美麗人生作文(集合15篇)

在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的美麗人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗人生作文1

走進漫山遍野的向日葵田／地中海藍色透明的天／亮晶晶／你臉上的汗水／只到現在風一吹／都聞到普羅旺斯的花草香／火車顛顛簸簸地爬上了山／斑駁的光彩裝滿車廂／你晃啊晃／睡在我肩膀／時鐘慢慢停下／美麗人生在月光下跳舞――樑敬茹《美麗人生》

考試結束了，卻突然覺得好象少了些什麼，仔細一想，原來是成績退步了。哎！其實這並沒什麼大不了的，下次努力就是了。可對於我，並不如他人所願，別人在努力，而我在後退。隨之，父母、同學之間的冷言冷語，使我整日的抬不起頭。其實老師的話是對的。他有一雙敏銳的眼睛，他說我上課發呆、老走神。是的，這話沒錯，我承認。可我卻不知道我發呆時想時想的是什麼，人大了，想的事情，自然多了吧。其實我真的希望永遠都是5、6歲，永遠都不要長大，永遠停留在小時侯，停留在那個天真、爛漫的我，永遠都不會有煩惱的年齡，它讓我懷念，讓人一陣陣的難過。長大了，人會變的，這話沒錯。不知怎的，媽媽的話我總聽不進去，聽她講話時，總有一種左耳進，右耳出的無所謂。哎，也許這就是女人最大的特點羅嗦吧？我總是不適應她的教子方法，她覺得她對，而我呢，則相反。也許這就是我和她吵架的導火索吧？

我喜歡自由自在，就向小鳥兒一樣，天空是給它自由飛翔的空間，白雲是供它嬉戲的遊樂場，鳥巢則是它內心的避風港，累了的時候總能得到呵護。相反，人好脆弱，人類每天總能面對一大堆煩心的事情，使他們感到疲倦、苦不堪言。我其實並不堅強，眼淚已成為了我的好友，只有音樂能填補我內心的空虛。在我的心情達到珠穆朗瑪頂峰的時候，樑敬茹的《美麗人生》總會給我以動力。也許，那句話沒錯：靠別人不如靠自己。

美麗人生作文2

欣賞一朵花的笑，去感受一場雨的溫柔，去思索你依存的這個世界，這個宇宙。你會發現，不論是那結滿金黃果實的杏樹，瓦片上的青苔，還是那搖曳在四季風雨的狗尾巴草，都有自己獨特的美。只要你用心感受。

週六要去英語班上課，上課時間還早何必焦頭爛額？於是我便放慢了腳步，天空湛藍澄澈，白雲柔軟，輕輕飄動，為天空濛上一層神祕的面紗，一條飛機線的痕跡，似乎是最美的點綴。很美，我情不自禁的笑了。

望著剛從身邊匆匆而過的行人，他們拿著公文包，揹著書包，把我襯托的像一個遊手好閒的人。他們幾乎面無表情，如果有，只有因上班遲到而露出的焦急。絲毫沒有注意到身邊的美景。

我停下來，用手撫摸這身邊的白樺樹樹皮，就連上面的奇怪的紋理也讓我感到親切。人的一生不在於長短，領悟了生命的意義，把握了生命的脈搏，就等於擁有了整個人生。

我喜愛自然，我樂意盡我最大的力量守護它。無論是一滴晶瑩剔透的水珠，一片紋路清晰的樹葉，都不是人類的技術可以比擬，那是自然的結晶。我也經常喜歡仰望天空，看浩瀚蒼穹，無法用語言形容的美。

我喜歡天空，喜歡綠葉，喜歡小巧可愛的燕，也喜歡搏擊長空的鷹，喜歡任何我喜歡的人和物。我想如果水珠能夠凝結，那也許比任何珍珠美麗許多吧。

有些人為金錢在社會拼搏著，卻忽略了嘴角的弧度，等真正得到了金錢，才會發現，那，只是一場虛空。他沒有得到快樂，他把快樂遺忘在生命的長河，無法尋覓。其實快樂就在他身邊，而他沒有感受得到。

