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【精品】我的五年級作文300字彙總七篇

作文3.18W

無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的五年級作文300字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】我的五年級作文300字彙總七篇

我的五年級作文300字 篇1

每個人都喜歡做美美的夢,我就是一個愛做夢的少年。

在夢中,我是一位發明家。

我,觀察大自然,常常思考如何為父老鄉親服務。終於有一天,我成為一位出色的發明家,為家鄉的人們製造太陽能汽車,充分利用資源和解決環境問題。為人們發明防毒和無害煙等工具,讓人們生活的更加美好。

在夢中,我就是人們信任的大使。

記得有一次,我來鄉村做客,看見人們耕地,我不由的想到,為什麼不可以幫助他們發明一件比較好用的工具呢,觀察稻田和結合現代技術,我發明了機器播種水稻,這種機器完全不用農民伯伯們親自動手插秧,就可以把水稻種的很好,科學,應該為人們帶來更多的方便與財富。

看到養殖阿姨愁眉苦臉,因為養魚得不到好的收穫,赤日炎炎或者狂風暴雨,都給魚苗帶來了損壞,我想到為他們發明能夠遮擋一切惡劣天氣的機器,就像大樹一樣為底下的小草遮擋烈日、暴雨,這個機器隨時能收能開,方便好用,只要一個按鈕就可以控制一切。

人的天職在於勇於探索真理,夢中的我給大家帶來了快樂,我相信,只要努力,夢一定會成為現實。

我的五年級作文300字 篇2

現在,我真正明白了“好書伴我成長”的道理。

說起產生讀書的興趣還得從《西遊記》的故事說起。幾經劫難後,孫悟空返回屬於自己的地盤時,途中遇到了三個魔頭,他們個個精神抖擻。行進的過程中,他們的速度超過了孫悟空。當時他心裡非常害怕,就膽怯的說:“我還是趕快跑吧!”只見,悟空的頭髮嚇得都變成了紅色,就像是頂著一頭鮮血似的。此時,大魔頭要跟悟空大戰幾個回合,悟空不敢戀戰,偷偷的逃走了,不巧正被三魔頭髮現了,他以迅雷不及掩耳之勢的追趕悟空,一會兒就把他抓著帶回了妖國。大魔頭和二魔頭聞訊趕來要與悟空決一死戰。這回悟空拿出了真本事,膽大如虎,竭盡全力的與魔頭們混站在一起,最後大獲全勝。

我看的好開心啊!同時我也感受到了讀書不僅給我們帶來歡樂,也帶給我們智慧和知識。

我喜歡讀書。

我的五年級作文300字 篇3

去年,我們的老師生病了,又來了一個新的老師,她姓程,我們都叫他程老師。他為我們舉行了一次古詩朗誦會,讓我收穫了很多。

剛開始,我們拿到了老師發給我們的詩集,我們都目瞪口呆,看著怎麼多的詩,我們心裡抱怨著:這歌姓程的,讓我們被這麼多。我非常生氣。可是,等老師說了背誦的規則後,我放鬆了。因為老師用了巧妙地方法讓我們自由分組,像被那個被那個,老師的方法讓我們都很喜歡。我們並在下課精心準備。回到家,便立刻拿出詩來朗誦幾遍,真是“臺上一分鐘,臺下十分鐘”呀!

當然,我們沒有辜負老師對們的期望。功夫不負有心人,我們用自己優美,富有感情的聲音回報了老師。但是好景不長,很快,程老師便去別的班教了,真希望老師能夠回來呀!現在我才明白了老師對我們的一片忠心。沒關係,通過這件事,也讓我學會了許多事情,怎樣去朗誦。不過這個不是重要的,更重要的是我還學會了怎樣去感恩老師。

我進步了!

我的五年級作文300字 篇4

閉上你那明亮得雙眼,開啟你那靈敏的耳朵,你會發現,這世界充滿了悅耳的歌聲,從小到大,心中一直懷著一個歌手夢,卻遲遲沒有勇氣去展現、去表演、去大方的高歌一曲。直到現在,家人對我的歌聲頗有好評,時常叫我小唱幾首。當歌曲結束,家人便會為我大聲歡呼,拍手叫好,受到大家的肯定、大家的支援,我的自信心又增加了不少。

因此,愛唱歌的我從三年級開始進入合唱團裡學習,並見識到了另一種形式的歌唱表演-合唱,合唱是由兩人以上的`歌唱團體,各唱不同音而互相配合,行程一段美妙的旋律,十分合諧。除此之外,我還對流行歌曲相當有興趣,時常在房間裡舉行個人演唱會呢!

