成長路上有你作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的成長路上有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長路上有你作文1

成長的過程中，有人需要朋友的關懷與支援，有人需要老師的鞭策與理解，而我，只想得到爸爸的關心和鼓勵。

那時，我感覺自己的成績一直是比較令人滿意的，而我每次將成績擺到爸爸面前時，不管好壞，只聽到“嗯不錯”“很好，繼續”“怎麼這麼差，下次要努力”等之類的淡淡的話。也許他們根本不在乎，也許我在他心裡沒那麼重要吧！也許他根本不愛我吧！

直到那次爬山時，我才知道自己當初的想法是多麼幼稚可笑。

記得那次，爸爸帶著媽媽和我去爬魯山，可出師不利，還不到山腰，我就扭了腳。鑽心的疼痛讓我想放棄。爸爸看到緊皺眉頭的我，二話不說便將我放到他的背上，弓著腰，一步一步向山頂走去，遇到難走的路便手腳並用，就這樣一步一步走上了山頂，又一步一步走下了山。

後來我發現，爸爸的胳膊上多了一條傷疤，媽媽告訴我，那是在揹我下山的時候被尖銳的荊棘劃破的，本來以為沒事，卻沒想到變成這樣。我曾問過父親為什麼不放棄，以後機會多的是，幹嘛給自己找那麼大的麻煩？而他的一句“我希望你學會堅持，不能一有困難就放棄。你做不到，爸來幫你”讓我呆若木雞。原來他是愛我的。只是他愛的更深沉，不善於表達而已。

後來，我讀到了朱自清的《背影》，那個不善言辭的父親，將他對兒子的愛寄託在了幾個離別的橘子身上。每當我讀到“那個肥胖的笨拙的背影”，總讓我想起父親彎腰揹我上山的時刻。

是的，父愛無聲，他在用自己的方式呵護著兒子的成長。而年幼的我卻總以為他對我漠不關心。或許每個人都遇到過類似的煩惱，我們不能只用自己的想法去評論父母，有時需要換位思考。不過，我已經不再煩惱了，因為我明白了不是所有的愛都會表達出來，我也知道他是愛我的，足矣！

成長路上有你作文2

我有一個好朋友。她有一雙大大的杏眼，高挺的鼻樑，一張小巧玲瓏的嘴，笑起來臉上有貓紋。看著吧確實是一個文藝女青年，但實際上她是一箇中二十足的女漢子。

她很會安慰人。有一次期末考，我最擅長的數學考砸了。我一去到學校就忍不住坐在位置上埋頭大哭。她輕拍我的肩膀，在我耳邊細聲說：“沒啥大不了的。你只要盡了力不就行了，考砸了沒關係的。”可我還是不能接受這個事實。我是一個數學課代表。而且以前我的數學一直名列前茅。我的自尊心不允許我考那麼差。她抽出一張衛生紙，小心地替我擦眼淚，“這次的成績都代表過去了，別這麼在意。”她的語氣漸漸提高，“你更應該堅強一點，分數是你自己考得，你當時考得時候為什麼不努力呢。既然都已經成定局的後悔也沒有用。所以哭也挽回不了什麼，我相信你下次一定會考好的。”她用堅定的眼神看著我。我看著她，心裡似乎舒服了很多，決定重振旗鼓。“笑一個給我看。”她笑眯眯的看著我說。我露出了一個大大的微笑。以後，如果我考試沒考好的話，我都會想起她那句話。

還有一次體育課的時候。嚴格的體育老師要求每個同學穿運動服。要不然就懲罰......那懲罰可真是慘不忍睹的。可是，那一天，我偏偏忘記了。上課前我希望老師不要檢查著裝。但是嚴厲的他是不會罷休的。所以，我還是被罰了。她本來是穿了運動服的。可看見我被罰了二話不說拉著我一起跑。後面的老師在歇斯底里的吼她也不聽。“你傻麼你？大熱天的你又沒被罰幹嘛跟我一起跑。”她默不作聲，只是與我齊肩一起跑著。那個時候的太陽也挺毒的。跑了幾圈後，我體力不支，喘著粗氣。我撐在欄杆上。她走過來，拉起我的手：“堅持下去。”然後不由分手拉著我繼續跑。我和她的友誼就是這樣吧。她不扶我但陪我學忍痛。

