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【精品】值日生作文9篇

作文1.77W

在平日的學習、工作和生活裡,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的值日生作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】值日生作文9篇

值日生作文 篇1

今天放學,同學們全都走了,只剩下小豆包和幾個同學在教室裡值日,這是小豆包本學期第一次值日,她開心極了。值日的幾個同學分工明確,有的擦黑板,有的拖地,有的掃地,還有的擺桌椅。小豌豆負責擦黑板,她想,好不容易輪到我值日了,我一定要把這個任務出色的完成。她拿起抹布做擦擦右擦擦,黑板比小豆包高很多,她夠不著,就去拿了一個凳子站上去繼續擦,不一會兒就把黑板擦得亮晶晶的。雖然她都點累,但是看著黑亮黑亮的黑板,她心裡甜的像吃了蜜一樣。擦完黑板她又去整理書架上的圖書,她認認真真的把每一本圖書擺的整整齊齊。小石頭同學在拖地,雖然他汗流浹背,但是他看上去依然很開心,他說能為班級打掃衛生,能給大家一個好的學習環境我感到很高興。小糖果負責整理桌凳,大家各忙各的,每一個人都很用心的打掃衛生。

我二十分鐘左右,大家把教室打掃的乾乾淨淨,整整齊齊。馬老師表揚大家真是愛勞動的小蜜蜂,還給我們每個人額頭上貼了一個Sticker。我們開開心心的離開了學校。

值日生作文 篇2

今天輪到我的小組值日。我是組內唯一的女生,又是組長,當然得好好表現一下嘍。

下午5點20分,太陽快要落山了。“快掃啦!三位男同胞,別磨蹭了|”對待男生,說話還是客氣點好,先禮後兵吧!我說完,立刻拿起婦把,去清理衛生角的垃圾,想用我的實際行動帶動他們。誰料三個男生一臺戲“,他們把我的話當耳邊風,竟你一言我一語討論起今晚的電視節目,併為恐龍滅絕的原因爭得面紅耳赤。最後還以武力論輸嬴。林文標、王潘建大打出手,他們用掃把當矛,用畚斗當盾開始”打擂比武“。陳輝”坐山觀虎鬥“,當打到精彩處,不禁大聲叫好。教室裡頓時揚起了灰塵,像放了一個個煙幕彈。

我身材瘦弱,看似文靜膽怯,但是發起老虎威風來,一股辣味會嗆得你喘不過氣來。一看此景,我三步並兩步沖上去,奪下文標手中的”武器“,用手拍打著桌面,大聲喊道:”你們中了什麼邪?明天如果衛生扣分,看你C!如何向李老師交代?“情急之下,我只好甩出”李老師“這張王牌,來鎮住男生的霸氣。這招果然有效,陳輝乖乖地提著噴水壺取水去了。另外兩位牢騷幾句,也開始搬椅子。

嗨真是一波剛平,一波又起。陳輝取水回來了,他累得額頭冒汗,氣喘吁吁。”灑水嘍!鄭君,請讓開一點。“也許是陳輝想將功贖罪,他忙著在我的身邊噴噴灑灑。”快來看啊,‘麵包’(陳輝的外號)在討好女孩子r文標借題發揮,將嘴巴對準視窗開始對外廣播,羞得陳輝臉上飛起了兩片紅雲。我氣得鼻孔生煙,恨不得打他幾巴掌,讓他滿地找牙。轉念一想,不對,這樣豈不中了他惡作劇圈套。我靈機一動,計上心來。我說有本事,我們來一場比賽,如何?一人掃一組,誰最慢誰倒垃圾。“我這激將法,專攻男生的自尊心,他們怎肯認輸?”比就比“男生一致舉手贊同。”刷、刷、刷……“教室裡頓時響起了掃把四重奏。誰都不甘落後,個個加足了馬力,貓著腰,使勁揮動著掃把。遇到桌底下掃不去的紙屑,乾脆蹲下身把它拾起……

看來,像掃地這樣需要幾個人共同完成的事,當集體的力量不齊時,不講點策略是不行的。

值日生作文 篇3

別人以為做值日生特別好,既威風,又可以免受別人欺負。我第一次值日時,其實並不是這麼簡單。

記得開學後的幾周,我被選去當值日生,這可把我高興壞了,一個無名小卒瞬間當上了威風的值日生,怎麼可能不高興呢?