我們生活的自然賜予我們清新的早晨和宜人的黃昏，賜予我們激盪的音樂和奔放的詩情，賜予我們豔麗的花季和多愁的雨季。因此我們應微笑的向前走，努力領略人生沿途的多彩風景。

美麗人生作文3

歲月無聲的在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格。快樂時總將她們取出，任美麗綻放。我喜歡在公園裡品味飄逸的花香，欣賞蒼鬱的樹木，它們總能讓人心曠神怡。我繼續前行，被一個女孩輕輕叫住了：“姐姐，前面有一隻漂亮的蝴蝶，請不要打擾它！”女孩的笑靨，在蝴蝶的五彩斑斕中，讓我感動。這一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的每一處美。

夏夜的繁星，高掛在一望無際的天空中。它們在向人們訴說著一個美麗的古希臘神話。寧靜的夜裡，有著星星陪伴，任何煩惱、孤獨都銷聲匿跡。

星空，真美！

秋日的斜輝，投下了一個個俏麗的影兒，樹葉兒便像一葉小舟，在空中翩然飛舞，時而盤旋，時而上下紛飛，在生命的最後一刻盡情的演繹自己的美麗。

落葉，真美！

冬天的黃昏，也毫無保留地展示出絢麗的光彩。那一抹夕陽，悠悠的袒露出離愁的憂傷。遊子們也會在這一刻留下美麗的惆悵。“夕陽西下，斷腸人在天涯。”“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。”乍看離愁，也掩飾不住他們永恆的美好。

夕陽，真美！

人生短暫，美麗轉瞬而逝。但只要我們用心靈去體味，美便俯拾皆是。失落時的一個微笑、孤獨時的一聲祝福、憂傷時的一聲慰籍，都會給人美的享受。

人生美麗，從生命的開端到結束，孕育著無盡的美。心靈，在美麗中晃動；希望，在美麗中萌發；生命，在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情、所有的心智，去感悟人生、感悟美好。

美麗人生作文4

我剛生下來時,有一夜,我和上帝相遇,他問我:可愛的生靈,你正是年少的時候,而我和你有緣分，告訴我,你需用什麼?

我想世界何其浩大,於是我回答說:我需要一個屬於我自己的世界,可以嗎?上帝莞爾一笑:你馬上就可以擁有的了,那裡有隻屬於你的快樂,只屬於你的幸福,只屬於你的春天……

清醒時，那句話已經慢慢地靈驗在我的身上了，只是在家庭的照料下的我從此不敢承認自己的需要。

想想我吧，從小到大我的需要家人有哪一樣不依我呢？但是每次在飯桌上，他們都想分享我的內心世界，只是我渴望自己獨立擁有的世界一個呆著就好。也許快樂分享了就有兩份快樂，悲傷分享就少了幾分悲傷，我真的希望自己一個人擁有、承擔這一切，我需要一個只屬於我自己的內心的世界。

也許我的個性與其他人不同吧？別人在傾訴的時候，我充其量是一個精神垃圾桶。我不需要別人理解，是不是我的年少裡面存在著一份年少輕狂吧？不是的，我希望自己的角色是一個淡淡的角色，擁有黑色的神祕，擁有很多別人不知道的小祕密，可以友好地相處，也可以獨來獨往瀟灑一人行的人。

年少的確可以使人們產生很多美好的感覺和奇異的想法，但是我們真正需要的又是什麼呢？

我的年少是瀟灑一人行，想法是當手心向下的小公民，希望自己的付出能博得別人的笑容，不希望別人為我付出太多，自己去分享別人的勞動成果，或是不希望別人來分享我的喜怒哀樂。

我們是年少，站在花季的雨林裡，沐浴在各自的喜怒哀樂中，請給我一個屬於我的內心世界，書寫我的靚麗人生！

美麗人生作文5

我有一個不安分的靈魂，總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生，於是，許多的發現與沉思便在筆下徘徊開來。

