關於地震安全作文3篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的地震安全作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
地震安全作文 篇1每當一陣陣警笛聲拉起時,人們就知道了,災難將要來臨了……
今天下午3點之前,同學們都靜靜地坐在位子上,似乎有什麼事要發生了。正當我感到奇怪時,我們的姚教官大步地走進了班級。原來,是因為今天下午3點時,學校將要舉行一場安全疏散演習(地震)。
果然,在下午3點時,警笛拉響了。這時,班裡所有的同學都按著姚教官的指示,迅速的鑽進了課桌底下,雙手緊抱著頭,身體蜷縮一團,不知不覺中,短暫的警笛聲停止了,所有人立刻從桌底下“爬”了出來,隨著又一陣短暫而急促,我們迅速而又整齊的跑出了教室,頭稍低,而雙手緊緊地護住頭部。我們快速的奔跑到寬闊空曠的地方,於是我們便從教學樓出發至學校的體育常
“終於到了,累死我了!”某同學說道。
“哇,好累啊,不震死也得累死了!”許多同學圍在一起互相抱怨著。
當我們正在抱怨時,教官向我們發話了:“你們都給我站好了,立正,稍息,立正,向後轉,齊步走……”教官給我們下了一大堆口令。終於,我們班走到了本班的相應區。
這時,本屆軍訓的政委向教官及我們發話了,政委向我們講述了汶川特大級地震時,最嚴重的北川有一所中學,地震時,竟無一人傷亡,原來是因為這所學校經常做地震等各類疏散演習。這個事例,足以證明演習對我們的重要性很大,對我們會有很大的幫助。政委還說我們這次疏散演習共用時3分58秒,是一個很不錯的成績,希望我們再接再厲、繼續加油。
這次的安全疏散演習不僅讓我明白了演練的重要性,讓我懂得了一些關於防震的知識,還讓我知道了演練對於我們的幫助!
地震安全作文 篇2今天,我們學校發生了一場“大地震。
當然,地震不是真的地震,只是一場安全演習。
在此之前,老師先簡要說明了一下演戲的要求,話音剛落,就從廣播裡傳來”嗶嗶“的聲音。
”喂,喂?現在我宣佈……“大家屏住呼吸,靜靜的等待著老師的宣佈。教室裡靜得出奇,似乎連一根針掉在地上也能聽得。被風吹得翩翩起舞的窗簾靜止了;被風颳的左搖右晃的樹枝靜止了;我們的神經,似乎也因為緊張和興奮繃得緊緊的。
”開始倒計時,10、9、8……“我們緊張的望著廣播,等待著”地震“的來臨。有的人在活動他們的手腕腳踝,可他們因為怕錯過”逃走“的機會,竟沒有發現自己的手臂已經像瘋了的章魚似的揮動了起來;有的人悄悄把自己的椅子向外移了移,好方便出入,可卻發出了”嘎吱嘎吱“的難聽刺耳的聲音。如果這是在以前,我們都會皺著眉頭望向他,可現在我們大概是太緊張興奮了,竟連聽也沒聽見。
”3、2、1!演習開始!“我雖然也做好了準備,但還是不免嚇了一跳。我迅速站了起來,跨過幾張椅子,直奔後門。
我跑到外面,那裡說話聲、抱怨聲、嬉笑聲、嘆息聲不絕於耳。整個樓道就像是下鍋的餃子一樣,亂哄哄的。我上學這麼多年也沒看見學校有這麼多人!恐怕動根腳趾頭都很困難。這真是”低年級看後背,高年級看腦袋“啊!
也有人扯著嗓子嚷道:”排好隊,越擠越跑不出去。“他的話馬上有了迴應:”到真正地震的時候,你能保證排在後面麼?“第一個喊話的人竟不再出聲,只是默默地走著自己的路。
終於跑到操場上了,我吁了口氣,掰著指頭想了想,我們”逃脫“的時間肯定超過半分鐘了。在地震裡最好12秒之內逃脫,可現在已經過去了大約40秒,如果是真的地震……
我不再去想這個後果,也不敢去想。可我那可惡的大腦又想到:”如果我們排著隊,鎮定而又迅速地下來,是不是就可以在12秒之內‘逃脫’?
我不知道,真的.不知道,因為現在還沒有真的地震,但等到真的地震時,就已經晚了……
地震安全作文 篇3鐺、鐺、鐺”隨著幾聲長鈴響,緊接著傳來了“地震了!地震了!”的緊急呼喊聲,只見正在上課的學生在老師指揮下趕緊雙手抱住頭,緊閉嘴巴,迅速蹲在牆腳下,或是桌子底下,並把身邊的書包等物品拿起放在了頭頂上,保護頭部不受損傷。正在戶外活動的學生馬上在教師的組織下到空曠地集合。這是怎麼回事呢?
哦!原來是宜昌市實驗國小在開展防地震演習。
5月11日下午我們看了防地震知識錄象片,老師也告訴我們了演習時要注意的事項,我們的一切行動必須聽從老師的指揮。要抱頭蹲在桌子下面,不要蜂擁往教室外跑,以免擠傷或發生踩事件。5月12日上午老師又一次的給我們強調了下午演習時須要注意的事項,叮囑我們千萬要注意安全,畢竟是生命第一嘛!
下午,寫字課上,警報突然拉響了,我們迅速鑽到桌子底下,在桌子底下我發現我班張溯拿了個球,準備頂在頭頂上當頭盔,但又鑽不進桌子下面。我剛想笑出聲來,一想,雖然我們現在是演習,沒有那麼嚴肅,萬一要是地震真正的來了,我們還會為這一點事而笑出來嗎?
警報解除了,我們趕快跑到操場上去,我看見我班的王墨竹“王大學士”手裡竟然還拎著一個包,我想:他可真是的,一個演習還把包給帶著,是保護包重要還是保護人重要啊。我又一想,他還挺對的,如果地震要是真的來了,我們能拿點什麼東西還是要拿點什麼東西哦!
這次防地震演習,讓我知道了許許多多的自救方法。比如說,挪開臉前、胸前的雜物,消除口、鼻的灰塵;用可移動的物品支撐身上的物體;當聽到外面有聲響是應進行呼救;若無法脫險,應儲存體力,等待求援等等。
我一定要向更多的人宣傳地震來了以後應該怎樣自救,萬一地震來了就不會有更多人茫目的亂跑了。
-
【必備】安全教育作文三篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的安全教育作文3篇,歡迎閱讀與收藏。安全教育作文篇1“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,貓頭鷹老師整了整衣冠,清了...
-
有關春天暢想作文300字彙總9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的春天暢想作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。春天暢想作文300字篇1用眼睛看春天,用耳朵聽春天,用鼻子聞...
-
這樣的人讓我尊敬作文【精選】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的這...
-
實用的敘事作文300字(集錦6篇)
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的敘事作文300字6篇,供大...