關於感謝老師的作文集錦15篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關於感謝老師的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於感謝老師的作文1

從小到大，有很多老師教過我們，其中為我印象最深的是要算王老師了。

那時我剛上四年級王老師教我們英語，我的英語成績一直都是中等，所以在英語課上我就像一朵無名的小花，若有若無，毫不起眼，我從來都不回答問題，就算遇到會的題目也不會舉手，生怕讀錯了英文任同學笑話，可是王老師一來，一切都變了，我上課時每次都把手舉過了頭頂，我的英語成績也像變戲法似的變好了，不久後的我還當上了英語課代表。

這是什麼緣故呢？原來是王老師送了我一本書。《高分拔尖》這本書裡面有很多很難的題目，我不能理解時老師的用意，因為王老師送的，我看到不會的題目就自然的去請教王老師就這樣，我的膽子大了起來有一堂課上王老師請我回答一個全班都打不出來的題目，我居然回答的完全正確，同學們投來讚許和羨慕的目光，王老師向我豎起的大拇指，後來我想令宇不是挺容易的嗎？我平時為什麼不積極舉手發言呢！於是，我變成了現在這個樣子，喜歡上課發言，喜歡英語成績也提高了不少。

後來王老師又送我了幾本好書，讓我覺得單詞越來越好，讀越來越容易記了，我的英語學習熱情。與日俱增我知道這些都是王老師的功勞啊。

雖然王老師現在不教我們英語了，但是他給我了學習英語的好方法，讓我愛上了英語。

關於感謝老師的作文2

敬愛的林老師：

您好！您身體還好嗎？謝謝您在我們做錯事時用微笑包容我們，您像母親一樣，用知識養育著我們這群小孩。

您在上課時，怕我們聽不懂，特意寫在黑板上，在佈置週末作業時，您怕我們做太多，壓力太大，還縮少了作業。每當我們看見您那粗糙的手，就知道您的辛苦。老師，您講的課是多麼有趣﹑生動﹑逼真，有時您把我們帶進百花盛開的春天，讓我們感受到大自然的美景，有時，您把我們帶進奇妙的動物世界，讓我們知道動物奇妙的特點……您讓我們遨遊在學習的海洋，讓我們飛翔在知識的天空。老師，我知道有時候您對我們的嚴厲，是因為您恨鐵不成鋼，有時候您對我們說出一些嚴厲的話，是因為您想激勵我們不斷前進，想讓我們證明給您看我們的實力。您在那些成績差的學生上花費了多少心血。我的字總有重筆和塗改，但您還是耐心地教著我，您放心，我一定會做一張沒有塗改的試卷，一項沒有重筆的作業，讓您滿意一次。

俗話說，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，林老師，您就是吐絲的蠶，燃燒的蠟燭，您是辛勤的園丁，用您的知識滋潤我們這一朵朵小花。 祝您天天開心！

此致

敬禮

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xxxxxx年x月

關於感謝老師的作文3

是誰把我們領進了文學的殿堂？是誰把我們帶進了知識的海洋？是誰把幼小的我們培養成了品學兼優的少年？是您，敬愛的老師。

記得那一次上語文自習課，老師讓我們做題，如果有不會的題可以問老師。我真的遇到了一道找反義詞的題目不會做，我自己想了好半天就是想不出來，沒辦法，只得去問老師。可是那時我膽子非常小，怎麼也不敢大聲問老師，老師好像看透了我的心思，走到了我的身旁，和藹可親的對我說：“是不是遇到不會做的題目啦？讓老師為你講解一下吧！要給‘渾濁’找到反義詞，首先應該搞清楚它的意思‘渾濁’多指液體的東西，比如水裡面有沉澱的汙物雜質，就說水很渾濁，那你想一想它的反義詞應該是什麼？”我拍了拍腦袋想了想脫口而出“清澈”。老師向我豎起了大拇指，我高興的笑了。

平時老師還總是利用一些名言、典故，深入淺出的給我們講做人的大道理。

在教師節到來的時候，我想起了老師對我的愛，為老師買了一件禮物，製作了一張賀卡，送到了老師的手上。我還親切的對老師說了聲：“謝謝您，老師，祝您節日快樂！”

