有關國中滿分作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的國中滿分作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中滿分作文 篇1　　神遊科技國

我坐在電腦面前，正興致勃勃玩著遊戲，突然，我眼前一黑，只見層層雪花，看得我眼花繚亂，當即失去了知覺。

待我醒來，身處異地，戴著一副炫酷的眼鏡，上面流動著：你好！遊客10000000.歡迎來到科技國，咦第一億位進入的遊客費用免去!我想：我不就是第一億位進入的嗎？這是我發現路旁有一個新客領取處，我點了一個“指導”的按鈕，一個機器人應聲而出，我趕緊問怎麼回事，“這裡是科技國，分為四大城，1、知識城；2、資料城；3、音樂城；4、開心城。我是你的助手，以後找我只要在心中默唸三遍‘1+1=3’我就會出來！”

我首先去了知識城、資料城、音樂城，各城名稱與居民很匹配：知識城的居民聰明伶俐，創造著各種尖端科學技術；資料城的人個個博學廣聞，個個都是“百事通”，問他們什麼都知道；音樂城中的人都是音樂天才，編造著各種歌詞樂曲。只剩下“開心城”了，一聽名字我就來勁兒！裡面一定很好玩吧！

果然，開心城裡玩的東西很多，每個居民臉上都有笑容，也很聰明，這些有趣的東西都是他們發明的，快樂也能培養出智慧吧！我進入了娛樂大街：超能力投籃、光速跑步、遠古時代??我在裡面玩的不亦樂乎。我繼續前進，看到了一個遊戲宮，旁邊有個告示：此遊戲直通南國土，北國土居民不得入，除非改戶口，遊客可隨時進出（儘量別進去）我想：“什麼南國土，怎麼沒聽助手說過呢？”我猶豫到底該不該進去，最後好奇戰勝了恐懼。

我進入了南國土，只見網咖滿街，到處遊戲。這時來了一群人，二話不說把我身上的裝備搶精光，我趕緊喚出助手。助手見我來到這裡大吃一驚：“你怎麼到了這裡?這裡的人玩性成劣，為了玩遊戲，不惜一切代價，已發生了18976598977件殺人案了！”一聽這話我慌了，讓助手帶我光速離開了這個是非之地。回到了“日儀”（科技國最高級別住處），我倒床就睡。“遲到了！！起床！遲到了！起床！！”什麼聲音？我可沒設定這種鬧鐘。“起床！上學啦！”我猛地睜開眼，原來是一場夢，是媽媽在叫我。真希望中國也能成為科技國，但期盼南國土不再存在！

我變成了小鳥

在甜甜的睡夢裡，我夢見自己變成了一隻在藍天上自由自在飛翔的小鳥。我飛過高山，飛過海洋，在祖國的名山大川之間快樂的飛翔。

哇，我飛得真高啊！我低頭看地上，看見地上的人們都變成了小螞蟻，汽車像甲殼蟲一樣在爬行，房子變成了豆腐乾似的矗立在地上，又見在“綠色長毯”的森林裡，長滿了鬱鬱蔥蔥的大樹，開滿了五顏綠色、爭奇鬥豔的各種花兒，彎彎的小河清澈見底，我在空中慢慢飛著，欣賞這一路上的美景。“救命啊！救命啊！”忽然我聽到了一陣求救聲，我連忙飛上去察看，原來是一棵大樹“生病‘了，它的身上長滿蟲子，我連忙飛到森林醫生啄木鳥醫生的家，請它去幫忙捉蟲，不一會兒，蟲子捉完了，大樹說：“謝謝你，小鳥，謝謝啄木鳥醫生。”幫助別人，快樂自己。

我又繼續向前飛行。看見一個操場上有小朋友在放風箏，有大雁風箏、蝴蝶、風箏、小魚兒風箏??不一會兒，天上飄滿了很多風箏，我用尖尖的嘴巴，啄啄那這隻，啄啄那隻，和它們一起在天上玩耍，正玩得忘我的時候，忽然聽見有人叫我：“邊遠，起床了，要上學了。”媽媽把我叫醒了。