謝謝她，在我成長路上種下了美好的一筆。給我安慰，給我最大的鼓勵，給我依靠。這條路上，有你，真好。

成長路上有你作文3

在我成長的路上，因為有你而覺得特別美好，不管你是不是也是這麼覺得的，我都要說謝謝你，陪伴我這一路走來。

初到學校，並未對你產生太多的印象，只隱約記得你最喜歡的那首《北極熊的眼淚》，這歌名自然是改過的了。若放在平時，你定是會氣勢洶洶地跑過來，雙手叉腰，瞪大眼睛，擺出一副女老大的模樣，大聲呵斥道：“誰？是誰？把握最喜歡的歌改成這樣？”“誰……敢這麼說？”我笑而不語。

可是，今天缺少了那個只會為此風風火火的你。

還記得嗎？今天你和我鬧得很僵，心情不好，體育課上，那心境怕是可以用低迷來形容吧！操場上的你冷漠地站著，一動不動，如冰雕一般。那從你身上散發出的寒氣冷的傲骨，使我不敢靠近。那冷冽的寒光從眼光中射出，冷寂與憤怒一霎間定溢滿了心房，心裡不知為何？突然萌生出一絲膽怯的怕意，自然不是對你，只是這樣的你，已經不再是我認識的那個你，那個活潑開朗的你。

你是說過，你的心情我是無法理解的，是的，但是對於我來說，這樣的友誼我是決不想去破壞的。要知道，國小轉學對我來說就好比家常便飯，一個學校一份友誼，三份截然不同的情誼，使我加倍珍惜現在與你們在一起的時光。我曾在人靜時反覆地憶起與你們一起的快樂時光。試想在三個月後，當我們坐在不同的教室，聽著不同的老師的講解，周遭又坐著的是些生疏的面孔了啊。

靜下來，想一想，還記得曾經有三個女孩，在同一間宿舍同聽一首感人至深的歌唱？同聽著那一篇悽美動人的小語，同傾訴著這些那些的家長裡短催人淚下，同仨兒打架你倆赤著雙腳從上鋪打到下鋪，同……那樣的日子以後怕是少有了吧！

三年前，同進一個班級使你我從這兩個平面上走到了一起，八年級時，那是上天的旨意讓我們同住進那個宿舍，可是，在短暫的九年級過後便是錯過。

仔細回想我們的點點滴滴，我更加深刻地覺得，成長路上有你真好！希望我們的一切都不曾被改變，希望我的成長道路上，依然有你的身影，陪伴我走下去！

成長路上有你作文4

成長的這條路啊，處處充滿了歡樂，但卻又不失悲傷，在這條路上，我笑過，也哭過……

但有你陪我走過，即便是淚水也充滿了幸福。

我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著幾個饅頭就從農村來到了黃州，那時啊，

我還只是個不諳世事的無知少年，還好奇地問你：“這白白的是什麼東西啊?”你慌忙解釋道：“這……是糧食，是我自己種的，自己做的!”我迫不及待地奪過來狠狠地咬了一大口，這是什麼啊!又乾又硬，一點味道也沒有，難道你就成天吃著這種東西?我拿來你買的我最愛的牛肉乾給你，你卻捨不得嘗一下，還說自己不愛吃，卻將千辛萬苦節省下的錢都花在我身上。

多年過後，我才意識到、才懂得了你對我的愛……

當我想好好報答你、孝順你時，壞訊息卻又傳來：你在幹農活時不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊癒。

回到老家，見到了久違的你，我是又開心又傷心，看到你憔悴的模樣，我的心中灌滿了苦水，不覺，我的眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來，我要把微笑送給你，我要將快樂送給你，雖然只是夾雜著淚水的笑，挾帶著悲傷的快樂。

