【熱門】高中作文合集6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的高中作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中作文 篇1

雷鋒叔叔的童年是苦難和不幸的。他出生在一個很貧窮的農民家庭，祖輩給地主當佃戶。他們家住一間破茅屋，外邊下大雨，屋裡下小雨。冬天，為了擋擋風寒，常用幾捆稻草堵在門口，冷得實在不行了，全家人依偎在一起取暖。父親長年勞動維持不了一家半飽的生活。過年時，哥哥領著他出去乞討，討點剩飯剩菜。抗日戰爭時期，父親被日本鬼子打死，哥哥只好去一家機械廠當童工，手被機器軋斷，腦袋撞破，回到家裡沒錢治療，活活被折磨死了。接著小弟弟也餓死了。媽媽為了養活雷鋒，到地主家做工，也被害死了。剩下孤孤單單6歲的雷鋒，給人家放牛、餵豬，上山砍柴，手又被地主砍傷，露出了骨頭，鮮血順著手指滴落在山路上……直到中國人民解放軍路過他的家鄉，他才獲得解放，並且還上了學。

雷鋒叔叔上國小時，因為當時國小很少而且基礎很差，有的學校只開辦國小一、二年級，有的只開辦三、四年級，為了讀完國小六年級，雷鋒不得不換了4次學校。由於他是個孤兒，寄居在親戚家裡上學讀書，生活上遇到的困難很多，經常要自己做飯吃，經常是飢一頓飽一頓的，實在不容易。就是在這樣的艱苦環境裡，他克服種種困難，決心好好學習，立志長大建設祖國……

我們的童年，金色的童年，無憂無慮的童年，多麼幸福快樂。我出生於1995年，生活都過得很幸福，一日三餐吃飽穿暖，晚上還有宵夜吃，有時候還有零花錢，長輩們都說我們是長在蜜缸裡的新一代，無憂無慮，和雷鋒叔叔苦難的童年比起來，我們是多麼的幸福和快樂啊！

白天我們在優美的校園裡唱歌、活動，在寬敞明亮的教室裡讀書。當旭日從東方冉冉升起的時候，我們揹著五顏六色的書包，帶著鮮豔的紅領巾，昂首闊步地來到學校，坐在寬敞明亮的教室裡，聽著老師諄諄的教導和繪聲繪色地講課，在老師的帶領下，我們一步一步地走進豐富多彩的知識天地，我們在知識的海洋中盡情遨遊，享受著知識帶給我們的無窮樂趣……，與雷鋒叔叔相比，我們的學習環境和條件要好幾百倍。

我們一定要珍惜這美好時光。以雷鋒叔叔為榜樣，爭分奪秒，珍惜大好時光，學習雷鋒叔叔的“釘子精神”，努力學習科學文化知識，長大能成為有用的人才，為祖國的建設事業貢獻自己的一份微薄之力。

高中作文 篇2

遠離鄉下，總會讓我在夜深人靜的時候格外地想念鄉下的老家，想起遠去的童年和還在鄉下的同學以及兒時的夥伴，想起鄉下的父老鄉親，更多的想起鄉親們那一次次一句句一遍遍的囑咐與叮嚀，有如一種純真的鄉音在耳邊縈繞。

鄉親們叮嚀：你是農民的兒子，也是農民的驕傲，進了城之後，要學會做人，要適應各種環境，什麼事都要拿得起放得下想得開，到了城裡，一切都得從頭學起從頭做起從頭再來，人一從孃的肚子裡哇 哇落地，只有學而知之，沒有生而知之，其實山裡人不比城裡人笨，但城裡人不如山裡人本分，實在、豁達，城裡人為人處事都是見縫插針，相互利用，他們很會左右逢源，他們善於從人的言談舉止中捕捉到你靈魂深處的動機。到了城裡你也要學會擦言觀色呀不論在什麼場合都要保持山裡人底氣和骨氣。你要記住呀，假如有人嫉妒你，你要激動萬分，十分滿足，百倍信心的去迎接它的到來，把它當著愛，小心翼翼地珍惜，去栽培你的自信與自尊的參天綠竹；作為你的精神寄拖，看作是人生的催化劑和加油站，揚起生命的帆，去闖開一條屬於你的路；假如有人嫉妒你，說明你得到了世間最崇高的強迫力，獲得了人世間最驕傲的承認！假如有人嫉妒你，你要用一顆赤誠的心回敬他，不記恨他，尊重他如同尊重自己一樣。假如有人看不起你，你要把它當做一面鏡子，照出你臉面的斑點；作為一把尺子，去丈量你身後的腳印。作為一道開平方的函式，去演算人生數學的未知數。你要記住，被人嫉妒的人，就像春天的樹在春光中吐綠、綻紅、掛果；嫉妒人的人就像秋天的樹在風雨中紛紛落葉，面對別人看不起，你要回敬一陣舒心的笑，去開拓你人生的突破口和新起點。