我真想變成一隻在天上自由飛翔的小鳥

如果我能再做一名國小生

轉眼間，六年的國小時光竟是如此短暫。在這六年裡，我不僅得到了許多知識，還交到了許多好朋友??如果我能再做一名國小生，重新體會這六年來的酸甜苦辣，那該多好啊！如果再做一名國小生，我要在知識的海洋裡遨遊；如果再做一名國小生，我要收穫純潔的友誼；如果再做一名國小生，我要擁有一顆感恩的心；如果再做一名國小生，我要將青春的夢想放飛！

如果再做一名國小生，我要在知識的海洋裡遨遊。我要每天在書聲琅琅的教室中認真的學習，上課積極踴躍的發言，回家做好課前的預習，有什麼不懂的地方要及時向老師請教，每天回家認真完成作業，多看一些有用的書??我要做一名勤奮好學，謙虛謹慎的國小生。

如果再做一名國小生，我要收穫純潔的友誼。在有人需要幫助的時候，我會毫不猶豫的貢獻出自己的一份力量；當有的同學對某一道題搞不清楚時，我會主動地給他耐心講解；如果我承諾了朋友的事情，我絕對不會食言說到做到；如果我的朋友做錯了事時，我會跟他講道理，讓他明白自己的錯誤，好及時改正。我要做一名信守承諾，樂於助人的國小生。

如果再做一名國小生，我要擁有一顆感恩的心。我要感激父母養育了我這麼多年的恩情；我要感激老師在這些年來嘔心瀝血的教導；我要感激朋友，是她們讓我懂得了什麼是真正的友誼，讓我明白一些做人的道理。我要做一名滴水之恩，當湧泉相報的國小生。

如果再做一名國小生，我要將青春的夢想放飛。為了心中的那個夢想，每一天我都要堅持不

懈的努力、奮鬥，我不會變得懶惰，今天想要做好的事情我一定要做到，不要像《明日歌》裡面詩句的內容一樣，明日復明日。即使有多少的挫折和淚水，也不會阻擋我追求夢想的那顆炙熱的心！我要做一名持之以恆，奮發圖強的國小生。

我多麼想做回一名國小生，珍惜那時得來的寶貴知識，珍惜那時純潔的友誼，珍惜那時難忘的恩情，珍惜那時永不放棄的夢想！

國中滿分作文 篇2

白衣裙，青蓑衣，斜風細雨不須歸。

——題記

看花開花落，雲捲雲舒。生命路上，一壺漂泊濁酒入喉;人生路上，平淡遠離是非方為真;在我之路上，你便如那青天耀日，光明我心扉，引我心神，亮我天空。

呵，我暗戀的那個男孩。第一次踏入教室，便被你那一襲白衣吸引，飄然若古代的翩翩公子，溫文爾雅。斜蹙劍眉，不掩英俊氣概。原我只是一位情意不曾綻放的少女，卻在那一刻凝了神。當那男孩抱著書本經過身旁，淡然笑笑，說：“你好啊。”我便對他萌生了好感。

時光若白駒過隙，我們漸漸熟識。他不是什麼言情小說裡描寫的高富帥，只是與我相同的，有著同樣文學愛好的普通人而已。當我的詩第一次被他竊取，他驚喜道：“啊，你也喜歡詩詞?”

以詩會友，以緣相聚。筆下的錦繡詞藻，令我們成為一對特殊的知己。我們不看韓寒，不看郭敬明，卻能手捧《人間詞話》細緻研讀，探求真諦;我們不懼同學驚訝玩味的眼神，卻可以互贈詩詞表達心靈的感悟。“明眸素裳，玉顏逐梅影，青絲惹花閒。風吟柔若絮，黛眉畫如煙。”精緻的筆記本，是他贈我的述念。數學課上，我淺笑不語，筆錄回之：“落葉悠颺，雨落白橋青冢，繁華落幕不復。思千縷，情重山，醉也江南，夢也江南。”我們的身影往復在雨巷中的惆悵，我們的辭藻打溼了金井曉漏下的青草，我們的衣衫沾染了蘇子的豪邁，凝聚了納蘭容若詞下的書香。