我還記得你送我離開的情景：你係著白花花的繃帶，與你那蒼白乾枯的臉照應著，你的眼窩更深了，你的步伐遠不如從前靈便了，但你還是笑著，堅持著。

“一定要好好學習啊!莫辜負了奶奶的希望，奶奶是農民，沒讀什麼書，不要擔心奶奶，專心學習呀……”你顯得有些語無倫次。

我的眼圈又紅了，但我絕對不允許淚水流出來。

走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來越近。

奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……

成長路上有你作文5

在生活中，有許多個交叉路口讓我們選擇，一稍不留神便會一腳踏入深淵。而你，便成為了我一盞重要的指路燈。

剛入中學時，我的身邊多了一個你。那時的你打扮極為前衛。上身著一件黑色夾克，下身穿一條格子褲。看上去就像是一個最新潮流的人。那時的你不僅美麗大方，而且美中而富有個性。鼻樑上架著的那一副西式眼鏡，成為了你一大亮點。

還記得嗎？那時的你我有點生疏，偶然四目相對時，我們兩人都會刻意躲開。誰都不敢正眼瞧視對方的眼。那時的你像一朵未綻放的花朵一樣，可遠觀而不可褻玩焉。

還記得嗎？當第一次月考後，你因知我成績下降而語重心長地指導我。望著你那充滿關切的雙炯，我懂得了學習的重要，從此不再貪玩。

還記得嗎？那一次我的作業寫得很潦草，你看後臉上依舊充滿微笑。看著你那甜甜的酒窩，我愧疚極了，低下頭不敢瞧視你。從那以後，我的字便一天比一天美觀。

一次又一次，每當我不時犯錯時，你都默默的暗示著我。用你那清澈明亮的雙炯幫我改掉了一個又一個的壞習慣。你的笑，帶給了我極大的鼓舞，就像是充滿了魔力一般，讓我不知不覺間悄悄地再接再厲。如果沒有您的那些淡淡的鼓舞，至今的我還不知會怎樣？是一直執迷不悟，還是

是的，現在的我已不是當時的我。有了您的這些教導和鼓勵，讓我的學習蒸蒸日上。

感謝你在我茫然時，及時將我懸崖勒馬；感謝你的寬容給予了我極大的自信。你，是我人生路上的一盞重要的指路燈，在某個交叉路口，當我徘徊不定時，您總會指引我正確的方向。

您，就是我至親至愛的班主任，是我人生中最重要的人之一。

成長路上有你作文6

不知從何時起，我總喜歡邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷詩書，任思緒遨遊其中……

相遇

輕輕地翻開你，一縷古色古香的氣味撲面而來，你讓我第一次感受了詩中美景。

聽那“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

看那“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。

感受“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。

嗅那“三秋桂子，十里荷花”。

你我的相遇，為我打開了知識的窗戶，為我插上了求知的翅膀，讓我迷戀了上你。

相知

月，皎似玉；夜，涼如水。清冷的月夜，不禁想起了你，在靜寂中，你為我描繪了一幅幅四季之圖……

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的春天。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅花雨二月花”的秋天。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬天。

哦！是你，向我傳遞美好的一切，讓我領略了大自然神奇的美麗，你向我傳遞詩詞的智慧。你讓我明白，你無時無刻不在我的身邊。原來世界是如此的博大壯闊，原來你如此的富於變化。

淡淡的月光，淡淡的月夜，讓我無可救藥的愛上了你，希望成長的路上永遠有你相伴。

相惜

在花季的歲月裡，難免不了有失敗，有淚水。是你讓我明白努力奮鬥，戰勝困難。

你讓我登上高山遠眺，我可以領略杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心；乘船遠航，可以感受李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信；在燭光下冥思，我可以領悟李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的執著……

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，雄鷹只有經歷過生與死的拼搏，才能會得更高；珍珠貝只有經歷過苦痛的折磨，才能產出珍珠；鋼鐵只有經歷過烈火的焚燒，才能更加堅硬；人生只有經歷過磨礪，才能更加堅強。

