實用的班級作文600字彙總10篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的班級作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

班級作文600字 篇1

每一位同學都擁有自己的一個班級體，而每個同學都能在集體中感受到溫暖。

在上中學來，我跨進了中學的校門，來到了另一個班級體，參與他們的行動。這個班由60位同學和一位班主任老師組建起來的。這個班級的每一件事都讓我趕到高興，讓我銘刻在心。（雖然其中有小沙粒）。 20xx年的8月底，我帶著一顆陌生的心，走進中學的校門，來到七年級年1班，陌生的同學，陌生的老師，讓我知道這是一個新的起跑點，一個新的希望。班級湧現出的許多事蹟，都讓我因為是一半的同學而感到自豪。那些事蹟與榮譽都是同學們努力後的結晶。 上學期的每份榮譽都有一個故事，一個小小的故事。記的在開學後不久，老師高興地告訴我們：“這一次的每週各項評比我們得了第一名。”同學們都高興得為自己鼓掌。這是一個美好的開始。我們也許諾下一次的評比兩項都拿第一。為此同學們也加強各方面的工作。 每天最辛苦的要屬勞動委員和值日生了，早上一來到學校就開始掃地，不放過一個小小的角落，放學他們也要認真地把地掃乾淨了才肯回家。 還有我們的班委和同學，也盡力做好每件事。最後，我們拿到了那份榮譽，同學們多日來的努力也沒有白費。我們為自己驕傲，為自己自豪。 還有一次，學校舉行救貧扶困的愛心捐款活動。我們班自己先舉行了一次，當老師說：“捐款開始！”一份份愛心投入了捐款箱，大家井然有序的。捐出自己的零用錢，老師也參加了活動。班級同學的愛心，不，全校師生的愛心，匯聚成了愛的火花。 當我們在廣播聲中聽到了捐款最多（愛心最多）的七年級年1班，我們也為自己鼓掌，同時也希望我們捐的錢隨著我們的愛心交到貧苦者手中。 牆壁上的一張張獎狀，一句——我們就是未來。證明了我們的榮譽。

請大家記住“一班不一般。我們永遠都是NO.1。”

請相信……

班級作文600字 篇2

若同學為家人，則班級自當為家。在八年級九班這個小家中，一切陳設都遵循一個原則：讓每個同學的個性得到發展，讓每個同學的才能得到發揮。每一個角落洋溢著每一個同學的才能。這個家溫馨、獨特。

站在門邊，放眼望去，最先看到的，是一套多媒體。雖每個班都有，但九班決不落巢臼：帶著一套畫風獨特的桌布。這樣的桌布既嚴肅，又讓人耳目一新。

站在講臺上，則看到的是規矩的“六行九排”式書桌布局，套著清一色的藍色桌套。莫看這平常稀鬆的擺法，其實它中間藏著九班不斷前行的祕訣：“小組計分制”。

板報，是九班之“班粹”。尋常板報只不過是網上蕩一個設計，蕩幾篇文章製成。但我班的王，哈二位大師不比尋常，他們獨立進行佈局、繪製。文字內容是集九班諸多文學大師以當今流行的詩詞形式進行自主創作的，由班級書法名家們題寫。不信，儘管看吧，這“有你真好”四個大字，以粉筆作出漸變色效果，獨特新穎。再看這些詩文中，瀟灑飄逸的，是行楷宋大師的；流暢圓潤的，是正楷陳大師的；那方正端莊的，更是九班“書家正宗”皇甫大師的意筆題寫。九班每一位善畫、善文、善書者得以展示才能。

走下講臺，就可以細細鑑賞一下九班文化牆。這文化牆分為思維導圖、書法作品、榮譽證書三大部分。思維導圖畫法系統詳細，體現了課堂教學的靈活與多變；書法作品字型各異，風格迥異；獎狀豐富，可見我九班學子參與學校活動的積極和水平。文化牆，從三方面全方位展示著我班的獨特。

