科學公開課作文300字

前幾天，我們班上了一節科學公開課。

上課鈴一響，我們走進了教室。只聽老師第一句話說：“今天我們要教耳朵裡的結構，請你們先說說你們對耳朵裡的結構有哪些瞭解。”同學們踴躍的回到道：有的說有骨膜，也有的`說有耳道等。接著老師給我們看了一幅關於耳朵結構的圖片。從中，我們知道耳朵裡的結構有耳廓、耳道、骨膜、聽小骨、耳蝸和聽覺神經。然而，這些結構剛好在我們眼睛的正下方。

接著，老師又讓我們猜測耳朵裡的結構有什麼功能並記錄下來。我們這一小組說：耳廓可以收集聲音，耳道可以傳播聲音。老師又發話了：“如果想進一步的瞭解耳朵結構的作用，我們應該怎麼做呢？”我們回答道：“可以拿一個虛擬的模型來做實驗。”後來，老師拿來一個橡皮筋當做骨膜來做實驗，上面撒滿了紙屑，拿來棒子和音叉，敲輕一點跳動的就小一點，敲重一點跳動的就大一點。老師讓我們唱一首國歌，我們全班都大聲唱了起來，只見全部的紙屑都翩翩起舞，全班都大聲笑了起來······

這節課就在我們大家的笑聲中結束了，真是讓我們受益匪淺啊!