別了，親愛的老師作文2篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的別了，親愛的老師作文，希望能夠幫助到大家。

別了，親愛的老師作文1

時間晃得真是太快了，一晃，六年的國小生活即將要結束了，它留給了我最美好的回憶；最快樂的時光；最純潔的友誼……回首以前走過的坎坎坷坷的崎嶇小路，真的讓我可遇而不可變。國小生活，它給了我一個新的面孔，親愛的老師，最美好的生活將要把我和你化為兩界，我將繼續我的學業，而您，還在為培育出祖國的棟樑之才傾注畢生的心血，我不得不忍痛說一聲：“別了，親愛的老師！”

國小生活即將遠離我，回想起剛上國小的情景，真讓人感到留念。

剛上國小時，我充滿了驚奇，內心充滿了恐懼，以為在這個大集體裡，自己不定生活的多麼痛苦。然而，第一天的學習就出乎我的意料。步入校園，老師們帶著迷人的微笑迎著我們，在課餘時間，還和我們捉迷藏，做遊戲，說說知心話。老師慈祥的面容給了我許多的鼓勵，你的眼神使我感受到一種母愛的力量，您像我的母親，更像眾多學生的母親，您常常用激勵的，鼓勵的眼神啟發我，引導我。您和藹，可親，慈祥。開學第一天老師就給我留下了不可磨滅的印象，那是一種嚮往想忘都忘不了的印象。

此後，上學時，我總帶著微笑，並且時不時的找老師交談，在和老師的談話中，我感覺自己就像走進了一個神祕而神奇的世界。原來老師的心靈那麼寬闊。

記得有一次小測驗，由於我的粗心，把數學這門功課考得糟透了，當您在全班同學面前公佈我的成績時，我恨不得找個地縫鑽進去，為了此事，有一段時間我幾乎沒有一次專心聽講，因為我敢肯定老師肯定不會找我“談話”，然而，事實卻出乎我的意料，有一天，老師把我叫到辦公室，像母親關愛自己的孩子一樣問：“這次為什麼沒有考好？是因為什麼原因麼？”我當時強忍住難受，有意無意的搖搖頭，淚水從臉上滾落下來，老師有撫摸著我的頭語重心長的對我說：“這次沒有考好沒關係，這也不是關鍵，關鍵是你應該正確對待，沒什麼大不了的，一次考試並不能說明問題，你只要相信自己，堅持自己是最棒的，結果肯定截然相反，沒事，其是這樣的問題是很普通的，如果你一直都名列前茅，你有會怎麼感到一種危機感？你突然跌

下來，有時候對你來說也是一種好處，你可以看到原來有這麼多的同學在盯著你看，在盯著你這個位置，只有在這時你才可以感到一種危機感，沒事，有時候退一下也是很正常的，對你來說也是很有好處的；好了，在不要想了，只要在以後的學習中做到六個字：刻苦、努力、認真，你就會實現自己的理想！”聽著您的話語，望著您那充滿鼓勵、信任的眼神，淚水又一次模糊了我的眼睛，老師可真會開導人，您就像我的母親，我真的不想離開您，不想離開這個團結友愛的班集體，我是多想讓時間停留在這一刻讓我們的師生情永存！

老師，您有時候像一顆無私的鋪路石，犧牲了自己，方便了別人；有時候您像一顆人生路上的啟明星，為我們照亮了前程，而您面對的確是死神的召喚；您有時更像一支粉筆，為我們寫下了具有價值的一面，而您自己卻毀滅了……

老師，離開了您，我不知道自己還能不能在困難爬起；在黑暗中找到出口……老師，我不知道還能不能再一次聽到您那親切的話語，離開了您，誰在我傷心的時候給予我安慰，在我失落時，給予我鼓勵，在我驕傲時，幫我敲響警鐘……老師啊老師，沒有了您，我有怎麼能……哎！現在說一且都只是紙上談兵，我不得不強忍住難受，大聲說一聲，“別了，親愛的老師！”

