【必備】週記作文400字合集7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的週記作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

週記作文400字 篇1

我是鄭州市管城回族區東關國小5（1）班的一名學生，我們是管樂班，有56個學生，樂器各各精通。我們班的班長是閆浩，他為人寬廣，工作負責，受人愛戴，關心集體，關心同學，是個負責的班長。他還經常幫助同學，學習，勞動，都很棒。我們班有一個副班長很負責，他就是上一屆班長，張江北，是我的好朋友，他能屈能伸，關心同學，幫助他人，大家都很喜歡他。有一次，我忘帶音樂書，還是他借我的呢！

我是吹薩克斯的，剛剛考過三級，我是第3組的數學組長，樂於助人是我一向的習慣。我們管樂班演奏的是很好的，今年年初，我們的彙報演出精彩極了，連爸爸都給我伸出了大拇指。

還有元旦時，我們在一起玩樂，和大家一起分享自己的零食，別提多開心了！還有我們的演出，很精彩的！我們互相關心，團結互助，一起玩樂，一起學習，想做什麼就做什麼，無憂無慮，開開心心，有福同享，有難同當，一起渡過國小這美好的時光！這就是我的班級，一個充滿樂趣，和睦共處的管樂班！

週記作文400字 篇2

真好!爸爸答應給我買自行車了。我想，這應該是我考得好的原因吧!

當第一縷陽光像頑皮的小孩子把我房間的窗簾悄悄地掀開了，好奇地把小腦袋探了進來。這時，我已是興奮得想跳起來——因為，今天可以去買自行車了!

我和姐姐到了目的地——自行車行。我選中了一輛車後，計價還價了一番，便以325元買下了車，走在回家路上，我摸著車，想道：我一定要認真學，愛護它，不要辜負了爸爸對我的`期望!

中午，吃過飯後，毒辣的太陽照射著大地。我首先提出要立刻去學，爸爸和姐姐同意了。

到了人民公園。我的心裡有無數問號：如果把自行車摔壞了怎麼辦？如果學不會怎麼辦？如果……姐姐似乎看穿了我心思：“菲菲，你別怕，相信自己!”

我坐在駕駛座，姐姐一直在後面把自行車扶得平平的：“腳一直蹬，眼睛看前面，姐姐停了一會兒又說，把方向控制好，擺正……”不知多少次，姐姐一直在後面提醒我。

歇了一會兒，爸爸叫姐姐歇一會兒，讓他來。我望著姐姐那滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子，我便下定決心，一定要學會。爸爸準備就緒，我坐上座位，把踏板調到合適的位置，腳一蹬，頭一抬，身子坐直，深呼吸了一口氣，便騎了起來……爸爸時不時放開手，提醒我。我看見爸爸和姐姐都汗流浹背了，我的喉嚨像被什麼堵住了，說不出話來……

夕陽西下，我走在姐姐和爸爸的中間，太陽的餘輝照著我們，長長的影子投到地上……

回到家，我疲倦地躺在床上，幸福地進入了夢鄉……

週記作文400字 篇3

近日，北京發生了嚴重的霧霾。北京市採取了機動車單雙號行駛、施工工地停止室外作業、工業企業實施停限產等措施。對我們的生活造成了不同程度的影響。尤其是單雙號行駛這項措施對我們的出行造成了極大的影響。霧霾對我們的身體也會造成損害。霧霾不僅會損傷我們的呼吸系統。同時，其上附著的病毒、致病菌的致病微生物也會對我們的健康造成損害。

在空氣重汙染紅色預警期間，中國小生停課，在家中開展自主學習，學校師生充分利用了網路資源，做到了“停課不停學”，教學工作的開展基本正常，老師們通過各種方式佈置了作業，有的老師還做到了利用網路繼續上課。但是，霧霾仍然對我們的學習生活造成了一定的影響。“停課不停學”對同學們學習的自覺性、積極性與自主學習能力都是一次考驗。同時，在一定程度上，也影響了老師們對於課堂教學的安排。然而，這次停課，也給了同學們一次機會，調整自己的學習節奏。期末考試將近，同學們要把握好這次機會，將自己調整到最適合迎接期末考試的狀態。雖然在這幾天我們沒有上課，但是大家仍然不能鬆懈，我們要調整好作息時間，勞逸結合，不要因為沒有上課就認為這是在放假，影響了學習。

在霧霾期間，如果同學們既做到了調整好狀態，又很好的完成了老師佈置的各項任務，更加有針對性的進行自主學習與期末複習，那麼，我們就可以在鍛鍊了同學們的自主學習能力的同時，也把這次霧霾所對我們造成的影響降到最小。

週記作文400字 篇4

如果愛就請你大聲說出來，因為憋著難受嘛！ 如果傷心就請你大聲哭出來，因為這樣才能得到朋友的安慰嘛！人生會遇到很多的挫折，但我們需要站起來。-題記

站起來---站起來---站起來--- 什麼聲音？是誰？有誰在這嗎？......只聽到一聲聲的哭聲，我以迅雷不及掩耳之勢跑到生源處.只看到一個男孩在哭，我把他扶起來看了他的長相。身上一股冷汗變冒出來了。啊 啊 啊 你是誰？怎麼和我長的一樣。

