描寫我的學霸好友的寫人作文（通用46篇）

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是應用極其廣泛的寫人作文，寫人作文要求語言生動豐富，可讀性強。這型別的作文應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的描寫我的學霸好友的寫人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫我的學霸好友的寫人作文 1

“你看看，我畫的有趣嗎？”熊怡晨拿著她的筆記本來到我的座位旁。我好奇地接過筆記本，只見上面畫滿了五顏六色的，有趣的漫畫。

“為什麼要在數學筆記本上畫漫畫呢？”我疑惑不解地問。“好記唄！大腦喜歡幽默，大腦喜歡色彩，這樣才能加深印象啊！”她一邊解說，一邊翻著筆記本向我展示她的傑作。

換作是我，我準會吧本子藏起來，不讓別人看，更別說把學習經驗分享給別人。跟熊怡晨比起來，我還真有點小肚雞腸。

陽光透過窗戶照在熊怡晨一頭自然捲曲的頭髮上，她黝黑清瘦的臉上，黑寶石般熠熠生輝的眸子裡，閃耀著智慧的光芒。她是我最好的朋友，也是我們班公認的學霸，第一名的交椅從來沒讓別人做過。她非常勤奮，總是利用別人玩的'時間學習。

體育課上自由活動，有些同學玩兒丟手絹，有些同學玩兒瞎子摸人，有些同學玩兒天黑請閉眼，更多的同學在踢足球，大家都玩的不亦樂乎，操場上充滿同學們的歡笑聲。我拉上熊怡晨：“咱們一起去踢球吧！“不要！”她掙脫開我的手，“快考試了，咱們還是複習科學吧。”我回頭望了一眼足球場。足球，正在奔跑歡笑的同學們，好像都在揮舞著充滿魔力的手召喚著我。

我剛想抬腿往足球場上跑，就被熊怡晨一把拽住，只好也在花池邊的木椅上坐下來，陽光透過樹縫灑在我們的肩上，斑駁陸離。

“我們又沒有科學課本兒怎麼背科學呀？”我不解地問。“回憶課本內容呀。”熊怡晨真不愧是學霸，難道她把整本科學書都裝進大腦裡了嗎？竟然能按照課本的章節來提問，我也調集所有的腦細胞搜尋答案，我這才發現原來科學還可以這樣學。

有個學霸朋友可真好，時間久了，我會不會也被傳染成學霸呢？

描寫我的學霸好友的寫人作文 2

我有一個同學，她名叫李良晨，她雖然長得很小巧，但她很聰明。

我記得有一次，二年級上學期的期末考試，她的分數震驚了全班，她三科都得了一百分，總分三百分！“學霸呀！”我在心裡喊到。我問她：“你怎麼考得那麼好呢？我才考了299.5分。”她認真地告訴我：“每次複習試卷，注音卷，詞語卷那些的`時候，只要把錯的重做一遍，對了的就不用管，錯的那些就再做一遍，直到你對了沒止。”我豎起了大拇指，說：“你真是我最好的朋友，這麼好的祕決你都肯告訴我，真不愧是我眼中的學霸好友啊！這麼聰明的辦法你也想得出來。”難怪我比她少分，我一定要向她學習，好好的複習爭取下次考出更好的成績，向她看齊。

我覺得李良晨她不止學習好，也很善良，她就是我眼中的“學霸”好友！

描寫我的學霸好友的寫人作文 3

我的同學很漂亮，她的頭髮像瀑布一樣，總是讓我想起長髮公主，她的眼睛像兩池泉水，清澈、明亮，她就是我們的副班長景天嬌。

景天嬌不但漂亮，各方面都很優秀，從她設計的手抄報中就可以體現出來。我最喜歡她那張《我是學霸》，圖文並茂，上面畫了三個惟妙惟肖的國小生，看上去特別像我們班的同學。只見他們坐在碧綠的草地上，聚精會神地看書，綠草如茵，我好像聞到了青草和泥土的氣息。草地周圍花木叢生，各種各樣的鮮花，爭奇鬥豔，真是：“百般紅紫鬥芳菲，”鳥兒在樹枝歡唱，蝴蝶、蜜蜂在花中陶醉，旁邊有一句詩：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”

　　手抄報上的畫好，文章更妙，好多都是景天嬌自己的作品，同學們一邊欣賞，一邊紛紛稱讚，“她可真是一個才女，名副其實的學霸！”

她的`身上有這麼多優點，我可要作為自己的榜樣，迎頭趕上。

描寫我的學霸好友的寫人作文 4

今天，我和哥哥一起在寫作業。

寫著寫著就有一道英語題就不會了，於是我就找課本、查資料，結果都沒有找到，於是我就問哥哥。哥哥看了看題以後就開始教我，教了我幾分鐘我就會了。

又過了一會，我又有一道數學題不會了，我於是就開始找資料，查課本，都沒有想出來，於是我就又跑過去問哥哥。哥哥看了看題以後就開始細心地教我，教了我幾分鐘我就會了。

又過了一會，我有一道語文題不會，於是我就又開始找課本，查資料。始終還是沒有找到，於是我就又跑過去問哥哥。哥哥看了看題以後就又開始細心地教我，教了我幾分鐘我就會了。

又過了一會，我有一道生物題不會，於是我就看課本、查資料，都沒有找到，於是我就跑過去問哥哥，哥哥看了看題日以後，就開始教我，教了我幾分鐘我就會了。

記得還有一次，我有一道地理題不會，我去問哥哥，也是哥哥教會了我。

這就是我的學霸哥哥！

描寫我的學霸好友的`寫人作文 5

我的同桌叫汪璐英，她是一個可愛的女生，那黑寶石般的大眼睛，一眨一眨的像星星一樣；耳朵小小的，搭配一張櫻桃小嘴，讓人不由自主想和她成為好朋友。

但你可別被她的可愛迷惑了雙眼，其實她是我們班的學霸，我們都很羨慕她。上一次，老師問我們：“你們誰知道《三國演義》中劉備跟哪兩個人是結拜兄弟。”我剛在腦海裡想出來，汪璐英已經舉手說了：“是關羽、張飛。”我驚訝極了，她怎麼這麼快就知道？怎麼什麼問題答案她都能信手拈來？

她不僅通曉歷史，英語成績也是名列前茅。上英語課的時候，老師問我們：“同學們，你們說一下‘辦公室’的英語。”我剛剛才說了一個“t”，汪璐英就直接破口而出。我在心裡暗暗地想：唉！為什麼她就比我快那麼一點點？為什麼她什麼都知道呢？等老師走後，她就把頭伸過來，得意地說：“嘿嘿，我的速度是不是讓你羨慕不已？。”

這個起早貪黑讀書，肚子裡滿滿的.知識，還算不了我們班的學霸嗎？

描寫我的學霸好友的寫人作文 7

我有一位愛學習的媽媽，我們大家都“命名”她為“愛學習的辣媽”，她也正是我口中所說的“學霸媽媽”。

在我們家裡，什麼題目都難不住我的“學霸媽”。有一次，我被一道幾何奧數題難住了，不知怎麼辦。在無可奈何時，突然想到了可以請教爸爸。我立馬跑出房間，花了九牛二虎之力把他拉了過來，爸爸看了一會兒，搖搖頭說：“這……我也不會啊！”“啊?怎麼爸爸你也不會？”當我和爸爸呆若木雞地“僵持”在那裡時，“學霸媽”聞訊走了過來，看了一眼題目，立刻說出了解題的方法，我頓時恍然大悟。

還有一次夜深人靜的時候，我看見“學霸媽”房間燈還亮著。推門一看，就見“學霸媽”還在伏案看書。可能我的'到來嚇到了她，“學霸媽”嚇了一跳。我想：原來“學霸媽”是這樣練成的呀！

這就是我的媽媽，我學習的好榜樣！

描寫我的學霸好友的寫人作文 8

我的表姐有一頭烏黑的長髮，長得胖胖的，一雙明亮的眼睛不大不小。而且是一個學霸。

我的表姐上七年級，考試總拿前十名或是第一名。是班裡名副其實的學霸，人人都誇她是天才。

有一天，她們班競選班長，全班大部分人都支援她，因為他們知道我表姐有能力擔任這個班長職位。

表姐不僅學習好，而且愛幫助人。有一次，上體育課，有一位同學不小心把腿崴著了，我表姐就挺身而出，把她送到了校醫室。老師知道這件事後，就大大誇讚了表姐。而表姐總是說：“沒關係，這是我應該做的。”

我的表姐也是一個很誠實的.人。有一次發考試卷，表姐拿到卷子，就發現有一道題老師改錯了，就說：“老師，有一道題我寫錯了對了，您給我打對了。所以我不是班裡的第一名，應該扣除2分。”“好，不愧是我們班是班長，很誠實，大家都要向她學習！”