鄉親們囑咐：你要記住，你要學會自度。當你面對樹上掛滿再可口再香甜的果實，只要不是你的，你寧可嚥下口中的食慾而決不摘取；你面對路旁再豔麗再迷人的花朵，如果不屬於你的，你要寧願抑制如潮的激情而決不攀折；你面對再珍貴再奇異的寶石，如果不屬於你的，你要寧願忍受物質的貧窮而決不佔為己有……這就是自度！自度使你感到這個世界不再那麼神祕，卻更加神奇，充滿著魅力。世界是那樣大，處處灑滿真善美的陽光，你常常一個人面對天空發呆，鼕鼕的心跳合著太陽的光和熱在悄悄地活動；自度不是自嘲自諷，自悲自棄；自度是自尊自信、自知之明；自度不是為自己的逢源順世而狂歡，而是為自己創業的艱難灑一掬欣喜的淚；自度是你在人生的征途上回頭收撿自己身後的腳印的感慨，是你最清靜而轟轟烈烈生活的幽然感受！自度需要鎮靜，要自己戰勝自己，需要痛定思痛，需要認真思考；反覆回味，反思自省，它同時意味著重新選擇，重新起步，更需要堅定的信念，堅韌的毅力和百折不撓的氣概。人應該胸懷寬廣，心底無私，直麵人生，慷慨以歌；自度也會使你無聊空虛，也會使你悲觀厭世，哀憐自嘆，在現實與虛無中蹉跎；也會使你變得自私自利，患得患失，沒有大刀闊斧勇於創新的精神。有陰必有晴，有悲必有歡，有離必有合，有假意必有真情……自度，是希望之柱、希望之塔。讓苟且者擁抱著它，耗盡青春的年華。讓奮進者擁抱著它，走向理想的彼岸。

鄉親們叮嚀：你要守住善良。人本善良，人生需要善良，社會呼喚善良。你知道嗎？人生，也許擁有高官厚祿，名聲鼓譟；或許平民百姓，無名小輩；也許擁有萬貫家財，要有盡有；或許家境貧寒，一貧如洗；也許轟轟烈烈，驚天動地；或許平平淡淡，默默無聞。但雖擁有一切，並排擁有善良；失去一切，亦並非失去善良；沒有一切，並非沒有善良；面對物慾橫流，不能總是感嘆世風的不古和人心的險惡。不能用不善意的眼光去看待人生與社會而極少想著從自我做起，以善良、真誠和無私去善待他人，善待社會；擁有一個善良的家庭，就擁有一個善良的氛圍；擁有一份善良的付出，就擁有一份善良的收穫；擁有一份善良的友情，就擁有一份善良的回報；種下一片善良的綠樹，就會得到一片清涼的綠蔭。守住善良，守住無私，守住真誠。

鄉親們囑咐：你還要學會諒解，人人需要諒解。諒解來自於你，也來自於他。上下級之間，同學同事之間，親朋好友之間，父母兄弟姐妹之間，或許一個素昧平生的陌生路人……人生路，是匆匆邂逅；或是同船過渡同車前往，或是同窗共事多年；或是情緣綿綿一載，即使擦間而過的瞬間，並不需要付出很多很多，只要多一點點。一點諒解的微笑，一句諒解的話語，一種諒解的手勢，一個諒解的眼神，就足以似朗朗的月光似飛旋的音樂，足以把真善美的種子播進人們的心地裡。多一點諒解，世界在我們的眼中就會變了模樣，寒冷將變溫暖，枯樹又現生機。人非聖賢，孰能無過，正因為此，你才需要得到別人的諒解，但你唯一不能諒解的就是你自己，因為你不能自甘沉淪。你希望得到別人的諒解。但主要的是面向自己的世界，陽光燦爛，鮮花遍野，盈滿的日子你要喜笑顏開；陰雨連綿，踽踽獨行的日子裡你更需要堅定信念，堅定執著。面對別人的關懷問候你要心存感激，面對他人的.冷漠無情更要坦然相對。多一點諒解給親人，環繞你的親情就更加濃郁，多一點諒解給愛情，愛情這果就會香透肺腑；多一諒解給朋友同事，你們的情誼就更加牢固；多一點諒解給自己，失敗了再來，跌倒了又爬起；多一點諒解給陌生人，萍水相逢也許就會變成知己；多一點諒解給社會，人間就多一片溫馨一片友愛。諒解是小雨是陽光。他諒解你，你諒解他……

