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【精選】快樂生活作文10篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的快樂生活作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】快樂生活作文10篇

快樂生活作文 篇1

今年,我的暑假生活豐富多彩。一放假,我首先學會了自由遊,真是開心極了。接著,媽媽又帶我去上海玩,我不僅參觀了嚮往已久的世博園,還遊玩了上海科技館,我大開眼界,增長了很多見識,瞭解了世界現代科技的文明發展。

當然,最讓我難忘的還是參觀世博園。世博園真是大,分A、B、C、D、E五個區,比我想象的大得多,每個區都是人山人海,我們去的那天,大螢幕上顯示當天居然有40多萬人進園,每個展館門口都排著蛇形的長隊。

為了提高效率,我們決定只排人少的館,首先來到歐洲館,第一個是芬蘭館,接著又到了蘇格蘭館、葡萄牙館、波黑館、歐洲聯合館……每個館都展出了該國最有特色的景物。到了晚上,我們來到中國省市區聯合館,讓我印象最深刻、也是最好玩的就是在黑龍江館,裡面做成冰天雪地,還有兩個遊戲,一個是推“冰球”,因為我力氣太小,沒成功;另一個是“模擬滑冰”,遊戲一開始,我順著“雪山路”一直往前滑,到第一個彎道,我以為彎度很大,所以我的轉彎角度也很大,結果過了彎道卻來不及迴轉,眼看就撞“雪山”了,我來了個急轉彎,結果撞了“欄杆”,於是我放慢速度,小心地滑,由於沒經驗,不一會兒,遊戲時間到了,我還沒滑到終點。不管怎樣,我終於過了一把“滑雪癮”,真過癮呀!

不知不覺很快到晚上十點了,我依依不捨地離開了世博園,一路上,腦子裡還回蕩著世博園的景象,真想再多玩一會兒,媽媽說,中國館永遠不會拆,以後肯定還有機會到中國館去玩的。我期待下一次快點到來。世博園成為我這個暑假最美好的回憶!

快樂生活作文 篇2

放暑假代表自由了、可以無憂無慮、痛痛快快的玩耍,我既興奮又高興,希望這個暑假能做自己想做的事,讓我盡情的享受一夏!

我最想做的第一件事是天天去游泳和玩水。因為有句話叫“胖子怕熱,瘦子怕冷”,而我算是一個小胖子,放暑假的時候又正是酷熱的夏天,幾乎天天都是烈日當頭,哪有一個人不想去游泳的?而且我現在自由式、蝶式、仰式、蛙式四式都會,所以去游泳池的時候,不是隻能待在淺水池泡泡腳,而是可以在較深的水道中當個“水中蛟龍”;還有在安全且可游泳的溪流當中,也不再是隻有抓抓魚、踢踢水,而能夠在水中來去自如,把水面下的景物一覽無遺。對我來說,若能在大熱天的時候每天游泳、玩水,那真是人生一大樂事!

我最想做的第二件事是在家看書看個過癮。因為在我小的時候,每天晚上媽媽都會講故事給我聽,我哪一天沒有聽到故事,哪一天就不睡覺,這就成為我愛看書的啟蒙。當我長大到可以認字的時候,媽媽就不再講故事給我聽,而是陪我到圖書館借閱繪本來看。在我認識更多字之後,便漸漸不再看繪本,轉而閱讀字數稍多且內容更豐富的書上,後來我看的書越來越厚,我也越來越離不開書了。就這樣子,我愛上了看書,只要一天沒有看書,我就渾身不對勁,愛看書的境界到長輩喊我都渾然不知,所以大人們對我看書的時間有所限制。好不容易盼到暑假,不用趕著上學,也沒有完成功課的壓力,我有許多時間看一堆的書,裝上想象的翅膀飛翔在書的世界。

我最想做的第三件事是在南京跟表哥表姐痛快的一起玩。因為我平時沒有機會去南京,但很喜歡和點子總是特別多的表哥、表姐一起玩。我去到那裡從來不會覺得無聊,因為總是會有新發明的遊戲可以玩呢!像上次到南京的時候,我們熱衷玩“鬥牛”這個遊戲,玩法是當鬼的人戴上眼罩去抓其它人。當鬼的人要利用別人發出的聲音來判斷躲藏的地點,其它人看到鬼往自己摸索走來的時候,就要快速閃躲避免被抓到當鬼。我們都覺得這個遊戲不僅好玩,更可以訓練當鬼的人聽力和觀察力與其它人的應變能力。表哥表姐發明的遊戲既好玩、又刺激,使我更盼望在假期去南京了。

在這個暑假中,我若要達成最想做的事,應當要事先規劃好,並把暑假作業等份內的事情儘快完成,做好適當的假期規劃,才不會讓看似漫長的假期在一轉眼間就流逝了!

