聽老師講故事的作文
在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的聽老師講故事的作文,歡迎閱讀與收藏。
聽老師講故事的作文1從上個星期開始,老師每天都給我們講15分鐘的小豆豆——也就是《窗邊的小豆豆》。可有趣了,雖然我看過這本書,但是它又深深的吸引著我!《窗邊的小豆豆》這本書說了黑柳切子陽光燦爛的童年,我來說說這本事的內容吧:
黑柳切子:日本著名作家、著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使。她的代表作《窗邊的小豆豆》1981年出版後,不僅在日本,而且在全球都引起了很大的反響。英文版在美國出版時,《紐約時報》發表了兩個整版的書評文章,這一“特殊”,不僅在她之前沒有人獲得過,在此後也再無二人。該書的英文版僅在日本國內銷量達70多萬冊,至今無人超越。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實故事。作者因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的小孩!
看到了這本書,我回想起我的童年,那是多麼陽光燦爛!大家可以買這本是看看。老師每天念15分鐘的書,令很多同學都愛上了讀書!希望老師能天天都念15分鐘的故事,這樣我們也能長更多知識!
聽老師講故事的作文2早晨,王老師講了一個充滿哲理的故事。
這個故事發生在一個金黃的秋天裡,一位老婆婆的地裡收穫了一大片玉米。老婆婆十分愛吃玉米,每天都要去地裡摘幾個。有一個顆粒飽滿的玉米棒始終沒有被摘走,它不服氣地自言自語:我這麼大,這麼好,老婆婆為什麼不摘走我呢?
聽到這裡,同學們好奇極了,有的在議論紛紛。王老師頓了頓,又講起來:悄悄地,寒冷的冬天來了,這個玉米棒漸漸地乾癟了,可老婆婆卻把它摘了下來。玉米棒不明白了:“我枯萎了,不再好吃,為什麼您卻把我摘走呢?”
老婆婆說:“我當初不把你摘下來,是因為我想留你做種子啊!所以要讓風把你吹乾啊!”聽了這個故事以後,我想:今天老師選組長,沒有選上我,我當時非常沮喪,但現在一想:我不就是那個優秀的玉米棒嗎?老師沒有讓我當組長,這是對我的信任,相信我的能力,可以做其他的適合我的工作!我以後一定不辜負老師的期望的!
聽老師講故事的作文3有一天在我們起床的時候,張老師給我們講故事,故事的名字叫《小老鼠學彈鋼琴》。
這個故事是這樣的:小老鼠想當音樂家,它說:我應該選這個,彈鋼琴挺有趣的,很多動物都嘲笑它說:它這麼小怎麼能彈得了呢?於是小老鼠就跟著老師好好學,小老鼠蹦到這個琴鍵上又蹦到那個琴鍵上,真的彈出了又好聽又完整的曲子。小老鼠說:這麼快就學了一種樂器,就再學一種吧,於是,就跟竹笛老師學竹笛。竹笛老師是個專家,小老鼠跟著竹笛老師越學越好。後來小老鼠說:聽說別人都很喜歡吹葫蘆絲,那就學個葫蘆絲吧,於是又去學了。但是那個老師不是很專業,小老鼠說只要能學會一首曲子我都很滿意的,葫蘆絲老師一聽,就說:那就跟我認真學吧。
小老鼠就認認真真地學,吹得非常非常棒。小老鼠想學了這麼多樂器,我也應該學個關於體育的本領,所以就去學踢足球。踢球學得非常好了,那就應該去考試啦!足球老師說:跟我來!小老鼠就跟足球老師去考試。一進去,好多大哥哥大姐姐,個頭都比它大,小老鼠說:我一定要好好考試超過他們!小老鼠就跟著考試老師去球場考試,它的成績只差一分就是滿分了!小老鼠想:學了這麼多我要經常練習,不然以後就忘記了。
聽老師講故事的作文4最近,我們的語文課變得有趣多了!
我們每次上語文課時,老師都會在前幾分鐘裡講故事給我們聽。老是每次都會講《窗邊的小豆豆》給我們聽。每次,我們都會專心致志的聽老師講故事,每次一講完,我們都要老師在講一篇。所以,我們都沒有認真聽課,只是在想下次老師會講哪一篇呢?
我每天都很期待語文課,因為老師會講一些故事給我們聽。語文課也不像以前一樣那麼無聊了,而是每天都那麼生機勃勃。這也成為了我讓我們認真上課的“動力”。
老師不但給我們講故事,也給我們講了生活中我們不知道的道理,這也讓我們的'知識變得豐富多彩,也告訴我們,要仔細發現生活中我們不知道的東西,讓我們展開那知識的翅膀。
聽老師講課不再那麼的無聊了,應為這也有另一個原因,這就要我們在故事中挖掘吧!
聽老師講故事的作文5今天是星期四,下午有節品德課,內容是有關如何學會感恩的,於是老師給我們講了一個關於她和她兒子的故事,事情是這樣的:老師在生產的時候碰到了一個庸醫,居然在她陣痛了一夜後給她打了睡覺針。所以在後來的生產過程中耗費了許多時間,庸醫用一個很大的東西把老師的兒子硬給吸了出來,吸出來後,小寶貝的頭長長的,面色發紫,怎麼拍也不會哭。因為還有另一個產婦等著這個醫生剖腹產,所以只好把老師的兒子暫時放在保育箱裡,後來孩子一直高燒、抽筋,醫生說這個孩子是顱內出血,長大以後是個痴呆兒,叫老師放棄他的孩子,老師的丈夫,揹著老師簽了放棄這個孩子的協議,後來老師的兒子餓了,嗯嗯的像小貓一樣很小聲的哭了,好在林老師學生的家長在這當護士,趕快叫來林老師家屬,他們給孩子喂葡萄糖水,發現孩子眼珠子會骨碌碌直轉,判斷孩子不像痴呆兒,林老師下決心要把孩子留下來養。老師擔心兒子真的顱內出血,會留下什麼後遺症,帶著出生只有兩天的孩子去做腦“CT”,發現孩子的顱內沒有血塊,也沒有出血,才稍稍放下心來,可在孩子會說話和走路前的一年多時間裡,老師總是提心吊膽的。林老師的兒子今年15歲了,他不但不傻,而且很聰明呢!
聽了老師的故事,我覺得當媽媽太不容易了,母親懷胎十月真是太不容易了,我們做兒女的一定要學會理解做母親的心!我還覺得當醫生的人不僅要有好醫術,還得擁有一顆愛心,不然,活生生的一條生命就有可能葬送在你手裡了。
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