試卷作文600字

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的試卷作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

試卷作文600字 篇1

試卷發下來了，哎，看著那張試卷，我簡直想死的心都有了。

還記得三年級的一個的數學課，聽到我名字的時候，我緊張的手都出汗了，希望能考高分，然而殘酷的現實讓我不得不從想象中退出來。老師那無情的聲音傳過來了：彭瑤蔓，74分。”話音剛落，我腦子一片空白，垂頭喪氣的'接過了試卷。

在回家的路上，我恨不得自己拿錢租一個房子，一個人住在那裡。本以為還有希望的。老師沒說讓家長簽字，是有個不長眼的說了出來，要不是考這麼差，我至於這樣嗎？看樣子回去後又有一頓打罵在等著我。我低著頭回到家告訴媽媽，我已經做好準備了，就等著媽媽罵我打我，畢竟只能怪自己考得那麼低。可是出乎意料的是媽媽竟然沒有責怪我：傻丫頭，這次考得不好沒關係，下次努力，我相信你。”看著媽媽一臉溫和的表情。我真懷疑這到底還是不是我媽媽。哎，快點吃飯吧，不然菜都涼了。”我暗自納悶媽媽今天是怎麼了？跟換了一個人似的，看見我眼中的疑惑和不解，愧疚地說：丫頭，以前是媽媽不對，是媽媽太看重分數了，忘記了你的感受，媽媽以後不會了。”

我半信半疑，吃完飯寫完作業，我才把試卷拿給媽媽簽字。唉，剛剛只是剛剛，要是媽媽看見我是因為粗心大意考的分，一定會發脾氣的。可媽媽看完試卷寫完字，卻一點沒有發脾氣的徵兆，應該只是暴風雨來臨的平靜吧。我知道以前是我不對，是媽媽不對，看你這樣媽媽心也痛，你原諒媽媽好不好？”我對媽媽突如其來的擁抱給弄愣住了，好久才回過神來，抱著媽媽似是安慰她。那些試卷現在還儲存的好好的，放在我的書櫃裡，每當想起那天發生的情景，我便總是舒心一笑。

試卷作文600字 篇2

這次英語測驗，我只得了80 分，這可怎麼向爸爸媽媽交代呀！

走在回家的路上，想著試卷上鮮紅的80分，數字“0”好像大張了嘴巴在嘲笑我的失敗。我想象著爸爸看到試卷後火冒三丈地舉起了巴掌，媽媽的指責“萬箭齊發”，我心裡不由得敲起了小鼓……

我暗暗盤算著各種應對的方法。把英語試卷藏起來吧，就當什麼都沒發生過。可是不行啊，試卷是要讓家長簽字的，明天早上還得交回給老師呢！要不然，我模仿媽媽的筆跡簽字吧！媽媽在我的家庭作本上籤了那麼多字，只要按照上面的'簽名描一遍就行了。這樣想著，我躲到了路旁的小花園裡，趴在石桌上，對照著家庭作業本練起媽媽的簽名來。

就在這個時候，不知是誰走了過來，拍拍我的肩膀說：“小莉子，你真用功，沒到家就寫起了家庭作業，佩服佩服！”我嚇了一大跳，鋼筆都差點掉到了地上。我連忙合上本子扭頭一看，原來是辰辰。我故作鎮定地回答：“才不是呢，剛才我的鋼筆摔在地上了，我是在看看鋼筆摔壞了沒有。”好在辰辰沒有起疑心，蹦蹦跳跳地走了。我長長地舒了口氣，握著筆猶豫起來：要不要再試試？不行，太緊張了！可不這樣“自救”，我的屁股沒準就要“開花”了！還是籤吧。究竟籤不籤？面對這樣一張試卷，我艱難地選擇著。

這時，花園裡樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來，彷彿在指責我的不誠實。路上的行人也都盯著我，那目光如同利劍，刺得我臉發燙。這字還沒簽到試卷上呢，我怎麼就全身不舒服了呢？

我不能做不誠實的孩子！陶行知爺爺說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”這次，我考得不好已經有錯了，難道還要一錯再錯嗎？不，我應該勇敢地去面對，哪怕有“狂風暴雨”等著我。

