李老師國小作文(14篇)

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的李老師國小作文，歡迎大家分享。

李老師國小作文1

“這節是什麼課呀?”“是數學課，你怎麼還沒準備好數學書呀?等李老師進來你可要完蛋了!”

我們的數學老師姓李，個子不高，戴著一副黑框眼鏡，上課總帶著一根木棍子，看起來凶巴巴的。

李老師講課的時候總是會用力敲動手中的木棍，讓那些正在開小差的同學回過神來。要是你還沒回過神來 ，被李老師發現肯定要被海K一頓。

雖然李老師上課的時候有些嚇人但我們還是很喜歡李老師講一些有道理的故事，我們喜歡聽李老師講故事不僅是因為這些故事有道理，還因為李老師講故事時語言很幽默，常常用上寧波話，弄得我們哈哈大笑。

我真的很感謝李老師，是她讓我明白了怎樣正確運用加減乘除，也是他讓我明白了更多的道理，我在這裡說：“謝謝你李老師!”

李老師國小作文2

我最愛的老師是李華老師，她是我們的班主任，在學習上非常關照我，我非常感激她。

自從李老師當班主任、語文老師之後就少了非常多的痛苦，晚上不讓我們寫作業很累，就少佈置作業，早上早早地來到學校工作既要給我們講語文又要給我們批改作業，我的老師平面上很嚴厲但內心是很溫和。

我愛李老師，她給我們帶來了許多歡聲笑語，讓我們懂得人生的快樂是多麼開心。雖然學習中有多大的挫折，老師都會帶我們安全度過，雖然老師對我們多麼嚴厲，我也能感到溫暖。

平時我們也會受到老師的批評，但老師不是真的要批評我們，而是要教育我們，同學們受過了這次教育後大多數都改掉了壞毛病，我愛我的老師。經過這生活這多年的母校，雖然，我離開了，但我的心永遠和母校連在一起的，我會回來看我的母校和我最愛的老師的。

謝謝你，我最親愛的老師，你給了我那麼多的幫助，我會永遠愛你的！

李老師國小作文3

那天，是我們五年級學習生活開始的第一天，9月1日。第三節課就是語文課，這也是李老師教我們五三班的第一堂課。

老師姓李。我依然記得，但老師走上講臺時，同學們卻仍然在下面亂哄哄的講話，而李老師並沒有生氣，而是大聲的說了一句：“同學們安靜！”因為是新老師，所以大家都安靜了下來。本以為老師會狠狠的批評我們一頓，而李老師並沒有那麼做，而是很開心地對大家說”：能安靜就很好。”

李老師開始講課了：“同學們，從今天開始，我就是你們的新語文老師了，大家上課要認真聽講，做好課堂筆記；課下的作業要認真完成。”就在大家都在認真聽講時，有一位同學在下面做起了小動作。這次，老師一定會發火的。我這樣想著。讓人沒有想到的是，老師只說了一句：我相信大家在課上一定不會搞小動作。這位同學立刻害羞了起來。

這就是我們教學有方的李老師。

李老師國小作文4

我最喜歡我的班主任李老師了。她那大大的眼睛，小小的嘴巴，鼻樑上還架著一副眼鏡。

李老師最疼愛我了，記得有一次，我不小心把鼻子磕破了，一陣劇痛之後，頓時鮮血直流，李老師急忙把我送到了學校觀察室，觀察室裡的老師說：“孩子，你傷得挺重，你還是去醫院縫針吧！”李老師馬上帶我上了一輛計程車，去了省立醫院門診，李老師上氣不接下氣的樓上樓下來回跑著，辦理著各項手續，我被老師對我的關心所感動，我對老師說：“李老師，我的傷一點也不痛，您彆著急。”“不行，這樣你的傷會感染的，會更加嚴重的。”老師對我說。接著，媽媽也來了，帶著我去縫針，李老師一直在後面跟著，醫生見我這麼害怕，只能先給我打上麻藥，再縫針。手術檯上的我一直堅持著，因為我感覺在我的身旁一雙眼睛正在注視著我，有一股巨大的力量在默默支援著我。

縫完針後，李老師見我沒事了，才放心的回學校了。那天正巧是我的生日，下午李老師打來電話，說:"生日快樂！”還讓全班同學為我唱生日歌：“祝你生日快樂······”這時候，我感動的熱淚盈眶，一句話也說不出來了。

