實用的怎樣的動物作文四篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的怎樣的動物作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
怎樣的動物作文 篇1狗是人類的守護神,是人類最最忠實的好夥伴.但是狗是身上存在大量細菌,人們不得不將它們放生,任他們到處漂泊、流浪.大街上隨處可見幾只可愛的狗狗,它們淪落街頭,風餐露宿.人見了,都會湧出一股憐憫之情.
一隻“身著黃色外衣”的小狗映入我的眼簾中,十分可愛.我衝動得想將它抱起.可腦子裡又回想起媽媽苦口婆心地叮嚀:“現在大街上流浪狗成群,身上有無數細菌,你不要太好心了,不然害的可是你自己!”想著,我不禁怔住了,猛地放下小狗就往前跑,“不行,我不能將它帶回家,這都是幻想,我得忘記這一切.”我氣喘吁吁地跑回家,正準備開門,誰知腦後傳來悲慘的“汪汪”聲.我轉頭一看,心裡一顫,如同波濤不住地翻滾,“小狗,對不起,真的對不起,我愛莫能助,我沒有這個權利.”我緩緩地俯下身,只見小狗的兩隻耳朵耷拉著,明顯是因為過度的疲勞.一雙清澈的大眼睛直直地盯著我,不住地看,似乎在乞求我能收留它.我不敢目視它的眼睛,目視它那無辜的雙眼,我怕我會心軟.我飛也似地抱起了可憐的小狗,把它送到了荒涼的小樹林,“對不起,我不能面對你,我無法對你負責,原諒我,忘了我的出現.再見了,永遠……”說完,我拖著疲憊不堪的身體走了.一路上,我的腦海裡像放電影似的,浮現的都是小狗那瘦弱的身影.快回到家時,我再也忍不住內心的想法,匆匆地趕到樹林.小狗見到我,似乎很高興,尾巴不停地擺動著,可由於勞累,它竟趴在我懷裡睡著了.我撫摸著它柔順的皮毛,一步一步地向家裡走去.
“嘿,小鬼,這麼晚死哪兒去了?”媽媽大聲斥喝著,“還帶只髒不啦嘰的小狗,不像話!”我小心地對媽媽說:“媽媽,你不要相信別人的話,這隻小狗是很可愛的,我相信,你一定會喜歡上它的!”說得我口乾舌燥,媽媽這才同意“試用”小狗一個月.表現好,就在我家“定居”,表現差,小狗就又會慘遭魔手.
大概是小狗跟我們有緣,在這個月中,小狗表現得異常棒.爸媽一回家,它就撒嬌地撲到他們懷裡,又是舔又是蹭.而對我呢,就更加不用說了,一放學,它就跟我形影不離,有時,還到學校“接”我呢,這個表現得到了大家一致好評,小狗成了我家的一份子,我們還給它取了一個好聽的名字——樂樂.一次,我們全家在電視機前津津有味地看電視,卻忘了電水壺正在燒水.樂樂不停地叫著,這才引起了媽媽的疑問,“今天樂樂是怎麼了,老是‘汪汪’地叫著?”這時,爸爸一拍腦袋,說:“我差點忘了,電水壺中還在燒水呢!”說完,急忙把插頭拔掉了.這回樂樂立了大功,我們全家更喜歡樂樂了.
樂樂已經在我家“定居”一年多了,使我們家添加了不少樂趣.愛護小狗是我們人類善良的行動,從我做起,從現在做起,讓我們攜起雙手,讓每隻狗都擁有一個溫馨、快樂的家吧!
怎樣的動物作文 篇2今天,我和媽媽去看望姨姥姥和姨姥。
剛進屋門就看見沙發上有三隻非常可愛的小貓。最大的一隻黑白相間的,也不管有二十釐米長。再小一點兒的大約有十五釐米那麼長。全身都是灰褐色的毛。最小的一隻小貓的上半身是黑色的,下半身是乳白色的。
我比較喜歡那兩隻小的貓。因為這兩隻小貓比較聽話,有一回我扔給它們一塊餅乾,這三隻小貓都去吃,最大的小貓用兩隻前爪分別按住比它小的兩隻小貓的頭,用嘴巴叼起餅乾,鬆開爪子飛快的向屋裡跑去。兩隻小一點兒的小貓,見沒了餅乾。都跑我跟前,用雙眼看著我,還喵喵”的叫著。似乎還想要餅乾吃。我又掰了兩塊餅乾給它們吃。
大約過了三十分鐘,我從屋裡出來的時候,看見這三隻小貓在學爬樹,最大的小貓爬到半截的時候,爬不上去了,它又用爪子勾住樹的.條一步一步的往上爬,不一會兒就爬到樹頂了它望著下面的兩隻小貓,發出“喵喵”的叫聲。好像在向它們炫耀自己能爬上樹了,下面的兩隻小貓看見了也學著爬,最小的小貓爬到半截是被比它大一點的小貓硬生生拽下來了。
這些小貓真可愛!
怎樣的動物作文 篇31.全文通俗易懂,趣味性強。
2.作了細膩而傳神的刻畫。
3.…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
4.這篇文章充滿了激情,從字裡行間能體會到作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
5.事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動
6.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
7.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特徵,篇幅短小精悍,值得一讀。
8.本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。
9.文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。
10.文章前後連貫,形成完整的形象。
11.文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字裡行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失為一篇佳作。
12.注意觀察具體事物,並展開合適的想象,這是本文的成功之處。
13.全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
14.全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
15.文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
16.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
17.詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富、更生動。
18.文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方的手法,使文章生動具體
19.文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。
20.文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
21.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
22.本文語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
23.文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
24.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字裡行間透露出清新的生活氣息和少年情趣。
25.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
怎樣的動物作文 篇4有一天,森林裡住進了一個心狠手辣的伐木者。他不僅每天都要砍去大量的樹木,而且還要打獵,他捕到什麼就把什麼動物的皮毛賣給商人,然後用它的肉煮湯吃,森林裡的動物都視他為惡魔。
這天上午,那個可惡的伐木者帶著一大批人來砍樹木,這把剛才沐浴在溫暖的陽光下的蝴蝶嚇壞了。小動物們紛紛安慰著剛才受到了驚嚇的蝴蝶。可是那個伐木者帶著一大批強壯又結實的男人在砍樹,伐木者不用斧頭砍樹木,而是用機器砍。動物們眼看著自己美麗的家園就要被這群可惡的伐木者毀滅,決定保衛自己的家園,不管人類會攻擊它們,還是什麼,它們都不怕死。這時,一頭黑熊說:“讓我去阻止他們。”說完就跳了出去,伐木著看見獵物就兩眼放光,就想用打死它。可伐木者一開槍,一顆子彈向它飛來,黑熊機靈地閃開了子彈的追擊,可又有成千上萬的子彈向它飛來。於是,它就死了,它那鮮血直直地流著。這時,動物保護協會的人趕到,制止了他們的行為,並把那些人抓走了。
他們走後,森林裡又恢復了以前的歡歌笑語,它們一直幸福地生活著。
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