在成長的路上，你讓我明白困難要靠自己戰勝；在成長的路上，你讓我明白失敗要靠自己面對；在成長的路上，你讓我明白勝利要靠自己拼搏。

漫漫歲月裡，在成長的路上有你相伴――古詩詞。

成長路上有你作文7

茫茫大海中，前程的路途無影無蹤，是什麼？指引著船隻的方向，是燈塔，照亮了無法預知的未來。而你——我的媽媽，就是我生命中的燈塔，一路伴隨我、陪著我，長大。

記得去年冬天的時候，你帶著我去蓮花山滑雪。照在大地上的陽光細碎而微小，凜冽的寒風在地上打著旋。你帶著我走上了小山頂。你把著我的手，一步一步的'教我滑。小心翼翼的神情，好像把我看成了一個需要細心呵護的嬰兒。才學了幾分鐘，我就不耐煩了，在你不注意的時候，我掙脫了你的手，滑了下去。可是重心不穩，一下子摔在了地上。你跑了過來，把我扶起，你笑了笑，幫我打掃身上的雪，又耐心的繼續教我。每當我想自己滑時，你又默默走在我我身旁。到了後來，我終於學會了自己滑雪。耳邊沒有你的叮嚀，只有風的聲音，我回頭望去，你的臉雖被寒風吹的泛紅，但是無法掩蓋嘴角漾起了淺淺的微笑。

回眸，你是身影高而纖細，給予我不曾有過的鼓勵；你的手指長而有力，碰到我不曾相信的感動，你的語言真而溫暖，贈與我暖如春風的柔情。

那日，學校的英語演講大賽開始了複賽，輕鬆走入複賽的我對自己信心滿滿，可是比賽中的小失誤，讓我與總決賽擦肩而過。我的心裡，像是有一片沉悶的烏雲。回到家中，你一見我悶悶的神情，就知道我沒成功。你把我拉到面前，給了我一本書，我翻開第一頁，上面寫著：曇花收藏了多少黑夜，才吐出了人間最美的芬芳；蟬的千年苦工，才換來了一夏的歌唱。此時堅持，彼時花開。看著你為我寫的話語，我心中的烏雲似乎散開，露出了道道彩虹。

陪伴是張水墨畫，洗去鉛華雕飾，留下了清新的自然。愛到最美是陪伴。

成長路上有你作文8

萬世浮沉，你是人間歸途，眾人平庸，你是人間星光。你跨越千山萬水，為我而來。

———題記

初春，你牽著我的手，漫步溮河畔。

“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏？”你耐心的聲音與我稚嫩的嗓音和在一起，蕩在整個河畔的上方。那時的我，還不明白詩中道不盡的感情，只記得你說：“寶貝，我們都遲早有一天會理解的。”那時，家裡的一位親人剛剛過世。

你牽著我的手，沿著河畔慢慢地走著，讓我明白了“離別”二字的沉重。

盛夏，你牽著我的手，給予我無窮的安全感。

你帶我來到泳池，笑應著教我游泳。正當我準備好孤立無援，打算一個人練憋氣時，遊遠了的你折回來，牽起我的手，充當我的“欄杆”。又牽著我的手，在泳池裡緩緩移動。說來也怪，本來怕游泳的我在觸碰到你的手的那一刻，竟莫名心安。

你牽著我的手，帶我體驗一個又一個的新事物，給予我勇氣與安全感。

晚秋，你牽起我的手，傳遞給我你的相信與心疼。

我收到了人生中第一輛單車。它看起來美極了！優美的流線，完美的座椅高度，恰到好處的點綴？我央求你教我騎車，不待你答應，我便拉起你的手飛奔下樓。你扶著車後座幫我穩住搖擺不定的車身，一點一點向前騎行。不知你何時鬆了手，咣噹一聲，我連人帶車摔倒在地，你慌忙上前牽起我的手，一邊說著鼓勵的話語，一邊責怪我怎麼這麼不小心。

