成長中的快樂作文10篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的成長中的快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長中的快樂作文1

成長是一件非常有趣的事！讓我來給大家分享一下吧！

快樂是一條歡快的小溪，溪水流過，土地滋潤，枯木逢春；快樂是一縷溫暖的春風，春風吹過，繁花盛開，綠草如茵；快樂是一段悠揚的旋律，樂聲飄過，人心振奮，群情激昂；快樂是一句溫暖人心的話語，話語傳開後，每個人心中洋溢著一種快樂與欣慰，讓人們心中感到無比的快樂。

記得那是去年六月的一天，烈日當頭，小狗趴在樹下伸出長長的舌頭彷彿在說：“這鬼天氣熱死人了，哎，照這樣下去我都快要成為'狗肉串'了。”就在這時，我突然蹦出一句話說：“我們去游泳吧。游泳既可以幫我們鍛鍊身體，又能夠使我們感到不是很熱。”夥伴們聽了以後，一蹦三尺高，連聲叫好。就在我們即將出發的時候，媽媽迎面而來笑著對我們說：“'小機靈'們去哪？”我們去游泳。”媽媽聽了以後，用奇異的眼光看著我笑眯眯地說：“建傑，你也會嗎？”我吞吞吐吐地說：“我……我……我不會，但是我可以學呀！”媽媽聽後高興地對我說：“媽媽在家裡等著你凱旋呢。”

我們高高興興地來到河邊。哥哥搶先說：“這次我們不光是來這裡玩的，還要幫助建傑學會游泳。”說完，他們興高采烈地下河去了。這時我心裡七上八下的，心想如果一失足會不會淹死呀！心裡越想越恐怖實在是不敢再想了。夥伴叫著說：“快點。”我應和著忐忑不安地下河去了。

哥哥首先對我說：“學習游泳一定要對自己有信心，從而才能使得內心沒有恐懼，這樣才能學得更快更好。第二，學習游泳要把兩手當做划船的木板努力而又使勁地往上面劃，兩隻腳一定要動，這樣那個才能保持手力和腳力都用上，從而使自己遊得更快更好。”我聽完了他的話半信半疑地練了起來，首先雙手還會用力往上劃，到最後越來越害怕，手也不聽使喚，竟然不再劃了。說時遲，那時快，我立刻就沒入水裡了，我使勁把頭向上探，連忙喊：“救命啊，救命啊。”夥伴們聽到後，火速趕來營救我。正是因為這樣，我信心大大減弱。這時，哥哥說：“不用怕！你一定會成功的。”聽了他的話我又試了一次，竟然成功了！我感到莫大的開心與自豪。夥伴們見了連聲叫好。我學會了游泳，以最快地速度跑進家中告訴媽媽，媽媽欣慰地笑了。

經過了這件事，我覺得自己長大了，我克服了心中的恐懼，我成長我快樂。

同學們學習東西要有耐心！可不要學習我呀！

成長中的快樂作文2

小時候，夥伴中常常談論“冰激凌”，但我對“冰激凌”的認識非常膚淺。也許對“冰激凌”出於好奇，每當媽媽回到家裡，我總是纏著媽媽，問媽媽什麼是“冰激凌”，媽媽並沒有給我任何答案。

記得有一次，我問她這個問題時，她只是說：“媽媽先出去一下，馬上給你答案。”媽媽出去了，我在家裡冥思苦想，也想不出是什麼意思。隔了一會，媽媽回來了，媽媽的臉上露出了微笑，她拉著我手說：“小寶貝，你想知道什麼是‘冰激凌’嗎”就在這個時候，我發現媽媽的手拿著一個紅色塑料袋。媽媽神祕地告訴我：“這是世界上最後一條‘冰激凌’了，快把它吃了吧。”

當時我還真以為這是世界上最後一條冰激凌了呢，接過媽媽手中的袋子，一陣冰涼的感覺滲透掌心，拿出“冰激凌”仔細打量著：外面的包裝紙寫著“牛奶葡萄味”，剝開來一看，白色的牛奶冰上面放著幾粒葡萄乾，牛奶冰下面是香脆的脆筒。放到鼻子聞一聞，聞到一陣陣香濃的牛奶味，讓人口水直流，我真想一口吃了它，可又轉念一想：“既然是世界最後一條‘冰激凌’，那就留待明天再吃吧！”趁著媽媽不注意，我將“冰激凌”用一個杯子裝著蓋好，就去玩耍了。第二天一早，我起床的第一件事就是去拿“冰激凌”吃。我來到廚房，把杯子拿出來，揭開蓋子一看，冰激凌全部融化了，只剩下“冰激凌”的水和變得扁扁了的脆筒殼。

