關於無視作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的關於無視作文，希望對大家有所幫助。

關於無視作文1

帕斯卡爾說：人是一根會思想的蘆葦。簡單一語，使我瞭然。正因為有思想，才有舍有得。適時的無視，能讓我們收穫良多。

無視是一種選擇，是明知不可為而為之的勇氣。對於流言，蘇格拉底選擇無視。他憑著那真誠的理性思維讓人文思想在混沌中初次覺醒，用美好人性掙脫上帝設定的枷鎖。對於壓迫，達爾文選擇無視。他用那顆堅定的探索之心穿過中世紀的黑暗與矇昧，毅然走向屬於真理的光明。因此，無論是做學問、搞研究，還是明志向，都應當拋掉阻礙我們實現自我價值的羈絆。無視失敗的風險，憑著一腔熱血，憑著一份執著，成就心之所向，即使失敗，也無悔。

陳繼儒曾在《小窗幽記》中銳意指出：唯我道心清似水，任它世事冷如冰。無視，意在用正義表達對邪惡的不屑，用新生表明對腐朽的推翻。在政治黑暗的晚清，孫中山的身影屹立在民族的前列。面對落後分子“亂臣賊子”的謾罵和阻撓，他選擇了無視，匯聚強大的力量使封建體制傾覆，使中華民族看到一線生機。面對“橫眉冷對千夫指”，中山先生用行動詮釋了“對敵人最大的輕蔑就是無視”。無視世間流言蜚語、炎涼人心，用一顆赤子之心成就大我，自在人間。

無視是我們時代步伐得以前進的基石，沒有適當的無視，就如同身處雲霧之中，迷失了前進的方向。果戈裡的著作《死魂靈》中的一位經典人物——比什伽秋給我留下了深刻印象。他對於閱讀，總是來者不拒，但他卻並非是一個真正腹有詩書的大家，而是一個缺少鑑賞力，不懂得篩選的傻瓜。如若我們不懂得適當地放棄，適時地無視那些毫無用處的東西，結果必然與他類似——最終變成一個死守教條，拘泥陳規的'人。

其實要想做到適時的無視，必然要有絲毫未被世俗沾染的心境，一如蘇子瞻的“此心安處即吾鄉”，又如陽明先生龍場悟道，悟得了“心外無物，心外無理”，讓歷經風波的心得以釋然。他們用自己的豁達與樂觀，讓一切風雨化為虛無，讓自己的心棲息在最後那一處安寧之地。除此之外，無視更需要一種魄力，在這似火的青春年華，在這正值傾力奮進之際，何不無視人生之嵯峨，共創大美之中華！

關於無視作文2

學校門口有一個老乞丐，最近才來的，兩天後又走了，就在這短短時間內，還是發生了不少事情。

他總是揹著一個麻袋，裡面應該裝著一些衣服，甚至有些易拉罐。穿著打扮破破爛爛，唯一一個讓我對他記憶深刻的原因是，他愛笑。總是笑眯眯的看著我們，一頭蒼白的頭髮，加上白白的大鬍子，讓人總覺得他是那麼和藹。

人們對他就是兩個字——無視。先說大人，因為大人最有錢，可在那兒不見得。

他彎著腰，大人從他身邊走過，更顯得他矮，他瘦。他笑笑地盯著你，這笑不是裝出來的，讓人感覺是發自內心的那種，輕輕的冒出一句：“給點錢吧。”這句話，沒有其他乞丐的那種賤感覺，但旁邊的大人好似沒這個人一樣，照樣走他的路。

對他的無視，也許只是你不經意間一個下意識的動作，可對他來說，這是一個傷害了乞討者生活的權利的動作。

小孩，有的小孩很有錢。下午1:10之前，校門前總聚著一群又一群的學生和家長，他就站在小店門口的垃圾桶前面，只要上學，就肯定從那兒過一下。說的說，笑的笑，這個人就是個空氣，雖然對每人都說一句“給點錢吧”，可我相信，這一切都是徒勞。我敢肯定的說，他說100次，絕對喝不到2口水。

我也走那兒走過的，他也對我晃了晃那個沾滿了泥土，有無數裂縫的塑料碗，我估計還是拾來的，可我無賴，我沒錢，我和他幾乎一樣窮，可我的家庭比他幸福，至少我有愛我的爸爸媽媽。沒辦法，不理他就是無視他，無視他就是對他的不敬，我不想對每一個人有一絲鄙視，無視，他誕生在人間，就是一條生命，他也是一個人，只好回他一句：“對不起，我沒錢。”結果他又在向別人乞討，我不生氣，為了求生每個人都會這樣的。

你只不過是靠著父母所成就的一切，來實現自己衣食無憂的快樂生活，他曾經也是一名父親，可能兒女不孝，妻子過世，將自己的一切給予孩子的他只能到處流浪，到處乞討。

不要無視任何一個人，哪怕他很不聰明，很不像話。

第二天，我特地走去，投入了一枚硬幣。

“好孩子，謝謝你。”這句話，我再怎麼都不會忘記。

關於無視作文3

記得我在幼兒園剛畢業的時候，老爸買了幾條熱帶魚，放到一個精緻的魚缸裡，順便買了點魚食。於是，我對這幾條魚充滿了好奇之心，想把它捉住玩一玩。

我期待的一天終於到了，平常我都是十點多才起床，而這次，我卻很反常的起早了，爸媽睡覺是關門的，我側耳傾聽，爸媽還正在熟睡。好，開始行動。計劃A，硬撈死打。我東撈撈，西撈撈，忙活了半天一隻也沒抓住，還險些把魚缸弄翻，那些臭魚，只對我扭屁股，好像在嘲笑我的笨拙。我被激怒了，你等著瞧吧！

實施計劃b，一網殺盡。我把魚緩緩的趕到一邊，突然間猛地一撈，還是沒抓住，速度太迅捷了，好幾次都一樣，不得不說失敗了。

實施計劃C，引誘上鉤。我投下幾粒魚食，魚見到以後，立刻蜂擁搶食，時機已到，不撈待何時？果不出我所料，我一撈，立刻就有2條魚上網，在一老，再一撈，又有一個上網。哈，看你還囂張！我用各種方法“折磨”魚。正當我玩的盡興時，卻聽到“刺啦，刺啦”的聲音，那是我媽在拉窗簾，代表我媽醒了。我趕緊收攤子，那魚已經死了，放回魚缸也不是辦法。我的視線落到飲水機時，靈機一動，有了！我把魚放進飲水機下的消毒櫃，天衣無縫。“卡啦”，我爸和我媽開門出來了，由於是剛買的魚，我爸一開門就跑到魚缸旁看了起來。“1、2、3、4、5、6、7”，“咦，咋少了這麼多？兒子，你有沒有看見魚蹦出來？”我連忙說“沒，沒有。”爸爸又發現了一些不“和諧”的地方：魚網是溼的，裡面水草很亂，地上還有水和我的鞋印。這些線索紛紛將捕魚嫌疑指向了我。我心想：“完蛋了，又要被揍了。”但出乎意料的是，爸爸沒訓我，而是給我講了一些道理，我就不由自主的將魚屍指給了爸爸看。後來怎麼樣我已經不記得了，但我後來不再殺任何小動物了。

現在想想，如果那三條魚中其中有一個是我，那我會開心嗎？如果我當時能這樣想，那就不會有這“魚間悲劇”，就不會忽視這三條生命了。