生活記事作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的生活記事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活記事作文1

暑期裡的這兩個月的時間，對於我來說，應該是相當寬裕的。因為作業已經完成了，我習慣在夜間看書，除去早晨的跑步。可以說白天幾乎空蕩蕩的感覺。我應該做點什麼事情呢？想如今已是一名中學生，講起來，我真有點~~！。在學校，我是一名貧困生，人家同學家庭富裕，衣食無憂。當然可以報名參加夏令營活動，或者報個美術、舞蹈什麼的輔導班。因此這個問題在我的腦海裡旋轉了好幾天。

時下正當伏魚季節，市場的魚貨非常的稀少，而且又很貴。在同班好友的閒談中，他提醒我，建議我去縣城凍廠販些海產來村裡售賣。這喚起了我想嘗試自立的慾望。我想也應該幫家裡乾點事情，就這樣，經過了一番的市場調查，總之認為是可行的。可在爸媽面前卻沒有得到同意，他們只是淡淡的話語：你自己看著辦吧！給我的心裡如裝個五味雜瓶真不是滋味。

在朋友的鼓勵下，我起了個大早，趕往來回費了兩個鐘點的時間，用自己平時積累的一百塊錢從縣城的凍廠販來二十斤冷凍墨魚，分裝2個小筐，在我們的村的市場邊搭個攤子售賣。

早晨的市場，那是人頭攢動，嚷叫喧鬧。人們買菜打肉，從我面前經過，認識或不認識的，使我的心砰然跳動。由於羞於開口，人們都沒有在我的攤前駐腳詢問，讓語言不多的我更像木頭人，靜靜地守候在攤前。時間過了好久，還是沒有人來買。我的心裡嘀咕著：看樣子，我這一百塊錢的本錢要盡泡湯了。這時的太陽也爬到我的頭頂，周圍更加的悶熱，汗珠開始從我的臉額滲出。

很久，終於迎來第一位顧客，是個小夥子。墨魚怎麼賣？每斤8元，很好吃，買幾斤吧！我熱情的回答。這位顧客一下買了5斤，我只收取38元。隨著第一位顧客的成交，接下來又陸陸續續的圍來了好幾位顧客爭擁競買，我的墨魚也一下的售空。我自己只留下兩斤。那時心裡有說不出的高興，畢竟是我第一次生意成功。回家後我隨即把留下的那兩斤墨魚送給朋友，答謝對我的支援。晚上，細算一下，扣除成本，費用，我共計賺了三十幾元。接下來的日子，我一直販賣魚貨，除去一日忘記收聽天氣預報，那天下大雨，讓我虧損了四十幾，這些日子，我一共賺了四百多塊。心想，我可以報個英語補習班啦！我的暑假生活就是這樣子。

人類的生活就像是一束萬花筒，瞬間突變，多彩多姿。人生的道路，時起時落，學習中，生活上難免磕磕碰碰，烏雲罩霧，我想只要勇敢，認真的探討，正確的面對，相信會有云開霧散，充實開心的日子。牛奶也會有的，絢麗的人生畫卷會展現在你我面前。

生活記事作文2

蘇州的夏天，連早上都是熱浪滾滾。爸爸開車帶我去水上樂園玩。忽然我驚奇地看到，前面的路上有積水!我心想：這麼熱的天，怎麼會有積水呢?就算有積水也會被太陽晒乾，更何況這幾天還沒下雨呢?

就在我們離積水越來越近的時候，積水居然像退潮一樣，一點一點的變小，最後居然消失了!我和爸爸大吃一驚。我想在這麼短的時間內，水是不可能蒸發得一乾二淨的，我還是沒弄明白是怎麼回事。

然後這種現象出現了好多次，積水好像在跟我捉迷藏呢! 一會兒有，一會兒無，而且每次都那麼神祕。

回家以後，我告訴了媽媽。媽媽讓我自己到電腦上尋找答案，查了百度後我才恍然大悟，原來是大名鼎鼎的海市蜃樓。為什麼呢?原來我們在太湖的附近，而且溫度又很高，空氣密度不均勻，使光線發生折射，所以就出現了海市蜃樓。

