關於成長的足跡作文7篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關於成長的足跡作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於成長的足跡作文1

成長是快樂的也是艱辛的。長大讓我們在風雨中滾打，在泥濘中攀爬，我們日漸變得成熟，父母也隨之老去。而父母的愛在我們心目中永不消逝。

今天定是又要下雨了，我邁著矯健步子走在這個熟悉的道路上，似在逃避著什麼。周圍發散著泥土的清香，心裡涼涼的。…爸爸吵得那般的凶，他會原諒我嗎?不知道……

那涼涼的雨。那黑色的雲塊在迅速的驟集著，這一定是一場惡戰。“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”我現在深刻領會到這句活的含義。只是這與何時才能停。

從雲朵中撕開一個小縫，縫兒一下子變成了黑洞，又變成無限深淵，

不知過了多久，我抬頭向牆上的表看去。4：50。時間過得真快，都快要放學了，“鈴、鈴、鈴。”鈴聲分秒不差的響起，顯得特別刺耳。我的心一爭，望向天空依然如此陰霾。我和爸爸吵過架，他會來接我嗎?教學樓前，長入龍般的家長隊伍，還是找不到爸爸。人潮已經逐漸褪去，只剩下屈指可數的幾個人，閃在心中的火光也漸漸退去。我邁著頭走了一級、兩極、三級……平時短短的幾級樓梯，今天顯得無比漫長，像是總也走不到盡頭“兒子。”這熟悉的聲音。我不禁思忖，便叫出來“爸爸，今天你遲到了。”我任性地說：“您請我吃雪糕。”“好!沒問題。”我坐在那輛破舊自行車上，心裡確是暖洋洋的，有說有笑的回家了。消失在茫茫人海中，只有頭上的傘閃亮。

成長中，免不了和您拌嘴、吵架，可是我知道最愛我的，還是您。

關於成長的足跡作文2

翻開記憶的相簿，尋找成長的足跡。一張照片展現在我的眼前，一個小黃毛丫頭正拉著她外公的手走出幼兒園，走在回家的路上。輕輕翻過這一頁，撲入眼簾的是一張嶄新的照片：一個衣著整潔的小女孩獨自走在回家的路上。噢，找到了！找到了！這就是成長的足跡。

以前，上學放學外公外婆都會來接我回家，但是，因為歲月的流逝，外公外婆的身體便吃不消了，爸爸媽媽工作又忙，沒時間來接我，於是爸媽告訴我以後要自己回家。什麼？自己回家？對當時弱小的我來說，這是一個嚴峻的考驗！但是我不得不接受這個事實，只好答應了。

“丁零零……”放學的鈴聲響了，我背起書包，走出教室，走在回家的路上。我很害怕，不敢抬頭，便低著頭看著水泥磚，疾步向前走著。“楊齊飛！”我回頭一看，是王盈智。“我們一起回家吧！”“嗯，好！”我和王盈智手牽著手，一邊說笑走向家去，我慢慢地發現，我不再害怕了，以後每天我都和同學一起回家，不再害怕自己回家，我們那樣開心地笑著，將害怕拋之九霄雲外。在同一片飄著白雲的藍天下，在與同學的歡笑聲中，我發現，我，長大了。

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡。在不經意間，我們發現，自己已經長大！

關於成長的足跡作文3

翻開塵封已久的相簿，那一張張珍貴的照片映入我的眼簾，使我回憶起了兒時的足跡。

瞧！這張照片，一個矮矮的男孩，他揹著一個藍色的小書包，在夕陽的映襯之下，她的笑容是那樣的燦爛。

是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再輕的時候；桃花謝了，有再開的'時候。可是童年，那美麗的時光怎麼一去不復返呢？金色的童年是去了，留下的只是零零星星的回憶。

3歲的我，是一張白紙，對世界一無所知，充滿著好奇。媽媽是我的一個老師，叫我們認識許多字，背很多詩歌。

6歲，我是一個天真可愛，活潑淘氣的男孩，說起6歲時的我，不禁想起當時與小朋友們在一起嬉戲的身影；姐姐和我為了搶糖果而打得“兩敗俱傷”……真是一言難盡啊！

10歲，我發現同學們對待學習的態度總是那麼認真，總是要相互之間一比高下，我意識到了學習的重要性與必要性，我從此開始努力學習，時時刻刻不肯鬆懈。

12歲是人生有少年到青年的一個重要的轉折點，也就是現在的我，再也沒有了兒時的天真，，那活潑今夜不存在了，我們逐漸走向了成熟。

過去，就不可能再來了，今後的路還很長，但那一幕幕兒時的回憶卻深深的印在了我的腦海中。、

關於成長的足跡作文4

在我人生的道路上總有一些往事讓我難忘，回首往事，他們就像五彩繽紛的貝殼點綴著我的人生，給我美好的回憶。

開啟精美的相簿，美好的童年往事真叫人流連忘返。

瞧！這張是我四歲生日時的情形。頭頂著生日帽，一手拿叉一手拿刀，邊切蛋糕邊喊著：“給我蛋糕。”二姨拿著一張紙巾邊給我擦嘴邊的奶油邊給我切蛋糕，弟弟在一邊狼吞虎嚥地吃著，臉上全都是奶油。爸爸笑著說：“小貓咪快來抓老鼠呀！”正當這時爸爸按了照相機的快門鍵，記錄下了這一快樂的時刻。

