【熱門】學習的作文600字集合4篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的學習的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習的作文600字 篇1
在學習中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你?你有時可曾想過,這些話在啟迪我們邁上臺階的同時,永久儲存著他們最芬芳的清香。
學習中的困難莫過於一節一節的臺階,雖然臺階非常陡,但只要一步一個腳印的踏,攀登一層一層的臺階,才能實現學習的最高理想。
每到成績單下來時,我總因成績的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天,同樣殘酷的一天,我的心情又變得沉重起來,望著剛剛及格的分數,我隨手拿起了書桌上的一本書。
我非常喜歡讀書,書可以在我迷茫的時候給我非常大的啟示。果然。
我被這樣一段文字所吸引:一位失意的年輕人向哲人請教成功的祕密。哲人遞給他一粒花生,說:“用力捏碎它。”年輕人用力一捏,花生殼捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁紅色的皮也捏掉了,只剩下白白的果實。哲人又讓他用力捏捏,年輕人照做了。但是怎麼也捏不碎。他再次用力,結果還是徒勞無功。
最後,哲人說:“雖然屢受打擊與磨難,失去了非常多東西,但始終都要有一個堅強不屈的心,這樣才會使美夢成真!”
我仔細體味其中的含意與韻味。
花生之所以沒辦法捏碎,是因為它有一顆堅硬的果實,所以才會屢經困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強的心,才能夠去邁上新的臺階,使我們得到更大的提高,走向成功之路。
我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階,就重新振作,鼓起勇氣,繼續努力,爭取在學習方面取得更優秀的成績。
不會忘記這本書帶給我的啟示與收穫,不會忘記那一刻,我邁上了新的臺階。
學習的作文600字 篇2
收穫,免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中採釀百花蜜;免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的農民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活潑的我們在冬天雪花中快樂逍遙;更免不了想起那求知的書在書架上召喚我們。
讀書如同在大海中收穫浪花,採下生命的花絮。讀《紅巖》,我經歷了革命中生與死的考驗,收穫了頑強而又的毅力;讀《繁星·春水》,我讀懂了童真、母愛、自然,收穫了那偉大而又溫暖的母愛;讀《飄》,我懷念那已逝去的騎士與淑女的時代,收穫了純真而又美好的回憶;讀《魯濱遜漂流記》,我被主人公的意志所打動,收穫了堅持而又不懈的意志。讀書中我收穫了生活中那美好的快樂,在這快樂中,我明白了人生的意義——讀書的真諦!
讀書如同跨時空的遊玩,收穫生命中美麗的風景線。我經常同“詩仙”李白一起暢遊美麗的天姥山;同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康橋,收穫水中的浪花;同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書中我收穫了生命中那潛在的美麗,在這美麗中,我明白了人生的燦爛——讀書的真諦!讀書是在體驗生活,收穫了大自然的美妙。月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,水的平靜,草的頑強,落英的繽紛,天鵝的高貴。讀書的奧祕,體現在生活中;而生活中的智慧,書中也無所不有。可見,生活與讀書的關聯,多麼緊密,多麼不可分割。所以說,讀書就是在體驗生活,體驗生活百態,體驗生活的五彩繽紛。讀書中我收穫了大自然的美妙,在這美妙中,我明白了人生的繽紛——讀書的真諦!
