我們的英語老師作文（通用53篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我們的英語老師作文，希望能夠幫助到大家。

我們的英語老師作文 1

她，中等身材，常穿著一身大方又漂亮的衣服。她，總喜歡扎著一根馬尾辮，額頭上有著幾絲淺淺的皺紋，在她月牙似的眉毛下長著一雙大眼睛，炯炯有神，好像誰上課做一點小動作都逃不過她的眼睛，和藹可親的臉上掛著一絲甜甜的微笑。她就是我們的英語老師——徐老師。

徐老師很嚴厲，上課時，讀錯一個單詞要再讀三遍。背課文時，背錯了要重新再背。默寫時，默錯一個單詞要重默十遍。下課時，又佈置一大堆作業讓我們回家寫。有時，我經常埋怨徐老師：“佈置那麼多作業，一點休息的時間也沒有。”

可徐老師在學習方法上很有一套，她經常會給我們發一張小紙條，小紙條上面印的是每個單元的重點。每天回家，媽媽都會按照小紙條上的內容幫我複習。上課時，老師也會經常給我們默單詞。有一次，我默錯了一個單詞，交給老師時，老師說：“這個單詞應這樣記：T和H發S的音……你把這個單詞先讀三遍，然後再抄十遍。”我心裡想，抄那麼多遍幹什麼，我又不是不會。過了幾天，老師又給我們聽寫了，這次我“刷刷刷”很快就把所有的'單詞都默出來了，“太好了，竟然得了100分。”我開心的叫了起來。那時，我並不知道，這都是徐老師的功勞啊！

功夫不負有心人，直到學期快要結束時，我才能知道徐老師為什麼這樣做，她是在為我們不斷地鞏固已學過的的知識，真正做到記住單詞，找準發音，使每個同學能在考試中取得比較好的成績。

這就是我們的徐老師。在她嚴歷而又柔和的目光裡，享受著學習的快樂。

我們的英語老師作文 2

我們班今年新來了一位英語老師，她姓許，雖然只教了我們五節課，但是，我第一次見到她就感覺非常的親切。

許老師有一雙智慧而明亮的眼睛，上面鑲著一層長長厚厚的睫毛，她的捲髮一直垂到腰間，末梢還泛著一點兒金黃。她的著裝總是合體時尚，乾淨整潔。

她不僅長相漂亮，還有自己獨特的教學方式。有時激情澎湃，有時耐心溫柔。

開學第一天她便對我們說：“明天每人帶一本筆記本，上課要做好筆記。”原來，每一節課，她都要求我們記下這一課的`知識要點。其實，要求記下來的就是需要我們掌握的知識要點。老師這麼做只是想加深我們的記憶，俗話說得好“好記性不如爛筆頭”。

許老師的上課氣氛也格外的生動活潑。有時激情澎湃：有一次，她給我們講一個要點，由於講的太專注了，汗珠從臉頰上滑落下來、滴到地上，她卻渾然不知。等我們把這個要點完全理解，她的衣服都溼了一大片。這會兒，她才拿起紙擦了擦臉上的汗水。有時又耐心溫柔：又有一次，有一個知識點她講了幾次我們都沒有聽懂，她依然不急不躁，就這樣不厭其煩的又講了一遍又一遍，講到我們聽懂為止。

我喜歡我們的英語老師，我相信，在許老師的耐心教導下，我一定能把英語學好。

我們的英語老師作文 3

“林妹妹”、“天才”、“金牌”、“滿分”……是同學，是朋友，是夥伴，有誰會在課堂上和我們開這樣的玩笑呢？幽默而風趣的張老師——他總是能把無趣的英語字母講得風趣搞笑，總是能讓簡單的表揚含著幾分幽默色彩，總是能讓全班同學在輕鬆搞笑的氣氛中學到知識！

張老師隨和的臉上很喜劇的長著兩道粗粗的眉毛，充滿智慧的大眼睛很有學問的站在鏡片後邊，高高的個子顯得張老師很帥。

張老師性格開朗，很喜歡用俏皮風趣的語言給我們上課，有時一句話會逗得大家哈哈大笑好半天。張老為了讓我們能自信的學好英語，總是拿我們跟他三年前教的那班學習不好的同學比，給我們看了那班“笨豬”寫的字母，天哪！不是缺胳膊少腿就是東倒西歪，真不知道那班“笨豬”寫的還是字母嗎？張老師無形中就鼓勵了我們。

一次上英語課，張老師檢查我們的`作業，我拼命地把本子舉得高高的，好讓張老師先看到我的作業。張老師果然第一個向我走來，拿起了我的作業本，我先是看見張老師臉上沒有任何表情，我的心裡七上八下的在打鼓，不知我的作業寫的是好還是不好。接著，張老師的臉上又露出了驚喜的表情：“啊呀！原來這兒也藏著個林妹妹啊！你寫的字母真是太好看了！”突然把我從座位上拉起來，抓住我的手，使勁的甩呀甩，我都快被甩暈了，張老師還在使勁的誇張的甩著我的胳膊。甩的我東倒西歪，甩的我心裡美滋滋的！

我喜歡上英語課！因為我更喜歡張老師！

我們的英語老師作文 4

暑假裡我特別高興，因為在這個暑假裡媽媽讓我上歐奔英語班。而且我很喜歡，我們的老師叫就rose，rose是花的意思，我們也給rose老師取了個外號是肉絲，搞笑吧！大家上課餓了都會說：“我想吃肉絲炒辣椒。”讓我們的教室裡都充滿了笑聲。

rose老師胖胖的，和我一樣戴著一副眼鏡，扎著一個馬尾辮。她常穿著一條藍色的連衣裙，顯得更加漂亮，雖然她已經27歲，但是長得像23歲那樣年輕美麗。她上英語課時發音是那麼柔美。

rose老師經常在上課的時候講笑話，比如在我們上課的時候，大家都累得時候，講個笑話消消累，總是把我們弄的鬨堂大笑。rose老師上課時也非常幽默，比如rose讓我們背單詞，與是她都會把一個單詞分成幾個部份，在把每個單詞看做一樣物品或一個小動物，讓我們快速的記住。

可是這次暑假rose老師去生自己的'小baby了我真想念她，希望她能早日回到我們身邊來。

這就是我們的英語老師，大家都喜歡她。

我們的英語老師作文 5

Lilia是我們的英語老師。她胖胖的身材，長著一個活潑的臉蛋。鼻樑上架著一副眼鏡，鏡片後面的一雙眼睛挺大，挺有神。

雖然她是我們的老師，但由於歲數不大，性格和我們差不多，同學們挺愛上她的課，因為她和別的老師不一樣，活潑、風趣，課堂上經常是笑語連連，一節課下來，不覺得有什麼累。特別是最近發生的'一件事，使我對英語老師的感覺特好。

說實話，英語是我的弱項。每次上英語課，我都不會象那些英語基礎好的同學那樣嘻嘻哈哈，惟恐聽漏點什麼。隨著課文越來越長，單詞也越來越多，總有點趕不上趟的感覺。所以每天放學回到家，第一件事就是趕緊背單詞、記片語。然而英語是這樣的麻煩，單詞、片語記住了，語法又常常搞不明白。咋辦呢？家長不懂英語，問同學又不放心。

突然，我想起英語老師告訴過我們她的電子信箱。於是，我計上心來，把不懂的問題歸納起來，在一個週六的晚上給她發了個電子郵件。第二天一早，我醒來第一件事就是趕緊檢視我的電子信箱，哈，還真有Lilia給我的郵件。我急忙調出來，真是太好了，她不僅認真的進行了解釋，還舉例說明了具體用法，把困擾我的問題都解決了。而且週一上課時，她又把我提的問題，在課堂上對大家又講了一遍。