優爸點評：小作者是一個富有細緻觀察力和思考的小朋友，把生活中發生的事情，作為寫作的題材，真實生動。選材十分恰當，敘述自然，平實的語句將生活中的小發現娓娓道來。最巧妙之處就是文章開頭就埋下伏筆，丟擲懸念，“這麼熱的天，怎麼會有積水呢?就算有積水也會被太陽晒乾，更何況這幾天還沒下雨呢?”讓讀者也跟隨著小作者的筆調迅速進入思考，激起讀者強烈的興趣，很好地引起了讀者的共鳴。接下來層層伏筆，環環相扣，最終解開謎題。文章雖然簡短，但是卻十分精緻簡煉，從細微之處講述生活中的科學道理，可讀性很強。優爸先給小作者點個贊，優爸希望下次再看到小作者文章時，小作者能在發揚優勢特點的前提下，再加入更豐富精彩的內容。

生活記事作文3

六年前，作為國小一年級的我走近了這個嶄新、陌生的學校。

時光如梭、歲月如流、轉眼間國小學習生活已經從我指縫中溜去，沒有聲音，也沒有影子。不久，我即將國小畢業，在離開母校前，我心中充滿了深深地留戀之情。一幕幕生動美好的刷面湧現在我腦海裡，不禁使我感慨萬千。

我永遠也忘不了我的數學老師——錢老師。記得有一次，錢老師感冒、喉嚨痛、連續幾天都沒來上課。一天，打架在操場上看見了一個熟悉的聲音，啊！是錢老師！原來，錢老師怕耽誤了同學們的課程，不顧生病也堅持要來上課。看著錢老師毫無血絲的臉頰，我們都特別傷心難過。那一堂課，大家專心致志地聽著老師講課，儘管是平時上課很調皮的換學生也聚精會神。教師裡可別靜，只能隱隱約約的聽見老師嘶啞的聲音。雖然，錢老師身體不適，但他依然昂首挺胸，她這樣做為的是什麼？就是為了我們這寫總是讓老師生氣的學生呀！

忘不了每一位盡職盡責勤勤懇懇的老師。誰也說不清老師為學生付出了多少心血，誰也數不清老師為國家培育了多少人才，只有老師頭上的白髮、臉上的皺絲和眼裡的血絲是老師辛勤的見證。是老師的言傳身教使我們一步步走進只是的大門，是老師的和藹可親是我懂得如何做人。

當然，我也忘不了朝夕相處的同學。就在前不久，學校舉行男生難求比賽。每一場比賽都能聽見同學們的加油聲、歡呼聲、鼓勵聲。也都能看見同學們臉上色色抹不掉的笑。球隊隊員們也正是因為明白，我們是一個個團地，是一個大家庭，我們應該為了同學們的期望兒爐裡。

忘不了沒一位朝夕相處的同學，忘不了班級裡船裡朗朗的讀書聲忘不了操場上嬉戲玩耍的身影，忘不了贏得比賽的同學們的歡聲笑語。我們彼此都把有一的種子深深地埋在心裡，我會永遠記得我們在一起的日日夜夜，讓友情地久天長。

再見了，盡職盡責的老師。再見了，朝夕相處的同學。再見了，親愛的母校，你們講永遠課在我的心中！

生活記事作文4

在家裡，我是小公主，媽媽、姥爺、姥姥把我當做小寶貝，（什麼活也不讓做，但）我可不想成為“寄生蟲”，我要學會做家務。

有一個星期天的清晨，我和媽媽在家，媽媽起床了把我叫起來，說：“姑娘，（你不是總想做家務嗎？）快幫我做飯吧！”聽了這話，我高興地跳了起來：“太好了！太好了！”然後我就來到了廚房。做什麼好呢？開啟（櫥）櫃子一看，還有幾盒方便麵。太好了！那麼就（煮）做方便麵吧！

我把鐵鍋放在氣灶上，往鍋裡倒了一瓢水，然後開啟氣灶。藍色的火苗舔著鍋底，不一會兒，鍋裡吱吱地響著，水開了，咕嘟咕嘟冒著氣泡。我把調料包開啟，將裡面的鹽面、蔥花（等調料）放入水中，緊接著我將麵餅也放入（進去）鍋中。我拿起一雙筷子，伸到了水中，輕輕地攪拌，麵餅散開了，一根根彎曲的麵條，像魚兒一樣在水中翻滾著。我又拿來兩個雞蛋開啟，將蛋汁放入水中。兩隻荷包蛋潔白如雪，躺在水中，（就像兩朵盛開的荷花。）

方便麵煮好了，我盛在了兩個碗裡，喊媽媽吃飯。媽媽走過來端起碗，喝了一口湯，誇獎道：“我姑娘煮的麵條真好吃！”