海

帶著蔚藍色的心情，在蔚藍色的海中感受無限的快樂。無論曾經在陸地上多麼澎湃的江河，納百川的海都以平和的心接受它，然後以無限廣闊的胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的遊人。海接受江河的激情，分給它洶湧的浪花；海容納遊人的快樂，同時帶給他們的快樂。海就是這樣，人們給予它的不全要，它留下該留的，將自己的快樂無私地與別人分享，造就了最美麗的人生。我彷彿聽到海與魚兒的對話

“沒人知道我流淚，因為我活在水中！”

“我知道你在流淚，因為你活在我的心中，你的痛苦和憂愁由我來與你一同分享！”

就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動的幾塊黑礁石，也是海微笑時跳動的眉毛。

海螺

海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和。

在佈滿沙粒和礁石的海底，海螺緩緩地移動著。每當有海浪衝過來，邀請它一起玩耍，一起分享快樂的時候，海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼裡，它不願與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道，分享快樂，就會得到雙倍的快樂；分享痛苦，就會減少一半的痛苦。海浪失望地離開了，奔向了海的懷抱。

盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生都只能躺在自己的世界裡唱著獨角戲，所以它註定不會像海那樣永生。它終究會死去。海螺死後，它的殼還在，只是留不住海浪，留住的只有海浪聲。

美麗人生作文6

“阿姨，一碗麵！麻煩快點兒！”我興沖沖地找到一張桌子坐下。今天會考，一定要填飽肚子上考場。

面很快就被放在桌子上。

這時，耳邊響起了帶濃濃兵房口音的話：“小姑娘，麻煩你往那兒坐坐。”

我抬頭望了望，一個農民工形象映入眼簾，白色的汗衫都發了黃，面板黝黑黝黑的，臉上一絲酣酣的笑。

我不情願地挪了挪身子，埋下頭，吃我的麵條。

什麼味道？我剛剛要吃，一陣汗臭味又撲鼻而來。顯然，這肯定是那個“黑子”身上的。

我不滿地抬起頭。沒想到，他也正不好意思地望著我。也許看出了我的不滿，正咧著嘴不好意思的衝我笑。

哼！誰要你的笑？知道不好意思，還不坐到別的桌上去？我白了他一眼，埋頭開才吃。

“小姑娘，真是對不起。我在這附近工地上做工，剛剛下了晚班，沒來得及換衣服，這吃飯的人又多，只好……”

我向四周望了望，無話可說。

“你上九年級？”那個“黑子”又開口了。

“恩。”我不抬頭，繼續吃麵。

“我的女兒也上九年級，今天會考。九年級的孩子真是苦，起早貪黑的，我……”

有完沒完，我抬頭望望他。

他停了一陣，卻又說起來：“你什麼時候上學？我們家娃兒這時候應該去了，你有沒有晚啊？”

我突然一驚，慘了。我付了錢，馬上開路。

在路上，我正暗暗感激那個“黑子”。突然，彷彿聽見有人在大聲吆喝：“包！包！”

……

原路返回，只見“黑子”拎著我的包在路旁，還是原來酣酣的笑……

此刻，考場中寂靜無聲，那股“汗臭”卻在鼻子前洋溢。

難道，這便是人生中特別的“芬芳”？

美麗人生作文7

書是人類文明的長生果。因為有書，才讓我們懂得了更多的知識，才讓我們這個世界更加豐富多彩，才讓我們的生活變得充實而有意義，把我們帶到無限廣闊的海洋。

《中國歷史典故》是我最喜歡的經典圖書。它記錄了106個歷史故事，他講述了106個經典事蹟，它散發了歷史的種種真實情況，向後人傳遞著《邯單學步》有個燕國壽陵人，他很愚味，但他很想學會一身本領，想到隱居山村的師傅學藝。那路途遙遠，他實在走不動了，於是他看見什麼學什麼，始終不能做好一件事，竟不知道自己是什麼模樣。他看到小孩子走路那麼活潑，就要學，他看到老人走路那麼穩重，也想學，他看到婦女走路那樣搖擺多姿，也想學。在這樣眼花繚亂的情景下，他真不知道要學哪個。不過半月，他連走路也不會了。《邯鄲學步》比喻生搬硬套機械地模仿別人，不但學不會別人的長處，反而把自己的優點丟掉。