也許是我過於膽小，也許是自尊心過強，反正我不太習慣課堂提問。英語老師將她的郵件地址告訴了我們，使我們可以通過發電子郵件向老師請教問題，這種方法特好。當然，這肯定會影響老師日常休息。因此，我想對她說：老師，謝謝你。

我們的英語老師作文 6

隨著上課的音樂聲響起，我們的英語老師MissZhuang邁著輕快的步伐，走進了我們的教室。你看，她中等個子，和藹可親的臉上有一雙會說話的大眼睛，挺秀的.鼻子下有一雙能說會道的嘴，她的頭髮在後腦勺上用橡皮筋紮成一個圓圈的髮髻，顯得清爽利落。

英語本是一門比較枯燥的課程，許多人都不愛上，可是，我們班的同學都愛上英語課，這時因為MissZhuang把英語課上得生動活潑，妙趣橫生。她講課時，語言風趣幽默，不是還會做出一些誇張的表情和動作，真是有聲有色，把同學們都吸引住了。記得那一次，MissZhuang考我們“廁所”的英語怎麼說，那還不容易！同學們呢異口同聲嚷著：“WC！”這時MissZhuang瞪大眼睛，張大嘴巴，吐出了舌頭，做出一副驚訝的樣子，說：“什麼？WC只是廁所的標記，它的單詞是toilet！”說完轉過身，用鮮紅的粉筆，把單詞寫在了黑板上，就這樣，同學們在笑聲中學會了這個單詞。

為了讓我們更好更快的學習英語，MissZhuang還教我們一些巧計的好方法，有一次英語練習中的幾個英標，同學們總是搞錯，MissZhuang就讓我們把讀這個音的單詞記下來。為了讓我們記住這些單詞，她就把這些單詞串聯成了一句話，這句話十分搞笑，時同學們一下子就記住了這個單詞的發音。

我們喜歡英語課，更喜歡我們的英語老師MissZhuang！

我們的英語老師作文 7

四年級時我們班來了一位姓嚴的男英語老師，我至今對他還記憶猶新。

他身材魁梧，高大強壯，坐在椅子上穩如泰山，好似鐵塔一般，乍一看像個教武術的。很有氣場。他四方國字臉，大眼睛炯炯有神，戴一副眼鏡，犀利的眼神似乎能穿透所有障礙發現你做的小動作，之後悄沒聲走過來，大喝一聲把你嚇癱，接下來，等你的只有罰站。

他辦事雷厲風行，最恨說謊的人，今天有一個同學上午說作業沒帶，下午又說沒帶。嚴老師當著全班同學的面讓她抄了一遍，做了一遍。原因就是嚴老師看透她在說謊，即使她說的是真話，兩次沒帶也是犯了他的忌諱呀！由此得出一個結論，別在他的面前耍小聰明，否則你就得“哪兒涼快，哪兒歇著”！

嚴老師在一些“大炮”面前就是一盆十足的涼水。有一次他拿了許多毛絨玩具來上課，所以氣氛很活躍。有一位“嘴巴漏風”的“周大炮”在許多不該講話的'時候插嘴，嚴老師瞪他三四秒都沒反應，所以嚴老師被逼著使出絕招：獅吼功！“周雨晨，誰讓你講話的？給我站到後面去!”事後，語文老師說嚴老師像我們學的lion、tiger，一發火整個教室都在震。這也說明嚴老師不是好惹的！你看看他的姓就知道了。所以我奉告所有不認真學習的人——嚴老師就是你的末日！

但是他對錶現好的學生又是另一個樣子，上課經常帶我們做遊戲是一個十足的大男孩！

雖然嚴老師很凶，我們也很怕他，但也很喜歡他。

我們的英語老師作文 8

我們的英語老師是鄭老師。一頭短髮，戴著一副眼鏡，鏡片後面，是一雙大大的眼睛。這雙眼睛好像裝了什麼先進裝置一樣，我們一有什麼“風吹草動”，老師的眼睛一掃，就能看得清清楚楚。

鄭老師很關心我。

有一次，在課後輔導時，鄭老師把我叫到她跟前，我頓時慌了神，心裡怦怦直跳，心想：莫不是我哪裡做錯了？我忐忑不安地走到鄭老師身前，沒想到鄭老師竟用溫柔的語氣問我：“小祺，你剛轉學過來，這裡的教學水平比不上西安，如果老師上課有發音不太標準，你聽不懂的'或不會的，都可以隨時來辦公室找我。還有，你初來乍到，可能還有很多地方不適應，有什麼困難，都要及時跟老師說。”我聽了鄭老師的話，不但心頭的石頭落了地，反而感到一股暖流充盈了全身。我點了點頭，微笑著說：“好的老師，謝謝您！”

還有一次，在英語課後，鄭老師叫我和其他三位同學到辦公室一趟。我還以為老師要批評我作業晚交的事呢！心裡很不踏實。來到辦公室，鄭老師從桌子上拿出幾份練習卷，親切地說：“這是我在網上找的資料，先發給你們幾個比較好學的同學，老師給你們開‘小灶’，希望你們加把勁，好好學，給其他同學帶個好頭，做個榜樣，爭取把咱班的英語成績提上去。”我們幾個聽了，都感激地點點頭，跟老師說謝謝。

這就是我們的英語老師，雖然我跟她接觸才短短的幾個星期，但是她的關心和鼓勵，讓我更加充滿了信心，也讓我對英語這一科產生了更大的學習興趣。

我們的英語老師作文 9

這個學期，我們班換了一位英語老師，竟然是馮老師！馮老師可談得上是我們學校名副其實得凶老師呀！振奮人心的訊息傳遍的整個班級，大家都做好了心裡準備。

第一天報名時，我們就看見了馮老師，她的樣子很嚴肅，扎著一個馬尾辮，頭髮卷卷的，眼睛裡放射出眼裡的目光。雖然她時那麼的嚴厲，但還是給人一種和藹可親的感覺。

鈴！鈴！這堂是第一節英語課。大家都做好了課堂準備，呆呆地坐再座位上，心情都很緊張，等待著老師。不一會兒，大家都起鬨了，整個教室都沸騰起來了。馮老師突然出現再教室門口，她板著一張臉，同學們都目瞪口呆。為什麼這麼吵！走廊上都聽到吵聲了！她把書狠狠地甩再講臺上，教訓了我們一頓。那次給我們在座的'每一位同學都留下了很深刻的記憶。大家都覺得馮老師不愧是馮老師，一個字，凶！

第二節英語課，大家都吸取了上次的教訓，乖乖地坐在座位上讀書。以後上課的每一節，大家都很規矩。馮老師在上課時那雙眼睛時而嚴肅，時而放鬆，時而放射出嚴厲的目光，時而又流露出愉悅的心情。我真是越來越喜歡上英語課了！

自從由馮老師擔任我們的英語老師後，還有誰敢欠交作業呢？馮老師真是一個名副其實的凶老師呀！

我們的英語老師作文 10

我的英語老師捲髮，中等身材，不胖不瘦，記憶力很好，到處都是好評。

有一次上課，一個同學總是注意力不集中，英語老師想讓她中午去四年級吃飯，但是沒有時間。三天後，英語老師又讓同學站起來，然後說：“劉老師很嚴格。你稍微動一下，我就能看出來，你就被扣組了！”對於這句話，我們班沒有人再分心，大家都嚴肅得像個小戰士。因為，我們相信劉小姐說的話！

劉小姐也夸人。她從來沒有偏見。你做得好，她會誇你，不管你成績多差。有些人表現不好就批評你，雖然各方面都很好。我記得有一次，一個人不注意英語課，總是被劉老師扣分。到最後，他努力學習，為自己贏得了一口氣，受到了劉先生的'表揚。