我的表姐就是我學習的榜樣，所以，從現在起，崴我也要做一個奮發向上，努力學習，助人為樂的三好學生！

描寫我的學霸好友的寫人作文 9

我的同桌小紅是班裡的學霸。

小紅中等個兒，他有一頭烏黑的頭髮，短短的。大大的`眼睛像一顆黑寶石。高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，真是美麗極了。他還是我們這組的小組長，給老師抱作業，收作業。權利可大呢！

小紅是一個誠實的小女孩。有一次，我的英語作業做漏了一道題，小紅正要去把這件事告訴老師，我一把抓住了她的手說：“你不要告訴老師，我補上不就行了嘛。”她用力的把我的手一甩，毫不猶豫地向老師的辦公室走去。就因為這件事我好久都沒有跟她說一句話。

但不久後因為一件事我們和好了。那天數學考試做到畫圖題時我才發現我沒有帶直尺，急的我滿臉通紅，手心都出汗了。這時，我的同桌看見了。拍了拍我，把直尺遞給了我。我用感激的眼神看著她，她對我笑了笑，低下頭接著答卷。我同桌也很樂於助人。

我的同桌真是又誠實又樂於助人，我要向她學習。有這樣的同桌真好。

描寫我的學霸好友的寫人作文 10

我有一位學霸表姐，說起學霸來啊，大家是不是很羨慕呢？呵呵，那接下來我就介紹一下我的表姐吧!

我的表姐她長著一副清秀的臉龐，高高的鼻樑上戴著一副“學霸”眼鏡，顯得她似乎很彬彬有禮，再說她這人和她聊起來就特別有意思，很幽默。

介紹到這時，說到她是學霸，我還得一一說起呢!她雖然不是我的親姐姐，可我還是把她當成親姐姐了。扯開話題，她語數英每科考試成績都出乎意料。唉!真讓人頭暈眼花，叫起來真是頂呱呱。這也讓我很是羨慕。

每次，我去她家玩時，她總是在書房裡埋頭苦讀，似乎有人在逼她學習一樣。向她敲敲門她卻沒有聽，還是在發奮苦讀。那時，我真為表姐感到自豪，簡直就是個頂級限量版的“書呆子”耶!

說實話吧!好幾次爸媽都在我面前說:“你看看你的表姐成績那麼好!再看看你自己!”…等等，淨扯一些誇表姐的話，這下，可在我爸媽的眼中只有我表姐似的呀。

我的學霸表姐還是個多才多藝的人呢!進到她的房間，不是書就是一些音樂器材:有小提琴，口琴，鋼琴。有次，她還拿了藝術大賽的冠軍呢!她的業餘愛好很豐富呢。

這就是我的'學霸表姐，是不是很棒呢？她真是我學習的好榜樣。

描寫我的學霸好友的寫人作文 11

烏黑明亮的頭髮顯得特有精神，光滑細嫩的鼻子似乎散發著光，他的特點是帥。黑色的鋼筆是他的標配，他是我的朋友。

我的朋友學習很好，學習態度認真，他所有的學科都能得到98分以上的好成績。所以他被同學們稱為學霸。有一次考試，題目很難，很多同學都被難住了，只見他從容地拿起黑色鋼筆，不慌不忙的答起題來，紅撲撲的小臉，怪可愛的，眼睛也眯成了一條縫，頭微微的擺動著。這些題對他來說似乎太小兒科了。十五分鐘過去了，他做完了，非常認真地檢查起來。他用筆指著每一道題，用草稿紙擋著答案，重新做一遍。最後他考了100分。

太陽高照，下課了，同學們都去外面玩了。

上課時，老師宣佈考試，他一本正經，手握著拳頭堅定的'說：“這次我一定要考一百分！”開始考試了，我看見他飛快的答題。筆尖和紙的摩擦聲一片，三十分鐘過去了，他正在檢查。後來他高興地說：“這次肯定是100分！"試卷發了下來，他看見了那鮮紅的100分，又蹦又跳，圍著試卷跑了三圈，才把試卷平整地放在書桌上。

我一定要向他我的學霸朋友學習，並且超過他！

描寫我的學霸好友的寫人作文 12

我的同桌知識淵博，長相更像一個活脫脫的小博士，一副黑邊眼鏡，一張斯文臉，同學們都叫他“汪博士”。因為每次考試，他總是第一。

在語文課上，他回答問題總是手舞足蹈，經常可以看到這樣的場景：汪學霸站在那裡激情澎湃地發言。他的手不時地抖幾抖，有時為證明自己的觀點，還會兩手並用，左右揮舞。每一次，孟老師讓同學們回答問題，學霸不是在老師講課的時候插嘴，就是不停地舉手希望能發言。孟老師的眼神投過來時，常會在我身上停留片刻，彷彿在說：“看看你的同桌，多積極。作為語文課代表，你也得多學著點。”於是，我這個語文課代表不好意思地舉起了手。因為學霸在我旁邊的.緣故，我在語文課上舉手的次數比其它學科的總次數還要多得多，在這一點上我還是挺感謝他的。

學霸翻字典的速度很快，甚至比我看書的速度還快，這大概是練出來的。語文課上如果孟老師有什麼字咬不準，他就會在三秒之內從字典裡找到那個字，連蹦帶跳地衝到講臺上去給孟老師看字典。於是，“字典王”的別稱又落到了他頭上。

我非常高興有這樣一個“學霸”坐在我身邊，若有學習上的疑問，一問他，他準熱情地幫你解答。

描寫我的學霸好友的寫人作文 13

我們班有個“學霸”，他不僅是我的同學，還是我的好朋友。

他戴著一副藍框眼鏡，一張圓圓的臉蛋，白裡透著紅，十分可愛。肚子圓嘟嘟的，像一個大大的西瓜，哈哈，十足的小胖哥喲！

他學識淵博，非常喜歡看書。報紙、小說、科技書……什麼型別的書他都愛看，而且樣樣都難不到他。對了，差點忘了給你們介紹他的名字---趙梓軒。他的.頭腦很大，我一直在想：“難道他的肚子和腦袋裡全裝的是知識嗎？不然為什麼這麼大呢？”他是我們班最聰明的，所有我和同學們給他起了個“學霸”的稱號。可是，在這裡，我還是想給他提個小小的建議：如果學習上再腳踏實地一點，那就更優秀了哦！

他還是一位善良，富有正能量的人，每次有人遇到困難，不管是不是同班同學，他都會伸出援助之手，儘自己最大的努力來幫助別人，這就證明了他有一顆助人為樂的心。每次我考試沒考好時，我非常灰心，他都會走到我面前鼓勵我，為我加油打氣，所有我願意和他做好朋友。

我們班的“學霸”--趙梓軒，不僅學習好，而且樂於助人，我為自己交到一個這樣的好朋友而感到無比的開心！

描寫我的學霸好友的寫人作文 14

我的同學林清楊，是一個名副其實的學霸。他長著一雙炯炯有神的眼睛，是一個陽光帥氣的男孩。

他平常給人一種漫不經心的感覺，實際上他是一個學習能力超強的人。課堂上，他聽課不是非常專注，總會做點小動作，講點小話，有時候會被老師點名批評。前段時間，他由於上英語課沒認真聽講，被老師叫到講臺上罰站。這樣也不會影響他聽課的效果，對於老師的提問，他總能對答如流。他那麼聰明，知識點懂得很快，真不愧為學霸。

課下，有些同學在專心讀書，有些在鑽研難題。他的課餘生活卻是那麼快樂，他總是痛痛快快地玩耍。即使期末考試來臨，他也不會改變他那“勞逸結合”的學習規則。他堅信，只有身心放鬆，才能更好地學習。

考場是發揮他高智商的舞臺。考試對於他來說，簡直就是小菜一碟。尤其是期中、期末這樣的'大考，他的分數都是佼佼者。他做起試卷來真是又快又準，而且試卷整潔，字型漂亮。我真是羨慕不已。

林清楊不僅學習好，而且多才多藝。程式設計、籃球、鋼琴……樣樣精通。我心中都覺得奇怪，他哪來那麼多時間學習這麼多東西?難道學霸有著超人的速度嗎?

林清楊這個學霸，真讓我佩服得五體投地!