這個小家，融合著每位同學的個性、才能，這才獨屬於九班。也許一紙書法，一個設計，集結著九班各路奇士，怎甘半處佈置稱不上“獨特”二字。

同學們的一點一滴築成的教室，才最溫暖啊！

班級作文600字 篇3

你喜歡上課嗎？我只要一聽到上課，我就感覺到許多壓力啊！

我想設計一個有趣的班級，教室佈置的多采多姿像遊戲房，讓小朋友們都喜歡進到教室來上課與遊戲，而我們教室的佈置成績會名列前茅。再來，我的安排會是上課 時間一小時後，就是下課時間30分鐘。我的課表會是：星期一整天都上語文課，每節課會教 5 個生字，然後就會玩有關語文的遊戲，而遊戲的玩法是搶答的遊戲，在搶答中讓大家都學會這些生字的應用，學會它們的造詞與造句。星期二要上整天的課，但是 呢！每個星期二安排的是有趣的“戶外教學”或“校外教學”。在星期三時要上整天的數學課，教室內會有許多的教具和玩具，用這些教具和玩遊戲來讓數學課更有 趣。而在星期四的時候，第一和第二節要上美勞課，第三和第四節要上音樂課，第五和第六節要上自然課，至於第七和第八節呢？那就是班級導師的自由時間。在星 期五時會有兩節的體育課，而其他節課就在圖書館上讀報和閱讀教育，讓大家都能有很充份的時間來閱讀喜歡的書籍。

而我安排的功課會很簡單，剛開學那兩個禮拜不會出任何的功課。平常的時候，星期五一定會有一項功課－“複習語文和數學”，而每天都會有一種功課叫做“讀報心得”，這樣子大家就可以看很多很多的書，很多書真的很有趣呢！

如果我真的開了這個班，大家都一定會很喜歡進教室上課的，而我的好朋友說不定會當我的實習老師呢！但是我的爸爸媽媽看到我開一個這樣的班，一定會嚇一跳 的！因為我平常考試的時候都很粗心，本來可以考一百分，結果粗心錯就考九十九分或九十八分。爸爸有可能還會說：“你這樣子不怕會把小朋友們教壞嗎？是在遊 戲還是在上課呢？” 如果我真的有這樣的班，不但可以讓小朋友們快樂的學習和遊玩，還可以增長知識，真是一舉兩得呢！

班級作文600字 篇4

今天我們班公佈了班級公約。相信在你們的班級里老師也會給規定班級公約吧。班級公約作為一種約束，是要求我們好好遵守，以便做的更優秀。在這些公約中，我們有哪些做到了，哪些沒有做到呢？

常言說得好：“沒有規則不成方圓”。我平時要去多多遵守我們的班規，因為，不遵守這個規則就不能做好事，就像我們平時玩遊戲的一樣，如果是自己制定的事規則就不遵守，那麼這個遊戲該怎麼繼續進行下去，肯定是進行不了了。

我要仔細對照這個公約，查一查自己有哪些做的不好的地方。按班級公約，我原先有些是違反班級公約，就比如說上課沒有認真聽講，有時候紀律也是不太好，老師經常批評我。現在我要對照公約慢慢的去改正了，上課專心致志的去聽講，不走神，一心一意的去做題，思考的時候去動腦。多跟其他同學交流，等到交流的時候可以竊竊私語，不能大聲喧譁。我們一般討論的時候也是需要去遵守班規才對。我相信能夠去把我的紀律給搞好，爭取認真的做。

所以我們平時要去遵守班級公約，因為這個班級公約對我們有百利無一害，在衛生、紀律和學習方面等都規定的很詳細，我們只要對照好好遵守就行了。相信對我以後會幫助很大的。

有時我可能會違反公約的某些規定，但是我會去努力改變，爭取每一次都能夠去遵守好，有時我是做錯了，但想起班級公約，就會及時的去改正，為班級爭光。當然這個公約是針對所有人的，我們可以相互監督，這樣才能讓這個公約真正的有用，才能讓我們都能成為一個優秀的學生，才能在以後的成長中學會守規矩。