你牽著我的手，伴我克服一個又一個的困難。

隆冬，你牽著我的手，帶我走下堅定的每一步。

氣溫再創新低，窗外紛紛揚揚的大雪無時無刻不挑逗著我的心，你突然出現在門前，拿著手套笑眯眯地問我：“要不要打場雪仗？”我忙點頭應允。下了樓，看著地上透亮的冰，我一時興起，在冰面上滑動起來，儼然當成了露天溜冰場。抬頭的瞬間，我摔倒在冰上，你咧著嘴，不緊不慢的走過來，牽起我的手：“我牽著你滑，這樣就不會摔倒啦。”我用力握緊你的手。

上天集一切美好於母親。母親，你天高路遠，為我而來。在成長路上牽著我的手，走過春夏秋冬，將世間美好全都贈予了我，未來我願牽著你的手，走向世界。

成長路上有你作文9

成長的路是很長很長的，因為有你，因為有你們，我很幸福。

爸爸媽媽！是你們讓我明白了愛的真諦。從呱呱落地，到咿呀學語，蹣跚學步，你們一直攙扶著我，走在成長的路上，教我做事教我做人。對於長大我是十分嚮往的，我為個子長高了而興奮不已，為繫上了大人的褲腰帶而活蹦亂跳，為別人無意的一句“你真懂事啊！”而感動。你們總是笑而不語。然而在那佈滿笑容的臉上同時已爬上了皺紋，在濃密的黑髮裡早已夾雜著銀絲。

朋友同學！是你們讓我們明白了友情的意義。在那個充滿陌生味道的教室裡，我們從相識到相熟，在我哭泣的時候，擦拭我的眼淚；在我寒冷的時候，用許多雙小手溫暖我；在我害怕的時候，鼓勵我勇往直前。我們打鬧嬉戲，一起捱罵一起罰站，一起瘋狂一起分享快樂，一起揮灑青春！

老師！是你們讓我明白的道理。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師您是偉大的。您是園丁，你們辛勤耕耘，培育我們祖國的花朵。將你們的知識毫不保留的教授給我們，是你們讓我接觸了更廣闊的天空。是你們的嚴格要求，讓我刻苦向上；是你們的和藹可親，讓我可以像朋友一樣傾訴；是你們的知識淵博，讓我們一起津津樂道地談論問題。

陌生人！是你們讓我明白相遇的美妙。在茫茫人海中，我們奇蹟般的邂逅，在茫茫人海中相遇的機會是渺小的，而在這麼多陌生人中有多少人可以變成我們的朋友知己呢？

周圍的一切！是你們讓我明白生命的存在與活力。側耳諦聽，感覺那些泥土間有種微妙的聲音，如雞雛破殼時的微響。哦，那是急著爭春的草兒，復甦破土、泥縫坼裂的聲音；那是抖掉殘雪後精神抖擻的麥苗拔節的聲音，那是板結的土地甦醒後滋滋的吸水聲，那是醒來的樹根吸水和根鬚走動的聲音，那是新生命誕生的歌吟。春，輕盈的腳步，踩著綠色的音符，踏綠大江南北，生命不再猶豫，從芬芳的泥土爆芽。大地在醒來，小河在醒來，鄉村在醒來。

在成長的路上，因為有你，因為有你們，我學會去愛，學會堅強，學會珍惜，學會感受，學會。

成長路上有你作文10

在白色鳶尾花叢中吶喊奔跑，在水泥路上緊緊相擁的影子，在歡笑中流下的眼淚，為那不羈的青春肆意歌唱。

能遇見你是我最幸運的事，而能擁有你是我最幸福的事。

是怎樣在一起的呢？丟擲這個問題，兩個人都是滿臉茫然，“啊，反正莫名其妙地玩到一起了。”你滿不在乎。這大概就是所謂的命中註定吧。這樣想著，便握緊了對方的手。

在山坡的另一頭有一大片白色的鳶尾花田，那白色的鳶尾花，代表著最原始的幸福。白色的蒼茫之上，只有我們兩人。

互相拉著彼此的手，在白色間奔跑著。不知道是誰的裙子被荊棘劃破，不知道是誰的鞋子沾上汙泥，然後一起摔到。

在花田的中央，有一顆老樹。明明是春天卻依舊幹禿，在橫錯的枝幹上，有一個金色的鈴，紅色的繩子垂到地面。

能實現任何願望的鈴。一起抓住繩，大聲喊出口，驚起了不遠的麻雀。

村裡曾經放過一部電影，講的是一個迷失女孩的回家的故事。小孩總是會莫名其妙多愁善感。兩個人在電影院裡緊緊相擁。

“如果我們迷路了怎麼辦？”在回家路上，我心有後怕。“那我會把你先送回家。”“那要是你也迷路了呢？”“那將會有另一個迷路的人，我們會一起找到回家的路，總會有辦法的。”

