關於國小生週末作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的國小生週末作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生週末作文 篇1

今天，我的作業做得很快，所以這也讓我嚐到了很多的甜頭。我好喜歡這種感覺。我以後也要快快地完成我的家庭作業。週末就能好好地，痛痛快快地玩了！

昨天，也就是這周的星期五。那天中午，老師就一口氣佈置了好多好多的作業。真是急死我了。我很是著急，作業做不完的話就不能玩了，上網不行，和同學玩也不行。連和同學去牧馬河做實際調查的作業都不讓我去的。我很難過，這個週末很快又要被剝奪自由了。想起來我就難過。怎麼辦，我啊，一向就都很愛玩耍的。沒周都少不了。可是這周，哎呀！我頭疼了。我還和同學約好了一起去牧馬河的。怎麼辦啊？

我只是空著急。我只能空著急。我想趕緊來趕作業，但是，明天早上就要和同學去了。我怎麼趕得完呢？哎呀！

我不想做那些作業，可是，時間只會拖得更久。怎麼辦呢？

我看著時間一滴一滴地流走，我心裡又害怕又不情願。最後最後，我才拾起了筆，坐在那裡專心地做作業。因為明天還有活動，這緊急的情況讓我的速度都快了起來。但天地良心，我真的沒有應付。

終於，我的努力沒有白費。從下午一開始我就做。一句話也不說。最後終於在九點都不到的時候把作業趕起。我太高興了！看來時間是最公平的！我高呼萬歲！今天我在這麼短的時間內把作業做完了！這一週就可以好好玩了！連明天的活動也保住了！呵呵！這太讓人興奮了！

國小生週末作文 篇2

一個陽光明媚的週六，我們班全體成員來到了玉皇山公園。我們可不是來玩賞的，而是來做公益——撿垃圾的！

我們到達玉皇山公園，那裡的空氣是那麼清新，天空是那麼晴朗，讓我情不自禁地想高歌一曲，以表達我滿心的愉悅。大家統一穿上了黃色的制服，上面印著五個醒目的大字——“螢火蟲公益”。班長小孫開始宣讀活動的目的、規則以及注意事項，並再三強調只能在玉皇山公園的範圍內撿垃圾，以確保安全。隨著班長的一聲令下，我們開始行動了！

我們在寬闊的幹道上尋找垃圾，可是沒有找到垃圾。身為組長的我頓時六神無主，組裡的成員更是急得像熱鍋上的螞蟻。我的視線隨意地往旁邊一掃，望見了鬱鬱蔥蔥的玉皇山，有了，我的腦中閃過一個想法：我們到山上小路去找垃圾，因為小路邊沒有垃圾桶，走的人多，垃圾也就多了。

於是，大家直奔山上的小路而去。果不其然，沒多久，我便找到了許多餐巾紙和各種花花綠綠的塑料食品包裝袋。看著“戰果”，我們相視一笑。我們繼續前行在蜿蜒的小道上，老遠便望見地上的一根如長蛇似的塑料繩和掛在樹上的張牙舞爪的黑色塑料袋。如果要撿，就必須下山坡，我們小心翼翼地下坡，可是山坡有點陡，為了確保安全，我們商量了一下，決定繞過一些樹，迂迴到那棵樹旁。終於，我們撿到了那兩個黑色塑料袋。

再往前走，我們又找到了一些糖紙和薯片包裝袋，外加一個旁若無人的橫躺在路中央的“王老吉”罐子。哈，收穫不小。約定的時間很快就到了，雖然我們還意猶未盡，也只好趕緊下山了。

這次的活動既培養了我們團結合作的精神，又為保護自然出了一份小小的力量，我們都很開心。這真是一個有意義的週末啊！

國小生週末作文 篇3

20xx年6月18日，星期六。雖然是週末，而且下著傾盆大雨，可我還是按捺不住自己激動的心情，早早地起了床，因為今天，我就要穿著紅馬甲，戴著記者證，揣著採訪本，去參加我成為《南京晨報》小記者的第一次實踐活動啦！

我一路哼著小曲，連平時討厭的雨點打在車窗上的聲音，也彷彿成了悅耳的伴奏。來到活動現場，我發現已有不少紅色的身影在會場裡穿梭。採訪開始了，小記者們踴躍提問，主辦方更是侃侃而談。我們從近一個小時的問答中，學到了很多課堂上從未學過的知識，也初次感受到了作為一名小記者的光榮和自豪。

最有意思的要數接下來的扎風箏比賽了，小記者們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我自然也不例外。說幹就幹，我先用線把一長一短兩根細蔑棍綁成一個十字架，接著用透明膠將其固定在紙上，然後把紙剪成一個菱形，再粘上一個長長的“尾巴”，一個蝌蚪風箏就算完成了。為了讓它看起來更漂亮，我決定再把它打扮一下。不一會兒，在風箏上就出現了一片綠色的森林，可愛的小兔子在快樂地採著鮮嫩的小蘑菇。畫面那稚嫩的筆法、絢麗的色彩，可愛的表情吸引了不少叔叔阿姨的眼球，他們交口稱讚說我畫得好！連主編也走了過來，讓我拿著做好的風箏與媽媽合影，說是要登在報紙上。閃光燈亮起的'那一剎那，我彷彿成了小明星！我的心裡比吃了100根棒棒糖，不，比大熱天吃了100根冰淇淋還爽！

