我的老師國小滿分作文
三蟻行,必有我師焉。
———題記
那是一個風和日麗的下午,為了緩解學習壓力,我來到了一處小小的、安靜的被我視若珍寶而“私藏”起來的草坪上,準備進行一次特別為自己設計的“降壓餐”。
把早已準備好的“啃得起”套餐拿出來,再從包中拎出一瓶可樂、一袋瓜子和一盒巧克力,picnic,開始……
一個小時後,吃完了野餐的我叼著根草心滿意足地躺在柔軟的草坪上,不時打幾個飽嗝,看著天上聚攏又分離的白雲,心想著“合久必分,分久必合”的中國史。正當我享受著這份寧靜時,眼睛的餘光卻發現被我無情拋棄的“啃得起”殘骸中,有隻雞腿骨好像動了一下,什麼?到底是什麼情況?雞兄不會因為被我啃得太過殘忍所以進化成了骷髏雞了吧!亡靈大軍就要出現了嗎?
再仔細一看,原來虛驚一場,真是嚇死寶寶了,竟是兩隻螞蟻正在雞腿上忙忙碌碌,運送貨物回巢,只見一隻螞蟻先抬起了雞腿骨的一端,另一隻螞蟻就帶著腿骨畫了個圓弧。就這樣,腿骨被移動了一段距離,然後第二隻螞蟻撐起腿骨,第一隻螞蟻也做了一個圓弧運動,他們兩個互相配合,做出了一個個“之”字。就這樣,一大塊腿骨被挪回了家。
第三隻螞蟻則更為奇特,他撐著巧克力,把搬不回巢穴的`大塊的巧克力帶到了公路上並迅速離開,只一會兒的功夫,巧克力便被來往的汽車壓成了碎沫。接著螞蟻們便興高采烈地把這些碎沫搬回了蟻巢。
曾經,我對螞蟻的瞭解,僅限於勤勞,但此刻我才知道,他們僅憑那針眼大小的腦袋也會思考。他們因思考而變得如此睿智,我第一次把他們放在和自己平等的位置上。他們是我的朋友,更是我佩服的老師。如果讓我知道某幾個虐待螞蟻、蜜蜂的人的話,他們可就慘了。
最後一句話,是螞蟻讓我幫他們表達的:“我們不是害蟲,我們只是大自然的搬運工”。
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