我看到這樣的情景，不由自主地哭了起來。媽媽聽見我哭了，連忙走過來問：“小寶貝，怎麼了？”我擦了擦眼淚說：“昨天，我把舍不吃的‘冰激凌’放到杯子裡，打算今天吃掉的。誰知，被老鼠偷吃了，只剩下脆筒殼而已，這隻討厭的老鼠還拿著我裝著‘冰激凌’的杯子到水龍頭，滲了點水進去。”媽媽聽了，哈哈大笑起來，我感到很奇怪，問：“媽媽，你為什麼笑呢？”媽媽一邊笑，一邊說：“這不是老鼠乾的，你冤枉它了。‘冰激凌’一遇到熱就會融化，而現在又正是大熱天，不融化才怪呢！再說，老鼠又不會拿杯子待會兒，媽媽重新買一條給你就是了。”我說：“你不是說這是世界上最後一條‘冰激凌’了嗎？”“傻孩子，媽媽騙你的。”媽媽笑著說，我聽了媽媽的話，我破涕為笑，喝了一口冰激淩水，心裡甜滋滋的。

我現在是四年級的學生，在我的成長曆程中，孩童時代的快樂時光令人忘懷，每當我憶起每一件天真幼稚的趣事，不由得暗暗發笑。

成長中的快樂作文3

時光穿梭，光影似箭，轉眼間我已經度過了人生十三個充滿風風雨雨卻又幸福充實的歲月。生活中的點點滴滴，已如那冬天飄舞的小雪一般，還沒來的及細細觀察，就以隨著那溫暖的陽光逐漸消失。

生活中，坎坷是必有的，只有它才能教會我們堅強，風風雨雨更讓我們明白了生活的艱辛。這些挫折算不了什麼，因為往後的日子會更加艱辛。可歡樂也無處不在，它讓我們的生活充滿色彩，它如那多色的調色盤，給我們無色的生活描繪出雨後彩虹。那件事，就如我生命中掠過的一道風景，雖不是最美的，在我心中卻是最值得懷念的。

那年，學校組織合唱。而我，期待成為合唱組的一員，我下定決心，一定要在這次難得的比賽中努力為班級爭光！我鼓起勇氣報名參加，老師鼓勵的目光和同學們鼓勵的話語讓我深受感動，讓我堅信：我能行！

中午參加興趣小組，我專心致志地聽老師唱，跟著每一個音符。唱錯了，老師眼裡的目光一掠，沒有讓我退縮，反而讓我更加努力。

回到家，做完家庭作業後，我放棄了玩耍的時間，用來練習唱歌。我將歌曲重複聽，熟悉後便一絲不苟的跟著唱，害怕唱錯每個音符、歌詞。可我仍是在幾個地方跑調，高不上去，我漸漸氣餒了，想打退堂鼓，我疲憊的將心事向媽媽訴說，媽媽聽後，撫摸著我的腦袋，語重心長的說到：“孩子，當初你既然選擇做這件事，就一定不要半途而廢，既然做了，就要做好，不是嗎？”看著媽媽鼓勵的眼神，我退縮的心像忽然被灌注了動力似的，再一次充滿信心，我能行！就這樣，在媽媽的幫助和鼓勵下，我漸漸學會了這首歌。

終於到了那個激動人心的日子了！“六一”兒童節到了！我和其他同學一起緩緩走向那神祕而如今又觸手可及的舞臺，在悠揚的歌聲中，我彷彿看到了老師、同學和媽媽那期待、鼓勵的目光，我再也忍不住了，忍住淚水認真唱完了這首歌。終於，節目結束了，我緩緩走下臺，一滴淚水從眼眶中悄悄地滑出來，在我臉上劃出了一道美麗的弧線，便隨著風兒風乾了。誰也不知道那是什麼，只有我自己明白，那是我幾十個夜晚所凝結成的汗水呀！他卻不像汗水那般苦澀，卻是那般甜蜜，令人歡樂！我笑了，同學們都笑了，笑的淚水永遠代表著最美的歡樂。