在夕陽下，我們的小拇指相互交握著，影子拖在背後，留下一地碎影。

小孩總是愛做出各種各樣的宣言。在清晨偷偷溜出家，爬上小山，面對這個寧靜的小世界。在山上大吼大叫，然後像電影裡一樣說出那句臺詞：“要永遠在一起！”“我才不會哭哦，我詩歌很冷酷的人！”你這麼說著卻淚流滿面。兩個人緊緊地擁抱在一起。

每天早上醒來，都覺得當年的時光仍在。然後親吻曾經相勾的指骨。

親愛的，我們形影不離。

成長路上有你作文11

在我成長的路上，會遇見許許多多的人。教我學知識的老師是我們成長路上最重要的人之一。

在國小，我的班主任是一位和藹的老師，是當時一年級四個班中最溫柔的一個班主任。但我最想感謝的是從五年級開始教我的數學老師，趙老師。在六年級上學期時，我的成績並不理想，遇到不懂的題，我總是來問您。您也總是不厭其煩的耐心的給我講題。記得有一次，我數學的半期考試考了八十九分，半期考試題是十分簡單的，而我連九十分都沒有上到，簡直是考的太差了。

而老師您卻沒有嚴厲地批評我，而是對我說錯的題都是不應該的，讓我反思這些題是為什麼錯的，總結這次的經驗，下次遇到這種題就不能錯了。並讓我要蒐集錯題，認真回顧。自從半期後，我的成績也開始上升。終於在升學考試中超常發揮，取得了優秀的成績。

在您來之前，我的成績在班上就算箇中等。在國小時，我有三位數學老師，一二年級的數學老師是分別在教兩個班，在三年級的時候，就只教另外一個班了。我們換了一個新老師，還有幾年您就退休了，她之前是就我們生命課的老師，教了兩年又因為什麼原因改教一年級了。但在五年級之後，您來了。我們的數學課變得更加愉快，讓我在四年級時形成的“數學恐懼症”頓時煙消雲散。讓我剛加愉快地融入與數學之中，突破了學習的瓶頸，讓我戰勝了人生的困難。也許其他同學對您的印象不怎麼好，但我知道，您在課堂上的每一句話，都是在幫助我們。

現在我已經上國中了，認識了許許多多新的老師和同學，現在半期已經過了，我與他們相處了3個月。我喜歡我所有的老師。我的老師用心教著全班每一個學生，我們也用心聽著每個老師講課。

老師您是花園裡辛勤的園丁，而我們是裡面的花朵，您辛勤照料著我們，把我們當成親生孩子。

老師是疲憊中的一杯龍井，當我們沒有前進的動力時，只要喝上幾口就能讓我們更加努力的向前跑；老師是挫折中的陣陣清風，當我意志消沉時，往我驚慌傷心時，為你吹散沮喪的心理，重新站起來；老師是困難中的一根柺杖，當你腳步蹣跚，要跌倒，摔入深淵時，為你支撐起一片為好的明天。在成長路上，感謝有你！

成長路上有你作文12

若有種福，叫做手牽手，那麼，我便是幸福的。——題記

成長的路上，一路風雨，一路溫暖，一路挫折，一路感動。那一路，我深深地記得，是那雙給我無數次溫暖與感動的手。

小徑上·溫暖

五歲時，你和幼小的我走在老家佈滿落葉的小徑上。一堆堆深灰色的迷雲，低低的壓著大地，冷冷的秋雨將料峭的寒意，淅瀝了一個徹底。

“冷麼？”我還沒回答，雨水已劃落我的脖頸，冰冷瞬息而至，手不禁一抖。你緊蹙眉頭，伸出手來緊緊握住了我的雙手，你把我擋在身後。

“這樣風就小了吧……”