描寫我的學霸好友的寫人作文 15

一雙炯炯有神的眼睛，加上一副眼鏡，遠遠一看，就像一個博士。她就是我們班的杲楊青。杲楊青可不是一般的小能家，她是我們班的“學霸”。為什麼說她是“學霸”呢？因為她的成績很好，字也寫得漂亮，就如她本人一樣美麗。如果不信，就跟我一起去看看吧！

記得有一次英語考試，大家都很緊張，生怕自己考得不好。可杲楊青卻鎮定自若，就好像什麼事都沒發生一樣，我們很好奇，就走過去問她：“杲楊青，考完英語了，難道你不怕考得不好嗎？”杲楊青笑著說：“其實考試沒什麼好怕的，只要認真聽講，把知識利用到試卷上，就可以了。”聽了她的'話，我們都十分佩服她。

考試結果出來了，果然不出我所料，杲楊青拿到了滿分，班級第一，年級也第一。只要把自己學到的知識利用在試卷上，還有什麼能難倒你的呢？

杲楊青不僅僅成績優異，而且字寫得也非常好。有一次上書法課的時候，老師說今天要進行一場比賽，看誰寫得最漂亮，誰就獲勝。兩人一隊進行比賽，經過激烈的角逐，只剩下杲楊青和黃浩然了。他們倆奮筆疾書，寫的字都很漂亮，老師把他們寫的字比較一下，杲楊青獲勝。我們女生紛紛為杲楊青喝彩。

描寫我的學霸好友的寫人作文 16

我和朋友是在冬日裡的一個清晨認識的。我揹著書包默默地走在上學的路上，晨跑的朋友從我身後經過，穿著黑色的運動服，跑起來時帶著風的聲音。她的腳邊還跟著一隻哈士奇，撒著丫子狂歡。這畫面和諧得讓我忍不住笑出聲來，卻引得朋友回過頭來。我這才看清她的'眉眼，在瀰漫著白霧的晨曦裡淡得好像要化成朝露。朋友漾開的笑容像是天上的太陽，讓我感到溫暖無比。

直到在學校圖書館遇見，我直誇她長得好看精緻，還她說我這個人挺可愛的。我們特意留下了對方的聯絡方式。慢慢相處，才知道她居然是學霸中的學霸，已經開始學習國中的課程。我隔著圖書館透明又幹淨的玻璃，看著外面周身沐浴在陽光裡，仰著頭將學校告示仔仔細細貼好的她，才終於發現，原來她是遙不可及的富士山，而我甘願成為她腳下潺潺的雪水。

我想要和她一起考到市裡最好的國中，卻還是隻敢將想法藏在肚子裡，我害怕告訴她後，我萬一再沒有考上最好的國中，那就太尷尬了。她愛乾淨，一天洗三遍頭，即使我們的成績相距甚遠，我也會努力成為她最優秀的朋友。

描寫我的學霸好友的寫人作文 17

在我們班有很多學霸，但是我心中只有一位學霸，她就是——邢淼。邢淼不僅是我們老師的小棉襖，也是我們班的班長。她有著一雙水靈靈的大眼睛，挺拔的鼻樑，還扎著麻花辮。

我心中的這位學霸毫無疑問學習成績很好，為人處事寬容，從不為一些雞毛蒜皮的小事就和別人鬧矛盾。記得有一次，我不小心把她的水杯碰倒了，我感到很歉意，但邢淼好像沒發生什麼事一樣，不像其他女孩子那樣又哭又鬧的，她只是把杯子拿起來，默默地裝進了書包裡。

她還是個小書迷，去年暑假，我和劉奕希一起去邢淼家玩。我倆敲了好幾下門，卻沒人理我們，我又大聲喊著“邢——淼！邢——淼！”終於，我們聽到了點兒動靜，她慢吞吞地把門開啟，她一隻手開門，一隻手拿著《書蟲》。兩隻眼睛直盯著書，我和劉奕希都張大了嘴巴，驚訝地看著她。

走進客廳，我被一塊用彩色粉筆寫字的小黑板所吸引。最上面用大號字寫著“寒假計劃”，下面就是她的計劃了，什麼每天學習新概念了，什麼每天堅持讀《書蟲》了等等，看的`我頭頂滿天星！

時光荏苒，一眨眼，幾年過去了，邢淼和以前一樣仍是全校公認的學霸，她是如此善良，如此令人敬佩，如此堅持！

描寫我的學霸好友的寫人作文 18

萬里無雲，晴空萬里，清新的空氣令人心曠神怡，我同我的姐姐走在回家的路上，姐姐看起來神采奕奕特別的高興，而我垂頭耷拉耳特別沒有精神，我跟姐姐形成了鮮明的對比。

而原因就是今天期會考試的成績出來了，又是我遭難的日子，雖然我跟姐姐僅僅只相差兩歲，但我們看起來卻不像親姐倆，姐姐從小成績優異，而我半拉吊子，媽媽說我是扶不起來的阿斗，每次考完試我都得挨批評，這次也不例外，我又拿到了剛及格的成績。

姐姐一路上都在安慰我，我卻發現就是這種差距，讓我的心理慢慢的變的`扭曲，就拿上次考試來說，姐姐又考了全班第一，媽媽獎勵了一個MP3，我心心念念好久了，媽媽都沒有放在心裡，媽媽還做了一大桌子慶功宴，一邊吃飯還一邊數落我，我味同嚼蠟吃完飯就回臥室躺著了。

聽著客廳裡他們歡聲笑語的聊天，我感覺我不是他們親生的，這種感覺越來越強烈，吞噬了我的理智，我竟然認為是姐姐的錯。

一次下雨天，傾盆大雨說下就下，我在外面貪玩忘了時辰，生了一場大病，意識模糊不清，晚上媽媽跟姐姐整晚守在我的床前，看到她們落淚，我才明白她們永遠都是愛我的。

描寫我的學霸好友的寫人作文 19

一雙小小的眼睛，一張大大的嘴巴，一個扁扁的鼻子，我們班的'學霸作文。我一看就知道，他是我們班的學霸——詹皓然。

我們為何說他是學霸呢？你聽後就知道了。

記得有一次下課了，我和幾個夥伴在玩板手腕。我看見學霸和一個學習成績最差的同學，說來說去，就像菜市場裡的阿姨，在賣著新鮮的蔬菜。

突然，"猴子"張子朕、"蘿蔔"胡靖恆和大寶，一起去問學霸一個難解的問題。詹學霸沉思了一分鐘後，大寶說："好了沒有啊？"

大寶還沒說完，學霸 "嗖"得一聲跳了起來，把他們嚇了一跳！

學霸說："先把……知道了吧！"

還有一次，科學老師說："今天，我們要用到高猛酸甲！"

學霸搶著說："老師，老師，我知道，我知道！"

他的優點很多很多，就算說三天三夜也說不完。

他就是我們班的學霸——詹皓然。

挑戰板障山的勇士家濠，和"猴子"子朕、學霸皓然、好友梓寧一起攀登高峰！

描寫我的學霸好友的寫人作文 20

每個人身邊都會有一個或兩個學習成績好，考試總考第一的人，我們班就有一個像這樣的學霸--張博眾。

張博眾的學習很厲害，數學考試總考第一，語文考試有時就作文扣幾分，其他全對。又一次張博眾語文考試考了99分，僅作文扣了一分！我把這件事說給我朋友的爸爸聽，他爸爸說：這個人真是一個"奇葩".我一想也是的哦，用"奇葩"這個詞來形容張博眾那真是再合適不過了，因為張博眾學習很厲害，跟別人不一樣。

為了弄清"奇葩"學霸下課在幹什麼？是學習？還是玩？我就去跟蹤、觀察張博眾。在一天中的某個課間，期初張博眾正在津津有味的看一本書，袁浩欽一來叫他出去玩，張博眾就馬上馬下書，興高采烈的跟他一起去玩了。調查結果證明張博眾跟平常人一樣下課玩，為什麼他可以考那麼好呢？經過長時間觀察張博眾考好的'絕招是上課不開小差，積極舉手發言。作業工工整整，正確率高……總而言之就是學習習慣好。

我作業的字寫的上上下下、大大小小，像是在跳舞。上課雖然認真聽講，卻不積極舉手發言。我以後要想張博眾學習，爭取當一名好學生。

描寫我的學霸好友的寫人作文 21

我有很多朋友，麻東清是我眾多朋友之一。她有一頭烏黑的濃髮，一對小船似的眉毛，下面鑲嵌著一雙炯炯有神有神的眼睛，高鼻樑，櫻桃小嘴，一雙圓圓的耳朵，像我愛吃的薯片，她中等個子。她是我們的“學霸”，我好嫉妒她那聰明的腦子呀。

記得有一次，一道數學題難住了我，我左思右想抓耳撓腮，怎麼也想不出來。麻東清看見我這麼焦急，走過來問我：“怎麼了，遇到難題了？要我幫忙嗎？”我不好意思地說：“對，你給我講講吧。”她認真地、耐心地給我講解。聽了她的方法，我頓時感覺這題還蠻簡單的。她不愧是“學霸”。