這張是我五歲時照的，我剛起床不久，就把毛毯圍在脖子上，拿一個木棍開始冒充孫悟空了。可一看動畫片上的孫悟空是紅白色的臉，我想了想，把媽媽的口紅塗沫在臉上，又把頭伸出了布袋裡。我一出廚房正在看電視的弟弟被嚇了一跳，我大笑起來。爸爸從臥室走出來看見我這樣子，馬上用照相機拍了下來。

看！這張是我在20xx年的地球與環境書畫大賽中獲得的獎牌和獎狀。只見我兩手拿著獎狀，脖子上掛著獎牌，微笑著面對著照相機大喊：“茄子”。

……

一張張美麗的照片如一串串多彩的足跡，或深或淺，展示著我人生的軌跡。無論是多小的一點進步，我都感到無比的自豪。我相信，只要我腳踏實地、堅定不移地走下去，成功的鮮花將會在不遠處等著我。

關於成長的足跡作文5

五歲時洗腳

記得我五歲時，特別愛洗腳。當我看到奶奶倒水時，就高興得一蹦三尺高。小腳在盤裡，像兩條歡快的小魚，從來不會安靜下來。當奶奶靠近我時，屋裡就像安裝了“噴泉”，水花四濺。看到奶奶身上濺滿水，我淘氣地笑了起來。直到盆裡的水乾了，我才會罷休。看見我的傑作——奶奶和我的身上、臉上，沒有一處是乾的，地上也像剛下完雨，我高興地拍手叫好，每當奶奶把我哄睡了，她才靜悄悄地把地拖乾淨。

八歲時洗腳

八歲時，我想對自己來說就懂事多了。自己安安分分地洗腳，默不做聲地在那裡看著動畫片。

奶奶常跟我開玩笑：“我最願讓你自己洗腳了，一天到晚，除了睡覺是安靜，就屬這會兒最安靜了。”洗完腳，我端起水向外走。“哐當??”洗腳盆重重的撞在門框上。奶奶又風趣地說：“要是有個心臟病人在咱家住著，早就被你嚇死了！”

現在洗腳

已經上五年級了，我逐漸意識到，我長大了。

很多次，我學習到很晚才睡覺。因此洗腳的時候，爺爺奶奶都睡了。

於是我做任何一個動作都小心翼翼的，生怕影響他們休息。門也得了良好的待遇。奶奶欣慰地說：“你晚上像小貓似的。”

我終於長大了！我懂得了別人的愛，也懂了愛別人。

關於成長的足跡作文6

成長的道路是坎坷的，是充滿酸甜苦辣的，但是，成長的道路又是快樂的，它使我們多了一份收穫，有了一份成就。正是因為這樣，我們的成長之路才變的如此多姿多彩！

小時侯的我偎依在父母的身旁，看著那些大哥哥大姐姐們，心中就有了一個願望：什麼時候我能長大呢？長大了該多好呀！就能自由自在地玩了。

從國小到國中，我漸漸地長大了。可書桌上的作業就像一個能充氣的小氣球似的，慢慢“鼓”了起來壓得我更喘不過氣來,有時，真想去玩玩，好好地“瘋”一場，可這一大堆的作業又阻止了我的行為，有時遇到難題時，我真不想再做了，直想開啟窗戶大喊一聲，發洩內心的那種壓抑和不滿，可是等靜下心來的時候細細一想，也不禁豁然開朗，正是有了一次次的困難和挫折，才使我變得更加善於思考，一次次的失敗再努力，才使我嚐到了成功的喜悅，因為我相信，彩虹總在風雨後。

成功的喜悅不僅僅給我帶來了無比的快樂，更給我帶來了無比的自信。每當老師和父母親們投來讚許的目光，我的心中就充滿了自豪感。

成長的煩惱，成長的快樂，都是我們成長中那不可缺少的美妙音符，時刻伴隨著我們在成長的道路上越走越好！

關於成長的足跡作文7

著名作家冰心說過“不是每一道江流都能入海，不流動便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。等於水道要經過不同的兩岸，樹木要經過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？”是啊，在成長的道路中，喜悲、哭笑、歡樂是相連的，如果在人生中，只有快樂沒有痛苦，那生活還有什麼意義呢？

人生的狀態是自己心靈的溫度決定的。溫度在0℃以下，那麼人的狀態就是冰了，整個人生世界只有雙腳站的地方那麼大；溫度在100℃周圍，那麼人生就會變成水蒸氣，成為雲朵，將飛向天空，整個世界會一望無際。所以，我們努力決定自己的人生。

人生如畫，添點顏色，添點文字就是一幅好的作品。成長中，我經歷了多少快樂，而又經歷了多少痛苦，在痛苦的日子裡，我悲傷不已，在快樂的日子，我又常會偷偷暗笑。

回想起來，他們的這些話現在來說是多麼的重要啊！小時候的後悔，遺憾是現在無法彌補的。這時候，也許可以聽進心裡一些，懂道理，懂做法，但是到了關鍵時候又會忍不住得露出原形。

大了一些，會懂得多一些，理解父母多一些，可以聽取父母的教誨，但是這種時間又會停留嗎？

成長是一個永恆的話題，人生如選擇題，判斷題，填充題，不斷的做出選擇，不斷的判斷，不斷的填充人生的空白。我的試題，該如何完成呢……