男孩說我就是你，你就是我，看那！ .......那是什麼怎麼我會躺在那? 現在你不過是個幽靈...為什麼？ 難道我死了？ 不對呀我沒受過傷啊！ 到底是怎麼回事？ 你的心已經死了，因為你對一切都已經無所謂了。 為什麼？為什麼？不就是失敗過幾次嗎？相信你自己啊！想想你是誰？想想你是誰？給我站起來。對啊我是光啊！如果我倒下又有誰可以代替我？我不能放棄 不能放棄啊！就這樣使得我不斷的進步！

在我們的生命旅途中充滿了荊棘，我們不應受到失敗的衝擊九倒下，相信自己，站起來吧！努力香前衝吧！

週記作文400字 篇5

人的一生有成千上萬個明天，明天是什麼？不同的人會有不同的答案，而這個答案是由心而生的，但敢問，誰又把握了明天？抓住了希望呢？

我擁有明天，我享受明天，但我不能說我把握了明天。

今天，我如常來學校，今天，人格外稀少，我才想起，今天是星期六啊，除了高年級的我們，怕是沒人來吧，這讓我有了想到國小部走走的想法。

看到這熟悉的課桌、黑板及黑板上還尚未解開的方程題，不禁讓我想得出神，我拿起粉筆盒，抽出一支粉筆，輕抓在手中，捫心自問，這黑板上的熟悉的題目，我捨得解開嗎？過去的一個個昨天，我捨得放下嗎？既放不下昨天，又何談明天呢？想到這兒，我竟毅然拿起粉筆，一筆一筆的解題，但每寫一筆我的心似是被無形的刀劍刺痛，我不想寫，但我又想寫。我回想著以前的點點滴滴，這些讓我時不時沉浸的模糊的畫面，不禁鼻子一酸，潸然淚下，抽噎起來，粉筆從手上滑落，發出清脆的咔嚓聲，成了兩節。黑板上的是白色的，清晰的，無誤的解題過程。我跑出門去，只留下這白色的粉筆字以及這滴落在地板上的晶瑩的淚珠。

長大以後，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，卻告訴我勇敢是什麼

我放下了嗎？沒有。我把握住明天了嗎？或許是的。但我懂得了，明天亦是昨天，明天會成為昨天，明天將會化為記憶的水滴融入我的記憶中。

你好，明天。嗯。

週記作文400字 篇6

期末考試結束，就是我們班整天想著暑假來。暑假髮生事情實在太多，但有一件事還深深地印在我腦海裡，那就是那次釣魚時候。

那是一個下午，我和爸爸百無聊賴地打起鬥地主，他打，我看。忽然爸爸突發奇想說：“不如我們去釣魚吧。”我心不在焉地說：“無聊無聊，還不如打鬥地主呢。”爸爸心意已決，直接一把把我抱到樓下賣漁具地方。買啦兩個鉤子，然後拿把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去，這樣就成一個簡易魚竿。

開始釣魚，我們把剛挖上來蚯蚓做魚餌，扔進水裡。我性子急，沒有耐心，放一分鐘左右，我忍不住，就把魚竿拿上來見蚯蚓少一點，但沒有看見魚，我再釣，來回幾次，還沒有看到。再看看爸爸十分平靜，一動不動地看著水面，彷彿只要魚露出頭來，就要被抓。我也學著爸爸樣子，仍然一直也沒有釣到。爸爸對我說：“要把魚鉤扔遠點，最好在湖中央。”我按爸爸說去做，果然釣到很多魚。

這件事情告訴我：做任何事都要有耐心，否則再怎嗎努力也是白費。暑假髮生是實在太多但這件事我不會忘記。我喜歡釣魚。

週記作文400字 篇7

“女兒，天氣轉涼了，記得穿毛衣。”多麼多麼平凡的叮囑啊！低頭看看母親一針一線，織成的毛衣。一種不明的情感湧上心頭，是我和毛衣不解之緣。

很小很小的時候，母親聽說自毛衣會比買的毛衣更暖和，所以每到秋天的時候，母親總是熬著夜，一針一線的織著毛衣。看著同學們都穿著買來的毛衣，我自豪的說：“這是我媽媽織的。”同學們都很羨慕我，因為我的毛衣上面有很漂亮的花紋。再大些，買的毛衣有了更多款式，更漂亮，比媽媽織的毛衣更漂亮，我在也不說這樣的話了，我的毛衣顯得“土”，我開始自卑，不再穿毛衣，有一天，媽媽媽叫我穿毛衣。當我穿著毛衣之進班時一陣嘲笑，我自卑了。回到家，我把氣撒在媽媽上：“媽，你能不能不要讓我穿這麼土的毛衣！我不要被人嘲笑了！”之後母親再沒有為我織過毛衣。

直到，老師讓我們學織圍巾，我才想起在衣櫃角落有一件忘了丟的毛衣，我拿著毛衣左看右看，越看越不懂，才想到毛衣原來那麼精美……我越看越喜歡，決定自己織一件毛衣，我決定請教媽媽，才發現毛衣那麼難織，我後悔了……

我又穿起媽媽織的毛衣。

毛衣，媽媽用針線織的毛衣，媽媽用愛織的毛衣，媽媽用春天織的毛衣。

這是母愛的毛衣。