君，是我之太陽，訴盡衷腸;君，是我之太陽，予我希望。耳邊有歌音縈繞：“人生幾何，能夠得到知己，失去生命的力量也不可惜……”瀟瀟夜雨古鐘吟，筆下的華彩，那樣純淨。

我願保留一份純潔遠離八卦的友誼，舒緩一份內心的寧靜，徜徉一段往日的記憶。悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知。高山流水遇知音，二十年後，是否見面一如往昔，你的淺笑，若青天耀日，徹亮心扉?

名師點評

這樣的奇葩作文，怎麼著也會讓老師驚豔的。只要老師看了一句，就不會放過整個文章，只要老師不懷疑是抄襲之作，都會為擁有這樣的語文奇才而興奮。這樣的文章放在大學聯考作文之中怕也是少見的優秀之作。該文確非抄襲。作者有良好的古詩詞積累，駕馭語言功力非凡，引用、化用一些古詩詞，少有舛誤。文中透漏了兩點資訊，可以佐證作者語文素養的卓爾不群。一是仿寫的古詞，二是作者說的不看韓寒、郭敬明，而研讀《人間詞話》。文章另一奇特之處在於突破了國中生寫作的人為禁忌——寫初戀。但是回到作文題目的本身上，試想，把初戀物件比作太陽，對於花季少年，這樣的感受怕是把母親等比作太陽更為真切。行文中點題巧妙，中心突出。尤其值得稱道的是，文章表現的對初戀的把握和寫作，拿捏得十分優雅，似有“樂而不淫，哀而不傷”的品格。

國中滿分作文 篇3

青春如一首純美的詩，青春如一曲悠揚的歌，歌頌著青春中的種種故事，青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂的序曲。

我們正在走進五彩繽紛，絢麗多彩的`，朝氣蓬勃的青春花季，步入青春，我們會嚐到人生的酸甜苦辣。

青春可以在很多地方度過，但是我覺得校園的青春的故事有講不完的語言呢。

不知不覺中，我們踏入了青春的殿堂，面對眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿了欣喜。

青春時代伴道國中生活而來，一瞬間，我們從幼稚的童年一步踏進了充滿激情的時代，來不及準備，來不及回味，手足無措的迎來了這悸動的時代。此時心中增添了一絲懷念，懷念孩童時期無憂無慮的生活，懷念那時放學後將書包一扔，隨著吵鬧聲，一溜煙的不見人影的生活。

雖然心中有懷念所困，但接觸了美妙的國中，擺脫了困憂之後的我們，雖然心中被懷念所困住，作文但我們接踵而來的美妙的國中生活立刻將這份困擾擠到了別的地方，困脫困難之後的我們，如釋重負，又開始慢慢體驗這生活的美妙

課間十分鐘，很短暫，還沒來得及享用，又要看見老師的嚴肅面孔，手中拿著教科書和一疊厚厚的學案出現在我門面前。

終於迎來盼望已久的下課鈴聲，我們停止思緒，便又衝到樓下廣闊的操場上圍成一起坐在操場閒聊，休息一會兒，又隨著悠揚的上課鈴聲，我們回到教室裡，又在題海中漫遊……

所有的日子都來吧，讓我用青春的金線編織你們。

那小船上的歌笑，月下校園的歡舞是轉眼過去了的日子。

青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪，青春的朝氣和前進不宜的好奇心若已消失，人生沒有意義了。

青春對我們來說，有理想的召喚，也有挫折的考驗，有失敗的痛苦，也有成功的喜悅，讓我們擁有青春，惋惜青春，展示青春。

國中滿分作文 篇4　　深海探尋外星人

網上訊息：“大海深處有外星人！”真的嗎？我按捺不住心中的驚喜，通過網路將這個好訊息告訴了我的好朋友東東。他和我同樣是愛科學的好少年，我們相約一起去大海深處探尋--------

