精選愉快的生活作文五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的愉快的生活作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

愉快的生活作文 篇1

輕輕翻開日曆，仔細打量，時間匆匆流過，回首一個暑假的生活，竟有些許收穫：

1、 飽嘗精神大餐：

首先利用假期看完了竇桂梅老師的《玫瑰與教育》，從中讓我懂得了一個好的教師，對學生的成長能起著莫大的幫助，做一名教師不光要教育孩子，還應當善於發現他們的優勢，並給予放大與昇華；教育不僅教會孩子知識，更要用心去愛孩子，只有“親其師”，才能“信其道”；作為一名教師還要更加用心地關注特殊生，他們對老師愛的渴求更高。作為一名老師更應該具有對教育事業的摯愛和不懈的追求。用自己的熱情去激發和點燃學生心中的火，使自己的生命在教育這片園地裡綻放出絢爛的花朵。

其次還看完了《福爾摩斯探案集》，非常崇拜柯南道爾，他對自己事業的'執著，他寫的每一篇故事都有曲折的情節，人物不斷行動，情節步步深入，驚險奇妙，扣人心絃；使我既感到恐怖，卻又欲罷不能；情節關聯與佈局，巧妙地安排結構；前後呼應，環環相扣，起伏跌宕，引人入勝。他不斷從各方面提出問題，吸引讀者去尋求答案，不到終局，不忍釋手。而且結局常常突然而富有意趣，非常耐人回味。

他筆下的福爾摩斯也讓我非常喜歡，他有高超的偵探才能，那是他不斷學習、不斷實踐的結果，他利用一切資料和機會研究有關偵探的經驗和科學，養成了善於思考的習慣，掌握了正確的思維方法。他所進行的各種偵探活動合乎邏輯，入情入理；他對各種案件的解釋和判斷，頭頭是道，令人深信不疑。我作為一名教師，應當學習作者及主人翁的執著精神、認真觀察、仔細分析、積極探索的意識與能力。

另外，再次細細觀看了我國四大名著之一《紅樓夢》錄影，又一次親近經典，又一次感受到了名著的無窮魅力。

2、學會生存的技能：

利用假期學會了游泳，雖然過程艱難，但是一想到自己在水中已能自由自在地游來游去，如魚得水，想到自己又具備一項生存技能，就感覺欣喜若狂，深刻體會到“理想與現實之間是一條汗水隔成的河。”，雖然過程艱辛，原本白皙的面板如今已變得黑黝黝的，不過我覺得值，覺得挺開心的！

通過學游泳也在教育上給了我很大的啟發： “賞識教育”在教學過程中有著很大的促進作用。你覺得學生有多棒，他就有多棒，批評只能壓抑孩子，挫敗他們的成就感，所以開學後，我能用微笑面對的絕不用冷漠對待，能表揚激勵的絕不批評訓斥，其實在我的心中，我還是認為我的學生們是最棒的！

3、鍛鍊強健的身體：

假期我有一個良好的習慣：每天早上六點起床跳舞兩個小時，下午六點半到七點半快步走一小時，幾乎是天天不斷（下雨和外出除外），所以今年較往年面板黑了好多，但是黑中卻透著幾分健壯。無論是跳舞還是散步，都有優美的音樂相伴，這樣既鍛鍊了身體又陶冶了情操，真是身心都得到了愉悅呀！身體想不好都難！

4、親近自然，陶冶身心

利用孩子學習間隙，一家人近到開封、鶴壁，遠到安徽、江蘇等地，欣賞了大自然的美好風光，領略了當地的名勝古蹟，瞭解了當地的人文地理，豐富了知識，開闊了眼界，真是其樂融融，幸福無比！

5、結識新生，努力工作

假期中，由於領導的信任，我又光榮地接受了管樂班班主任的工作任務，每週五的下午都堅持到校陪同學們一起訓練，這項任務光榮而艱鉅，但我一定會盡自己的最大努力，讓學校、家長放心，讓學生快樂成長的！哈哈……

愉快的生活作文 篇2

早晨醒來， 明媚的陽光從窗外照射進了屋子，昨天晚上我又做了一個好夢。我立馬起床洗臉刷牙，昨天晚上睡得可真好早晨我身體渾身覺得舒服。今天早飯是豆漿和油條。白糖配著豆漿湯混和在一起可好喝啦!還有美味的油條。今天的早飯可真豐盛，吃完早飯後我們在明媚的陽光下做一個大舒服得懶腰。在不冷不熱的天氣下運動，跑步。看了一會兒電視寫了一會兒作業真美好，上午在我們不發現的時候又悄悄的溜走了。

下午我們在家裡又玩兒一會兒看了會電視，然後就吃了吃飯，我們在吃飯後，七點多的時候。去了天安門，那有最迷人的夜景，等我們到哪的時候，天安門廣場有一個用彩燈做的巨大的輪廓，漂亮極了!那還有美麗的彩色噴泉我都被他們的漂亮迷倒了呢在那裡我們用我們的'自拍神器照了一些很漂亮的照片，就順著迷人的景色回家啦。回到家裡，我洗了一個痛快的澡，把身上所有的疲勞都洗掉了。希望昨天睡個好夢吧!

