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我的拿手好戲下象棋作文8篇

作文2.03W

在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的拿手好戲下象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的拿手好戲下象棋作文8篇

我的拿手好戲下象棋作文1

有人的拿手好戲是跑步,有人是炒菜,還有人是拉二胡,而我的拿手好戲是下象棋。

人小的時候,總能在放學路上看見好多人圍在一起有說有笑,卻不知道在幹什麼,等我跑過去,也總能看見兩人坐在棋盤邊廝殺,有時緊張得大家眼睛不眨,有時都抱胳膊嘖嘖稱讚,只聽“馬快走,不然就要被象飛了。”話音剛落。“絕殺!”一方敗了下來。

從此,我愛上了下棋,不知道是哪一天瞭解到我爺爺會象棋,於是我每天摟著他教我,他一本正經地回答道:“等你上四年級,再教你下最基本的幾個方法,馬走日子、象飛田、炮打隔山這幾句口訣,你可以先記記。”

過了一年左右,終於要到四年級了。一個暑假,爺爺終於要教我了,我抱著激動的心情去學,爺爺卻告訴我,技巧是練出來的,於是我又天天跟爺爺練習,暑假結束我終於明白了所謂的“千戰一勝“——我和爺爺大戰了一千次,只贏了最後一次。不過在千戰裡,我摸出了自己的一套祕訣——炮直入,向前走到我方兵前,對著對方的卒一打,然後退回來,一會兒再配合抽將。

開學後,恰好我補習班開展象棋大賽,我一路所向無敵打進了決賽,最後毫無懸念的贏了。

我喜歡我的拿手好戲,我要繼續練好下象棋,和別人一起探討下棋的絕技。

我的拿手好戲下象棋作文2

在我的生活中有很多感興趣的事,都讓我記憶深刻,但是我最拿手的還是讓我領會最深的中國象棋了。

兩年前,我看到爸爸和哥哥在下象棋,我便物件棋產生了興趣。我就讓爸爸教我下象棋,首先學會規則和方法,比如:馬走日,象走田、兵卒不過河是不能……誰的老將先被吃掉,誰就輸了。我只要有時間,就背誦下象棋的規則,有時和哥哥“戰”幾回合,每次下棋,我還沒反應過來就輸了,有時候我快要贏了,可卻被哥哥搶先了,

為了能贏哥哥,我有時就在網上看一些高手下象棋的視訊,學習他們的棋藝,經過長時間的努力,終於有一回我戰勝了哥哥。我高興得一蹦三尺。

這一天,我的一個同學找到我,說要和我下象棋,因為我下棋也變得厲害了,就毫不猶豫的答應了。來到“戰場”上,我沒有先進攻,而是做好了陣形,誰知他很快攻擊,我也向他返攻,經過一場激烈地廝殺,只有我剩下一個“馬”。沒了“車”,“馬”的他只能被我吃,我利用“馬”的攻擊優點,向他的“將”進攻,但是他守得密不透風,而我把他也堵得水洩不通,沒有想到下棋這麼好的人,也有粗心之時,最後他失敗了,不過他能堅持到最後也很厲害了。

下象棋讓我懂得了一個道理:失敗是成功之母。從此以後,每當有人問我的拿手好戲是什麼?我都會自信地告訴他是下象棋。

我的拿手好戲下象棋作文3

說到我的拿手好戲,當然要數下象棋了。“將帥多有趣”!

“殘棋半局,車無輪,馬無鞍,炮無煙火卒無糧,喝聲將軍提防提防。”每次下象棋之前我都必定會吟誦一首關於棋的詩,這對贏棋很有幫助,下象棋是我的拿手好戲,之所以說是拿手,是因為我百戰百勝,別人要麼不會下,要麼下不過我。總要拿出一些

“大將”——“兵車馬炮”讓讓他們才行。

如果把精力全部投入到下象棋之中,那就會常常從口中說出“雙炮”,“將軍”,“絕殺”一類的詞。當我下得入了迷時,不知不覺從嘴巴里說出“絕殺、絕殺、絕殺,”……言外之意則是經常贏。

要說能和我一爭“天下”的人,只有潘家偉,他眼疾手快,腦瓜機智,與他下象棋就好比展開了激烈的“楚漢之爭”。

這時,我和潘家偉就像進入了一個虛幻的世界,在“古戰場”上,到處充滿了“喊殺沖天,戰火紛紜”的場面。作為”一國之君”,我有信心帶領著“千軍萬馬”保衛自己的“國家”,抵禦著“敵軍”,潘家偉的“軍隊”也不示弱,發動猛攻。但他急於求勝,最終被我看出破綻,打得他落花流水、丟盔棄甲,致使全軍覆沒了。