這時，我的心裡美滋滋的。第一次煮方便麵就受到了媽媽的表揚，我太高興了。（通榆縣第一國小二年一班 呂艾琳）

評語

文章開頭，概括介紹了家人對“我”的寵愛以及“我”的願望，點明瞭文章的中心：“我要學會做家務”。接著講述了“我”第一次煮方便麵的經歷。寫得很有層次，內容具體。把整個事情的過程生動地完整地展現在讀者的面前。描寫很形象，如：“藍色的火苗舔著鍋底，不一會兒，鍋裡吱吱地響著，水開了，咕嘟咕嘟冒著氣泡。”還如：“我拿起一雙筷子，伸到水中，輕輕地攪拌，麵餅散開了，一根根彎曲的麵條，像魚兒一樣在水中翻滾著。”

生活記事作文5

最近，我認真閱讀了《輪椅上的夢》這本書。書中介紹了“當代保爾”——張海迪阿姨身殘志堅的先進事蹟，從中我受到很深的教育。

張海迪從小不幸患上了脊髓血管瘤。幾年裡，小海迪先後動過3次大手術，共摘除了6塊椎板，高位截癱註定讓她在輪椅上度過一生。即使這樣，她沒有對生活失去信心，而是潛心研究鍼灸，苦心自學幾十種醫學書籍，熱心地為鄉親們鍼灸治病，不斷實現著自己的人生價值。她用自己的實際行動證明：自己才是生命的主宰者。因此，她被譽為“80年代的新雷鋒。”

張海迪阿姨身殘志堅的事蹟，深深地影響了幾代人，成為許多人心目中的英雄、生活的榜樣。無獨有偶，就在我們鶴鄉大地，就在我們身邊，生活著這樣一個平凡而偉大的人，也真真切切地發生了一樁樁感人的故事。他數十年堅持跟病魔作頑強的鬥爭，從沒向困難屈服過、低頭過。他就是被譽為“農業科技戰線的鐵人”——射陽縣人大常委會副主任姜德明。

我曾聽一位叔叔說過這樣一段往事。那已是1994年的五月，正當姜德明組織編寫30多萬字的《高效經濟作物優化栽培》書稿即將完成時，死神有一次向他逼近，又患上了肺癌。此時的姜德明彷彿失去了初患骨癌時的悲痛，他唯一的心願就是能搶著把剩下的2萬字書稿趕完。到腎腫瘤醫院後，醫生要求他靜養10天以保手術成功，而他想到的卻是未完成的書稿，他作出倒計時的寫作計劃，每天完成書稿20xx字。寫累了，就擦點風油精；身子麻了，就用力地捶拍幾下，胸部疼痛難忍，就用茶杯蓋頂著，知道胸口上被壓出一道道血印……

手術的前一天，33萬字的書稿終於全部完成。這次手術姜德明被拿掉兩條肋骨，切除了一箇中肺葉。醫生斷言他最多隻能再活6個月。面對人生一次又一次的打擊，姜德明沒有退縮，他憑著驚人的毅力，頑強的意志，繼續奮戰在農機推廣第一線。他作為農民義務講課、做科學實驗、翻印科普資料，為生活困難的農民墊付種子、農藥、化肥款等花費了上萬元，帶領數以萬計的農民走上了富裕之路。

無論是張海迪，還是姜德明，他們雖然身患重度殘疾，但他們從不向傷痛折服，從不向困難低頭，從未對生活失去信心。一個身體殘疾的人尚且能夠做到這樣，那麼作為一個健康、健全的人，我們應當如何對待生活中的困難，如何實現人生的`價值呢？從中我不能悟出正確答案：一個人的意志最重要，不管遇到多大的困難，都應該做生活的強者！