是呀！我們身邊也有很多這樣的例子，他們不堅信自己的成果，而去學別人，最後把好成績給搞糟了。在一片樹林裡，陽光明媚空氣清新，我在樹上看見了一隻知了，它一動不動，我便用手指著它，說：“快看！那裡有一隻知了！”爸爸說：“這隻知了是死的，看什麼看。”我一臉迷惑，說：“不可能，一定是活的，你看它還在樹幹上呢。”我隨手撿起一片樹葉向知了打去，知了竟然沒有動，我再仔細看，還是沒動，我就信了爸爸的話，伸手去抓知了了。沒想到知了一下子飛走了，嚇了我一大跳，還差點癱軟在地上。那以後我就不再輕易相信眼睛看到的，而是學會《典故》中的道理，多用頭腦考慮問題，不讓假象矇蔽雙眼。

書籍是人類的營養品，一本經典的好書，帶領我們領略人生的真諦，承載了人生靈魂的全部美麗。我很喜歡這本書！

美麗人生作文8

人生，這兩個字看似簡單，寫起來超容易，但論實踐卻非同尋常，而是耐人尋味。人生就像一杯茶，既苦澀又清香，讓人難以把握。每一個人只能親身體驗到一次珍貴的人生，好好把握吧。

俗話說：”窮不讀書窮根難斷，富不讀書富不長久。“的確，讀書可以改變一個人的命運。假期間，表哥從上海回來了。雖家境貧寒，但其以優異的成績考入大學後就工作至今工作業績高。這正好印證了那一句話。

邁入讀書之路，命運也隨之改變，人生喜與悲的轉角。

誠然，也非唯讀書能改變命運。路，有很多，如何抉擇由我行。有的靠經商、寫作等等。不管怎樣，只要人人盡一份力，美麗人生就會給予你一點回報常言道：“一分耕耘，一分收穫。“

在雜誌上或報刊上，大家都能看到一些關於人生方面的話題，從而給我們一次新的人生意義，就能給我們帶來無限的思索。從而能促動我們自求進益，豐富美麗人生。

凡是既深刻理解到又充分體會到的，都能給予我們新的人生體驗或一次沉重的教訓，讓你領悟人生的內涵。

至於自求進益，我不敢做下肯定的回答。積極上進的人或狂熱地追求美麗人生的讀者也許能。只把它當作小說看待的讀者很可能不能。是否能有無限的思考在於自己的行動，好比人生。人生是否美麗，在於自己如何把握。把握現在，讓人生成為遙控器，創造美麗人生吧！

一本好書，給予我們豐富的知識，讓我們懂得如何調劑一杯茶，是苦澀還是清香的茶，味道如何，惟有己知。

讀書就好比是一座無形的橋樑。它在不斷地豐富我們。書籍是我們永遠的朋友，書籍是人類必需的營養品。

一杯好茶偏偏少不了那營養成份。拼著自己的所能奔你的前程創造美麗人生。為創造不僅美麗而且和諧的社會奮鬥吧！

美麗人生作文9

人生是一條漫長的路，充滿荊棘與坎坷，如果說曲線比直線美，在於曲線是有轉折的，富有流動的韻味，那麼人生也就正是因為荊棘而多彩，因為坎坷而美麗。

人生由無數個昨天、今天、明天組成，昨天已經過去，怎樣留戀都是徒勞，而明天，誰又能預料等待我們的將會是什麼？如果把希望寄託於明天，恐怕等到的只有失望，但我們還有今天，珍惜今天，把握住今天，你會驚喜地發現：原來摯愛與陽光並不遙遠，就在你身邊，趕快用辛勤的汗水與含淚的微笑去將這一片蔚藍天空。