頓時，一股溫暖從你的掌心傳遞我的全身，甜甜地沁入我靈魂深處。

小徑上，你和我手牽手走，掌心的溫暖，化作我前行的動力源。

操場中·鼓勵

八歲時，我陶醉於自行車，纏著你問這問那。你帶我來到偌大的操場中，仔細的將技巧傳授於我。我歪歪扭扭地往前蹬了幾下，就摔倒了。你跑過來，牽著我的手鼓勵我說：“你要堅持，起來繼續練習。”我卯足了勁兒爬了起來，繼續騎，不斷摔倒，不斷磨鍊，你還是失志不渝的鼓勵我。我便咬著牙一次又一次的練習，功夫不負有心人，我在你的指導下，學會了。

操場中，你一手牽著我，一手推著自行車，在回家的路上，回憶你的話語，讓我懂得堅持就是勝利！

客廳裡·交往

十二歲時，我在班裡的人際交往不算太好，回到家中，坐在客廳的沙發上，向你哭訴這一切，沒想到你語重心長的對我說：“孩子，比大海大的是天空，比天空更大的是人的胸懷，做人要懂得寬容。”

在你的教導下，我以寬容的心態面對同學，與同學相處越來越融洽。

母親，成長路上，有你牽著我的手，讓我走出生命的陰霾。

母親啊，感謝你，是您在成長路上一直牽著我的手，留給我一路溫暖，一路感動。

成長路上，有你牽著我的手，我一步步走向成熟。

成長路上有你作文13

在我的成長路上，有過許許多多的人在我的身邊陪伴我、鼓勵我、教育我、溫暖我的心房。

啦啦啦、啦啦啦，成長路上有你們真好。

爸爸媽媽

媽：‘今天怎麼這麼晚才回來？'，剛到屋，媽媽就發出疑問了，

我：‘今天我在那裡背了會書，明天要考試了’我吸著鼻涕對媽媽說

媽：‘怎麼了，感冒了？’

我：‘恩’

媽：‘快坐下，我去給你熱飯菜’

我：‘對了，媽，你一會給我包點藥’

媽：‘行，你先吃飯，我去給你包點藥’

飯吃到一半，媽媽的藥就包好了，在媽媽的溫馨關切的話語中，我把藥吃了，吃完飯和藥，複習完功課，我就上床睡覺了，半夜裡我聽見有人在走動，睜開眼看，是媽媽在給我和弟弟蓋被子，我看著媽媽的臉龐，幸福地睡著了。早上醒來，我發現書包裡多了兩個本子，原來用完了的筆芯，又換成了新的，我知道這是爸爸幫我準備的。

我要對爸爸媽媽說：成長路上有你們真好。

老師

記得我在八年級時成績不好，老師叫了我爸爸媽媽談話，老師在與我父母談完話後，把我叫到了辦公室，悉心教導我，之後，您關注我的學習情況，像爸爸媽媽對待自己兒女般的關愛我，我很感激。

我要對老師說：成長路上有你們真好。

朋友

在與朋友相處的過程中，她們安慰我、鼓勵我、支援我，我有什麼知心話也對她們說，不管是祕密，還是普通的事情，我與她們一同分享。

我要對朋友說：成長路上有你們真好。

在我的成長路上，有家人無微不至的照顧、關心、關愛，有老師孜孜不倦的教導，耐心為我‘傳經授道’，帶領我們徜徉在書的海洋裡，使我們明白很多做人的道理，朋友安慰我、鼓勵我、支援我……更有許多的人在我的成長道路上留下或深或淺的痕跡，我要對你們說：成長路上有你們真好。