生活記事作文6

剛轉到這所學校來，對於這裡的一切都不熟悉，面對新的同學，新的老師，新的環境，感覺陌生，心裡感覺好孤單。

每當獨自一人坐在教室的時候，腦海中總會出現那一張張單純無邪的笑容。

我不懂，我真的不懂。人。為什麼總是在失去了才知道珍惜。以前在一起玩，一起鬧，看著那一張張青春無邪的面孔，總認為這是永恆的。總是天真地認為，我們永遠在一起，不會分開，永遠……但是，事實卻是殘酷的，他無情地把我們分割兩地。晚上，只能讓無盡的思念吞噬我的心，我只能任由它在我的全身蔓延，因為我無法抵擋，抵擋那純真的友誼，天真的笑容。今年的秋天冷得特別的快，一場連著一場的秋雨，就像我的思念一樣，連綿不斷。以前對於我們在一起的每一天總是不以為然，然而離開後才倍加珍惜在一起的點點滴滴。多麼希望時間能夠倒轉，回到那個時候，多麼希望這只是一場夢，醒來之後還是原來的一切，多麼希望……我知道，這一切已經不能再成為我想要的，因為這是現實。我知道，我們要學會長大，學會面對新的環境，學會……我想，這就是成長的代價吧。正如一首歌裡唱的：愛，在孤獨中絕望，在絕望中堅強……

就像老鷹一樣，當鷹媽媽將小鷹推入懸崖的那一剎那，我想，小鷹也曾絕望過，平時愛自己的媽媽怎麼這樣呢？它不懂，不理解媽媽為什麼要這樣做。但是，它沒有驚慌，沒有心急，它冷靜地想了想，它知道，這時候只能靠自己，只能靠自己，正是這個信念，才使小鷹成為新一代的生還者。

是的。我們應該學習小鷹，在絕望中學會堅強。所以。我決定，我不再把目光停留在以前，我必須把目光轉回現實，我要活在現在，去想將來。把那串美好的記憶永遠塵封在心靈的深處，永遠不要讓它受到任何傷害。

我必須學會堅強，學會迎接生活中的一切挑戰。冷靜地面對一切，就像小鷹一樣……

生活記事作文7

在我眼裡，每個人都有第一次，第一次輪滑，第一次游泳，第一次打羽毛球……其中讓我印象深刻的就是下圍棋了。

爸媽想讓我改掉遇事慌張的習慣，因此，我就被送到了少年宮圍棋培訓中心。

剛去的時候，老師在黑板四個角上擺了四道題目，讓我們來解答，我對著題目好一會兒，才把問題給解答出來。由於我是新生，老師便讓我自己挑對手試著對弈。記得當時我挑了一個個子高，一看就沒有什麼經驗的同學，然而，我千算萬算居然算錯了，他是全班實力最強的人!不過我才不怕，吹著牛皮走了過去，而他卻一臉平靜地說：“請。”

恭敬不如從命，我坐在他對面，毫不客氣地開了局。可當下到中盤時，眼看就要吃掉他的“大龍”時，他居然還是一臉淡定，好像沒感到危機來臨。嘿，機會來了!輪到我下時，我眼急手快地下了那步自己以為妙招的好棋，想讓他大吃一驚，可讓我意外地是——自認的妙招卻是走進他早就設好的埋伏圈!瞬間，他把我給秒殺了，我看著殘局，想起之前我那神氣的樣子，慚愧極了。

如今我已經成了圍棋九級能手了，但那盤棋還是讓我終身難忘，它讓我收穫了：不能輕敵，不然，就會一敗塗地。

優爸點評：小作者的文章文如其人，處處都能彰顯出如圍棋般巧妙的構思與佈局。整篇文章結構完整，層次分明，佈局清晰，文章從開頭就埋下伏筆，爸爸媽媽希望小作者改掉壞習慣——選擇了少年宮的圍棋班——進班後挑選了一個自以為比較弱的選手——結果導致自己的慘敗。層層相連，環環相扣，讓整篇文章條理清楚，有條不紊，文章中主線能貫穿全文，一切的事情都是為了突出“難忘”而埋下伏筆。優爸覺得從結構上和內容上來說是一篇十分合格的文章，如果，小作者能把整篇文章的內容再敘述得更豐滿些就更好了，例如可以加入適當的人物神態、心理活動的描寫，這樣更能營造渲染其氛圍。優爸期待小作者下次更優秀的文章。

生活記事作文8

有的人，你見過一次後，估計這輩子再也見不到第二次了；有些事，你經歷過一次後，估計再也沒有第二次了。

一個月前，我去了學校一家餐館打工，店裡有一個比我大兩歲的女的，她在前臺負責收銀。不久後，我才知道她也是這個學校的學生，而且她今年就要畢業走向工作崗位了。她已經在店裡有兩年多了，想想吧，也挺厲害的。

店裡的生意吧，比較冷清，也還算好吧，總比沒有客人強。就是每天下課後，去店裡乾乾活。慢慢的，我發現那個女的就只在那下單，而且一天天的還都比我們悠閒，其它的什麼事兒，都不去幹，或許是因為她比我們幹得都久吧，我也沒再想這事。