我最喜歡我的班主任李老師了，李老師是一位值得我尊敬的老師！

李老師國小作文5

今天中午，“書法天天練”結束後，李老師對我們說：“這兩天我要到杭州去聽課，就讓王老師暫時來管你們吧！”李老師一說完，全班一下子沸騰起來，同學們不約而同地說：“耶！”

臨走之前老師讓兩個值日班長來當我們的“小老師”。可是，同學們對值日班長的管理根本就是不屑一顧。李老師一走出教室，教室裡就像炸開了鍋。同學們紛紛議論起來，有的在想這兩天該玩什麼；有的相互扔紙團、丟橡皮；有的在議論動畫片裡的精彩片斷；有的做些十分滑稽的動作，引起全班同學鬨堂大笑……同學們緊崩的心一下子放鬆了下來，好像學期結束，馬上要放在大假似的。

特別是下課時，同學們就像兔子一樣跑出了教室。有的在踢蓋子，有的在玩猜拳，有的在玩“穿越火線” ……打的打，鬧的鬧，一點也不亞於在遊樂場。只有少數同學在教室裡安靜地看書。

雖然我們這兩天很快樂，卻少了李老師平時罵我們的聲音，也就無法靜下心來看書、寫作業。看來，是因為我們習慣了吧！

李老師國小作文6

也許春天也會老，也許微笑也會消失。可唯一不變的是您對我的那份真情。

柳葉細眉，一對炯炯有神的大眼睛，一眼就能揪出我們的錯字。高高的鼻樑，能說回道的櫻桃小嘴，面板白白的，個子不高。整個人看起來很有精神。這就是我們的班主任：李老師!李老師對待我們更是有陽光般的心情。

還記得，哪年，一個風雪交加的上午，媽媽沒有來接我。我獨自一人孤零零地站在學校門口。忽然，一個溫暖的聲音問道：“怎麼了?思雨，還沒回家?”我扭過頭來一看，是李老師。我傷心的說：“媽媽沒來接我。”李老師二話不說就把我帶到了辦公室。給我了一些熱水和餅乾。我吃著您給我的餅乾，心裡甜滋滋的，覺得您真是個美麗、智慧的老師!

還有一次，李老師讓我去領作業本，到了辦公室，看到老師的辦公桌放著大大小小的藥瓶，頓時覺得心裡酸酸的。李老師帶病上課，真令我感動!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”感謝老師的教誨之恩!我終身難忘!

李老師國小作文7

我的李老師廣東省深圳後海國小六〈3〉邱銘這學期由李老師來帶我們班的語文課，趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個三嚴老師：嚴厲、嚴肅、嚴格。嗨，這學期我們慘嘍。

李老師中等身材，瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛藏在眼鏡的後面，還有一張能說會道的嘴。他的朗讀能力很強，聲音洪亮，有感情。有時候他的聲音能概括全班的聲音。他對我們的讀書聲要求很高，李老師也很幽默。

記得開學的的第一天，在課堂上，李老師突然和遊偉哲說：“你用了我的書。”同學們都用疑惑的目光望著李老師。遊偉哲說：“沒用啊。”李老師還是說那句話，遊偉哲說：“沒用啊，我自己有書，怎麼會用你是書，我真的沒用。”話剛說完，李老師笑著說：“看看，看看，有人居然說自己沒用。”同學聽完，才知道，李老師在逗遊偉哲玩呢，都哈哈大笑起來，只有遊偉哲笑不起來。可能他在想：為什麼要拿我開玩笑，不去找別的同學。不過同學們都知道，李老師是和遊偉哲開了個玩笑，拿遊偉哲當實驗品。

在新的一個學期裡，我希望李老師能和我們班合作愉快。

李老師國小作文8

您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您是辛勤的園丁，讓我們這些花朵更加芳香。您是我們學習生活的引路人。今天，我要大聲地對您說：“李老師，您辛苦了！”