你喜歡我們的英語老師嗎？她會改掉你所有的壞習慣。

我們的英語老師作文 11

劉老師是ABC外語學校的老師，她教我學英語已經快二個月了，我很喜歡她。她長著一雙明亮的大眼睛，一頭秀麗的黑髮披在肩上，像波浪一樣飄逸，她經常穿一身藏青色的套裝，而當她戴上眼鏡後，她總會給我一個開心的表情。上課的時候，她喜歡先跟我玩一個有趣的'遊戲。如拍手遊戲，我和劉老師每拍一次手就記一個英語單詞，然後她會教我一些方法，幫我儘快地把英語單詞記住。

通過這些方法，我學英語進步比較大，覺得學英語原來是一件多麼快樂的事呀！在一次測試時，因為錯了兩個單詞，我傷心地哭了起來。劉老師給我分析錯誤原因後，不斷地安慰、鼓勵我，還說笑話給我聽。我和劉老師在一起就象好朋友一樣。現在，我已經學會了48個音標的拼讀和聽寫，還會一些口語對話和聽寫。因為劉老師，我喜歡上了學英語。我心裡也喜歡劉老師。

我們的英語老師作文 12

勾老師是我們的英語老師，她特別地嚴厲。

勾老師，有一束烏黑靚麗的頭髮，她的眉毛又細又彎，像一輪掛在天上的新月，她的眼睛大大的，那目光就像一束光，你一說話，那束光就照在你的.身上了。她有一個櫻桃小嘴兒，生起氣來又變成了血盆大口。她的穿著特別地潮，一條牛仔褲，一直到地上，但是可不要以為她很矮哦，她高都快到一米八了。

勾老師可嚴厲了。上課的時候，假如有同學的坐姿不好，她就會狠狠地批評他，只見她的眉毛緊鎖，眼睛也瞪得大大的，嘴裡不停地說著：“下次不許鬧了。”就算有人往後轉一下身，她也要吼他幾句，所以沒人敢在課上說話，也沒人敢動一下，因為她實在是太嚴厲了。

但是大多數時間她還是很平易近人的，由於她是我們的副班主任，我們常常和她玩，就算是輸了，她也不生氣，反而笑眯眯地說：“這是我讓你們的，讓你們的。”

這就是勾老師，在課上超級嚴厲，但是一下課就變成了我們的好朋友，你喜歡她嗎？

我們的英語老師作文 13

哈哈哈哈！這是從我們班發出的笑聲，你知道為什麼我們班回發出這樣放肆的笑聲嗎？因為我們有一個英語老師，他挺幽默的。就讓我來介紹介紹吧！

我們的英語老師叫做Jerry，他高大魁梧，頭髮豎起。是戴眼鏡的，他經常穿牛仔褲。我們非常喜歡上英語課，是因為Jerry還年輕，沒有一種嚴肅的感覺。

有一天，我們上英語課。老師教我們兩個單詞，一個是friendshipband，一個是silverbell，當老師叫我們讀這兩個詞的時候，我們卻讀成“番薯餅”和“消化餅”當我們讀完的時候，卻發現自己讀錯了，就自己哈哈大笑起來。連Jerry都笑得上氣不接下氣，臉都紅了。

就是因為我們有這樣的.老師，所以我們永遠笑著！就是因為我們有這樣的老師，所以我們驕傲！

我們的英語老師作文 14

這個學期換了個新的英語老師。

她呢，看上去約四十歲，不胖不瘦，常穿一些顏色清新的衣服，顯得十分端莊，再近看，兩邊的頭髮中竟夾雜著些許的短白髮，就好像飽經了風霜後十分老道的樣子，但因可愛輕鬆的磨菇頭，在典雅的氣質上添了些許活力與恢諧，所以她也不顯得老。不知是不是因為前面剪了留海，所以襯得眼睛十分的.有神，它似乎可表達心中的意願。她要是一笑，那雙清澈的眼睛便眯成一條縫，哦，對了，我還忘了英語老師的那對柳葉眉，很清秀，有時我甚至在想：老師要是沒有那刺眼的白髮，說不定還能更顯得年輕。

她很平易近人，雖然她是老師，但是她在課堂上完全沒有老師的那種嚴肅，她有的是更多的親和力，她會用慈祥的目光看上課時不專注的學生來提醒他認真上課;在誰取得好成績時莞爾一笑，表達她心中的欣慰以及期望;當然，在沒有考好時，她更加會投來鼓勵的目光來激勵我們努力學習。

這就是我們班和藹可親的英語老師。

我們的英語老師作文 15

我們的身邊有一位工作認真，對待學生細心、負責的好老師，她就是教我們英語的趙老師。

趙老師個子不高，講起課來語速很快，不過我們也都適應了。她的課也許講的不是最出色的，但她對我們無微不至的關心才是我喜歡她的原因。她說的每一句話都是有道理的，可能她說的時候你感覺不到，但事後你細細一想，也都不無道理。

她對學生日常生活也很關注。那是一年初夏，我和繆嚴寒、陳思豪都穿了長袖衣服到學校，在她的'英語課上，講課之餘，她說到：“最近氣溫都升到了35度以上，可我們班有些同學還穿著長袖衣服，我希望你們明天把衣服換成短袖的。”

在我的印象中好像沒有哪個老師會像趙老師那樣關注我們，都做些什麼，說些什麼。在課堂上，她時時刻刻抓住我們的注意力，任何一個小動作，都逃不過她的眼睛。

這就是我的英語老師——趙老師。

我們的英語老師作文 16

今日我昂立院校學習英語，第二節課，外教Tom來啦。外教身高高高地瘦小，肌膚黑乎乎的，黑得像木碳，在陽光底下黑的閃著奪目的光，嘴巴極大地，很愛說笑，外露白色牙，粉紅色的嘴巴，頭髮卷卷的。

外教Tom非常愛逗我們玩，還帶著太陽眼鏡讓我們授課，使我們看不清楚他的雙眼，Mark說：“Teacher Tom，你取下近視眼鏡快來。”Teacher Tom取下了近視眼鏡，大家見到他的雙眼細細，眼球是白色，和他的黑面板產生了獨特的比照。Teacher Tom授課的情況下，嘴巴咧得極大地，由於他很愛說笑，他幫我改正音標發音的情況下，他要我站立起來，他蹲下去扶著我的.手臂，大嘴巴咧來到兩腮上，一遍又一遍的。直至我音標發音精確。

我眼中的自己的外教，儘管他全身烏亮烏亮的，除開眼球和牙。但大家都很喜歡他。

我們的英語老師作文 17

以前，我有一位英語老師，她的年齡大概40多歲，中等身材，有一雙大眼睛，臉上有一個大黑痣。她本來是一個普普通通的老師，但是有一件事，使我改變了對她的想法。

我還記得有一次，英語考試考完，準備衝出去時，英語試卷裡少填了什麼？“啊”！原來是座號忘了寫，我本來想去修改時，試卷已經送到教師辦公室門口了。我想：“如果我不去填的'話，那不是考上零鴨蛋，回家不是爸爸媽媽被罵死，就是被打死”。我正想去時，我又想起上次有個同學也跟我一樣沒寫，去語文老師那填座號，結果被老師罵狗血淋頭。我想著想著，又不敢去了。我又想：“要不碰碰運氣，也許老師肯給我填”。我來到教師辦公室裡，把來龍去脈告訴老師，老師並沒有罵我，還微笑著跟我說：“下次專心點”。