關於感謝老師的作文4

古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。是啊，老師正有猶如猶如春蠶，畢生吐絲，至死方休；老師又如同蠟燭一般燃燒自己，照亮他人，成灰成燼也無怨無悔。而在國小生涯中，最令我難忘的莫過於三、四年級教語文兼班主任的黃老師了。

黃老師，您還記得嗎？四年級運動會時，我們班幾個同學參加四年級天井400米決賽，可惜的是，最後即使同學們已經盡上了全力，排名仍然不理想。同學們都以為您肯定會責怪他們，但我們沒想到，您站在終點臉上掛著慈愛的笑容，同學們都氣喘吁吁，臉色蒼白，您馬上叫其他同學拿水給他們，還扶著他們散步，並安慰他們。頓時，每個同學的心裡都充滿了溫暖，謝謝您，黃老師，謝謝您在我們最疲憊的時候給予我們溫暖！

黃老師，您還記得嗎？您曾無數次在課上告誡我們注意安全，防火防電的常識，這一切都是為我們好，您看見班上的同學生病了，又緊張地噓寒問暖，我們在您的關懷下，彷彿就是您的孩子。謝謝您，黃老師，謝謝您在我們最脆弱的時候給予我們支援。

一日為師，終生為父。黃老師如同父母親般地疼愛呵護我們，我對黃老師的感謝之情如同大海，如同藍天。黃老師，當蠟炬成灰時，您就是不朽；當蠶絲吐盡時，您將會永恆。在這裡，我想對黃老師說一聲：謝謝您，老師！

關於感謝老師的作文5

這麼多年來，是誰教會我讀書、寫字，又是誰教會我做人的道理，是您，我很感謝您--老師。我所學會的知識，大的可以討論宇宙，小的可以討論語文、數學，小時候打起的基礎，也是您一層一層為我砌的，我很感謝您，老師！媽媽見我最近沒練字，但字卻寫得很漂亮，問道：“最近的字為什麼寫得那麼漂亮？”我笑了笑，說：“因為老師的提醒啊。”誰能說不是這樣的呢？如果，在我寫字不認真時，老師的一個提醒，讓我又拉緊了鬆了的那根弦，我很感謝您，老師！期考的語文成績得了我的成績中的第一次最高記錄，為什麼？對，還是老師在我耳邊那輕輕的提醒，我有時忘了預習，您為了讓我上課能懂得多些知識，在我耳邊輕輕提醒：“下課後要預習哦。”有時我忘了寫筆記，您會在我耳邊輕輕提醒：“上課不要開小差，要記得把黑板上的版書寫在課本里。”多少個365天，多少個晝夜，您都一直不厭其煩地在我的耳邊輕輕提醒，才讓我得到這一次讓我光榮的成績：97.5。感謝您，老師，您就像我的再生父母，讓我學會好多知識，我對您的感謝，就像天空中數不完的星星一般，請讓我再次重複這句話：“感謝您，老師。”

關於感謝老師的作文6

尊敬的李老師：

你好！

你是我最敬佩的老師。作為班主任只有您會和我們朝夕相處，貼近我們，瞭解我們。你瞭解我們，我們也瞭解你。因為我親眼看到，無論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏天，您總是早早地來到學校，遲遲地回家，您為我們付出了很多。

您不僅帶我們做遊戲，還讓我們在遊戲中學習知識。有一次班會課上，您讓我們發表自己的意見，讓我們明白友誼是世界上最珍貴，最純潔的。在一次課外活動課上，您為了鍛鍊我們的能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看著我們做的禮物，您高興地笑了。

您從來沒有討厭差的學生，反而總是教育他們。一次，上課時我搞小動作，不專心聽課，您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小動作。課後，您把我叫到辦公室，給我講名人勤學的故事，使我明白了道理，在您辛勤教育下我取得了很大的進步。