春天來了，它帶給人們的是希望，我們也正如這春天一樣，一樣的燦爛，一樣的斑斕，一樣的充滿著青春活力與希望。青春對於每一個人來說都有一種含義：“來是一瞬，去是永恆。”既然青春是一曲快節奏的旋律，又何必儀在一兩個音符上，當從夢中醒來，你或許會發現自己已經失去了太多，告訴自己不要失望，誰不是一邊受傷一邊成長，我們都曾失落過，都曾後悔後，但我只要堅持每一步該走的方向，就算一路上偶爾會有沮喪，生活是自己選擇的衣裳，別讓人生路上留下缺憾。

人生需要用心去感受。

感受人生，尋覓一絲慰藉一絲溫暖，把淚兒輕輕擦乾，把微笑奉獻。

感受人生，領悟越過坎坷是順暢平坦，破除荊棘是鮮花爛漫。

朋友們，翻開生命的輝煌之面，讓我們用心靈共同去譜寫美麗人生吧！

美麗人生作文10

選擇無處不在，人也總在不停地選擇。自古以來，魚和熊掌，二者不可兼得。

在辛苦繁忙的一學期結束之際，莘莘學子們便走向了自己的“戰場”——期末測試的考場。從“戰場”上奮力拼搏之後，便是“驗收戰果”的漫長等待！終於，考試卷發下來了，我忐忑不安，心怦怦地跳，懷裡彷彿揣了一隻不安分的小兔子。拿到試卷後，我迫不及待地看，立馬變得興高采烈，腳底下彷彿踩了一朵幸福的雲。因為我的成績在班裡是第一名，許多同學向我投來羨慕的目光。

放學後，我一路蹦蹦跳跳地回到家中，激動地把我的試卷給媽媽看。我假裝走開，等待著媽媽的表揚。可是，正當我沉浸在得意洋洋的喜悅中時，媽媽語氣生硬地把我叫了過去。只見媽媽拿著一支筆在一張紙上算來算去，看見我過來了，指著我的卷子，嚴肅地說：“這裡老師忘了給你扣分了。”說著用手指著一處我錯了的地方。“可是，沒有人知道呀！並且我和第二名只有半分之差，扣了這一分，我就成了第二名了！”我大聲爭辯道，滿臉的委屈。媽媽沉思了一會兒，用不容爭辯的語氣對我說：“不行，明天你一定要把這件事告訴老師！”我不敢違抗，只好答應了。

那晚我輾轉反側，難以入眠。第二天，我把這件事告訴了我的班主任，老師當眾誇獎了我，卷子被重判了一下，當然我也不是第一名了。但不知道為什麼我的內心居然一點兒也不難受，反而更輕鬆了。我也豁然開朗：生活就是選擇的過程，如果你在道德實踐的過程中選擇了“非”，那麼，你就把人生最重要的品質——“心靈純潔”給丟掉了。

是呀！魚和熊掌，二者不可兼得！生活處處有選擇，人生因選擇而美麗，這就是選擇的意義。

美麗人生作文11

歲月無聲在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格。快樂時總將她們取出，任美麗綻放。我喜歡在公園裡品味飄逸的花香，欣賞蒼鬱的樹木，總能讓人心曠神怡。我繼續前行，被一個女孩輕輕叫住了：“姐姐前面有一隻漂亮的蝴蝶，請不要打擾它！”女孩的笑靨，在蝴蝶的五彩斑斕中，讓我感動。這一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美——

夏夜的繁星，高掛在一望無際的天空中。它們在向人們訴說著一個美麗的古希臘神話。寧靜的夜裡，有著星星陪伴，任何煩惱、孤獨便銷聲匿跡。

星空，真美！

秋日的斜暉，投下了一個個俏麗的影兒，樹葉兒便像一枚小舟，在空中翩然飛舞，時而盤旋，時而上下紛飛，在生命的最後一刻盡情地演繹自己的美麗。

落葉，真美！

冬天的黃昏，也毫無保留地展示出絢麗的光彩。那一抹夕陽，悠悠地坦露出離愁的憂傷。遊子們也會在一刻留下美麗的惆悵。“夕陽西下，斷腸人在天涯。”“日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。”乍看離愁，也掩飾不住它們永恆的美好。

