關於國小生作文四篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的國小生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小生作文 篇1

年，中國傳統節日，每年春節來臨的時候，要在家中把東西整得乾乾淨淨，還要在大門上貼對聯，窗花等等，到了晚上還有各種各樣的煙花在天空展開。像一幅幅美麗的畫卷，呈現出朵朵花蕊瞬間星空如千萬顆星星。

關於年的故事也有許多，我最最喜歡年怪的故事了，這是一個美妙的傳說：從前人們過著幸福的生活，直到有一天，村子裡來了一隻怪物，據說它是“年怪”，兩隻眼睛亮晶晶的，全身火紅的，還是在過年時出現的，直到有一天，村民忍不住了，發現年怪怕煙花爆竹，大家就回家，放煙花，點爆竹，一片歡樂的笑聲和那“噼噼啪啪”的煙火聲終於嚇走了“年怪”。

過年時候還有許多講究呢！如吃年夜飯又稱團圓飯，吃完年夜飯後，每年都有那必不可少的春晚這“菜餚”。正月七年級吃湯圓表示“團團圓圓”。拜年可分級別的，就像給長輩拜年要說一些關於身體健康的詞語，給父母拜年要說一些有關事業上的詞，我們小朋友們最最高興的就是拿壓歲錢，有了它可以去買自己喜歡的.東西了……

這就是我們的年，也是全中國人民的年。

國小生作文 篇2

今天上自然課的時候，楊老師叫我們到樓下去捉一隻蝸牛上來，我們這堂課就是要觀察蝸牛。

不一會兒，我們都找到了蝸牛，我的那隻蝸牛可大呢，有大拇指的指夾那麼大，它的身軀很柔軟，有四條觸角，兩條長，兩條短，老師說長的是蝸牛的眼睛，短的是它的鼻子。晚上我把蝸牛帶回家，老師說蝸牛是害蟲，可我有點不信。為了證實蝸牛到底是不是害蟲並不難，我在蝸牛的前兩側各放上了一片菜葉和一塊麵包，蝸牛索性的走向菜葉那邊，哦原來蝸牛就是害蟲呀。

第二天早晨，我一起床，就看見養蝸牛的盆子裡多了三個白色的米粒大小的小球，我也不知道這是什麼東西，就想上學去問老師，可我準備上學的時候看見那白色的小球只剩下一粒了，我懷著一肚子的疑惑來到學校，一問才知道原來那白色的小球是蝸牛的卵，蝸牛什麼也看不見，只能靠觸角東觸觸西觸觸地找東西吃，蝸牛幾乎什麼都會吃，所以那卵很可能被蝸牛媽媽給吃了。呀！不行，還有一個卵，我得把它轉移開來，晚了，可能卵早已成為蝸牛媽媽餓腹中美餐了。

蝸牛還有許多祕密等著我們去發現呢！

國小生作文 篇3

一個風光日麗早晨，我跑到黃欣怡家，恰好看一瓶泡泡水，我立刻跑向黃欣怡的房間，只見他正在看電視，我說：“黃欣怡吹泡泡玩去嗎？”他高興地說：“好啊！”他立刻拿起泡泡水跑出房間。

遊戲開始了，我們各自吹著泡泡，泡泡滿天飛舞，慢慢的飛到了天空，五顏六色，真好看！有紅、黃、綠、紫藍。真像一串串糖葫蘆，有的在跳舞，有的在跟我說話，有的卻炸破了，真可惜，黃欣怡的泡泡果然比我少，過了一會兒，泡泡都炸破了我們的泡泡水也用完了。

這是我玩的最開心的一天！

國小生作文 篇4

由於爸爸昨天沒有去泡溫泉，所以我們決定再去陪爸爸泡一次。

吃過早飯，我們三人回房間換了泳裝就開開心心的去泡溫泉。

這次我們去泡了當歸湯、首烏湯、山楂湯，這些都是藥浴，有舒筋活血的功效，很多人都是到這裡做健康理療的。我們又來到了蘋果浴，水池裡漂浮著很多蘋果，香香的。我拿起一個蘋果想聞一聞，才發現這個蘋果已經被咬了兩口，這時工作人員跟我們講，放在水池裡的蘋果是為了增加溫泉療效的，但是每天的蘋果都會被吃掉一大半，在工作人員的提醒下，還是有不少人會偷吃！

我在酒店的二樓看到了有供應免費水果的地方，而且房間裡服務員也會送水果，為什麼有些人偏偏要吃溫泉裡的水果呢？其實這樣既不衛生，還會影響水池的美觀和溫泉的療效。這次泡溫泉我學到了很多知識，同時也要呼籲人們“愛護公共設施，多一些公德心”！