美化校園從我做起作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的美化校園從我做起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美化校園從我做起作文1

春天來了，我們的校園更美了。燦爛的陽光下，鮮花綻放，濛濛細雨中，綠樹環繞，真是美不勝收。美好的校園環境使我們的生活變得豐富多彩，使我們的情操得到了陶冶，使我們的身心健康得到了發展。

課間休息時，我們可在花壇邊賞花，可以望著綠葉遐想。聞著花草香，我們的心情就會特別舒爽，這樣就放鬆了緊張的心情，減輕了上課時的壓力。

我們的課餘生活也會變得五彩繽紛、趣味橫生。課餘時間，我們可以輕鬆地鍛鍊身體，使我們的身體變得強壯起來；在舒適的環境愉快地上課，人的精神會越來越好，優美的校園環境，猶如美麗的花朵一樣，它讓我們心曠神怡、賞心悅目。

愛護校園環境，我們應該做到以下幾點：

1、不要在校園內亂丟垃圾，發現垃圾，伸伸手，彎彎腰，及時撿起來丟進垃圾桶。

2、發現身邊有破壞環境的行為發生，應該及時提醒和規勸。

3、不隨地吐痰，不摘花，不踩草，不在樹杆上亂劃。

總之，我們只要具有良好的愛護校園環境的意識，從我做起，從身邊的小事做起，我們的校園會更加美麗。

美化校園從我做起作文2

快來，這裡還有好多雜草。新教育國小的草坪上熱鬧非凡，不時地傳來小朋友們的叫喊聲，他們在幹嘛呢？原來正在舉行美化校園拔雜草的活動。

來到草坪，那些雜草非常霸道，還雄赳赳氣昂昂地站在那裡，好像在說：看看我，長得多高啊，頭頂上還開了麥穗一樣的花，可神氣了，你們喜歡我嗎？而那些種植的綠草一個個沒精打采地垂下頭來，像是打了敗仗的士兵。

於是，我決定幫助那些種植的綠草。我把雜草擰緊，抓住它的頭髮，此時它好像在說：救命啊，饒了我吧，我再也不和綠草搶營養了。可我毫不留情地往上用力一提，就把雜草連根拔起，抖掉了些泥土。看，我的戰利品，它們就躺在草坪旁邊。

可是，還有一些草脾氣很不好。它們遲遲不肯出來，怎麼辦呢？我想了想，得藉助一下工具，便拿來了一個小鏟子，抓住雜草，用小鏟子往泥土裡一挖，雜草連根帶著泥土乖乖地出來了，我開心極了。旁邊的綠草也好像對我說：謝謝你小朋友，幫我們把這些雜草拔了出來，這下我們又可以好好生長了。經過全校同學的努力，草坪又恢復了原來的.生機，變得綠意盎然。

看著自己紅紅的雙手，雖然有些疼，但是我覺得勞動很快樂。我們要做一個熱愛勞動，愛護環境的好學生。

美化校園從我做起作文3

我喜歡四季，但我更喜歡校園的四季。

我們的學校名叫高新區第一實驗國小。春天，學校的黃桷樹長出了嫩芽，像翠綠色的寶石。那一簇簇小草頂破地面，一顆顆小腦袋從地裡鑽出來。迎春花姑娘張開雙臂，迎接著春姑娘的到來。大樹發出“沙沙沙”的聲音，彷彿在為春姑娘歌唱。同學們歡快地在操場上奔跑、嬉戲，給學校增添了許多生機。

夏天，校園的風景不再像春天那麼有活力了，而是一派生機勃勃的景象。黃桷樹長得高聳入雲，小草小花嬌豔欲滴，芳香怡人。同學們在操場的陰涼處乘涼，發出“呼哧、呼哧”的聲音。

秋天，小區的樹葉枯黃了，一片片樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們的校園也不例外，樹葉枯了。有紅的、黃的，紛紛掉在了地上，像是給校園鋪上了一條金黃色的地毯。空氣變得涼爽了，小花小草度過了它美好的一生，也枯萎了。

冬天，校園裡那棵高聳入雲的黃桷樹已經光禿禿的了，但操場上那蒼翠的松樹還保持著它的形態。小花姑娘們也不復存在，唯有那傲霜鬥雪的梅花，還是那麼堅強，散發著淡淡的清香。

啊！校園的四季是多麼美麗啊！我不禁想：校園環境那麼好，我一定要好好學習，天天向上來回報我們美麗的校園。