與書為伴作文（經典）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的與書為伴作文，希望對大家有所幫助。

與書為伴作文1

如果讓你一個人獨自一人乘舟周遊世界，並且只有帶一樣物品——一個八音盒、一本趣味的故事書、一支畫筆工具……你能挑選哪一個？我是會帶那一本有趣的書。

書籍是人類發展的臺階，與書為伴，才可以更上一層樓！從古至今，又有哪些名人的取得成功離得開書呢？呂蒙聽了曹操得話，勤奮好學讀書，最後變成了一個文武雙全的大將。也有唐朝詩人詩仙李白，幼時時愛玩，直至碰到一位老太太，才剛開始勤奮學習，最後變成了眾所周知的“詩仙”。擁有那麼多名人的故事，使我懂得了讀書不一定成材，但成材必需讀書的大道理。

與書為伴，寫好文章。我們要想寫一篇好文章，就務必需讀許多 的書；反過來，如果不讀書，你怎麼都不太可能寫一篇好的文章。為什麼呢？由於沒有吸取書裡的“營養成分”，當然寫文章的.時候會覺得苦悶，無詞能用，寫成的文章內容也是乾乾躁燥，亂七八糟。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，寫文章務必要好好地讀書。

與書為伴，感悟人生，書不但能幫大家寫好文章，還能使大家領悟出一些人生哲理。例如《鋼鐵是怎樣煉成的》，敘述了保爾的一生——保爾的一生十分艱辛，到最終，他被各種各樣病痛所壓身，雙眼也雙目失明瞭，但他永不放棄，最後完成了這部經典著作。從保爾的的身上，我懂得了與艱難抗爭的膽量和絕不放棄的信心。

書，是大家一生的好友；是黑暗中的光明；是專業知識的原動力……

與書為伴作文2

書能給我帶來童年的樂趣，書能告訴我人世間的美好，書能“醫治”那些無知的人，書能伴隨我一天天成長。

唐代詩人韓愈曾經說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句話讓我銘記在心。是的.，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間就是金錢，只有多看書、多讀書、多思考、多學習才能成為祖國的棟粱，創造美好未來。

我喜歡讀書，書中的內容能讓我開闊眼界，書中的故事能讓我開啟心智。善良、正義、邪惡、自私、愚蠢、狡猾……組成了一個個驚天動地的有趣的童話。我讀過百科全書，書中有科學天地，文房四寶，家常用品，海底世界和人體奧密……讓我懂得了文房四寶是指毛筆、黑墨、萱紙、硯臺。讓我明白了科學家是怎樣面對千萬次失敗，刻苦鑽研創造各種奇蹟的……

“讀一本好書就等於和一位高尚的人對話”德國大詩人歌德說過。我家裡還有《假如給我三天光明》，《非常搭檔》，《非常爸爸》……這些書告訴我人生並不是黑暗的，如果老天爺奪取你一個重要的東西，那麼，他也會再送你一件美好的東西，美貌、善良、可愛……告訴我要經過千辛萬苦才能達到你心中的目標。

書是我生活中不可缺少的夥伴，是他讓我的頭腦更加清新敏捷，讓我的人生散發光彩，我愛讀書。

與書為伴作文3

你知道我為什麼喜歡讀書嗎？別急，聽我慢慢道來。

我的媽媽非常喜歡看小說，經常在書房裡看書。上幼兒園的時候，我會在書房乖乖地自己玩玩具，從來不去打擾媽媽。而自從我上了國小以後，媽媽就開始給我買各種經典讀物，經常是我和媽媽一人一本書，一下午的時間就悄悄溜走了。