昨天過得真愉快，希望今天也有這麼愉快得事情。我們馬上就要吃飯啦!

愉快的生活作文 篇3

清晨，天氣還昏暗的時候。我便來到了學校。我站在校門門前，呼吸一口濃濃的書意，最後踏進學校。自以為來的人不多，但教學樓上的燈已紛紛亮起。同學們習習的朗讀聲迴盪在寬敞的走廊裡。老師們也來到教室。

下課了，同學們立刻興奮起來。還沒等老師說同學們下課，一些好動的同學早已衝出了教室。緊接著，走廊裡，操場內，校園的.每一處都是同學們的歡樂。大家有的追逐打鬧;有的談聲笑語;有的倆倆下棋。這時，校園的一切都充滿了生機！

上課了，外面的走廊傳來一陣雜亂的腳步聲。同學們三三兩兩地奔進教室。靜息等待老師。頓時，整個校園寂靜起來。可是，調皮的王羽佳卻還站在門口看老師來了嗎，但不是每一次都躲過老師的眼睛，免不了老師的責罵。課堂上，同學們勇於舉手發言，贏來老師的嘖嘖讚歎。

很快，就放學了。同學們才戀戀不捨的告別老師和同學。多彩的一天便結束了。

愉快的生活作文 篇4

我的課餘時間可豐富多彩啦！

我經常跟小朋友們一起做遊戲、捉迷藏……還有我是個電視迷、書迷呢！我看電視特認真。媽媽爸爸經常說：“做作業看書時要有這麼認真該多好啊！”

我還喜歡打籃球、踢足球，我還是個籃球高手呢，平時我還經常到學校打籃球的'。

有時，我一個人下樓去玩，溜冰、跳繩……記得有一次，我捉蝴蝶可氣死人了，我抓呀抓就是捉不到一隻蝴蝶。“狡猾”的蝴蝶，它彷彿在說：“哈哈，捉不到我，傻瓜。”我氣得暴跳如雷，我拼命地抓，而蝴蝶卻不慌不忙的東躲西藏不見了。

這就是我精彩的課餘時間，你呢？

愉快的生活作文 篇5

對酒當歌，人生幾何。時間就像長江東流水，奔流到大海不復回；昨天正過期，今天正新鮮。過去的食物似乎成了美好的回憶，苦與樂盡在其中。而那裡—學生會，給我留下了深刻的回憶。回憶那點的點點滴滴，我感慨不已。

高一懵懂無知的我一不小心進了學生會。在那裡，一個學姐（當時的主席劉帥琴）說話的`氣質、處事的方式、開闊的胸懷讓我敬佩羨慕得不得了。於是開始學著她，那時學的好辛苦、好累….淡每次都能得到肯定讓我從自卑到自信；從那時的膽小，到現在同學眼裡的活潑女，讓我一步步前進，這就是學生會給每個成員的改變，讓每一個擺脫膽怯。

高二，我在上學期的努力下成了學生會核心人員。同時文理分科，成為新班級班長，面臨著的是成績急劇下滑，和兩個同事的挑釁，讓我本想放棄，是袁老師、遊老師給了我鼓勵。老表說：“一條河曲折得越複雜，自身愈漫長，內心越博大。“的確，生活有太多的無奈和挫折，是你們讓我重新振作。用平常心面對每一件事，你的心才會博大、廣闊、開朗、自信，更讓我懂得堅持。

那一年，我們去金牛山、清水湖、敬老院，我們全體成員一起值勤；還有一個徒弟（師徒是學生會成員的標誌）總給我惹麻煩讓我和廣播站站長打了幾場口水戰。……..那些日子是快樂幸福的、是豐富多彩的、是充實的、刺激的、是自由的…….

日出日落、花開花謝，不變的是手心的溫暖。這次運動會，他們給我加油、鼓勁，讓我看到了學生會的團結與愛，讓我對這個組織愛得深沉。總之，學生會是最堅強、最勇敢、最齊心、最快樂的地方。每個成員都是最懂感情、最尊重人的學生會幹部。加油！學生會！

如今，我要為明天的路奔跑了，我要將學生會的點點滴滴回憶珍藏在心底，成為我永恆的生活軌跡。

此“地“無聲勝有聲，一切盡在不言中…..

那裡，給了我回憶….