記得我10歲那一年，我的語文練習冊（《觀潮》那一課）有一題做錯了，您叫我去辦公室改錯，完全是我馬虎所致，您輕輕地彈了一下我的頭，親言細語地對我說：“你看你，錯的都是不該錯的，馬馬虎虎，真的不應該，好好想想吧！”回到教室，我對同學說您的壞話，還背地裡罵了您。事情已經過去了，每當想起這件事，我就覺得自己很對不起您。現在我已經讀五年級了，已經充分認識到了自己的錯誤，在此，我真誠地對您說一聲：“對不起。”

記得讀二年級的時候，我在教室裡發高燒，您急壞了，立刻把我抱到楊老師那裡，請懂醫的他幫我診斷。楊老師給我一查體溫，40度。一聽這話，您二話不說，趕忙抱著我奔向醫院。您豆大的汗珠不停地往下滴，到醫院時，已經汗流浹背。在我的媽媽未來之前，您一直陪伴著我。每當我想起這件事，我的眼裡就會噙滿淚水。李老師，我真誠地對您說：“謝謝您！”

我愛您—李老師，您永遠活在我的心中。

李老師國小作文9

她瘦瘦的，有一頭咖啡色的頭髮，眉毛濃濃的。老師的眼睛會說話。如果你上課做小動作，被她發現的話，老師和眼睛就會盯著你，好像在說：“你別再說話了。”如果你回答正確問題，老師就會用讚許的眼神看著你，好像在說：“你要繼續努力。”她的鼻樑上一直架著一 副粉紅色的眼鏡。老師的嘴巴像一個知識寶庫，老師用它告訴我們許多知識。老師嘴角上還有一顆黑痣呢。她平時打扮得不太漂亮，那是因為她把所有的心思放在教我們知識的上面，她打扮得怎樣都沒關係。

李老師對我們有時溫柔，有時嚴歷。溫柔的時候她把學生當做孩子，嚴歷的時候就像訓獸員一樣。

李老師和教學方法很獨特。她每次要上新課的`時候，就要叫同學們準備一些相關的東西，自己也會作充分的準備。

普遍的女老師在口袋裡會放錢包或化妝品，而我們的李老師卻在口袋隨時放“小藥箱”，隨時為大家治療傷口。例如。有一次，有一個同學頭撞到了尖的地方，李老師趕緊拿出創口貼幫他貼起來。

老師，我想對您說，您像辛勤的園丁照顧我們，我們永遠愛您！

李老師國小作文10

李老師:

如果你要問我最喜歡的老師是誰？那肯定就是李老師了。

李老師是我們的數學老師，她教過我們三年數學課。雖然她現在已經退休了，但我還是非常留戀她。因為她就像我的媽媽一樣，關心我，愛護我。

李老師長著一頭黑短髮，但裡面夾著幾根銀絲。她的眼睛會說話，當我們犯錯誤的時候，她的眼睛會發出嚴厲的光芒，好像在說：“你們這次考得怎麼那麼差，這道題講過好多次了，不應該出錯呀！”當我們在期末考試取得好成績的時候，她的眼睛裡又會閃出高興的光光芒，好像又在說：“這次考得不錯，主要在這道題上出錯了。我給你們講一下，下次繼續努力哦！”

我們跟李老師的關係很好，上課的時候她是我們的老師，下課的時候她是我們的朋友。有什麼心裡話都可以跟老師說，有什麼困難也都可以給她講，她肯定會幫助我們。當你生病少上了幾節課時，她肯定會把她那本來就很繁忙的時間抽出來給你補課。

回想起三年間和李老師一起度過分分秒秒，我只想對她說三個字：“謝謝您！”

李老師國小作文11

李老師是我們班的科任老師，她有一雙小眼睛和小小的鼻子，還有一頭黑黃色的頭髮，體行有點偏胖。

李老師從外表看上去，許多人都認為他是一位好老師，但是我不這麼認為，因為，李老師教課時總愛把一些漫畫書帶進課堂，而使一些同學注意力不集中。然而，學校裡也有一條規定：教師不允許把手機帶入課堂。但是李老師首先違反了這一條規定就。舉個列子來說說吧：

有一次，李老師照常把手機和漫畫書帶進了課堂，當她講課時，突然，手機響了，她趕忙拿起手機就跑出了教室，過了好一會兒，她就進來給我們繼續上課了，可李老師才說“上課”，手機又響了，她拿起手機再次跑出了教室，就這樣連續了幾次課都沒上成。