就是這種鄉音讓我終生難忘……

高中作文 篇3

今天是清明節，家家戶戶都要去掃墓、祭拜先祖，我們家也不例外。

此刻，我正在回老家的路上，半小時後，我到了老家門前，歡天喜地地跑進屋，衝進自己的房間，插上電源，津津有味地看起了電視。沒過多久，媽媽就進來叫我：“伊，你要不要去掃墓？”我毫不猶豫滴說：“去，當然去嘍！”然後徑直跑出去。屋外，大家都在準備著：老爸和姑姑正在想辦法把鋤頭放進車裡；二嬸正提著一個鐵桶裝備跨上摩托車；小嬸嬸正在將一個大袋子塞進後備箱；我和盧毅哥哥、安琪表姐則旁邊袖手旁觀。一切準備就緒後，我們就出發了。爺爺的墓地在深山裡，從山腳下開始走要走好遠呢！我們坐著爸爸的車到了山腳下，大人們紛紛扛起鋤頭，提著袋子、鐵桶，換上雨鞋，裝備完畢後，我們一行人就浩浩蕩蕩地往山裡出發了。剛開始的路還好走，很平坦的，可是我很清楚後面的路有多糟糕，所以我順手路上撿了一根有一米長的粗樹枝。要知道，在那種路上如果有一根登山杖幫忙，不知道會好走多少。事實證明我是對的：沒走多遠，兩旁的樹木就開始變得茂密起來，前面能看見水庫了。水庫邊上的路比水高了好幾米，而且只有幾十釐米寬，要是不小心滑下去，那後果不堪設想，加上邊上還有許多的草木要不是我用樹枝把它們撥開，我恐怕找不到落腳的地兒了。好不容易過了水庫，我們又要穿一片鋪在水上的草。那些草踩上去會滲出水來。我沒穿雨鞋，所以一腳踩進去，兩隻腳都弄溼了，最後還是我爸把我抱過去的。

過了河，我們又開始在“密林”裡穿行了一會兒，終於到達爺爺的墓地。看到爺爺的墓地的景象時，我不由得大吃一驚，心想：我的天哪，這才一年的時間啊，怎麼全部都是草？沒錯，爺爺的墓前全是草，有會刮耳朵的草，有捲成一個圈的草，還有許多我叫不出名的草。我們花了一個小時多的時間來清理這些雜草，然後又把吃的食物、酒和鮮花擺上了祭臺，還給爺爺燒了很多的紙錢，才又跋山涉水地回家。

可是我有一個問題弄不明白：為什麼下山的時候每人都要掐一段松柏的枝條帶回家呢？

高中作文 篇4

一天，我和爸爸正在去往超市的路上，突然看見一個長得很怪的人，我讓爸爸不要走了，我對爸爸說：“爸，那個人怎麼長得那麼怪呀!”那個“怪人”的腦袋的左下邊長了一個瘤子，我很奇怪，為什麼瘤子長在腦袋下面呢?瘤子一般都是長在肚子裡的。那個人看見門口有一個水果攤，他便走了過去，老闆說：“你能幫我把水果賣掉嗎?你如果能賣掉的話，錢就歸你了!”他答應了。我讓爸爸去買那個叔叔的水果，爸爸說：“好吧!”我走了過去說：“叔叔多少錢一斤?”叔叔說：“2塊錢一斤!”我說：“好吧，買一斤!”叔叔給拿好了，我爸爸把錢給了叔叔，叔叔說：“謝謝!”

我走了幾步，又有一個人去買水果去了，這個買水果的叔叔看到這個賣水果的叔叔很可憐所以就把所有的水果都買走了，把錢給了賣水果的叔叔之後，那個買水果的叔叔走了，老闆來了說：“賣完了嗎?”這個叔叔說：“買完了!”老闆說：“好了，給你2元錢!”這個叔叔說：“不是2元錢，是我賣完水果所有的錢。”老闆：“就是這些錢，你愛要不要!”，這個叔叔說：“2元錢，它代表了你破壞了我的尊嚴，我不要錢，但我要尊嚴，請你把尊嚴還給我，如果你的尊嚴被破壞了，難道你不傷心，一個人的尊嚴是多麼的重要，你怎麼不會學會維護一下自己和其他人的尊嚴。如果你不尊重別人，別人也不會尊重你的!”