終於到了我們值日那天,紅豔的胸章,漂亮的資料夾,一臉神氣,還真是有點威風呢!隊伍來啦,我連忙回到自己的崗位上。一個個身影從我身邊走過;“你怎麼不戴紅領巾呢?”“你的校章呢?扣分!”別人被我指揮地團團轉,我立刻神氣了起來。正當我得意之時,忽然看見一個沒戴紅領巾的同學;“這位同學,你……”“怎麼了,別擋本大爺的路!”我抬頭一看,一個牛高馬大的六年級學生正凶神惡煞地看著我呢。“沒……沒事。”我緊張得立刻結巴起來。六年級學生走後,周圍的人不滿的眼神看著我,我連忙心虛起來,頭燙得像發燒一樣。

我的頭低了下來,心中滿是懊惱;六年級的學生仗著自己年紀比我們大,比我們強壯就以大欺小,我是必須要讓他們不可。可是我是值日生卻不公平只扣低年級的同學分,那我和以大欺小的學生是沒分別的。突然,我明白過來,我們不能這樣做,一定要做到值日生的本分——大公無私!這時,我又看到了六年級學生亂丟盤子,立刻走過去,一把拿起他的校章,扣下了分。

值日生,不但要做到扣分的工作,而且要公平,這樣,才是一名合格的值日生。

值日生作文 篇4

週四放學後,我在班裡進行了大掃除。空空的教室裡留下我忙碌的身影。

我先把桌椅間距擺好。別小看擺桌椅,這可需要智慧與技術並重。根據平時觀察,兩排桌子之間的間距,以一個側身再多五釐米坐起來最舒適。數學課上我們剛學過五釐米大概是我們一拃的長度。所以我在桌子間穿梭,以身體測量,調整兩排之間的距離。

接著,我又拿起掃把從前到後認真地掃每一個角落,一點垃圾都不放過。

最後,我拿起抹布把黑板的每一個面,每一條稜都擦得一塵不染。

直起腰,雖然此時我很累,但是能給同學們一個乾淨的教室,我很高興。

值日生作文 篇5

管理是一門藝術,當值日生也是十分難當的,值日生既要負責任更要對學生嚴格要求。

記得我上二年級時,當過一次值日生,我從那一次當值日生中,才感受到管理班級是多麼的困難,因為管理班級要面對形形色色的人!

比如第一種人——自己的好朋友。我那次當值日生,老師讓我管理班級紀律,我看見我的好朋友XXX正在和我的同桌說話,我心想:我要不要管他呢?要是管他,他一定會生氣不跟我玩了,可不管他吧,同學們又不情願。想到這裡,我走到他跟前敲了一下桌子說:“XXX,你別說話了,請保持安靜!”可他卻毫不在乎地說:“我們都是好哥們,幹啥?為什麼這麼生氣。”這時候自己再去管他好像有點不給他面子似的,如果不管他他就會更猖狂了,面對這種人,讓當值日生的我真的有些手足無措。

第二種人——強壯型的,這種人遇到問題會讓你不知道不知所措。記得有一次午練,我站在講臺上管理紀律,我們班的“老大XXX”正在那一邊說一邊做著小動作。我心想:我若教訓他了,放學之後我一定是吃不了兜著走,可不管他吧他又太猖狂了,我心裡十分糾結。反覆斟酌後,我還是走上去對他說:“你別說話了,再說話我記你的名字。”果然,如我所料,他指著我說:“不想活了是不是?快點給我上一邊去。”這個時候你一定會趕快躲開吧!這種人也是十分難纏的。

還有一種人——和自己一個級別的。有一次我值日,看見下面一個班幹部正在說話,我走上前對他說:“別說話了,認真寫作業。”他氣勢洶洶地說:“你是誰呀,今天值日就不得了了是吧!你敢記我,我明天一定也記你的名字,我們都是一個級別的,應該誰也不記誰!”遇到這種情況你會怎麼做呢?

