在集體生活中成長作文
作文一:在集體中成長
日出月落,春去秋來。轉眼間,即將告別國中生活,心中感慨頗多。特別是九年級這一年,記憶尤為深刻!人人都說九年級生活好比寒冬,常常會經歷刻骨銘心的寒冷,而我在愛的集體中成長,感受到的卻是濃濃的春意……
1家庭篇
進入九年級後,家裡完全以我為中心,爸爸媽媽對我關心多了,放縱少了;鼓勵多了,批評少了……記得一次爸爸要出差,走之前他陪我到各個老師那裡詢問情況,看著爸爸不知何時已不再年輕的臉,聽著他和老師講的有關我的肺腑之言,愛的暖流在我心田吹起層層漣漪,家人的體貼讓我感受到濃濃的春意……
2班級篇
在班級裡,老師、同學也對我付出了更多細緻入微的關懷。記得一次模擬考試,我“大意失荊州”,慘敗而歸。看著可憐的分數,我感覺自己如一棵枯木孤獨地在寒冬中瑟瑟發抖。心灰意冷時,是老師不厭其煩地找我談心,詢問學習中的困難,鼓勵我繼續拼搏;是同學們自發組成學習互助小組,為我指點迷津……在眾人的關心和幫助下,我終於走出心靈的陰霾!愛的暖流在我心中盪漾,班級的關懷讓我感受到濃濃的春意……
3社會篇
臨近會考,感覺壓力越來越大。一天,放學時已六點,我拖著沉重的腳步走在回家的路上,回去後要面對堆積如山的作業,再想到近段時間雖努力拼搏卻收效甚微,感覺自己如同那輪殘陽,有種“無可奈何花落去”的悲傷和無助。
回到家裡,剛端起飯碗,就聽到新聞裡在談論會考,看著下面那麼多關心、鼓勵的簡訊,我感覺自己不是孤軍奮戰,身後有那麼多陌生人在默默的為我們考生祝福,我沒理由不奮力拼搏!愛的暖流在我心中彭湃,社會的關愛讓我感受到濃濃的春意……
在愛的集體中成長,我感受到了春天般的暖意!在享受關愛的同時,我逐漸領悟到:對給予自己關愛的人,應該懷著一顆感恩的心,同時也應該把愛無私的傳播給需要幫助的人!因為愛的傳遞,社會才會變得更加和諧,更加美好!吧!讓我們在愛的集體裡一起快樂的成長。
作文二:在集體中成長
在集體中成長,這裡有春的柔美,夏的成熟,冬的執著……你,最喜歡哪一種?這裡有豔陽的熱烈,細雨的多情,勁風的乾脆,白雪的純潔……你,最欣賞哪一個?
在集體中成長,教會我們採擷這樣一朵誠信的花,它誠信於真情:著朵花裡充滿著孟姜女的眼淚,雷峰塔下的呻吟,遙遙天河之間的無盡思念,草長鶯飛中梁祝的化碟雙飛:這朵誠信之花,凝聚了王維的“紅豆生南國”,柳永的“執手相看眼淚”,李清照的“尋尋覓覓”陸游的“幾度離索”。這朵誠信之花啊,悽美,哀婉。
在集體中成長,我們腳踏這一方執著的土,它執著於他人:這一方土裡,孕育出岳飛的精忠報國,戚繼光的橫掃倭寇,林則徐的虎門硝煙;這一方土裡,培養出周恩來的鞠躬盡瘁,焦裕祿的不辭辛苦,孔繁林的一心為公。這是一方誠信的土啊,凝厚,凝重。
在集體中成長,教會我們在人生的岔路口上如何選擇。再逆境中選擇前進,是深邃的天空霎時滑過的一顆流星;在痛苦中選擇自信,是青春的面龐上掠過的一絲神祕的微笑;在無助中選擇奮鬥,是秋水的碧波上蕩起的一層美麗的漣漪。在失敗中選擇成功,在睏乏中選擇堅強,在挫折的前面選擇勇士的不屈不撓,在災難的面前選擇智者的機智果斷。如此選擇似隔著輕紗的美女,似茹著生命的`花蕾,撕幽靜的山谷中飄出的一縷花香。
在集體中成長,教會我們享受生活的陽光,感悟生命的歡樂。
在集體中成長,教會我們珍惜真誠的友誼,保留沁人的花香。
在集體中成長,教會我們忘卻往日的不快,期望美好的未來。
在集體中成長,教會我們感恩父母的含辛茹苦,祝福天下的千萬生靈。
集體是心靈的伊園,集體是歡樂的成長園。在集體中成長,何妨將生命凝結成愉快的貝殼,撒在幸福的岸邊;何妨將歲月凝結成一枚綠葉,讓每一條葉脈都昭示出無盡的生命力!