雖然她是“學霸”，但是她跑步不怎麼快，以此，發生了下面的這件事。

星期三的.體育課上，我們舉行了跑步比賽。男生女生各分一組，輪到女生跑了，老師一聲令下，“預備，開始”。男生們喊到：“加油！加油！”到達終點時，麻東清排在了後面。她頓時傷心地哭了起來。我們大夥跑過去異口同聲地說：“別哭了，這只是一次小測試而已。”

這就是我的學霸朋友。尺有所短，寸有所長，學霸也是有缺點的。

描寫我的學霸好友的寫人作文 22

回顧這近五年的國小生活，讓我印象最深刻的非“學霸”徐同學莫屬了。

徐同學頂著蘑菇頭，戴著圓圓的黑框眼鏡，眼睛大大的，炯炯有神，眉如柳，額頭上還有幾顆青春痘。

她是一個“書呆子”，很安靜！每每總能看見她坐在座位上專注地看著書。“小徐，把作業發一下。”老師又在呼喚他的得力助手了。“恩。”學霸徐淺淺的`回答了一聲。人雖然起身去發作業了，但魂卻還留在書中，把張某某的試卷發到李某某地桌上，這是常有的事，因此常被同學奚落，她臉紅一陣白一陣，好不尷尬。

除了愛看書她還特別愛刷題，成績也特別好。休息的時間裡，別的同學閒聊的閒聊，出去玩的出去玩，唯獨她總是埋頭題海，總顯得那麼的格格不入。她的慣性動作就是撓頭，額頭那幾顆青春痘好像有魔力似的，只要撓一撓，抓一抓就能知道這道題怎麼做。嘿嘿，這大概是她放鬆大腦的絕招吧，用她自己的話來說，放鬆之後人會變得更聰明，其實我明白這都是她努力的結果。

我與她是形影不離的好朋友，她可以幫我答疑解惑，而我可以陪她刷題、看書。經過一段時間的努力，我的成績穩步上升甚至和她不相上下，但她並沒有因此停止對我的幫助。

在我眼裡她不僅是我的益友更是我的小良師！

描寫我的學霸好友的寫人作文 23

他是一個帥氣的男生，個頭中等，面板偏黑，一頭烏黑光亮的短髮，一雙炯炯有神的眼睛，好似兩顆黑寶石，高挺的鼻子的下面有一張櫻桃小嘴，別看他嘴巴小，他可能說了。每次下課，他就打開了話匣子，嘰裡呱啦說個不停，聽得我耳朵都起繭子了。

他是一個聰明的'男孩。同學們都叫他“學霸”。記得有一次，數學老師出了一道奧數題，我們一看就傻眼了，有的直接放棄，有的焦頭爛額，有的……看著我們的樣子，數學老師說：“可以和別的同學一起討論。”我聽了，趕緊向“學霸”發出了“求救訊號”，“學霸”不愧是“學霸”，一會兒就解出來了，還告訴了我解題過程呢。這時，數學老師問大家：“討論出來了嗎？”同學們聽了紛紛搖頭，只有“學霸”舉起了手臂。聽完他的講解，同學們都向他投去了敬佩的目光，我也不例外。

他還是一個膽大的男孩。記得有一次，我們班上不知從哪飛進來一隻蜜蜂，全班同學都嚇得哇哇大叫起來。只有他拿起幾張餐巾紙，把蜜蜂抓住，面不改色地將它扔進了垃圾桶裡。

聽了我的介紹，你知道他是誰了嗎？沒錯，他就是我們班的“學霸”——鞏晨熙。

描寫我的學霸好友的寫人作文 24

“年年戰骨埋荒外”的下一句是什麼？

“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。”對不對？

作為學霸的吳涵清對答如流。

從六年級到七年級這段做同學的時間裡，我對她佩服至極。她一直鑽研學習，有如在探索地球。她仰之彌高，鑽之彌堅，從不留下學習中的一點兒疑惑，她想吃盡、消化盡我們所有的學科。

她目光炯炯，穩健的走好每一小步，實現每個目標。從六年級起，她一直是班中第一名，升入國中後，她從第二名又努力到了第一名。

她在學習時目不窺園，足不下樓，兀兀窮年。她幾乎不玩手機，就算看，也只是查閱資料而已。她的書桌擺放整齊，從不曾零亂。

她夜間很晚才入睡，為了學習，她惜寸陰、分陰。只有深宵燈火是她的伴侶，在她看來沒有什麼比學習還快樂的事了。

她每次都是第一名，當別人在讚歎、誇獎她的時刻，她已經開始學習新的內容、新的知識了。對待學習她潛心貫注，心會神凝，自然也成了家長口中“別人家的孩子”，但她從不驕傲，她簡樸，誠實，只是踏實的走好自己的每一步。

她，是說的'巨人，更是行的榜樣。

描寫我的學霸好友的寫人作文 25

我的書桌上放了許多學習用品，有轉筆刀、彩筆、字典、檯燈，還有書本，但我最喜歡的是一個學霸文具盒，這個文具盒是我二年級期末考試成績好，媽媽獎勵我的禮物。

學霸文具盒外形是圓柱形的，像個大柱子，文具盒分為兩層，上層一面貼著粉色的櫻花圖案，非常漂亮；下層表面是透明的，可以欣賞夾層裡面的流沙，那粉嘟嘟的亮晶晶的流沙裡有許多閃閃發光的小星星小月亮，只要把文具盒豎著放下，那些流沙就緩慢地流動，我常常被那夢幻般流動的沙子、星星、月亮吸引住，它非常漂亮，我真是愛不釋手。

學霸文具盒裡面就更神奇了，它一共有兩層，分別都有一個不大不小的洞，把指頭伸進去，然後一拉就可以打開了，先開啟白色內蓋的一面，發現內蓋裡面送了一個計算器，是太陽能充電的，還有一張課程表模板，是讓我自已填的。裡面可以裝很多筆。再開啟透明的一層，裡面帶了兩支筆，這可不是普通的筆哦！是可以在文具盒白色板上寫字、畫畫的，還可以用帶的一塊布擦掉，特別方便。

這就是我的'學霸文具盒，它是我書桌上的好夥伴，我每天都和它形影不離，我太喜歡我的學霸文具盒了。

描寫我的學霸好友的寫人作文 26

她是我的好朋友，也是我的同學，兩道濃眉下長著一雙炯炯有神的眼睛，一張粉紅色的.櫻桃小嘴，說起話來，柔聲細語，十分可愛。她勤奮好學，愛好廣泛，尤其對民族樂器—古箏非常痴迷，今天我就來介紹一下吧。

別看她長得文文弱弱的，平時不怎麼說話，但是一提到古箏，她就會眉飛色舞，每次學校開展文娛活動，都少不了她的身影。去年學校舉行器樂演奏比賽，她通過自己的精彩表演，取得了優異的成績，我真替她感到高興。

她對待任何事情都非常認真，在學習上，非常刻苦，每次遇到難題總是會“打破砂鍋問到底”，直到把題目弄懂才肯罷休，我每次遇到難題，想她請教時，她能仔細耐心地講解，我真為有這麼個好朋友感到高興。

“成績的取得不是天上掉下來的，必須要通過自己的勤奮去爭取。”這是她常常掛在嘴邊的話，是的，世界上哪有什麼天才？俗話說，“天才出於勤奮”，所有成績、榮譽的取得，都需要我們通過不斷地練習、堅持不懈的努力才能獲得成功，在她身上我學到了“勤能補拙是良訓”的道理。說了這麼多，你們一定想知道她叫什麼，那我就自豪地告訴你們，她就是我的摯友—孟勤敏。

描寫我的學霸好友的寫人作文 27

我有一個獨特的老爸，他是一個非常愛學習的人。

一般愛學習的'人都有一個共同的特點——戴眼鏡，我的老爸也不例外。老爸的眼睛特別小，在遠一點的地方看，還以為他沒睜眼呢！但是，別看他眼睛小，卻炯炯有神，看起來帥氣極了。

前段時間，我老爸要參加一個考試，一次就要考四門，所以他學習學得廢寢忘食。早上，我和媽媽還在做美夢時，老爸都已經神不知鬼不覺地開始學習了；中午，我媽媽都打呼嚕了，老爸還是在學習；深夜裡，我和媽媽早已進入甜甜的夢鄉，老爸還在堅持學習。雖然我和老爸生活在同一個屋簷下，可一天根本說不了幾句話。老爸除了吃飯、上衛生間、睡覺，剩下時間幾乎都在學習。有許多客人多才來到我們家做客，他們都知道我老爸在屋裡學習，便說：“‘學霸’又在學習吧？”時間久了，大家便把我爸叫“學霸”了。經過我老爸堅持不懈地學習，終於在考試的時候一次四門全部通過，而且分數很高，我對老爸真是佩服得五體投地。

我老爸是大家的榜樣，我為有這樣一個愛學習、帥氣的“學霸”老爸感到自豪！

描寫我的學霸好友的寫人作文 28

上了三年級，需要記憶英語單詞了。但是這些單詞太淘氣了，我記住了它，可它又從我腦子裡跑掉了，我的重新記……總之，它們總是在跟我玩捉迷藏的遊戲，我也想牢牢的把它們記在我腦海裡，我也想做一個學霸呀!