快樂生活作文 篇3

提起我在奶奶家的田園生活,我興奮不已,春天和表哥一起捉蝴蝶玩昆蟲,夏天爬上樹捉知了,一起抓蟋蟀,秋天摘瓜果。一件件往事勾畫出一幅幅迷人的童年鄉村景色圖。

有一次,我們放暑假,媽媽沒有帶我去旅遊,卻把我帶到了農村——奶奶家,到了奶奶家後,已是傍晚了,我們安營紮寨,第二天到了,我的表哥帶上我,一起去田野裡捉蟋蟀。到了一望無際的田野裡,我立刻就開始了捉蟋蟀的行動,咦,蟋蟀今天好像知道了我們的行動,躲在草叢裡不出來了,我兩隻眼睛機警的望著四周,小心翼翼的撥開麥子,突然一隻黑色的東西跳到我的褲子上,“媽呀”,天生怕昆蟲的我不禁脫口而出,表哥看我那狼狽樣,哈哈大笑,向我扔來一副手套,對我說:“膽小鬼,去,帶上手套,不會被蟋蟀咬到。”說完還向我輕蔑地笑了笑。我賭氣的戴上手套,這時有一個蟋蟀跳到了我的褲子上,我忍不住興奮,結果給我摔了個“嘴啃泥”我忍住疼痛,吃一塹,長一智,我看到了一個目標,撲了個空,它跳到我的棕色的外套上,我一看,沒有急忙地抓,看了看衣服的顏色不是跟樹的顏色差不多嗎?我站起來,“撲”又一隻蟋蟀跳到了衣服上,我心想這兩個虎頭虎腦的傢伙,還以為這裡是一塊“風水寶地”呢,等一會兒它們就over了,哈哈哈……我拿起籠子一扣,嗯?竟然跑了一隻,我拿起土塊向蟋蟀劈頭蓋腦地砸去,有了這次“成績”,我捉蟋蟀就輕鬆多了,不一會兒,到了黃昏了,我和表哥拿著蟋蟀,聽著蟋蟀奏出的樂曲,我彷彿聽到了鄉村童年交響曲。

鄉下生活給我金色的童年增添了一道靚麗的風景,給我的童年增加了無限的樂趣。我喜歡鄉村生活,更喜歡鄉村景色。

快樂生活作文 篇4

這個假期豐富多彩,我和媽媽一起去了重慶。到了重慶火車站的.時候人山人海,可熱鬧了。

然後,我就到了重慶市,媽媽就請我好好的吃了飯。然後,我和媽媽住在了姐姐家,我每天做完作業,就和姐姐吃雪糕,玩捉迷藏,可高興了。有一次,姐姐帶我去游泳,然後,姐姐叫我進大人的游泳池裡玩,我當時還有點心跳,不過在姐姐的幫助下,我就下去了,一轉眼快開學了,我只能跟姐姐依依不捨地告別了。

快樂生活作文 篇5

暑假的生活是多彩的、快樂的,大家在暑假有什麼打算哪?哈哈,我當然是狂玩電腦,不過我貌似忘了點什麼~~啊!我忘了寫作業啦(也就是暑假作業)!天要我亡啊~~~七年級的暑假作業很多的,不想寫啊~~哎!沒辦法,我的暑假計劃就此改變!!!

本來,我可以狂玩得(我整天玩飛車),在飆車,在享受,可是天要我亡,我的計劃被改為:

1.每天只准玩2個小時的電腦,違者必究!(什麼年代啊,貌似有點坑啊)!

2.且每天每本寫夠10張才可玩,否則,嘻嘻,你知道的(又是坑人的話:第二天寫的張數再加10張)!

啊~老天,我跟你有什麼仇,偏要這樣整我,哎!咦,好像,我前世是太上老君,我想起來了,不就打牌贏了你嗎?你輸的也不多呀,就100萬金,而且,還有人家八戒,人家輸了馬上還,而且不抱怨,誰跟你一樣。對了,你說要給我個宮女的,不準反悔。哎呀!忘啦,我還有作業那,要快寫,否則,我就完不成電腦了,哎~~~

