魚類作文600字5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的魚類作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
魚類作文600字 篇1
在魚類世界中,有許多魚,其中我最佩服的就是豬齒魚,因為它是魚類中唯一會使用工具達到自己目的的魚,它的聰明超乎了人類對魚的認知,所以被稱為魚類中的“愛因斯坦”。
顧名思義,這種魚長著和豬一樣又尖又長的牙齒,所以被稱為豬齒魚。每天早上,它都會去珊瑚礁那裡尋找食物。當它發現食物後,它會快速揮動鰭,把細小的沙石從食物上扇開,如果遇到的是大塊珊瑚屍體的話,就會用嘴巴像愚公移山一樣把它一點點挪開。經過一番努力,終於在一堆沙石和珊瑚屍體中找到了它的美食——蛤蜊。之後豬齒魚更是聰明,它會用尖尖的牙齒把蛤蜊叼回它的專用“廚房”——碗狀的珊瑚礁。
雖然豬齒魚嘴的張合力很小,無法將堅硬的蛤蜊殼咬碎,更是沒有手可以將蛤蜊殼開啟,但想吃到美味的蛤蜊肉可難不倒聰明的豬齒魚。在“廚房“裡,首先,它會游到一個堅硬的凸起前,然後將身子儘量地彎成一道弧線,最後用力甩動腦袋,同時把嘴裡的蛤蜊拋甩出去。小蛤蜊猛烈地撞到了它正前面的凸起。但遺憾的是,蛤蜊殼沒有被撞碎。一次、二次、三次......小蛤蜊被不斷地重新叼起來,再重新被甩動撞擊。
也許你會說,豬齒魚有堅定不移地決心。對它不僅有著持之以恆的精神,還有高超的技術。在它的不懈努力下,小蛤蜊殼終於被撞碎了一塊。在經過最後的一次努力後,蛤蜊終於被打開了,豬齒魚吃到了美味的.蛤蜊肉。
雖然,豬齒魚自己無法開啟蛤蜊殼,但是它知道利用工具,在一次次的不懈努力下,實現了自己的目的。我要向豬齒魚學習,為了實現自己的夢想,找到最好的方法,不怕困難,堅持不懈!
魚類作文600字 篇2
人類,請停止你們的破壞吧!因為你們把大海破壞了,所以我們的家族也瀕臨滅亡!大海被破壞了,我們的自然就無家可歸了!當我們找到新家時,又被你們破壞了,正因為我們這樣來回搬家,才導致了不幸的事情發生,請停手吧!
記得有一天,我和媽媽出去找食物。當媽媽發現一條蟲子時,趕緊把我叫了過去,我想讓媽媽先吃,因為她已經好幾天沒有吃東西了,媽媽很高興,便一口吃了這條蟲子。誰知,當他一口咬下時,身子竟被一個精勁兒的向上拉,我急忙去救媽媽,居然拉不下來!我只能眼睜睜的看著媽媽被拉走。之後聽爸爸說,這是人類在釣魚,用食物引誘我們上鉤。可是,我原來的家四周沒有這東西呀!無奈之下,我只好跟爸爸在一次搬了家,一路上,我著魔似的看著四周的風景。“這的風景可真不錯!”我高興的說著。但是,天公不作美,我們眼前出現了一片黑乎乎的東西。爸爸說:“兒子,你先別過去,我先過去看看!”爸爸越去越遠,我在一旁焦急的等待著,一分鐘,十分鐘.......一小時。“怎麼爸爸還不回來?”我一邊說,一邊向前游去。
忽然,我看見前方有一個模糊的身影,“是爸爸”我飛快的向前游去,只見爸爸渾身黑黑的,臉色也很差,我急忙問:“爸爸,爸爸您這是怎麼了?”爸爸說:“別往前面走,前面是人類開採的石油.......”“爸爸,爸爸,您怎麼了,說話呀?爸爸!”這時,我知道爸爸死了。這對我如同晴天霹靂,我傷心的看著爸爸,說:“人類呀!你為什麼如此狠心?”