這次的才藝表演我與合唱團同學依同報名參加,我們的歌唱表演還融入了舞蹈和戲劇,創意十足呢!那是我在學校耀眼的一刻。

我時常告訴自己,唱歌技巧好沒什麼,唱的足以感動人心才是高人一等,現在的我只是一個渺小的人物,希望長大後的我能站上世界的舞臺,讓全世界聽到我的歌聲,向全世界說:我要唱歌,我要把歌聲唱進你心裡。

我的五年級作文300字 篇5

數學課上,一隻蜜蜂闖入了教室。這隻蜜蜂引起了全班的轟動——“哇呀,有蜜蜂!”“啊,我怕蜜蜂!”……“安靜!別理這蜜蜂就是了!”老師發威了,同學們只好勉強坐正,認真聽老師講課。

我也坐正了,可眼睛還時不時的往蜜蜂那兒瞟,因為它就停留在我身旁的窗戶上,還不時地往我這飛。突然,蜜蜂“呼”的一聲鑽到我的抽屜裡。媽呀,我最怕蜜蜂了!萬一惹了它就只有等著“好果子”吃了。我的心一直在撲通,撲通地跳。

直到快下課,蜜蜂還沒走,哎喲,老大,求你了,我的抽屜可不是你的窩!我只好硬著頭皮把桌子往外挪一下。這時,它又從抽屜裡飛了出來,我以為它會走,暗自慶幸,可它卻偏偏還在我身邊繼續轉悠。哎呀,我小祖宗啊,我身上又沒穿豔麗的衣服也沒沾著什麼甜點,你幹啥老跟在我身邊打轉,弄得我的心也跟著你轉悠得七上八下呀。

下課鈴聲一響,是體育課。我衝出教室,在樓梯上,總覺得耳邊有“嗡嗡”的聲音,仔細一看——又是蜜蜂在我頭上轉來轉去。老天,這不會是剛才那隻蜜蜂吧?你想要在我頭上做窩啊!?我邊說邊往操場狂跑。哎,終於把那小東西甩掉了。

我的五年級作文300字 篇6

在我的成長的過程中,成長告訴了我溺愛要不得。

美國科學家做過這樣一個實驗:抓來兩隻大小、形狀都差不多的青蛙,把其中一隻放進一個裝滿沸水的鍋裡,青蛙出於救生本能,很快就死裡逃生跳出了鍋。

科學家又把另一隻青蛙放進一鍋溫水裡,並慢慢給水加溫,開始,青蛙在水裡自遊自在的游泳,可是,隨著水溫不斷升高,青蛙開始意識到自己的處境,盡全力想跳出來,可是,無論它怎樣盡力,可就是跳不出來,最後慘死在鍋中。

從第二隻青蛙中,我們不難看出,它無法像一隻青蛙一樣跳出鍋,是因為是在溫水中待久了,求生能力也漸漸衰減直到後來,水至沸騰也未能跳出來,直至死於鍋中。同樣,人如果在“飯來張口,衣來伸手”的環境下待久了,一旦發生意外,是難以應對的。

在上海,也有這麼一個故事:有一個富翁,有一個兒子,為了讓兒子專心學習,他儘量滿足,以致一個高階玩具沒幾天就扔了,天天吃的山珍海味,也吃膩了,衣褲也一穿一扔。可是,一天,山洪暴發了,把家中一切都沖走了,只剩一個兒子活了下來。可是什麼都沒了。兒子什麼也不會,只好靠人救濟,悲慘的活了下去。

朋友,如果你和這個富的孩子一樣,受父母溺愛,就離蛙死溫水不遠了。

我的五年級作文300字 篇7

“我們多多真棒,長大了,你們看她多勇敢呀!”媽媽咧著嘴笑著說。

怎麼一回事呢?那你就來聽聽吧!

那天晚上,我在中環百聯裡陪媽媽看衣服,出來時,有“恐龍時代”這個地方。我很想玩玩“騎三角龍”這個專案,媽媽答應了。

可是我們並不知道在哪裡買票。這可怎麼辦呀?我抓耳撓腮,急得團團轉,恨不得有人直接告訴我。

“小多,你去問問看這個老伯伯。”媽媽微笑著鼓勵我。這對我來說可是個大難題,因為我生性膽小,特別是不敢和陌生人說話。我硬著頭皮,咬著牙,每一步都很沉重,艱難地邁出步子,心裡真是像有十五個水桶打水——七上八下。離老伯伯越來越近了,我的心更是“撲通撲通”地跳個不停。老伯伯是個保安,臉上帶著和藹的微笑,即使是這樣的老伯伯,我也還是害怕極了。

我鼓足了勇氣,好不容易才張開那像被膠水粘住似的嘴,紅著臉吐出了一句話:“老伯伯,恐龍時代買票的地方在哪兒啊?”老伯伯一邊笑著回答道,一邊用手向我指明方向,我連忙感謝他,蹦蹦跳跳地跑到媽媽身旁,拉著她的手,來到售票處。媽媽豎起了大拇指,眼睛眯成了一條縫。“你長大了!”