記得有一天，她突然就給我們說起這事來，她說去年店裡大大小小的瑣事都是她一個人去做的，因為那會兒來店裡打工的人比較少。今年我們來了，所以這些活就分給了我們幹，每個人都有自己應該去做的事，這樣一來，想想也是啊。

估計是在這幹活有點累吧，再加上每天還得送幾單外賣，得嘞，一週後的一箇中午，我和另一個一起來的同學，我倆下課後沒有去店裡，結果，十分鐘後，我們倆被解僱了。哎，知道了這個訊息後，我這氣不打一處來，就是咽不下這口氣，你說說吧，好不容易利用閒暇時間打個工，到最後呢，累死累活的忙了一週多，結果就一次沒去，哎！

就在幾天前，我聽別人說，在店裡打工的那個女的，已經工作了。

原來，你與別人不經意間的一次見面，或許是最後一次見面吧。經歷了這次打工後，我想，在我的人生中，不會再出現這種半途而廢的事情了吧。

生活記事作文9

“大娘，今個兒又這麼早啊！””你也一樣啊！一來就見到你……“

大娘是在這條街裡賣菜的，擺賣的地方是在一個小菜市場的入口處，可以說是村裡人口流動的必經之處，大娘今年七十來歲，每天都挑兩竹筐的菜到這兒賣。

”今兒個白菜有些地方抬價了，咱們要不也給抬抬，好賺多個錢“

大娘陷入了思量，幾根白髮垂然而下，掠過粗眉兒，又經過幽深的瞳目，直到臉頰邊。

”不大好，昨日幾天依那價賣也沒能賣出多少，高了可能今兒連個飯錢都掙不到了“，大娘一番沉思後迴應道。

”就是每天賣不了多少，才在這價裡賺唄！“

“還是不行！這光顧的大都是老主顧，要是這會看了不樂意，今個兒咱們就甭想他們來買了，還是那樣吧！我自己每斤賺兩塊錢就好了，糊得過生活就夠了……

不遠處走來的一個婦人，約四十出頭，看來是出門買菜的，大娘開始手足無措，時而朝著她看看，時而又轉過臉去裝成無所謂的樣子，只是當她走到自己攤子面前時，大娘才按耐不住地說了句“今兒個菜不錯啊！挺鮮的！”婦人對菜的“姿色”似乎提不起絲毫的興趣，也就只是挑動幾根手指掀著菜葉喵會。

“這怎麼賣？""就三塊五一斤……“

婦人聽了，一臉激動的樣子，就差點暴跳如雷的動作了。

”別人賣三塊二，老太太怎就賣這價了“，她的聲音如雷貫耳，穿梭在整條街上，似乎怕吸引不到別人的注意。大娘有些尷尬，”哪裡這麼賣了，誰三塊二一斤了，你揪出來給我瞧瞧，人家賣三塊二你咋就不買呢！“

婦人見時機不合，嘴裡就瞎頂幾句”現在賣菜的老太太也真不老實，不給你買了!"說完婦人若無其事地走了，舉止收斂了少許，沒等旁人幫老太太倒貼幾句。

旁邊賣菜的大媽看一切平定下來了，才湊上聊幾句”大娘，之前最低都四塊一斤了，您今兒怎麼能再壓低呢？這樣一來生活還能怎麼過？“大娘很想說什麼，但只是嘴角稍微撥動了一下，沒能說出來，也就只是笑笑，大媽看見那蒼白麵孔上的笑不帶一絲甜意，也才領會了什麼……

生活記事作文10

時間就像一個頑皮的小孩，趁你不注意時，偷偷的從你身邊逃走。不知不覺，我已是一個名副其實的高中生，過著高中的生活，領悟著更多的人生哲理。

記得在讀國中時，時常想起自己升高中後會怎麼樣，高中的同學是否很好相處，高中的老師是否和藹可親等，諸如此類問題，越想就越對高中生活充滿期待。還記得有一次去姑媽家玩，恰好表姐在家，我便問表姐：“高中生活怎麼樣？”表姐笑了笑說：“還好，高一時期比較好玩。”聽了表姐的回答後，我更向往高中生活。