瞧,就連潘家偉也對我甘敗下風了,不斷讚歎我的棋技高超。

這就是我的拿手好戲——下象棋,益智於樂,增進友誼,如果你不服,來找我,我願意隨時奉陪到底

我的拿手好戲下象棋作文4

人人都有自己的拿手好戲,我最拿手的是下象棋。三歲的時候,我就拜爺爺為師,七歲那年我就跟著他在大街小巷南征北戰了。

今年暑假,爺爺要跟我來一場“師徒大戰”,我欣然答應了。

戰鬥打響了!爺爺迅速將雙車過河,炮架山後。我不慌不忙把馬跳兵旁,象出九格。我們都一臉嚴肅,媽媽送的水我都沒接下,只顧盯著棋盤,盤算著爺爺的招數。爺爺用炮打掉了我的一個小卒,我當即用一匹馬踩掉了它,沒想到呀,我百密一疏,忽略了爺爺的車已經在那兒等候多時了!再看那邊,爺爺的兵距離我的炮只有一步之遙了,我急忙脫離那是非之地......我的情況很不樂觀,只剩下一個將,兩個兵,一匹馬和兩個車,爺爺的兵馬卻很充足,只損失了一架炮,一個兵和一個車。爺爺面帶笑容,“雙將不碰臉,小朋友呀,你‘犧牲’了!”我很納悶,怎麼輸了呢?哦!沒有用必殺技!“再來一盤!”“行!”

桌上的象棋盤儼然一個叱吒風雲的古戰場,士兵們一個個嚴陣以待。開始了,我小心翼翼的將爺爺一步一步誘引進圈套,“……失子得機寧不吃,濫觴優勢並非勝……”爺爺念起了老套的口訣,“這是最關鍵的一步,不能被察覺啊……”爺爺有點招架不住了,只見他手腕擱在棋盤邊上不住地左右搖晃,繃住了嘴,也皺住了眉,我的心“砰砰”地跳,覺得自己的呼吸都要凝固了,我一看爺爺棋落,覺得一切塵埃落定,立馬“砰”地一聲拍了一下棋盤,高喊:“耶,我贏了!”爺爺也看出來了,笑著說:“正是教會徒弟,餓死師傅哇!不錯不錯!這算是你的拿手好戲了!”

下象棋是我的拿手好戲,你呢?

我的拿手好戲下象棋作文5

在我的生活中有很多感興趣的事,都讓我記憶深刻,但是我最拿手的還是讓我領會最深的中國象棋了。

我學習象棋時間很長了,三歲開始瞭解它,懂得了規則,五歲懂得方法,八歲有了自己的陣形,十歲已熟能生巧。其實,這個學習的過程是艱辛的,快樂的,有些事情追求的也許不是成果的好壞,而是這個神奇的過程,只有這個過程是多彩的,有勝利時的歡笑,也有失敗時的淚水。下象棋也是一樣,都是一場驚心動魄的敵我交戰,就像回到了歷史,體驗戰場上的感覺。

這一天,國小同學找到我,說要和我下象棋,因為我下棋很好,差不多百戰百勝,就毫不猶豫的'答應了。來到“戰場”上,我沒有先進攻,而是做好了陣形,誰知他很快攻擊,立刻吃我一個“馬”,我也向他返攻,經過一場激烈地廝殺,只有我剩下一個“馬”。沒了“車”,“馬”的他只能被我吃,我利用“馬”的攻擊優點,向他的“將”進攻,但是他守得密不透風,而我把他也堵得水洩不通,我們陷入僵局,經過我冥思苦想,決定“馬”到側面,“炮”在前面,馬後炮,他也似乎看出我的心思,將“將”移到了旁邊,而這正好和我的“將”對頭,哈,沒有想到下棋這麼好的人,也有粗心之時,他失敗了,不過他能堅持到最後也很厲害了。

我也要繼續努力,不驕傲,學無止境,我一定堅持,這就是我的拿手好戲——下象棋!

我的拿手好戲下象棋作文6

我有一個拿手好戲,那就是下象棋。

說到下象棋,這就要追溯到我國小三年級的時候了。那次,我去二伯伯家找哥哥玩,一進門,我便看見哥哥與弟弟正在激烈的“戰鬥”著,玩的不亦樂乎:你吃我的“象”,我吃你的“炮”;你吃我的“馬”,我將你的“軍”……我即使在一旁觀戰,也感到很興奮。於是,我開始纏著哥哥,直到我學會了。

記得,在一個十分炎熱的中午,我又一次來到二伯家。這次,是我與哥哥“爭霸”。

第一局開始了,我自顧著埋頭整理著自己的“軍隊”,卻忘了看哥哥的。哥哥已吃掉了我的“馬”、“象”、“兵”……而且還在祕密裡的組建自己的一項十分拿手的必殺技——“雙炮陣”!如果我把“士”移到“將”前面,那麼近一些的“炮”就會把我的“將”吃了;如果我不移,那麼遠一些的“炮”,就會把我的“將”吃了。沒有辦法,我只好向哥哥舉手投降。

