知錯能改的孫小聖作文4篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的知錯能改的孫小聖作文,歡迎閱讀與收藏。
知錯能改的孫小聖作文1今天是孫小聖的九歲生日,他準備去公園玩。到了公園,他遇到了最好的朋友棕小小。他對棕小小說:“咱們一塊兒去玩吧!”棕小小高興的答應了。
他們先去了池塘,孫小聖站在池塘中間的假石頭上,一會兒看看這兒,一會兒看看那兒。棕小小說:“小聖,小心點兒!”孫小聖一連做了兩個鬼臉,說:“知道啦!”說完,又蹦蹦跳跳地跑遠了。
棕小小好不容易追上了孫小聖,已經累得氣喘吁吁了。棕小小對孫小聖說:“咱們去休息一會兒吧!”孫小聖說:“好!”他們來到一座涼亭裡休息。孫小聖在乾乾淨淨的柱子上先來個倒掛金鉤,然後用一支嶄新的鋼筆在柱子上寫:孫小聖到此一遊。棕小小看見了,對孫小聖說:“我們是這個公園的遊客,應該保護這個公園的環境,怎麼可以在柱子上寫字呢?”孫小聖低下了頭,沒有說話。
第二天,棕小小又來公園玩,他去了涼亭,發現柱子上的幾個字不見了,涼亭旁邊又多了許多美麗的鮮花。他看見地上有一張字條,就撿了起來,上面寫著:“謝謝你,我一定會做一個文明的遊客的!——孫小聖”棕小小開心的笑了。
知錯能改的孫小聖作文2在一個陽光明媚的早晨,五顏六色的花都開了,綠茵茵的小草為大地披上了一層“外套”,顯得各位美麗。
今天,小熊貝貝和小猴孫小聖去郊外遊玩。他們來到一條小河邊,小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,小魚兒歡快的在水裡游來游去。河中央有一塊石頭,孫小聖站在石頭上,用手搭了個“涼棚”,做了一個“金雞獨立”的姿勢。小熊大喊:“孫小聖,危險!你快下來!”孫小聖聽了,覺得有道理,就跳上了岸。
它們繼續向前走,走啊走,走了一會兒,孫小聖嫌貝貝走得慢就說:“我小孫先走一步,拜拜!”便一溜煙跑了。它跑到一個涼亭前,見四個大紅柱子頂著一個尖頂,漂亮極了。心想:這麼美的地方,我要留下一個記號。它拿出毛筆,在柱子上寫上裡一句話“孫小聖到此一遊”。這時,小熊來了,急忙大喊:“停下來!”孫小聖嘟囔道:“這兒那麼美,我只想留個記號罷了。”
小熊把它拉到一旁,說:“如果人人都向你一樣,那好東西就都沒有了。何況這是公物,你怎麼能破壞它呢?”孫小聖聽了,慚愧地低下了頭,說:“對不起,我錯了。”它立即把字擦得一乾二淨,太陽公公笑著說:“知錯能改還是好孩子啊!”
知錯能改的孫小聖作文3一個陽光明媚的早晨,孫小聖河熊貝貝一起來到景色迷人的公園裡玩,孫小聖一蹦一跳的站上了一塊河裡的大石頭。熊貝貝在地上慢慢地走著,回頭看見孫小聖站在河裡的一塊大石頭上,認真地對孫小聖說:“孫小聖,你小心掉河裡去。”孫小聖沒有聽熊貝貝的忠告,繼續蹦蹦跳跳地往前走。
孫小聖和熊貝貝看見了兩個漂亮的柱子。孫小聖心想:如果我在這兒留下我的大名的話就出名了。於是他那起毛筆在柱子上寫了“孫小聖到此一遊”這七個字,熊貝貝看到了,連忙搖手說:“孫小聖,你別這樣,如果來公園的人都像你這樣的話,紅柱子都要變成黑色的了。”孫小聖沒聽熊貝貝的話,繼續高興地寫著。
這下熊貝貝真的生氣了,他左手叉著腰,右手指著孫小聖大聲的說:“你這樣是不對的`,我們是來看風景的,還是來破壞環境的。”孫小聖慚愧地低下了頭,拿起布把柱子上的字擦乾淨了,太陽公公看見了,笑著說:“你真是個知錯就改的好孩子。”
知錯能改的孫小聖作文4星期天,孫小聖和小熊一起去公園遊玩。公園裡綠樹成蔭、鳥語花香的,美麗極了!
孫小聖和小熊在公園裡玩,玩著玩著,孫小聖看見了兩根大柱子。孫小聖想:“在這兩根大柱子上面寫下我的名字,別人就會知道我來過這裡了。”於是,孫小聖就爬上柱子,把兩隻腳合起,再把自己的尾巴勾住柱子。再在自己的後腦那拔下了一根猴毛,吹了一下,就變成了一支毛筆。在柱子上面寫了:“孫小聖到此一遊。”這幾個大字。小熊在下面說:“小聖,快下來,快下來,小聖。”孫小聖當做沒聽見一樣,理都不理小熊。
孫小聖下來了。小熊生氣地說:“小聖你為什麼不聽我的勸說?你知道這樣做是不對的嗎?”孫小聖說:“小熊我知道錯了,我現在就把柱子擦乾淨。”果然,孫小聖把兩個柱子都擦得乾乾淨淨。太陽公公看見了也笑了,彷彿在說:“知錯能改就是好孩子。”
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