但自己進入高中後，似乎不像表姐說的那樣好玩，給我的感覺是：用一個字形容那就叫累，用兩個字形容則叫特累。每天除上學，吃飯，寫作業，睡覺，還是這樣，日復一日，這種生活很枯燥無味。每天總擔心，作業寫完了沒有，不然又要抄學生守則，甚至請家長。自己的思想整日處於緊繃狀態，總感覺好疲倦。海倫凱勒說，假如給她三天光明，她會做很多有益的事。但假如給我三天時間，我一定毫不猶豫的美美的睡上一覺，真希望時間永遠停留在那一刻。

有時情到深處，就會有一種想哭的感覺。有次衝動時，拿起電話對媽媽說：“高中生活好累，這擔子我承擔不起，我不想讀了。”媽媽停頓了一下，說：“媽媽知道你學習辛苦，但學習是你唯一的出路，難道你想一輩子像我們這樣呆在農村無所作為嗎？況且所謂學習就是一個學習的過程，沒有付出何來收穫呢？”

媽媽的話讓我深受啟發。天上不會掉餡餅，一份耕耘一份收穫，在這萬物復甦、草長鶯飛的陽春三月，我們必須播下希望的種子。高中生活再苦再累，也只有三年。

選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

人在高中，的確很累，但我們可換個角度思考，將累轉化為學習的動力，想想未來的美好。有位名人說：“只有經歷過艱難困苦的人，才算得上真正的人。

生活記事作文11

在生活中，每個細微的舉動和堅定不移的壞思想，都有可能釀成不必要的悲劇……

夜間，天已經被烏雲籠罩，下起傾盆大雨，嘀嗒！嘀嗒！還時不時的劈了個閃電，把居民弄得焦躁不安，而我，便坐在舒軟的沙發上，兩隻手掌中捧著一隻“紅米國民手機”正津津樂道地玩著”官方牌——植物大戰殭屍。”突然，窗外閃過一道晴天霹靂，剎那間，整個世界都變成了白色，而正在玩遊戲的我此時並不慌張，因為這是整個家被我霸佔的滋味實在太激動以及興奮了，根本沒有注意到剛才的雷聲。

過一會兒，當我正在玩得起勁時，突然，手機螢幕頓時暗了下來，由於家裡的充電器都被媽媽和爸爸拿走了，所以，我便放下了手機，打開了電視，看了看時間，剛好可以看到“火力少年王的最後一集，便迫不及待的看了起來。”

正當我看得津津有味時。忽然，窗外閃過了一道雷電，我猛地回想起來了父母的教導如果在打雷閃電時，記得一定要拔掉插頭，否者電視機會損壞的，一段時間內不能看。我慢悠悠的穿上了拖鞋，兩眼還是一動不動的盯著電視機，一步步的走到了電視機插頭前，剛想要拔開插頭時，我期盼的大結局末尾部分到了，我便以迅雷不及掩耳之式，飛快的又做回了那個沙發上，繼續看了起來。

就在這時候，窗外，猛的響了一聲。頓時，電視機暗了下來，而此時，我的心也暗了下來，這時一股焦掉的味道在我的鼻樑旁兒打轉，我趕緊東踩踩，西踩踩，一下子踩中了，我邊往東邊跑了一下，撞到了窗戶邊，往西邊跑了一下，撞到坐凳旁，尖叫了一聲，這時我靈機一動，隨著焦掉的氣味，尋找到了插座的正確位置雙手放到了插座板上，使出吃奶的勁兒往外拉，頓時，手掌心便感到一股熱流在我體內不斷的迴圈著。終於，我一鼓作氣，將插頭離開了插座板，消失在了黑暗中，這是我飛快的跨過了所有“障礙”來到了洗手間，開始清洗那發熱的雙手，沒過一會兒便悲傷的睡覺了。

危險無處不在，只要你學會判斷，危險就會離你遠去。

生活記事作文12

轉眼間，7天的軍訓快要結束了，有人問我，軍訓生活像什麼。其實這軍訓生活就像一個五味瓶：是酸，是甜，是苦，是辣都在裡面。

星期一軍訓開始啦，教我們的是一位長得高高的、面板黑黑的教官。軍訓開始前我聽上一屆九年級的人說軍訓十分的苦，心中就已經是忐忑不安，可到了我軍訓時心裡卻覺得比他們說地還要苦。因為剛開始訓練時教官就叫我們一會兒叫我們立正一會兒又叫我們蹲下，我們在家裡熱的時候就開空調，根本就沒晒到太陽，只好請教官讓我們休息，教官就是不肯，硬要我們晒太陽，有些同學還中了暑。星期六，今天我和幾個同學由於沒聽清楚教官的口令，被教官叫去繞操場5圈！5圈啊！天啊5圈1000多米雖說這再平時對我們男生沒什麼，可現在還在軍訓啊，而且是在30多度的太陽下跑啊！我在跑的時候喊了出來。還是認命吧。一個同學說，就是就是，誰叫我們是男生嗎令一個同學馬上附和著。‘難道我們男生就要啞巴黃連——有苦說不出嗎？’我從心裡默默的想著。