人類!請停手吧。如今你們已經弄得我們家破人亡!昔日,美好的家園,現如今,已經如此了·····
魚類作文600字 篇3
同學們,你們喜歡海洋裡的那些魚類?告訴你們,我可是一萬個喜歡。正好在這一次秋遊當中,我們去了我早就想去的海底世界。同肘,我看見了,並且也瞭解了許多日常生活中很少見的海洋魚類。
首先,讓我們一起來看看人見人愛的七彩神仙魚。七彩神仙魚是一種非常溫順的魚類,具有熱帶魚之王的美名,所以秋遊那天同學們都紛紛搶著觀賞它。它全身的色彩豐富,它們成群結隊的,透過玻璃看去,美妙極了,有趣的海洋魚類作文。
然後,我們又看到的是性情活潑。粗暴,而且有一個聽起來虎頭虎腦的名字"大鉛筆魚",大鉛筆魚有吃水草的習慣。而且它的嘴尖尖地,好像頂著一支大鉛筆。雖然沒有太多的人去參觀它們,但在我的心中,大鉛筆魚是一種很有趣的魚類。
看了這麼多的魚兒們。不過,其中我最喜歡的還是名字怪怪的"阿里",說起阿里,我想大家都不太熟習,阿里的整個身體非常小巧,短的只有7—8釐米,而長的也只有10—12釐米,一條條阿里從身邊的玻璃牆遊過,使我覺得怎麼看也看不夠。阿里大多數身上是淺藍色的,眼睛是兩個小紅點。但最主要的是,你如果想靠近可愛的阿里,就可以把臉輕輕地貼在玻璃牆上,雖然是隔著一層玻璃,可沒準阿里也會親一下你的臉呢!可見阿里是一種非常好客的魚種。
海底世界還有很多很多神奇的魚類,希望哪天,你們也能去細細遊覽觀看那些有趣好玩的海洋魚類。
大家聽了這麼多的魚兒,我的嘴巴都快乾了。好了,魚兒們要跟我們說再見了!希望你以後有時間,也能來看看這些可愛的魚類。
魚類作文600字 篇4
在莉莫家的魚缸裡,有幾條魚。他們之間也有善有惡,有強有弱。其中,還有兩條食人鯧自相殘殺。
開始,有五條金魚和兩條黑鯊,他們過著平靜而又歡樂的生活。可兩隻金魚卻接連死去,魚缸變的有些空蕩蕩的。於是,主人又買了兩條食人鯧。食人鯧的到來打破了魚缸的寧靜。
食人鯧一大一小,大的那條總是在夜間其他魚都睡了的時候,把黑鯊的尾巴咬掉,但黑鯊從不敢反咬,時間長了,黑鯊那漂亮的扇形尾巴變得光禿禿的。金魚的膽子卻大著哪!而且他的尾巴很薄,想咬也咬不住。他還總是把食人鯧嚇得躲在角落。好心的金魚三兄弟便擔起了保護黑鯊的任務。嘿嘿,這下,食人鯧不敢咬了!大家以為又能過上好日子了,可好景不長,大食人鯧開始咬他的弟弟--小食人鯧。
於是,金魚三兄弟和膽子變大的黑鯊又擔起了保護小食人鯧的任務。
這次,大食人鯧很不在意這些小魚們,他心裡想:“就你們這些小傢伙,還想打敗我?簡直是異想天開!”其他魚兒也暗下決心一定要打敗他。
開始,大家把大食人鯧逼得四處亂竄,身上的魚鱗被劃出一道道的白痕。可到下次,他便追著小食人鯧跑,並在夜晚偷襲。沒過幾天,小食人鯧的尾巴就被咬得光禿禿的,這就影響了他的游泳(因為魚游泳時要靠尾巴保持平衡。),可小食人鯧和膽小時的黑鯊一樣,不敢反駁,只會像個懦夫一樣逃跑。但這大食人鯧一點都沒有“魚”性,並不想放過自己的弟弟,反而更加殘忍,把小食人鯧的尾巴咬掉,還咬出了白花花的肉,這激起了他食肉的本性,不再吃魚食,而是開始吃小食人鯧。
最後的結果可想而知,小食人鯧悲慘的死去了。大食人鯧也被莉莫的媽媽賣掉了。其他的魚很悲痛,但漸漸的,他們想通了:強者終身為王,弱者總要被淘汰。
魚類作文600字 篇5
星期一早晨上學,我看見橋頭站著許多人。我牽著媽媽的手擠進去看,水面上浮著白肚子的小魚。“哎呀,怎麼死了這麼多小魚?”媽媽的話讓我傷心。我想起了家裡養的三條小金魚,它們死的時候,肚子也翻白。
星期二早晨上學,我和爸爸在橋頭站了一下。今天的水面多了幾堆黑色的小魚,它們在水面商量著什麼,吐出一圈又一圈泡泡。爸爸指著水邊紅色的浮沫,說:“水被汙染了,看起來像是工廠的廢水!”
晚上,我夢見黑色的小魚抬著肚子翻白的小魚,一直遊啊遊,游到了一個小池塘,它們一起在水底挖了一個大坑,把死去的小魚埋在裡面,然後,用許多鮮花做了一個蓋子,把坑封起來。活著的小魚們一直圍在花的旁邊,都流下了傷心的眼淚。眼淚落在花瓣上,滴到白肚子小魚身上,一條條小魚又活了過來,從花瓣裡鑽了出來,它們又開心地在一起唱歌跳舞。
星期三早晨上學,我發現水面上沒有魚了,紅色的浮沫還在。我對媽媽說:“媽媽,小魚都遊走了!”媽媽摸摸我的頭:“能遊走就好!”
星期四早晨上學,我看見小河兩邊的兩條大水管冒著大水泡。爸爸說:“這是環保部門用乾淨的水沖洗,把有毒的水沖走!”
星期五早晨上學,我又在橋頭看了看,告訴媽媽:“媽媽,水面變乾淨了!”
一直到現在,我再也沒有見過小魚翻著白肚子浮在水面,也沒有見過小魚在水面開會,小魚的家,是在水底下吧!老師說,只要我們不亂扔垃圾,工廠不亂排廢水,小魚就能有個幸福的家!小朋友們,大朋友們,讓我們一起保護我們的小河,給小魚們一個幸福的家吧!
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