對別人來說，她只是普普通通的老師，但對我來說她是大方的老師。

我們的英語老師作文 18

我的英語老師是個女教老師。她的眼睛大大的，耳朵有點小，鼻子呢微微向上翹，鼻樑上還架著一幅眼鏡，大大的嘴巴。她的身材不是很胖，顯得很勻稱。

她對我們的學習要求很嚴格，每天佈置的作業還要讓家長簽字，簽字完了還要讓家長用印章印，沒簽字的`同學要罰站。檢查作業時老師點到那個單詞，誰要是會讀，誰就可以坐下，要是不會讀，就要站十分鐘。有的時候，要是時間來不及了，老師會隨便抽組檢查，抽到那個組，就看那個組的作業。有一次，我的英語作業忘記簽字了，檢查作業的時候，老師正好抽到了我們組，我害怕極了，心都快提到了噪子眼兒。可是老師快要抽到我的時候，卻停了，老師沒有看我的作業。好險哪兒！

下一回可不能在出現這樣的事情了。 我們的英語老師雖然很嚴格，不過我們還是很喜歡她的。

我們的英語老師作文 19

我的英語老師是酈老師，她有一點兒凶巴巴的，我有點害怕她。

酈老師有濃濃的眉毛，有水靈靈的眼睛。嘴巴紅紅的，鼻子高高的，頭髮油亮亮的。耳朵和眼睛都很靈敏，做小動作或講話都逃不過她的眼睛和耳朵。

有一次，我們的考試考得很糟糕。酈老師當然很生氣，在課上對我們怒氣衝衝的，可以算一頭老虎，我們都膽戰心驚。李老師響亮的報了成績，然後憤憤不平地說：“85分以下的'請家長來見我！！”著實把我們下了一跳，我想：酈老師可真凶呀，幸好我不是85分以下，不然的話就慘了！別的同學也嚇了一跳，酈老師的威力可真大呀！

還有一次，我們的班裡鬧哄哄的，酈老師被我們折騰的忍無可忍，又一次發怒，把我們教訓了一通，那聲音是震耳欲聾，響得不得了。我們一下子安靜下來，李老師訓斥了我們一頓我們就像一頭溫順的綿羊一樣地聽著。

雖然酈老師很凶，但是她這也是為了我們好，我們要好好學習，不辜負酈老師的期望！！

我們的英語老師作文 20

我的英語老師很年輕，又黑又亮的頭髮，水汪汪的眼睛，苗條的身材。憑這些特點，我們一眼就能認出她。英語老師對我們很嚴格。

有一次做排序題，只做錯了一小題，她就開始“小題大作”——要求整段寫出中文意思並熟讀。經過此事，我們做題的錯誤率就慢慢減少了。英語老師雖然嚴格，但更體貼同學。有一次因為我對一位組員要求不嚴，老師讓我教她把全單元都讀一遍。但同學家長說她今天生病了，需要打針。於是我膽怯地走到老師面前說了她的'情況，老師和藹地對我說：“明天再讓她來讀吧，但我相信你做組長會負責的，你有信心嗎？”

此時，我已感動的熱淚盈眶，深深知道是因為老師信任我才選我當組長的，就立刻回答：“有，因為我願意做好。”從此以後，我再也沒有犯錯了。老師嚴格使我們的成績提高，體貼讓我們心裡變舒坦。我喜歡我的英語老師。

我們的英語老師作文 21

英語是一種廣泛使用的外語，也是世界上的通用語言。

我從國小第一次接觸英語就開始喜歡上了。當我開始學習簡單的單詞時，我周圍的一些學生無法記住它們。他們總是記不住相連的字母。但不知道為什麼，我對這些信特別敏感。有些生詞基本上能背一兩遍。也許我的英語學習能力比別人略好，所以我很喜歡英語，從此英語就失去了控制。

從國中開始，我就看老師以前沒講過的.英語課文，背每一課的生詞。老師上課的時候，我會在教學的過程中主動回答老師的問題，認真學習語法和句型，在漂亮的筆記本上做筆記。所以每次考試，我的英語成績都名列前茅，深受老師的喜愛，也讓同學羨慕。

下課後，我會找一些英文電影和美劇看。有時候看著他們興高采烈，模仿一兩句。這樣，我的英語聽力和口語都有了很大的提高。

我對英語真的很感興趣，希望以後能學好。想要這樣的結果，還是要學好英語。我會繼續努力的！

我們的英語老師作文 22

在我三年級的時候，換了一個新英語老師，叫張老師。

張老師長的不是很漂亮，個子高高的，也不胖。張老師比較幽默，總講一些好笑的事情，指導我們逗得哈哈大笑，把窗外正休息的鳥兒都驚飛了。

那次，老師給我們默寫，老師拿著手機一邊看手機一邊給我們默寫，我們很疑惑，有人就問：“張老師，你是怎麼把這詞背出來的啊，好厲害啊。”張老師愣了一下，說：“背？我沒有背出來啊。”我們疑惑了，又問：“那麼張老師，你是如何做到一邊看手機一邊給我們默寫的呢？”“因為我都拍下來了呀，我看手機就是為給你們默寫啊，其實我根本就沒有背出來，只是看著手機上的`單詞然後給你們默寫罷了。”我們恍然大悟，說：“想讓我背出來，這輩子都不可能。“哈哈哈……”

張老師也有凶的一面和好的一面，凶的時候無人敢吭聲，高興的時候就會給我們一點小零食，大家邊吃邊聊天，快樂極了。

我們的英語老師作文 23

老師就像一支粉筆，磨禿了自己，給別人留下知識的足跡；老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像一把傘，淋溼了自己，溫暖了別人……

我有一個好英語老師，她個兒很高，身材苗條，臉上總是掛著一絲親切的微笑。她不僅身材美，還很有責任心。

有一次，我們正在津津有味地聽英語老師講課。突然，“半路殺出個程咬金”，隔壁班的語文老師從後門走進我們的教室，不緊不慢地說：“楊老師，快要開會了，快下去吧。”“哦！”楊老師迫不及待地說。她說完以後，並沒有立刻下去開會，而是把最重點的.內容最快的說了一遍，還不緊不慢的佈置好了作業才行色匆匆的下去開會。

啊，老師，你如同一位辛勤的園丁，盡心盡力地培養著我們這些祖國的花朵。我們一定要用最好的成績來回報您，老師！

我們的英語老師作文 24

上週，我給媽媽當英語老師。“apple、orange、clock、bottle。媽媽，你記住了這些單詞嗎？”媽媽說：“知道了，小老師！”你知道我是在幹嗎嗎？告訴你吧，我在給媽媽當老師，你說這是不是件新鮮事呢？

我覺得媽媽英語很不好，但發音很好，而且媽媽還很喜愛英語，對英語很有興趣，所以我就當起了媽媽的英語老師，就開始教她一些簡單的英語單詞。我說：“hello！”他跟我學著，也說：“hello”。我又對媽媽說：“接著學，好嗎？”媽媽笑了笑，意思就是接著學。房間裡一陣又一陣的'學習聲不停的傳來，都把正在酣睡的鄰居張大娘給吵醒了。一天天過去了，沒想到媽媽竟然進步的這麼快，我一句句地說，媽媽一句句地學。直到今天，媽媽已經會了將近40多個單詞。我真為媽媽高興。