那次當值日生讓我深刻體會到:管理真的不是一件簡單的事!

值日生作文 篇6

週四,放學了,我跟同桌黃昊霆一起留下來做值日生。我拿了一把新掃帚,龔筱鈺說要我換一把,我只好換了。我拿了一把舊的開始掃地。“蚊子,來了沒?”黃昊霆突然問我。“蚊子?蚊子一會兒就來。”我說。“什麼?”黃昊霆驚惶失措地在教室裡跑來跑去。我又好氣又好笑,“你說得是龔筱鈺晚託班同學黃雅文吧。”“你怎麼知道的?”黃昊霆問。“每次黃雅文來你都驚惶失措,還用得著問?”“好吧!”黃昊霆說。

當我要掃第四組時,龔筱鈺對我說:“你把我掃得的地方搶掉了!”我馬上跑到第一組去,結果又有人跟我搶。週四做值日生每次都只有我、黃昊霆、劉吳昊三個人報名,所以龔筱鈺也要掃地,我們三個又是冤家,所以……這就是我們掃地慢的原因。好不容易熬到了放學,我跑去丟垃圾,結果又有人跟蹤我!

這個週四好累啊!但是打掃的樂趣就在這樣的吵吵鬧鬧中。

值日生作文 篇7

我猜啊,大家一定都有做過學校的值日生吧?而今天呢?就是我第一次掃地啦,雖然掃得滿頭大汗,但是,我覺得還是蠻有趣了。呵呵,你看看就知道了!

今天下午放學,同學們都回家了,只剩下我們3個掃地的。我們三個人說好了,一個人擦桌子,擦黑板,則另一個人就排座椅,倒垃圾。我呢?就分配到掃地咯!

我掃呀掃,掃得灰塵滿天飛,哈哈,滿天飛。突然,我遇到了“強敵”——一塊口香糖黏在地上。起初,我用掃把掃了半天還沒有掃起來,我氣得火冒三丈,心裡暗暗地咒罵它:“你這塊該死的口香糖,怎麼這麼難搞起來啊!”我又掃了一次,還是不起來。雅琪說:“你用石頭試試看。”我回答說:“恩,我試試吧。”

接著,我跑出教室,拾起一塊石頭,走進教室,用石頭刮那塊口香糖颳了半天,還是刮不起來。這時候,詩琪勸我說:“思瑤,別颳了。你看,用掃把掃不起來;用石頭還是刮不起來。我們無能為力了。”“唉,沒辦法了,我們放棄吧。”我心裡嘀咕著,“不行,這塊口香糖不把它搞起來,就會破壞整個班級的衛生了。”頓時,教室鴉雀無聲。“呀!”我大叫一聲。“怎麼了?怎麼了??”詩琪雅琪連忙問道。我解釋說:“我突然想到我書包裡有一把小刀。”說完,我拿起書包,找呀找,找呀找,終於在文具盒裡找到了。那把小刀外殼是粉色的`,刀非常鋒利,像是剛買來的。我拿起小刀,馬上就向那塊口香糖撲去,一瞬間,口香糖終於被我弄起來了,我興高采烈。

最後,地板掃乾淨了,垃圾也倒了,我們就各自回家了,在回家的路上,我一直回想那一件事,心裡暗暗自喜。

今天,是我第一次當值日生,也是我有史以來的第一次成功呀!

