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描寫讀書的作文300字彙總10篇

作文3.18W

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的描寫讀書的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫讀書的作文300字彙總10篇

描寫讀書的作文300字 篇1

書可以使人變聰明,書可以陶冶情操,書是人類進步的階梯。

我常常因為讀書而忘記了時間

有一次,我去圖書館看到一本叫《三國志》的書,我便把那本書拿出書架,坐在凳子上津津有味的看起來,我看了一上午都沒看完。直到閉館。我依依不捨地把書放回書架,嚥了一口唾沫,好像把所有知識都嚥了下去。

在回家的`路上,我把所有的故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀,張飛與關羽的忠與義,曹操的奸,周瑜狹窄的心胸……一個個個性鮮明的人物,在一個個不多的兵馬交戰中演繹著一個個無比精彩的故事,《空城計》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰》……一個個故事,有令你高興的,也有讓你生氣的。

當你親身走進書的海洋,找讀書的樂趣時,你肯定會感嘆:“真是書中自有黃金屋,書中自有顏如玉啊!”

描寫讀書的作文300字 篇2

讀書對每個人來說,多多少少都會遇到煩惱,有些人被煩惱嚇退,離書本越來越遠;有些人戰勝了煩惱,勇往直前。

一些同學的學習成績不怎麼好的同學,然而在規定的時間內就不會寫完老師佈置下來的作業,可被老師發現後,就會發生很悲劇的事情,那就要免不了一頓體罰——打手。這樣一來,個別同學就會對老師產生一些恨意,從而導致了他們不再愛學習了。依我來看,老師的這種做法是再愚蠢不過的事了。

就是這種做法害了不少的'學生,使中等的學生成績下降,使不愛學習的學生更加不想學,使好的學生產生心理恐懼,深怕哪一天會發生在自己身上。我想這樣子的教育環境不僅不會讓學生上進,反而會起到相反的作用。希望老師不要一意孤行,因為不同的學生有不同的優點和缺點,多關注他們,多關心他們,多體諒他們。

描寫讀書的作文300字 篇3

我曾以為在許多人眼裡,我就是最獨一無二的那一個,但是現在我發現了,在別人眼裡我是可有可無的。

每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的,我不愛讀書,整天放逐著我自己,我不認為讀書對於我來說有什麼用,所以打從我從小讀書我就是別人說的應付考試而讀的,到後來我連書都懶得去碰了,考試的成績也越來越差,這難免會給父母帶來傷心,雖然我也會覺得羞愧但是我就是沒有辦法定下心來,有是我也會煩惱,但是直到後來我遇到了一個人他改變了我,是我從迷茫中走出來。

他告訴我其實人生不過如此你想在不讀書,你將來怎能體會讀書之好,讀書之苦,你應該努力試試,而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力,即使將來在好,可畢竟沒有了讀書的樂趣,這對我們的'人生是一種遺憾,一種缺憾,無論什麼時候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然,怎會這對自己的態度自己的實力。

饒平汫洲中學高一:林煥敏

描寫讀書的作文300字 篇4

從小到大,我讀過很多書。比如:《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《狐狸列那的故事》等。其中,我最喜歡的書有《三國演義》、《水滸傳》和《西遊記》。《三國演義》講到了劉備、關羽和張飛桃園三結義的故事,魏、蜀、吳三國的建立;而《水滸傳》中,則是宋江、吳用、花榮等英雄組成了梁山一百零八位好漢,除強扶弱、匡扶正義的故事;《西遊記》講述的是孫悟空一行四人歷經九九八十一難,取得真經的故事……

書的世界真的很有意思!除了這些古典名著,我也喜歡《一千零一夜》、《格林童話》、《名偵探柯南》等童話書。

記得剛剛懂事時,我不會讀書。在幼兒園裡,是老師讀書給我們聽;在家裡,是爸媽讀給我聽。漸漸地,隨著年齡的增長,我上了一年級,學會拼音後,就開始自已讀書了。

現在,只要一聽到“讀書”兩個字,我就會立馬奔向房間,沉浸在書的海洋裡,如同一隻快樂的小魚在大海中遨遊。

校園中,老師每年都會給我們舉辦一次“淘書樂”活動。那時候,我們開心極了!因為這樣的'活動不但可以體驗買賣的樂趣,還可以分享別人有趣的書!

我愛這充滿知識芳香的書籍!

描寫讀書的作文300字 篇5

你有沒有讀過《千奇百怪的石頭》這本書?我想你肯定沒有吧!讀這本書不僅可以積累好詞好句,還可以瞭解各種各樣的石頭:比黃金貴的石頭、會發光的石頭、不怕火的石頭……我很喜歡這本書,讀起來真快樂!

有座巨大的石頭會開花,開花的`時候顯得那麼美麗,那麼優雅,那麼可愛。如果把這種石頭打碎,會變成粉,像米粒一樣。這種石頭要很長時間才開一次花,開的時候花期又非常短暫,所以來看這種“石頭花”的人很多,常常有人站在上面合影留念。

還有一種蝸牛化石,表面金光閃閃的。由於長年在地下,它和泥土混和在一起,儲存得非常完美。從遠處看,它似乎是空心的,但仔細一看,又完全和泥土連在一起,沒有絲毫的縫隙。

我常常閱讀這本書,而且百讀不厭。書裡有各種各樣奇形怪狀的石頭,以及這些石頭引發的故事,使我瞭解了各種石頭,並從中體味到讀書的快樂。讀書的快樂是別人無法給你的,只有你自己在閱讀中才能真正地體會到!