剛好放暑假了，兩個月的暑假我總不能天天玩吧!學點什麼呢?媽媽建議我學英語。她給我在陶陶學吧報了學英語記憶單詞，一開始我沒有信心，常常擔心自己到底能不能記住。可是培訓的老師說我是一個學霸。好吧!我的確很享受這種感覺。

老師教的記憶方法既簡單又好玩，每一個單詞有一幅圖，一個單詞就是一個小故事，實在太簡單了!原來學習也可以這麼好玩!!老師對我說：“真正的學會是要反過來把我教會。”我開始積極走上講臺，當起小老師來。這種感覺簡直太美妙了!

一天早上，老師在課堂上一口氣聽寫了七十多個英語單詞，我全部寫出來了。這是我以前想都不敢想的事情，現在我終於做到了!我也能體會班上那些學霸每次拿一百分的心情了。做學霸的'感覺，實在太好了!

描寫我的學霸好友的寫人作文 29

炎炎夏日，太陽盡全力發散它的火熱。樹上的知了嗡嗡叫。教室裡，我們有的用書扇風，有的在小聲說太熱了太熱了，還有的那裡發呆。唯獨她們，豆大的汗珠從她們稚嫩的臉頰滑下，她們似乎並不知道。啪嗒直到汗珠落在她們的衣領上，她們也不當回事。

想知道為什麼嗎？我來告訴你，她們，就是學霸幫的成員！什麼？你問我為什麼不是他們而是她們’？我來告訴你！因為這裡面沒有男生啊！啥？你又問她們是誰？她們是班裡的尖子生組成的幫派！起初，我也是學霸幫的成員之一，但是不知為什麼，我的成績一直下滑，下滑下滑再下滑，滑到我都快掉進學渣幫裡了，沒辦法，誰讓我下滑了呢？

我想辦法只有兩個，一是問問學霸幫的成員們，二是天天在題海里游泳。不過第二種太難了，先試試第一種，試完了失敗後再說！我抱著希望成功，麻煩一定要成功的理念，問了問班長，她說：我回家似乎就是玩呢，還玩電腦遊戲呢。我唯一的希望崩塌了。唉，這個世界上真的`有很多天天玩，成績卻不下滑的優等生，我們除了努力，真的是毫無辦法。

此時，我真想對我班學霸幫幫主班長喊：幫主！求入幫啊！

描寫我的學霸好友的寫人作文 30

我們天天樂學苑興趣班有一個很用功，很認真也很搞笑的同學。

有一次我們趁周老師不在，便開始偷偷說話。剛開始聲音還比較小，後來我們那響聲，越來越大，直上雲霄，都亂成一鍋粥了，甚至有人打鬧起來了，打得“你死我活”，就只有他坐在那安如泰山地做作業。那一副我自巋然不動的架勢，真是讓人欽佩！正因為如此，他經常被周老師表揚。當然他的考試成績也相當不錯，我挺喜歡他的`。

要說搞笑，那也非他莫屬了，下面就來聽我細細說明。有一次，我們做遊戲，玩“123木頭人”。比賽開始了，只見他做了一個特別好笑的表情，把嘴角微微向上翹起，眼睛往上翻白眼，笑得我前仰後合，肚子都痛了。

還有一次我們玩“說古詩”，誰說的古詩多誰就贏。比賽開始了，他先說：“野火燒不盡，春風吹又生”。他們說：“海上共明月，天涯若比鄰”。他又說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。他那廣博的知識面讓我們都讚歎不已。

這個既用功又認真還很搞笑的學霸就是——廖乙馳。

描寫我的學霸好友的寫人作文 31

上個學期拿了班級第三名，可把我高興壞了，回家之後好吃好喝，還有獎金拿。學霸的待遇果然不錯。

回想以前我就是個標準的學渣，打架，上網，上個遲到，不到，都是個常事兒。後來上網的時候出事兒了，給年紀主任抓到了，結果跟我一起玩的小夥伴們都轉學了。就剩下我自己了，雪上加霜的是班主任把我調到了一個四周都是女生的地方，我更是沒人可以跟我好好說話。乾脆，一不做二不休，我也好好學習。於是我也變成了一個一天到晚都坐在位子上面女努力解題目，認真看書的'一個人，作業什麼的更是認真的完成。老師和家長都好驚奇於我的變化，但是驚奇歸驚奇，不是震驚。直到上學期期末考試，我輕輕鬆鬆拿了班級第三的時候，他們才開始震驚我居然有這樣的潛力。

有了上個學期的鼓舞，我這個學期更是信心滿滿，既然不能讓我做最差的，那我就做最好的更所有的人看，我新學期要把每天都安排的好好的，五門功課更是一門不能落下，特別是數學這個我的弱項。在新的學期我一定要做最好的那個學生給你們看，這樣才無愧我光輝的青春。

描寫我的學霸好友的寫人作文 32

新學期開始了。聽說我們班要換班主任了。她是我們學校有名的“學霸”班主任。不知道她會認真還是會佈置很多作業。

一大早，來到教室，發現教室很吵。同學們在討論新班主任，我心裡忐忑不安。

突然，教室安靜了。一個略胖的女老師走了進來。她的眼睛很大，臉很圓，頭髮很短，穿著一件五顏六色的衣服。她的聲音很好聽，但是表情很嚴肅。

上課時，老師點名批評沒有把暑假作業寫好的同學，讓他們帶回家重寫，特別強調要把字寫整齊。可惜我也成了其中一員。

下課後，我和幾個好朋友在互相打遊戲。突然遇到一個人，原來是我們“學霸”班主任。她帶我進了辦公室，我的快樂時光被她奪走了。嗚嗚...

放學後，我向媽媽抱怨老師太不厚道，太霸道。我媽聽完，笑著說:“你是在到處跑嗎？跑得滿頭大汗？容易生病，學校那麼多人，你這樣橫衝直撞危險嗎？”我聽了默默低下了頭。我媽接著說:“而且，老師對你要求很嚴格，要求你把字寫好，對你有好處。”

原來學霸的班主任有一顆母親的`心，像母親一樣溫暖。

老師，我想悄悄地對你說:“我愛你，我的‘學霸’班主任。”

描寫我的學霸好友的寫人作文 33

當今世上最受人膜拜的物種是什麼？答案是——學霸；當今世上最令人望而生畏的物種是什麼？答案是——學霸；當今世上最拉仇恨的物種是什麼？答案還是——學！霸！

我的死黨之一張曉婷就是一枚正宗的學霸大大。烏黑的長髮，齊平的`劉海，還有那雙標準古代美人的丹鳳眼，好一個聰慧靈秀的小姑娘啊。對於醬紫一個死黨，我不知道該歡喜還是憂。

每次下課去找她時，她不是在看書就是在做題目。我纏著她：“婷，快點出去玩嘛。”在我的百般摧殘下，張曉婷舉彩旗投降，終於金石開口，曰：“等我做完這道題。”我滿心歡喜，立馬蹲在一旁用充滿期待的小眼神看著她。N分鐘過後——“啊，做完這道題了，黃姝天，我們出去吧。”張曉婷終於做完，對一旁蹲著發黴的我說道。“終於能出去了，快走吧。”我的腳剛踏出教室門一步，“叮鈴鈴”上課鈴響了。我只好重新回到位子上：“嚶嚶嚶，鈴聲我跟你什麼仇什麼怨！”

不過有這麼一個學霸死黨也是極好的，比如我哪道題不會，找她立馬學會，也讓我的學習輕鬆了很多。“有難題，找學霸死黨——張曉婷學習機，哪裡不會答哪裡！老師再也不用擔心我的學習！”

描寫我的學霸好友的寫人作文 34

我的同桌是一個小男孩，他叫宮梓涵，他有一雙大大的眼睛，看著很機靈，他也非常熱愛運動。

我們調到一組也沒多久，但是我感覺他對我的影響實在太大了，當第一天老師讓我們坐一起後，我回家就興奮地告訴了媽媽，我現在的同桌是學霸宮梓涵，媽媽也很高興，非常感謝老師的辛苦用心，希望我也向他好好學學，養成良好的學習習慣。剛開始的時候我也學著他老師佈置兩張口算題卡，他做五張，我也做五張，他認真讀書，我也認真讀書，上課積極舉手發言，回答老師的`問題。可是我的自律性不好，沒能一直堅持，要不考試也能考好。