歡樂是什麼？它是成功者成功後的喜悅，是用心血、汗水凝結成的，或許它是苦澀的`，但付出總是收穫甜蜜，不是嗎？

成長中的快樂作文4

快樂是一條歡快的小溪，溪水流過，土地滋潤，枯木逢春；快樂是一縷溫暖的春風，春風吹過，繁花盛開，綠草如茵；快樂是一段悠揚的旋律，樂聲飄過，人心振奮，群情激昂；快樂是一句溫暖 人心的話語，話語傳開後，每個人心中洋溢著一種快樂與欣慰，讓人們心中感到無比的快樂。

記得那是去年六月的一天，烈日當頭，小狗趴在樹下伸出長長的舌頭彷彿在說：“這鬼天氣熱死人了，哎，照這樣下去我都快要成為‘狗肉串’了。”就在這時，我突然蹦出一句話說：“我們去游泳 吧。游泳既可以幫我們鍛鍊身體，又能夠使我們感到不是很熱。”夥伴們聽了以後，一蹦三尺高，連聲叫好。就在我們即將出發的時候，媽媽迎面而來笑著對我們說：“‘小機靈’們去哪？”我們去游泳 。“媽媽聽了以後，用奇異的眼光看著我笑眯眯地說：”你也會嗎？“我吞吞吐吐地說：”我……我……我不會，但是我可以學呀！“媽媽聽後高興地對我說：”媽媽在家裡等著你凱旋呢。“

我們高高興興地來到河邊。xxx搶先說：”這次我們不光是來這裡玩的，還要幫助我學會游泳。“說完，她們興高采烈地下河去了。這時我心裡七上八下的，心想如果一失足會不會淹死呀！心裡越想 越恐怖實在是不敢再想了。夥伴叫著說：”快點。“我應和著忐忑不安地下河去了。

xxx首先對我說：”學習游泳一定要對自己有信心，從而才能使得內心沒有恐懼，這樣才能學得更快更好。第二，學習游泳要把兩手當做划船的木板努力而又使勁地往上面劃，兩隻腳一定要動，這樣 那個才能保持手力和腳力都用上，從而使自己遊得更快更好。“我聽完了她的話半信半疑地練了起來，首先雙手還會用力往上劃，到最後越來越害怕，手也不聽使喚，竟然不再劃了。說時遲，那時快， 我立刻就沒入水裡了，我使勁把頭向上探，連忙喊：”救命啊，救命啊。“夥伴們聽到後，火速趕來營救我。正是因為這樣，我信心大大減弱。這時，歡歡說：”不用怕！你一定會成功的。“聽了她的 話我又試了一次，竟然成功了！我感到莫大的開心與自豪。夥伴們見了連聲叫好。我學會了游泳，以最快地速度跑進家中告訴媽媽，媽媽欣慰地笑了。

經過了這件事，我覺得自己長大了，我克服了心中的恐懼，我成長我快樂。

成長中的快樂作文5

是誰將我從叼著奶嘴的小屁孩養育成半熟少女？又是誰陪伴我走過青春，一起痛快玩耍，好長聊天？是誰教會我學習中的知識，為人處事的道理？你們是我成長中不可缺少的人。十里春風，滿園桃花，秋波迷人全都比不上你們帶給我的快樂。

友情

你們是我成長路上的暖寶寶。

記得有一次，那是七年級上學期期會考試後的第三天，成績出來了，並不是我心中理想的成績，似乎要差太多。這段時間的委屈，酸楚，這一瞬間都要從這帶點鹹味的淚水中發洩出來。而你知道我沒考好以後，二話不說來到我家安慰我，等我哭夠了，你陪我一起看試卷，認真分析，之後你說：“這次失敗算什麼，路還長，好好加油，別灰心，我倆還要一起上理想的高中呢。”