因此，在平時，我要好好的遵守班級公約，用心認真的給好好的做好自己的事，按遵 守班級公約嚴格要求自己，相信我一定能夠做到的。

班級作文600字 篇5

早晨起來，我暗暗叮囑自己，去學校要向她說一聲“祝你生日快樂”，然後遞上那隻可愛的小瓷駱駝。她一定回喜歡的，那圓圓的臉上會漾起兩個迷人的酒窩。她是我的新同學，雖然相識不久，但我卻記住了她的生日。

哼著歌，踏進教室，一眼看見她坐在座位上，端端正正地，在認真地讀書。我輕輕地走上前去，“Hello！Happy your birthday！”他驀然抬起頭，明眸中有一絲驚訝。接著，她笑了。我倆相對而笑。同學們也都向著我倆微笑。那笑中洋溢著誠摯的愛，我們沉浸在愛的氛圍中。哦，我們多麼幸福！友愛的同學，溫馨的集體。

惱人的雨有淅淅歷歷地下著。放學後我正發愁怎麼回家，因為沒帶雨具。我勇敢地步入迷米濛濛的雨霧中，任雨水打著我的臉，心中不免惆悵，好冷啊！這時，我隱隱約約聽到一聲呼喚：“付鳳盼——”聲音由遠而近。是她，平時從不吱聲的那個不起眼的小姑娘，我的同班同學。“你把傘撐去吧。”那輕柔的好聽的聲音在我耳畔響起。撐起她的傘，我感受到了愛，一種真摯的同學緊的友愛。於是，我不再惆悵，不再覺得冷了，心頭好熱啊……

“眼保健操現在開始。”廣播裡響起了音樂。我一眼瞥見一位男同學手指劃破了，鮮紅的血往外淌著，他卻用草稿紙在擦手，糊得一紙一手的血。他沒帶手帕？立即，有位同學默默地遞上一塊手帕，新的，雪白雪白的。於是，潔白無暇的手帕上染上了一片殷紅的血。他會心地笑了，笑中有感謝，有理解，也有愛。

我們在小禮品中傾注的愛，在雨傘中傾注著愛，在白手帕中傾注著愛，在日常生活中處處事事都傾注著

愛，愛別人，也接受別人的愛。讓我們的班級充滿愛！

班級作文600字 篇6

“這個五元賣給我算了！”

“不行，這都是虧本生意，最低價了！”

怎麼了，這麼熱鬧？哦，原來是四（9）班在召開“班級物品交流會”呀，下面，聽我來細細講給你。

早晨，我從家裡拿來了一包東西，裡面裝有：存錢熊、熒光恐龍、長江七仔三樣物品，臨走時，我還向媽媽要了六元錢。到了班裡，同學們都拿出了許多漂亮的東西，令我眼花繚亂，目不暇接。

“哇，這個水晶球好漂亮哦。”

“哇，那個娃娃好可愛！”看到一樣東西，我就忍不住讚歎。可惜身上錢不多，我在心裡默默地對自己說：“等自己賺到錢後再來買吧。”班級超市開張大概十分鐘左右，還未賺到一分錢呢！朋友的腰包都裝滿了，我看得眼都紅了。

咦！那群人圍著老師在幹嘛呢？

“老師，買我的吧，很便宜的！”他們在向老師推薦東西呢，我也去推薦推薦吧！

“老師，你看看我的存錢熊多可愛！”

“多少元？”老師問。

“七元。”我說。

“七元？”老師很驚訝，“太貴了！”

“那……那五元吧。”

“哦……五元，很實惠，但是我不需要。”

“老師，買一個給你的兒子吧。”

“實在是不好意思，他不喜歡這東西。”

見老師不同意買，就去求好朋友範博文。

“範博文，買買。”我拿著小熊向她撒嬌！

“不買，沒錢！”她一口拒絕了我。

“我知道你很有錢，好朋友，求你了，這個不貴，五元！”