值日生作文 篇8

今天是星期四,輪到我做值日生了,就是擦玻璃。

我拿起抹布,用清水洗了洗,再把它擰乾,我就爬到窗臺上去了。我右手拿著溼抹布使勁地擦,左手扶著窗臺,窗戶上的“頑固分子”好像看到了我,對我說:“嗨!大姐!你來消滅我啊!哈哈!”我一氣之下,拿起抹布地使勁地擦,可是,窗戶上的“頑固分子”太可惡了,於是我就是使出了我的絕招,我輕輕地呼了一口氣,那些“頑固分子”被我的“煙霧”罩住了,我哈哈大笑。那些 “頑固分子”好像在對我說:“好啊!你使詐!”我對它們說:“怎麼啦?我就使詐!”趁著“頑固分子”還沒清醒過來,我連忙用抹布使勁地擦,終於,“頑固分子”一個個倒了下來,我在歡呼!看著那些“頑固分子”狼狽不堪的樣子,我忍不住笑了起來。

窗戶上的“頑固分子”被我消滅了,可是地上的“垃圾分子”還在對我獰笑著,我放下抹布,拿起掃帚就向 “垃圾分子”衝去,我把那些黏在地上不肯走的“垃圾分子”用小刀颳去,可是有些“垃圾分子”很狡猾,躲在牆角,生怕被我發現,誰知,我把桌子一拉,那些“垃圾分子”立刻“現身”了,我把它們送到“刑場”準備斬首··· ···

保護環境,人人有責,這樣,到處都乾乾淨淨的,多清爽啊!再也不用打掃衛生了!

值日生作文 篇9

星期六的下午,上課鈴聲響後,同學們快步走進教室坐好,這節課是班會課,我們要選值周生。

聽說選值周生,同學們都非常高興,人人臉上露出喜悅的微笑,但又顯得有些緊張。誰不想當值周生哪!瞧,值周生的那個神氣勁,胳膊上戴著紅袖標,站在校門前,彷彿是英姿颯爽的衛兵。我真羨慕他們,早就盼望著輪到我們班值周了。可不知怎麼的,這時心裡就象揣著幾隻小兔子。同學們靜靜地等待著,連地上掉根針都能聽得見。

老師先宣佈了選值周生的標準,接著講了選舉的辦法:同學提名,大家通過。這時,教室裡緊張的氣氛頓時變得活躍起來。同學們議論紛紛,互相提名。淨只見黑板上的名字在逐漸增多,我不時地看著周圍的同學,多麼盼望有人提到我的名字啊!就在這時我的好朋友趙麗明提出了我的名字,說我熱愛集體,關心同學……我心裡別提有多高興了。老師把我的名字也寫上了黑板。我想十有八九準能選上了,一顆懸著的心總算落了地。

突然,我的身後不知誰說了一聲:“我不同意”。我的心撲一下象觸了電一樣,難受極了。回頭一看,原來是歐志廣。他說我上課不注意聽講。聽他這麼一說,其它的同學也隨聲附和。老師聽了同學們的意見略加思索後把我的名字擦了去。這下我象洩了氣的皮球。我真後悔,為什麼我有時不好好聽老師的話呢?那還是前幾天的事,我們上數學課,我覺得這題會了,就玩了起來。偏偏在這時候老師讓我列題,我卻寫錯了題,老師批評了我。想起這事,臉上總是火辣辣的……一陣熱烈的掌聲使我從沉思中清醒過來。選舉已經結束,通了十名同學。被選上的同學得意洋洋,臉上露出了喜悅的光芒。

下課了,同學們一個接一個地走出了教寶,只有我默默地坐在那裡,心裡難過極了,真想大哭一場。同學們都走後,我埋著頭。慢慢地走了出去。不知怎麼,老師看出了我的心,把我找了去。老師撫摸著我的頭,親切地對我說:“沒當上週生,鬧情緒了吧?”我不好意思地點點頭。接著,老師又安慰我說:“別難過了,只要你改正缺點,一定能當上值周生……”聽了老師的話,我心裡輕鬆多了,我雖然沒被選上值周生,但我彷彿看到了自己戴著紅袖標,到各班去檢查衛生,校門前執行任務……

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