大海一碧萬頃，海風徐徐地吹著，搖曳著岸邊高大的椰子樹。灰色和白色的海鷗在藍天碧海間快樂地飛翔。我們來不及欣賞眼前的美景，駕駛著潛水艇向大海深處潛去！呵，海底真實一個奇妙的世界！美麗的珊瑚擠擠挨挨地靠在一起，就像陸地上連在一起的茂密森林；形狀各異的魚兒眨著調皮的眼睛好奇地望著我們這個“不速之客”；蠢笨的海龜、漂亮的海馬陪伴在我們左右——我都有些應接不暇了！突然，一條凶猛異常的大鯊魚不懷好意怒氣衝衝地向我們襲來。只見東東不慌不忙地啟動了隱形裝置，巧妙地躲開了鯊魚的進攻。鯊魚還不死心，晃動著長長的大尾巴再次向我們襲擊，身後捲起了滔天的巨浪。只見東東雙目如電，穩穩地操縱著方向盤，用力地按下了鐳射按鈕，一束強光刺破了鯊魚的心臟，瞬間染紅了大片的海水——我長長的出了一口氣！

我們的潛艇繼續前行，不知過了多久，眼前出現一座黑魆魆的城堡，就在我們驚詫之餘，忽然城堡發出了美麗的亮光。七彩的光芒像童話世界裡的龍宮，原來這就是外星人的基地！外星人的樣子長得很古怪：大臉盤、長耳朵、沒有頭髮，眼睛大大的，頭上還戴著有接收天線的頭盔，個子不高、面板灰黑沒有彈性，五指連在一起很像鴨子的蹼。他們對我們很友好，親切地對我們說：“阿巴烏拉！”我趕忙拿出語言翻譯機，才知道他們說的意思是“你好！”我們向他們播放了關於世界各國風土人情的風光片，還想他們展示了中國古老的文化。他們不住地點頭稱讚，還邀請我們到他們的星球去做客呢！

深海探祕我們成功了！當我們返回陸地的時候，受到了來自世界各地小朋友們的熱烈

歡迎！當我們像楊利偉叔叔那樣驕傲地走出船艙時，我們感到自己是新時代最了不起的愛科學的好少

假如記憶可以移植

做一位流行歌手是現代所有人所神往的事。

我一直在想，如果，我移植了我的偶像--邁克爾.傑克遜的記憶，會發生什麼事呢?

早晨，我從睡夢中醒來，發現我會唱許多歌了。以前對舞蹈一竅不通的我，現在，我只要跟老師跳一遍，我就會跳那支舞了。後來，我又學會了許多舞蹈:霹靂舞，月球漫步......爸爸媽媽和親戚朋友知道我跟邁克爾.傑克遜的記憶交換後，他們非要我上電視不可。

第二天，我剛把門開啟，想出門，沒想到我家門口用滿了記者，都想要採訪我。我把記者都請到了家裡，開始回答她們的問題。

"請問你是怎麼成為一個那麼有才華的人的?"記者問。

"是因為，因為記憶移植!"我回答。那些記者開始鬨堂大笑起來，並紛紛議論:"這孩子真有點問題，記憶移植!真虧她說的出來。""真是的，記憶怎麼可以移植呢?""可她跟邁克爾.傑克遜的唱功，舞功一模一樣......"

我此時有些氣憤，心想:本來就是記憶移植嘛，哪裡有撒謊啊!

我實在受不了她們的議論了，就說:"沒錯啊，我的確跟邁克爾.傑克遜兩人做過記憶移植。這個手術是在美國完成的，記憶移植是美國那個最大的醫院研究出來的。反正，信不信都由你們。"

記者聽完我的一番話，又開始提出了疑問，有些問題實在讓我惱羞成怒。這讓我知道，記憶移植有利有弊，做明星是一件十分苦惱的事，所以，我打消了做明星的念頭，把邁克爾.傑克遜移植給我的記憶刪除，做回真實的自己。