同樣是星期六，我們軍訓休息時，幾個班的教官把我們集中在一起，一開始先教我們唱歌，接著就由教官表演。那時我們笑了，笑的十分開心，比平時笑的都開心，可真是先苦後甜啊。

辣，今天軍訓結束後我們為前面７天受的折磨一起用綽號來說教官，後來一想還真是有些後悔。

今天軍訓結束後，我發現有幾個女同學哭了，這也很正常因為畢竟要與相處了7天的教官分別了。

吃得苦中苦，方為人上人。堅持到底就是勝利。

生活記事作文13

爺爺近八十高齡，二零零七年做過直腸癌手術，病情得到了控制，但術後一根線頭在疤痕深處作梗，老是化膿，多次就醫，不得其蹤。

爺爺衣食無挑，健酒而不貪，一盅烈酒，一塊豆腐，一碗稀粥，一塊餅，飯後偶爾一壺香茶，一對老人，一份恬靜。坐在一邊已心靜神恬，頓覺簡潔清淡實為口齒欲之最高境界。

他喜歡養花，每一盆都有著歲月的塵埃，開得極有靈性。素白的菊花開得雅緻，嬌黃的仙人球花開得馥郁，不知名的花草也次第開得超凡脫俗。爺爺脾氣急，幾十年來，和奶奶一說話總疙疙瘩瘩的，口氣嚴厲，加上不苟言笑，總叫人心懷惴惴。

但他與外人說話總是輕聲細氣，溫潤和藹。特別是侍弄他的花草，甚是仔細。

他還有一個很好的學習習慣，就是學習醫療知識，注重養生。每次前去，總享促膝相談之樂。車前草的功效，蒲公英的的藥性，艾草的採摘時令，脾胃虛寒體徵怎麼用藥，他不僅一五一十的記錄，耳熟能詳，每次聽他娓娓道來，心靜神怡，受益匪淺。每天他都按時聽廣播，看中央臺的養生節目，戴著老花鏡專心致志記筆記。那副認真勁兒讓功薰利染，心浮氣躁的我望塵莫及，更有羞為人師之慨。當學習發展為愛好，又成為他年老生活中重要的內容。

爺爺自病癒以來，雖精神尚好，然體力大不如前。遂辭去村煤礦廠看門之職，不事農耕，專弄菜園。菜園居於院外，毗鄰他園，幾分薄地。南北兩頭種得一畦旱韭，一畦茄子，一畦空心菜，園中暫空菠菜畦和生菜畦，立秋種蘿蔔。最是喜人，一畦黃瓜，藤蔓蓊鬱半腰之高，葉綠花黃，綠黃瓜俏隱其間。尾隨盤桓，目醉神酣，詩意盎然。風燭晚年，猶植得青芬欲流，讓我頓生嚮往之念。

爺爺曰日躬耕侍弄，提水鬆土加肥，細緻而不厭倦。地不在廣與肥，能長就喜，見綠聞香最妙；菜不在繁與茂，能鮮就妙，夠吃最好。這也許是他老人家日日勤勞的寫照吧。青青菜園，悠悠我心。綠色無害蔬菜不僅是我們生活的依靠，心戀田園更是我們心靈淨土詩意的需要。正所謂“心遠地自偏”，幽境非止於高山遠谷，仄徑覆青草，遠芳侵古道，家院之外的菜園，依牆而攀的絲瓜藤蔓，可停風狂留雨濃，可韜天光養霞蔚，亦可棲靜。

臨淵羨魚，不如退而結網，居樓者難奈何也。

家有一老如有一寶。爺爺不曾與我耳提面命處世之道，我卻已窺斑見豹；相識九年有餘，卻心生忘年之誼。惟此，更願其福壽綿長，豈不是我之幸久也！

生活記事作文14

回憶校園生活，寒風拽下了枯葉，落葉歸根；我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺中，我彷彿回到了五年前……