我當了媽媽的老師，我也覺得很高興。我一定要繼續教媽媽，爭取把媽媽的英語水平更上一層樓！

我們的英語老師作文 25

他，相貌平平，長著一雙炯炯有神的大眼睛，每天穿梭於教室和班公室之間，處理著一些教學中的鎖事。他就是我們的英語老師——李老師

李老師可關心我們了。我的學習成績不好，李老師就想方設法在學習上幫助我，利用課間，李老師把我叫到辦公室，給我聽寫單詞、背課文。怕我的成績落下，您還經常利用您休息的時間給我輔導。因為我們馬上就要畢業了，您在班上給我找學習上的小助手。幫助我提高成績。還有一次，前幾天您給我們影印的單詞，要求我們同學之間相互聽寫，可我貪玩了，根本就不會寫。課堂上問我寫得怎麼樣，我只寫上了六個，您對我笑了笑說：“六個也好，總比沒寫上強。”李老師您沒有訓我，而只是短短的一句話，讓我更加慚愧了。

李老師，我們即將畢業了，在這十幾天內我會更努力的`，不辜負你對我的期望。謝謝您——李老師。

我們的英語老師作文 26

我熱愛學習，我喜歡蘊涵知識的語文課，也喜歡絢麗多彩的美術課，我喜歡古靈精怪的數學課。然而，我還喜歡辭職了的英語老師。

英語課的老師離去了，白牆仍然原來的那堵白牆，但是卻白得那樣淒涼，潔淨而孤獨。黑板依舊是曾經的黑板，可因為MISS周離去了，沒人懂得它內心的孤獨與隱痛。

每次中午午休的時候，聽不見了MISS周嚴厲的“怒吼”聲，我感動午休是如此的乏味，一點也不充實。當新老師一走進大門，我忽然覺得世界是那樣的陌生，深沉的面孔恐嚇著我，老師說的話我一個字都“聽不見”。

我們全班齊心協力，製作了一個全班同學簽上了名字的板報，送給了親愛的周。我喜歡全班同學，感謝他們的齊心協力。我還喜歡那份板報，上面永遠透著MISS周學生的微笑。

我喜歡MISS周，而且深深地喜歡著MISS周教給我們的所有功課。

我們的英語老師作文 27

我的老師長著一個大嘴巴，一雙大眼睛，還有一個大鼻子。大，總之就是她的特點。那個“大”老師就是我的英語老師兼班主任——郭老師。

我的英語老師不僅有一個“大”的.特點，還有兩個特質——鬼巫和幽靈！

我說我的老師像鬼巫，是因為有一天上午，她給我們上課，突然，她對兩位同學說：“某某和某某，你們都給我站到後面去！”天哪，聽郭老師這一喊，讓我想到了有一次去日本鬼屋的場面：我在日本鬼屋裡走著走著，突然有一個滿面是血的人頭從天而降，我被嚇得魂飛魄散。天哪，郭老師真像鬼巫裡的女巫。

我還說郭老師像幽靈，是因為有一次我們上品德課，我用餘光往窗外一掃，有一個身影被我掃到了，似乎還在往窗裡望。我揉了揉眼，再往窗外一看，那個身影就不見了！我又想了想剛剛那個身影是誰，是郭老師！我立馬打起精神，不敢再看了。

這就是我既像鬼巫，又像幽靈的郭老師，可她這樣都是為了我們好。

我們的英語老師作文 28

李老師是我們五年級的班主任。她明亮的眼睛可以看出她很有教養。她經常扎著馬尾辮顯得特別，臉上帶著溫柔的笑容，讓人覺得很親切。

我以前英語不好。自從李老師教我以來，我的英語成績有了很大的提高。老師就像蠟燭，照亮自己，照亮我們。謝謝你，李老師！我記得有一次，李先生說話很快。我還沒來得及想起來，就對著面前的同學小聲說了句什麼，但是老師發現了。但是老師沒有在學生面前說我，而是下課後對我說，‘問我有沒有錯，上課不要小聲說話。”我突然紅了臉。我心想，“再也不會了。”

記得老師告訴我們，她是我們的'娃娃頭，是班上的一員。我們應該一起創造一個文明進步的階級。從此，我們班成了一個積極向上的班風，濃厚的學風的優秀班級集體。

如今，我們的成就離不開老師的支援和鼓勵，春天的蠶會織到死，每晚蠟燭都會哭泣。你在我心目中永遠高挑美麗。

謝謝！

我們的英語老師作文 29

我們這一個學期，換了一位新的英語老師，他姓許。

初見時，只見他西裝革履，器宇軒昂，嘴下有顆痣，算不上帥氣，也算不上貌醜。可我一見他就心生厭惡，也說不出為什麼。

外表也就那樣了，但不得不說他確實是位好老師，講課細緻，該記的筆記也會特別盡心盡責地書寫在黑板上。規定要背的內容他會全盤監督，可以說是十分之一絲不苟了。

早就聽說許老師很嚴厲，真正接觸他之後便發現，這位老師的嚴厲之中還是有幾分平易近人的，不是人們想象中的那種惡魔。

最後不得不說的是許老師的字了。他常說：“字如其人。”甚至特地為此給我們上過一節課。但是他自己的字著實令葉某（我）不敢恭維。筆畫相連，說白了就是連筆字，說是連筆字還算是美化，其實就是潦草，很多時候都極難辨認。抄筆記的我們著實是叫苦連天！

許老師，您常言“字如其人”。可您的.字那麼潦草，您說說，您是怎樣的人呢？

我們的英語老師作文 30

每一個人心中都有一顆給他照亮溫暖的小太陽，當他跌倒受挫，受到傷害時，它將陽光釋放出來，讓大家心情更加開朗、愉悅，而我心中的小太陽是一個再平凡也沒有的人，她在我們學校教英文，她之所以會成為我心中的太陽，是因為她活潑的'教學方式，讓原本對英文有些挫敗的我，再度找回信心。

上學期，我還是一個英文資優班的學生，但是卻因為我的數學成績不大理想，所以被降到常態班，但是在這裡我反而更加高興，也感受到比英文班更多的溫暖。這位凶起來跟閻羅王沒什麼兩樣的英文老師，平時其實跟天上的天使一模一樣溫暖。她帶給我的歡樂不可言喻的。

當我覺得上課沒勁時，她的笑話總能讓我清醒，把瞌睡蟲給趕走，讓我免於進入夢鄉，她用心的準備課程，天天有故事時間，而這些故事全都改編自最將很紅的星星韓劇，她訴說著自己有趣的大學生活，讓我對大學生涯充滿憧憬。

上英語課變成一種快樂，只因為小太陽的照拂，溫暖了我，也就更愛英文了。

我們的英語老師作文 31

中等個子，瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，總愛把烏黑而微微發黃的大波浪型的頭髮輕輕地攏成一束，綁起來，她就是我們的英語老師——成老師。

我們剛見到成老師的時候，就覺得她很像《家有兒女》第二部裡面劉星的同學——佳佳，要是她再綁兩個粗粗的麻花辮子，那就更像了，簡直就是佳佳的翻版。反正，我覺得成老師有一張明星臉。

成老師上課非常有趣。有一次，在講到動詞前面是第三人稱單數時，動詞要加“s”，而“go”卻要加“es”，因為“go”是以母音“o”結尾。為了讓我們容易記住，成老師就講了一個笑話：“‘go’是哥哥，‘es’是糖，哥哥要上廁所，弟弟也要跟著去，哥哥給了弟弟一顆糖，弟弟就不跟著去了。”我們在笑聲中記住了要點。

成老師採用的`“課堂答問加紅旗”的新教學方法，使每堂課都有趣、生動，充分調動了我們學習英語的積極性，使我們班的英語成績日漸上升。

這樣的老師我能不喜歡嗎？

我們的英語老師作文 32

今天，環球英語學校開學了。

來到學校，我的新班級是F班，還有一位新老師——胡老師。

胡老師的英文名字叫Athena，一雙又黑又亮的眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的水葡萄：眉毛彎彎的，像月牙兒，一張櫻桃般的小嘴紅豔豔的，非常可愛；還有一頭瀑布似的頭髮，卷卷的，黃黃的`：她穿著一雙非常高的高跟鞋，看起來很高挑，有點像模特。穿著一條黑色的長裙，像穿著黑裙子的仙女，漂亮極了。