描寫讀書的作文300字 篇6

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,這句讀書名言是顏真卿寫的。我知道這句名言的意思以後,努力地學習,但是我也不知道自己有時為什麼會煩惱。

開學的那天,老師對我們說:“書籍是人類進步的階梯;書籍是全世界的營養品;書不但帶給我們快樂,而且帶給我們知識。”老師說的話我銘記在心中,偶爾我會想起老師說的話來。

我看過許多精彩的故事書,有《小紅帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小紅帽》中的主人翁用自己的勇敢與智慧救了她的外婆。《七色花》又讓我浮想聯翩,《灰姑娘》經歷了她悲慘的人生。我看得如醉如痴,深深地被故事吸引了,我和故事中的主人公一起喜怒哀樂。

我的`讀書體會是:書,不但給我們知識,而且也給了我們快樂;書就像一位摯友,只有在摯友的心中我們彼此認識,而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書。

描寫讀書的作文300字 篇7

苦,不是好滋味。人嘗膽汁、黃連,其味即苦也。然而,偏就有臥薪嚐膽者,明知味苦,定要嘗之。何故?用以勵志也。苦行、苦鬥、苦戀、苦苦地折磨自已,堅忍、執著,心甘情願、鍥而不捨,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“。苦,至此便成為一種鏡界。為追求一種目的,達到一種鏡界,雖苦猶樂,甘之如飴。苦之極,亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂。

我愛書,更愛看書。做完作業,總要看上那麼一會兒。一到週末,便想好好做個“讀書大戰”。可不想做作業的習慣讓我看不了書,到了星期天,作業都還沒動過,更別說什麼看書了。就這樣,幾周幾乎都沒有好好的看過書。

樂呢?就是那書帶給我的快樂。看書時,不管周圍環境多麼熱鬧,我都能靜下心來看書。而書中的每個字,我都會認真地去看。一本書看完,我都知道書中的大概的意思。而帶給我的知識,更是無窮無盡。古人云:書中自有黃金屋。就是那黃金屋,讓我懂得了很多很多。知識的海洋,我在裡面遨遊,帶給我的,是那豐富的知識。

讀書的苦和樂,都是書帶給我的`。他是我的老師,也是我的夥伴。

描寫讀書的作文300字 篇8

書是人類的好朋友,讀書能讓人增加知識,變得更加聰明,並且學會做人的道理。

這天下著小雨,午飯後,我和媽媽來到了泉城路新華書店。一進門,就看到一排排整齊的書架,上面擺滿了各種各樣的圖書,文學作品、歷史軍事、生活百科……應有盡有。

我們來到三層的書法字帖區。媽媽說一個人要想寫一手漂亮的好字,就需要“請”好字帖做老師,還說寫好字就不能怕吃苦,一個字練好多好多遍才會寫好。我和媽媽精挑細選,找到了兩本滿意的字帖,一本是行書,一本是楷書。

選好字帖,我們又來到地下一層的兒童書圖書區。這裡陳列的都是孩子們喜歡的圖書,有趣的童話故事,反映我們學生生活的兒童小說……我尋找自己感興趣的圖書,因為認識的字不是很多,選擇帶漢語拼音的`書看。我一本接一本地翻看,遇到不認識的字,就請剛剛學會的漢語拼音幫忙,終於把所有的字音讀出來。以前是媽媽讀書給我聽,現在我也能給媽媽讀書了,真高興!

媽媽說讀書可以學到很多知識,我選了三本書:《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》和《假如給我三天光明》。我要讀書,我愛讀書,希望這些書讓我獲得更大的進步!

描寫讀書的作文300字 篇9

楊思源是我的同班同學,也是我最好的朋友。他平時很愛看書,很受同學們的歡迎。

有一天下課鈴了,同學們都不約而同地衝出去玩,只有一部分同學留在教室裡。同學們有的在看書,有的在畫畫,還有的在做作業。有幾個看書的同學,別人叫他去玩,他就馬上放下書像小鳥一樣飛了出去。而楊思源就不一樣了,他看書看得入了迷,別人叫他去玩,他只是抬了抬頭,眼睛馬上盯回書本,好像什麼事都沒發生一樣。當他看書看累了,他也會找我下去盡情地玩耍。

楊思源是個小書迷,他懂得很多知識。如,有關火箭升空、飛機的`種類、生活常識……他都能清清楚楚地告訴我,我可佩服他了。有一次,老師請同學講故事,我們全班同學紛紛推選楊思源。因為他看過很多有趣的童話故事,他總會把故事繪聲繪色地講給我們聽,每次都逗得我們哈哈大笑。

這就是我的同學——楊思源,他給我們帶來了不少的快樂!

描寫讀書的作文300字 篇10

“書猶藥也,善讀之可以醫愈。”是啊,現在的社會,全都是用報紙、書刊來傳達資訊的,如果一個人不讀書,就不會了解世界,跟不上世界的步伐,就會被世界所拋棄。

現在,許許多多的百科全書,如:《十萬個為什麼》、《世界未解之謎》等等五花八門、各種各樣的書籍都能給我們許許多多的好處,我們的世界那麼廣闊,世界上有的東西,書本上也會有,百科全書就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識。可見,書多麼有用啊!而且,我們學到的知識也要在日常生活中運用,要準確無誤地判斷這樣做是否合適,從而豐富我們的課外知識,有利於我們健康的'成長。你們說,讀書的好處是不是很多呢?

如今,圖書館裡的書越來越多,我們也要學會閱讀和珍惜書本,看完後應該把書放回原位,而不是隨便亂扔亂放。還有,我們一定要找給予我們知識的書閱讀,不要看那些不益於我們成長的書。

總而言之,讀書的好處數不勝數。來吧!讓我們在知識的天空盡情地翱翔吧!

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