事後，我希望李老師能把上課帶手機和漫畫書的缺點改正，這樣才是我們認可的好老師。

李老師國小作文12

李老師，您在四年級當我們的班主任的時候，我十分愛撒謊，怎麼也改不了這個壞習慣，就是因為撒謊這兩個字，我都被打了許多次，但是我還是向您撒了一個謊。

有一次，聽寫本發下來，準備聽寫改錯，當我發現有許多聽寫的字下面都有被老師畫的紅橫線，一算一共錯了20個字，我真不敢相信這是真的，眼前突然一片漆黑，彷彿看見大人們，哥哥姐姐們和鄰居們都在批評我，指責我。課堂上老師批評了我。中午放學回家，我才不願意因為誠實而被棍子炒肉，便沒有把這個壞訊息告訴姑爺，吃了中午飯，我正要改錯時無意中想到了撒謊兩個字，便把您改的那一面撕了，在另外一頁上照著書抄了一遍，然後為了不讓你懷疑，故意把一個字的拼音寫錯，過後又照著您畫的鉤和橫線描繪了一遍。那時候我的心裡是無比的高興，使我總想高歌一曲。到了學校，我給您檢查時，您用不相信的眼光望了望我，我的臉紅了，回到家裡，我一點也睡不著覺，想著老師那樣關心我，想讓我期末考試考好，而我卻耍小聰明去騙老師，我便決定第二天去承認了錯物。第二天，我向您承認了錯誤，本以為您會打我罵我，您不但沒有這樣做，而且你還表揚了我。

敬愛的李老師，我從這一次開始再也沒有撒謊了。

李老師國小作文13

生活中總有一個人你永遠不會忘記，也總有一個人你永遠不會忘記。魯迅有藤野老師，海倫有沙利文老師，我有李老師。

李小姐是我的國小老師。她是我記事以來認識的最早的老師。然而，幼兒園老師以前沒有清楚地記得他們，可能是因為他們記憶力差，或者是因為他們對我沒有太大的影響。

李小姐是一位幽默的老師。李老師很開朗，給人的印象是很和藹可親。但是李小姐也是一個普通的老師，因為她有時會生氣，甚至嚴厲批評她的學生。

我記得有一次，他對班上的一個男孩發脾氣，原因不明。他非常生氣。這一幕就像一部電影，是一部無聲電影。講臺上的老師有一張黑臉，嘴巴張著又閉著，不時有幾個波浪飛出來。幾乎所有的班級都低頭習慣了微笑的老師。今天，講臺上的演講者突然讓我感到非常奇怪和可怕。雖然我沒有訓練自己，但我的手總是又冷又緊，就像看一部驚心動魄的電影。

李小姐幽默開朗，這是我的第一印象，一直影響著我。同時，她也有正常的性格變化，這讓我知道：裡的每個人都很平凡。

李老師國小作文14

李老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽和生長，無不沐浴著您的陽光雨露。

一年級那年的那天，是個多雨的季節。放學後，同學們一個一個被家長接走，可奇怪的是，我的爸媽卻還沒來。一個一個陌生的面孔從我的身邊經過，可我的爸爸媽媽卻遲遲未到，我真想哭！

正在這時，李老師走了過來，她似乎看透了我的心思，蹲下身來，一邊輕輕擦去我臉上的淚痕，一邊用親切的聲音的聲音，對我說：“別哭了，乖！老師送你回家，好不好？”我沒說什麼，只輕輕點了點頭，此時我只覺一股暖流沁入我的心田。

在回家的路上，我和老師共打一把並不大的傘，不可能同時讓兩人一起不淋雨。老師便故意把傘歪到我這一邊，可我卻沒有發覺。到家時，我才猛然間發現老師全身都溼透了！我趕緊跑進屋裡拿一條毛巾給老師擦擦。可老師只是胡亂的擦了一下，便跑進廚房給我做吃的，可自己卻一點沒吃，看我爸爸媽媽還沒回，便輔導我做完作業，等到我做完作業，洗好澡，上床睡著了，才離開。

第二天，老師因為著涼生病了，沒來上課，我心裡愧疚極了。

在我小小的心靈裡，除父母外便是您；在我小小的世界裡，最了不起的便是您——李老師。我將永遠感謝您！