現在，由於工作的原因，媽媽變得越來越忙了，沒有時間再看小說了，書房就變成我一個人的啦。

記得有一次，我正津津有味地看《我想和你在一起》這本書，這是一本關於“愛”的書，讀著讀著，會讓人感動得眼眶溼潤。正讀到秦小琲終於打開了保險箱，裡面有一張紙，上面寫著：我去孤兒院時，看見一個女孩坐在草地上，流著鼻涕，她看見我時，朝我微笑了一下，我永遠也忘記不了那個笑，於是，我想給她父愛……突然，在客廳打掃衛生的媽媽不知道想到了什麼開心的事，一時來了唱歌的'興致，便引吭高歌。我聽了，立刻跑到客廳，像跟媽媽比嗓門似地高聲喊道：“媽媽，拜託，我在看書呢！”媽媽自然知道讀書最怕打擾，立刻捂上嘴巴，連幹活也輕手輕腳的啦。

感謝媽媽，能夠隨時滿足我的買書要求，讓我可以與書為伴，擁有美好的童年生活。

與書為伴作文4

生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

——題記

書是人類的好夥伴，我的家中也有許多許多的書，它們陪伴著我快樂地成長……

今年暑假的一個晚上，我的書“癮”又發作了。屋外，星星佈滿了整個夜空；馬路上，車輛來來往往，川流不息……我，端坐在書桌前津津有味地看起了作家曹文軒寫的《山羊不吃天堂草》，外界各種雜鬧的聲音已經被耳朵遮蔽了。

甜美。喜悅。

漸漸地，我被書中的點點滴滴深深地吸引住了。我覺得自己彷彿就是這群羊當中的一隻小羊，寧願餓死也不吃這不勞而獲的“天堂草”……越看越來勁，越看越入迷。“還不睡，都幾點了？”一聲響雷，把我從書中吼回到現實，原來是媽媽的突擊檢查！我立刻放下書，瞟了一眼床邊的鬧鐘。不看不知道，一看嚇一跳，一個醒目的數字映入我的眼簾——“11：30”！刷牙、洗臉、沖澡、上床一氣呵成，媽媽臉上的`陰雲已經漸散了！熄燈、關門，媽媽回房間了。此時，書中的精彩章節在腦海裡重播著，接下來的情節會怎樣？怎樣？……我起身，躡手躡腳地將門反鎖了，之後，開起床頭燈，調小亮度，繼續著我的《山羊不吃天堂草》……

—頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，讀著……不知什麼時候，我抱著書進入了甜美的夢鄉。

第二天醒來，被數落當然是在所難免啦！

書能使人開闊眼界，增長知識。與書為伴，童年的成長更精彩！

與書為伴作文5

在無邊的寂寞裡，書籍成為了我忠實的伴侶，起初看書的動機十分簡單，僅僅只是為了消磨一個人獨處下的寂寞的時光。然而隨著時間的推移，書所獨有的魅力使我沉浸於其中。如同一塊光華內斂的璞玉，書散發著古老而溫厚的氣質，透過這塊玉石，你彷彿能看到一對深邃而睿智的眼眸，滲透出無與倫比的精神氣質，令人為之傾倒。那是長者的雙眼，指引著你人生的方向。

於是，在一天天的閱讀中，我為魯迅筆下舊時代人物的'遭遇而掩卷沉思，也為《兒童時代》系列從書中生動童真的鏡頭而浮想聯翩；我為安徒生筆下醜小鴨變成白天鵝而歡欣鼓舞，更為《水滸傳》中天罡地煞的命運而縱情悲歌。書籍彷彿成為了我的摯友，在我的體內注入了一股嶄新的活力，如和風，如春水，滋養，豐富著我。它打開了那把塵封下早已失去光澤的心鎖，心中的陰暗面一掃而光，那久違的笑容也重新在我雙頰綻放……

一天中午，我回到教室，照例開啟《小哥白尼》，重溫書中一個個有趣的故事。眼角余光中，前排的“調皮鬼”一臉壞笑地回過頭來：“喂，我說我們的‘書蟲’，你成天獨來獨往，矇頭書山“苦”讀。你難道不悶嗎？”