夕陽，真美！

人生短暫，美麗轉瞬而逝。但只要我們用心靈體味，美便俯拾皆是。失落時的一個微笑、孤獨時的一聲祝福、憂傷時的一份慰藉，都會給人美的享受。

人生美麗，從生命的開端到結束，孕育著無盡的美。心靈，在美麗中晃動；希望，在美麗中萌發；生命，在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情、所有的.心智，去感悟人生、感受美好。

感悟人生，不為別的，只為活在美麗中。

感受美好，不為別的，只為不白活一回。

美麗人生作文12

“我來了”，何等傲慢，牛氣沖天。其實不是你來了，是我們遠了。

“你們來了”，情繫他人，成熟穩重，我們離你更近了。

因此，放低姿態才是一種美麗。

梅花之所以超然，是因為他的低調使他無慾無求。海之所以無量，是因為他的低調使他波瀾不驚。人心之所以豁朗，是因為其低調使他出類拔萃。做一個低調的人，並不是做一個平庸的人。只有在自己的崗位上，恪盡職守，低調做事，才能在這物慾橫流的社會上淡然處之，出淤泥而不染。

一個人的成就與影響，來自於他雄厚的實力和謙虛的態度。一個成功的人，能夠放低姿態，別人才會看到你的魅力與風采。霸氣的項羽，他的豐功偉績不容置疑，但狂妄自大，沽名釣譽是他的致命弱點，雖是“力拔山兮氣蓋世”，卻因目無他人只能自刎烏江。相反的，高歌“大風起兮雲飛揚，威如海內兮歸故鄉”的劉邦，做人做事謙卑的態度，深得大臣們的輔佐最終建功立業。

大千世界，滾滾紅塵，有人獨佔鰲頭，一枝獨秀，亦有人隱於花海，笑看春風。生活中的我們，也應擁有空谷幽蘭的淡雅情懷，吸取梅與世無爭的超脫，定格好自己的位置。你不是霸王，你只是芸芸眾生中的一員，你不是尼采所謂的“我就是太陽”，你只是借太陽發光的月亮，你對別人來說不是最重要的，你只是這個世界上最普通的一個生命。

脫去華麗的外表，卸下多餘的偽裝，人人都一樣，太多的傲然使自己失去了認清自我的機會，太多的狂妄也迷糊了認識外界的可能。從“我來了”到“你們來了’的蛻變，終於讓我們認清了自我，看清世界。一切只要低調就好。

低調姿態，美麗人生，放下自認為高貴的一面，認識到自身的侷限，才能讓每個微不足道的“我”綻放出獨特的光彩！

美麗人生作文13

人生最美麗如初見，遇見是最奇特的緣份。謝謝運勢的迴圈，讓我在這裡蔥鬱歲月，於燈火闌珊遇見您——親愛的老師。歷史時間蒼桑泥滅沒去我對您的欽佩。

若可我願意與君再相逢，談談心師生情。

那年秋天，金黃色的銀杏樹葉帶上秋的氣場，伴著風兒輕輕吹向地面迎面而來。懵懂無知的我與平易近人的您相逢了。

您柔美的笑容，溫柔的語句，如天亮日光映照，溫暖著我那顆年幼的內心。我笑了，是發自肺腑的笑了。您軟弱的表面下掩藏了一顆擰折不彎的心。這廖落的秋季，好像被您帶去了孤獨，只留有愉悅，瀰漫著在天地間。