我從小就是個膽怯的小女孩，有時別人講個鬼故事，就能把我嚇得嚎啕大哭；然而，我的老師，惟有她讓我從一個膽怯的小女孩變成了一個膽大的我。

一次，語文課上，張老師提出了一個問題：“‘警惕’和‘警覺’有什麼區別？區別在哪裡？”同學們聽了摩拳擦掌、躍躍欲試、紛紛舉手，嘴裡喊著：“嗯！嗯！老師，我來！”有的同學激動得連椅子都倒下了……這時，不知怎麼的，膽怯的我竟然很快就放下了才舉起的手，心想：萬一回答錯了，那不是……我默默地念叨著：老天爺，幫幫忙，千萬別叫張老師叫我起來回答問題。可張老師偏偏看中了我，或許是她敏銳地看到了我放下手的小動作吧。

我心驚膽戰的站了起來，因為緊張，剛才想好的答案都忘記了，我的臉紅得像個熟透了的蘋果，這可怎麼辦？無意中，我看見了張老師那閃爍的親切的目光，彷彿在對我說：“你能行的……”我吸了口氣，做了一次深呼吸，終於大膽地說：“‘警惕’是動詞，‘警覺’是名詞……”我抬起頭又看見張老師的目光，彷彿在說：“你真棒，老師為你驕傲！”“大家為屠琦琦大膽回答問題而鼓掌！”張老師言畢，班級裡響起一陣熱烈的掌聲，掌聲之中，我的臉更紅了，像個熟透了的番茄，頓時，熱淚湧出……

十年樹木，百年樹人；老師的愛，終身難忘！

生活記事作文15

褪去昨日喧譁的色彩，我們邁入寧靜的九年級門檻；寧靜的學生，寧靜的教室，寧靜的夜晚。那個被師哥師姐用挑燈夜讀命名的九年級：繁多的作業，嚴肅的老師，凌晨咖啡的香氣，已被我們潛移默化的接受，九年級，有太多的苦水要倒。九年級，決定命運的一年，只是因為“命運”，同學成了較量筆墨的敵人，全民皆兵，但事實證明，戰勝了同窗未必就可以直通羅馬，高手潛藏在未知的地方，可如果連身邊朝夕相處的同學都無法打敗，那就連被高手一下打死的機會也沒有，於是，晚上挑燈往題海深處猛扎，隔日，瞪著乾澀的眼睛對朋友說昨晚的電視連續劇真好看之類事情，對我們不再陌生，是什麼造成這種隔閡？是會考？是名次？是分數？還是別的什麼，我們不清楚。九年級，考試是兵家常事，有個學生說過：“反反覆覆的考試像翻來覆去的死。”

的確如此，每次考試腦子就像一張濾紙，放過正確的，留下錯誤的，結果，越留負荷越大，每次交卷時頭都疼得不行，我想我是超負荷工作了。考完後不想別的，只想好好睡一覺，因此一般考完試後的那一節課只要不是很重要的課都會成為名副其實的瞌睡課，有時運氣差些撞到老師槍口上，也就是挨幾句罵，再差些撞到老班的槍口哦不是炮口上。

那也就是抄幾遍古詩文，權當增強記憶，於是就會出現老師在臺上眉飛色舞唾沫橫飛的講，我們在臺下心安理得口水橫流的睡，以此為下一波考試養精蓄銳。九年級，所有的學生都是為應試教育而學，所有的老師都是為應試教育而教，上課時不再有老師的笑話學生的鬨笑，只有“這個什麼什麼會考經常考”和“沙沙”的寫字的聲音，一切如此枯燥，像一座活死人墓，但卻是你自己衝到墓裡來的，不可思議。九年級，一切都變得很脆弱，友情等就像放在書架頂端搖搖欲墜的玻璃珠，稍有風吹草動就慘不忍睹的墜下，散落一地無法挽回的璀璨。九年級，一切都為會考讓路，什麼七情八情都排後面去，會考就是我們的上帝，指揮著我們的生死，於是我們對會考頂禮膜拜。

九年級是一片被冰封的湖，每個人都在湖底艱難的潛行，期盼著衝破冰面，迎接曙光的那天，可總會有人，在湖底窒息，在一片寧靜中寧靜，不在喧譁，這不是我們願意看到的，但卻是無法避免的，那些人中，也許有你，有我，有他，就像命運的轉輪，輕輕轉入這幽深的湖底。