悶？我眨了眨眼，像吞下了一個難以入口的酸楊梅。但旋即，一抹釋然的微笑立即從我的嘴角泛起。因為我知道，“悶”“寂寞”已不再是我的代名詞，我已有了一顆充實的心。

與書為伴作文6

世紀老人冰心說得好：讀書好，多讀書，讀好書。這是一句充滿哲理的名言，的確，書能教會我們許多做人的的道理，能豐富我們的課外知識。多讀書，讀好書更是能增長我們的見識，提高我們的文化修養，開闊我們的眼界，陶冶我們的情操。我們應當養成良好的`讀書習慣，努力地讀，勤奮刻苦地讀。

書，是一位無聲無息的老師，它默默地教育著我們。幼兒園時，我們看著那一本本童話故事，帶著感動，進入甜美的夢想鄉；一年級時，我們讀著一個個關於雷鋒的故事，茁壯成長……書總是在默默地教育著我們，使我們成為一個個像灰姑娘一樣刻苦耐勞，像雷鋒一樣樂於助人的人。

書，還是一位忠誠的夥伴，它時時刻刻陪在我們身旁。我們在書中學李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放；在書中感受冰心的意切深長，思索魯迅的冷峻深邃。讀書給我們帶來了永久的樂趣，永恆的動力。同學們，我們的朋友有一天可能離我們而去，可書卻不會，它就是我們最忠誠的夥伴，永遠地陪伴著我們。

生活就像是一片廣闊無垠的大海，而書就是使我們到達彼岸的船隻。我們只有多讀書，讀好書，才能到達生活的彼岸。同學們，讓我們與書為伴，以書為師，讓一縷縷書香伴我們同行。

與書為伴作文7

我是一個讀書狂，也讀過許多書，平時在學校下課時，我的手中總是會拿著一本書。在我讀過的一些書裡，最喜歡的就是楊紅櫻的《笑貓日記》系列，每讀一本書，我就會明白一個道理，那就是：世上沒有做不到的事情，只有你想不到的事情；不要一味地索取，學會做一個給予的人 。從國小到中學再到大學這一漫長的過程中，除了老師與父母，書籍既是我們最親密的朋友也是我們的另一個生活中的老師，它會教我們懂得常識、知識及各種各樣的道理。

由於我們班的.同學都比較喜歡讀課外書，所以經常在一起討論“你看的是什麼書？”“這本書好看嗎？”“這本書是寫關於什麼的？”因此，老師為我們設立了閱讀角，每個人都可以把自己看過的或是閒置在家的書捐給閱讀角，同學之間可以互相借書看，這樣做的好處是既不浪費錢，還可以感受到讀書的樂趣，呵呵，這就叫資源共享嘛！

高爾基說過：“書是人類進步的階梯 ! ”這句話給我留下了非常深刻的印象，書是我們知識的源泉，更是我們的良師益友，讓我們這一生——與書為伴！

與書為伴作文8

哪裡有知識之樹，哪裡就有樂園，尼采說。在工作和生活中，就文學而言，我也認為，多讀一些書並能從中獲得新的認知，能給人予力量。比如當你急燥、失望、迷茫的時候，不妨先放一放，給自己一些時間，開啟心宜的書，使自己平靜下來，甚至能從中找到答案，不再拘泥於舊有方式，從常識和固有觀念中解脫出來。

讀一些書給人帶來的變化，不單單是接觸和了解一個外面的廣大世界，其表現可能不是那麼迅速，但它對於自我的重大意義決不可被低估。誰不追求精神和心靈空間的擴充套件，使個人的心靈逐漸改變，變得豐富多彩，擁有強大的內心世界。我覺得讀書就是一條重要的途徑。一個人單憑自已來進行思考，而得不到別人思想和經驗的激發，最好也是單調乏味的。對於閱讀者來說，無盡的書的世界，都是不同的樣子，人人都能在其中尋找並體驗到自己，並得到啟發和感悟。