上課了，我發現Athena的聲音既動聽又洪亮，她不但幽默，而且很有激情。她說：“請聽題，我的英文名叫什麼？”我們說：“忘了。”她幽默地說：“我的心都碎了。”我們都哈哈大笑起來。她還和我們一起玩遊戲，不知不覺就放學了。

Athena，我喜歡你上的課，上你的課真是一種享受，我喜歡上英語課。

我們的英語老師作文 33

推開記憶的窗，您像窗外滴滴噠噠的雨珠在督促我們好好學習，您像我們的媽媽一樣愛著我們，您像園丁，我們就像小嫩芽，您呵護我們健康成長。她就是我的英語老師——安小娟。

英語老師個子很高，一副圓形眼鏡，頭髮短短的，眼睛大大的，看起來非常有學問，讓我印象最深刻的一件事是那次考試。

我們上完第一單元，英語老師就來了個小測驗，一開始還挺順利，到後邊就越來越難了，就因為我的不仔細和粗心大意，考了一個不理想的分數——97分。

我去老師辦公室問成績的`路上心跳地很快，到達老師辦公室後一聽成績，我的表情一下變了樣，老師說我本來可以考100分，可惜有一題大意沒考好，我傷心極了！老師卻說：“沒關係，慢慢來，才剛開始。”

老師的這句話讓我心裡燃起火花來，從此以後不管是小測驗、期中還是期末考試，我的英語成績都是100分。老師很開心，我也很開心！

這就是我的英語老師，一個讓人喜愛的老師。

我們的英語老師作文 34

這學期的英語老師換人了，她一開始對我們不怎們樣但後來見我們的學習熱情不好，就用一些食物誘惑我們。好吃的我們見到食物就像幾年沒吃東西的瘋狗一樣紛紛要食物，但必須回答出一個問題並且回答正確出來才能得到食物。大家都舉起了手，幾十個人只有幾個人能得到，這是什麼概念。

她見我們這麼激情，經常帶食物誘惑我們我們承受不了每次英語課我們都很投入進去。因此我們的英語成績也大大的提高了，有這麼活力的老師才能教出好學生。她對我們的誘惑不止這一些，上次她居然帶pizza來，這次我們可瘋了，爭先搶後的舉手。但最後能有幾個人吃到，大家也很喜歡上她的課因為每次都有意外收穫。她對我們也抱有很大的期望，我們每個人都爭取學好英語，對於她來說只要我們努力了就是給她最大的回報。

她的誘惑只能讓我們的`記憶深刻一些，而真正的成績卻是我們自己努力來的。她的誘惑不是我們常說的那種意思。這是讓我們奮發向上的一種途徑。

我們的英語老師作文 35

我的英語老師名叫楊芳，她是一位深受同學們喜愛的老師。

楊老師長著瓜子臉，兩隻大眼睛非常有神，還有一張可愛的櫻桃小嘴，她身材苗條，留著披肩長髮，穿著時尚，每次的搭配都能讓人眼前一亮。

楊老師講課非常生動，總能有趣地講出我們要學習的知識，所以同學們都很喜歡上英語課。楊老師還很幽默，有一次，她正在上課，無意中發現有一位同學沒穿校服上衣，便問他：“你穿那麼少吧，不冷嗎？”那位同學搖了搖頭，楊老師趕快接著說，“你不穿，我穿了！”說著就把衣服穿到了身上，我們全班同學都被她的`這一舉動逗得哈哈大笑。

最近楊老師又出新招，讓我們在一起互相討論著做作業，我們都非常喜歡這種做作業的方式，每位同學都不想當倒數第一，所以我們班開始颳起了學習英語風，人人奮發努力，爭做學習榜上的第一名。

楊老師，我們都愛您！我們將以優異的成績來回報你！

我們的英語老師作文 36

裡我特別高興，因為在這個裡讓我上歐奔英語班。而且我很喜歡，我們的叫就rose,rose是花的意思，我們也給rose取了個外號是肉絲，搞笑吧！大家上課餓了都會說我想吃肉絲炒辣椒，讓我們的教室裡都充滿了笑聲。

rose老師胖胖的.，和我一樣戴著一副眼鏡，扎著一個馬尾辮。她常穿著一條藍色的連衣裙，顯得更加漂亮，雖然她已經27歲但是長得像23歲那樣年輕美麗。她上英語課時發音是那麼柔美。

rose老師經常在上課的時候講笑話，比如在我們上課的時候，大家都累得時候，講個笑話消消累，總是把我們弄的鬨堂大笑。rose老師上課時也非常幽默，比如rose讓我們背單詞，與是她都會把一個單詞分成幾個部份，在把每個單詞看做一樣物品或一個小，讓我們快速的記住。

可是這次暑假rose老師去生自己的小baby了我真想念她，希望她能早日回到我們身邊來。

我們的英語老師作文 37

他看起來挺老，打扮的挺帥氣，幾乎天天都穿著西裝，偶爾也穿穿常服。雖然他沒生氣，但他的臉異常嚴肅，讓人不敢靠近。

這個老師太可怕了，在男同學面前簡直就是魔鬼。沒完成作業就讓你去跑步，沒背好書就不準吃飯，他放下狠言：“準備好乾糧在教室，別餓死在這裡！”他上課手拿一把鐵尺，害怕的同學不敢講話，不害怕的還說得不亦樂乎。如果他一鐵尺下去，估計就要了半條命。

他挺負責，一詞不落地講得一乾二淨，什麼也不留下。聽懂的同學聽懂了，沒聽懂的'也還是那樣。

美中不足的是他的字。他的字就像幾條毛線纏在一起，讓我連n與m都分不清了。每當做筆記的時候，下面的同學都叫苦連天，我戴著眼鏡也看不懂他寫的什麼，他們抱怨：“這寫的什麼字啊！太難看了！”他好像聽到了，笑著說出了一句：“字如其人。”

他就是許老師，我的英語老師。

要是以前的黃老師有許老師這樣嚴格就好了。

要是許老師的字有黃老師那樣好看就好了。

我們的英語老師作文 38

我的英語老師捲髮，中等身材，不胖不瘦，記憶力很好，到處都是好評。

有一次上課，一個同學總是注意力不集中，英語老師想讓她中午去四年級吃飯，但是沒有時間。三天後，英語老師又讓同學站起來，然後說：“劉老師很嚴格。你稍微動一下，我就能看出來，你就被扣組了！”對於這句話，我們班沒有人再分心，大家都嚴肅得像個小戰士。因為，我們相信劉小姐說的話！

劉小姐也夸人。她從來沒有偏見。你做得好，她會誇你，不管你成績多差。有些人表現不好就批評你，雖然各方面都很好。我記得有一次，一個人不注意英語課，總是被劉老師扣分。到最後，他努力學習，為自己贏得了一口氣，受到了劉先生的'表揚。

你喜歡我們的英語老師嗎？她會改掉你所有的壞習慣。

我們的英語老師作文 39

昨天，我匆匆地跑向英語班，到了那，並沒晚。我長舒一口氣，走到座位那，坐下了。又和同桌說了幾句話，就複習單詞和課文。

突然看到老師走進裡屋，又板著臉出來了，手裡還拿著手機。我想：老師去打電話了吧。老師坐下後，約麼了幾分鐘，老師突然冷冷的說到：“你們學不了的就走吧，我沒強迫你們在這學。”雖然老師常說這句話，可這次老師的語氣那麼冷淡，我覺的發生了什麼事，而且使老師如此生氣和無奈了。上課了，我覺的屋裡特安靜。恐怕都是被老師的'話嚇住了。老師居然沒檢查我們背課文！按常，老師肯定會檢查的，可現在。

