【精品】兒童節的作文400字九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的兒童節的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。

兒童節的作文400字 篇1

是六一兒童節，是全世界兒童的節日。

一大早，來到。很快，老師就叫搬著椅子來到操場，看六一聯歡會。

很快，聯歡會開始了，來賓，就連部隊也來了。

第節目是鼓號隊的表演，老節目了，意思。但下可精彩了，是一年級的古詩朗誦，背誦了《詠柳》、《小池》、《山行》和《江雪》四首描寫四季的詩，感情，語速適中，施老師說節目為贏全市三個能的金獎呢！後面的表演更是多彩，集體舞表演時，四年級同學一起聚左邊的草坪旁邊看那精彩的表演，大家都爭著搶前排位置，你若問為對集體舞感興趣，那集體舞演員有四年級的呀！看了表演後，杜老師神不知鬼不覺地在了主席臺上，他說：“我這裡有禮物，答對了題目就可以獎品。”，同學們便爭相答題。聯歡會很富有戲劇性哎！這小插曲，很快，表演又開始了，不一會兒就期盼的'服裝秀，你看，臺上的同學穿著各式各樣的，還很有創意呢！穿著色彩鮮豔的裙子，戴著的帽子，還穿著用紙做的、造型奇特的……後來，就連老師們也上臺表演合唱了，沒平日裡嚴肅的老師們，唱起歌來歌聲嘹亮，可比同學們差……

這真是快樂的六一兒童節。

兒童節的作文400字 篇2

今天，就是我們期待已久的六一兒童節了。隨著六一的到來，我的精神也隨之振奮起來。

為了慶祝我們自己的節日，學校還特地安排了表彰大會，使我們能在學校裡度過快樂的六一節。所以，當上午我們聽到這訊息時，都像一隻只快活的小鳥，在教室裡有說有笑。

自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過午飯，換上整齊乾淨的新校服，戴上鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到了學校。

此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧，同學們玩的玩，跳的跳，好不快活；來到教室，大家有的打撲克牌，有的則在一旁玩耍。

定於下午舉行的表彰大會終於開始了。同學們排著隊，整齊有序地來到舞臺前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的現場作文比賽中獲獎，得以在舞臺上展示，而匆匆來到了舞臺右側。不少人也都捧著獎狀在那裡等，看來獲獎的人有很多呢！

“下面請現場作文比賽中獲獎的同學上臺展示！”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學有順序地走上舞臺，排成四排，將手中的獎狀高高舉過頭頂，臺下爆發出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻，我心裡美滋滋的`，那股高興勁難以形容。

歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一”早日到來！

兒童節的作文400字 篇3

“六一”兒童節在我的生命中，過了很多“六一”兒童節，但，最令我難忘的是去年的六一兒童節重要的是那天的事令我最意外，。

為什麼說是又難忘、又驚喜呢？那是因為去年六一節時，我實現了我的願望——跳雙飛。

六一節時，劉老師神神祕祕地來到了教室，原來，劉老師為了增添我們對跳雙飛的興趣讓我們問下午比賽跳雙飛老師又說：如果跳5以下能拿到鉛筆，跳五個，拿一個小熊，跳整十數的話，就拿一個福娃，說著，就叫我去拿禮品，獎品拿來了，正巧，下課了，老師說：“下午比雙飛！”到了下午，我們班開展了一場龍爭虎鬥的`比賽首先上場的是先學會的連跳的張銳，只聽“刷刷”地幾十聲，他跳了十五個！真不愧是張銳呀！他拿了他該拿的獎品。接著，會跳雙飛的季旭，彭斕心也上場了。

我也上了，當我跳的時候，我的手腳都不聽使喚了我的心跳的十分快，心想：我要跳不過他們該怎麼辦？當我聽到同學們誇我的時候，我停了下來，我跳了十九個，連這個雙飛高手都對我刮目相看了。

傍晚，我帶著我的獎品回家了。

兒童節的作文400字 篇4

兒童節，也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。

1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的`罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。

在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

自從1949年確立6月1日為國際兒童節以後，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣佈：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，並規定少年兒童放假一天。

兒童節的作文400字 篇5

操場上歡歌笑語，鼓樂齊奏，不絕於耳，教室裡熱鬧非凡，煥然一新，原來是一年一度的六一兒童節又到了。

操場上主持人那清脆嘹亮的聲音傳來：

很快就輪到了我們三年級表演了。同學們個個神采奕奕地走上臺，手裡拿著帶有五環顏色的呼啦圈，她們輕盈的身軀隨著音樂的起伏，持續不斷靈活地閃動著，湊成了絢麗多彩的奧運五環，如同一朵朵綻開的鮮花。臺下這邊又是一位位生龍活虎的.同學在表演著跆拳道：他們一會兒擺出馬步，一會兒揮舞著拳頭一個個精神抖擻，擺出一副副勇猛的架勢。一個又一個精彩的表演令人目不暇接。

最令我們難以忘卻的則是最後一個節目。老師和同學在臺上深情而又懷著沉重的心娓娓地為災區人民朗誦詩歌。全校的操場上一雙雙眼睛都目不轉睛地凝視著主席臺。朗誦完後，同學們高舉牌子，激昂地高喊：汶川加油！中國加油！臺下的老師和同學也感慨萬分，也跟著情不自禁地高呼：汶川加油緊接著，同學們又一次高高地舉起了手中的牌子。頓時，一陣陣雷鳴般的掌聲此起彼伏，響徹在校園的上空。此時，老師、嘉賓和同學早已經熱淚盈眶。

