼了不起的。我英語還考了95分呢！”這次的聲音比上次提高了好幾萬分貝，好像要把房子震塌一樣。

媽媽也火了，他挽起袖子，繃著紅通通的臉，雙手插腰，眼睛瞪得比銅鈴還大一千倍。看她那仗勢，像是一個馬上要爆炸得炸彈。她怒吼道：“這個袋子是我同事送給我得，我用都沒用，就被你弄壞了，你說我能不發火嗎？”她的聲音差點沒把大地震裂開來。

我真的忍無可忍，肚子好像有幾百條火龍要噴出。我衝上去，用力將袋子撕得粉碎，然後重重地推開門，跑了出去。門彷彿被我推壞了。我跑到公園裡，爬上一棵小樹。看著金黃的月亮，黑色的夜空，閃爍的星星，挺拔的樹木，我的心情平靜了許多。

我回到了家，看著窗外的風景，我不停地問自己：本來就是我的錯，我當時為什麼要跟媽媽發這麼大的火呢？

戰爭的作文600字 篇7

戰爭是千古罪惡之首。因為戰爭讓許多人失去了家園，失去了親人。我家的“戰爭”，倒是讓我們一家人其樂融融！

一個陽光明媚的週末，我不用上學，正好可以睡個大懶覺。媽媽出門上班前對我說今天的早餐吃粽子，已經幫我準備好了，只需要吃的時候自己放點糖。我應了她一聲，又迷迷糊糊的睡過去了。睡到十點，我從床上爬起來，嘴裡還不停地打著呵欠，洗漱完畢後感覺清醒多了。

爸爸今天也休息，他正坐在沙發上愜意地看手機。我來到廚房，把裝著粽子的碗放在廚臺上，從冰箱裡拿出一袋白砂糖，誰知道袋子上有洞，一不小心糖順著洞流了出來，我見情況不妙，立馬捂住了袋子洞，但還是有糖撒在了廚臺上，我真想把袋子“碎屍萬段”。我拿著抹布隨便擦了下廚臺，便端著碗走出廚房，津津有味的吃起來粽子來。突然從廚房傳來嚴厲的“獅吼”聲：“湯採欣，你看你，糖都放不好，弄得到處都是！”是爸爸的聲音，嚇得我夾在筷子上的粽子都掉在地上了，我可憐的粽子啊！

我扔下筷子，急忙跑到廚房，原來是撒在廚臺下的糖，沒注意到，沒擦乾淨。我理直氣壯地說：“怪我咯，裝糖的袋子上有個洞，是它自己流出來的，你以為我想嗎？”。“你還狡辯？”，“這不叫狡辯，這叫解釋。”我委屈地說道。

爸爸瞪著我：“狡辯就狡辯，自己事情沒做好，還找藉口！”我氣得臉都綠了：“你也太不講道理了吧”！

我們一邊吵一邊走到了客廳，我看見掉在地上的粽子，它彷彿在對我哭。老爸看著掉到地上的粽子說：“你看你，不僅糖放不好，粽子也不會吃”。就這樣，你一言我一語開始了一場“口水大戰”，吵到最後，我們都笑了，一場持續了十多分鐘的“戰爭”，在相視一笑中煙消雲散了。

雖然我們家有“戰爭”，但不會影響我們家庭的和睦，相反，它讓我們一家人的心貼得更近。

戰爭的作文600字 篇8

“轟——！”1937年8月28日，日本侵略者終於放出了萬惡的炸彈，將上海火車南站炸了個粉碎。與炸彈同來的，還有“東亞共榮”的日本兵，向中國人民射出了“東亞共榮”的子彈。