小記者團的第一次實踐活動給我留下了難忘的印象，期待著下次活動的早點到來！

國小生週末作文 篇4

這是我第一次參加牛通社小的活動——去農夫樂園野炊。

週六的早晨溫暖的陽光照在我們的身上，我坐著車來到了農夫樂園，等待著其他小夥伴們的到來。小夥伴們到齊了我跟著團隊進入了農夫樂園，立馬就看見了一座小橋，下面有清澈的河水在流動許多小魚兒在水中歡快的游來游去。在歡聲笑語中我們來到了野炊的地方，看見了一個我從沒看見過的土灶頭，它有兩隻黑黑的大鍋子和一根長長的煙囪。然後我們去領了菜和食物，還有做飯用的柴。

你知道野炊是怎麼弄的嗎？我們先把土灶頭的火先生好，然後呢再把淘好的米倒在鍋子了，加了水就開始煮飯了。

接著小夥伴們有的洗菜，有的在切菜，分別裝在乾淨的盤子裡。前面的準備工作都完成後，我就開始燒菜了，我們幾個小夥伴一邊忙著給灶頭裡新增柴火，一邊幫著端盤子。

經過了大家的共同努力，一桌香噴噴的菜就出爐了。我們圍成了一桌開始吃飯了，小夥伴都吃的津津有味，開心極了。

午飯過後我們在農夫樂園裡開始了我們的自由活動，有騎馬、有水上轉球、還有淘氣堡。玩樂的時光過的真快呀！我非常留戀的離開的農夫樂園，結束這次愉快的野炊之旅，期待著下次旅程。

國小生週末作文 篇5

星期五終於放學了，望著看不到邊的作業條，增加重量的書包，就覺得頭大。問我為什麼頭大？作業太多了呀！

週末作業真多呀，週六寫了半天了都沒寫完，手都寫麻了，腦細胞應該也死光光了吧，算了，週日再寫吧。週日又不情願的到了，早上睜開眼，洗臉刷牙就開始寫作業。拿起筆望著快看到邊的作業條，奮筆疾書的趕著寫作業，時間一分一秒的過去了，卷子一張一張的翻過去了，不知不覺腰痠了，手麻了，可作業還是寫不到頭呀，手實在是寫不動了，算了，下午再寫吧。

下午瞬間又到了，不太情願的拿起筆，孤兵寡首一人單挑一群作業，隨著陣陣殺喊聲，一份份作業倒在了我的腳下，伴隨著一陣陣的轟炸聲，名叫“語文作業”的終極大Boss終於登場了，只要打敗它，我就可以通關了，我拿上終極武器“鋼筆”“魔筆”“圓珠筆”一次又一次的向著Boss發動著攻擊，經過激烈的戰鬥後，Boss終於倒在了地面上，我也終於通關了。

舒展著麻木的雙手，回想著所有科目的作業，週末的作業可真多呀，每科都有卷子，各個都不是省油的燈。提起語文作業我就向天喊苦，語文作業比其他科目作業多的不是一點半點，足足寫了我一個多小時呢，語文作業還有著每日一次的日記與每週一次的週記，老師呀，您還是把它們倆去一樣吧，作業再加上這倆個日（周）記，真讓同學們叫苦連天，麻木的手，痠疼的腰，命苦呀，作業實在是太多了。

作業真多呀，作業寫不到頭呀，作業太難呀，作業永遠寫不完呀，作業讓學生頭疼呀，作業讓人命苦呀，作業，作業，作業……作業讓人太累了，腦細胞，死定定了。

國小生週末作文 篇6

"哦，好豐盛呀！"今天是姥姥的生日，我們全家來到了藍鑽自助百匯吃自助餐。一下電梯，哇！大廳好高呀！門口的服務員阿姨彬彬有禮，看到客人總是鞠躬微笑，我心裡美滋滋的。那些廚師，穿著又黑又亮的工作服，顯得格外精神。琳琅滿目的食物讓我高興的合不攏嘴：美味的烤翅，涼爽的冰沙，還有香嫩多汁的牛排，每一樣都使我饞涎欲滴！

食物被分為四大區：日本料理區、綜合料理區、酒水區和燒烤區。我飛快地跑到了酒水區，香濃的咖啡使我讚不絕口；甜甜的巧克力使我拍手叫絕；酸酸的檸檬水使我胃口大開。突然，一杯杯紅彤彤的東西引起的我的注意：晶瑩透亮的小冰渣再配上酸甜可口的草莓汁，啊，那沁人心脾的香味真是太香甜了！嘗一嘗，真令人疲勞頓消、心曠神怡。

雖然冰沙美味可口，可我最喜歡吃的還是雞翅中了。它焦黃焦黃的，仔細一看，上面還有一個個的小紅點，原來上面撒上了辣椒末；聞一聞，它香氣撲鼻，真是無與倫比！我忍不住啦！我要嘗一口！嗯！香嫩多汁、外焦裡嫩，真是好吃極了！真是色香味俱全！美味，絕世美味呀！我們大家在一起，說說笑笑的，大舅站起來，舉起手中的酒，高興地對姥姥說："祝您福如東海，壽比南山！乾杯！"大家紛紛舉起手中的酒水，一起碰撞，發出了丁丁當當的聲音。姥姥慈祥的笑了："謝謝，謝謝！"我們瀰漫在了一片笑聲中。

廚師，這些生活中的藝術家，我佩服你們，用你們的創造力，使姥姥的生日過得非常愉快，給人們帶來了歡樂。