老師先聽寫，收上去後看了看，喊到：誰誰寫錯了什麼、誰誰寫錯了什麼、誰誰寫錯了什麼。我們嚇的不敢吱聲了。一會，老師講課了，但語氣仍那麼冷淡，加上拉著窗簾，屋裡暗，我不禁打了個寒顫。後來，老師說話的語氣好了一些，屋裡的氣氛才活躍了一些。放學後，我慢慢走回家，心裡沉顛顛的。

我們的英語老師作文 40

她是一個很平凡的人。一張白皙而以俏麗的臉上；兩道細溜溜的眉毛；一雙小而有神眼睛，薄薄的嘴脣，常常掛著恬靜的微笑。

她個子不高，站在我們中間像是我們的`一員。 她是一個很幽默，可愛的人。一次她在黑板上畫了一隻猴子，指著畫，請了一個開小差的同學問她這是什麼。她一慌之下把monkey說成了lizard。陸老師瞪大眼睛，裝出一臉狐疑，輕聲地問：“同學們，你們看到過像這種品種的lizard嗎？

下面一陣鬨堂大笑。老師及時糾正說：“這是monkey，以後上課要認真聽。” 有一次，有位同學上課在開小差，陸老師輕輕地走過去，拍拍他的肩膀說：“革命尚未成功，同志仍需努力啊！”

小朋友有錯誤時，陸老師從不正面批評而是用巧妙的語言給予提醒。 在她的英語課上總是充滿了歡聲笑語，我們也越來越喜歡英語了!

我們的英語老師作文 41

“夢想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因”，所以，每個人都有夢想，有人想當科學家，有人想當醫生……而我想當一位英語老師，傳授給小朋友們知識。

我想當一位英語老師。在上課時，我在講臺上把英語單詞和字母講的栩栩如生，下面的'同學們聽得很入神。這時，出現了一個不認真聽講的同學，我便拿起我的“神教鞭”一指他，他便坐得十分端正，眼睛直勾勾地看著我，思維放射出燦爛的火花。我還會與小朋友們用英語對話，用英語唱歌，用英語一起做遊戲，一起看英語電影……下課的時候，我會跟他們聊天；在英語方面有困難，我也會幫助他們。我還會在暑假時一起與小朋友們出國遊玩兒，不僅玩兒的開心，還可以補充知識，同時增加我們對外國的瞭解。

同學們，讓我們好好學習，向著我們的夢想去奮鬥吧！

我們的英語老師作文 42

我們的英語老師李老師長得非常漂亮。眼睛大大的，眉毛彎彎的，耳朵上還戴著蘭寶石般的耳環。走起路來一扭一扭的，美的簡直是中國古代美女。

李老師的英語課上的好。她口齒清晰，發音標準，富有情感的表情，加上適當的手勢，讓我們學得很有興趣。不僅如此，她還重視預習和快速背單詞，她說這樣可以培養我們的自學能力。她 上課時態度很好，說話時像一隻溫柔可愛的小綿羊，如果誰作業沒寫完或者不遵守紀律惹她發火的'時候，忽然凶得像只老虎，好嚇人呀！

李老師愛美，天天換衣服穿。她一進教室，我們先看她今天穿了什麼好看的衣服。如果誰弄髒的她的衣服，她就讓誰給她洗，你說李老師是不是有些“懶”？

這就是我們的英語老師，你說我們能不愛她嗎？

我們的英語老師作文 43

她有著一頭烏黑的長髮，一雙大大眼睛，像星星一樣閃閃發光，眼睛下面還有一個能說會道的小嘴巴，吸引我們認真地聽她講課。她是我最喜歡的英語老師。

我的英語老師既和善，又嚴厲。上課時，她把我們分成四組，哪一組表現好了，就獎勵一顆星星，最後哪組得的星星最多，哪組學生就全員可以蓋一個印章。在老師的激勵下，我們每個同學都竭盡全力，積極為我們這一組爭光。有時在課堂上，難免有人搗亂，老師此時就會眼睛一瞪，像太陽噴出了火一般，同學們都被嚇得心驚膽戰。

我們的英語老師還是一個小畫家呢！上課時，她總是把在家畫的畫帶到課堂上，每一幅畫都非常精湛，像大畫家畫的一樣，讓同學們總是情不自禁的發出讚歎聲：“哇，這畫太漂亮了吧”，如果她把每一次的畫都拿出來，就可以辦一個畫展了。

英語老師，在我學習成長的.道路上，能夠遇到您這樣嚴厲又和藹的老師，是我最快樂的事，我會把您牢記在我心靈的深處。

我們的英語老師作文 44

這學期我們添加了一門新課程，就是英語課。

我們的英語老師非常漂亮，她有一雙大眼睛，常常扎著馬尾辮，頭髮棕中帶紅，身材修長。英語老師笑起來很漂亮，像陽光一樣燦爛，讓人心裡暖暖的。

英語老師上課非常幽默，非常有激情。我們上英語課時，都精神飽滿，誰也不敢開小差。因為英語老師有一個絕招，就是誰開小差，她就用粉筆砸誰。她讀英語時，聲音十分好聽，我們都被吸引住了，都跟著她大聲朗讀。

英語老師特別注意我們英語字母的書寫。有時候，一個字母，英語老師要教好多遍，直到我們寫得標準美觀為止。英語老師還特別注意我們的讀音，我們發音不準時，她總是耐心地教我們，直到她滿意為止。

我們的`英語老師美麗、有耐心，我喜歡我的英語老師！

我們的英語老師作文 45

我的新英語老師，姓關。關老師很年輕，而且很漂亮，雖說還是個年輕的老師，但是，我們如果遇到什麼困難，就一定會去向關老師傾訴，老師不僅是我們的老師，還是我們的姐姐！

閒暇之餘，我會跑去和關老師閒聊，每次我都發現，關老師雖然在課堂上嚴厲，但是課後卻是很幽默、平易近人。開學的.時候，我對關老師還是一種陌生感，但是現在，相處了兩個月，我已經沒有了這種陌生感，而是毫不拘束地跑去和關老師說說話、談談心事。

和國小的英語老師比起來，或許英語老師不會一個同學一個同學都考慮得到，但是，我感覺關老師似乎都把我們每個人的心思讀透了，關老師是我們的”知心朋友“！

我們和關老師的相處還很漫長，我希望這段時光會永遠珍藏在我的記憶中！

我們的英語老師作文 46

今天是星期日，下午我又要去上英語課了。我的課外英語老師是丁老師，她有一張瓜子臉，兩隻小眼睛總是在不停地眨，好象每天都很高興。

我特別喜歡聽丁老師講課。

有一次，丁老師教我們認識有關“顏色”的單詞。老師教我們讀了幾遍之後，她拿出黑色的.卡片問：“這是什麼顏色的？”我們異口同聲地說：”Purple”.“再想想。”丁老師有點生氣了。我們又說：“Brown。”這時，丁老師就像一隻發怒的獅子，朝我們怒吼道“什麼？”我們聽了不禁伸了伸舌頭。

丁老師也有有趣的一面。有一回，老師讓一個男同學讀一遍黑板上的單詞，那位同學說話聲音很小，丁老師說：“聲音大點，男子漢嘛！”那位同學還是那樣小聲，丁老師說了兩三遍，他的音量還是提不大。丁老師風趣地說：“老兄，求求你聲音大點。”我們笑得前俯後仰，那位同學也不好意思地低下了頭。