真正的朋友，是那個能陪你一起哭一起笑，能夠分甘同味的那個人。因為你的關心和幫助，我終於走出了黑暗迎來了黎明的曙光，那份快樂感動了我的靈魂。

親情

你們是我成長路上的陽光。爸爸媽媽，沒有你們。我不可能出現在這個美好的人世間，這份恩情可能我窮極一生都無法報答。記得那一次，我的腿被滾燙的開水燙傷。在我撕心裂肺的哭喊聲裡，爸爸嚇得趕緊跑到廚房，拿醬油擦，媽媽去藥店買藥，給我塗藥的時候還問我：“疼不疼。”您們的眼眶都溼了。你說：“孩子，你是我一手帶大的。你是我忍著劇痛生下的，你疼我更疼。”是啊，你是我的媽媽啊！

或許我讓你們氣過，讓你們煩惱過，讓你們失望過，但是你們從未放棄愛我。受傷的時候，你們懷抱是我安全的避風港。那樣的快樂，是任何東西都無法換來的。

師生情

老師，您陪伴我們的或許只有短短几年光景，教給我們的知識卻實實在在能夠影響我們一輩子。您也教我們做人，或許您老是罵我們，但在罵我們時小心翼翼的守護著我們。您在校領導怪我們衛生區沒有掃時拼命的維護我們，力證我們打擾過。因為您每天都陪我們打掃，下雨也不例外。您是我們安全的保護牆。

南風過境，十里春風不如你。在這物是人非的景色裡，我最喜歡你們，我的青春伴者。

成長中的快樂作文6

一步，兩步，三步……摔倒了，哭了，起來再走過，又摔倒了，大聲地哭，再起來重新來過……

我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們為失敗而煩惱。但是隻有失敗過，我們才能體驗到成功的喜悅。我們從啞啞學語，跌跌撞撞地學步，到一筆一畫地學會寫字，不知道經歷了多少的煩惱挫折，也不知道體驗過多少成功的喜悅。於是，我們懂得了成長中有快樂也會有煩惱。

我們的每一次成長都如同學步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來，那麼我們永遠沒有成功的那一刻。所以“從哪裡跌倒就從哪裡起來”，只有起來了，才會有光明的前途。我們不要害怕煩惱，煩惱正是快樂的指明燈，也只有煩惱過才能體會到真正的快樂。

人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯。

快樂是人人都渴望的心情，沒有快樂的人生不是真正的人生。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像沒有黑就沒有白，沒有黑夜就沒有白晝。快樂與煩惱是二個靈魂，只有當一個靈魂照亮另一個靈魂的時候，才能真正成為完美的人生。

成長的過程中我們學會了許多知識，學海無涯，知識太多，我們終究學不完，所以就有了那份追隨，想要知道的更多，想要學會的更多，那就是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不會孤單。

成長中也會有許多的不足，因為有了這些不足，我們的成長中才會有許多的煩惱。。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害過自己的人，因為是他們教會了我們一些事，懂得了一些道理，而這些只有靠自己去經歷，才會成長。

成長的快樂在於幻想，成長的快樂在於冒險，成長的快樂在於情感;成長的煩惱在於幻想，成長的煩惱在於冒險，成長的煩惱在於情感。

又是忙碌的一年過去了，又是成長的一年過去了。在人生的旅途上，什麼滋味都有，我的快樂與煩惱，伴隨著我一步一步地前行。

成長中的快樂作文7

從我懂事一直到現在已經十年多了。隨著年齡增加，“煩惱”也逐漸增多了。

學習是有“煩惱”的。在我念幼兒園時，以玩為主，沒心沒事的好開心。學習簡單輕鬆。可上國小一年級時，“煩惱”就來了要學漢語拼音了，剛開始的時候b、p、m、f我覺得很難念，像一個個動畫片裡的妖怪，張牙舞爪，一點都不聽話。可我不怕天天讀，天天記，天天抄，天天默，終於把拼音弄了個滾瓜爛熟，打敗了那隻妖怪，遇到不會寫的字時，我就會用拼音查字法查一下，掌握這個字，怎麼寫，怎麼念，這下爽了，如果來不及查字典的時候，我注個拼音，這樣別人也歸類樣讀得懂了。我在語文中克服了拼音的小煩惱，得到識字的快樂。