“哎，真受不了你，給，五元。”她無奈地遞給了我五元。

“耶！我的第一桶金耶，太感謝你了，範博文！”我高興得都快要哭了。

有了錢，我就去買了那個漂亮又可愛的洋娃娃，它的頭上扎著一個粉色的蝴蝶結，金色的頭髮，粉色的小裙子，粉色的小皮鞋，可愛極了！

回到家裡後，發現錢少了一塊，可能是我太激動弄掉了吧，真是讓我又喜又憂的一次班級物品交流會呀！

做生意，不容易呀！我的七仔和恐龍還沒賣出去呢！

班級作文600字 篇7

我們班是一個充滿活力的班級，幾乎無時無刻是不熱鬧的。班上的同學們各都有不同的個性和專長，但大家有一個相同的地方，那就是喜歡美術，畢竟我們是美術班，而獨特的我們我們聚在了一起，成就了這個多采多姿的一年一班。

每個班級裡，總是會有幾位最會帶動班級氣氛的人，他們通常就是班上最有人氣的那些，而我們班的氣氛王就是李育緯等人，他們總是能讓班上的氣氛瞬間變得非常熱鬧，而且不管什麼時候，他們的一舉一動都會成為班上的焦點，但是因為他們的每一個舉動都很無俚頭，所以總是讓大家笑成一片，也常常讓老師們感到很無奈，是很皮的一群，不過皮歸皮，他們的成績可都不差，真的是很厲害的一群呀!

我們班上還有一群善於製作手工藝的女生們，她們總是能做出一些令人嘖嘖稱奇的小東西，有的唯美有的可愛，他們的腦海裡總是會有很多有關設計的.點子，只要一想到就會畫在筆記本上，所以翻開她們紀錄設計稿的筆記本，都可以看到很多有創意的設計，而且只要他們有時間和材料，他們總是能將那些巧思，經由自己的那雙巧手，細心的製作成實際物品，他們也常常聚在一起討論接下來可以做些什麼，互相分享想法和討論。雖然她們可以非常有耐心地做著那些小東西，不過們平時可都是很活潑外向的。

我們班當然不只有這些類別的人，每個人都有自己擅長的地方，有些人可能還沒發掘到，但古人說過:天生我材必有用。所以剩下的兩年內，期盼大家都能找到一項自己有興趣的專長，不管是讀書也好、體育也好，然後好好地依照這項專長迎接兩年後的國中生活，甚至是更久以後的生活。

班級作文600字 篇8

世界上總有許多意外，但……誰能料到又意外發生呢？如果知道做這樣一件事，會出現這麼讓人意想不到的事，那我何嘗會犯這樣的傻呢？

我一向喜愛老鼠，即書面語中的耗子，雖然知道它們一向討人厭，還高居“四害之首”，但我以一看到它們可愛的樣子，就忍不住想拿來玩弄一番。

一個風和日麗的下午，我不知早呢嘛想的，竟把老鼠帶到班裡，讓同學們觀看。

誰知，在最後一節語文課上，好好的耗子不知怎的，竟然逃跑了。我不禁心頭一驚，但一細想：老鼠可能已經逃出門外了吧！應該不會有什麼事的吧！但願快點下課。

誰知，接下來發生的事，讓我無地自容。

我抱著僥倖的心理繼續聽課。已近下課時分，忽然聽見老鼠“吱吱”的叫聲，我心想：啊！不妙，慘了！這時，所有同學都聽見了，最前排的鄧磊先是大叫：“啊，老鼠——”頓時，所有人的目光便齊刷刷地瞄向鄧磊那邊。只見，鄧磊、王楠還有幾位同學，站在桌椅上尖叫，班中一片譁然，孫燦輝大步流星般地“飛”到前排，捏起小老鼠的尾巴，瞪著那雙嫉惡如仇的眼睛，將其“當街示眾”了一番，之後便大踏步著扔進了垃圾桶。

看到老鼠溼漉漉的毛，我簡直不敢相信，為什麼同學會那麼怕小老鼠呢？

最後是虛驚一場，幸好沒釀成大禍，但放學後，老師把我留下，進行教育，讓我知道了：因為一件事，耽誤了別人學習的時間，是很不好的行為。而且不應當把老鼠帶到公共場所嚇到別人，應當考慮到別人的感受。

之後，我才真正明白：幾所念欲，亦勿擾於人。

班級作文600字 篇9

今天一大早，就被老媽拎了起來，點點也被吵了起來，跑到了我的床邊，舔舔我的臉，我精神點了。老媽飛速地把我拉到鏡子前把禮服給我套上，幫忙打上領結，然後再把頭髮給我梳理好後，拿起髮膠就是一頓亂噴，噴得光滑油亮，蚊子站在上面都會滑一個大跟頭。