老師，您不怕辛苦地教我們如何學習，如何做一個有用的人，我永遠不會忘記您的教誨。

祝您：

身體健康，工作順利！

此致

敬禮

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xxxxxx年x月

關於感謝老師的作文7

俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是一句形容老師的古語，用來稱讚老師為人們奉獻的精神。是的，天底下所以老師都是這樣，我的老師也不例外。我的老師今年大約30幾歲吧，有一個可愛的小寶寶，所以老師每天都要早點回家帶小寶寶。儘管老師要帶她那可愛、調皮的'小寶寶，但還是利用放假、休息等時間給我們認真的批改作業、考卷。老師一旦有佈置作業、一道批改完畢，就會在班級裡講，絲毫沒有馬虎。

老師在學校裡教書也有好幾年了。一次，我在班級裡管紀律，那一天第一節正好是老師的課，老師手裡拿著她的教科書，我發現：老師手中的教科書居然有明顯預習情況！這一刻我震撼了：啊！老師雖然在學校教書有好幾年了，但還是像實習老師什麼的有複習、預習現象！老師，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；……而我感恩您，因為您那無私奉獻精神、品德使我永遠也忘不了，我想說：“老師！謝謝您！”

關於感謝老師的作文8

在這特殊的日子裡，虔誠地為我生命中的老師們送去節日的祝福，教師節快樂！

真的很感激你們。在我懵懂成長的日子裡，為我送來生命的明燈。現在回想，過去校園中的一切，點點滴滴，絲絲感動縈繞心間。沒有你們，就沒有今日的我。

歲月的流逝，沖淡不了你們對我的關切和指導。關愛的眼神，鼓勵的言語，至今仍然輕易讓我在深夜獨自回顧時潸然淚下。你們，給予我的，不僅僅是知識的指導，更是我生命中的溫情與溫暖，給我生存和奮鬥下去的勇氣。

真的感謝你們，我親愛的老師們。是你們陪伴著我走過生命中那段跳脫又沉重的歲月，讓我現在回想，心中不至於滿是酸澀。你們，給予我的是回憶裡的絲絲甜蜜。真的謝謝你們！

也許，言語，已經不能表達出我心中的那份感激。這份感情是如此的沉重。在離開你們的這幾年裡，漸漸沉澱，漸漸發酵，漸漸溢滿心間。你們，永遠是我心中最近敬愛的老師！

如果，在當年，不懂事的我，曾讓你們頭疼，曾讓你們難過，曾讓你們傷心，我真的很愧疚。希望，你們能夠接受我這遲來的歉意。我知道，當年，你們是如何容忍了一個受過傷害後如同刺蝟的心。真的，真的謝謝你們。

眼淚，已經不可遏制的掉了下來。不想去擦，緩緩，就如你們昔日那香醇、綿長的愛。

真的，謝謝你們。謝謝你們對我教導，謝謝你們曾對一顆幼小心靈的無私的愛！

關於感謝老師的作文9

一年級開始，您教我們認字，學拼音。二年級，您教我們作文。那時我的作文還不是很好。就在三年級，我的作文開始有點起色，您就讓我參加年段作文比賽。我成功地進入了區的比賽。

臨比賽還有一天時，您把我從興趣小組裡叫出來，仔仔細細地講了一遍各類作文要抓住的要點。結果星期六比賽的時候，我在操場上看到了您的身影……比賽過後，你馬上過來問我考的題目感覺怎樣等問題，也不問您兒子成績如何。

區比賽結果出來了，發在網上。我想二等獎三等獎就夠了，我沒點開一等獎的名單。二等獎和三等獎裡沒我的名字。爸爸點開了一等獎的名單，發現了我的名字。爸爸第一時間打電話給了李老師，李老師高興極了，還在全班公佈了我的成績。兩個星期後，您收到了我去市裡比賽的通知。我上車時，看到您站在校門口，目送我遠去。四天後，結果出來了，因為那時我是三年級和四年級比賽，我得了市三等獎。您知道了，仍高興得像一個孩子。接下來我的作文先後發表在《國小生作文嚮導》和《簡妙作文》上。