三年級以後，更使我煩惱的數學。一二年級時數學只有加減乘除還有一些簡單的應用題，對我來說起輕鬆，三年級以後還要學平面幾何，小數點和有未知數的應用題，對我來說最最難得的為了競賽的應用題，好像是個迷宮，怎麼也走不出去。老爸就讓我多做一些應用題，多加強一些。我從一二年級，雖然很費腦子和費時間，但在解題過程中，我一步一步克服難關。一個個知識就像玩遊戲關卡，越後面越難，但樂趣越來越多。

玩電腦也是一件“快樂”的事，可是也是一件“煩惱”的事。剛開始學電腦。鍵盤上只是大寫字母而且不按順序排法，東一個西一個，很難找，打字十分辛苦，但我天天練，終於發現了樂趣。學會了電腦，我要查資料，以前在我不會用電腦時，我全問老爸，現在不用了，我就去電腦上搜索一下子就能找到更完整的資料，交上一份合格的作業。

我現在才上八年級，老媽就在我耳邊不停地念：“小時候，好好學習，少出去玩，長大考個好大學，畢業後有許多時間玩。”我想離國中還有三年，離高中還有六年，離大學還有5年，這麼早說幹嗎。念得我頭都大了，真不想長大，長大真煩惱。這時我起起姐姐，她雖然讀了一個普通國小、國中，但通過刻苦學習，自己的努力，考進杭四中，後來又考進自己嚮往的中醫學院。我問她，讀書苦不苦，累不累，她說：“苦中有樂，樂中有苦，再累也要學，不斷為人生充電。”

我想在我成長過程中，在生活中都有煩惱，但是隻要我解除那小煩惱，使煩惱變成快樂。代表我長大了，我在快樂中成長，在“煩惱”中長大。

成長中的快樂作文8

13歲的我，在這個充滿快樂卻也有煩惱的世界裡，已經渡過了4700多個日日夜夜，也做了不少好事、傻事。隨著時間的消逝，許多事已煙消雲散，毫無記憶了，唯有一件卻刻骨銘心，恐怕致死也忘不了。

那是我十歲那年，我已是三年級的學生，看著同學們每天有一兩塊零化錢，我好羨慕，希望也能像他們那樣，到店裡去買自己喜歡的童話故事，動話片；買紅溜溜的糖葫蘆，香噴噴的牛肉串……可是我口袋裡沒有錢，只能眼巴巴地望著們。

終於機會來了。那天媽媽上大夜班，一回家就睡覺休息，媽媽把外衣脫下掛在床邊，睡著了。我頓時閃過一個念頭，對！媽媽衣袋裡有錢。我怯生生地走到媽媽的床邊，又輕手輕腳地把手伸向媽媽的衣袋，從口袋裡掏出5無錢。來到學校，用它買了橡皮、鉛筆，又買了不少零食，心裡不知有多開心。

一次、兩次、三次……，媽媽都沒有發現。

一天，媽媽發了工資，因為也上夜班，早上一到家吃完便睡覺休息了。這次我老練多了，雖還是輕手輕腳的，卻不再是怯生生的，麻利地從媽媽口袋裡拿了3張百元的大鈔，往書包裡一塞，上學去了。心裡盤算著如何用這些錢，好得意。當然，我也時刻留心觀察媽媽的臉色——因為這次是史無前例的。一連幾天，風平浪靜，我暗暗慶幸自己的得手。

才知，星期天上午指點二節課，班主任老師把我叫到他辦公室，我以為什麼作業做錯了毫無戒備，只聽到老師問：“最近你買了哪些書？還有什麼玩具？”我驟然感到事情不妙。為了不使事情敗露，我力求使自己平靜下來，還強硬地回答：“我沒有拿媽媽的錢！如果我拿，讓媽媽打死我。”班主任老師去教室查看了我的書包，這下我啞口無言了。

事後我才知道，媽媽一次又一次發覺錢少了，以為自己不小心丟了。可是，這一次，從幾塊到十幾塊、到這次幾百塊，媽媽吃驚不小，甚至懷疑家裡有什麼鬼神作怪，還準備求神拜佛呢！在這之前，她先向老師問一聲。等老師把事情告訴媽媽後，媽媽才知道自己的想法錯了。

這件雖是自己家裡發生的小事，對我來說，卻是一生中成長的大事。我嚐到了化錢的快樂，更品味了爸爸媽媽嚴厲的教訓、老師的批評以及同學們背後嘀嘀咕咕的煩惱。從此以後我再也來拿媽媽的錢了。我經歷了成長中用的快樂——煩惱——改正缺點後的快樂。