我經過兩個小時的戰鬥,一共30張終於寫完啦,啊,手都寫變形啦!我要快點玩,否則,就沒機會啦~~~咦!登入器哪?登入器大叔,你去哪兒啦?啊!原來你在這裡。

快樂生活作文 篇6

一個豐富多彩的暑假生活快要結束了,即將迎來二年級的學習生活。來自回想這個暑假,我感覺有很多收穫,也感受到了無比的快樂……

我按照暑期計劃完成了很多工。在學習方面,我預習了二年級的數學、語文。數學中背乘法口訣可不簡單,剛開始背得很費勁,好在我每天都在堅持,最後熟能生巧,在“快算二十四”的撲克遊戲中還戰勝了媽媽!學習之餘,我讀了很多書,比如:《雷鋒》、《小豬唏哩呼嚕》、《神奇校車》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等,還有一本讓我著迷的《經典科學遊戲》書,讓我在玩中增長了很多科學知識。在美術方面,我每天都抽出時間練習畫畫。在姥爺的指導下我學會了畫豬,這可是我的一絕。我還自創了一幅“慶祝祖國六十週年”。

快樂生活作文 篇7

滴水穿石,是在告訴我們做事應該持之以恆;

大地能載萬物,是在告訴我們學習要廣讀博覽;

海納百川,是在告訴我們要學會寬容;

若紅化作春泥護花,是在告訴我們學會奉獻;——題記

在我們的生活中什麼樣的生活才是最快樂的呢?其實快樂無處不在,只是需要自己去尋找,去把握,去珍惜那來之不易的快樂。

如果你能使一朵花兒快樂,不用自己的手隨便折毀它,那麼花兒也會使你快樂,在你苦悶的時候為你送上一束花香的溫馨。

如果你能使一條小溪快樂,不把生活的汙穟仍向它,那麼小溪也會使你快樂,在你口乾舌燥是為你送上一捧甜蜜的甘露。

如果你能使一縷輕風快樂,不把生產的廢氣隨意仍向它,那麼輕風也會使你快樂在你大汗淋漓的時也會為你送上一陣清涼。

生活的愜意,如品詩,賞月,閱讀。這樣的生活久久不能忘懷。

詩意的生活,應如陶潛“採菊東籬下,悠然見南山”般的悠然自得。

詩意的生活,應如李白“仰天大笑出門去,我輩豈是逢高人”般的飄逸灑脫。

詩意的生活,應如易安居士“知否,知否,應是綠肥紅瘦”般的溫柔簡約。

我們都在快樂中只是有時我們錯過了那一縷快樂……。

也許你無法擁有深邃的藍天,但是你可以做飄逸的白雲。

也許你無法擁有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪。

也許你無法擁有遼闊的草地,但是你可以做執著的綠洲。

也許你無法擁有偉岸的白楊,但是你可以做青翠的小草。

我們生活著我們都在快樂,有些人總是在埋怨自己的生活不美滿,其實不是這樣的,快樂需要自己去體會。

快樂是遊蕩在藍天的幾縷白雲,快樂是依偎在山岡上的幾點殘雪,快樂是迴盪在森林的幾聲鳥鳴,快樂是斜跨在天空上的一道彩虹。

快樂生活作文 篇8

時間飛速流過,轉眼間又度過了一個學期,迎來了一個快樂的寒假。我認為寒假是快樂的,尤其每當到了過年的時候,我認為是最快樂的。

今年的春節仍像往常一樣有趣,一樣熱鬧。今年2月9日是春節。在這一天裡,我們每個人都要穿上自己的新衣服,每個人都要早早的起來,準備食材,打掃房屋,或者拎著禮物到各家竄門、拜年。到了 晚上,飯菜都做好了的時候,我們這些“小機靈鬼”就會隨著香味來到廚房,一些好吃的,還沒上餐桌,就被我們消滅得差不多了。這時,大人們都會笑嘻嘻地說我們是一群“小饞貓”……

我認為,在寒假期間;不僅是春節是會很快樂;其他時間也會很快樂;學習是會很快樂;休息會很快樂;出門旅遊會很快樂;拜訪親戚時也會很快樂……我喜歡放寒假,在這寒假的40天裡,我認為是一 年中最快樂的時刻。寒假生活豐富多彩,猶如捲心菜般,一層一層,層層都充滿了快樂的音符!

好花不常開,好景不常在“此話一點也不差。大年過完迎來的便是開學。此時此刻雖不開學但心裡卻十分不痛快,心裡覺得自己猶如一隻小鳥被困在了鳥籠之中,猶如一個囚犯要行刑。”一寸光陰一寸 金,寸金難買寸光陰“,時間如流水般的過去了。轉眼,便到了開學之日,寒假生活就這樣隨著一聲上課鈴聲走了……

在寒假生活中,有過歡樂,有過憂愁,有過感悟,有過煩惱。這個寒假過的即充實又有意義,樂也,憂也,悟也,惱也,一切都隨鈴聲去也!