高中作文 篇5

柏拉圖曾經走在撒滿陽光的道路上，靦腆地微笑著對姑娘們說：“吾愛吾師，可吾更愛真理。”

坐在教室裡，聽著老師將中國暗紅色的歷史娓娓道來，我看到了西子浣沙的漣漪，望見了貂嬋戲水的波瀾，聽見了紅袖拂水的誓言，聞見了虞姬臨水的哀嘆。

坐在課堂裡，聽著老師描述起大觀園的美麗，我想起了黛玉，她將一池清泉的靈動演繹到了及至。提鋤攬籃，收一方落紅；扶柳灑淚，送一池飄絮。老師說寶釵將淑女的自珍與懂事表現得淋漓盡致，可是我說，黛玉“碾冰為土玉為盆”的純淨和靈動輸了嗎？為什麼固執的李紈要把皇冠戴在寶釵頭上？老師笑而不答，似乎在告訴我，大觀園不是一個任水自流的地方，黛玉是水做的，那一池清流，承載著水做的女人的眼淚，流向遠方。

坐在課堂裡，聽著老師講述懶人的故事：懶人請了個名師，整天不跟老師學習卻以為自己是高徒，結果聰明人請他去畫畫，他連筆都不會拿！是啊！外因要通過內因才能起作用，內因才是事物發展的根據！

王維上承謝靈運，下啟蘇東坡，而豐子愷呢？前不見古人，後不見來著！中國的歷史若是暗紅色的，豐子愷就是其中的一抹紫色，不血腥，永遠不會褪去。因為他謙遜，好學。

我想，我擁有那麼多老師，應該多勤奮地去學習呢？天才是白分之一的靈感和白分之九十九的汗水！銘記這句話，我不敢再偷懶了，在老師教我們“取其精華，舍其糟粕”的日子裡，我瞭解了蘇軾“一點浩然氣，千里快哉風”的豪邁；瞭解了李清照才下眉頭，卻上心頭的憂絲；理解了屈原不得志的孤獨，感慨著李白舉杯邀明月，對影成三人的孤寂；驚歎著尼采目空一切的孤獨！

沉重的輕浮，嚴肅的狂妄，整齊的混亂，鉛鑄的羽毛，光明的煙霧，寒冷的火焰，永遠覺醒的睡眠，否定的存在！沙翁的詞，我喜歡。老師說這是詞與詞的矛盾。吾愛吾師，可吾更愛真理！從老師身上學到的最愛用的就是對於真理的不斷追求。就像學習沙翁的詞，矛盾，可是真理，就是值得學生去追求，蘇格拉底畫了兩個圓，一個大圓代表他自己，小圓代表他的學生，大圓擁有更多的知識，可是遇到的問題也越多。對於真理的追求，從古到今，不論是老師老師還是學生，都沒有停止過。

更加勤奮地學習吧，和老師一起學習，尋求真理的路途是你一步又一步深深淺淺的腳印。

吾愛吾師，吾更愛真理！

高中作文 篇6

書法和其他藝術一樣，貴在不斷推陳出新，在學習與借鑑前人經驗的基礎上，創造出富有時代精神的新作品。晉代的王羲之，被譽為書聖。他學習書法時，不但刻苦認真，而且博採眾長，不斷擴大自己的知識面。據說他起初向衛夫人學習書法，後來又借鑑秦漢以來眾多的書法佳作，像秦代大書法家李斯，漢代大書法家蔡邕，三國大書法家鍾繇，以及被稱為草聖的張芝等許多名家作品，他都泛覽博識，然後才獨創出一種俊逸妍美的新書體。前人高度評價他的書法如龍躍天門，虎臥鳳闕。他的代表作品《蘭亭序》被譽為天下第一行書，楷書《樂毅論》則被譽為千世楷法之祖。

書法藝術從晉代至唐七年級直是繼承二王的傳統，追求姿媚瘦硬的書風。盛唐的顏真卿，獨樹一幟，開創了渾厚雄強、剛勁肥壯的新書體，也就是我們常說的顏體。自唐以後，許多著名的書法家都從他那兒汲取過營養。據說他曾經跟張旭學習筆法並且向二王、褚遂良以及當時民間的書法作品多方面借鑑，才能承前啟後，開創一代書風。

米芾是宋代四大書法家之一，年輕時學習書法很刻苦，他借了很多晉代和唐代名家真跡來臨摹，當他把古人的真跡和自己臨摹的作品一道歸還原主時，連主人也分辨不出真假來。別人對他說：你寫字太像古代的人，惟獨沒有自己的面貌，這樣是不會有成就的，希望你要發揮自己的特長，不能食古不化。他聽後慢慢衝破古人的束縛，發揚自己的長處，到晚年終於形成了自己獨特的風格。

適用方向：勤奮;刻苦;追求;創新;繼承與發展