啦啦啦、啦啦啦，成長路上有你們真好。

成長路上有你作文14

我很慶幸成長的路上一路有你的陪伴。

——題記

話說詩詞，是中華文化的一種傳承。古往今來，多少文人墨客留下了令人千古傳唱的詩篇。

我的父親是圖書館的工作人員，不說飽讀聖賢書吧，至少大多名家作品和詩篇他都拜讀過。聽母親說，我在她肚子時，父親每天下班後都會朗讀一首詩，好似是讀給我聽的。

當我呱呱墜地之後，父親還是堅持不懈的每天對著我念詩，每當這時，我都會笑的很開心。人家都說女孩子小時候都有布娃娃、公主裙，可我並不羨慕，因為詩詞與我為伴，它讓我覺得很舒心，很快樂。

上了國小後，與詩詞接觸的機會更多了，課本上的那幾首詩遠遠滿足不了我對於詩詞的追求。我開始背誦《唐詩三百首》、熟讀《宋詞二百闕》。

時光飛逝，我步入了國中，我漸漸長大了，知識也隨之增長了，但是我追隨詩詞的腳步卻並未停歇，一有空閒時間，我就會捧著有關詩詞的書籍靜靜地品讀著。因為年級越升越高，學習壓力越來越重，我並沒有那多時間學習古詩。在我讀九年級時，中央電視臺推出一檔叫《中國詩詞大會》的節目，父親為了緩解我的壓力，每個星期五都會陪著我看這檔節目，並且我們家也跟電視上一樣相互比拼著，看誰古詩積累的多，這樣不僅有助於提高我的文化水平，又讓我從繁重的學業中得於緩解，真正做到勞逸結合。

生活是精彩的，詩詞亦是精彩的，因為在詩詞中，我能體會到“生當作人傑，死亦鬼雄”的豪壯；“簾卷西風，人比黃花瘦”的哀婉；“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的輕快；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的從容……

當然，讀了這麼詩，我也開始嘗試寫詩。看到春雨，我寫“雨絲如銀線，是天空拋向大地的織品”，看到夜空，我寫“星星，是夜的眼睛，閃爍，是他們困了”……寫詩，讓恩緒變得靈動，讓我的語言變得優美。

在這喧囂的世界裡，唯有詩能讓我平靜下來，徜徉在古詩詞中，觸控文字的溫度，感受古人的思想，感知到在這個世界上，還有一個詩詞的世界，它純美地存在著，存在於我的腦海中。

詩詞，感謝你，在我的成長路上陪伴著我，幸好有你，才讓我的生活變得如此多彩。

詩詞在繼續，而我，亦在繼續……

成長路上有你作文15

《成長路上有你相伴》成長的這條路啊，處處充滿了歡樂，但卻又不失悲傷，在這條路上，我笑過，也哭過……但有你陪我走過，即便是淚水也充滿了幸福。我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著幾個饅頭就從農村來到了黃州，那時啊，我還只是個不諳世事的無知少年，還好奇地問你：“這白白的是什麼東西啊？”你慌忙解釋道：“這……是糧食，是我自己種的，自己做的！”我迫不及待地奪過來狠狠地咬了一大口，這是什麼啊！又乾又硬，一點味道也沒有，難道你就成天吃著這種東西？我拿來你買的我最愛的牛肉乾給你，你卻捨不得嘗一下，還說自己不愛吃，卻將千辛萬苦節省下的錢都花在我身上。多年過後，我才意識到、才懂得了你對我的愛……當我想好好報答你、孝順你時，壞訊息卻又傳來：你在幹農活時不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊癒。

回到老家，見到了久違的你，我是又開心又傷心，看到你憔悴的模樣，我的心中灌滿了苦水，不覺，我的眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來，我要把微笑送給你，我要將快樂送給你，雖然只是夾雜著淚水的笑，挾帶著悲傷的快樂。我還記得你送我離開的情景：你係著白花花的繃帶，與你那蒼白乾枯的臉照應著，你的眼窩更深了，你的步伐遠不如從前靈便了，但你還是笑著，堅持著。“一定要好好學習啊！莫辜負了奶奶的希望，奶奶是農民，沒讀什麼書，不要擔心奶奶，專心學習呀……”你顯得有些語無倫次。我的眼圈又紅了，但我絕對不允許淚水流出來。走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來越近。奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……