作文三:在愛的集體中成長
在班級裡,老師、同學也對我付出了更多細緻入微的關懷。記得一次模擬考試,我“大意失荊州”,慘敗而歸。看著可憐的分數,我感覺自己如一棵枯木孤獨地在寒冬中瑟瑟發抖。心灰意冷時,是同學們自發組成學習互助小組,為我指點迷津……在眾人的關心和幫助下,我終於走出心靈的創傷!愛的暖流在我心中盪漾,班級的關懷讓我感受到濃濃的春意……
回到家裡,剛端起飯碗,就聽到“新聞”裡在談論月考,看著下面那麼多關心、鼓勵的簡訊,我感覺自己不是孤軍奮戰,身後有那麼同學們在默默的為我祝福,我沒理由不奮力拼搏!愛的暖流在我心中彭湃,班級的關愛讓我感受到濃濃的春意……
在愛的集體中成長,我感受到了春天般的暖意!在享受關愛的同時,我逐漸領悟到:對給予自己關愛的人,應該懷著一顆感恩的心,同時也應該把愛無私地傳播給需要幫助的人!因為愛的傳遞,社會才會變得更加和諧,更加美好!讓我們在愛的集體裡一起快樂的成長吧!
在愛的集體中成長,我感受到了春天般的暖意!在享受關愛的同時,我逐漸領悟到:對給予自己關愛的人,應該懷著一顆感恩的心,同時也應該把愛無私地傳播給需要幫助的人!因為愛的傳遞,社會才會變得更加和諧,更加美好!讓我們在愛的集體裡一起快樂的成長吧!
在愛的集體中成長,我感受到了春天般的暖意!在享受關愛的同時,我逐漸領悟到:對給予自己關愛的人,應該懷著一顆感恩的心,同時也應該把愛無私地傳播給需要幫助的人!因為愛的傳遞,社會才會變得更加和諧,更加美好!讓我們在愛的集體裡一起快樂的成長吧!
作文四:在集體中成長
我是一名即將升入五年級的學生。我所在的班集體已不知不覺陪伴了我四個春秋,這個集體、這個集體中的每個人都給我留下了美好的回憶。特別是當我讀完《我愛我班》這本書,我更加喜愛這個班集體了。
《我愛我班》主要講述了超級搞怪的汪小小、酷愛接嘴的王文博、漂亮懂事的辛晴、高傲的何露露等一群孩子在四年級二班發生的有趣的事情。在書中班級是汪小小他們自己做主的地方,是他們狂歡的地方,是他們展示自我的地方,是他們放飛夢想的地方。
可當我剛讀一年級時我可不這麼想。記得那天,老師帶著我們走進一個陌生的教室,我傻傻地不知是站還是坐,害怕極了,旁邊沒有一個認識的人。我急得眼睛紅紅的,眼淚直打轉,站在那兒一動不動。這時老師輕輕地抓住我的手,微笑著對大家說:“小朋友讓我們一個接一個牽著手,圍成一個圈。小同學在裡圈,大同學在外圈,好嗎?”唧唧喳喳、嘰嘰喳喳,大家終於圍成了圈。“同學們,我們手牽著手,多像一家人啊。其實從今天起我們就是一家人了,我們同在一個集體中學習、生活,這個集體的名字就叫‘一(1)班’。”也就是從那刻起,我懵懵懂懂覺得班級就是一個集體,這個集體就像家一樣,這個集體會像家一樣給我帶來快樂與幸福。慢慢地我認識越來越多的朋友,我的快樂也與日俱增。這個集體越來越像一個家,讓我感覺到家的溫暖、家的溫馨。
當初懵懵懂懂的小傻瓜已經成長為一個懂事能幹的小姑娘,這一路有集體的陪伴。正是這一路的陪伴讓我對這個集體有了更深的認識。當我競選大隊委時,看到大家鼓勵的目光,讓我感受到支援的力量。當我們一起為運動員助威時,讓我明白集體榮譽的可貴。當我們紛紛為汶川捐款時,讓我懂得什麼是愛。
感謝你——集體,是你讓我明白那麼多,懂得那麼多。感謝你集體,助我健康成長!
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