這一切成績，不只來源於我的努力，還來源於您的教導中。

李老師，謝謝您！

廈門市同安區第一實驗國小四年（1）班 蔡雨晴

關於感謝老師的作文10

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。愁白了的鬢髮是老師凝聚心血的見證，一滴滴汗水是老師滋潤我們的甘露，在燈火通明的大樓裡，老師是一點點不起眼的光亮……也許，它微不足道，但這片亮光裡的愛是偉大的，是無私的，是神聖的。當一個個孩子們學業已成拿著名牌學校的錄取通知書，高興地漸漸遠去，老師在默默地高興，為他們送去最美好的祝福。

在課堂裡，老師是舵手，帶領我們暢遊學海，學習無窮無盡的知識；在課外，老師是金鑰匙，為我們開啟一扇扇未知的大門；在遊戲時，老師是我們的大朋友，和我們一起開心；在我們遇到挫折時，老師是激勵我們的衝鋒號，鼓舞著我們……在我們成功的背後，有自己的努力，更多的是老師的汗水。但在我們成功後，老師又開始默默無聞，無怨無悔。如果把我們比作茶葉，那老師就是水；如果我們是一張白白的紙，老師便是一支筆……而我們的朱老師，正用這支筆在我們的心靈上寫下真理，教導我們怎樣做人，她，很年輕，卻用自己的青春去譜寫一首用愛心譜寫的歌……

我向天下所有老師說一聲：“老師！謝謝您！”也祝我們的朱老師健康幸福！

關於感謝老師的作文11

感謝老師，您就是一根蠟燭，照亮了我們，自己卻被燃燒而盡。

從我牙牙學語時，就與您相識;當您表揚我時，我心裡如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈，我如同一顆小樹苗，經過陽光的滋潤與呵護而茁壯成長;您的一句鼓勵，就如同母親鼓勵孩子，讓我有了自信;當您批評我時，我的心裡似乎明白了什麼，靜靜地聽您給我講道理;當您講課時，我感覺您身上有一種無私的精神，把自己所有的知識傳授給我們，毫無保留，給人以溫暖的感覺。 親愛的老師，待我們長大，準備去外地時，您會含著淚水深情凝望;每天晚上，我們在玩遊戲，看電視時，您卻在嘔心瀝血的備課;您是培育21世紀的領導的園丁，這些新一代世紀的主人，一定不會忘恩負義，辜負您的期望;您看著我們長大，不管是優等生還是差等生，都是您的孩子，爸爸媽媽只是生育了我們，養育了我們，而您卻是教育了我們，告訴我們怎樣做人，您如同父母一樣愛護我們，關心我們，我們的生活中缺少不了您的培育和關愛啊!

謝謝您。有一種愛，如橄欖：生生的，澀澀的，淡淡的，甘甘的，可以讓人咀嚼一輩子，感覺不厭。

關於感謝老師的作文12

有一句古話說的好“老師您是蠟燭，用汗水把前方的道路點燃。”每當想起這句話，我就會情不自禁發出感嘆：“老師，您辛苦了！”

她是我的語文老師，陪我們走過了五年的時間。然而每當我們高高興興的回家時，都不曾想到葛老師還在辦公室裡，為我們批改著作業，為我們準備明天上課時要準備的課件。當我們開開心心的出去玩時，有沒有想過，葛老師還在家裡準備上課的內容，都不能好好地出去玩一回，為的是讓我們能夠在學校輕鬆愉快地學習更多知識……

就比如這次學校舉行的的美文誦讀比賽，老師為我們更是花盡了心思。我們六位主持人拿到朗誦稿子後，便開始進行了緊張地排練。葛老師帶著感情地為我們一次又一次的演說，讓我們也像老師一樣開始說起來。剛開始的時候我們說的都不好，不是這邊快了就是那邊慢了。葛老師就開始一遍又一遍地教我們，不知不覺老師的嗓子都啞了。卻還是在一遍一遍的教我們。等臺詞已經完全over的時候，老師開始為我們編排動作。等到開始表演的時候，我們完美的將它演繹了出來。得到了評委老師的熱烈鼓掌。