他每天都特別喜歡看書，所以我感覺他很有學問，考試時卷子上面有一道題問醜小鴨的作者是誰，他就答對了，還是平時得多讀書，才能變得有學問。他每天都超額完成老師佈置的作業，有空就看書，四大名著都看幾遍了。老師經常表揚他，他上課非常積極，什麼問題都難不倒他，因為他讀書多，做的習題多，老師說讀書百遍其義自見，希望我們大家都向他學習。

我希望下學期還和宮梓涵當同桌，學習他的優點，讓自己也當一個好孩子，當一個讓老師喜歡的好學生，做一個有智慧的國小生。

描寫我的學霸好友的寫人作文 35

每個人在成長過程中都會結交一些知心朋友，雖然相處的時間可能都不長，但那段開心的時光一定會成為大家最美好的回憶。在我的美好回憶裡，就有這樣一位朋友和一段開心的'時光。

那是二年級的暑假，為了迎接三年級的英語學習，媽媽特意把我送到了英語培訓中心。進了這個陌生的環境，我的興致並不高，於是隨便找了個位子，拿起課本隨意翻著。直到培訓班的人都到齊了，老師喊了聲“上課”，我才放下書聽起課來。課上了好一會兒，我不經意側身，才發現旁邊坐了位其貌不揚的小姑娘。

就是這位其貌不揚的小姑娘，在之後的幾節課裡讓我刮目相看——她簡直是一個“學霸”！老師課上新教的知識，她下了課閉著眼就能說出來！不少同學下課後都去向她請教，我也不例外。一開始我還挺不好意思的，沒想到她又熱情又大方，一下子讓我放鬆了下來。就這樣，她成了我的小老師，也成了我的好朋友。

一天放學後，她邀請我到她家玩，我興致勃勃地去了。她很熱情地招待了我，還拉我到書房，讓我瞧瞧她玩的電腦遊戲。我有些不以為然，心想：女孩子的遊戲不要太簡單哦，還是看我來大顯身手吧！不料，遊戲一開啟，我就傻眼了——好傢伙，這遊戲是全英文的！我連蒙帶猜也不知道怎麼玩，但嘴上還硬撐：“切，這麼簡單的遊戲，還是自己玩吧！”沒想到她一眼看穿了我，“哈哈，還裝，一看就知道你全看不懂吧！”“呵呵！”我尷尬地撓了撓頭，不好意思地笑了。

儘管那個暑假過後，我們就沒有再見面，但我們有約定，我們約好六年級暑假再聯絡。我努力學習，提高自己的成績，也期待著再一睹“學霸”的風采。

描寫我的學霸好友的寫人作文 36

她，顯然是個女孩，喜歡留短髮，把劉海靠在眉毛上。兩道濃眉如柳葉，雙眼皮下是一雙水汪汪的大眼睛。鼻樑不是很直，櫻桃般的小嘴，笑起來，臉頰上出現兩個淺淺的酒窩，微微泛紅。這個人是我的同學黃敬之。

黃靜芝雖然總是嬉皮笑臉，但看起來就是一個學習不專心，愛玩的人。其實她是個成績好，字好看，作業完成率高，準確率高的校長，熱愛繪畫和體育。

記得有一次，我和黃京志在做作業。我思考了一個數學問題很久。我不記得什麼時候用完了一頁草稿紙。四周擦得乾乾淨淨的白色瓷磚，折射出我的尷尬，突如其來的雨水打斷了我最後的思考。最後，我不得不請教黃敬之。她想了一會兒，在稿紙上列出了幾個公式。然後她解決了問題，給我解釋了思路。

在學校的美術課上，老師給的題目很難。,我畫了一幅畫，擦了一遍，紙幾乎碎了一天的大部分時間。看了看旁邊的黃靜芝，她先是看了看老師的參考圖，然後就一直盯著自己的畫紙，專注的畫自己的，一條線一條線的畫，手一點都不抖。就像用尺子畫畫一樣，我看到這裡一把，那裡一把，一會兒一把，一對。

黃靜芝雖然成績不錯，但一點也不驕傲。她對人很好。她從不發脾氣，亂打人。她也很細心，樂於助人。

還有一次，數學考試的時候，我寫啊寫，突然鋼筆沒油了。媽的`！我此刻不能從我的座位上借，此時此刻借就像作弊一樣。一切都結束了，我想。突然，一隻裝滿油的信筆丟了。趕緊寫。聽到黃敬之嘀咕，趕緊寫了。考完試，我問她怎麼知道我的鋼筆沒油了。她說我聽到了你在那裡讀的東西。如果沒有油了，我會仁慈地借給你一個。謝謝。

這個樂觀樂於助人的人是我的好朋友，也是我的同學黃敬之。

描寫我的學霸好友的寫人作文 37

說道學霸這個詞語，大家首先會想到那些每次考試總考第一名的人。在每個的心中，都有著那麼一個學霸，在我們年級的心中，乃至整個學校的老師心中，我們大家最最公認的學霸，就是馬一卜。

公認嬌氣女

我清楚的記得，就在三年級的.某一個課間，我們都在發作業，突然，全班的人都圍到了馬一卜的周圍，因為她哭了，我們都急切的問她怎麼了，只見她吸了幾下鼻子：“我……我的……手……手給……給……作業……作業後面的書釘……釘擦……擦破了！”

原本一句僅需幾秒鐘時間就能說完的話，馬一卜給說了十幾秒！但這卻絲毫不影響大家對她的關心，我們趕緊捧起她的手看看情況，她哭的連手都在擅抖著，我本以為都已經有多麼嚴重了，看誰知——僅僅擦破了一層皮！大家不約而同的發出了唏噓的聲音，大家都說馬一卜實在是太嬌氣了。原本宣化的人群一鬨而散。

書蟲

去年暑假，我和劉奕希一起去馬一卜家玩。我倆敲了好幾下門，卻沒人理我們，我又大聲喊著“馬一卜！馬一卜！”終於，我們聽到了點兒動靜，她慢吞吞的把門開啟，她一隻手開門，一隻手拿著《書蟲》。兩隻眼睛直盯著書，我和劉奕希都張大了嘴巴，驚訝的看著她。

走進客廳，我被一塊用彩色粉筆寫字的小黑板所吸引。最上面用大號字型寫著“寒假計劃”，下面就是她的計劃了，什麼每天學習新概念了，什麼每天堅持讀《書蟲》了等等，看的我頭頂滿天星！

時光荏苒，一眨眼間幾年過去了，馬一卜現在還和以前一樣是全級公認的嬌氣女，全級公認的學霸，她是如此的可愛，如此的嬌氣，如此的令人敬佩，如此的堅持！

描寫我的學霸好友的寫人作文 38

我的同桌是個文靜的女生，同時也是一個學霸。

她有兩顆和我長得差不多的大門牙，總是帶著一副粉紅色的眼鏡，烏黑的長髮每天都被一根短短的橡皮筋綁成馬尾，面色又白又紅潤，不論從哪個角度來看，她都像一個學霸。

學霸就是學霸，我們來看看我同桌上課的時候吧！

她上課時十分認真，眼珠不停地轉動，本子也翻開著，老師講到什麼就記下去什麼，就像一臺高階的“影印機”。有一次我偷偷摸摸地翻出她的書一看,哇！上面全是用紫色的、紅色的、粉紅色的、黑色的筆寫上的小字，密密麻麻的，它們擠在一塊兒，像一大群奇怪的小螞蟻。我同桌上課時思維也十分活躍，老師提的問題也幾乎每個都舉手，像一本“十萬個為什麼”。她回答問題時總時面不改色心不跳，一點兒也不像我，一回答問題就“嗯……..嗯……”十分緊張。她學習時完全不受外界的`干擾，上課時地震了她也不會知道。有次上課，有個膽小的女生看見一隻毛毛蟲，被嚇得失聲尖叫，我們班的人都被吸引了，有的人還離開座位走近看，可我的同桌彷彿什麼都沒聽見，依舊在本子上寫來寫去，那副若無其事的樣子使人覺得好像真的什麼事情也沒有發生。

即使下課了，她也十分有學霸的風度。只見她手裡端著一本書，不停地翻動紙片，不時還輕輕地推推鼻樑上的眼鏡，好像她根本不是一個學生，而是一個十分偉大的教授；有時她的嘴角還會泛起微笑，應該是看到了十分有趣的情節。