“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”這是令人嚮往的`境界，又有人說“上有天堂，下有書房”。書具有著不朽的本質，在人類所有奮鬥中，只有書籍能經受歲月的磨蝕，廟宇與雕像在風雨中倒塌頹毀，而經典之作卻與世長存，偉大的思想能掙脫時光的束縛，縱是千百年前的真知灼見，時至今日仍是新穎如初，光彩奪目。時間淘汰了粗劣，留下了精品。

我們與好書相伴，好書與我們親善相處，讓我們汲取樂趣與教誨，帶給我們親撫和安慰。

讓我們趁著眼睛還清朗，鬢髮尚未成霜，多讀一些書罷！

與書為伴作文9

有時候，書是一盞指路的明燈，照亮書的世界；有時候，書是一朵朵風信子，讓觀賞的人流連忘返；有時候，書是一對翅膀，讓我翱翔於碧空如洗的藍天；有時候，書是一葉堅硬的扁舟，駛向書的更深處。

我愛看書，更愛書帶給我的快樂。而我最喜歡看的就是《假如給我三天光明》書中的安妮，她教會了我要好好珍惜自己的身體和頑強。自從讀了這本書之後，我對書的熱愛更是溢於言表了。莎士比亞曾經說過：“生活裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”正是這樣，如果生活中沒有書籍，我們就不會擁有這麼一個敬業的老師，也不會有一片充滿著無盡知識的海洋，更不會認識像季羨林這樣才華橫溢的國學泰斗們……

回想起林海音寫的《竊讀記》我想我也有同樣的時候，想要看新書但是又不敢買書（因為家裡已經有好多書了）。我愛看書，常常廢寢忘食的看著書，即使是一個字一個符號也不能錯過，因為每一個細節都能體現出當時作者的心情。書中的一切，往往使我忘記一切煩惱，滿腦子裝的'都是快樂與跳躍的文字。而且我也會和我的堂妹分享書中的奧祕和樂趣。幾乎每天都和書在一起，我彷彿與書融為一體了，當主人公得到圓滿的結局時我會高興的直叫，當邪惡戰勝正義時，我會氣憤的直跺腳，當碰到感人的文字時，我會感動的“嘩嘩嘩嘩”的直落淚。

書，已經陪我走過了無數的日日夜夜，它見證了我快樂的成長足跡，它會一直陪我走完這條漫長而又艱難的路。

與書為伴作文10

上幼兒園時起，我便愛上了讀書，因為那時沒有作業，可以有許多時間品味書的“味道”。上國小了，時間逐漸被作業大軍“侵略”，我便開始採取五花八門的措施了。

中午，媽媽要我午睡。於是我提前從書架上拿出一本書，塞進被窩裡。趁媽媽睡著之後，便把書從被窩裡拿出來，津津有味地品味了一個小時。直到發現媽媽快睡醒時，才重新把那本《查理九世》放回到被窩裡，然後假裝睡得像小豬一樣。這就是“烈日當空不午睡，‘閒書’來也，睡蟲跑光光”，嘻嘻！

“月夜不眠，與書為伴”。夜晚，我翻來覆去，徹夜難眠，精神恍惚。於是，瞟了一眼鬧鐘，才九點鐘，我象發現了新大陸一般興奮。於是，我隨手拿起一本書，對著檯燈看了一下，喲！是我最喜愛的《名偵探柯南》，我立刻精神大振，一開啟書，我就被書中的柯南的神智商和神奇的推理能力給迷住了，還有毛利小五郎的無知，小蘭的空手道等人物的特點。不知不覺中，我竟睡著了，第二天早上起床一看，呀！被子上都是凌亂的書，我不好意思地笑了。

接著又開始了“清早時光好，快快書為侶”！的'美好時光了。

書不僅是人們不可缺少的“營養品”，而且書也是人類進步的階梯，所以大家要多讀書，社會才能進步。

與書為伴作文11

是書給了我溫暖，是書給了我幸福，是書給了我快樂。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”是啊，書是人類成長途中不可缺少的伴侶，讓我們以書為伴吧！