別了，親愛的老師作文2

時間晃得真是太快了，一晃，六年的國小生活即將要結束了，它留給了我最美好的回憶；最快樂的時光；最純潔的友誼……回首以前走過的坎坎坷坷的崎嶇小路，真的讓我可遇而不可變。國小生活，它給了我一個新的面孔，親愛的老師，最美好的生活將要把我和你化為兩界，我將繼續我的學業，而您，還在為培育出祖國的棟樑之才傾注畢生的心血，我不得不忍痛說一聲：“別了，親愛的老師！”

國小生活即將遠離我，回想起剛上國小的情景，真讓人感到留念。

剛上國小時，我充滿了驚奇，內心充滿了恐懼，以為在這個大集體裡，自己不定生活的多麼痛苦。然而，第一天的學習就出乎我的意料。步入校園，老師們帶著迷人的微笑迎著我們，在課餘時間，還和我們捉迷藏，做遊戲，說說知心話。老師慈祥的面容給了我許多的鼓勵，你的眼神使我感受到一種母愛的力量，您像我的母親，更像眾多學生的母親，您常常用激勵的，鼓勵的眼神啟發我，引導我。您和藹，可親，慈祥。開學第一天老師就給我留下了不可磨滅的印象，那是一種嚮往想忘都忘不了的印象。

此後，上學時，我總帶著微笑，並且時不時的找老師交談，在和老師的'談話中，我感覺自己就像走進了一個神祕而神奇的世界。原來老師的心靈那麼寬闊。

記得有一次小測驗，由於我的粗心，把數學這門功課考得糟透了，當您在全班同學面前公佈我的成績時，我恨不得找個地縫鑽進去，為了此事，有一段時間我幾乎沒有一次專心聽講，因為我敢肯定老師肯定不會找我“談話”，然而，事實卻出乎我的意料，有一天，老師把我叫到辦公室，像母親關愛自己的孩子一樣問：“這次為什麼沒有考好？是因為什麼原因麼？”我當時強忍住難受，有意無意的搖搖頭，淚水從臉上滾落下來，老師有撫摸著我的頭語重心長的對我說：“這次沒有考好沒關係，這也不是關鍵，關鍵是你應該正確對待，沒什麼大不了的，一次考試並不能說明問題，你只要相信自己，堅持自己是最棒的，結果肯定截然相反，沒事，其是這樣的問題是很普通的，如果你一直都名列前茅，你有會怎麼感到一種危機感？你突然跌下來，有時候對你來說也是一種好處，你可以看到原來有這麼多的同學在盯著你看，在盯著你這個位置，只有在這時你才可以感到一種危機感，沒事，有時候退一下也是很正常的，對你來說也是很有好處的；好了，在不要想了，只要在以後的學習中做到六個字：刻苦、努力、認真，你就會實現自己的理想！”聽著您的話語，望著您那充滿鼓勵、信任的眼神，淚水又一次模糊了我的眼睛，老師可真會開導人，您就像我的母親，我真的不想離開您，不想離開這個團結友愛的班集體，我是多想讓時間停留在這一刻讓我們的師生情永存！

老師，您有時候像一顆無私的鋪路石，犧牲了自己，方便了別人；有時候您像一顆人生路上的啟明星，為我們照亮了前程，而您面對的

確是死神的召喚；您有時更像一支粉筆，為我們寫下了具有價值的一面，而您自己卻毀滅了……

老師，離開了您，我不知道自己還能不能在困難爬起；在黑暗中找到出口……老師，我不知道還能不能再一次聽到您那親切的話語，離開了您，誰在我傷心的時候給予我安慰，在我失落時，給予我鼓勵，在我驕傲時，幫我敲響警鐘……老師啊老師，沒有了您，我有怎麼能……哎！現在說一且都只是紙上談兵，我不得不強忍住難受，大聲說一聲，“別了，親愛的老師！”