我有一個同桌，是一個學霸。我相信總有一天我會和她一樣成為一個學霸。

描寫我的學霸好友的寫人作文 39

今天下午，我採訪了我的同桌趙董睿。因為我很想知道他在成語大賽中的規則和當時的變化。

他說，規則是這樣的，總共有三十六人蔘加比賽。第一局成績出來以後，去掉六個不好的人，第二局成績出來以後，去掉十八個不好的人。最後十個人進入決賽。我問他：“你當時的心情如何？在比賽的過程中有沒有什麼阻擋你比賽的時候？你們那裡的第一二名分別獎品是什麼？你獲得了第幾名？”他喜氣洋洋地說，他當時的心情很激動。

當他在比賽的時候，平板居然卡了，還每隔三分鐘就關機一次，讓我的同桌趙董睿特別尷尬。成績出來了，我同桌第一局第二名，第二局第一名，第三局第三名，總和起來也就是第一名。他還說，二等獎的禮品是：一把尺子，一張卡，一根鉛筆和一個棒棒膠。一等獎的禮品是：一把尺子，一個橡皮，一根鉛筆，一個文具盒，一個練習本，一張六十六元的卡。 我又一次採訪我的同桌問：“你在比賽中的感覺是什麼？當時你的獎狀說什麼？”他回答的是，剛開始狀態還不錯，到後來就慫了。

最後一句他回答，“我”的'獎狀說：“‘我’很自豪！”我覺得除了我同桌以外，其他的一等獎同學肯定感想不一，因為他們都經歷了不同的考試和測驗才拿到這個名次。他們肯定從這次的考試中汲取經驗，在下一次的考試中獲得更多的成績，打敗那些打敗過自己的人。 最後，我也會和他們一起進步，爭取在下一次中進入比賽。和趙董睿共同學習，共同進步，一起拉開成語的序幕。我將會在下一次的成語大賽來臨之前，我和同桌進行一系列的PK！

描寫我的學霸好友的寫人作文 40

我的媽媽是一位學霸，從小對我就十分的嚴格。我的媽媽從小就要求我比別人好，不能比別人差。

有一次，學校裡考試我考砸了就怕媽媽回家會責怪我，說我太馬虎了！回到家媽媽問我“：成績出來了沒有。”我遲遲頓頓的說“：出…出來了。”媽媽說到“：試卷拿來我看看，你怎麼那麼害怕，以前不都是第一嗎？第一有什麼好害怕的。”我從書包裡拿出了試卷媽媽看到我的成績氣哄哄的說“：58分？你是怎麼考的？你考試在睡覺嗎？考成這樣？我跟你爸爸成績那麼好怎麼就生出你個成績那麼差的？。”我那不爭氣的眼淚溼潤了眼眶，媽媽並沒有管我的心情而是讓我趕緊去做習題，把差的補回來，我一個人偷偷的躲在房間裡哭。我的眼淚將習題弄溼了，我慢慢吞吞的把習題做完了，我拿給媽媽檢查她說“：怎麼溼了，你是不是躲在房間裡哭了？”我怕媽媽說我就回答道“：沒有，剛剛水把習題弄溼了。”媽媽看到我寫了一張全對的習題也沒有再讓我寫別的習題了。

晚上，媽媽端著一杯熱牛奶走進我的房間說“：寶貝，把筆先放下來，聽媽媽講，你知道為什麼媽媽要這樣要求你嗎？因為媽媽不想讓你比別的孩子差，你當上了第一這是你的榮耀，你看你每天寫作業寫到那麼晚如果沒有一點收穫這些不都白費了嗎？別人用2個小時寫完的作業你要用4個小時你會去認真的.看每一道題，這就是你的一個優點你知道嗎？以後一定要更加的努力，不要去想著玩，該學習時一定要好好學，該玩時就要賣力的去玩，你知道了嗎？”我點了點頭，表示我知道了

這就是我的學霸媽媽，每次會讓我贏在起跑線上，但是也是會講道理的媽媽。

描寫我的學霸好友的寫人作文 41

剛升入國中的我結識了好多朋友，最令我佩服的是我的學霸同桌。

她是一個聰明漂亮的女生，高高的個子，楊柳細腰。一頭烏黑的秀髮輕輕的披散在肩上。透過兩片眼鏡片可以看到她兩隻炯炯有神的'大眼睛。從中似乎可以感受到她無限的智慧。鼻子微微凸起，紅紅的櫻桃小嘴，特別能言善辯，還能夠流利地背誦出很多課文。在一次次測驗中，取得了驕人的成績。

班主任安排座位時，我靜靜地坐在位置上，等待著我的同桌的到來，她揹著書包，面帶微笑地朝我身旁走的。“撲通”一聲坐了下來，我簡直不敢相信這位傳說中的學霸怎麼會是我的同桌呢？她熱情地和我打招呼，我這才回過神來，簡簡單單應和了一句。

“叮鈴鈴”，上課了，她利索地從乾淨整潔的書包裡，掏出書來。老師在講臺上講解著一道道難題。只見她聽得是那麼專注又一絲不苟。她的眼睛直刷刷地盯著黑板，時而低下頭來記筆記，時而凝神老師提出的問思考題。在課堂練習上也是如此得心應手。各個科目，對她來說都不在話下。

她還是一個樂於助人的人，會盡己所能幫助別人。我向來對數學一竅不通，在一道數學難題上，我苦思冥想，可是怎麼也算不出來，他看我急得滿頭大汗，靠靠近我關切地問詢：“哪裡卡住了？我來試試吧！”我心裡樂開了花，頻頻點頭。她拿起筆來，耐心地為我講解著這道題，我認真聆聽著她的講解，她在題上圈圈點點，流利地寫出了密密麻麻的過程，聽了她的講解我豁然開朗。從那以後，她經常幫助我學習數學，我十分感激他她，我的數學也有了一點點起色。

我們之間的友誼就像水波粼粼的潭水一樣深。我倆形影不離，宛若彼此的影子。我們一起努力學習，積極進取，收穫成長。

描寫我的學霸好友的寫人作文 42

這學期，我們班轉來了一位新同學，她叫馮梅，老師安排和我同桌。

別看我這同桌個子不高，長相也普通，但她可是班上名副其實的學霸。她那張嘴平時像只麻雀，嘰嘰喳喳沒閒過，可是一上課，嘴巴好像上了鎖，再也不說半句話；眼睛直勾勾地盯著老師，生怕老師的身影從她眼裡漏掉；偶爾低頭記筆記，那速度簡直像縫紉機的針頭一樣快。我特意留意她的筆記本，上面寫得密密麻麻，而且過一段時間就要換一本。

有一次上課鈴聲剛響，我突然想起一件事，便對她說：“喂，馮梅……”可她簡直成了聾子，頭也不動一下。一氣之下，我再沒理她。

一眨眼，這學期就要結束了，我們也進入了緊張的.期末複習。可真是不巧，就在這緊要關頭，我連續發了幾天高燒，眼看就要耽擱考試了，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉。那天下午，我迷迷糊糊聽見家裡來了人，還喊我名字。我鼓足力量睜開眼睛，沒想到馮梅正站在我床前。她笑眯眯地問我：“你的病好些了沒？燒不燒了？”我很尷尬地連連點頭，可心裡多少有點不樂意，還在為上次那事暗暗生氣。她和我沒說幾句話就要走了，臨行給我留下了幾本筆記，有點羞澀地對我說：“語文、數學的複習重點筆記上寫得一清二楚，你自己抓緊看吧，再不然就來不及了！”望著她離開的背影，我心裡暖暖的，說不上的興奮。

很快，期末試考完了，她考了全班第一，我是第三。老師和同學們多很驚訝，他們都不明白我感冒一週了為什麼還考這麼好。其實只有我心裡知道為什麼。假期裡我買了幾個筆記本，我打算也像馮梅一樣上課專心聽講，認真記筆記。

描寫我的學霸好友的寫人作文 43

三年級，我迎來了我的第三任新同學。這個同學可不得了，各個方面都非常地優秀。我心中暗暗叫她“學霸”，她就是錢韻菲同學。

錢韻菲整天梳著長長的馬尾辮，微黑的面板透著健康的光澤，炯炯有神的眼睛大大的，總是認真地聽課。

想知道我為什麼在心裡暗暗叫我的同學“學霸”嗎?我這就告訴你。

今天，我要抄寫數學題目，就向錢韻菲借了本子。翻開作業本，我馬上“哇”地讚歎了一聲。只見一行行整齊的數字就像正在操練的士兵，在錢韻菲的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業幾乎都是鮮紅的“優”字，真令我羨慕啊!我心裡暗暗想著，我也要象她那樣把字寫好。