於是，我堅定地收起筆，拿著試卷向家的方向走去……

試卷作文600字 篇3

星期三，一個特別的日子——（公佈）期會考試成績下達的日子。

期會考試結束後，同學們告別了心裡的緊張，然而（建議刪去“然而”一詞）取而代之的是滿腹疑問：自己到底考了多少分？這關係著我們是受到批評還是得到獎勵。

經過苦苦等待，我終於捱過了四個晚上，今天就是星期三，下午第四節課終於該發試卷了。上課鈴過後，我端坐在課桌上，心裡的石頭懸了起來，（只盼著）等著老師說：顏聰聰……哎，老師怎麼還不來上課呢？是不是老師覺得我們考得不好，氣得不來了呢？我心裡只顧緊張，提了一個幼稚的問題。但是，陳老師很快出現在我的眼前。我並不盯著老師，而是目不轉睛滴望著她手裡那沙沙作響的綠卷子，那裡一定彙集了全班六十位同學的目光。時間過去了兩、三分鐘，我覺得像過了一個世紀，周圍靜得像深夜的大森林，緊張和好奇心差點促使我衝上講臺——找出我的那份試卷，高聲讀出上面的成績。（等待中的時間好漫長），陳老師總算開始讀考試分數了。我急切地等待著那句“顏聰聰……”“徐一鳴97分……張建東97分 ……”看著他們取得好成績後的'激動心情，我更加著急了。“顏！”我猛地聽到老師在叫我，但是沒想到我們班的原於洋上臺領試卷。原來，緊張中，我把“原”錯聽成了“顏”了。

正在我沮喪時，一個熟悉的聲音傳過耳朵——“顏聰聰99分！”啊！是我，是我！我考了99分！我激動的無法形容，我竟然考了99分！可能是作文扣了一份吧。我恨不得馬上奔回家，把這個訊息告訴爸爸，然後給媽媽打電話。

我拿著試卷的雙手微微顫抖，仔細一看，原來作文滿分，是閱讀理解中扣了一分，不過老師說這道題全班同學都被扣了。雖然我考了99分，但也不能驕傲，一定要繼續努力，爭取在期末考試時再拼一次！

試卷作文600字 篇4

唉！悲劇、悲劇。大家好，我還沒有隆重的介紹自己，我是一張語文試卷，我是壞學生的死黨，是好學生的證書，就是因為這樣我才會遍體鱗傷，唉！你聽我給你說來。

今天傷不起（是他們班的語文老師，傷不起是她的外號）抱來一大堆試卷，成績好的學生連聲叫好，成績不好的學生愁眉苦臉，我就被夾在那一大堆的試卷中間，我祈禱著，讓好學生在我身上答題，傳來傳去，我終究落入被一個叫“明”的男孩子身上。我聽說過他，他是這班上成績數一數二的差，人又不愛乾淨，鼻涕落在嘴脣上還不肯甩。我心想，天啊！老師救救我啊！你看他咬著那一支破碎的水性筆，東張西望，是想有人給他一點線索。鬱悶！哎呀！這是什麼，落在我臉上了，還黏黏的，是鼻涕，是他的鼻涕，嗚嗚，我的臉。別別，別碰我，只見他用他的黑衣服《原來是白色的，被他用灰塵染成了黑色。》這樣一擦。我的臉就黑了，成了一條……。。在看看他的同桌，微笑著，一個字寫得工工整整，卷面整潔，最重要的是她很愛乾淨。不一會兒就交試卷了，他的同桌也做完了，可他呢？才做一題，而且還是錯的。

髮捲子了，他的同桌得了一百分，可他呢？不用說肯定是零分，果然，老師讀出了他的.名字和成績，班上的同學似乎沒有大吃一驚，可能是由於他經常考零分，同學都習慣了吧！老師讓他站上講臺，一遍用教鞭，指著這些題，一遍狠狠地罵他，可他呢，不理不睬，老師見了生氣的拍打講臺，剛好這一巴掌落在我的身上，天啊，疼死我了，老師花了一節課講完這些題，下課後，老師剛好走出教室，他就開始肆虐我了，先是用力把我弄成圓形，然後又踩有吐口水，把我折磨的不成人形，最後又把我扔 進垃圾桶，我想又不是我的錯他幹嘛這樣啊！我委屈的流下了淚。