快樂生活作文 篇9

有這麼一個故事。森林裡有狼有鹿,人們為了保護鹿,獵人就把狼消滅了,他們認為這樣就把鹿保住了,哪知道適得其反。幾年後,鹿因為沒有狼,吃飽就躺在草地上,休息晒太陽,結果鹿變得胖起來了,脂肪肝,冠心病,高血壓,自身疾病越來越多,死得越早,結果鹿群越來越少,快要自己絕種了。怎麼辦呢?派醫生給鹿治病,誰能給鹿治病呢?想來想去,最好的辦法還是把狼請回來,他們重新買了狼放在樹林裡,狼一來就吃鹿,鹿就得跑,狼追鹿跑,就在這樣的過程中,鹿鍛鍊了身體。自然界就是這樣的奇妙,就是在互相競爭中,各自得到提高。所以,離開了運動反而糟了,鹿死得更快,有了狼,狼變成了鹿的醫生了。同學們,從這個小故事中,我們可以知道,要快樂地生活,我們必須要有一個健康的身體。

有專家對1000名3-6年級國小生考試成績的研究指出:吃早餐的學生比不吃早餐的學生成績好。而且早餐的分量和內容也和學習成績有關。早餐吃好,中餐吃飽,晚餐吃少。我想大家都有聽過吧。不吃早餐為什麼不好,我把原因跟大家說說,因為我們晚餐一般是晚上6、7點的樣子吃。如果加上早飯不吃,這樣我們等於有16、17個小時左右沒進食。這樣對胃很不好,長期不吃早餐,容易得胃病、腸胃炎。而且大腦反應遲鈍,早飯是大腦活動的能量之源,如果沒有進食早餐,體內無法供應足夠血糖以供消耗,便會感到倦怠、疲勞、腦力無法集中、精神不振、反應遲鈍。豐富充足的早餐營養將有助於提高學習質量。早餐要選擇熱能高的食物,如牛奶、煎蛋、饅頭或麵包等。這樣以足夠的熱能保證上午的活動。所以,同學們,為了健康的需要,我們還是必須吃早餐。

同時,我們還要注意飲食衛生,路邊的小攤小販裝置設施看上去就不衛生,他們也沒有經過合理的消毒程式,特別是在路邊,車子開過,汽車尾氣,灰塵,空氣汙染,空氣當中還夾雜著細菌,病菌。還有看到攤主一會兒找錢,一會兒又碰一碰你要吃的東西,這錢上的細菌,一會兒就到你的肚子裡去了,真得很不衛生啊。小攤上的油炸食品用的油很不衛生,經過了一次又一次的高溫沸騰,會產生致癌物質,生病的機率會很高。

同學們,請記住:身體是我們自己的,只有你自己對它好,它才會健康,你們才會生活地很快樂,才能健康地成長。謝謝!

快樂生活作文 篇10

我的快樂生活,現在與過去的生活。 現在我們的生活雖然充滿了壓力,感覺每天過的都一樣,但世界上哪有兩個完全一樣的東西呢?水平面的那些小小的波動中躍起的部分就是我的快樂生活。 我們的生活不是孤立的,幾個人的生活分局成了無數份,每個人拿出一份與我的那份共同匯聚成了我們正在享受的快樂生活,不經意間我們成了一個團隊,團隊給了我們生活的波動,有一個容得下自己的團隊,就是快樂的。我的快樂生活從此開始。

從前我們有一個團隊,那就是四大組。我們無數次的創造傳奇,無數次的獲得那一張張榮譽勳章,無數次的受到他人的嫉妒。那時我們是一個集體,一直認為是不可分割的,我們不希望那只是暫時的相聚,因為我們是一個團隊、一個家庭,我們每個人都有每個人的位置,雖然我們四大金剛為這個團隊添了不少亂,但從來沒有人真正嫌棄過,因為我們是一個團隊,我們在不知不覺中從陌生人到朋友再到摯友。可我們錯了,一切都是美好的願望。我們曾經感謝班主任給了我們組成團隊的機會,但我們忘了他也有隨時破壞生態平衡的能力,隨著時間的推移我們開始怨恨他,打著狼的幌子改革內政,小組分裂、兄弟反目、民不聊生,這就是結果。 現在我們又有了新的集體,一個新的較為穩定的集體,但我們忘不了的那個團隊,那個可愛的團隊,那段生活可能是我國中階段中最快樂的。

有團隊真好,我的快樂生活在風浪後暫時穩定在了那個新的集體上。 我的快樂生活,從團隊開始。

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