過眼煙雲，變幻莫測。我和您的情份愈來愈深。在我寂寥迷茫的情況下，您好似人生的指路明燈為我照亮深遂的夜晚；在我悽苦悲傷的情況下，您如內心的靈丹妙藥為我撫去心裡的傷疤；在我放肆鬆懈的情況下，您勉勵著我持續向前，完成自身超過…

歲月似水，如影如隨。與您的交往中，我不但學得了專業知識，更學得了人生財富。我懂得了怎麼做人，做“真人版”。

驀然回首，時間再反轉至的年金色的秋天。櫻花樹下相逢的兩個人依然心無雜念，共享資源美好年華。

其實我不管走有多遠，走多長時間，也不論什麼時候，何處，只需憶及那金色的秋天，我的心情與夢鏡就馬上越來越繪聲繪色。

人生最美麗如初見，謝謝運勢要我遇見了您。

美麗人生作文14

那時，心中有一種對待現實超乎尋常的美好設想。在夢中，讓那個穿著深藍色大衣的人，在寒冬的夜，月光下，脫下外套，輕輕的將眼前人擁入懷抱。轉身，讓那張期待無數次的臉帶著魅惑的笑相對，莞爾。無需更多語言，因為那些都是凡俗，只需一個眼神，收一縷陽光下的微笑，就夠，因為那是無數次夢中早已熟悉的影子。

那時，以為現實一定俗不可賴，迷惘的穿梭人海茫茫中，帶著企盼晃過一年一年，自己給予未來的一個尺度，高的別人唯恐不及，退避三舍。釋然一個人終於可以放下現實做那夢中紛飛的蝶兒，等那承諾讓愛築巢。固執，只為夢中以為還有開不敗的海棠。火紅，絕豔，轟烈，執著......

曾經在現實和夢幻的路上來回顛簸，疲憊不堪的心靈固守著一份美好在夢中。不願與現實攜手，不願與平凡共生，以為，一份執著一份懸於遠方的牽掛才是最高雅。人生，輪迴的法則定是會讓迷惑化為清楚，讓夢幻轉為現實。在對的時候遇到該遇到的人，任憑夢如何美輪美奐，對了的相遇，無論未來渺茫或是無助，只給自己一個定位，美麗人生，靠感動和理解包容來支援。

不遺憾這輩子如此平凡的抉擇，不懼怕現實在生活中給予的考驗，未來的日子，用這平凡和執著書寫下美麗人生的幸福篇章。希望與一個人健康，平安著一起看這人生路上美好風景......

美麗人生作文15

“美”是什麼呢？“美”是因人而異的，我認為可以分成人、事、物這三大類，也有人說：“心美，看什麼都美”，美就是令人感到舒服的事物！

美在哪裡呢？人與人之間的美就在我們的親情、愛情、友情之間，人的美就是每天把自己打扮的很漂亮那是“外在美”；心地善良、有內涵的是“內在美”。事物的美有好聽的音樂、輕快的舞步、美麗的雕塑、朗朗上口的詩歌、優美的圖片、悽美的故事、湛藍無際的天空、雪白的雪地、清澈的湖面……，如果有人問我美在那哪裡？我會回答：“美，無所不在，只是看我們用什麼角度去想！”

如果一件事物讓你覺得美，它一定在你心中很重要，像是一幅很美的山水畫，而那種意境一定會“霸佔”住你全部的意識，使你聚精會神的去觀賞它、領略它、享受它！花是美麗的，音樂是美麗的、景物是美麗的……既然世上有那麼多“美”的事物，那不如將世上一切的事物都用美的角度來看待！美是一種使人陶醉在其中的“魔法”，它是每個人心中最善良的一種表現，它的表現令人為之感動、為之讚歎，它無所不在，它是具體的、抽象的、真實的、如夢般的……，它可以使人瞬間領悟真諦，卻讓人難以捉摸。

美是事物最有價值的一面，美感的經驗是人生中最有價值的一面。人若少了美，便缺少了色彩，人生將會是黑白的；若是能擁有美，就等於增添了人生的色彩，人生將會是瑰麗燦爛的，來！讓我們活出“美的人生”吧！