讀《只有一個地球》讓我懂得要珍惜資源，保護環境。因為地球是渺小的，自然資源是有限的。如果人類再不斷地浪費資源，破壞環境，那麼必將使地球更快的毀滅。這是書中所寫的，看來，讀書是非常有用的。

是書讓我知道劉胡蘭寧死不屈的英雄氣概，是書讓我知道諸葛亮的神機妙算，是書讓我知道，失敗了可以從頭再來，成功了不能忘乎所以，是書讓我知道，成功的道路上有鮮花，也有荊棘。而我們唯有克服這些困難，為自己的理想奮鬥，才會取得成功。讀書可以增長知識，開闊我們的視野，豐富我們的心靈，陶醉我們的情緒，開發我們的潛能，啟迪我們的心智。書給我們帶來的還遠遠不止這些。

從書中，我瞭解到了祖國輝煌的文化，欣賞了唐詩的美妙，感悟了宋詞的.纏綿，為祖國的四大發明而自豪，為祖國的燦爛文化而自豪。為祖國悠久的歷史而驕傲。從書中，我領略到了祖國的大好河山，，從崑崙山顛到海之濱，從長白山林海到南沙邊睡。這一切的收穫都是讀書。

同學們讀書吧，讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書是一種幸福。讓書陪伴我們成長，陪伴我們一生吧！

與書為伴作文12

聽爺爺說，喚醒木乃伊的是一本厚厚的書，是書解開了千年的祕密。開啟書，給了我百年不渝的人生。

備一杯濃濃的茶，品一本密密的.書，翱翔書海，感受茶的清香和書的醇香，陶醉這天地無極，只求心靈的舒坦。走進《紅樓夢》，陶醉於人物的性情。我佇立楊柳岸，見黛玉手把紅鋤葬殘花，輕呤《葬花呤》，眼淚婆娑，這般的多愁善感，這般的淒涼。悟《三國》，周公瑾病坐江邊，仰天長嘯：“既生瑜，何生亮。”滿含遺憾離開人間。賞《水滸》，我們登上景陽剛，旁觀武松手持長棍與大蟲決鬥，一番英雄氣概躍然紙上。會《西遊》見悟空揮灑如意金箍棒斬妖除魔、大鬧天宮，譜寫一曲敢於反抗的樂章。從此人生多了一方思考的天空。

青春掃過的年華，蕩起憂愁的漣漪。走進唐詩宋詞，感受人生的悲歡離合。面臨大江，與蘇軾高唱“大江東去浪淘盡，千古風流人物”；為李易安的那句“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”黯然神傷；我們與李白斗酒三百，揮灑“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁與自信。感謝詩人、詞人與我分享人生感慨，豐富我的人生閱歷。

保爾告訴我要堅強；朱自清教會我要感恩；季羨林告訴我要求真；阿廖沙引導我人生要有追求。

熱水綻開了茶葉，書解開了我的困惑，與書為伴，一生足矣。

與書為伴作文13

談到假期生活，我相信，就算是100個音箱，同時發生雜音，同學們都可以毫不遜色的，讓它像一個啞巴一樣說不出話。即使是不經常說話的同學，都可以出口成章，字如流水的湧向大家的耳朵。我想，大多數同學們，應該說的是逛街、玩遊戲、吃飯、睡覺、打豆豆。每天過得很忙碌，這確實是多姿多彩的生活。

而我，假期生活大多都是與書為伴。說實話，只有兩件事我才能出門。第一，幫爸爸媽媽買東西；第二，陪爸爸媽媽逛街。在這段假期，出大門沒有超過8次，大多時間都是與書為伴。其實，書籍也是我們的良師益友，讓我們從一個無知的幼兒，成為了撐握一定知識的少年。