錢韻菲的“學霸”風采，還不僅僅因為她整齊的作業，她專注的聽課最令我佩服。瞧，語文課開始了。錢韻菲坐得端端正正，一下子就把我給比下去了，看到她的樣子，我也昂首挺胸起來。徐老師講課很生動，我們都聽得津津有味。但有時老師的問題挺難的，我們一下子就犯愁了，用徐老師的話說，我們就是一群等待鳥媽媽餵食的小鳥。這時，錢韻菲這個鳥媽媽就發揮作用了。只見她皺起眉頭，思考了一下，馬上把手舉得高高的，用又清楚又響亮的聲音回答了老師的`問題，徐老師聽了，微笑著不住地點頭，讚揚她回答地好。我和同學們都用羨慕的眼光注視著錢韻菲，而錢韻菲聽了老師的表揚，聽得就更認真了。

錢韻菲不僅是我心中的“學霸”，還是我心中的好同學、好朋友。我上奧數班總來不及抄備忘，一週有三天時間都是錢韻菲幫我抄好的。每次翻開那字跡清秀的備忘，我都特別感謝錢韻菲給我的幫助。

這就是我的好同學——“學霸”錢韻菲同學。

描寫我的學霸好友的寫人作文 44

“學習如逆水行舟，不進則退。”這句提醒人們勤奮學習的名言警句，在浩瀚如煙的名句中看似毫不耀眼、引人注目，卻成了我那“學霸”哥哥受益一生的座右銘。

為什麼說我的哥哥是一位備受矚目的“學霸”呢？其實只需要看看他的成績，就會發現，他的確有資格、有能力獲得這個光榮的稱號。

我的“學霸”哥哥算是一個天才，他從小就沒有上過任何一個補習班，但每次考試，都是年級裡的“天之驕子”，成為所有老師與同學誇獎的物件。可是他從不驕傲自大，因為他知道“虛心使人進步，驕傲使人落後。”相反，就算考出好成績也從來不向家人與同學炫耀，以滿足自己的虛榮心，而是低調做人，低調做事。每天放學回家，都重複著三件事：寫作業、看書、複習。還養成了一個好習慣，會提前把下一年級的功課熟悉一遍。到目前為止，他也從未碰過遊戲。正是因為這樣，每次大考，他都穩坐班級第一、年級前三的寶座。獲得了許多獎項和獎學金。

在國小的那次畢業考上，他經過努力，正常發揮，輕輕鬆鬆地考上了我們市最好的兩所中學。所以，他也自然而然地成為了許多親戚朋友的孩子爭相學習的.榜樣，而我當然是這樣。每當我抱怨、成績差、偷懶、犯錯時，媽媽總是原封不動的搬出他這個學習的榜樣，讓我哭笑不得、無言以對。所以我對他是又愛又恨。

但也正是因為它的存在，因為他分享給我的學習經驗，使我終生受益，也正是這樣，我的成績才會到達現在的地步。“學習如逆水行舟，不進則退”這不僅僅是哥哥的座右銘，更成為了我的座右銘。

描寫我的學霸好友的寫人作文 45

她和我之間有著奇妙的緣分，從國小到國中，我倆都同校同班。七年同窗，我充分見證了她的聰敏過人。都說女生學理科不如男生，但無論大考小考，她的數學都穩居年級前三；班裡有一陣兒流行拼魔方，她57秒拼好的記錄，至今無人打破……

也許你會說，和這樣的超級學霸做朋友，不是找虐嗎？恰恰相反，聰慧的她在學習和生活中給我的幫助，帶給我長久的溫暖和感動。七年級上學期剛學數學時，我的.狀態很不好，接連兩次數學考試都考砸了。課間髮捲子時，我抱怨起老師判分的嚴格，課代表安慰我，“你這次就是馬虎了，再說老師確實判得嚴，要不你不應該這點兒分數。”我正要表示贊同，可沒想到她卻突然說，“老師的標準對全班同學都是一樣呀。再說你也不僅僅是因為馬虎，數學那麼多基礎概念，你卻像學語文一樣只靠背，不願意理解，要不你這次怎麼那麼多基礎題扣分呢。”

她冷不丁冒出的話，先是讓我很生氣，作為我最好的朋友，怎麼在別的朋友面前讓我丟臉。可是冷靜下來，我又不得不承認：學數學的時候我就是偷懶了。她的提醒最終讓我正視差距，數學成績也迎頭趕上了。

七年級下學期的每一天幾乎都是爭分奪秒，我卻在緊急的關頭，發燒請了三天的假。回來上課的那天早讀，我剛坐下，她就轉過了頭來：“你可算回來了。這三天又發了一堆卷子，你的都在我這兒，數學兩套，語文是海淀的一模，一共22張。”小w遞過來的試卷，成套的題目，都已用曲別針固定好，我感動得說不出話來，“哦，對了，語文卷子老師講了，我把我的借你，筆記都在上面。這次海淀題真挺難的。”……望著試卷上娟秀的筆跡，友情帶來的感動，充盈我的心間。

有她這樣一個學霸做好友，真的很幸福！

描寫我的學霸好友的寫人作文 46

我們班有一位內外兼修的汾小達人——成績優異、能歌善舞的吳博文。她長著一頭烏黑的頭髮，有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴總是笑成小船樣。

她是個名副其實的學霸。每次，她的試卷總是讓我羨慕不已，上面從來都不會出現“良好”的字眼兒，都是一個個大大的令人眼紅的“優秀”。她能取得如此優異的成績，不僅是她在課堂上認真聽講，課後估計也花了不少功夫學習呢！

有一次，不知是試卷太難，還是我們發揮失常，全班同學大多考得不怎麼樣，我也慘得一塌糊塗。班裡只有幾個人優秀。而吳博文就是那幾個中的一個。我想，這一定離不開她平時的努力。

吳博文不僅學習成績優異，而且能歌善舞。記得在我們讀五年級時，袁子喻同學開了個人鋼琴演奏會，她要演奏柴可夫斯基的《四小天鵝》，就請吳博文等三名同學來伴舞。吳博文舞姿優美，每個動作都很到位，就如同一隻小天鵝在湖裡自由自在地遨遊。美妙的琴聲加上優美的舞蹈，這讓我們聽得入了迷，看得也入了迷。更厲害的是，每年的.六一兒童節，吳博文都會為我們表演拉丁舞、倫巴、恰恰、牛仔……各種各樣的舞蹈，只有你不知道的，沒有她不會跳的。

說起舞蹈，我就慚愧。我也學過拉丁舞，可只堅持了3年。第一年我覺得跳舞挺有趣的，第二年就有點不耐煩了，第三年實在是受不了了，最終我就放棄了。而吳博文，她整整學習了5年，途中她肯定遇到了不少困難，但都沒能將她打到。她一而再，再而三地練習。終於，她靠著那堅持不懈的精神，學會了這些優美的舞蹈。

這就是我佩服的學霸朋友、吳江日報小記者——小吳。

描寫我的學霸好友的寫人作文 47

在整個班級中，我最崇拜的人就是我的同桌，因為他是個名副其實的學霸。

別看他戴著一副眼鏡，人家可是學識淵博的人，全班不懂的知識點他都懂，全班不會的題目他都會，在我的眼中，他簡直無所不能。

我的這個同桌在學習上可認真了，他做作業也有好幾道程式呢！

記得有一次，老師在講完新課後便佈置出了很多課堂作業。老師前腳剛踏出門，同學們便開始唉聲嘆氣，各種抱怨聲不斷，主要的問題還是不會做呀。只有他二話不說，立馬提起筆來就做。全班不管怎麼鬧，他都當做沒聽見，仍就繼續聚精會神地演算。在做作業的過程中，他就是手不離筆，筆不離紙，紙不離書，書不離作業。在做完第一遍後，他還要再次認真、仔細地從第一題，慢慢地檢查到最後一題。直到檢查完最後一遍，他才肯把作業收起來。

我的學霸同桌，不僅做作業認真，而且還是一個名副其實的`“書呆子”呢。

有一次，老師宣佈下課後，同學們便開始了嬉戲打鬧，只有他拿出了課外書看了起來。他看的課外書可不少，有《居里夫人》《華羅庚傳記》《選我選我！花路米》《不上補習班的第一名》……所有的書他似乎都能記在心裡，比如《華羅庚傳記》，他經常給我說，書中寫道：時間久了，街坊鄰居都傳為笑談，大家給他起了個綽號，叫“羅呆子”。每逢遇到怠慢顧客的事情發生，父親又氣又急，說他念“天書”念呆了，要強行把書燒掉。爭執發生時，華羅庚總是死死地抱著書不放。我的同桌覺得自己就是和華羅庚一樣的“書呆子”。

我的學霸同桌就是這麼認真，仔細，做什麼、看什麼都是全神貫注，你說這麼一個愛學習、愛看書的同桌，難道不值得我佩服嗎？