成長中的快樂作文9

無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認，你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中並不全是快樂的回憶，但回憶並不需要都是快樂的，只要有一份承載著過往點滴的回憶，那就是美好的。似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時的懵懵懂懂，到現在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現實，你要明白，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離了現實。因為，從幼稚到成熟之間可能是有這麼一個階段的。在我記憶的長河裡，還有許許多多關於兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！

我們現在只是在母親懷抱裡的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這裡，也就代表著我們真的長大了。在長者的眼裡，你是幼小的。或許我們永遠在別人眼裡都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流，成長是我們前進的動力。讓我們快樂成長

首先挑戰什麼呢？我環視著家裡，對了，先易後難。第一關：給家裡來個“美容護理”。我抄起掃帚，哼著小曲往陽臺上走，心想：“這個嘛，我已經幹過不少回了。再怎麼說我也是一個老手了。”我從角落往外掃，把垃圾都堆在一處，然後倒入垃圾桶，從陽臺掃到臥室，還沒到十分鐘，我就有點力不從心了，但一想老師給我的艱鉅任務，一咬牙就堅持下來。等我給家裡的每一個角落都“防毒”以後，我立刻頭昏眼花，一下子栽倒在沙發裡，過了好一會兒才醒過神，然後端一盆水，找一塊抹布，給傢俱一一洗個“涼水澡”。最後就是擦地板了，我拿著浸溼的抹布，蹲著擦起地板來，不知怎麼著，越擦越累，我只得擦一陣，在原地休息一陣，可好景不常，過不了一會兒我累得腰痠背痛。終於勉強把地板擦乾淨了。我躺在沙發上心裡暗暗地說：“真服了這個生活！”

成長中的快樂作文10

童年是快樂的，童年也是難忘的。在父母的呵護中，伴隨著一件件令人啼笑皆非的事，我快樂而又茁壯地成長著。

小時候，剛學會用剪刀，高興地整天愛不釋手。有一次，竟然把媽媽剛買的新褲子剪了幾個洞洞。直到媽媽發現，才停下了手。媽媽看著嶄新的破褲子，生氣卻又捨不得打我，只好無奈地苦笑著。

自從踏入學校的大門，我一天天地懂事，一天天地成長著。成長中，雖然也有煩惱，但成長的過程是快樂的。

進入四年級後，記得是一個星期五，大家在班隊課上選班幹部。我有幸被選上了中隊長，心裡別提有多高興了！第二天，我上任了，有點得意洋洋地站在了講臺上，神氣地望著下面。“哎，給我看一下龍珠。”“你的戰鬥機畫得真好，要再畫一輛坦克嗎？”“……”下面的同學彷彿當我不存在，一片亂哄哄的，我一氣，便猛地一拍桌子，大吼道：“安靜！吵什麼吵？”同學們被我吼得一下子楞住了。但不一會兒，又吵開了。“夏冰、胡澤、呂浩、賀欣榮、張俊給我站上來！”我氣急叫道。“憑什麼？”他們異口同聲回答著，“哼，就憑你們不守紀律，太吵！”霎時，班級裡又是一片安靜，大家面面相覷。可沒多久，又嚷嚷開了，有的還不服氣地瞪著我。我一下子不知所措。就在這時，毛老師來了。我立刻委屈地向毛老師彙報，結果，那幾位“不聽話”的同學被罰了。

可是，自那以後，同學們對我疏遠了，有的甚至還不願意理我了。我感覺很孤單，也很委屈，回家忍不住哭著向媽媽訴說。媽媽笑著安慰我，教我要友好地對待沒一位同學，作為一個班幹部，不但要自己以身作則，工作上更要講究方法，尤其不能有恃無恐呀！

之後的日子裡，我努力使自己脾氣改了許多，即使同學再調皮搗蛋，我也總是友好地提醒，平時，也總是熱心地幫助同學，積極為班級做事。漸漸地同學們又和我親近起來，我也又開心起來了，老師也更喜歡我了！現在我可是同學們的好朋友呢！

童年是快樂的，雖然快樂中也夾有些許煩惱。但成長的過程中是有許多小插曲值得我們去細細品味的，因為那就是成長中快樂！