收穫,存於我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書中的收穫:考不好收穫書中的經驗,放鬆時收穫書中的愉快,玩耍時收穫自己的友誼。生命中的花絮,玩耍中的愉快,生活中的美妙,存在於書籍中。
我愛讀書,因為它給了我無盡的收穫,
學習的作文600字 篇3
靜靜的書桌旁,一杯柔和的咖啡散發著淡淡的清香,靜謐的夜晚,清冷的月光傾瀉於其中,撥彈起心中的感想。
品一口咖啡,獨特的香味立刻氤氳在空氣之中,使人不覺為之一振。細膩的液體徘徊於舌尖,濃濃的苦澀滑下喉管,讓人睡意全無。望著堆積如山的作業,心想,學習不也是這樣,每日規矩的生活,像無人質疑的公式,沒有半點精彩,沒有一點心意,只是循規蹈矩,被所謂問題與答案的枷鎖束縛,不懂的創新,埋頭於不心甘情願的任務,讓自己成為一個機械,不懂得人情世故,只會在閱讀分析中進行一定格式的分析與感悟,一切只是都沒有了傳說中的美好,心中積澱的只是老師百無聊賴的諄諄教導,學習變得枯燥乏味,像七色彩虹褪色後只剩下的.灰白,留在口中的是濃濃的苦澀。
再抿一口,還是一成不變的味道,苦得讓人厭惡,苦得讓人不解,可是當把一包包甘甜的糖加進去以後,一切又變得與眾不同。
還是那一杯咖啡,現在,品一口,留在口中的卻是被緩和了的苦澀進而有了淡淡的香甜,溢滿脣齒間的甘香不僅使人振奮還帶有一點欣喜。也同樣還是那一份學習,我知道,如果還是把它當作一份任務,得到的便是永無擺脫的愁苦,揹負的便永遠是一串沉重的鎖鏈,我無法得到快樂,無法收穫什麼,畢竟褪了色的彩虹,折了翅的蝴蝶,沒有人還會覺得他們美好。於是,我開始加糖。往“學習”這一杯咖啡中加糖,將它所缺的味道與顏色填補,讓自己從中獲得快樂,讓它變得甘甜,漸漸的,我愛上了這味道,愛上了用詩文畫山繡水的感覺,愛上了用筆墨吞雲吐霧的氣勢,愛上了用歷史評人判物的怡然,愛上了這一份苦中有樂的享受。
學習的滋味,像一杯咖啡,苦得讓人無語,但在一粒粒砂糖的糅和下,學習也變得苦中有樂,變得令人留戀於其間。
學習的作文600字 篇4
生活如此美妙,不理那些煩惱,寫寫我的學校!今天我是倒黴無比了!先進學校,就忘穿校服被扣了班分,進了教室更是誇張啊,班主任好快就接到我扣班分之事。半天沒猶豫開口一句,閉口也就那麼一句:去給我到教室外面站著!
我那個心涼哦!多丟人啊,全校都看著呢!下了課,全班想看戲來羞我!我底著頭想無視他們,但有幾個男生得寸進尺:偉小貴,你又不是第一次,我們都習慣了!你還害什麼羞啊,呵呵!我一聽就以迅雷不及掩耳之勢地撲向那個帶頭男生,可那帶頭的男生叫馬卓亮長得虎背熊腰,人稱黑豹子,他只雙腿一蹬到我胸口,我立馬就飛了,撞倒圍觀一排的同學。老師剛好走來一看此情形,心中無明業火騰起,大聲吼道:偉小貴!你盡然不知悔改,還欺負同學!我倒小瞧你這小個子了,跟我去辦公室!唉,真是冤枉啊,但我也只好屁顛屁顛的跟著老班去了,後面有細細地笑言,還有起鬨的口哨聲。
到了辦公室後,一群老師坐在辦公桌上,我心想這回臉丟的太大了,撿不回來了,嗚嗚班主任老師一坐到他辦公桌上,不少老師就湊過來問:怎麼了,這麼生氣啊!?嶽老師指著我的鼻子說:就他嘍還能有誰啊,遲到的能力要我們這些做老師的拜他為師了!
那老師聽罷馬上盯著我說:怎麼又是你這小混蛋啊,都成我們辦公室的常客了。其他老師聞言也分分鐘地對著我開始哼哼教導了,連教導主任也在,我的天啊——嗚嗚。
最後,好不容易熬到放學了,但是在回家的路上有被街上拋下的花瓶砸到了,進醫院了。
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