描寫多彩的活動作文
活動是由共同目的聯合起來並完成一定社會職能的動作的總和。下面是小編為你帶來的描寫多彩的活動作文,歡迎閱讀。
描寫多彩的活動作文1今天,下午我學英語的地方有個活動,我報名了。
這個活動是去超市老師用英語告訴我們要買什麼我們去買。我被分配到的任務是去買五個蘋果。
接到任務,我與我同組的小夥伴連忙去了賣水果的地方,挑了五個又大又紅的蘋果。我們都買好了水果回到了老師那裡。老師又分配了一個任務給我們,讓我們去找一個店員,教她:Can I help you?我們也找到一個店員也教會了她。
之後我們都回到了學英語的地方。我們之後在教室裡分享買來的東西,因為我們我買了很多水果和麵包,分了早餐組和水果組,我在水果組,我切了我買來的蘋果。之後,所有的水果都混合在了一起,變成了一盆大大的水果沙拉。吃著水果和麵包,我想這次活動真讓我難忘啊!
描寫多彩的活動作文2今天,我們參觀了運河博物館,知道了運河是從杭州一直延伸到北京,全長有1794公里,它是最長、最古老的運河之一。最後我們還去了圖書館。今天的活動真豐富啊!
今天,學校組織秋遊活動。我和小朋友們在季老師的帶領下一起去了京杭大運河博物館。
參觀後,我們找了個最涼快的地方坐下來野餐。每個人都拿出自制的美食放在餐墊上,顏色五彩繽紛,饞得我口水直流。
開始吃了,我們一起享受帶來的美食,有可口的三明治,有香噴噴的義大利麵,還有卷卷的壽司……,實在是太豐盛了。大家左一口右一口,一會就吃得飽飽的了。
今天的秋遊可真開心啊!
描寫多彩的活動作文31月24日,我們小隊在學校進行了跳長繩活動。
活動開始了,我們先進行了連跳。錢敬一躍而起,猶如一隻正在追捕獵物的猛虎跳了過去。
接著潘亦函、馬珺和我也都進行了連跳,但是潘亦函跑出去的速度太慢了,正好被繩子絆住了,我們看著她狼狽的樣子,哈哈大笑起來。經過,一段時間練習,我們終於能連跳了。一個個從長繩中穿過,讓人目不暇接,也讓我們氣喘吁吁。
緊接著,胡利源同志讓我們進行了萬眾齊心跳。開始跳繩了,不是這個同學絆住,就是那個同學絆住,試了好多次都不成功。最後一次,我們齊心協力地跳著,並且喊著口號:一二、一二。我們最終跳了五個!耶,我們興奮地喊著。
我希望再多一些這樣的活動,從而提高同學的跳繩能力。
描寫多彩的活動作文4暑假,北京的黃波老師帶著學語草堂的同學們走唐詩之路,一路遊學,於8月20日來到紹興蘭亭。我應茅老師之邀去了蘭亭風景區的瓷硯館參加黃波老師的講學活動。
下午,幾番周折後,我們終於乘3路車到達風景區,找到了瓷硯館。我到時,黃波老師正在教學語草堂的同學們寫遊記,之後便開始了吟誦交流。大家八仙過海,各顯神通,或吟,或唱,或器樂相和,吟誦的有《江南》、《憶江南》、《漁歌子》、《陋室銘》、《將進酒》、《出師表》、《蘭亭集序》……有人給我們分享了在遊學時寫的小詩,還有人在現場詩興大發,作了首詩。
現場氣氛非常熱烈,我也躍躍欲試,於是茅老師就讓我給大家吟誦了一首《橘頌》。表演結束後,茅老師誇我吟誦的不錯,也不怯場。黃波老師說很欣慰地看到吟誦的種子在紹興播下,並鼓勵我繼續努力。
描寫多彩的活動作文5接到老師的.通知,讓我們每位同學做一個面具來參賽。
我回到家在網上查啊查。嚇我一跳,面具的圖片各式各樣,五花八門,讓我眼花繚亂,也不知選哪個做。後來挑了南瓜的面具,經過一番努力,我做了一個可愛的南瓜。
星期一的時候,我帶上自己的面具去評比,但看到別人製作的都很精緻特別,自己的太普通了,會被刪下來嗎?
過了幾天後,校園看展出了各種各樣的面具。結果在不遠處見到了有我做的面具,沒看錯,是我的,我高興的不知怎麼形容。
同學們、家長們在校園裡遊賞、讚歎,看到一幅幅精美的面具呈現的我們眼前,那是我們同學經過多少努力、無數次的修改、裁剪做出的。
描寫多彩的活動作文6今天下午我們全班同學去台州初級中學的科技館參加一年級的大隊活動。同學們主要唱讀弟子規,我的主要任務就是配樂。
爸爸媽媽都陪同我一起過去,在節目開始前就把電子琴搬上舞臺,可我只顧琴忘了帶葫蘆絲。媽媽忘了帶譜架,只能把曲譜放在琴邊。音響輸出線無法連線,媽媽成了電子琴的擴音助手。哈哈,媽媽和我們同臺演出。
節目正式開始了,我看著趙老師的指揮在琴鍵上認真並有節奏地敲著,一開始有點小插曲,自我感覺總體上和同學們挺合拍的。放學回家後看了爸爸給我們的節目錄像,感覺我們班在趙老師的帶領下,一天就配合出這樣的效果,實在是太讚了!我們班真棒!
描寫多彩的活動作文7星期天,叮零零,叮零零,一陣急促的鬧鐘聲打破了我甜蜜的美夢,起床,刷牙、洗臉、吃早飯,我還是有點眯糊,好像還沒睡醒。媽媽地催促聲又一次響起,“快點了,我們要遲了。”一下子,我清醒了。對了,今天我們要去參加小隊活動。
外面,太陽已經火辣辣地照耀著,誓把我們烤成一個個大蛋糕決不罷休。我們的車隊來到很快就到達了目的地——越琦中學。我們先在會議室裡觀看影視片,我知道了,孫越琦先生為中國的能源事業做出了傑出的貢獻。然後我們又在老師的帶領下參觀了先生的生平事蹟館,裡面介紹了孫先生的一生,有許多故事和遺物。
同學們排著隊,仔仔細細地看著每一個字,每一幅照片,深深地被感動了。大家紛紛表示,要向孫越琦先生學習,立志要發奮讀書,將來為祖國的繁榮富強獻上自己的一份力。
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