“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始幹”我們要感謝老師對我們的教育之恩，以後好好學習。

關於感謝老師的作文13

在這五年的國小生活中，有一件事至今還深深地印在我的腦海裡。

記得我剛走進國小的大門，一切都感到很新鮮。那時剛開學，媽媽把我送到新的教室裡，就急匆匆地去上班了。我坐在教室裡，看見新老師，心裡總覺得有點害怕。

劉老師個子不太高，長長的臉，大大的眼睛，看起來一點也不壞。新學期老師給我們講了許多新的校園生活。時間過得飛快，轉眼間就放學了，有許多家長在門口等首自己的孩子，過了很長時間，小朋友們都被爸爸媽媽接走了，只剩下我一個人站在教室門口。媽媽還不來接我，我等得快要哭了，站在一旁的劉老師看見了，和藹可親地說：“不要害怕，再等會兒，你媽媽不來，老師送你回去。”我眼淚汪汪地看著劉老師，點點頭，心才定下來。

媽媽最終沒有接我，老師打電話給媽媽，媽媽沒有接。老師問我叫什麼名字，家住在哪裡？接著老師就按照我說得路線，騎著自行車，送我回家。到了家門口，我連句客氣話都沒來得急說，老師就頭也不回地走了。

這件事雖然過去很久了，但我還清楚的記得老師當時遠去的背影，有到現在我都很想說一聲：“老師，謝謝您。”

關於感謝老師的作文14

教室裡靜極了，只聽到“沙，沙，沙”的寫字聲。而哦，看著眼前的題目，筆尖已經在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間，我想起了六年級的老老師。

老老師今年大概五十歲，兩鬢已經斑白了。

老老師不喜歡測驗，卻喜歡在課堂上提問同學。如果同學回答得準確，深入，他就微笑著，彷彿在聽著一首優美樂樂曲，然後在記分本上記下分數，興奮。親切地說：“好！滿分！”；如果同學回答得不夠深入，就關切地對他說：“別緊張，坐下想想，再想想。”一邊說，一邊點頭。似乎每一次點頭都會給同學們一次啟示。

老老師是教數學的，他上課時很幽默。記得有一節課，那節課是講“倒數的認識”，老老師講得繪聲繪色，講著講這，老老師兩腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然後對我們說：“同學們，你們看這個動作是什麼？”“顛倒！”“對，倒數就是這個原理，把分子和分母的位置互相變換。”使我們不明白的地方都弄明白了。

你別以為老師沒脾氣。他生氣的時候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然後用力地一拍講臺，；臉漲的紅紅的。我們知道，老師是為了我們好才發火的，所以我們一直努力學習。

一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心，便開啟看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕鬆地學知識，老師您一定熬夜了吧；為了我們，您不持勞苦地工作。感想您，我的老師！

關於感謝老師的作文15

開頭：是誰用淵博的知識讓我們走近文明，放飛希望？是誰用寬廣的胸襟讓我們懂得了寬容，學會忍讓？是誰用期盼的目光讓我們告別懦弱，走向堅強？是老師，是老師，還是老師！

敬愛的老師，您的愛，比友愛更永恆，比母愛更細膩，比父愛更博大！是您，用愛把雨露撒遍大地，是您，用愛把幼苗辛勤哺育！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的身影！謝謝您，老師！

敬愛的老師，難忘您那張特殊的字條。

還記得嗎？那次，我參加作文競賽名落孫山，整天萎靡不振，您塞給我一張字條：“我心目中那個自信的廖夢璇呢？快快幫我把他找回來！加油。”這充滿了期待又不失幽默的幾個字頓時讓我精神煥發，我會心地笑了。正是您那些特殊的字條給我指明人生的方向，給我放眼世界的慧眼，給我前進的動力，給我飛翔的翅膀！謝謝您，老師！

敬愛的老師，難忘您那會說話的眼睛。

當我懷著忐忑不安的心情第一次跨進教室的時候，正是您那慈愛的目光告訴我：“別害怕，學校就是你的家！”，當我第一次上臺很緊張的時候，您用目光鼓勵我，“別緊張，你是最棒的！”當我驕傲時，您用目光嚴厲地批評了我。當我傷心時，你用目光安慰了我。多少次的難忘啊，說不完，道不盡。謝謝您，老師！敬愛的老師，您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片晴朗的天空；您沒有建築師的雙手，卻給我們奠定了最堅實的基石；您沒有藝術家的眼光，卻給我們心靈建起了一座座雄偉的大廈！