“快跑啊！”“小鬼子來了！”“救命！”“孩子！孩子！你在哪啊……”“媽媽，爸爸，我痛啊！”人們慌張地哭喊著，有的在呻吟，有的在垂死掙扎……而當日本的“東亞共榮”軍隊過去後，連那痛苦、微弱的喊聲也全消失了。昔日熱鬧的車站如今死一般的寂靜。一個被母親護住，倖存的孩子，不顧旁邊瓦礫瓷片的扎痛，爬出了媽媽一點點變冷的懷抱，爬到媽媽身邊，想用手抹去媽媽臉上的血跡，媽媽多想抱一抱這孩子，帶他走出這地方，把他撫養成人啊！可是，媽媽知道，自己早就不行了，媽媽只來得及說出“孩子，你……你……”就閉上了雙眼，永遠的睡了。孩子惶恐地推著媽媽冰冷的身軀，想喚醒媽媽，但無論如何都叫不醒。他想去找爸爸，他努力著一搖一擺站起來，一步一步的向爸爸的地方走去。他腿上的傷口流了好多血，身子越來越累。但他沒停下，不斷地向爸爸的方向走，不知道跌了多少跟頭，劃了多少口子。但他卻像個小大人一樣，不哭也不鬧。但當看到爸爸後，他卻哭了，爸爸只剩下上半身，下半身血肉模糊。爸爸臉上有無數口子，身體比媽媽還冷。他知道沒有希望了，可依然使勁推著爸爸的身體，可爸爸也沉沉睡去了。

他還在跑，希望找到姥姥，可無論怎麼找也找不到。他被只有一段的鐵軌絆倒了，坐在地上大哭。但他因體力不支，微弱的哭聲連日本兵都聽不到。哭了好久，他終於明白，再也不會有媽媽的小布偶、爸爸的小玩具、更沒有慈愛姥姥的小點心、當兵的爺爺的小謎語出現了。小男孩子最後被八路軍看見了……

這場戰爭給小男孩留下了不可泯滅的傷，這傷不僅留在小男孩心中，也同樣存在於所有中國人民心中……

戰爭的作文600字 篇9

今天，我第一次去上寫作課。我來到那裡就看到了自己班上的沈唯威也在，還有別班的幾個同學。我看到老師還沒有來，就和同學玩了起來。

不久老師就進來了，我們馬上整理一下，準備上課了。這時教室裡顯得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能夠聽得見。我看到大家都看著老師，也就專心地看著老師了。老師說：“今天，你們帶了乒乓板了嗎？”大家沒有回答，看來都沒有帶。沉默了一會兒，幾個人說：“我們帶來了書。”老師說：“好吧，沒有乒乓板，用書本來替代也可以。誰有紙球？”沈唯威說：“我帶來了紙球。”老師叫他把紙球拿出來就叫我們分成男女兩隊進行拍紙球比賽。

比賽開始前，老師叫我們各自商量一下出場順序。我們男生聚在一起，一向嘻皮笑臉的陸嘉豪滿臉傻笑地搶著說：“我第一個，我第一個！”我就說：“那麼我第三個。”沈唯威別無選擇，只好第二個出場了。

正式比賽開始了，我們沒有輪到參賽的同學就坐在邊上看。陸嘉豪出場就顯得有點傻乎乎的，竟然發三個球全都輸掉了。後來，吳佳蕾發球，他沒有接住紙球。所以很快就輸掉了一場比賽。雖然沈唯威贏回了一場，但是我不爭氣，對王瑜婷的時候輸掉了一場。最後結果，我們男隊輸了。

第二次比賽又開始了。陸嘉豪一個亂打，很快就又輸掉了一場。輪到我上場了。我發了一球，彎了，球飛出了界線。對方發球。她發的是一個高球。我拿起書本往上拍。由於看不清楚，書本沒有打著球，那球卻砸到了我頭上，引得周圍的同學全都哈哈大笑。很快，我也輸掉了一場球。最後一局，沈唯威顯示了本領。他一下子贏了三個球。因此，沈唯威有點驕傲了，得意洋洋起來。他一得意，就輸了一球。這一次他學乖了，覺著應戰，以是他又贏了一球。對方也不甘示弱，狠狠地發了一球，也贏了一球。沈唯威在對手發球過來的時候，猛地用書狠狠打那紙球。紙球迅速飛了回去，對手沒有接住。對手招架不住，只好敗下陣來。

唉，這一場男生和女生之間的“戰爭”，以我們男生失敗而告終！