班級裡的客人作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的班級裡的客人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級裡的客人作文1不久前,老師給我們班帶來了一位“小客人”,說它叫風信子。它由七片長長的綠葉子組成,摸上去非常光滑,葉子裡似乎包著什麼,就像一位穿著翠綠色連衣裙的羞澀少女。除此之外,並沒有其他特別之處。
幾個星期以後,這位“小客人”便展現出了一幅美麗的畫面:那葉子裡包著的東西一下子探出頭來,遠遠望去,就像戴著淡綠色的`絲絨帽,誰看了都喜歡。我好奇地走近一看,呀!原來那麼大的帽子是由許多朵淡綠色的小花組成的。它們簇擁在一起,好像一群漂亮的小姑娘在參加一場隆重的慶典。
一縷陽光照射到了它的身上,它仰起的頭似乎在對陽光說:“謝謝你,給我帶來春的溫暖。”陽光不說話,只是悄然把它美妙的身姿投送到我身上。一隻色彩斑瀾的蝴蝶翩然飛來,在那“絲絨帽”上輕輕拍著翅膀,似乎在邀她同舞。輕風拂過,它微微晃動著漂亮的身子,向我展示它那優美的舞姿。
站在這位美麗的“小客人”面前,我久久不願離開……
班級裡的客人作文2今天,我們班裡來了一位“客人”。灰灰的身子,棕色的羽毛,圓圓的眼睛和一張尖尖的小嘴,沒錯,它是一隻麻雀。
我們正在上課中,突然,它飛進班裡,落在了音響上。老師讓我們安靜地觀察,我們全班同學都屏息凝視著這個小傢伙。只見它先是用圓圓的小眼睛瞪著我們,以為我們是壞人嗎,它好像在說:“你們為什麼這樣看著我?”接著,它好像又覺得不安全,撲扇著翅膀,飛到了窗簾杆上,我們更加好奇了它到底想幹什麼?
它又向後退了一步,好像我們越好奇,它就越害怕,我們看得更起勁了。突然,又飛來一隻小鳥落在護窗的鏤空格子上,它嘰嘰喳喳地叫著,好像在呼喚著它的朋友。教室裡的小麻雀似乎戀戀不捨地扭頭看了看我們,又看了看窗外,揮動了它的翅膀,飛回了音響上,停留了幾秒後,嗖地一下飛出了窗外。這一次,它並沒有回頭看我們,鼓足勇氣用力地煽動著翅膀,和它的夥伴一起,向遠處的天空飛去。也許它已經知道了,我們並沒有什麼惡意,期待著下次還能來做客。
等它飛走後,我們還給這兩隻小鳥起了名字,一個叫“牛郎”,一個叫“織女”。大家都對這位“客人”的來訪感到非常高興,希望下次它可以帶著它的朋友們再來我們班級做客。
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