書籍，一個無私的奉獻者，把自己所有的'知識奉獻給我們，希望我們長大成才，為社會做貢獻。

書，也是一位知心夥伴。

當你難過時，看一些笑話書，可以讓你開懷大笑；當你驕傲時，它會提醒你：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”；當你迷茫時，它會是你開啟心理大門的鑰匙，它會是你夜行的燈，它會是夜空中最亮的那顆星，照亮你前行的路。

讀書，它可以提高我們的寫作水平，可以讓我們學會為人處事，提高我們的自身修養。

只要合理地安排時間去讀書、學習，也可以成為一種樂趣，讓我們一起讓讀書成為一種樂趣吧！

與書為伴作文14

書是人類進步的階梯，書是我們的良師益友，書對我們每個人都有很重要的意義。所以，在我很小的時候，媽媽就在我的房間裡放了一個書架，書架裡放著許多書，媽媽常常陪著我讀書。

長大了，我對這些滿肚子文字的傢伙卻不感興趣，讓我更感興趣的是一些亂七八糟的小玩具。直到有一天，我在家裡玩，無意中找出來一本巴掌大的小書，上面畫滿了一張張人物畫像，畫中一個壯漢赤手空拳地在和老虎打架，一下子激起了我的興趣，這是怎麼回事呢？可我看不懂上面的字。晚上，媽媽回來了，我才知道這叫“小人書”，是媽媽小時候愛看的.書。我讓媽媽給我讀了上面的文字，才知道書上講的是《武松打虎》的故事。有趣生動的故事，精美可愛的小人書，再加上媽媽繪聲繪色的講解，我覺得書真有意思，會讀書真好！從那時起，我就漸漸喜歡讀書了。

我看過許多本書，《黃繼光炸碉堡》《綠山牆的安妮》、《南瓜房》《孩子們的祕密樂園》。從書中，我認識了勇敢的黃繼光；從書中，我認識了沉穩而有智慧的萬年龜；從書中，我認識了富有想象懂得感恩的安妮；從書中，我認識了和鄰居分享勞動成果的老婆婆……

書帶給我們無窮的樂趣，也給我很多的養分——像陽光，像雨露，滋潤著我這棵小樹苗，能夠更多的地汲取養分，茁壯成長！從讀書中，我學到了很多做人的道理；從讀書中，我感受到了分享的快樂。在我未來的生活中，我希望自己永遠與書相伴，讓書陪伴我快樂成長！

與書為伴作文15

高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我就很喜歡讀書，我寧願每天都沉浸在那多姿多彩的書籍中。

打從幼兒園開始，我就與書成了好朋友。每當媽媽給我讀故事時，我都會出神地聽著。我為海的女兒的遭遇深感同情，卻又為她的堅強和堅持不懈而敬佩；我為小木偶皮諾曹長長的`鼻子而捧腹大笑，又深刻地感受到了說謊話的危害；我很敬佩白雪公主的善良與勇敢，同事又對她的後媽感到厭惡……書籍真是我的啟蒙老師啊！

漸漸地，我上了一年級，開始試著自己讀一些帶拼音的書籍。從那時起，我再一次感受到了讀書的喜悅。我常常因為讀書而廢寢忘食，我讀的書也漸漸增多，有時一天要讀好幾本書。

直到上了三四年級，我才掌握了讀書的一些方法和技巧。每讀一本書，我都要先了解作者及寫作背景，再看看目錄與簡介，然後在細細品味書的內容，看完內容最後還要進行總結。所以，我每讀一本書都會仔細在書中勾畫，認真理解。現在，書籍已經成了我的精神食糧，我也越來越喜歡讀書。

幾年時間，我幾乎讀遍了國內外名著，中國四大古典名著是我最喜歡的書。我還喜歡把讀過的書重新品味一番，似乎每讀一遍都會有新的收穫。

讀書，開闊了我的視野，增長了知識，也提高了我的寫作水平。我愛讀書，也將終身與書為伴。