這都還不夠，她抓起香水瓶，朝我身上一陣瘋噴。是挺香，不過，好像有點過了，導致我和點點不停地打噴嚏。我這麼打扮，到底要去幹嘛呢？

因為今天是我們全校一年級新生上學的第一個月的最後一天，所有一年級的班級舉行一天的慶祝活動，並且可以帶寵物一起去上學。而為了讓我“像個人樣”（老媽點評：別這麼真實好不？）算了，不說了，我與點點去上學了。

半路上，我和點點碰上了金剛和胡小塗，後面還跟著亨堅強。他們也帶了寵物：胡小塗遛著一條叫貝樂的秋田犬；金剛手上站著一隻叫小金的虎皮鸚鵡；亨堅強肩上還趴著只變色龍呢！不時還吐吐舌頭，捉幾隻蒼蠅吃。

我們到了班上後，發現班裡的同學幾乎都帶了寵物，我的同桌香蕉果帶了只叫白白的兔子，班長卜許肖帶了只貓，莫友乾帶了只甲殼蟲，各種各樣的動物可謂是應有盡有。

魚老師來了，他宣佈聯歡會正式開始了。聯歡會第一個專案是表演節目，每位同學都會表演一個節目，我表演的是一個魔術，就是讓一張撲克牌懸轉在空中。所有人都驚訝極了，問我怎麼做到的。其實魔術都是假的，大家都知道的。

因為我用了一根細絲的隱形線粘在撲克牌上，然後再用隱形線的另一端拴在耳朵上，用手搭著隱形線就可以了。

當我表演完後，發生了意外的事情。點點突然看見了我同桌的兔子，好奇地聞著它，結果白白反應很大，咬了點點一大口，點點生氣極了，咆哮著咬傷了白白的尾巴，白白驚慌失措，瘋了一般地奔出教室。

最後的結果，不用說了，老媽賠了香蕉果的兔子醫療費，我也不免嚐了頓竹筍炒肉。

唉，點點，你坑死我了。

班級作文600字 篇10

我上學四年，與班級經歷過風風雨雨。我們的趣事怎麼可能少呢？一起去看下吧！

我們的班級是零食的一角。只要一下課，只見這兒“啪啪”哪兒“咔嚓”吃零食的吃零食，拆包裝的拆包裝，大家吃得不亦樂乎！有一次，隊長有包呀！土豆，不幸的是被我們的靈眸發現了。大家紛紛圍著他要，無奈的葉隊長只好將零食拿出來與我們分享。開吃了，葉隊長剛拿了一顆，同學們都爭先恐後的抓起來，一大袋零食一下子就寥寥無幾了。隊長的臉“嗖”的一下沉了下去。他一把鼻涕一把淚的說：“你們這群沒良心的，吃那麼多，不多留些給我。你們也“菜”不把我放在眼裡了吧”。大家吐吐舌頭衝上去抓了最後一把呀！土豆，就一轟而散了！

我們班不只是零食的一角，還是個遊樂場。最近的女生也太瘋狂了，只要一下課她們就拿出一個噴水的東西來捉弄我們。餘子惜來噴我，我閃了一下。她又噴：“我噴，我噴，我連環噴……”。“我閃，我閃，我閃閃閃。我抬左手，我抬右手，我抬左右腳。”一下子來了個一字馬。“疼……”我這一聲叫，另一個世界都聽見了。幾個回合後，我閃了好幾次，有一次仰頭時，頭撞牆戰敗了。“張明天已下線，張明天已下線。”一個朋友在說旁白。我問：“你飛哪去了。”“我一直在觀戰呀”“幹嗎不幫忙”“我……”我的朋友話還沒說完就被鋼鐵女獸人撕殺了。從後面傳來一個聲音：“別忘了我啊！”餘子惜說著就撕殺過來，我飛揚著血花倒下了。

我愛我們班，雖然他們貪玩、貪吃、性格古怪。但這不能成為我不愛班級的理由。