第二局又開始了。這次,我吸取了第一局的教訓,變得顧全大局。我開始對比兩邊的棋盤。突然,我查詢到了哥哥的一個小漏洞:我們兩個將之間一個棋子也沒有,顯然,哥哥還沒有發現這個漏洞。於是,我趕忙把自己的“將”“撲”上去,生怕哥哥發現了反悔、賴皮。這回我第一次勝利,我高興的一蹦三尺高(之前,我與哥哥的“戰爭”不下三十局)。

緊接著,我乘勝追擊,開始了第三局,可是;我竟不小心讓哥哥的“軍”逃跑了,然後,他就連續吃我的“象”、“馬”、“士”,直到把我的“將”也吃了。唉,真是“驕兵必敗,衰兵必勝”啊!

不過,“勝敗乃兵家常事”,我並沒有放棄,而是接著於哥哥開展了第四局、第五局、第六局……

我愛下象棋!

我的拿手好戲下象棋作文7

在這個大雪紛飛的冬天,我坐在棋盤前,沉思的臉上露出一抹微笑,我舉起凍得通紅的手,喊道“將軍!”。

看到這裡,你應該知道我的拿手好戲是什麼了吧。沒錯,它就是——下象棋。

其實在七八歲的時候,我還不知道象棋是什麼東西,直到有一天,鄰家大姨送來一個小棋盤,由於爸爸和爺爺已經有一個大棋盤了,便把這個棋盤送給了我。這,便是我第一次瞭解象棋。

在一次空閒的時候,我拿出這個棋盤,和姐姐“殺”了起來。但那時候並不知道規則是什麼,只是盲目的模仿著大人說“吃!”“將軍!”之類的話。這,便是我第一次“下象棋”。

直到有一天,我才能算是真的下了象棋。那一天,爸爸和爺爺正在下象棋,當時爺爺的表情可謂是十分的豐富,一會兒抓耳撓腮,一會兒陷入沉思,一會兒又大笑起來,真的是讓人摸不到頭腦。而爸爸卻是一直用一隻手託著下巴,另一隻手時刻準備著下棋。他們下了好一會兒,我不時聽見“殺”“將軍”之類的話。他們下完之後,才發現了我在一旁看得饒有興趣,爸爸對我說:“小子想學下棋嗎?”我連忙點了點頭。這時候,他們想到了一個問題——誰來教我下棋。他們解決的方式也是簡單粗暴——再“殺”一盤,誰贏誰教我下棋。下到最後,只聽爸爸說了一聲:“絕殺!”然後他們就結束了這場比賽。

最後爸爸教給了我一些下棋的規則和下棋的擺法,便結束了他所謂的教學。我的後來通過琢磨,也是和爸爸來了一局棋,結果不用說你們也知道,肯定是我老爸贏了。

下棋,不僅使我明白了古代的一種娛樂方式,還讓我有了“走一步看一步”“顧全大局”的性格。

我的拿手好戲下象棋作文8

不同的人會有不同的拿手好戲。有些人的拿手好戲是打籃球,有些人的拿手好戲是學習,還有些人的拿手戲是下圍棋,而我的拿手好戲是——下象棋。

要問我為什麼是下象棋?因為在我大約六七歲的時候,看到手機上有下象棋殘局的視訊,我就問爺爺:“這是什麼?"後來爺爺就給我簡單地介紹了每個棋子和玩法。

從此以後,我開始在網上下象棋。第一次因為對手太強我失敗了。然後,我又問爺爺:“為什麼對手那麼強?我要怎樣才能打敗它?”從那開始,爺爺開始教我如何下象棋。兩年後,我已經開始打得過全班同學,偶爾也能打敗爺爺。我對下象棋越來越有興趣。

在春節之際,家人們聚在一起吃飯,吃完飯後,開始娛樂。我對大家說:“有誰想要跟我下象棋呀?”大家同意了。首先,哥哥和我下,但是因為他沒學過,實力不強,被我三兩下打敗了。

下一個,輪到爸爸,我們在棋盤中開打起來,但是爸爸比較厲害,有點難打,經過幾次戰鬥,我的局勢已經進入了防守,可是爸爸換了“單”,氣氛也跟著越來越緊張,我的額頭慢慢地流出了汗,眼睛目不轉睛地盯著棋盤。

最後,我把“炮”向左,爸爸想都沒有想就把“單”向前幾步,做出進攻的形勢,但是他的“將”被堵死了,我一炮把它將死了,我最後算鬆了一口氣。好險的一盤棋,雖然最後還是我贏了,但我以後還要多加訓練呀。

這就是我最拿手的好戲!歡迎你來跟我挑戰啊……