丁老師就是這樣一位既嚴格又風趣的老師。

我們的英語老師作文 47

每個週三，是我最開心的的一天啦，因為這一天裡，我們會有兩節英語課。相信看到這裡，你們便可看到我們多麼喜歡英語老師的課了吧。

我的英語老師是一位親和且樂觀的老師。每次上課前，老師都會帶我們唱一首課前歌曲，老師在前面唱，我們跟著老師唱，每次唱完之後，老師會讓我同學之間彼此問好，迎接美好的一天的開始。之後我們便會很開心的開始英語了。

記得有一次下午上英語老師的`課，同學都在跟著老師讀單詞，可是有一位女同學趴在桌子上，頭髮看著有點長，蓋在了肩膀上，看著倒像是睡著了。也許是因為下午太熱了吧。這是老師走過去，溫和的幫女孩紮起來。既沒有打擾其他同學，也讓那位女同學清醒了，並且大聲讀了起來。

老師就像是我們的大朋友一樣，在我們遇到困難時會溫和親切的糾正我們，在我們做的正確的時候，又會來鼓勵我。喜歡我們的英語老師。

我們的英語老師作文 48

頭髮卷著，中等身材，不胖不瘦，記憶力很好，到處叫人稱讚。

一次上課，有個同學總是不專心，英語老師就想讓她中午去四年級去吃飯，結果沒有時間。三天過去了，英語老師又讓那個同學站起來，然後就說：“劉老師很嚴格，你動一點點我也能看到，就要扣你們組的分！”為了這句話，我們班沒有一個再走神的人，一個個都像小士兵一樣非常認真。因為，我們相信劉老師的話啊！

劉老師也會表揚人，她從不偏心，你表現好就會表揚你，不管你成績好差。有些人雖然各各方方面都很厲害，但是表現不好就批評你。記得有一次，一個上英語課也不專心，總是被劉老師扣分。到了最後，他認真學習，為自己爭了口氣，就受到了劉老師的表揚。

你喜歡我們的'英語老師嗎？她會使你的壞毛病統統改掉。

我們的英語老師作文 49

一位嚴格起來有幽默、平常一件小事都能悟出一個大道理、細心專注的老師。他就是我的英語老師。

在一次講關於卡通片的文章時，還沒有開始講，他一看到標題“cartoon’’時，淡然一笑，就對我們說：說起這個卡通，在我以前看來是很困難的啦，這個東西不是像現在一樣用滑鼠在網上點幾點那麼容易，記得以前我看的`那個龍珠啊，只有那個翡翠臺才有得播，而且還是等到晚上12點才有得播，並且他只播一集，而且中間又有十來多分鐘廣告，想起那時候真的是辛苦啊，呵呵。但是同學們，看那些什麼電影、漫畫的，什麼時候看都可以，現在重要的是學習，不要到時候後悔了，好了，我們繼續講文章。’’隨後，我們也進入文章裡。

每次到他辦公室問問題時，他都很專心，從一個知識點到另一個知識點，語法一一解釋清楚，並且最後還會帶上一句；還有問題嗎。

有這樣一位老師，我覺的很幸運。真懷念。

我們的英語老師作文 50

我的英語老師任，今年二十多歲。她年輕，漂亮，苗條，多姿多彩，得體大方。

我非常喜歡當老師。我喜歡她，不是因為她年輕漂亮，而是因為她英語說得很好，聲音洪亮，說話很清楚易懂。每次她讀英語課文時，我都喜歡聽。還有，她是一個非常嚴格負責的老師。她上課很認真。任何人都不允許在課堂上發言。那些不能完成任務的人將被她留下。她一直陪著她，直到所有的任務都完成。她很嚴格，很認真。雖然她讓我有點害怕，但我知道她的嚴格是為了我們更好地學習英語，所以我可以接受和理解老師的嚴格指導。

只有她的嚴格讓我學會了英語，也只有她的認真讓我的英語成績進步很快。只有這樣我才有實力參加湖北省第三屆“bbk杯”英語口語比賽。雖然只拿了二等獎，但是在眾多選手的.激烈競爭下取得這個成績還是挺理想的。

我決定在以後的學習中，在英語老師的嚴格指導和管教下，我的英語成績會越來越好，我會努力學習英語，不辜負老師的期望。

我們的英語老師作文 51

我的英語老師姓鍾，我們都叫她鍾老師。鍾老師個兒較高，頭髮金黃金黃的，有一雙明亮的、會說話的大眼睛。鍾老師性格外向，愛說話，跟我們這一群活潑、開朗的孩子在一起就更外向了。

前面提到鍾老師有一雙會說話的眼睛，大家一定很奇怪：“眼睛怎麼會說話呢？”別急，聽我慢慢講。

一次，我回答問題時回答得非常精彩，老師就用鼓勵的眼光看著我，眼角的.魚尾紋一下子舒展開了，還給我發了一張卡片，我心裡美滋滋的，高興極了。

記得還有一次，上一節課是數學課，有非常非常多的課堂作業要下課時才佈置，又必須在上下一節課之前做完。我做完了所有的課堂作業以後，已經要打上課鈴了，沒時間拿錄音機了。鍾老師一來，看見沒有錄音機，便用責備的眼光看著我，我心裡狼狽極了，趕緊把錄音機拿下來，才沒有耽誤多少上課的時間。

我心裡越來越喜歡鐘老師那雙會說話是眼睛，對鍾老師也越來越尊敬了，因為鍾老師讓我們能與世界輕鬆交流！

我們的英語老師作文 52

星期五的英語課，來了一位男英語老師。那個男老師向我們解釋：“今天你們的英語老師有事請假，我來為你們代課，請多多指教！”他還向我們鞠了一躬，引得我們哈哈大笑。

在講課時，他的手不停地比劃著，想給我們多一份理解。突然，他一不小心碰到了桌上的水杯。水杯馬上就倒下時，他用手扶住。嘴裡嘀咕著：“激動變馬桶……”這俏皮話惹得同學們鬨堂大笑，過了好一會兒，同學們才止住笑，而男老師卻不停地責怪自己：“都怪我使同學們笑。”

我們聽得非常認真，當講解到“picture”（圖畫）這個單詞的'記法時，老師說憑他多年的經驗，“這個單詞很好記，音譯成：皮鞋店裡有阿姨。”“皮鞋店裡有阿姨！”簡直是笑死人。同學們立刻笑得前仰後合。

快下課時，他又給我們講了一些英語笑話。整節課我們都沉浸歡聲笑語中。我們同學都非常喜歡他。希望他能再來教我們學英語。

我們的英語老師作文 53

你若問我最喜歡的老師是誰，準會得到這樣的答案：裴老師，他是教我們班英語的。要問我為什麼喜歡她。我會回答：風趣幽默這也是我們全班同學對她的評價，她確確實實很幽默。

高高的個子，長長的頭髮，一雙漂亮的眼睛，一看就是一位美女老師，絕不會想到她有風趣幽默的性格。

裴老師在上課時總會聯絡到一些幽默的'話語來提高同學們的學習興趣，有一次，我們在背一首剛學的古詩《馬詩》，因為剛學，所以我們都不怎麼太會背，這時，老師和我們說了一個關於《馬詩》的廣告，逗得我們哈哈大笑，原本不怎麼會被的我們不知怎麼，一下就背起來啦，想被他施拉魔法一樣。

裴老師不但幽默，還很關心我們。記得一次我們的一位同學穿的很少，我們都去問他：“今天，天那麼冷，你怎麼穿的那麼少？”我們說著說著老師來了，他把自己的棉襖給了這個同學穿。

這就是我們風趣幽默，善良體貼的好老師。我最喜歡的老師。