我們懷著興奮而激動的心情，又度過這個難忘的六一。

兒童節的作文400字 篇6

快樂的六一兒童節到來了，老師說：“上午正常上課，下午進行淘書樂和表演。”我們高興極了，一回家就開始準備書了。

一到學校，我們立刻把書拿出來互相推銷，老師立刻說：“下午才開始淘書！”我們便依依不捨的把書放了會去。經過了上午的煎熬，午讀的下課鈴聲一響，我們便衝入了買書區。我和夏源，周俊輝，張貞宇一個灘。許多人在小黑板寫上了形廣告如：“淘書樂，樂淘淘。”還有：“勁爆低折，全場5元！”。我們也不例外，我們寫的是：“淘書交友，精神富有。”我在攤上等“上帝”到來。可過了很久，還是無人問津。我決定拿出去買。“阿姨您想買這10本書嗎？這本書很好看，深受一、二、三年級的`小朋友的喜愛。”阿姨翻了翻說：“行，不錯。我家兒子也許喜歡。”她交出40元。這可是我的第一筆“私房錢”啊！我又說：“阿姨我認為應該讓小孩迴歸大自然。”說著，我把《酷蟲學校》的6本拿了出來，“謝謝，”阿姨說，我的信心減少了。“我要這本書” 阿姨繼續說。我欣喜若狂。我又有了20元！只後，我買了書再買，我淘到了好書！和一個很好玩的桌遊！最後，我把僅剩的10多元都捐了。雖然這只是一份小力，但許多份小力合在一起就是一份大力。

我很喜歡這個淘書樂，不僅可以淘到好書，還可以加強我們的友誼。

兒童節的作文400字 篇7

我最喜歡六一，我喜歡六一是因為六一節有很多很多的同學和我一起玩，我覺得很棒。

上午在學校裡，我參加了夾黃豆、抽牌、摸元寶等有趣的遊戲，真好玩。我最喜歡玩的是摸元寶和夾黃豆。摸元寶的時候，先要把眼睛用一塊布矇住，接著在原地轉三圈，然後走向前去摸元寶，我摸到了，很高興，這是一（1）班的趙老師給我們準備的遊戲，真好玩呀！夾黃豆的時候，要在三十秒內夾出十顆黃豆才能得到獎章，我正好夾出了十顆，我很高興，這是我們班的施老師為我們準備的遊戲，也很好玩！

下午，我們班在世紀廣場和一（1）班的同學們一起參加了慶“六一”陽光體育嘉年華親子活動。我們的爸爸媽媽也參加了。我們玩了很多有趣的遊戲，有繩毽接力、兩人三足走、親子投籃和套呼拉圈。我最喜歡的'是親子投籃，我和媽媽一起努力，最後投了十四個，我們都非常開心。我在投球的時候，有兩個同學還一直幫我撿球。遊戲結束後，我們還自由活動，有的同學騎自行車，有的同學滑輪滑，有的同學玩滑板，還有的同學玩呼拉圈，大家都玩得十分開心。我玩的是滑板，我還能一邊玩滑板，一邊轉呼拉圈呢！

我覺得六一節是最棒的節日，我喜歡！

兒童節的作文400字 篇8

週五，我們過了一個特別的“六一”節！

一上課，我們的大朋友鄭老師給我們發一顆“神奇”的魔豆和一張愛的紙條。紙條上面寫著“播下希望種子，綻放七彩夢想”，中間一顆大大的愛心，加上兩邊天使的翅膀，代表她對我們的祝福，讓我們的夢想都在天空中自由地飛翔！

我們的魔豆上都有幾個字，我的魔豆上寫著：你最牛！拿著這顆豆子，我幻想著，這顆魔豆漸漸長大，它像風信子一樣，先是收攏的，再慢慢開出漂亮的花。這朵花是淡藍色的，微微發光，像一位花仙子一樣美麗動人。它的葉子上面有許多晶瑩的露珠，葉子下面還寫著“你最牛”，好像老師豎起大姆指在誇我呢！啊，多麼神奇的'一顆魔豆啊，多麼珍貴的“六一”禮物啊！

下午，我參加了文藝表演，和同學們一起載歌載舞。表演結束後，我搖身一變，成了一位美麗的小小店長，在貿易節中大力地向顧客宣傳我們的商品。店裡的商品幾乎被我們賣光了。在這次的體驗中，我收穫了不少呢！

這真是一個特別的、快樂的六一兒童節！

兒童節的作文400字 篇9

“六一”兒童節，一個屬於我們孩子的節日。當學校宣佈即將舉行“六一”晚會時，我們歡呼雀躍，一個個精心準備節目，刻苦排練、彩排，終於盼來了演出的日子。

我們演出的地點在學校地下室新會議廳，所有的演出裝置一應俱全。

“六一”晚會即將開始，408B班的同學們擔任開場舞表演。當他們踏上半圓形舞臺的第一步時，演出就正式開始了。五顏六色的彩燈照在每一位演員的臉上，一個個洋溢著興奮地笑容。臺下的觀眾更是笑逐顏開，紛紛拿起手機記錄這一刻。

緊接著，節目一個接一個，舞臺頂上的燈光不停地變換著顏色，襯托著演員們精彩的'表現，讓他們成為整個會廳最大的亮點。大大小小的演員們踩著躍動的音符，傳遞著少年的激情和快樂。觀眾的情緒被點燃，好像這麼寬闊的會場也裝不下他們的熱情。掌聲灌滿了整個會場，無不歡樂與興奮。

最後一個節目，到了整晚最耀眼的一處，就是全體四至六年級學生共同演唱兩首歌。金色的燈光照著同學們，照亮了同學們激動的心，美妙的音符，打動了觀眾，掌聲久久迴盪，整個舞臺發出金色的光。

終於，表演結束，大家抑制不住的喜悅之情溢於言表，這才體會到之前的付出都是值得的。